Algemeen rapport resultaat



Vergelijkbare documenten
Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Canisius College locatie De Goffert

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Schoolindex Leerlingtevredenheid Brugklas Canisius College locatie De Goffert

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

OUDERS - BK1 - Beknopt (1e helft schooljaar) (inclusief Vensters)

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Leerlingtevredenheid leerjaar 3

Algemeen rapport resultaat

Leerlingtevredenheid - examenklas

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Resultaat X-over-Y. Kwaliteitscholen

LEERLINGEN - VW3 - Beknopt (inclusief Vensters / Schoolklimaat en Veiligheid)

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

LEERLINGEN - VW1 - Beknopt (inclusief Vensters / Schoolklimaat en Veiligheid)

Algemeen rapport resultaat

LEERLINGEN - HA3 - Beknopt (inclusief Vensters / Schoolklimaat en Veiligheid)

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Enquête oudertevredenheid onderbouw DL feb.15

Algemeen rapport resultaat

Enkele gegevens evens over jezelf en de school:

Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15

Oudertevredenheidsonderzoek mei 2013

Algemeen rapport resultaat

Tevredenheidsonderzoeken onder ouders/verzorgers van het Scala College, schooljaar : een verslag

Algemeen rapport resultaat

Leerling tevredenheidspeiling Basisschool Sint Franciscus 2015

Algemeen rapport resultaat

Algemeen rapport resultaat

Basisschool 't Maxend, Nistelrode, Ouders

Tevredenheidsonderzoek leerlingen. Produs Praktijkonderwijs

Schoolklimaat en Veiligheid

(56 enquêtes) (62 enquêtes) (45 enquêtes) (57 enquêtes) Accent Accent Accent Accent score score. score 10.

Uitleg gebruik Prognose & Ambitie

Uitslagen. School. Oudervragenlijst Archipelschool "de Sprong"

3e klas vmbo beroepsgericht (#2) 3e klas vmbo theoretische leerweg (#22) 4/5 havo (#50) 4/5/6 vwo (#62)

TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014

Tevredenheid ouders/verzorgers Olympus College 2013

Venster voor Verantwoording (leerlingen )

Kwaliteitsonderzoek op CSG Liudger onderwijs. Verslag van de tevredenheidonderzoeken onder leerlingen, ouders en medewerkers van CSG Liudger

- Samenvatting - Rapportage Oudertevredenheid Eben-Haëzerschool Emmeloord Juni 2013

Samenvatting. VSO De Piramide/ Den Haag. Resultaten Leerlingtevredenheidspeiling (LTP) VSO De Piramide

Resultaten ouder-tevredenheids-enqûete Schoolgebouw. Communicatie. Ik ben tevreden over de bereikbaarheid van de school.

Vensters in Kwaliteitscholen

Enquête (uitgewerkt in procenten en aantallen)

LEERLINGTEVREDENHEIDPEILING BASIS FORMULIER

De volgende vragen gaan over jouw gevoel van veiligheid op school.

Vensters voor Verantwoording (ouders )

Tevredenheid leerlingen

Verbeterplan n.a.v. uitslagen enquête onder ouders van obs de Dubbele Punt april 2013

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Ouder vragenlijst oktober 2014 De Akker

Oudertevredenheid februari 2019

Tevredenheids onderzoek

Oudertevredenheidsonderzoek

OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK VOORBEELD OUDERLIJST SCHOOLJAAR

Resultaten vrije rapportage

Tevredenheid leerlingen

Vragenlijst ouders. Uitslagen Vragenlijst. CBS De Stifthorst

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

In opdracht van De Nieuwste School

Vragenlijst ouders 2015

V e r k l a r i n g t e r m e n e n b e g r i p p e n

Statistieken voor vraag 1 : De school heeft een leuke, kindvriendelijke speelplaats

Algemeen rapport resultaat

Uitwerking van het oudertevredenheidsonderzoek 2015.

Basisschool De Kleine Wereld Rapportage ouders/verzorgers

ISK-MONITOR TEVREDENHEID LEERLINGEN. Verantwoording

Transcriptie:

Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: FILTER SCHOOLRESULTAAT School: Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Udens College vmbo Onderzoekperiode: 14-15 OT (1/1-31/5) (01-01-2015 t/m 31-05- 2015) FILTER BENCHMARK School: Alle scholen Onderzoekperiode: 14-15 OT (1/1-31/5) (01-01-2015 t/m 31-05- 2015) TOON RAPPORTONDERDELEN Prognose en Ambitie: Nee Kengetallen Visueel: JA, Kengetallen: JA, Stellingen: NEE, Toelichting Domeinen: NEE, Stelling Details: NEE, Staafgrafiek Kengetallen: NEE, Grafiek Ranking: JA, Grafiek Percentielen: NEE, Grafiek Scoreverloop: NEE, Grafieken met spin: NEE, Evaluatieformulier: NEE, Open Vragen: NEE, Lijst Stellingen en Domeinen: JA Kwaliteitscholen 14-05-2015

Toelichting op onderzoek: Veel scholen nemen het onderzoek Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen (twee)jaarlijks af. Eventueel kan een school het ene jaar dit onderzoek doen, het andere jaar het specifieke doelgroeponderzoek naar Brugklas, Examenklas of Schoolverlaters, of Ouders over het Mentoraat". Sommige scholen bieden in leerjaar 3 zowel Vensters volgens ouders aan als dit onderzoek. Het onderzoek kent 26 domeinen. Deels zijn het dezelfde domeinen en stellingen als van het onderzoek Schoolindex Leerlingtevredenheid Algemeen. De laatste upgrade: schooljaar 2012-2013. Vanaf juli 2014 kunt u kiezen voor de standaardlijst of vragen rondom de schoolkeuze weglaten via de vraagkeuze. Op het blog van Kwaliteitscholen vindt u uitgebreide informatie hoe dit onderzoek het beste uitgezet kan worden. Het onderzoek kent het rapport "RisicoMeter Oudertevredenheid", wat een smalle versie is van de Signalering. 01-01-2015 t/m 31-05-2015 13-01-2009 t/m 31-05-2009 Aantal scholen 63 87 Aantal respondenten benchmark 6589 van 26869 (28%) 11507 van 60942 (19%) Gem. aantal respondenten 104 132 Aantal respondenten interne selectie 316 van 1163 (27%) 246 van 1155 (21%) Indien het aantal respondenten van het schoolresultaat of de benchmark lager is dan 5, worden er geen resultaten getoond voor die periode. Verdeling Schooltypen Schoolresultaat Benchmark atheneum 25 % brugperiode 6 % categoriaal gymnasium 10 % gymnasium in scholengemeenschap 2 % havo 27 % isk 0 % praktijkonderwijs 0 % vmbo-basis 15 % 6 % vmbo-g/t 51 % 15 % vmbo-kader 34 % 9 % 14-5-2015 14:53:47 Pagina 2 van 7

Domein Tevredenheid Algemeen Activiteiten Begeleiding Betrokkenheid Burgerschap Communicatie Gebouw Huiswerk Informatie Leraren Lesuitval Mentoraat Niveau Ontwikkeling van het kind Ouderraad Sfeer in de klas Sfeer op school Veiligheid - Algemeen Veiligheid - Beleid Veiligheid - Veiligheid - Omgeving Voortgang Keuzefactoren Cijfer Pestindicator volgens ouders Resultaten 01-01-2015 t/m 31-05-2015 13-01-2009 t/m 31-05-2009 14-5-2015 14:53:47 Pagina 3 van 7

Domein 01-01-2015 t/m 31-05-2015 13-01-2009 t/m 31-05-2009 Res...Bm...R-B...Rang Res...Bm...R-B...Rang Tevredenheid Algemeen 7,77 7,45 0,32 23 Activiteiten 7,71 7,47 0,24 23 7,25 7,37-0,12 53 Begeleiding 7,55 6,99 0,56 8 7,03 6,65 0,38 23 Betrokkenheid 7,16 6,74 0,42 16 7,38 7,08 0,30 28 Burgerschap 6,98 6,81 0,17 27 6,06 6,16-0,10 47 Communicatie 7,34 6,87 0,47 9 7,10 6,85 0,25 22 Gebouw 7,66 7,46 0,20 26 6,05 6,29-0,24 63 Huiswerk 6,26 5,73 0,53 6 6,01 5,81 0,20 23 Informatie 7,27 6,86 0,41 18 7,13 7,27-0,14 56 Leraren 7,21 6,98 0,23 20 6,82 6,76 0,06 41 Lesuitval 7,53 6,50 1,03 10 Mentoraat 7,68 6,94 0,74 8 7,01 6,49 0,52 12 Niveau 7,69 7,65 0,04 30 7,71 7,01 0,70 8 Ontwikkeling van het kind 6,86 6,49 0,37 14 Ouderraad 6,80 6,00 0,80 5 6,03 5,77 0,26 30 Sfeer in de klas 7,20 7,35-0,15 41 6,74 6,77-0,03 51 Sfeer op school 7,37 7,11 0,26 16 7,10 6,86 0,24 22 Veiligheid - Algemeen 7,59 7,85-0,26 51 7,34 7,54-0,20 65 Veiligheid - Beleid 7,26 7,01 0,25 26 7,01 6,85 0,16 32 Veiligheid - 8,23 8,47-0,24 46 7,87 7,87 0,00 53 Veiligheid - Omgeving 7,06 7,16-0,10 42 6,61 6,79-0,18 59 Voortgang 7,93 7,62 0,31 12 7,51 7,12 0,39 21 Keuzefactoren 6,47 6,33 0,14 25 6,50 6,40 0,10 40 Cijfer 7,55 7,25 0,30 17 7,32 7,28 0,04 48 7,35 7,04 0,31 10 6,94 6,85 0,09 37 Pestindicator volgens ouders 7,51 7,65-0,14 46 6,91 6,93-0,02 47 Resultaten 7,30 6,78 0,52 12 6,72 6,72 2 14-5-2015 14:53:47 Pagina 4 van 7

Ranking per domein over periode: 14-15 OT (1/1-31/5) (01-01-2015 t/m 31-05-2015) Domein Ranking in totaal van 63 scholen. Ouderraad 5 Huiswerk 6 Begeleiding 8 Mentoraat 8 Communicatie 9 Lesuitval 10 10 Resultaten 12 Voortgang 12 Ontwikkeling van het kind 14 Betrokkenheid 16 Sfeer op school 16 Cijfer 17 Informatie 18 Leraren 20 Activiteiten 23 Tevredenheid Algemeen 23 Keuzefactoren 25 Gebouw 26 Veiligheid - Beleid 26 Burgerschap 27 Niveau 30 Sfeer in de klas 41 Veiligheid - Omgeving 42 Pestindicator volgens ouders 46 Veiligheid - 46 Veiligheid - Algemeen 51 Algemene uitleg bij bovenstaande grafiek: In de bovenstaande grafiek ziet u de ranking van de domeinscores van de school of het gekozen filter. Groen wil zeggen dat een domein van de school (of het filter) tot de beste helft van alle scholen behoort, rood dat de school of het filter bij die domeinen tot de slechtste helft behoort. De exacte plaats van het domein staat in de balk. Dit komt overeen met de positie die u ziet staan bij de kengetallen, eerder in het rapport. 14-5-2015 14:53:47 Pagina 5 van 7

Onderzoek: Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Nr Vraag N Domeinen Inspectie 1 Ik ben tevreden over deze school Tevredenheid Algemeen 2 Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen Betrokkenheid, 3 Ik voel mij betrokken bij de school Betrokkenheid, 4 Mijn kind gaat met plezier naar school Sfeer op school, 2.1 5 Mijn kind kan goed opschieten met klasgenoten Sfeer in de klas, 2.1 6 Mijn kind moppert over school Sfeer op school, 7 Voor zover ik dat hoor, wordt er weinig ruzie gemaakt in de klas Sfeer in de klas, 8 Ik hoor dat lessen door leerlingen worden verstoord Sfeer in de klas, 4.3 9 De school wordt goed onderhouden Gebouw, 10 Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten Gebouw, 11 De omgeving van de school is aangenaam en veilig, Veiligheid - Omgeving 12 Ik ben tevreden over de resultaten van mijn kind Resultaten, 13 De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt Resultaten, 1 14 De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren Resultaten, 15 De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen Resultaten, 16 De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind Ontwikkeling van het kind, 17 Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd Niveau, 1.1 18 Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat Niveau, 1.1 19 Mijn kind voelt zich veilig op school, Veiligheid - Algemeen 20 De leraren weten goed orde en rust te houden, Veiligheid - Beleid 21 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school bedreigd, Veiligheid - 22 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest Pestindicator volgens ouders,, Veiligheid - 23 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd, Veiligheid - 24 Mijn kind is dit schooljaar op school bestolen, Veiligheid - 25 Leraren treden goed op tegen pesten Pestindicator volgens ouders,, Veiligheid - Beleid 26 Er wordt veel vernield in en rond de school, Veiligheid - Omgeving 27 Hier kunt u een toelichting geven over een veiligheidsaspect (over pesten, discriminatie, diefstal, vernielingen of anderszins): 28 De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar Burgerschap, 2.1 29 De schoolregels zijn duidelijk, Veiligheid - Beleid 5.2 30 De school informeert mij goed over allerlei zaken Informatie, 31 Roosterwijzigingen worden tijdig doorgegeven Informatie, 32 Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval Lesuitval, 4.2 33 De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken Lesuitval, 4.1 34 Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven Communicatie, 5.2 35 De school neemt mijn klachten serieus Communicatie, 5.2 36 Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing Communicatie, 37 Hier kunt u toelichten wanneer en waarom u onenigheid had met een docent en waarom de oplossing niet naar tevredenheid was. 38 Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden Communicatie, 5.2 39 Hier kunt u toelichten welke zaken volgens u niet of juist wel waargemaakt worden. 40 Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad Ouderraad, 41 Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad Ouderraad, 42 Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind, Voortgang 5.4 14-5-2015 14:53:47 Pagina 6 van 7 8.1 5.2

43 Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind, Voortgang 44 De mentor voert zijn of haar taken goed uit Mentoraat, 5.5 45 Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind Mentoraat, 46 Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind Mentoraat, 47 Hier kunt u een opmerking maken over het mentoraat. Dat kunnen positieve of kritische opmerkingen zijn, aanbevelingen in het algemeen of voor/over de mentor. 48 De leerlingbegeleiding vind ik goed Begeleiding, 5.5 49 Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind Ontwikkeling van het kind, 50 Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert Ontwikkeling van het kind, 51 Hier kunt u een toelichting geven waarom u vindt dat de school onvoldoende ondersteuning biedt als uw kind onderpresteert. 52 De school beschikt over vakbekwame leraren Leraren, 53 Leraren doen wat extra's voor mijn kind Leraren, 54 De leraren nemen mijn kind serieus Leraren, 5.1 55 De spreiding van huiswerk zou beter kunnen Huiswerk, 9.2 56 Hier kunt u een toelichting geven over de spreiding van het huiswerk. 9.2 57 De leraren zetten zich voor 100 procent in. Leraren, 58 Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb Leraren, 59 De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden 9.2 5.5 5.5 Burgerschap, 3.7 60 Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd Activiteiten, 61 Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd Activiteiten, 62 Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school Huiswerk, 63 Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken Huiswerk, 9.2 64 De open dag goede informatie over de school gaf Keuzefactoren 65 De school veel activiteiten organiseert Keuzefactoren 66 De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft Keuzefactoren 7.6 67 De inspectie een positief oordeel heeft over de school Keuzefactoren 68 De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde Keuzefactoren 69 Familie ook naar deze school is gegaan Keuzefactoren 70 De school goede begeleiding geeft Keuzefactoren 5.5 71 De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan 72 Dit een moderne school is Keuzefactoren 73 Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt Keuzefactoren 74 De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas Keuzefactoren 5.2 Keuzefactoren 75 Het gebouw er aantrekkelijk uitziet Keuzefactoren 76 De school een veilig gevoel geeft Keuzefactoren 77 De sfeer op de open dag goed was Keuzefactoren 78 De school goed bekend staat Keuzefactoren 79 De locatie gunstig is Keuzefactoren 80 De school een duidelijke identiteit heeft Keuzefactoren 81 Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven? Cijfer 82 Hier kunt u een opmerking maken over de school. Dat kan zowel positief zijn als kritisch, zowel over het verleden als de toekomst. Dit gebeurt anoniem. Hierna komen wellicht nog enkele schoolspecifieke stellingen. Daarna verzendt u het ingevulde formulier. Het onderzoek kan niet meer dan één keer worden ingevuld! De negatieve stellingen zijn gemarkeerd met een *. Een relatief hoge schore op een negatieve stelling betekent dat er vaak voor 'oneens' of 'zeer oneens' is gekozen. Dit in tegenstelling tot een normale (positieve) stelling waarbij een hoge score betekent dat er vaak voor 'eens' of 'zeer eens' is gekozen. 14-5-2015 14:53:47 Pagina 7 van 7