Algemeen rapport resultaat

Transcriptie

1 Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: FILTER SCHOOLRESULTAAT School: Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Het College Weert Onderzoekperiode: OT (1/1-31/5) ( t/m ) FILTER ENCHMARK School: Alle scholen Onderzoekperiode: OT (1/1-31/5) ( t/m ) TOON RAPPORTONDERDELEN Prognose en Ambitie: Nee Kengetallen Visueel: JA, Kengetallen: JA, Stellingen: JA, Toelichting Domeinen: JA, Stelling Details: NEE, Staafgrafiek Kengetallen: NEE, Grafiek Ranking: NEE, Grafiek Percentielen: NEE, Grafiek Scoreverloop: NEE, Grafieken met spin: NEE, Evaluatieformulier: NEE, Open Vragen: NEE, Lijst Stellingen en Domeinen: JA Kwaliteitscholen

2 Toelichting op onderzoek: IS AANGEPAST IVM OPTIE OM VENSTER-VRAGEN MEE TE NEMEN. TEVENS OPTIE VRAAGKEUZE MET KORTE VARIANT. Veel scholen nemen het onderzoek Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen (twee)jaarlijks af. Eventueel kan een school het ene jaar dit onderzoek doen, het andere jaar het specifieke doelgroeponderzoek naar rugklas, Examenklas of Schoolverlaters, of Ouders over het Mentoraat". Sommige scholen bieden in leerjaar 3 zowel Vensters volgens ouders aan als dit onderzoek. Het onderzoek kent 26 domeinen. Deels zijn het dezelfde domeinen en stellingen als van het onderzoek Schoolindex Leerlingtevredenheid Algemeen. Vanaf juli 2014 kunt u kiezen voor de standaardlijst of vragen rondom de schoolkeuze weglaten via de vraagkeuze. In nov 2015 is de Vraagkeuzelijst nog verder ingekort. Tevens is de RisicoMeter aangepast met drie aspecten die voor Veiligheid & Schoolklimaat van belang zijn (Ervaren Veiligheid, Aantasting veiligheid en Welbevinden). Op het blog van Kwaliteitscholen vindt u uitgebreide informatie hoe dit onderzoek het beste uitgezet kan worden. Het onderzoek kent het rapport "RisicoMeter Oudertevredenheid", wat een smalle versie is van de Signalering t/m Aantal scholen 62 Aantal respondenten benchmark 6909 van (28%) Gem. aantal respondenten 111 Aantal respondenten interne selectie 121 van 524 (23%) Indien het aantal respondenten van het schoolresultaat of de benchmark lager is dan 5, worden er geen resultaten getoond voor die periode. Verdeling Schooltypen Schoolresultaat enchmark atheneum 60 % 25 % brugperiode 7 % categoriaal gymnasium 10 % gymnasium in scholengemeenschap 12 % 2 % havo 28 % 26 % praktijkonderwijs 0 % vmbo-basis 6 % vmbo-g/t 15 % vmbo-kader 8 % :27:56 Pagina 2 van 17

3 Domein Tevredenheid Algemeen Activiteiten egeleiding etrokkenheid urgerschap Communicatie Gebouw Huiswerk Informatie Leraren Lesuitval Mentoraat OT Niveau Ontwikkeling van het kind Ouderraad Resultaten Sfeer in de klas Sfeer op school Veiligheid - Algemeen Veiligheid - eleid Veiligheid - Leerlingen Veiligheid - Omgeving Voortgang Leerlingen Keuzefactoren Cijfer Totaalindex OT Pestindicator volgens ouders Venster t/m :27:56 Pagina 3 van 17

4 Domein t/m Res...m...R-...Rang Tevredenheid Algemeen 7,32 7,45-0,13 41 Activiteiten 7,86 7,49 0,37 12 egeleiding 6,77 7,02-0,25 46 etrokkenheid 6,53 6,75-0,22 46 urgerschap 6,70 6,81-0,11 44 Communicatie 6,65 6,88-0,23 47 Gebouw 7,67 7,46 0,21 25 Huiswerk 5,95 5,72 0,23 19 Informatie 6,42 6,85-0,43 52 Leraren 6,70 6,98-0,28 48 Lesuitval 6,29 6,48-0,19 34 Mentoraat OT 7,03 6,91 0,12 20 Niveau 7,87 7,68 0,19 16 Ontwikkeling van het kind 6,26 6,47-0,21 42 Ouderraad 5,70 6,01-0,31 47 Resultaten 6,56 6,79-0,23 44 Sfeer in de klas 7,71 7,36 0,35 18 Sfeer op school 7,46 7,11 0,35 12 Veiligheid - Algemeen 8,05 7,84 0,21 22 Veiligheid - eleid 6,81 7,00-0,19 46 Veiligheid - Leerlingen 8,90 8,49 0,41 12 Veiligheid - Omgeving 7,61 7,19 0,42 13 Voortgang Leerlingen 7,96 7,61 0,35 11 Keuzefactoren 5,87 6,33-0,46 51 Cijfer 7,24 7,25-0,01 38 Totaalindex OT 7,25 7,04 0,21 18 Pestindicator volgens ouders 7,75 7,66 0,09 27 Venster 7,35 7, :27:56 Pagina 4 van 17

5 Overzicht stellingen (14-15 OT (1/1-31/5) ( t/m )): Tevredenheid Algemeen De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 : (zeer) ontevreden : (zeer) tevreden Per stelling worden twee balken gepresenteerd. De bovenste balk geeft het schoolresultaat, de onderste het resultaat van de benchmark. ij negatieve stellingen (zie *) worden de resultaten in de onderstaande weergave omgedraaid. De connotatie van de gekleurde balken is nu dus: veel groen is positief, veel rood is negatief. De exacte percentages bekijken in de eerste bijlage. 1. Ik ben tevreden over deze school. 8,3 % 79,3 % 4,2 % 82,9 % Activiteiten De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,75 / -0,4 / +0,75; en op 10-puntschaal: -1,69 / -0,90 / +1, Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd. 0,9 % 92,3 % 4,9 % 85,3 % 67. Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd. 0,9 % 82,9 % 4,2 % 82,7 % egeleiding De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2, De leerlingbegeleiding vind ik goed. 14,6 % 64,1 % 9,1 % 70,6 % etrokkenheid 3. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 9,1 % 72,7 % 6,1 % 79,5 % 4. Ik voel mij betrokken bij de school. 17,5 % 35,8 % 13,8 % 49,5 % :27:56 Pagina 5 van 17

6 urgerschap De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2, De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden. 11,4 % 69,6 % 8,9 % 73,8 % 65. De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar. 8,6 % 51,6 % 7,9 % 61,8 % Communicatie 37. Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven. 10,8 % 71,2 % 8,1 % 76,5 % 39. De school neemt mijn klachten serieus. 12,3 % 60,3 % 9,6 % 67,8 % 40. Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing. Waardering School M Aantal zeer oneens (5) 12 % 11 % 14 oneens (4) 21 % 28 % 26 zowel eens als oneens (3) 9 % 8 % 11 eens (2) 8 % 7 % 10 zeer eens (1) 2 % 2 % 2 niet van toepassing (0) 48 % 44 % Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden. * 25,3 % 53,8 % 15,1 % 63,5 % Gebouw 9. De school wordt goed onderhouden. 1,8 % 93,6 % 3,4 % 83,6 % 10. Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten. 5,0 % 68,3 % 3,0 % 80,9 % :27:56 Pagina 6 van 17

7 Huiswerk De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0, Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school. * 28,6 % 46,4 % 38,5 % 36,9 % 69. Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken. * 11,7 % 64,2 % 16,3 % 51,1 % 70. De spreiding van huiswerk zou beter kunnen. * 53,3 % 25,7 % 36,2 % 33,7 % Informatie 106. De school informeert mij goed over allerlei zaken. 19,8 % 60,3 % 7,9 % 74,5 % 108. Roosterwijzigingen worden tijdig doorgegeven. 14,9 % 53,7 % 11,3 % 61,2 % Leraren 58. De school beschikt over goede, vakbekwame leraren. 8,5 % 55,7 % 3,4 % 70,9 % 60. Leraren doen wat extra's voor mijn kind. 22,1 % 38,4 % 16,5 % 48,1 % 61. De leraren nemen mijn kind serieus. 4,6 % 76,1 % 4,6 % 75,0 % 62. De leraren zetten zich voor 100 procent in. 12,2 % 43,9 % 8,6 % 57,2 % 63. Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb. 4,2 % 82,3 % 2,8 % 82,7 % :27:56 Pagina 7 van 17

8 Lesuitval De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0, Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval. * 20,7 % 46,3 % 18,3 % 58,7 % 36. De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken. 17,5 % 57,3 % 13,1 % 63,1 % Mentoraat OT 50. Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind. 7,4 % 74,4 % 8,5 % 70,3 % 51. Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind. * 19,8 % 53,7 % 21,8 % 52,1 % 107. De mentor voert zijn of haar taken goed uit. 8,3 % 70,2 % 7,2 % 73,2 % Niveau 20. Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd. 2,5 % 88,3 % 5,8 % 83,8 % 21. Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat. 5,8 % 86,8 % 1,8 % 90,1 % :27:56 Pagina 8 van 17

9 Ontwikkeling van het kind 16. De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind. 17,4 % 43,0 % 16,5 % 43,4 % 54. Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind. 9,4 % 66,0 % 8,7 % 71,0 % 55. Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert. 28,6 % 33,3 % 22,1 % 46,5 % Ouderraad De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2, Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad. 40,5 % 36,4 % 23,3 % 48,1 % 45. Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad. 9,9 % 35,5 % 4,2 % 47,6 % Resultaten De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,75 / -0,4 / +0,75; en op 10-puntschaal: -1,69 / -0,90 / +1, Ik ben tevreden over de resultaten van mijn kind. 9,1 % 70,2 % 9,4 % 71,6 % 13. De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt. 21,4 % 37,6 % 14,5 % 58,2 % 14. De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren. 9,0 % 59,0 % 8,9 % 65,6 % 15. De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen. 22,2 % 44,4 % 12,0 % 62,4 % :27:56 Pagina 9 van 17

10 Sfeer in de klas 109. Voor zover ik dat hoor, wordt er weinig ruzie gemaakt in de klas. 2,5 % 85,1 % 6,1 % 80,3 % 110. Ik hoor dat lessen door leerlingen worden verstoord. * 4,1 % 66,1 % 10,1 % 60,2 % Sfeer op school enchmark: Ruim driekwart van de ouders geeft aan dat de leerlingen met plezier naar school gaan, echter: de helft geeft ook aan de kun kind regelmatig mopperen over school. 6. Mijn kind gaat met plezier naar school. 3,3 % 87,6 % 3,7 % 83,5 % 7. Mijn kind kan goed opschieten met klasgenoten. 1,7 % 90,1 % 8. Mijn kind moppert over school. * 8,3 % 39,7 % 8,7 % 48,4 % :27:56 Pagina 10 van 17

11 Veiligheid - Algemeen De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2, De omgeving van de school is aangenaam en veilig. 1,7 % 88,4 % 22. Mijn kind voelt zich veilig op school. 1,7 % 92,6 % 1,9 % 91,1 % 23. De leraren weten goed orde en rust te houden. 11,5 % 51,0 % 24. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school bedreigd. * 2,5 % 95,0 % 26. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest. * 5,8 % 87,5 % 27. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd. * 1,7 % 97,5 % 28. Mijn kind is dit schooljaar op school bestolen. * 2,5 % 97,5 % 29. Leraren treden goed op tegen pesten. 15,7 % 33,3 % 30. Er wordt veel vernield in en rond de school. * 1,7 % 76,7 % 32. De schoolregels zijn duidelijk. 5,9 % 84,9 % :27:56 Pagina 11 van 17

12 Voortgang Leerlingen De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0, Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind. 0,8 % 94,2 % 1,9 % 92,4 % 47. Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind. 5,8 % 82,6 % 9,0 % 76,1 % Keuzefactoren 72. De open dag goede informatie over de school gaf 23,3 % 52,5 % 8,3 % 72,5 % 73. De school veel activiteiten organiseert 48,8 % 19,8 % 31,8 % 34,8 % 74. De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft 20,8 % 48,3 % 10,3 % 59,4 % 75. De inspectie een positief oordeel heeft over de school 33,1 % 33,1 % 21,6 % 45,2 % 76. De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde 34,7 % 44,6 % 48,0 % 30,2 % 77. Familie ook naar deze school is gegaan 70,9 % 19,7 % 59,8 % 28,7 % 78. De school goede begeleiding geeft 21,5 % 38,8 % 12,5 % 56,0 % 79. De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan 27,7 % 31,1 % 8,8 % 61,8 % 80. Dit een moderne school is 11,6 % 70,2 % 15,1 % 56,0 % :27:56 Pagina 12 van 17

13 81. Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt 25,2 % 51,3 % 10,1 % 66,6 % 82. De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas 35,6 % 18,6 % 23,4 % 35,0 % 83. Het gebouw er aantrekkelijk uitziet 20,0 % 58,3 % 25,7 % 46,2 % 84. De school een veilig gevoel geeft 12,6 % 68,1 % 6,0 % 74,6 % 85. De sfeer op de open dag goed was 14,2 % 66,7 % 4,5 % 83,1 % 86. De school goed bekend staat 12,4 % 70,2 % 7,0 % 75,1 % 87. De locatie gunstig is 25,6 % 48,8 % 13,0 % 68,9 % 88. De school een duidelijke identiteit heeft 18,3 % 60,8 % 8,5 % 69,0 % Cijfer Het percentage dat 1-5 geantwoord heeft is rood, het percentage dat 6-7 geantwoord heeft is wit, en het percentage dat 8-10 geantwoord heeft is groen. De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,75 / -0,4 / +0,75; en op 10-puntschaal: -1,69 / -0,90 / +1, Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven? 9,1 % 49,6 % 4,7 % 56,3 % :27:56 Pagina 13 van 17

14 Venster 3. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 9,1 % 72,7 % 22. Mijn kind voelt zich veilig op school. 1,7 % 92,6 % 32. De schoolregels zijn duidelijk. 5,9 % 84,9 % 58. De school beschikt over goede, vakbekwame leraren. 8,5 % 55,7 % Overzicht en uitleg gebruikte antwoordmogelijkheden Vraagnummers Antwoordmogelijkheid Mogelijke antwoorden[waarde] 1, 2, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 32, 33, 34, 38, 44, 46, 47, 48, 49, 50, 56, 58, 59, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 100, 101, 105, 106, 107, 108 Radio: zeer oneens > zeer eens, 5 keuzes (pos) 109 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k +wn/nvt (pos) 120 [geen antwoord] 24, 25, 26, 27, 28, 35, 51, 102, 103 Radio: zeer oneens > zeer eens, 5 keuzes (neg) 30, 42, 70 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k + wn (neg) 31, 41, 43, 52, 57, 71, 90 Tekstvak meer regels 39, 55, 63 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k + nvt (pos) 40 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k + nvt (neg) zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens[3], eens[4], zeer eens[5] weet niet / nvt[0], zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens[3], eens[4], zeer eens[5] zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5] weet niet[0], zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5] niet van toepassing[0], zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens[3], eens[4], zeer eens[5] niet van toepassing[0], zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5] 6 Radio: altijd - nooit 5 pnt-schaal, pos Nooit[1], Een heel enkele keer[2], Af en toe[3], Vaak[4], Altijd[5] 68, 104 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k +wn/nvt (neg) 7, 9, 12, 13, 14, 15, 23, 29, 36, 37, 45, 53, 54, 60, 61, 62, 64, 65, 66, 67, 98, 99 Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k + wn (pos) weet niet / niet van toepassing[0], zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5] weet niet[0], zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens [3], eens[4], zeer eens[5] 8, 69, 110 Radio: altijd - nooit 5 pnt-schaal, neg Altijd[1], Vaak[2], Af en toe[3], Een heel enkele keer[4], Nooit[5] 89 Cijfer, berekent gemiddeld cijfer 1 t/m10 Uitleg grafische weergave: 1[1], 2[2], 3[3], 4[4], 5[5], 6[6], 7[7], 8[8], 9[9], 10[10] In de grafische weergave wordt bij een 5-puntschaal een scheiding gemaakt in het midden. Alle 3'tjes wordt wit, alle 1/2 wordt rood en alle 4/5 groen. ij een vierpuntschaal wordt een scheiding gemaakt tussen 1/2 versus 3/4. ij een driepuntschaal wordt 2 weer het midden, 1 wordt rood en 3 wordt groen. Alle domeinen zijn opgewaardeerd naar een 10-puntschaal, ongeacht of u een twee-, drie-, vier- of vijfpuntschaal gebruikt. De enige voorwaarde die gesteld wordt, is dat een domein bestaat uit stellingen van eenzelfde schaalindeling, dus allemaal een driepuntschaal, vierpuntschaal of vijfpuntschaal. Vanaf juli 2009 worden "weet niet"-antwoorden invraagdefinities met het cijfer 0 gewaardeerd. Deze antwoorden worden dan in de grafische weergave genegeerd. In de internettoepassing kunt u dan zien hoe groot die groep is. De open vragen komen in de ijlage van dit rapport te staan, gerangschikt per klas :27:56 Pagina 14 van 17

15 :27:56 Pagina 15 van 17

16 Onderzoek: Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Nr Vraag N Domeinen Inspectie 1 Ik ben tevreden over deze school. Tevredenheid Algemeen 3 Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. etrokkenheid, Totaalindex OT, Venster 4 Ik voel mij betrokken bij de school. etrokkenheid, Totaalindex OT 6 Mijn kind gaat met plezier naar school. Sfeer op school, Totaalindex OT Mijn kind kan goed opschieten met klasgenoten. Sfeer op school Mijn kind moppert over school. Sfeer op school, Totaalindex OT 9 De school wordt goed onderhouden. Gebouw, Totaalindex OT 10 Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten. Gebouw, Totaalindex OT 11 De omgeving van de school is aangenaam en veilig. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Omgeving 12 Ik ben tevreden over de resultaten van mijn kind. Resultaten, Totaalindex OT 13 De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt. Resultaten, Totaalindex OT 1 14 De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren. Resultaten, Totaalindex OT 15 De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen. Resultaten, Totaalindex OT 16 De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind. Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT 20 Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd. Niveau, Totaalindex OT Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat. Niveau, Totaalindex OT Mijn kind voelt zich veilig op school. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Venster 23 De leraren weten goed orde en rust te houden. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - eleid 24 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school bedreigd. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Leerlingen 26 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest. Pestindicator volgens ouders, Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Leerlingen 27 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Leerlingen 28 Mijn kind is dit schooljaar op school bestolen. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Leerlingen 29 Leraren treden goed op tegen pesten. Pestindicator volgens ouders, Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - eleid 30 Er wordt veel vernield in en rond de school. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - Omgeving 31 Hier kunt u een toelichting geven over een veiligheidsaspect (over pesten, discriminatie, diefstal, vernielingen of anderszins): Veiligheid - Algemeen De schoolregels zijn duidelijk. Totaalindex OT, Veiligheid - Algemeen, Veiligheid - eleid, Venster 35 Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval. Lesuitval De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken. Lesuitval Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven. Communicatie De school neemt mijn klachten serieus. Communicatie Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing. Communicatie 41 Hier kunt u toelichten wanneer en waarom u onenigheid had met een docent en waarom de oplossing niet naar tevredenheid was. Communicatie 42 Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden. Communicatie Hier kunt u toelichten welke zaken volgens u niet of juist wel waargemaakt worden. 44 Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad. Ouderraad 45 Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad. Ouderraad 5.2 Communicatie Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind. Totaalindex OT, Voortgang Leerlingen Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind. Totaalindex OT, Voortgang Leerlingen 50 Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind. Mentoraat OT, Totaalindex OT :27:56 Pagina 16 van 17

17 51 Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind. Mentoraat OT, Totaalindex OT 52 Hier kunt u een opmerking maken over het mentoraat. Dat kunnen positieve of kritische opmerkingen zijn, aanbevelingen in het algemeen of voor/over de mentor. Mentoraat OT 53 De leerlingbegeleiding vind ik goed. egeleiding, Totaalindex OT Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind. Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT 55 Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert. Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT 57 Hier kunt u een toelichting geven waarom u vindt dat de school onvoldoende ondersteuning biedt als uw kind onderpresteert. 58 De school beschikt over goede, vakbekwame leraren. Leraren, Venster 60 Leraren doen wat extra's voor mijn kind. Leraren Ontwikkeling van het kind De leraren nemen mijn kind serieus. Leraren De leraren zetten zich voor 100 procent in. Leraren 63 Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb. Leraren 64 De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden. urgerschap, Totaalindex OT De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar. urgerschap, Totaalindex OT Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd. Activiteiten 67 Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd. Activiteiten 68 Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school. Huiswerk 69 Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken. Huiswerk De spreiding van huiswerk zou beter kunnen. Huiswerk Hier kunt u een toelichting geven over de spreiding van het huiswerk. Huiswerk De open dag goede informatie over de school gaf Keuzefactoren 73 De school veel activiteiten organiseert Keuzefactoren 74 De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft Keuzefactoren De inspectie een positief oordeel heeft over de school Keuzefactoren 76 De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde Keuzefactoren 77 Familie ook naar deze school is gegaan Keuzefactoren 78 De school goede begeleiding geeft Keuzefactoren De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan 80 Dit een moderne school is Keuzefactoren 81 Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt Keuzefactoren 82 De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas Keuzefactoren 5.2 Keuzefactoren 83 Het gebouw er aantrekkelijk uitziet Keuzefactoren 84 De school een veilig gevoel geeft Keuzefactoren De sfeer op de open dag goed was Keuzefactoren 86 De school goed bekend staat Keuzefactoren 87 De locatie gunstig is Keuzefactoren 88 De school een duidelijke identiteit heeft Keuzefactoren 89 Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven? Cijfer 90 Hier kunt u een opmerking maken over de school. Dat kan zowel positief zijn als kritisch, zowel over het verleden als de toekomst. Dit gebeurt anoniem. Het onderzoek kan niet meer dan één keer worden ingevuld! De negatieve stellingen zijn gemarkeerd met een *. Een relatief hoge schore op een negatieve stelling betekent dat er vaak voor 'oneens' of 'zeer oneens' is gekozen. Dit in tegenstelling tot een normale (positieve) stelling waarbij een hoge score betekent dat er vaak voor 'eens' of 'zeer eens' is gekozen :27:56 Pagina 17 van 17