Algemeen rapport resultaat

Transcriptie

1 Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: FILTER SCHOOLRESULTAAT School: Onderzoekperiode: FILTER BENCHMARK School: Onderzoekperiode: TOON RAPPORTONDERDELEN Quickscan Medewerkersonderzoek VO-PO Werkplaats Kindergemeenschap voortgezet onderwijs Quickscan Medewerkers ( t/m ) Alle scholen Quickscan Medewerkers ( t/m ) Prognose en Ambitie: Nee Kengetallen Visueel: JA, Kengetallen: JA, Stellingen: NEE, Toelichting Domeinen: NEE, Stelling Details: NEE, Staafgrafiek Kengetallen: NEE, Grafiek Ranking: JA, Grafiek Percentielen: JA, Grafiek Scoreverloop: NEE, Grafieken met spin: NEE, Evaluatieformulier: NEE, Open Vragen: NEE, Lijst Stellingen en Domeinen: NEE Kwaliteitscholen

2 Toelichting op onderzoek: Landelijk onderzoek dat Kwaliteitscholen en Effectory in 2011 hebben ontwikkeld, op instigatie van de VO-Raad en de PO-Raad. Bevat ook de component sociaal welbevinden van de RI&E. Voor verantwoording: zie handleidingen, "Verantwoording Quickscan Medewerkersonderzoek". De indicatoren van de inspectie verwijzen naar het waarderingskader Ze zijn verwerkt in de applicatie Waarderingskader Inspectie t/m t/m t/m Aantal scholen Aantal respondenten benchmark 8092 van (60%) 7842 van (60%) 7431 van (56%) Gem. aantal respondenten Aantal respondenten interne selectie 85 van 132 (64%) 68 van 132 (52%) 75 van 135 (56%) Indien het aantal respondenten van het schoolresultaat of de benchmark lager is dan 5, worden er geen resultaten getoond voor die periode. Domein t/m t/m t/m t/m Algemene tevredenheid hoofdvraag Actie ander werk Arbeidsomstandigheden hoofdvraag Arbeidsomstandigheden Beloning Collega's hoofdvraag Collega's Leidinggevende hoofdvraag Leidinggevende Ontwikkelingsmogelijkheden hoofdvraag Ontwikkelingsmogelijkheden Organisatie hoofdvraag Organisatie Werkdruk hoofdvraag Werkdruk Werkzaamheden hoofdvraag Werkzaamheden Totaalindex Quickscan :38:46 Pagina 2 van 7

3 t/m Aantal scholen 100 Aantal respondenten benchmark 4395 van 7954 (55%) Gem. aantal respondenten 43 Aantal respondenten interne selectie 129 van 196 (66%) :38:46 Pagina 3 van 7

4 Domein t/m t/m t/m Res...Bm...R-B...Rang Res...Bm...R-B...Rang Res...Bm...R-B...Rang Algemene tevredenheid hoofdvraag 8,01 7,59 0, ,21 7,46 0, ,11 7,66 0,45 39 Actie ander werk 8,64 8,21 0, ,76 8,16 0, ,51 8,29 0,22 59 Arbeidsomstandigheden hoofdvraag 6,43 6,26 0, ,43 6,25 0, ,34 6,44-0, Arbeidsomstandigheden 7,64 7,29 0, ,85 7,27 0, ,66 7,40 0,26 49 Beloning 5,93 5,84 0, ,84 5,63 0, ,76 5,79-0,03 87 Collega's hoofdvraag 7,94 7,53 0, ,78 7,41 0, ,93 7,48 0,45 30 Collega's 7,28 6,73 0, ,24 6,87 0, ,33 6,91 0,42 26 Leidinggevende hoofdvraag 7,51 7,02 0, ,82 7,06 0, ,63 7,12 0,51 34 Leidinggevende 7,45 6,89 0, ,70 6,94 0, ,59 7,00 0,59 21 Ontwikkelingsmogelijkheden hoofdvraag 7,10 6,37 0, ,12 6,21 0,91 7 7,59 6,46 1,13 5 Ontwikkelingsmogelijkheden 6,34 5,72 0, ,61 5,61 1,00 9 6,48 5,81 0,67 17 Organisatie hoofdvraag 7,33 6,37 0, ,22 6,22 1, ,45 6,49 0,96 30 Organisatie 7,20 6,37 0, ,24 6,25 0,99 8 7,27 6,46 0,81 13 Werkdruk hoofdvraag 5,02 6,32-1, ,57 6,28-0, ,44 6,50-1, Werkdruk 6,61 6,71-0, ,66 6,68-0, ,62 6,75-0, Werkzaamheden hoofdvraag 7,91 7,65 0, ,68 7,57 0, ,60 7,68-0,08 94 Werkzaamheden 7,64 7,39 0, ,55 7,17 0, ,36 7,26 0,10 64 Totaalindex Quickscan 7,22 6,81 0, ,26 6,72 0, ,20 6,84 0, :38:46 Pagina 4 van 7

5 Domein t/m Res...Bm...R-B...Rang Algemene tevredenheid hoofdvraag 7,89 7,67 0,22 34 Actie ander werk 8,63 8,18 0,45 25 Arbeidsomstandigheden hoofdvraag 6,55 6,51 0,04 51 Arbeidsomstandigheden 7,68 7,39 0,29 35 Beloning 5,82 5,85-0,03 50 Collega's hoofdvraag 7,89 7,59 0,30 26 Collega's 7,27 7,02 0,25 27 Leidinggevende hoofdvraag 7,42 7,08 0,34 30 Leidinggevende 7,46 6,99 0,47 20 Ontwikkelingsmogelijkheden hoofdvraag 6,93 6,59 0,34 26 Ontwikkelingsmogelijkheden 6,00 6,00 0,00 45 Organisatie hoofdvraag 6,93 6,40 0,53 31 Organisatie 7,00 6,40 0,60 21 Werkdruk hoofdvraag 5,53 6,55-1,02 76 Werkdruk 6,77 6,82-0,05 59 Werkzaamheden hoofdvraag 7,84 7,71 0,13 42 Werkzaamheden 7,51 7,29 0,22 28 Totaalindex Quickscan 7,15 6,87 0, :38:46 Pagina 5 van 7

6 Ranking per domein over periode: Quickscan Medewerkers ( t/m ) Domein Ranking in totaal van 179 scholen. Ontwikkelingsmogelijkheden hoofdvraag 20 Organisatie 22 Collega's 23 Ontwikkelingsmogelijkheden 27 Totaalindex Quickscan 32 Organisatie hoofdvraag 35 Actie ander werk 39 Leidinggevende 40 Collega's hoofdvraag 43 Werkzaamheden 47 Arbeidsomstandigheden 50 Werkzaamheden hoofdvraag 52 Leidinggevende hoofdvraag 55 Algemene tevredenheid hoofdvraag 56 Beloning 75 Arbeidsomstandigheden hoofdvraag 83 Werkdruk 106 Werkdruk hoofdvraag 150 Algemene uitleg bij bovenstaande grafiek: In de bovenstaande grafiek ziet u de ranking van de domeinscores van de school of het gekozen filter. Groen wil zeggen dat een domein van de school (of het filter) tot de beste helft van alle scholen behoort, rood dat de school of het filter bij die domeinen tot de slechtste helft behoort. De exacte plaats van het domein staat in de balk. Dit komt overeen met de positie die u ziet staan bij de kengetallen, eerder in het rapport :38:46 Pagina 6 van 7

7 Schoolscore per domein in percentielen. School scoort beter dan #% van andere scholen Algemene uitleg bij bovenstaande grafiek: In de bovenstaande grafiek ziet u de domeinscores van de school in percentielen. De set is opgedeeld in kwintielen (5 groepen). Van 0-20 is kwintiel V, van kwintiel IV, is kwintiel III, is kwintiel II en is kwintiel I. Dat is de kopgroep, u ziet dat ook aan de groene kleur. De balk geeft de schoolscore aan per domein. Als de balk eindigt in kwintiel I, het diepgroene kwintiel, dan weet u dat de school met dat domein behoort tot de 20% beste scholen die deelnemen aan het onderzoek. U ziet ongeveer ook het percentage. Stel dat een domein in kwintiel III valt, dan kan dat links of rechts ervan. Hoe meer naar rechts, hoe beter dat is. De absolute ranking ziet u bij de kengetallen, de scores die u hier ziet zijn omgerekend naar een 100-schaal. De percentielscore telt per domein het aantal scholen dat hoger of lager scoort. Niet meer en niet minder. Dat wil dus niet per se zeggen dat een waardering slecht is. Als een domein net als alle andere scholen een goede waardering krijgt, kunnen de onderling verschillen klein zijn. De percentielscore laat zien hoeveel scholen er op een domein beter scoren, niet meer en niet minder. Dat geeft een signaalfunctie, die in samenhang met Visueel en de score van de stellingen moet worden beoordeeld :38:46 Pagina 7 van 7