Audiolog AudioLog3 AudioLog3 is een hoortrainingsprogramma met een uiterst omvangrijke verzameling speelse oefeningen op het gebied van geluid, klank, lettergrepen en woorden voor de bevordering van de auditieve waarneming en de centrale spraakverwerking. Het programma kan zowel in de school als de therapie eveneens met een goed resultaat ingezet worden. De volgende deelfuncties worden getraind: - Detectie - Identificatie - Selectie - Auditieve opmerkzaamheid - Dichotisch gehoor - Onderkennen van relevante geluiden - Verwerking van akoestische reeksen - Fonetische discriminatie - Lettergreep- en woordanalyse en -synthese AudioLog3 wordt geleverd met een groot aantal kant en klare oefeningen. Het beschikbare beeld- en geluidsmateriaal kan ook benut worden voor het samenstellen van eigen oefeningen. De oefeningen binnen AudioLog3 zijn aangepast aan de Nederlandse taal. Inhoud: 108 geluiden, alle klanken, 215 lettergrepen, ca. 1400 echte woorden en 400 fantasiewoorden met mannen- en vrouwenstem, met uitgebreide handleiding. AudioLog3 Demoversie Bestelnr. 704 0131 26,25 AudioLog3 Eerste licentie Bestelnr. 704 0031 350,70 AudioLog3 Elke volgende licentie voor 7040031 Bestelnr. 820 0631 177,50 AudioLog3 Netwerklicentie Bestelnr. 820 1531 834,75 139
Concept en illustraties: Claudia Stöckl Woordkaartjes Concept en illustraties: Claudia Stöckl Initiaal Mediaal Finaal CV kever slakken zak krab kaars sokken stok klauw kastanje chocolade spek knopen kersen wekker tak knoflook kaas drakentand boek kwal kabouter eikels blik knuffel kast doeken spook krant kat beker perzik kroon Initiaal Mediaal Finaal CV roos dinosaurus wekker draak radijsjes haren schaar krab rups schilderij zandloper schroeven rat paraplu kikker sprinkhaan raaf sieraden tijger stropdas reus mandarijnen hamster brood rijst giraf beer pruimen riem toren vlinder brief Concept en illustraties: Claudia Stöckl Concept en illustraties: Claudia Stöckl Initiaal Mediaal Finaal CV licht eland bijl blad lieveheersbeestje ballon tafel flessen laarzen olifant knuffel klauw luier chocolade paddestoel sla lijm telefoon eikel slakken lampion televisie appel slang lucifer kralen voetbal vlinder ladder molen bel blik Initiaal Mediaal Finaal CV sokken kussen vleermuis sla citroen bessen cactus schaar soep lucifer ananas slakken sandalen parasol maïs slang salami kassa ijs spin sieraden televisie roos snoepjes salade bloesem mes stok suiker jassen kaas spek Articulatie Vier spellen in één nieuw spel voor het oefenen van de klanken k l r s & f v g Spelidee: In de heksenkeuken gaat zo veel verkeerd. De heks is het recept voor de heksensoep vergeten en de raaf heeft de ingrediënten gestolen. De kinderen gaan de heks helpen bij het koken en vertellen wat de ingrediënten zijn of zeggen een heksenspreuk. Daarbij gaan er verschillende klanken in een grote ketel. De ingrediënten worden uitgekozen naar doelklank, klankpositie en moeilijkheidsgraad. De vier spellen houden zich aan de stapsgewijze opbouw van articulatietherapie. Het oefenen wordt eenvoudiger gemaakt door de leuke tekeningen, grappige opdrachten en rijmpjes rondom de heks en haar dieren in de heksenkeuken. Zo kunnen kinderen spelenderwijs en met plezier hun uitspraak oefenen. Twee nieuwe kaartensets met de klanken f/v en g. Met elk 32 woordkaartjes en 20 opdrachtkaartjes in kunststof opbergdoos. Bestelnr. 199 56 Klank f/v 13,90 Bestelnr. 199 57 Klank g 13,90 Spelinhoud: Spelbord heksenkeuken (600 x 400 mm), 4 speelfiguren in vier kleuren, 1 dobbelsteen met 1, 2 en 3 stippen, 1 houten muis, 60 fiches in vier kleuren (per kleur 15 stuks), 1 heksenketel, 4 kaartensets met een eigen klank n.l. de k l r s, met elk 32 woordkaartjes en 20 opdrachtkaartjes. Basispakket: Met uitgebreide handleiding en toelichting, geschikt voor 2-4 spelers, vanaf 4 jaar. Het basispakket wordt gaandeweg aangevuld met nieuwe kaartensets. Bestelnr. 199 55 73,50 04 Bildkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06 K Toverwoorden en Heksenspreuken ProLog Woordenlijst bij de K De heks Kiki Kierewiet heeft voor het koken nog veel ingrediënten nodig. Wat moet ze allemaal in de heksenwinkel kopen? Voorbeeldzin: Ze heeft kaas nodig. Kiki koopt kaas. De heks Kiki Kierewiet koopt kaas in de heksenwinkel. 05 Hexenkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr 05 Hexenkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr kat boek kroon 05 Hexenkarten-NL-K_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr L Woordkaartjes Toverwoorden en Heksenspreuken ProLog Woordenlijst bij de L De raaf Leo lust heel veel lekkere dingen. Kan jij vertellen wat hij allemaal lekker vindt? Voorbeeldzin: Ik vind lijm lekker. Leo lust graag lijm. Leo lust de lekkere lijm van Lieke Likkepot. lieveheersbeestje eland paddestoel 05 Hexenkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:25 Uhr 05 Hexenkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:25 Uhr 05 Hexenkarten-NL-L_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:25 Uhr Luisteren en kiezen: Nazeggen: De raaf helpen: Luisteren en kiezen: Luisteren en kiezen: Zoeken en benoemen: De heks Kiki zoekt een mooie naam voor de kikker die bij haar in de voorraadkast woont. Natuurlijk krijgt iedereen bij haar een naam die met een K begint. Hoe zal de kikker gaan heten? a) Bob b) Gijs c) Koos d) Joop Vertel wat er in de heksenkrant staat: Kiki s raaf Karel heeft een dikke kever uit Kiki s keuken gepikt. Daarom moet hij vandaag zonder kersenpittenkoekjes naar bed. De raaf Karel kan de K niet goed uitspreken. Hij zegt bijvoorbeeld: Ik ben Tarel, de raaf en eet het liefst tevers met chotoladesaus. Kan jij hem helpen en vertellen hoe hij de zin goed zegt? Lieke Likkepot eet het liefst gerechten waar een L in zit. Wat zijn haar lievelingsgerechten? a) Egelstekeltjes c) Brandnetelmoes b) Wormenkwark d) Larvenlimonade Voor het heksenfeest van Lieke Likkepot trekt Lieke alleen kleren aan, die een L in hun naam hebben. Zoek uit, wat Lieke aantrekt op het feest. a) Tuinbroek c) Pyjama b) Ballonjurk d) Piratenpak Noem 2 voornamen waar een L in zit. Denk aan de kinderen die je kent. 04 Bildkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06 04 Bildkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06 Woordkaartjes R Toverwoorden en Heksenspreuken ProLog Woordenlijst bij de R De heks Rona Rommelpot is de ingrediënten vergeten om heksensoep te maken. Kan jij haar helpen, door te vertellen wat ze nodig heeft? Voorbeeldzin: Ga radijsjes halen. Rona heeft radijsjes nodig. Rona Rommelpot heeft radijsjes nodig voor de heksensoep. rups haren schaar 05 Hexenkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr 05 Hexenkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr 05 Hexenkarten-NL-R_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:20 Uhr S Woordkaartjes Toverwoorden en Heksenspreuken ProLog Woordenlijst bij de S De raaf Simon heeft alles gepikt wat Sara Salamander nodig heeft bij het soep koken. Kan jij haar helpen zoeken? Voorbeeldzin: Ik heb salade gevonden. Sara zoekt salade. Sara Salamander zoekt salade voor haar soep. sandalen vleermuis spin 05 Hexenkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:24 Uhr 05 Hexenkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:24 Uhr 05 Hexenkarten-NL-S_ok:Kartenspiel 14.06.2007 20:24 Uhr Luisteren en kiezen: De raaf helpen: Beschrijven: Luisteren en kiezen: Nazeggen: Aftelversje: De heks Rona gebruikt bij het koken alleen ingrediënten, waar een R in zit. Wat komt er allemaal in de heksenketel? a) Kokosnoot c) Spinnenpoten b) Rozijnen d) Drakentanden De raaf Riko kan de R niet goed uitspreken. Hij wil de kat van Rona laten schrikken en roept: Ik ben Liko, de laaf en ik heb een puntige snavel. Pas maal op, ik ga in je olen pikken. Kan jij het goed zeggen? Zoek een woord met een R in de heksenkeuken. Beschrijf het aan je medespelers, zonder het woord te verklappen. Sara Salamander eet het liefst gerechten waar een in zit. Wat zijn haar lievelingsgerechten? S a) Rupsenappelmoes c) Kikkerpuree b) Brandnetelsoep d) Blubbervla Zeg na: Simon was in een restaurant en kreeg daar een saucijs. Hij vond dat niet amusant, hij wilde graag citroenijs. Si sa siet, heksenlied, si sa saan, jij mag een beurt overslaan! De speler, die aangewezen wordt, moet een beurt overslaan. 140
Articulatie Waarnemingspuzzels Een steuntje in de rug met klanken en letters Zie voor meer informatie pagina 137. NIEUW Spelenderwijs oefenen met uitdagende materialen toegespitst op de belevingswereld van kleuters. Leer- en hulpmateriaal voor het auditieve en visuele waarnemen Een spelpuzzel voor kinderen, die moeilijkheden hebben om te leren lezen, die een stoornis hebben in de spraakontwikkeling en ook vaak moeite hebben om de volgorde te herkennen. De waarneminingspuzzels geven oefenmateriaal om deze vaardigheden op speelse wijze op te lossen. Geschikt materiaal om te gebruiken in de therapie voor de auditieve waarnemingstraining en voor de leesontwikkeling in de onderbouw. Materiaal: Deze set heeft 2 x 18 puzzels met 12 kaarten. Steeds worden 3 of 4 lettergrepen gebruikt. Samenklanken (medeklinker - klinker) en gelijkluidende klanken. De set kan ook gebruikt worden om het lezen te ondersteunen. Door de puzzelstukjes op volgorde op het onderblad te leggen en daarna om te draaien, ontstaat een mooie gekleurde afbeelding. Dit is de zelfcontrole. Bestelnr. 803 20 36,90 spiegel Deze bijzonder instelbare spiegel is goed te gebruiken bij de adem- en stemoefeningen in de therapie. De onbreekbare logopediespiegel, kun je makkelijk opvouwen, dikte dan 20 mm en makkelijk mee te nemen. Inhoud: spiegel in lijst van kunststof, formaat 410 x 230 mm. Bestelnr. 580 48 93,80 Opzetscherm voor de logopedie Wie kent de wens niet om in de logopedie, onafhankelijk van visuele waarneming en controle, een kind te laten werken? Bijvoorbeeld: bij het leggen van kaarten, geometrische vormen en voorbeelden, kleuren of hoeveelheden. Hier is het doelmatige opzetscherm voor de therapeut. Aan de ene kant zie je een mooie blauwe vijver met waterlelies en aan de andere kant een blauwe lucht met wolken en een luchtballon. Formaat opzetscherm: 500 x 297 mm met 2 steunen. Bestelnr. 802 73 13,90 Spiegel met handgrepen Een robuuste dubbelzijdige spiegel met twee handgrepen. Zo is de spiegel voor het kind makkelijk vast te houden en te bewegen. Voldoet aan de hoogste veiligheidsnormen. Formaat 270 x 180 mm. Bestelnr. 780 33 44,70 Handpop Slak Ondersteuning bij rollenspel Het gebruik van handpoppen op school en in de therapie geeft bijzondere toenaderingsmogelijkheden bij kinderen. Een rollenspel met poppen vereenvoudigt de confrontatie, waardoor er al spelend geleerd wordt. Grootte van de handpop ca. 300 mm. Bestelnr. 801 80 35,60 Zie voor meer handpoppen pagina 172. 141
Mondmotoriek, myofunctionele therapie Rita Rups Rita Rups is altijd hongerig en eet wat ze tegenkomt. Het liefst eet ze fruit en groente. In het spel zien en benoemen de spelers waar Rita wel en niet van houdt. De twee spellen zijn geschikt voor in de logopedie voor het oefenen van het articuleren van o.a. de letter: r, hoeveelheden en getallen, gebruik van de voorzetsels, enkelvoud en meervoud. Inhoud: 20 kaartjes (formaat 60 x 60 mm) in tweevoud, is 40 kaartjes totaal. Inclusief 2 pionnen. Bestelnr. 807 92 17,50 Tongbrekers Mondacrobaten NIEUW De ultieme uitdaging! Ken je de klassiekers nog? Leentje leerde Lotje lopen..., De kat krabt de krullen... Maar wist je ook dat: Ruud Rups rap rode ronde radijsjes raspt? Deze en vele andere lekkerbekkende struikel- en stuiterzinnen zijn nu verwerkt in dit nieuwe uitdagende spel. Je verbetert hiermee ook nog eens je uitspraakvaardigheden en je traint daarbij je concentratie en geheugen. Pak een kaartje. Lees de tekst en zeg hem dan hardop 3x snel achter elkaar zonder te struikelen. Probeer eerst zoveel mogelijk kaarten te verzamelen. Heb je een set in handen? Leg deze dan zo snel mogelijk uit op tafel! Dit levert meer punten op. Wie verovert de meeste punten? Inhoud: 55 kaarten (formaat 87 x 56 mm) met lekkerbekkende struikel- en stuiterzinnen inclusief handleiding en speelwijze. Verpakt in een kartonnen doos. Bestelnr. 882 41 10,95 Veelzeggende foto s De belangrijkste oefeningen uit de 4 gebieden van de mond: mimiek, lippen, tong en ademhaling, verpakt in verschillende spelideeën en 45 afbeeldingen. Spiegel en houder zijn inbegrepen. Bestelnr. 840 27 30,80 Logokikker Voor het verbeteren van de sensomotorische aangezichtsmotoriek. Grappige kikkers laten de belangrijkste lippen-, tong- en zuigoefeningen zien. Of de schreeuwkikker, opakikker of breedbekkikker, de brutale kikkers zijn allemaal dubbel in de set aanwezig, zodat er veel spelmogelijkheden zijn. De vrolijke tekeningen moedigen ook de kleinere kinderen aan om mee te doen! Inhoud: 40 kaarten 80 x 80 mm van stevig karton met mat folie gelamineerd, beschermt de kleur en voorkomt weerspiegeling. Bestelnr. 807 91 16,90 MimiQ MimiQ is een kaartspel en heeft 11 x 3 kaarten, waarop kinderen met gezichtsuitdrukkingen staan. Ze laten alleen oefeningen met en voor de tong zien. Door de juiste tongoefening uit te beelden, krijg je de gevraagde kaart. Wie de meeste trio s heeft, is winnaar. Bestelnr. 840 29 9,90 142
Groepsbehandeling 2 l De club mondsluiters papier 3. Evalueren thuiswerk Werkwijze: stickers Doel: het kind weet welke SMG hij heeft Werkwijze: 4.2 SMG Materiaal: SMG? Doe er wat mee! l Groepsbehandeling 2 Mondmotoriek, myofunctionele therapie Meer informatie over SMG? Doe er wat mee! zie www.k2-publisher.nl 1. Welkom Doel: het kind (her)kent de andere kinderen en therapeuten bij naam Werkwijze: uitdelen van naambordjes door de kinderen Materiaal: naambordjes 2.1 Mondsluiting Doel: het kind heeft een juiste houding (de voeten steunen op een vaste ondergrond, de knieën maken een hoek van 90 graden en de rug is recht) Werkwijze: de logopedist doet een goede houdingopbouw voor (o.a. stampen op de grond, lang maken rug) het kind imiteert de logopedist Materiaal: - 2.2 Mondsluiting Werkwijze: Doel: het kind heeft mondsluiting met een mondsluiter tijdens een motorische activiteit voor 3 minuten het kind met een mondsluiter scheurt papier Materiaal: Doel: het kind is gemotiveerd om de volgende keer weer/beter het thuiswerk te maken de logopedist beloont per kind het thuiswerk Materiaal: Evaluatie 2 4.1 SMG de logopedist deelt SMG foto's willekeurig uit het kind ruilt de SMG foto met een ander kind voor zijn persoonlijke SMG Datum:... -... -... Materiaal: Kinderen Logopedist: foto s SMG Doel: het kind is gemotiveerd om SMG af te leren Werkwijze: het kind hoort de SMG club voorwaarden : aanwezig zijn bij de groepsbehandelingen, je best doen tijdens de groepsbehandeling, elkaar helpen tijdens de groepsbehandeling en het thuiswerk maken Subdoelen het kind ondertekent de clubpas clubpassen observeren SMG mondmotoriek 1: blazen mondmotoriek 2: zuigen mondsluiting: 2 minuten houding Mondmotoriek SMG? Doe er wat mee! l Groepsbehandeling 2 1 K2-Publisher Bestelnummer 70015 Opdracht 1: Blaas op de roltong en laat de toeter horen. mondsluiting met mondsluiter tijdens motorische activiteit voor 3 minuten Kleur een vakje als het is gelukt. zuigen van papier met rietje blazen roltong tongpunt plaatsing met zintuigelijke cue s 1 2 3 4 5 6 7 mond dicht eten met visuele biscuitje en tactiele controle 8 9 10 11 12 13 14 Bijzonderheden: Let op je houding! K2-Publisher Bestelnummer 70015 8 Opdracht 2: Zuig met een rietje stukjes papier van verschillende grootte (zie ouderinformatie). Je kunt hiervoor de plaatjes op de volgende pagina uitknippen. Kleur een vakje als je hebt geoefend. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SMG? Doe er wat mee! K2-Publisher Bestelnummer 70015 16 SMG? Doe er wat mee! l Groepsbehandeling 2 Foute houding Intake Anamnese Onderzoek Goede houding Ouderbijeenkomst Groepsbehandeling 1 t/m 4 Tussenevaluatie Groepsbehandeling 5 t/m 8 Eindevaluatie Groepsbehandeling 9 Groepsprogramma schadelijke mondgewoonten (SMG) voor kinderen van 4-8 jaar. De logopedist kan met dit programma direkt een groepsbehandeling SMG starten. Het traject van intake t/m afsluiting, inclusief evaluaties is volledig uitgewerkt. Het programma heeft als doel Afleren duim-, vinger(s)zuigen en ander zuiggedrag Aanleren mondsluiting Aanleren van juiste tongplaatsing Tevens wordt aandacht besteed aan het eten met mondsluiting. Opzet Het programma is opgebouwd uit intake/ anamnese en onderzoek, negen groepsbehandelingen en twee evaluatiemomenten (zie schema). In totaal beslaat het programma een periode van 5 maanden vanaf de ouderbijeenkomst tot en met groepsbehandeling acht. Daarna volgt een periode van drie maanden waarin de eindevaluatie plaats heeft en als laatste groepsbehandeling negen. Formulieren Anamnese Onderzoek Ouderobservatielijst Tussenevaluatie Eindevaluatie Deelnemersadministratie Groepsevaluatie Protocol (voor zorgverzekeraars) Brieven Schoolbrief Uitnodiging ouderbijeenkomst Ouderinformatiebrief Overzicht data groepsbehandelingen voor in de thuiswerkmap Overzicht met adviezen voor de ouder om de rol als co-therapeut goed te kunnen uitvoeren Folders Folder over het ontstaan en de gevolgen van schadelijke mondgewoonten en tips voor het afleren ervan Folder met informatie over de groepsbehandeling voor ouders Groepsbehandelingen Iedere behandeling bestaat uit de volgende onderdelen: Behandelingsopzet Materialenlijst Evaluatie Ouderinformatie Thuiswerkbladen Kalenders Extra Clubpas Denkertjes (hulpmiddel ter herinnering aan mondsluiting) Zeer compleet met handleiding en foto s van schadelijke mondgewoonten. SMG kaarten Zorgverzekeraars In de map vindt u een voorbeeld van een protocol om toestemming te vragen bij zorgverzekeraars voor het behandelen van schadelijke mondgewoonten in een groep. Inhoud: Een ringband met 170 pagina s A4 inclusief 20 foto s van schadelijke mondgewoonten. Bestelnr. 700 15 179,80 143
Mondmotoriek, myofunctionele therapie MYO - MYofunctionele Oefenordner Materiaal voor diagnostiek en therapie van myofunctionele problemen vanaf jonge leeftijd Een omvangrijke oefenmap voor de myofunctionele therapie met talrijke kleurige afbeeldingen om het aanschouwelijk te maken. De zeer omvangrijke oefenmap MYO wordt bij kinderen vanaf 4 jaar en bij jongeren en volwassenen met veel succes gebruikt. De map MYO laat een systematisch doordachte, hiërarchisch gestructureerde, op zich een complete en in hoge mate op de praktijk afgestemde ideeën- en oefenmap zien voor anamnese, diagnostiek, therapie, ontwikkeling en onderzoek bij myofunctionele problemen. De map MYO kan voor alle leeftijdsgroepen gebruikt worden: Voor kinderen, in de onder- en middenbouw van de basisschool. De kleurige kaarten met clowns, bedoeld voor de jongste kinderen, zijn in de diagnostiek en bij het voordoen van de oefeningen te gebruiken en laten precies zien, hoe de articulatoren (spraakorganen) moeten worden bewogen. De kopieerbladen van de clowns kunnen mee naar huis gegeven worden om te kleuren. Op deze bladen staat ook steeds een tekst met uitleg. Voor oudere kinderen, jongeren en volwassenen zijn de werkbladen in tabelvorm. Deze bladen omvatten eveneens bij elke oefening een tekst met uitleg en een ruimte, waarop bijvoorbeeld de frequentie van het oefenen genoteerd kan worden en een kleine afbeelding van een mond. Deze mondafbeeldingen zijn allemaal ook als kleurige kaarten (diagnostiek en demonstratie) en als kopieerbladen (om mee te geven, kleuren, memory-maken e.d.) opgenomen in de map. De teksten, waarin de oefeningen één voor één uitgelegd worden, onderscheiden zich door uiterste nauwkeurigheid en kunnen ook thuis geoefend worden. Bestelnr. 700 031 71,50 Extra materiaal behorende bij de MYofunctionele Oefenordner Gekleurde stickers als herinnering aan de juiste tongpositie. Verpakt per 480 stuks. Bestelnr. 7010 10,90 MYO - Duello oefeningen voor de tong Een kaartspel voor de myofunctionele therapie met speciale oefeningen voor de tong uit de MYO-ordner. Het spel is ook zonder deze ordner te gebruiken. De opdrachten kunnen spelenderwijs ook thuis geoefend worden. Inhoud: 32 kaarten (formaat 90 x 60 mm) met oefeningen voor de tong, met handleiding, in transparante, onbreekbare kunststof doos (formaat 97 x 66 x 15 mm). Bestelnr. 7020 7,50 MYO - Duello oefeningen voor de lippen Een kaartspel voor de myofunctionele therapie met speciale oefeningen voor de lippen uit de MYO-ordner. Het spel is ook zonder deze ordner te gebruiken. De opdrachten kunnen spelenderwijs ook thuis geoefend worden. Inhoud: 32 kaarten (formaat 90 x 60 mm) met oefeningen voor de lippen, met handleiding, in transparante, onbreekbare kunststof doos (formaat 97 x 66 x 15 mm). Bestelnr. 7030 7,50 Sammy s kwartetspel Op 32 kwartetkaarten beeldt de goedgehumeurde Sammy mondmotorische en myofunctionele oefeningen uit en stimuleert om mee te doen. Om de noodzakelijke kaarten van het kwartet te krijgen, moet de mondmotoriek zo ingezet worden, dat de medespelers weten om welke klank het gaat. Er zijn 3 x 4 kwartetten (12) voor de lipspieren en 5 x 4 kwartetten (20) voor de tongspieren. De normale kwartetregels zijn van toepassing. Inhoud: 32 kaarten (formaat 90 x 60 mm) met oefeningen voor de mondmotoriek, met handleiding, in transparante, onbreekbare kunststof doos (formaat 97 x 66 x 15 mm). Bestelnr. 7080 7,50 144
Mondmotoriek, myofunctionele therapie Verbruiksmateriaal voor de myofunctionele therapie De myofunctionele therapie behandelt een gevoelig gebied, voor hen, die doorgaans op speciale producten zijn aangewezen en die volgens de zo belangrijke maatstaven zoals stabiliteit, preventieve letselvrije vormgeving en zonder schadelijke stoffen worden geproduceerd. Enige onmisbare speciale artikelen voor de myofunctionele therapie zijn: Knopen, speciaal afgerond Gemaakt van been, afwasbaar, zonder schadelijke stoffen, voor de versterking van de zuigkracht van de lippen. 12 Stuks Ø 26 mm. Bestelnr. 700 02 13,90 Myo-elastiekjes (mft) Te gebruiken bij de myofunctionele- en sliktherapie volgens Garliner. 1000 stuks, 4,8 mm Bestelnr. 700 03 19,90 1000 stuks, 7,9 mm Bestelnr. 700 04 19,90 Wangen en lippenexpander voor kinderen De expander geeft de therapeut een goed zicht en kan ongehinderd ingrijpen in de omgeving van de kindermond. Verpakt per 2 stuks. Bestelnr. 809 81 19,80 Minimale bestelhoeveelheid is 5 meter. Kauwslang van rubber Deze originele Padovan kauwslang komt uit Brazilië en is van hoogwaardig speciaal zacht kwaliteitsrubber, binnenmaat 5 mm, wanddikte 2 mm. Verpakt per meter. Bestelnr. 842 00 7,60 Face-Former Een even eenvoudig als effectief hulpmiddel voor de myofunctionele therapie. De Face-Former-therapie spoort de oorzaken geheel op en heeft een effectieve invloed op de spanning van weefsel, spieren en huid in mond en gezicht ter versterking en harmonisering van de kauw-, slik-, spreek-, mimiek- en ademfuncties. Ook wordt de neusademhaling geactiveerd. Eveneens geschikt voor de behandeling van snurken, slaapapneu, tandenknarsen en gezichtspijnen. Met handleiding. Per stuk. Bestelnr. 809 03 29,90 Zuigslang van siliconen Type A: buitenmaat 2 mm, binnenmaat 1 mm Type B: buitenmaat 1 mm, binnenmaat 0,5 mm Type A: Bestelnr. 700 07 1,80 per meter Type B: Bestelnr. 700 08 1,80 per meter Mirahold eenzijdige mondsteun voor kinderen Dit praktische hulpmiddel maakt het de therapeut in de myofunctionele therapie mogelijk om een breder en nauwkeuriger zicht te krijgen op het werkterrein in de mondruimte. Met een lange steel, om beter te kunnen waarnemen. Verpakt per 2, geschikt voor kinderen. Bestelnr. 700 09 17,50 Muggelsteentjes 1000 muggelsteentjes in 10 verschillende kleuren, Ø 12 mm, verpakt in plastic zak. Bestelnr. 626 20 24,90 145
Mondmotoriek, myofunctionele therapie Knokeltjes NIEUW Deze knokeltjes versterken de lipspieren. Maakt door te kauwen het kaakgewricht losser en zet het in de goede stand en bevordert het sluiten van de lippen. Verpakt per 10 stuks. Bestelnr. 842 30 21,50 Houten ritme fluit Deze fluit bevordert de muzikale kant van de spraak, traint het auditieve geheugen en het luisteren, evenals de chronologische indeling. Ook te gebruiken voor ademhalingsoefeningen. Bestelnr. 842 35 7,60 Kunststof spatel Als hulp bij het spreken en articuleren. Een polystyrol spatel (lengte 150 mm), is aangenamer in de mond dan een spatel van hout. In combinatie te gebruiken met het mini massage apparaat. Verpakt per 100 stuks. Bestelnr. 842 50 9,80 Neusfluit De neusfluit in kleur is om de ademhaling door de neus te stimuleren en geeft een toon bij het uitademen van de lucht door de neus. Daardoor is de lucht beter waarneembaar. Het is leuk om te doen en geeft veel plezier. Per stuk. Bestelnr. 842 40 9,90 Rolfluit NIEUW Het gebruik van de rolfluit is een goed middel om het middenrif te activeren en te stimuleren, je krijgt meer weerstand en daarom moet je harder blazen. Verpakt per 12 stuks. Bestelnr. 842 25 7,60 Spuitfles Voor slikoefeningen. Het water doseren om te gorgelen en te slikken. Bestelnr. 842 45 3,20 NIEUW Mini massage apparaat Een krachtig massage apparaat voor het lichaam, voor kleine vlakken. In de therapie wordt het mini massage apparaat als volgt gebruikt: om de fijngevoeligheid te verdiepen, versterken van de klanken en articulatie plaatsen waar te nemen. Massage apparaat op batterij (1,5 V), inclusief 3 opzetstukken. Bestelnr. 809 13 16,40 Zuigtrainer Nuk De Nuk-zuigtrainer is een belangrijk hulpmiddel bij het overwinnen van zuigzwakte en normaliseren van de ontbrekende zuigfunctie in de mondmotoriek, bijv. bij mondademhaling, stoornissen bij het zuigen, kauwen, slikken en spreken. Bestelnr. 842 20 Kinderen 6,50 Bestelnr. 842 21 Volwassenen 6,50 Zuigtrainer Padovan Verbetert de basis van het spreken, versterkt de tong- en mondspieren door zuigen onder invloed van de hersenzenuwen en de hersenstam. Bestelnr. 842 22 6,50 146
Mondmotoriek, myofunctionele therapie Ballovent Ballovent is een hulpmiddel voor kinderen en volwassenen en dient voor de verbetering van de ademhaling en de houding evenals het voorkomen ervan. De Ballovent therapie-set bestaat uit ballonnen van uiteenlopende materiaaldikte en vijf verschillende ventielen. Te gebruiken bij: spraak- spreek- en stemstoornissen, hyperventilatie, mondademhaling, open mondstand, stabiliseren van de lipspieren en stemverzorging. Onder goede begeleiding is Ballovent in de logopedie en als oefen- en trainingsapparaat in fysio- en ademtherapie of voor musici, zangers enz. te gebruiken. 2 complete sets + handleiding met oefeningen. Bloempluisjes blazen De spelers proberen voorzichtig een kleine lichte bal van bloem naar dezelfde kleur bloem te blazen. Wie als eerste alle bloemen van zijn kleur verzameld heeft, is de winnaar Een vrolijk blaasspel voor 2-4 spelers. Zodra de kleine olifant Willi in de wei een bolletje pluisjes van de paardenbloem vindt, blaast hij er vrolijk op los. Wie blaast er mee van bloem naar bloem? Alle spelers moeten Willi, de olifant, helpen om de pluisjes in de wind te laten dansen. Inhoud: 1 spelbord met 49 gestanste rondjes en 36 vierkante hokjes, formaat 265 x 265 x 70 mm, 48 ronde plaatjes met bloemen in vier kleuren (12 van iedere kleur), 1 witte styropor bal, 1 gele styropor bal en 4 kaarten voor de speler(s) voor de bloemenkleur keuze. Verpakt in stevige kartonnen doos. Bestelnr. 804 00 17,90 Ballovent Startersbox Bestelnr. 843 00 39,80 Ballovent Basisset Bestelnr. 843 01 21,90 Blaaskaken Hoeihoeikus Blaaskikker Door doelgericht en met gevoel te blazen, zweven de twee balletjes in de lucht. Met veel plezier worden mondmotorische oefeningen gedaan en kinderen oefenen gecontroleerd ademen. Bestelnr. 809 59 5,40 Minimale bestelhoeveelheid is 5 stuks. Lippen moet je kussen, maar ze zijn er ook om mee te blazen! Snel erin blazen en je hoort een vrolijke hoeiii geluid, die de lippen licht laat vibreren. Het sluiten van de mond en de ademtechniek worden met dit hulpmiddel, de gekleurde kunststof kusmond, getraind. Per stuk. Bestelnr. 809 19 2,10 Welke speler kan het beste blazen en slaagt erin als eerste 2 ronde kaarten van dezelfde kleur en taart te verzamelen? Een adembenemend behendigheidsspel voor 1-4 spelers, leeftijd vanaf 4 jaar, met uitgebreide handleiding. Het spel bevordert op een speelse manier de motoriek van mond en lippen en daardoor de taalontwikkeling. De spelers leren om doelbewust te blazen en daarbij zowel de duur als de kracht van de luchtstroom te sturen. Inhoud: 1 spelbord met taarten, formaat 110 x 170 x 38 mm, 5 houten slagroomtoefjes, 1 kurken knikker, 1 houten knikker, 25 ronde kaarten en 1 handleiding met spelregels. Verpakt in stevige kartonnen doos. Bestelnr. 804 05 11,30 147
Mondmotoriek, myofunctionele therapie Blaaslotto Het trainen van mondmotoriek en ademhaling- en lipspieren Een inspirerend lottospel, voor 1-3 spelers, vanaf 3 jaar, dat alleen door te blazen gespeeld wordt. Door de ademhaling te doseren en de lipspieren te beheersen, moet het balletje van de ene naar de andere afbeelding of in de goede richting geblazen worden. Materiaal: 1 kunststof spelbord met 9 vakken, formaat 205 x 205 x 45 mm, 1 kunststof spelkaart met aan beide kanten 9 dierenfiguren, 1 kunststof spelkaart met 2 speelroutes, 4 kunststof lottoborden, formaat 160 x 160 x 4 mm, 1 bal Ø 40 mm, 36 speciale chips, verpakt in kartonnen doos, formaat 215 x 215 x 95 mm, met handleiding. Bestelnr. 605 08 27,50 Blaas - Parcours magnetisch Training voor de mond- en gezichtsspieren Veel pret en tevens oefening voor de ademhaling. Wie lukt het om in de kortste tijd het balletje met een rietje in het doel te blazen? De hindernissen zijn magnetisch, dus makkelijk verplaatsbaar. Hierbij wordt behendigheid, concentratie en uithoudingsvermogen gevraagd. De drie verschillende ballen (tafeltennisbal, houten bal en metalen kogel) vormen een toenemende uitdaging voor de ademtechniek. Daarbij is het spel bijzonder aan te bevelen in de logopedie. Spelvoorbeelden: Het Blaas - Parcours kan als wedstrijd met 2 spelborden of met een stopwatch worden gespeeld. Wie krijgt hem als eerste in het doel? Materiaal: Spelbord van hout: 400 x 300 mm, met rietjes en tafeltennisbal, houten bal, metalen kogel en magnetische hindernissen. Bestelnr. 603 06 58,60 NIEUW Turbino Het verbeteren van de coördinatie tussen ademhaling, klankvorming en mondmotoriek Turbino is een boeiend blaasspel op 2 niveaus voor 2 spelers, vanaf 4 jaar en de bedoeling is de blaaslucht te doseren. Het is eenvoudig om de propeller door blazen te laten bewegen, maar het is niet zo makkelijk om de propeller op de gewenste plaats te laten stoppen. Voor ieder kind is deze blaasoefening een uitdaging en zeker voor mensen met een spraakstoornis. De sterkte van de luchtstroom moet gecontroleerd in de goede richting geblazen worden. Materiaal: 1 ronde kunststof basisset met propeller Ø 180 mm, 1 kunststof cirkel, tweezijdig bedrukt met afbeeldingen van dieren, 1 oranje katoenen zak met 10 oranje klemmen van rubber, 1 grijze katoenen zak met 10 grijze klemmen van rubber, verpakt in kartonnen doos, formaat 210 x 210 x 95 mm, met handleiding. Bestelnr. 605 11 21,50 Houten blaasspel Met een rietje wordt een balletje van piepschuim omhoog geblazen. De mondmotoriek en het beheersen van de adem worden hierdoor op een speelse manier geoefend. Dit spel is erg geschikt voor in de therapie en het basisonderwijs. Inhoud: 1 beukenhouten blaaskoker Ø 69 mm, hoogte 50 mm, 2 piepschuim balletjes Ø 23 mm, 10 rietjes, inclusief handleiding. Bestelnr. 603 24 10,90 148
Afasietherapie Actie-therapiebox Rollenspellen voor taaltherapeutische groepen Een spel voor 3-6 deelnemers voor verbetering van pragmatische taalbeheersing bij afasie, dysarthrie, woordenvloed- en andere stoornissen. Rollenspellen bieden een uitstekende aanleiding tot een gesprek en vormen een middel waardoor op een speelse manier de meest uiteenlopende taalvormen gestimuleerd kunnen worden. Juist mensen met afasie worden door rollenspellen aangespoord, om zich met alle middelen, die daarvoor zijn, communicatief bezig te houden. Dat kunnen verbale omwegstrategieën zijn: zoals beschrijvingen/omschrijvingen, alsook de inzet van geschrift, gebaar of mimiek. Wat telt is het plezier om eigen vaardigheden uit te proberen. Ook mensen met dysarthrische beperkingen van de vaardigheden in de communicatie profiteren van rollenspellen. Doel: bevordert de pragmatische en communicatieve taalbeheersing, adequaat reageren met woorden, het verbaal- en nonverbaal kunnen uitdrukken. Inhoud: 6 rollenspellen met als thema: gemeenteraad, hotel, taxi, voetbalclub, woningverhuur, studiereis. Elk spel heeft 1 hoofdkaart en 6 rollenkaarten (= 42 kaarten), verpakt in kartonnen doos met handleiding. Bestelnr. 870 14 32,90 Snel en gemakkelijk bestellen zie www.k2-publisher.nl Afasiekoffer De afasiekoffer staat klaar in de therapiekamer om daar te gebruiken en om mee te nemen voor huisbezoek, dan heb je de meest gebruikte materialen bij je voor een privé- of groepsbehandeling. De 8 basiskaartensets zijn: Dieren: zelfstandige naamwoorden werkwoorden associaties uit de dierenwereld voor de verwerking van de meest verschillende syntactische structuren en voor specifieke woordzoekoefeningen. Anagrammen: voor de behandeling van fonologische stoornissen en als klankverbetering. Dagelijkse activiteiten: oefeningen voor de verwerking van werkwoorden en hun vervoeging. Beroepen: in het kader van de semantische relaties worden objecten van bepaalde zelfstandige naamwoorden ingedeeld. Afbeeldingen kunnen benoemd worden, onderverdelingen gevonden en woordkaarten ingedeeld. Reeksen opzeggen: hier gaat het om de verwerking van teksten, leesbegrip, spraakbegrip en auditief waarnemingsvermogen. Speciaal gemaakt materiaal kan extra voor schriftelijke oefeningen worden gebruikt. Deel - geheel: bij dit kaartspel moeten deel - geheel betrekkingen gemaakt worden en de semantische begrippen gesorteerd. Homoniemen: woordkennis in het spraakgebruik als oefenmiddel. Voorbeeld: Zoek een ander woord voor Synoniemen: hier wordt taalkundige flexibiliteit gevraagd, als de verschillende betekenissen van een woord worden gezocht. Inhoud: 8 basiskaartensets van ieder 55 kaarten (formaat 90 x 60 mm) elk in een kunststof doos voor verschillende linguïstische oefeningen. Inclusief ringband met 82 pagina s om te kopiëren waarin teksten, invulzinnen werkwoorden en invulzinnen met zelfstandige naamwoorden te vinden zijn. In stabiele kunststof koffer (formaat 300 x 300 x 80 mm). Bestelnr. 870 2531 82,50 149
Zoek woorden, die met "be-" beginnen! Een serie van vijf nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat. In de vijf sets van deze aanvulling Woordenschat kun je woorden zoeken, waarvan de voorof achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Doel van het spel: fiches verzamelen door namen van de begrippen te noemen. Spelers: 2 8 spelers resp. teams. Een willekeurige speler begint, gespeeld wordt met de wijzers van de klok mee. Passend bij de kleur op de dobbelsteen, wordt een kaart getrokken. Als de joker gegooid wordt, mag de speler zelf de kleur van de kaart uitkiezen. De speler, resp. een medespeler leest de kaart voor. Nu wordt de zandloper omgedraaid en de speler noemt alle passende woorden, die betrekking hebben op de vraag van de getrokken kaart. Per goed woord krijgt hij een fiche. Het spel kan volgens afspraak na elke ronde afgelopen zijn. Wie de meeste woorden (fiches) in dit spel vindt, wordt winnaar. Een woordenzoekspel voor thuis, op school en voor de therapie met kinderen, voor personen met afasie en voor het trainen van de hersenen. www.prolog-k2.nl Zoek woorden, die op "haas" rijmen! Een serie van vijf nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat. In de vijf sets van deze aanvulling Woordenschat kun je woorden zoeken, waarvan de voorof achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Doel van het spel: fiches verzamelen door namen van de begrippen te noemen. Spelers: 2 8 spelers resp. teams. Een willekeurige speler begint, gespeeld wordt met de wijzers van de klok mee. Passend bij de kleur op de dobbelsteen, wordt een kaart getrokken. Als de joker gegooid wordt, mag de speler zelf de kleur van de kaart uitkiezen. De speler, resp. een medespeler leest de kaart voor. Nu wordt de zandloper omgedraaid en de speler noemt alle passende woorden, die betrekking hebben op de vraag van de getrokken kaart. Per goed woord krijgt hij een fiche. Het spel kan volgens afspraak na elke ronde afgelopen zijn. Wie de meeste woorden (fiches) in dit spel vindt, wordt winnaar. Een woordenzoekspel voor thuis, op school en voor de therapie met kinderen, voor personen met afasie en voor het trainen van de hersenen. Zoek woorden, die op "-heid" eindigen! Een serie van vijf nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat. In de vijf sets van deze aanvulling Woordenschat kun je woorden zoeken, waarvan de voorof achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Doel van het spel: fiches verzamelen door namen van de begrippen te noemen. Spelers: 2 8 spelers resp. teams. Een willekeurige speler begint, gespeeld wordt met de wijzers van de klok mee. Passend bij de kleur op de dobbelsteen, wordt een kaart getrokken. Als de joker gegooid wordt, mag de speler zelf de kleur van de kaart uitkiezen. De speler, resp. een medespeler leest de kaart voor. Nu wordt de zandloper omgedraaid en de speler noemt alle passende woorden, die betrekking hebben op de vraag van de getrokken kaart. Per goed woord krijgt hij een fiche. Het spel kan volgens afspraak na elke ronde afgelopen zijn. Wie de meeste woorden (fiches) in dit spel vindt, wordt winnaar. Een woordenzoekspel voor thuis, op school en voor de therapie met kinderen, voor personen met afasie en voor het trainen van de hersenen. www.prolog-k2.nl www.prolog-k2.nl Zoek woorden, die met "kn-" beginnen! Een serie van vijf nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat. In de vijf sets van deze aanvulling Woordenschat kun je woorden zoeken, waarvan de voorof achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Doel van het spel: fiches verzamelen door namen van de begrippen te noemen. Spelers: 2 8 spelers resp. teams. Een willekeurige speler begint, gespeeld wordt met de wijzers van de klok mee. Passend bij de kleur op de dobbelsteen, wordt een kaart getrokken. Als de joker gegooid wordt, mag de speler zelf de kleur van de kaart uitkiezen. De speler, resp. een medespeler leest de kaart voor. Nu wordt de zandloper omgedraaid en de speler noemt alle passende woorden, die betrekking hebben op de vraag van de getrokken kaart. Per goed woord krijgt hij een fiche. Het spel kan volgens afspraak na elke ronde afgelopen zijn. Wie de meeste woorden (fiches) in dit spel vindt, wordt winnaar. Een woordenzoekspel voor thuis, op school en voor de therapie met kinderen, voor personen met afasie en voor het trainen van de hersenen. Zoek woorden, die met "dr-" beginnen! Een serie van vijf nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat. In de vijf sets van deze aanvulling Woordenschat kun je woorden zoeken, waarvan de voorof achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Doel van het spel: fiches verzamelen door namen van de begrippen te noemen. Spelers: 2 8 spelers resp. teams. Een willekeurige speler begint, gespeeld wordt met de wijzers van de klok mee. Passend bij de kleur op de dobbelsteen, wordt een kaart getrokken. Als de joker gegooid wordt, mag de speler zelf de kleur van de kaart uitkiezen. De speler, resp. een medespeler leest de kaart voor. Nu wordt de zandloper omgedraaid en de speler noemt alle passende woorden, die betrekking hebben op de vraag van de getrokken kaart. Per goed woord krijgt hij een fiche. Het spel kan volgens afspraak na elke ronde afgelopen zijn. Wie de meeste woorden (fiches) in dit spel vindt, wordt winnaar. Een woordenzoekspel voor thuis, op school en voor de therapie met kinderen, voor personen met afasie en voor het trainen van de hersenen. www.prolog-k2.nl www.prolog-k2.nl Afasietherapie WoordenSchat Woordenschat uitbreiden en spelenderwijs trainen In dit woorden-zoekspel, worden woorden naar betekenis, samenhang en eigenschap gezocht, verzameld en geordend. Wie de meeste woorden in dit spannende spel wint, is winnaar. Je kunt hiermee je woordenschat uitbreiden en spelenderwijs trainen. Zoekspel naar woorden op de vraag op de kaart: bijv. Wat vind je op het strand?, Weet je wat zacht, warm of hoekig is? Weet je wat er allemaal in je broekzak kan zitten? Voor elk goed antwoord krijgt de speler een fiche. Spel is geschikt voor 2-8 spelers of in team verband. Variant voor in de afasietherapie: de kaarten individueel laten verwerken. Inhoud: 5 verschillend van kleur semantisch/lexicaal geordende sets kaarten, in totaal 160 kaarten, formaat 90 x 60 mm, verpakt in onbreekbare transparante kunststof dozen, formaat 97 x 66 x 15 mm, 1 kleurendobbelsteen, 200 gele fiches, 1 zandloper van 1 minuut, verpakt in kartonnen doos, formaat 330 x 225 x 35 mm, met handleiding op de onderkant van de doos. Bestelnr. 760 00 33,50 WoordenSchat aanvullingsset Een serie van 5 nieuwe spellen met letters (begin- en eindklanken, lettergrepen en rijmwoorden) als aanvulling op het spel Woorden- Schat (Bestelnr. 760 00). In deze aanvulling kun je woorden zoeken, waarvan de voor- of achtergeplaatste medeklinkers, woorddelen en rijmwoorden zijn aangegeven. Het gaat hier niet alleen om de fonematisch georiënteerde woorden, maar ook om auditieve discriminatie en morfologische woordvorming. Inhoud: 5 verschillend van kleur geordende sets kaarten. In totaal 160 kaarten, formaat 90 x 60 mm, verpakt in onbreekbare transparante kunststof dozen, formaat 97 x 66 x 15 mm, met handleiding. Bestelnr. 760 01 23,50 rijmt op dier? rijmt op trap? WoordenSchat rijmt op tang? bu- bo-??? fa- WoordenSchat Net goed! Doelgericht vragen stellen Net goed is een attractief spel om beurtelings door vragen te stellen, de onderwerpen te weten te komen. Twee spelers zitten voor hun eigen klap-om-bord en hebben daarin ieder een gelijke strook met twaalf afgebeelde onderwerpen gelegd. Nu is de bedoeling om door nauwkeurige vragen te stellen het onderwerp te raden, dat de ander gekozen heeft. Gevraagd wordt naar bepaalde kenmerken. Gewonnen heeft degene, die de minste vragen heeft gesteld. Basispakket Net goed 2 klap-om-borden om de stroken in te leggen, 12 stroken (3 x 4) van de 4 thema s (muziekinstrumenten, eten, kleding en dieren, deel 1) met ieder 12 afbeeldingen. Eén strook hiervan per thema dient verknipt te worden tot losse kaartjes. Inclusief platbolle steentjes om het aantal vragen te tellen. Verpakt in kartonnen doos. Bestelnr. 700 16 94,50 Aanvullingsset 1 Net goed 12 stroken (3 x 4) van de vier thema s (muziekinstrumenten, eten, kleding en dieren, deel 2) met ieder 12 afbeeldingen. Eén strook hiervan per thema dient verknipt te worden tot losse kaartjes. Bestelnr. 700 17 13,90 WoordenSchat WoordenSchat WoordenSchat mee- ver-??? ont- eindigt op eindigt op eindigt op -de? -pel? -sa? fr- wr- gr-??? Aanvullingsset 2 Net goed In totaal 30 nieuwe verschillende stroken, bestaande uit 5 thema s met elk 6 stroken. De 6 stroken worden verdeeld in 2 x 3 stroken, waarvan 1 strook verknipt wordt tot losse kaartjes. De 5 thema s zijn: Speelgoed, beroepen, keukengerei, sport en meubilair. Bestelnr. 700 20 23,50 150
Logicon Voor een goede communicatie bouw je bruggen met deze inhoudelijk duidelijk uitgebreide en vernieuwde ringband Logicon, speciaal gemaakt voor mensen met afasie en voor mensen met een heftige spraakstoornis. Een belangrijke uitbreiding is de woordenschat met begrippen uit de Turks-Arabische cultuur en de woordenlijst in meerdere talen. Mensen, die anders niet in de gelegenheid waren om zich verstaanbaar te maken, kunnen nu met een doelgericht zoeken en het laten zien van afbeeldingen verbazingwekkend goed communiceren. De 396 afbeeldingen met objecten, situaties en personen in en buiten het huis, laten zien, dat behalve zelfstandige naamwoorden ook werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden, het de communicatie van alledag veel eenvoudiger maakt. Grote waarde wordt gehecht aan de herkenbare en duidelijke afbeeldingen. Alle items van het vernieuwde Logicon zijn uitgebreid getest. Inhoud: 1 handboek voor therapeuten, diagnoseformulieren, 23 stickervellen met beeld- en woordmateriaal, patiënten mappen met 10 thema s (formaat A5) met handleiding, 34 blanco stickervellen met etiketten, 4 landkaarten, 1 stift, 1 balpen. In een kunststof ringband. Bestelnr. 871 46 132,50 NIEUW Herziene versie Afasietherapie Gebarenfoto s Gebarenfoto s voor een levendige taal Wij kunnen met ons lichaam spreken; met gebaren, mimiek en met pantomimen. Gebaren dragen aanzienlijk bij tot een betere verstandhouding. Dat is niet alleen zo met anderstaligen of met gehandicapten in de dagelijkse omgang met elkaar, maar het is ook ontwikkeld als oefenmateriaal voor volwassenen met afasie. Met de gebarenfoto s leren en oefenen wij het overbrengen van gebaar naar taal, de synchronisatie van ons handelen en in letterlijke zin het interpreteren van de uitdrukking. De eerste serie van 30 kaarten bestaat uit foto s van natuurlijke gebaren voor alledaagse begrippen als hallo, roken, telefoon, eten. De tweede serie van 20 kaarten bestaat uit foto s van een persoon met gebaren zonder object. De derde serie van 20 kaarten bestaat uit foto s van een persoon met gebaren met object. De vierde serie van 20 kaarten bestaat uit foto s alleen van het object. Fotobox Levensmiddelen Uitbreiding woordenschat Ideaal voor de afasietherapie en de woordenschat voor kinderen en senioren. In 4 boxen worden steeds 36 levens- en genotsmiddelen in foto s afgebeeld. Materiaal: De set bestaat uit 144 (4 x 36) fotokaarten in kleur, formaat 130 x 120 mm, verpakt in 4 stabiele transparante boxen (formaat 137 x 137 x 22 mm), uitklapbaar en dienen gelijktijdig als kaartenbak. Bestelnr. 700 10 87,50 Box 1: Groenten Inhoud: 90 scheurvrij, gelamineerde afbeeldingen 130 x 120 mm, verdeeld in 4 series. Met handleiding en spelvoorbeelden. De stabiele en robuuste transparante kunststof dozen zijn uitklapbaar en dienen gelijktijdig als kaartenbak. Bestelnr. 850 031 69,90 Box 2: Fruit en noten Box 3: Algemene voedingsmiddelen Box 4: Kruiden, genotsmiddelen en dranken 151
Afasietherapie ColorCards - Vrije tijd Op deze 40 fotokaarten in kleur en in pocketformaat zie je activiteiten en interesses om tussen oudere volwassenen de discussie en de communicatie te stimuleren. De onderwerpen zijn o.a.: activiteiten binnen (bijv. TV kijken, piano spelen), activiteiten buiten (bijv. met de hond wandelen, vissen e.a.), sport (bijv. zwemmen, tennissen e.a.), handvaardigheid (bijv. schilderen, bakken e.a.) buitenshuis (vakantie, restaurant e.a.) ontspanning (bijv. naar muziek luisteren, yoga e.a.). Materiaal: 40 fotokaarten, formaat 127 x 90 mm, verpakt in kartonnen doos. Bestelnr. 791 14 27,95 ColorCards - Persoonlijke voorwerpen Op 40 fotokaarten in kleur en in pocketformaat zijn afbeeldingen te zien, waarmee de therapeut en de verzorger met de mensen in gesprek komen. Doel is om de woordenschat uit te breiden. De onderwerpen zijn o.a.: persoonlijke hygiëne (bijv. nagelschaar, deodorant e.a.), medische hulpmiddelen (bijv. gehoorapparaat, bril e.a.), kleding (badjas, schoenen e.a.), persoonlijke voorwerpen (bijv. pen en papier, boek, tijdschrift e.a.). Materiaal: 40 fotokaarten, formaat 127 x 90 mm, verpakt in kartonnen doos. Bestelnr. 791 15 27,95 Fotobox Werkwoorden Uitbreiden van de woordenschat Een zeer uitgebreide alledaagse en goed visueel te maken verzameling werkwoorden, gesorteerd naar werkwoordwaarden. Zo kunnen de werkwoorden in de zinsopbouw als hoofd- en bijzaken verwerkt worden. De serie fotobox werkwoorden bestaat uit vier boxen met een verzameling van 144 foto s van handelingen. Er kunnen specifiek syntactische oefeningen doelgericht mee worden gedaan. Fotobox 1: persoon zonder object 1 persoon zonder object (voorbeeld: x lacht ). Fotobox 2: persoon met object 1 persoon met object en een tweede persoon (voorbeeld: x werpt bal, x kust y ). Fotobox 3: twee personen met object 2 personen met object (voorbeeld: x schudt y de hand ). Fotobox 4: persoon kamt zich (wederkerende werkwoorden) 1 persoon met object, die bij zichzelf de handeling doet (voorbeeld: x kamt zijn eigen haar ). Materiaal: De set bestaat uit 144 (4 x 36) fotokaarten in kleur, formaat 130 x 120 mm, verpakt in 4 stabiele transparante boxen (formaat 137 x 137 x 22 mm), uitklapbaar en dienen gelijktijdig als kaartenbak. Bestelnr. 860 30 87,50 ColorCards - Dagelijkse bezigheden Deze 40 fotokaarten in kleur en in pocketformaat kunnen goed gebruikt worden door deskundigen en verzorgers, die omgaan met oudere volwassenen met communicatiestoornissen. De onderwerpen zijn o.a.: huishoudelijk werk (bijv. bedden opmaken, strijken e.a.), persoonlijke hygiëne (bijv. tandenpoetsen, aankleden, naar het toilet gaan e.a.), naar buiten gaan (bijv. boodschappen doen), financiën (bijv. rekeningen betalen e.a.), thuis (thee zetten, boterham klaarmaken e.a.). Materiaal: 40 fotokaarten, formaat 127 x 90 mm, verpakt in kartonnen doos. Bestelnr. 791 12 27,95 ColorCards - In het ziekenhuis De 40 fotokaarten in kleur en in pocketformaat helpen de patiënt, therapeut en verzorgers om over problemen en onderwerpen te discussiëren om zodoende de communicatie te bevorderen. De onderwerpen zijn o.a.: personeel (bijv. logopediste, fysiotherapeut e.a.), medische procedures (bijv. MRI scan, ECG e.a.), hulpmiddelen (thermometer, bedpan e.a.) administratie (bijv. menukaart, medische notities e.a.), ontslag (ambulance e.a.). Materiaal: 40 fotokaarten, formaat 127 x 90 mm, verpakt in kartonnen doos. Bestelnr. 791 13 27,95 152
Afasietherapie Mini-Memogym kwartetspel ColorCards - Reeksen in 6 en 8 stappen voor volwassenen De serie fotokaarten in 6 en 8 stappen laten activiteiten zien voor volwassenen van zowel binnen- als buitenshuis. De grammatica, woordenschat of het interpreteren van het verloop van de gebeurtenissen - tijdsbegrip - worden geoefend. De gesprekken tussen volwassenen en jonge volwassenen kunnen door de kaarten gestimuleerd worden. Voorbeelden in 6 stappen zijn: Het heden, eten in een restaurant, voetbalwedstrijd. Voorbeelden in 8 stappen zijn: Sleutels verloren, de portemonnee, een ongeluk tijdens het wandelen. Materiaal: 48 geplastificeerde kleurenfoto s, formaat 148 x 148 mm, verpakt in stevige kartonnen doos. Bestelnr. 790 18 44,95 Spelenderwijs de woordenschat met belangrijke, alledaagse woorden en de betekenis daarvan oefenen Inhoud: 32 kaarten met 8 hoofdthema s van elk 4 kaarten: groente, fruit, servies, dieren, bloemen, brood, gereedschap, meubilair. In een onbreekbare transparante kunststof doos (97 x 66 x 15 mm). Bestelnr. 7090 7,50 Neurolinguistische Afasietherapie - Therapiemateriaal (eboek) Lexicaal-semantische stoornissen en Visueel-semantische stoornissen zijn Nederlandse bewerkingen van in Duitsland ontwikkeld materiaal voor de afasietherapie. De beide eboeken zijn ontwikkeld op basis van de laatste linguïstische modellen wat betreft de verwerking van semantische relaties van woorden of in de context van visuele verwerking. Het omvat het gehele spectrum van woord- en opmaak catalogus 2006.qxd 06-01-2007 10:58 opmaak Pagina catalogus 57 2006.qxd 06-01-2007 10:58 Pagina 57 Neurolinguistische Afasietherapie - Therapiemateriaal Neurolinguistische (eboek) Afasietherapie - Therapiemateriaal (eboek) "Lexicaal-semantische stoornissen" en "Visueel-semantische "Lexicaal-semantische stoornissen" stoornissen" zijn Nederlandse en "Visueel-semantische bewerkingen van in Duitsland stoornissen" zijn Nederlandse bewerkingen van in Duitsland ontwikkeld materiaal voor de afasietherapie. De beide eboeken ontwikkeld zijn materiaal ontwikkeld voor op de basis afasietherapie. van de laatste De linguïstische beide eboeken modellen zijn ontwikkeld op basis van de laatste linguïstische modellen wat betreft de verwerking van semantische relaties van wat woorden betreft of de in computer verwerking de context van semantische visuele bekijken, verwerking. relaties doorbladeren, Het van omvat woorden het of gehele in de context gericht van visuele ergens verwerking. naar Het zoeken omvat het gehele en spectrum van woord- en visueel-semantische stoornissen spectrum bij afasie. van De woord- delen van visueel-semantische het materiaal bestaan stoornissen telkens uit bij een afasie. verzameling kant en klare oefenbladen op A4-formaat. Bij ieder deel ling kant hoort en een klare handleiding, oefenbladen die op naast A4-formaat. een linguïstische Bij ieder en deel therapeutische hoort een handleiding, die naast een linguïstische en therapeutische De delen van het materiaal bestaan telkens uit een verzame- printen. Om de eboek-versie te gebruiken voor patiënten kunnen van het bevat. de materiaal, oefenbladen De eboeken ook een Lexicaal-semantische uitgebreide geprint materiaalbeschrijving stoornissen in plaats bevat. van De eboeken gekopieerd Lexicaal-semantische worden. stoornissen De onderbouwing van het materiaal, ook een uitgebreide materiaalbeschrijving onderbouwing en Visueel-semantische stoornissen zijn door Daniela Busscher-Weber en Visueel-semantische en Jan Oskamp stoornissen voor zijn Nederland door Daniela bewerkt. Busscher-Weber Beiden werken en Jan Oskamp voor Nederland bewerkt. Beiden werken als logopedist op het Revalidatiecentrum Het Roessingh als te logopedist Enschede, oefenbladen op waar het zij Revalidatiecentrum zich bezighouden kunnen Het met Roessingh het onderzoek niet te op Enschede, en het waar beeldscherm zij zich bezighouden bewerkt met het onderzoek worden. behandeling van afasiepatiënten. behandeling van afasiepatiënten. De oefenbladen zijn beschermd door middel van een persoonlijk Informatie over eboeken: "Lexicaal-semantische stoornissen" Informatie en "Visueel-semantische over wachtwoord. eboeken: "Lexicaal-semantische stoornissen" Dit wachtwoord zijn leverbaar stoornissen" als elektronisch en "Visueel-semantische ontvangt u per stoornissen" e-mail zijn leverbaar als u zich als elektronisch laat boek - eboek (CD). De oefenbladen en handleiding ontvangt boek u - eboek dan in (CD). de vorm De van oefenbladen bestanden en in handleiding PDF-formaat. ontvangt Met behulp u dan van in de het vorm van bestanden in PDF-formaat. Met behulp van het software pakket Acrobat Reader kunt u de oefenbladen software en de handleiding pakket registreren Acrobat op iedere Reader computer kunt als u gebruiker bekijken, de oefenbladen doorbladeren, en en de handleiding de licentieovereenkomst gericht op iedere computer bekijken, doorbladeren, accepteert. gericht ergens naar zoeken en printen. Om de eboek-versie te ergens gebruiken naar voor zoeken patiënten printen. kunnen Om de de oefenbladen eboek-versie geprint te gebruiken in plaats voor van patiënten kunnen de oefenbladen geprint in plaats van gekopieerd worden. De oefenbladen kunnen niet op het gekopieerd beeldscherm worden. bewerkt De worden. oefenbladen De oefenbladen kunnen niet zijn op het beschermd beeldscherm door bewerkt worden. De oefenbladen zijn beschermd door middel van een persoonlijk wachtwoord. Dit wachtwoord middel ontvangt een u per persoonlijk e-mail als wachtwoord. u zich laat registreren Dit wachtwoord als gebruiker ontvangt en de u per e-mail als u zich laat registreren als gebruiker en de licentieovereenkomst accepteert. licentieovereenkomst Visueel-semantische accepteert. stoornissen (eboek) visueel-semantische stoornissen bij afasie. De delen van het materiaal bestaan telkens uit een verzameling kant en klare oefenbladen op A4-formaat. Bij ieder deel hoort een handleiding, die naast een linguïstische en therapeutische onderbouwing van het materiaal, ook een uitgebreide materiaalbeschrijving bevat. De eboeken Lexicaal-semantische stoornissen en Visueel-semantische stoornissen zijn door Daniela Busscher-Weber en Jan Oskamp voor Nederland bewerkt. Beiden werken als logopedist op het Revalidatiecentrum Lexicaal-semantische stoornissen (eboek) De in Lexicaal-semantische stoornissen samengestelde materialen zijn ontwikkeld op basis van nieuwe theorieën over de verwerking van semantische relaties op woordniveau en beslaan het hele bereik van semantische stoornissen bij afasie. De hoofdstukken uit het programma betreffen die aspecten van lexicaal-semantische verwerking die vaak samenhangen met semantische parafasieën: Hyperoniem/ hyponiem, Cohyponymie, Deel/geheel, Betekenisnabijheid, Concept, Associatieve relaties, Predicatieve relaties, Visueel-semantische stoornissen (eboek) Visueel-semantische stoornissen (eboek) met woordstimuli. In totaal zijn daarvoor 500 verschillende zwartwit van pentekeningen lexicaal-semantische stoornissen van in alledaagse combinatie ling met van de lexicaal-semantische voorwerpen stoornissen gemaakt. in combinatie In 9 met de "Visueel-semantische stoornissen" is geschikt voor de behandeling "Visueel-semantische stoornissen" is geschikt voor de behande- verwerking van afbeeldingen c.q. de visuele waarneming verwerking van van afbeeldingen c.q. visuele waarneming van hoofdstukken zijn telkens bepaalde objecten. Evenals "Lexicaal-semantische stoornissen" bevat objecten. ook Evenals classificerende "Lexicaal-semantische en stoornissen" situatieve bevat ook Lexicaal-semantische stoornissen (eboek) Lexicaal-semantische stoornissen (eboek) "Visueel-semantische stoornissen" een serie direct te gebruiken "Visueel-semantische stoornissen" een serie direct te gebruiken relaties weergegeven, die vaak door lexicaal-semantische c.q. De in "Lexicaal-semantische stoornissen" samengestelde De in "Lexicaal-semantische oefenbladen. Op stoornissen" de 250 oefenbladen samengestelde zijn, afhankelijk van oefenbladen. het Op de 250 oefenbladen zijn, afhankelijk van het materialen zijn ontwikkeld op basis van nieuwe theorieën materialen over zijn deel visueel-semantische ontwikkeld van de oefening, op basis één van tot nieuwe zes afbeeldingen theorieën stoornissen over gecombineerd deel getroffen van de oefening, één worden: tot zes afbeeldingen Cohyponymie gecombineerd de verwerking van semantische relaties op woordniveau de enverwerking met van woordstimuli. semantische In relaties totaal zijn op woordniveau daarvoor 500 en verschillende met zwart woordstimuli. In totaal zijn daarvoor 500 verschillende zwart beslaan het hele bereik van semantische stoornissen bij beslaan afasie. het hele -wit 1, pentekeningen bereik Cohyponymie van semantische van alledaagse stoornissen 2, voorwerpen Deel-geheel bij afasie. gemaakt. -wit 1, pentekeningen Deel-geheel van alledaagse 2, Deel-geheel voorwerpen gemaakt. - De hoofdstukken uit het programma betreffen die aspecten De hoofdstukken In 9 hoofdstukken uit het programma zijn telkens betreffen bepaalde die aspecten classificerende en In 9 situatieve semantische relaties verwerking weergegeven, die verwantschap, die vaak vaak samenhangen door lexicaal-semantische Deel-geheel-concept, tieve relaties weergegeven, die vaak Semantische door lexicaal-semantische hoofdstukken zijn telkens bepaalde classificerende en situa- van lexicaal-semantische verwerking die vaak samenhangen van lexicaal-semantische met semantische parafasieën: Hyperoniem/hyponiem, met semantische c.q. visueel-semantische parafasieën: Hyperoniem/hyponiem, stoornissen getroffen worden: c.q. visueel-semantische stoornissen getroffen worden: Cohyponymie, Deel/geheel, Betekenis-nabijheid, Concept, Cohyponymie, velden, Associatieve relaties, Predicatieve relaties, Objectrelaties, Instrumenciatieve relaties, Deel-geheel Predicatieve - semantische relaties, Objectrelaties, verwantschap, Instrumen- Deel-geheel -Deel-geheel - semantische verwantschap, Deel-geheel - Cohyponymie Deel/geheel, Situatieve 1, Betekenis-nabijheid, relaties, Cohyponymie 2, Deel-geheel Concept, Asso- Homoniemen. 1, Deel-geheel Cohyponymie 2, 1, Cohyponymie 2, Deel-geheel 1, Deel-geheel 2, tele relaties, Kwalitatieve relaties, Vraag/antwoord, Idiomatische tele relaties, concept, Kwalitatieve Bestelnr. Semantische relaties, 872 Vraag/antwoord, 45 velden, Situative Idiomatische relaties, Homoniemen. concept, Semantische velden, Situative relaties, Homoniemen. 49,80 uitdrukkingen. De oefeningen laten zich in receptieve, productieve en gecombineerde bewerkingscategorieën verdelen. tieve en gecombineerde multimodale bewerkingscategorieën wijze kunnen gebruiken. verdelen. multimodale wijze te kunnen uitdrukkingen. Elk De oefenblad oefeningen is in laten principe zich samengesteld in receptieve, produc- om op veelzijdige, Elk oefenblad is in principe samengesteld om op veelzijdige, gebruiken. Objectrelaties, Instrumentele relaties, Kwalitatieve relaties, Vraag/ antwoord, Idiomatische uitdrukkingen. De oefeningen laten zich in receptieve, productieve en gecombineerde bewerkingscategorieën verdelen. Bestelnr. 871 42 49,80 Lexixaal-semantische Voor bestellen en meer Visueel-semantische stoornissen informatie stoornissen (eboek) (eboek) zie www.k2-publisher.nl Lexixaal-semantische stoornissen (eboek) Bestelnr. 87142TB 47,60 Het Roessingh te Enschede, waar zij zich bezighouden met het onderzoek en de behandeling van afasiepatiënten. Informatie over eboeken: Lexicaal-semantische stoornissen en Visueel-semantische stoornissen zijn leverbaar als elektronisch boek - eboek (CD). AFASIE / NEUROLOGIE - WERKBLADEN (EBOEK) AFASIE / NEUROLOGIE - WERKBLADEN (EBOEK) De oefenbladen en handleiding ontvangt u dan in de vorm van bestanden in PDF-formaat. Met behulp van het softwarepakket Acrobat Reader kunt u de oefenbladen en de handleiding op iedere Visueel-semantische stoornissen is geschikt voor de behandeling van lexicaal-semantische stoornissen in combinatie met de verwerking van afbeeldingen c.q. de visuele waarneming van objecten. Op de 250 oefenbladen zijn, afhankelijk van het deel van de oefening, één tot zes afbeeldingen gecombineerd Bestelnr. 87142TB Bestelnr. 87245TB 47,60 47,60 Visueel-semantische stoornissen (eboek) Bestelnr. 87245TB 47,60 153
Afasietherapie Een serie spellen voor de woordenschat- en zinsbouwtraining In deze Memo - spellen worden onderstaande thema s behandeld. Na het uitleggen van de kaarten worden de bij elkaar behorende paren gezocht en verzameld. Inhoud: Per set 48 kaarten. Met handleiding. Verpakt in een stevige kartonnen doos. Elementa Wat is een deel waarvan? In het memospel Elementa met 48 kleurige kaarten (24 x 2) staat de relatie deel-geheel centraal. Waarom passen de kaarten bij elkaar? Voorbeelden: de fietsbel hoort bij de fiets, het veertje hoort bij de vogel, de slurf hoort bij de olifant enz. Elke speler moet zijn keuze verklaren en oefent naast zijn woordenschat ook de zinsbouw. Bestelnr. 7320 18,90 Instrumenta Wat gebruik je waarbij? In dit memospel Instrumenta met 48 kaarten in kleur staat de relatie middel - doel centraal. Wie is zo vindingrijk en kan met zijn kennis verschillende alledaagse voorwerpen in tweetallen bij elkaar brengen? Voorbeelden: met de gieter geef je de plant water, met een hengel vang je de vis, met een krijtje schrijf je op het schoolbord enz. Wie kan de relatie van de tweetallen met enige zinnen omschrijven? Bestelnr. 7330 18,90 Causa Wat komt waardoor? In het memospel Causa met 48 kaarten in kleur staat de relatie oorzaak - gevolg centraal. Wie heeft voldoende fantasie om hier te winnen? Voorbeelden: je glijdt uit over een weggegooide bananenschil, je bent blij met de verrassing in de doos, een brandende lucifer kan een bosbrand veroorzaken enz. Wie maakt de goede zinnen om dit te bewijzen? Bestelnr. 7340 18,90 Hyponyma Wat heeft hetzelfde hogere begrip? Hier staan dingen in het middelpunt, die bij een gemeenschappelijke familie horen. Van 48 beeldkaarten horen er steeds twee bij elkaar, omdat ze bij hetzelfde hogere begrip horen: tol en bal zijn beide speelgoed, oog en oor zijn beide zintuigen, bril en loep zijn beide hulpmiddelen waar men mee ziet. Wie vindt de paren en kan motiveren, waarom ze bij elkaar horen? Bestelnr. 708 05 18,90 Verba Welke dingen vereisen dezelfde handeling? Dezelfde handeling - verschillende objecten: 24 handelingen en 48 objecten - steeds 2 voorwerpen met dezelfde handeling. Voorbeeld: Boek en krant kan men lezen, schaak en viool kan men spelen, paddenstoelen en postzegels kan men verzamelen. Zo hebben twee begrippen altijd een gemeenschappelijk verband. Welke verbanden vinden de spelers en hoe formuleren zij ze? Bestelnr. 708 06 18,90 Objecta Verschillende handelingen hebben hetzelfde object? Verschillende handelingen - hetzelfde object: 48 handelingen en 24 objecten - steeds 2 handelingen en hetzelfde object. Voorbeeld: Men schiet en werpt de bal, men föhnt en kamt de haren, men voedert en melkt de koe. Hier zijn steeds twee handelingen door een gezamenlijk object met elkaar verbonden. Welke paren vormen de spelers en hoe motiveren ze dat? Bestelnr. 708 07 18,90 Loca Wie werkt en woont daar? Mensen worden steeds op bepaalde plaatsen ingedeeld? Bijvoorbeeld: de clown werkt in het circus en de eskimo woont in een iglo. Wie kan daar zinnen van maken? Bestelnr. 708 08 18,90 Contraria Wat is het tegenovergestelde waarvan? Steeds twee contrasten worden bij elkaar gezocht, die exact het tegenovergestelde van elkaar zijn. Bijvoorbeeld: x heeft als voornaamste tegenstelling het tegenovergestelde van y. Zo beelden een oudere en een baby het contrast uit tussen oud en jong. Bestelnr. 708 09 18,90 Assoziativa Waaraan denk je bij...? Steeds worden dingen en denkbeelden geassocieerd, die we in onze geest samen brengen of als denkbeeld activeren. Bijvoorbeeld: bij de winter associëren we de sneeuwman en bij het doel de bal. Wie kan de associaties motiveren? Bestelnr. 708 10 18,90 154
Afasietherapie Varia Welke dingen zijn er in verschillende vormen? In dit spel moeten de spelers steeds twee dingen bij elkaar zoeken, die het gelijke in verschillende vormen voorstellen. De bedoeling is om paren te maken met hulp van vage gelijkenissen en die dan voldoende te beschrijven. Voorbeelden: wandklok zakhorloge, vleugel van een vlinder vleugel van een vogel, slurf neus, papieren vliegtuig verkeersvliegtuig e.a. Bestelnr. 708 11 18,90 Funktiona Welke dingen hebben dezelfde functie? De spelers zoeken twee dingen bij elkaar, die er heel anders uitzien maar toch als paar bij elkaar horen, omdat ze dezelfde functie hebben. Voorbeelden: Een riem en bretels, wijsvinger en wegwijzer, loep en microscoop, een veerpont en een brug, knopen en rits e.a. Bestelnr. 708 12 18,90 Kommunikativa Wie praat met wie? De spreker en de toehoorder vormen steeds een paar door middel van de communicatie. Voorbeelden: Paardrijdster en paard, clown en kind, kapper en klant e.a. Bestelnr. 708 13 18,90 Directa Wie of wat is het doel waarheen? Waarop richt de brandweer de waterslang? Op welk doel schiet de basketballer en de darter? Wie bespuit de olifant? Die beslissing is niet zo makkelijk te nemen. De bedoeling is: welke medespeler formuleert de goede zin? Bestelnr. 708 17 18,90 Idea Wie denkt waaraan? Waaraan denkt de visser, de man, die dorst heeft en de skiër? Natuurlijk aan een vis, aan water en aan sneeuw. En de hond? Natuurlijk: aan een bot. Maar niet altijd is de beslissing zo makkelijk! Hier zijn algemene kennis en fantasie voor nodig. Bestelnr. 708 18 18,90 Transporta Wie of wat verplaatst zich waarmee? In dit spel is alles en iedereen in beweging. Bijvoorbeeld: De eskimo in de kajak, de heks op de bezemsteel, de brief in de flessenpost, de man aan de hangglider, de kinderen in de achtbaan. Maar dat moet je natuurlijk weten of eerst bedenken. Maar dan komt het: je moet bij het passende woord de goede zin maken. Bestelnr. 708 19 18,90 Alimenta Sequenza Preposita Homonyma Wie eet wat? Begrijpelijke samenhang oefenen, kennis, woordenschat, structuren en zinsbouw. Eten en gegeten worden, alleen in welke rolverdeling en in de juiste volgorde. Ideaal om actieve en passieve zinnen te oefenen. Bestelnr. 708 25 18,90 Wat volgt waarop? Samenhang oefenen tussen kennis, woordenschat, structuren en zinsbouw. Niet persé oorzaak-gevolg-relatie, maar zuiver aaneen schakelingen worden hier gevraagd, bijv. eerst het plan, dan de bouw, eerst de rups, dan de vlinder enz. Bestelnr. 708 26 18,90 Waar gebeurt wat? Oefenen van kennis woordenschat, structuren en zinsbouw. De meeste dingen en gebeurtenissen staan in ruimtelijke verhoudingen tot elkaar. Alleen herkennen en beschrijven moet men ze en daarbij de goede voorzetsels gebruiken. Bestelnr. 708 27 18,90 Wat heeft dezelfde naam? Begrijpelijke samenhang. Steeds twee verschillende dingen horen vanwege hun zelfde naam, bij elkaar. Hier moet je vindingrijk zijn en de woorden op elkaar afstemmen. Set van 36 kaarten. Bestelnr. 708 28 14,90 155