Arie de letterkanarie

Transcriptie

1 Villa letterpret

2 Arie de letterkanarie

3 Letterkennis 1 en 2

4 Arie de letterkanarie: letterkennis 1 en 2 Is een grappige kanarie erg eigenwijs maar ook grappig en lief, innemend. Hij treedt vaak op samen met Tante Truus. Zit dan regelmatig in de zak van haar schort. Hij luistert slecht, weet vaak alles beter en kwekt overal doorheen. Hij is erg druk en aanwezig heeft een hoge, luide stem! Is wel inventief, komt vaak met een originele oplossing. Hij introduceert altijd een nieuwe letter van een nieuw basiswoord. Arie praat vaak met de kinderen en vraagt hun mening en steun! In de themamappen zitten veel routines die met Arie worden aangeboden: er staat dan een plaatje van Arie op het doosjes: bv woordkaartjes, letterkaartjes maar grote letter en woordkaarten. Plek in de Villa: bovenin onder het dak Letterkennis 1 en 2

5 De kletskous

6 Communicatie

7 Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. Vraag- antwoord, juiste zinnen formuleren. Welke woorden horen bij elkaar, wat klopt wel/niet? Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. gat erin. Vraag- antwoord, juiste zinnen formuleren. Welke woorden horen bij elkaar, wat klopt wel/niet? Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. Plek: op de praatstoel Communicatie

8 Mollie de mol

9 klankgroepen

10 Mollie de Mol: klankgroepen Mollie is een mol die heel zacht praat; je kan haar bijna niet verstaan en praat dus vaak via het oor van de juf. De kinderen worden heel rustig van Mollie omdat ze anders niet verstaan wordt. Zij biedt de klankgroepen aan altijd met behulp van een xylofoon. Hoor je of 4 klankgroepen? Bijpassende kaartjes moeten de kinderen samen met Mollie zoeken. NB: nooit Mollie aanbieden op dezelfde dag als Tante Truus op klompen Plek in de Villa: in het laatje met het gat erin. klankgroepen

11 Wim de spin

12 woordenschat

13 Wim de woordspin: woordenschat uitbreiden Wim introduceert de nieuwe woorden. Onderbouwd gaat ervan uit dat je eerst alle woorden aanbiedt. Samen met Wim moeten de kinderen realistische driedimensionale plaatjes koppelen aan de getekende afbeeldingen. Pas als de leerlingen alle woorden hebben aangeboden gekregen is de bedoeling dat er een woordweb gemaakt Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het wordt. Eerst de woorden aanleren! Woorden vind je in de pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. woordenlijst Vraag- antwoord, (in de juiste map). zinnen formuleren. Wim maakt Welke gebruikt woorden horen van bij woordkaartjes elkaar, wat klopt wel/niet? die Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. ook in de themamappen zitten. Plek in de villa: lade onder Mollie De woorden worden gebruikt voor de uitbreiding van de woordenschat maar ook voor het aanbieden van de klankgroepen. woordenschat

14 Tante Truus

15 Discrimineren

16 Tante Truus: discrimineren Tante is een keurige mevrouw die erg netjes spreekt (beetje bekakt) en van orde en netheid houdt. Het is een echte dame: een soort mevrouw Heldere van Pluk van de Petteflet. Zij wil graag alles netjes, schoon en keurig voor elkaar hebben. Zij houdt niet van troep. Is graag aan de schoonmaak vandaar haar schoonmaakhandschoenen (zij draagt een schort en een fleurige hoed). Vaak doet zij het Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het pakket themaverhaal bij aanschaf). De naam samen zegt het met al: hij Arie. klets Tante de oren van Truus je hoofd! is het Kinderen enige leren karakter communiceren dat met kletskous. Vraag- antwoord, juiste zinnen formuleren. Welke woorden horen bij elkaar, wat klopt wel/niet? Er kan zowel ook een bijpassende bij taal als stoel rekenen bijgekocht worden voorkomt. met een praat gat erin. Tante Truus ben jij zelf als juf: verkleden je dus! Tante Truus zorgt dat alles wat bij elkaar hoort gesorteerd wordt, wat klopt wel/niet?, welke zijn hetzelfde, wat is er anders, ook haalt zij eruit wat er niet bij hoort! Bij rekenen sorteert zij en zorgt zij voor de juiste volgorde bv van lang naar kort, breed naar smal etc. Taal: auditieve en visuele discriminatie. Rekenen: sorteren en serieëren Discrimineren

17 Ed met de rijmpet

18 Rijmen 1 en 2

19 Ed met de rijmpet: rijmen Ed is een vrolijk mannetje die de hele dag aan het rijmen is. Zodra hij wakker wordt begint hij te rijmen op alle woorden die hij hoort. Hij rijmt ook onzinwoorden en daagt kinderen uit om mee te gaan rijmen. Hij leert de kinderen dat rijmwoorden aan het eind van een woord auditief hetzelfde klinken en visueel hetzelfde eruit zien. Ed Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het rijmt altijd op de basiswoorden en de rijmwoorden zitten in de pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. themamappen Vraag- antwoord, op juiste de zinnen grote formuleren. kaarten. Welke woorden horen bij elkaar, wat klopt wel/niet? Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. In de themamappen zitten ook rijmpjes om Ed mee te introduceren. Ed zit niet standaard bij de aanschaf. Het is en vrij grote pop die niet in de Villa past hij heeft daar geen vaste plek. Rijmen 1 en 2

20 Hak en plak

21 Klanken

22 Hak en Plak apen: klanken Hak en Plak zijn twee apen die als leuk duo naast elkaar in de villa wonen. Zij hebben elk een eigen deurtje en treden altijd samen op. Hak die hakt de woorden in klanken en Plak plakt ze weer aan elkaar. Zij laten de kinderen ervaren dat woorden opgebouwd worden uit klanken en dat je een woord ook weer kan verdelen in Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of handpop die bestellen is (zit niet standaard in het klanken. Leuk is als je twee verschillende stemmen aanleert. Een pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. geliefd Vraag- spel antwoord, voor juiste de kinderen zinnen formuleren. is dat Welke Hak woorden een woord horen bij elkaar, los zegt wat klopt en wel/niet? Plak Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. dit aan elkaar moet plakken: als het goed is mogen de kinderen gaan staat indien het fout is moeten ze blijven zitten. Veel materiaal zitten in de themamappen evenals letterkaartjes van Hak en Plak. Plek in de Villa: achter de twee klapdeurtjes bovenin Klanken

23 Rekenflat

24 De Rekenflat: de lades hebben een functie: getallen op de lades, telrij boven naar beneden, volgorde oefenen, hoeveelheidsbegrippen aanbieden m.b.v. de flat erboven, een meer met de lift oefenen. Daarbij komen de rangtelwoorden aan de orde als eerste tweede enzovoort. De lades hebben twee kleuren die het even en oneven of deelbare Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een en niet deelbare representeren. Rekenflat

25 Hennie de Hen

26 Optellen en splitsen

27 Hennie de Hen: optellen en splitsen Hennie de Hen is een kip die vreselijk druk is met het leggen van eieren. Zij is constant aan het bekijken of zij wel genoeg voorraad heeft en of er nog meer eieren gelegd moeten worden. Als er eieren weg zijn moeten die weer aangevuld worden of door haar zelf of door de rest van de familie (splitsen en optellen). Zij wil graag de Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het doos compleet hebben dus kijkt zij samen met de kinderen hoeveel pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. er nog Vraag- bij antwoord, moeten. juiste Zij zinnen maakt formuleren. veel gebruikt Welke woorden van horen de bij doos elkaar, met wat klopt wel/niet? Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. magnetische eieren. Bij de aanbieding wordt veel gebruikt gemaakt van splitskaarten uit de themamappen. Plek in de Villa: lade Optellen en splitsen

28 Fred de bever

29 Ruimtelijke oriëntatie

30 Fred de Bever: ruimtelijke oriëntatie Fred woont onderin de flat in de garage met zijn auto. Hij gaat graag uitrijden maar heeft nog wat hulp nodig m.b.t. de richting. De positie in de ruimte wordt samen met de kinderen geoefend. Eerst de ruimtelijke begrippen als in, op, naast, boven, onder, links, rechts (in de auto, flat, stoel van de kinderen). Later ook als hij met de auto Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het gaat rijden; linksaf, rechtsaf, bochten nemen (m.b.v. richting pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. kaarten). Vraag- antwoord, Ook de juiste verandering zinnen formuleren. van Welke het begrip woorden horen vanuit bij elkaar, de positie wat klopt van wel/niet? Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. jezelf: waar is voor/achter? Als ik nu aan de ander kant ga staan is voor dan nog hetzelfde? Plek in de Villa: onderin de garage Ruimtelijke oriëntatie

31 Sjoerd de cijferwoerd

32 Omgaan met de telrij

33 Sjoerd de rekenwoerd: omgaan met de telrij Sjoerd is een drukke eend die erg aanwezig is. Hij heeft een luide stem en de kinderen worden druk van Sjoerd; ze worden erg enthousiast. Hij is overtuigd van het feit dat hij erg goed kan rekenen maar eigenlijk kan hij dat niet zo goed. Het is de bedoeling dat de kinderen hem verbeteren. De telrij verwoordt hij steevast niet juist. Kletskous: communicatie Kinderen praten met kletskous. Het is een sokpop of de handpop die te bestellen is (zit niet standaard in het De kinderen moeten de fouten van Sjoerd ontdekken, hem helpen pakket bij aanschaf). De naam zegt het al: hij klets de oren van je hoofd! Kinderen leren communiceren met kletskous. het goed Vraag- te antwoord, doen juiste (voorzeggen), zinnen formuleren. hem Welke verbeteren. woorden horen bij Cijferkaartjes elkaar, wat klopt wel/niet? uit de Er kan ook een bijpassende stoel bijgekocht worden met een praat gat erin. themamappen zet Sjoerd veel in bij de aanbieding van de cijfers. Plek in de villa: in de lift hij gaat op en neer van boven naar beneden Omgaan met de telrij

34 Mien de muis

35 Meten en wegen

36 Mien de meetmuis: meten en wegen Mien praat heel zacht met een piepstem. Kinderen worden rustig van Mien. Haar moto is: meten is weten. Graag weet Mien alles zeker en zij controleert dan ook alles door te meten en te wegen. Meetlinten maakt zij regelmatig gebruik van net als de thermometer. Plek in de villa: lade nummer 6 Meten en wegen