LESBRIEF. Samenvatting: Bij dit boek horen diverse bijlagen: thema s: Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest?

Transcriptie

1 Samenvatting: Er bestaan verjaardagsfeestjes, dansfeestjes, eetfeestjes, pakjesfeestjes, nieuwjaarsfeestjes, geboortefeestjes maar ben jij al eens uitgenodigd voor een neuzenfeest? Een vrolijk boek voor iedereen die van partijtjes houdt. Kinderen vanaf 3 jaar mogen komen rondneuzen. Auteur & Illustrator: Guido van Genechten Bij dit boek horen diverse bijlagen: logische volgorde uitnodigingen kaarten getallen 1 t/m 12 kaarten hoeveelheden thema s: feest verjaardag verkleden Wij maken kinderdromen waar

2 Een neuzenfeest? Nee, nog nooit. LESBRIEF Leeshulpvragen Elke lesbrief van Clavis Uitgeverij bevat vragen om tijdens, voor of na het lezen te stellen. Deze leeshulpvragen zijn, voor uw gemak, van tevoren bedacht. U kunt dan de tijd nemen om de kinderen te observeren: houd alles bij op een groot vel. Bekijken ze de afbeeldingen? Reageren ze op de tekst? Geven ze bijvoorbeeld antwoord als er een vraag wordt gesteld? Begrijpen ze waarom het jongetje (nog) niet naar het neuzenfeest kan? Pagina 1-2 Pagina 3-4 Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest? Ik ben wel eens naar een hoedjesfeest geweest. Een heel leuk feest, met slingers en confetti. Kijk, ik heb mijn hoedje nog. Straks is er een reuzefeest in de straat. Een neuzenfeest, staat in de uitnodiging die vanochtend in de brievenbus gevallen is. Wat zou een neuzenfeest zijn? Heb je weleens een uitnodiging gehad? Kun je de slingers en de confetti aanwijzen op de plaat? Kun je de slingers ook tekenen in de lucht? Wat voor kleren heeft het jongetje aan? Pagina 5-6 Pagina 7-8 Mag ik zo mee? Nee, zo kun je niet naar een neuzenfeest. Wacht, ik ben ook eens Een heel luidruchtig feest, met vlaggetjes en priklimonade. naar een toeterfeest geweest Naar wat voor feest gaat dit jongetje? Hoe zie je dat? Waarom kan hij niet naar een neuzenfeest? Naar wie zou het jongetje kijken, denk je? Wat is luidruchtig? Welke kleuren hebben de vlaggetjes? Hoeveel bekertjes kun je tellen?

3 Pagina 9-10 Pagina TOET TOE O E T! Mag ik zo mee? O, ik ben ook een keer naar een pannenkoekenfeest geweest. Een echt smulfeest, met bruine suiker, appelstroop Nee, zo kun je echt niet naar een neuzenfeest. en grote bekers warme chocola. Naar wat voor feest kan het jongetje nu gaan? Kun jij ook doen alsof je op een toeter speelt? Laat maar eens zien. Het jongetje blaast heel hard, hoe kun je dat zien? Hoeveel pannenkoeken denk je dat er op de stapel liggen? Wat doe jij altijd op je pannenkoek? Wat vind jij nog meer om te smullen op een feest? Pagina Pagina Mag ik zo mee dan? Maar ik ben ook eens een keer naar een pyamafeest geweest. Nee, zo kun je absoluut niet naar een neuzenfeest. Een heel gezellig feest, met kussengevechten en gigantische zakken paprikachips. Naar wat voor feesten kan het jongetje allemaal gaan? Wat heeft het jongetje in zijn handen? Wat kun je daarmee doen? Wat betekent gigantische? Hoe groot zou dat zijn? Wat doe je allemaal op een pyjamafeestje? Wat is een kussengevecht? Pagina Pagina Nee! Het is een neuzenfeest! Naar een neuzenfeest neem je een neus mee. Mag ik zo misschien mee? Maar ik héb toch een neus? Dat is je gewone neus voor elke dag. Naar een neuzenfeest neem je een feestneus mee. Wat heeft het jongetje allemaal bij zich? Wat ligt er allemaal op de grond? Waar komt dat vandaan? Is het jongetje blij of verdrietig? Kun je je neus aanwijzen? Kun je dat ook met je ogen dicht? Kun je ook een lange neus maken, met je vingers? Je hebt maar één neus, waarvan heb je er twee?

4 Pagina Pagina O ja? Wacht, ik maak er een. Zo, mag ik dan nu alsjeblieft naar het neuzenfeest? Jazeker! Met zo n feestelijke neus ben je er helemaal klaar voor. Wat heeft het jongetje allemaal nodig om een neus te maken? Hoeveel potloden tel je op de plaat? Is het jongetje nu blij of verdrietig? Hoe weet je dat? Wat voor neus heeft het jongetje gemaakt? Mag hij nu naar het neuzenfeest? Hoeveel potloden tel je nu nog? Hoeveel zijn er weg? Pagina Ben je al vaak op een neuzenfeest geweest? Nee, dit is de eerste keer. Echt? Met zo n prachtige neus? Dat meen je niet! Wat een leuk hoedje heb jij op! Er zijn ook pannenkoeken, jongens! En paprikachips. En priklimonade. Echt wel reuze, zo n neuzenfeest! Hoeveel kinderen tel je op het feest? Hebben ze allemaal een feestneus op? Wat zie je nog meer op de plaat? Wij maken kinderdromen waar

5 Suggesties voor na het lezen van het boek Knutselen Neem een groot vel papier, krijtjes, kurken en verf op een bordje. Laat de kinderen slingers tekenen met krijtjes. De kurken kunnen ze vervolgens in de verf dopen, om confetti te stempelen. Hang de feestelijke tekeningen op tijdens een verjaardag of feest. Geef de kinderen een grote hoeveelheid kartonnen bekertjes en laat ze daar torens mee bouwen. Ze kunnen de bekers opstapelen of een beker op twee andere bekers zetten. Geef ze ook eens stevige kartonnen platen, zodat ze verdiepingen kunnen bouwen. Neem een eierdoos en knip daar voor elk kind een dopje af. Laat de kinderen hun dopje versieren met verf. Maak in de zijkanten gaatjes en rijg er een touwtje doorheen: de kinderen hebben hun eigen feestneus! Laat de kinderen rietjes in verschillende kleuren in stukken knippen. Geef ze daarna een touwtje of een veter en laat ze de stukjes rietjes aan elkaar rijgen. Zo maken ze een mooie ketting. Met een luciferdoosje kun je een leuk neuzenspelletje spelen. Haal het hoesje van het luciferdoosje af, en schuif het op de neus van een kind. Het kind moet nu de handen op de rug doen en proberen het doosje door te geven aan de volgende neus. Dit is een leuk spel voor tijdens een verjaardag! Spreek met de kinderen af welk feest gevierd gaat worden. Dit kan bijvoorbeeld het rode feest zijn. Iedereen draagt zo veel mogelijk rode kleren, drinkt rode ranja en eet rode aardbeien. De gasten kunnen knutselen met rood papier en rode verf. Er hangen alleen maar rode ballonnen. Wij maken kinderdromen waar

6 Taal en schrijven Druk de bijlage logische volgorde af en knip de plaatjes uit. Laat de kinderen deze in de goede volgorde leggen. Zien ze dat er steeds een voorwerp bij komt? Laat de kinderen het verhaal navertellen door naar de platen van de vorige activiteit te kijken. Weten ze nog naar welke feesten het jongetje is geweest? Laat de kinderen de kaarten in de juiste volgorde aan een waslijn hangen met behulp van knijpers. Niet alleen oefenen ze zo nog even weer de volgorde van het verhaal, het is ook een goede oefening voor de fijne motoriek! Wij maken kinderdromen waar Clavis Uitgeverij Hasselt-Amsterdam-New York, illustraties uit, Guido van Genechten, isbn

7 Taal en schrijven Print de bijlage uitnodigingen. Schrijf daarna samen met de kinderen een uitnodiging. Nodig bijvoorbeeld een kind uit om te komen spelen, of maak uitnodigingen voor een kinderfeestje. Bedenk samen met de kinderen wat erop moet komen te staan. Geef de kinderen ook eens een stapeltje lege uitnodigingen en laat ze zelf schrijven. Dit kan goed, ook al kunnen ze nog niet echt schrijven! Geef ze bijvoorbeeld gelpennen om feestelijke brieven mee te schrijven Clavis Uitgeverij Hasselt-Amsterdam-New York, illustraties uit, Guido van Genechten, isbn

8 Tellen en getallen Print de getalkaarten en hoeveelheidskaarten twee keer uit. Knip alle kaarten uit. Hiermee kan een telspel gespeeld worden. Je geeft aan hoeveel gasten er op het feest komen door een getalkaart te laten zien. Kies hierbij een getal dat het kind kent. Het kind telt nu evenveel feesthoedjes, bekers, pannenkoeken en feestneuzen uit. Als het klopt, mag hij een nieuw getal kiezen. De vorige activiteit kan natuurlijk ook met echte materialen worden gedaan. Laat de getalkaarten in de goede volgorde op de grond leggen, en laat het kind er steeds evenveel voorwerpen bij leggen. Denk hierbij aan: rietjes, plastic bekers, ballonnen, knikkers Leg twee keer een aantal hoeveelheidskaarten neer. Bijvoorbeeld: 6 hoedjes en 4 bekers ranja. Stel nu vragen als: Is het evenveel? Waarvan zijn er meer? Waar liggen er minder? Wat is meer: 6 of 4? Hoeveel moeten er nog bij om evenveel te maken? Met twee dobbelstenen en de getalkaarten kunnen kinderen ook een rekenspel spelen. Ze gooien met de dobbelstenen, tellen de stippen bij elkaar op en pakken de juiste getalkaart van de tafel. Dit gaat net zo lang door tot alle kaartjes op zijn. Wie heeft de meeste kaartjes? Kent het kind de getallen nog niet zo goed, of kan het kind nog niet zo goed rekenen? Laat dan met één dobbelsteen gooien. Het kind telt de stippen en zoekt daar het juiste getal bij. Speel memory met de getalkaarten en hoeveelheidskaarten. Plak hiervoor alle kaarten op een stuk karton en knip ze uit. Leg alle kaarten (of alleen de kaarten tot een bepaald getal) omgekeerd op de tafel. De spelers mogen steeds twee kaarten omdraaien. Klopt het getal met de hoeveelheid? Dan mag het paar van tafel genomen worden!

9 2014 Clavis Uitgeverij Hasselt-Amsterdam-New York, illustraties uit, Guido van Genechten, isbn

10 2014 Clavis Uitgeverij Hasselt-Amsterdam-New York, illustraties uit, Guido van Genechten, isbn

11 2014 Clavis Uitgeverij Hasselt-Amsterdam-New York, illustraties uit, Guido van Genechten, isbn