De Wat staat centraal voor onze school in /2017? Jenaplan: het hele team start met de 3-jarige Jenaplanopleiding, zodat kwaliteitsverbetering door de hele school zichtbaar wordt Delen van talent: alle kinderen kiezen uit een divers aanbod van keuzecursussen die door ouders worden gegeven Tablets: we starten met het werken met een aantal tablets die gebruikt kunnen worden voor verschillende toepassingen, zoals keuzecursussen, ons dyslexieprogramma en het werken met de kleuters leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De -scholen zijn belangrijk in onze regio Meer informatie over De?
De De Sterrenboog Wat staat centraal voor onze school in /2017? Maatschappelijke ontwikkeling voor leerkrachten, leerlingen en ouders aan de hand van The leader in me Modern onderwijs door inzetten van 3D-printer en tablets Goed onderwijs door het maximale uit de leerlingen te halen door middel van handelingsgericht werken (HGW) Atelier onderwijs op de vrijdagmiddag voor de creatieve vakken Voorbereiding op de toekomst: Engels voor de hele basisschool leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De -scholen zijn belangrijk in onze regio Meer informatie over De?
De Wat staat centraal voor onze school in /2017? De Dekinderen Regenboog Onze kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal. Dewereld, Wegwijzer derde mensenrechten en duurzaamheid. leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De De -scholen zijn belangrijk in onze regio Vreedzame school: verdieping naar omgaan met gedrag en groepsdynamiek Vereniging voor Protestants Christelijk Onderwijs en voor alle Verdieping en uitbreiding van het gebruik van ZIEN, eenkwaliteit observatiesysteem voorkansen sociaal-emotionele ontwikkeling kinderen op onze scholen Voortgang werken met KIJK, uitgave van een ontwikkelingsverslag 21 st Century Skills: oriëntatie en keuze van onderwerp Vergroting inzet werken met laptops en tablets Streven naar een gezonde werkdruk Meer informatie over De?
De leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en Wat staat centraal voor onze school in /2017? Creëren van een uitdagende leeromgeving, waaronder invoering en implementatie van International Primary Curriculum (IPC) Planmatig werken aan onze verbeteractiviteiten We betrekken de leerlingen actief bij hun eigen leerdoelen Taalbeleid: het onderdeel Woordenschat wordt onder de loep genomen Bewegen op school! Hoe doe je dat? De -scholen zijn belangrijk in onze regio Meer informatie over De?
De Regenboog De Wegwijzer De Wat staat centraal voor onze school in /2017? Implementeren nieuwe Schatkistmethode voor de kleuters Visie ontwikkelen op werken met 21st Century kills De Implementeren nieuwe Taalmethode voor groep 3 t/m 8 Werken met tablets Borgen leerlijn hoog- en meerbegaafden Borgen afspraken uit verbetertraject begrijpend lezen en woordenschatontwikkeling Groen schoolplein: we hebben de innovatieprijs hiervoor gekregen en zullen dit schooljaar ons groene schoolplein maken leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De De -scholen zijn belangrijk in onze regio Meer informatie over De?
De Regenboog De Wegwijzer De Wat staat centraal voor onze school in /2017? De leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De De -scholen zijn belangrijk in onze regio Bewustzijn en eigenaarschap van de ontwikkelen met het hele team Het oriënteren op een nieuwe methode voor de zaakvakken in relatie tot de Vormgeven van digitale geletterdheid, waarbij het leren werken met tablets en mediawijsheid een belangrijke plaats inneemt Handelingsgericht werken: implementatie en borging van de nieuwe manier van groepsplannen maken voor basisvaardigheden Het digitaal portfolio van de leerlingen wordt gevuld aan de hand van de leerlijnen voor de cultuurvakken Meer informatie over De?
De Wat staat centraal voor onze school in /2017? De leerlingen geleidelijk terug. De heeft als doel de onderwijskwaliteit en De De -scholen zijn belangrijk in onze regio De Regenboog De Wegwijzer Nieuwsgierigheid, verwondering en een onderzoekende houding als basis. We leren stapsgewijs onderzoeksvragen te Onderzoekend leren bij wereldoriëntatie beantwoorden Methodekeuze voor wereldoriëntatie. Proefjaar met International Primary Curriculum (IPC) voor definitieve keuze Lijn 3 als opvolger van Veilig Leren lezen ICT-plan: optimaal gebruik van educatieve software en Google Apps for Education Selectie Anti-pest programma voor sociaal-emotionele ontwikkeling Meer informatie over De?