Professioneel omgaan met diversiteit. Lieve Lenaerts

Vergelijkbare documenten
14/04/2017. Professioneel omgaan met diversiteit VBOV START OPWARMER. Wie zijn we? Verwachtingen?

11/04/2018. Divers-sensitief onderwijs in gezondheidszorg. Voorstelling OPWARMER

PROGRAMMA. Interculturele Hulpverlening: Wie past zich aan, aan wie? . WELKOM. FILMPJES. THEORIE. STELLINGEN (interactief)

Anderstalige nieuwkomers

CULTUURSENSITIVITEIT IN DE KANKERZORG. Door Naziha Maher, projectcoördinator diversiteit

= = = = = = =jáåçéêüéçéå. =téäòáàå. Het TOPOI- model

OMGAAN MET WAT IS ANGST? BANG ZIJN IS OK! 23/02/2015 KINDERANGSTEN

Coachen. Interculturele communicatie

Mini symposium 5 leefstijlen bij sterven

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.

Culturele interview. Introductie

Programma. Omgaan met culturele diversiteit voor bibliotheekmedewerkers. Jannie Limburg

HET GESPREK: KOP ROMP STAART

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Diverser personeel. Mooi, en dan? Dr. Mtinkheni Gondwe

HOE SPREEK JE JE COLLEGA S AAN RECHTSTREEKS AANSPREKEN

Divers DEnken Reflectie-instrument voor leraren Studiedag OMIG 25/05/11 Helena Sienaert

Fiche 4: Hoe verhoog je je interculturele competentie?

Niet culturen, maar mensen ontmoeten elkaar. Edwin Hoffman

Kinderen op bezoek op de intensive care (IC) Informatie voor ouders/verzorgers

Richtinggevend kader levensbeschouwelijke identiteit PCPO Midden-Brabant

Op huisbezoek bij een vluchtelingengezin: hoe doet u dat?

Traject Welzijn; Communicatie MZ. Inhoudsopgave (concept)

School, ouders en communicatie.

Inhoud: Wat is trauma Cultuur aspecten Psychologische Fysieke aspecten Geestelijke aspecten Grenzen aangeven

Interculturele Communicatie & Interculturele Competentie

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Beelden van slachtoffers. Ossama Abu Amar & Hanneke Felten

Culturele Diversiteit ProBiblio 13 februari Kennismaking. De Nederlandse hand. Iedere mens. De Arabische hand

Overtuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck

Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen

Oefening: Innerlijke stemmen Tijd: 30 minuten

Verbinden vanuit diversiteit

Mijn held is een leerkracht! Interculturele communicatie in een superdivers onderwijslandschap. Fanny Matheusen transitiepedagoog

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Spirituele zorg Wat kun je ermee? Carlo Leget

Geheugenkliniek: Behandeling

Je eigen gevoelens. Schaamte

10/03/19. Inhoud. Bouwstenen in de zorg voor personen met dementie. Bouwstenen in de zorg voor personen met dementie

Bekijk het maar! met Suus & Luuk

KEUZEVAK GESPREKKEN MET OUDERS SIEGKE CATTEEUW. Gegeven door Maurits Wijsmans

'Zorgen doe je samen, een presentatie met praktische tips uit Nederland

VORMINGSREEKS CULTUURSENSITIEVE ZORG MODULE: INLEIDING

Loop therapie? ik had liever een stent

Waarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Workshop Motiverende Gespreksvoering Hoe werkt advies? drs. Hilde Jans psycholoog

Opstellen. met kaarten. Stefanie Menzel. Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen.

Opleiders in de school: Els Hagebeuk Sjef Langedijk Begeleiden van pabostudenten

Over de auteurs. Anne-Mei The. Cilia Linssen ICISZ

Omgaan met culturele diversiteit. Vorming 19 maart 2016

OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering )

Kijk op Sterven. Cilia Linssen, trainer/coach ICISZ

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

Koffieochtend 20 oktober 2016 OPVOEDING IN DE FAMILIE

Studiedag: in de kijker. workshop: de ergotherapeut als coach

Toetsopdracht. Communicatieve vaardigheden 2 de stage(cova 2S) Naam: Sanne Terpstra. Studentnummer: Klas: 2B2

Draaiboek efficiënt communiceren Beter samenwerken door een goede communicatie

Kinderen op bezoek op de Intensive Care

Ziektebeleving en dementie bij migranten

C O M M U N I C A T I E V E & S O C I A L E V A A R D I G H E D E N N AT U U R M A N A G E M E N T B A S I S P E T R A V I J N C K E I N V E R D E

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost

Diversiteit op de werkvloer. Goeiendag en welkom

Welkom bij de training LEF!

Trainingen. Attitude en Mindset. Moraal Resultaatgericht Coachen

Vergeving, De Sleutel Tot Innerlijk Geluk

Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips

Interculturele communicatie

Inspiratiesessie Krachtgerichte Inclusieve Werkinrichting Netwerkdag Provincie Vlaams-Brabant. Veronique Debeys

Samenvatting onderzoek naar de rol van pedagogisch medewerkers op peuterspeelzalen in achterstandswijken

Wij(k) in Verandering : een oefening in samenwerking tussen jeugdwerk en politie. Genk

Workshop 1.8. Betrekken, ontdekken, verbeteren! handout met de belangrijkste tips en do s & don ts

Diverse school, diverse kansen

Zondag 22 mei Kogerkerk - 5e zondag van Pasen - kleur: wit - preek Deuteronomium 6, 1-9 & // Johannes 14, 1-14

Aandacht voor verlies- en rouw als onderdeel van een goede oude dag

Interculturele Communicatie Migranten en SOLK Migra. 29 september 2016, Utrecht Jan Wuister, huisarts Laila Bouakka, trainer

Een goede overdracht redt levens

Resultaatgericht coachen

Hoe kun je meertalige ouders bereiken en ondersteunen? Tips voor schoolteams

Feedback. in hapklare brokken

Palliatieve sedatie bij islamitische oncologie patiënten

Pluriculturele thuiszorg. Aysim Akpinar Verpleegkundige Wit Gele Kruis Limburg Diabeteseducator Lid werkgroep pluricultureel verplegen NVKVV

Hoop doet leven, al is het maar voor even. Corine Nierop- van Baalen 15 april 2013 Amersfoort

Deze steekkaarten met tips rond competenties:

1. Iedereen is welkom in de opvang DE KINDEROPVANG HEEFT EEN BELANGRIJKE SOCIALE TAAK

Communiceren met ouders. Silke Jansen Orthopedagoog Gezin en Gedrag REC 4 Vierland

Motiverende gespreksvoering

Interculturele sensitiviteit (tab 6) Gevoel van onbestemdheid mediator onstaat: Onvoldoende kennis van achtergrond Angst om fouten te maken


Leerproject assertiviteit omgaan met agressie Mol

Kijk eens door een andere bril

Mogelijkheden in de (non-) verbale communicatie

Hoe werkt advies? Ze weten niet wat Ze weten niet waarom Ze weten niet hoe. HersenletselCongres november

Heeft u laaggeletterde patiënten in beeld? Gudule Boland PhD Programmaleider Verantwoord medicijngebruik bij migranten en laaggeletterden

Happy formule 7 stappen MAAK HET VERSCHIL

Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot.

Een dynamische kijk op familierelaties binnen de context van dementie.

2.2 (Cultuur)sensitieve bruggen? Gelijk oversteken! Let wel op de borden. Fernando Miguel Fernández Emilia Hernández Pedrero

Gezinnen met een niet Nederlandse achtergrond. Suicidaal gedrag bij jongeren: Lastig en ook boeiend

Training Conflicthantering

Transcriptie:

Professioneel omgaan met diversiteit Lieve Lenaerts

2 OPWARMER Een Syrische vrouw weigert de medicatie voor haar baby; ze wil dat haar kind zuiver zal sterven voor Allah Een Marokkaanse man vraagt om zijn vrouw zeker niks te zeggen over het nakend sterven van de baby De familie wil massaal een bezoek brengen aan het kind Een Belgische man wil geen bloedtransfusie Een Surinaamse dame vraagt om een scherp voorwerp in de wieg te leggen van de baby Een Afghaanse man wil niet dat zijn vrouw borstvoeding geeft in de ruimte

3 Geen kant en klare oplossingen Diversiteit= oefening in identiteit: waar staan we voor? Emotie, frustratie, angst, niet weten Normale reacties, kaders weg: andere gewoontes, waarden..het botst; weerstand Grenzen: eigen grenzen, organisatie Hoever kunnen /moeten /willen we gaan? Zonder eigenheid te verliezen is rouwproces Verschil en verbondenheid=evenwicht zoeken CONFRONTATIE Vreemde vragen

D Dé confrontatie met de Ander(e), dat wat jouw emotioneel raakt, kan jou verhinderen ( verblinden- storen ) om een zo goed mogelijk (hulpverlenings,zorg) traject op te bouwen Handelingsverlegenheid ontstaat Niet durven, emotie, frustratie Competenties?

5

Bewustzijn van Vanzelfsprekendheden Eigen referentiekader en de invloed ervan op je eigen denken en handelen We never see the things as they are, but as we are (Anaïs Nin)

Moeizame communicatie Taalproblemen Tijd opslorpend Onbegrip voor de cliënt zijn of haar ideeën en vice versa Niet aansluiten bij de cliënt (cultuur, religie, achtergrond) Meningsverschillen over wensen en beleid Bang zijn om te vragen INTERACTIEVRAAGSTUK, geen kennisvraagstuk

9 Ziekte Ziekte, vroeggeboorte zijn een ingrijpende processen Alle zekerheden vallen weg: terug naar etnische identiteit, religie (houvast) Er zijn ook veel overeenkomsten tussen mensen: angst voor de dood, lijden, pijn.. Andere klachten, andere ziektes, gezondheidstoestand anders; andere hulpverlening, ander hulpzoekgedrag De allochtoon bestaat niet het zijn moeders, vaders

1. Waar zitten de knelpunten/misverstanden/aandachtspunten? 2. Wat zijn de interventie mogelijkheden? 3. Verdeling onder de 5 gebieden: Taal -Ordening Personen -Organisatie Inzet Edwin Hoffman Cultures don t meet, people do Normale communicatie

Basishouding Er zijn, vertrouwen opbouwen: extra dimensie in de communicatie Erkenning geven via actief luisteren, goed doorvragen, aandacht hebben voor Durven vragen = teken van respect Cfr App smartphone

2 Enkele tips vertrouwen opbouwen Ijsbrekers in eigen taal kunnen altijd helpen: welkom Naam correct uitspreken (heel belangrijk) Wat opzoeken over Verschillen niet veroordelen: wij doen dat hier zo bij ons (jij en ik) Doen wat je belooft Een kleine aanraking? Je lichaamshouding: open, gesloten, angstig, op je klok kijkend Je hebt maar 1 kans voor een eerste contact De ruimte communiceert ook

TAAL

Taal is van jezelf, maar gaat niet vanzelf Complex gegeven: van buiten naar binnen zoals een ui met vele rokken Buitenkant: techniciteit van onze taal beheersing van tweede taal vakjargon trauma: niet goed kunnen onthouden stress

Tips Herhalen, trager spreken Topicaliseren; transparante woorden gebruiken Doseren van informatie Geen gesloten vragen: ja is geen ja Feedback geven en vragen: ik baseren op feiten Niet roepen Teach back methode Laaggeletterden: drie maal daags Vertaalslag: op andere manier uitleggen, creatief zijn Hulpmiddelen inzetten: handen en voeten, picto s, beelden, filmpjes, tekeningen, verhalen

Taal is non-verbale taal Je enige houvast als je een taal niet spreekt!

Taal is cultuur Beeldspraak: goed in je vel voelen? Is dat een huidziekte? Emoties tonen verschillend Geen woorden voor sommige zaken in eigen taal bv depressie, palliatieve zorgen u moet afspraak maken : diverse verklaringen

Taal is identiteit, emotie Thuistaal waarderen: de taal waarin je je zorgen maakt, die al je nuances toelaat, de taal van je dromen Tolken inzetten, brochures en beeldmateriaal in de eigen taal, vertaal apps Sociaal tolken-telefoontolken: specifieke deontologische code Oppassen met kinderen en familie Gelegenheidstolken Collega s die tolken: aandacht

ORDENING

0 Ordening: de kijk op de dingen Wat is de waarheid? WACHT NIET STARTEN

1 OPDRACHT Rangschik de volgende begrippen in volgorde van belangrijkheid (volgens jou). 1. Geloof 2. Eerlijkheid 3. Getrouw aan de familie 4. Gehoorzaamheid 5. Goede manieren 6. Zelfstandigheid 7. Gastvrijheid 8. Respect voor je ouders 9. Hulpvaardigheid

DE andere ZV 1. Geloof 2. Respect voor je ouders 3. Trouw aan de familie 4. Gehoorzaamheid 5. Gastvrijheid 6. Goede manieren 7. Hulpvaardigheid 8. Eerlijkheid 9. Zelfstandigheid 1. Zelfstandigheid 2. Eerlijkheid 3. Hulpvaardigheid 4. Respect voor je ouders 5. Goede manieren 6. Trouw aan de familie 7. Gehoorzaamheid 8. Gastvrijheid 9. Geloof

3 Conclusie? Andere ordening vraagt anders werken Botsende waarden Geloof=ook verklaringsmodellen van vroeggeboorte, handicap overtuigingen waarmee je grootgebracht bent Heel pragmatisch soms; stap voor stap; niet te veel ineens willen Grote verschillen kunnen leiden tot waarheidsgevechten Twee werelden van vanzelfsprekendheden Uit: D. Pinto, drie stappenmodel interculturele communicatie

Wat heb je nodig om mensen te bereiken, niet te verliezen? Vertrouwen uitstralen Veel uitleg bv op tijd komen Rolmodellen, netwerken Tijd krijgen Voordoen Erkenning geven: is kortste weg naar verandering Argumenten die aansluiten bij de leefwereld, niet die spreken vanuit inzichten van de zorgverlener Verschil benoemen, nieuwsgierig zijn, aftoetsen van ordening, gemeenschappelijke zoeken, herkaderen, informeren, gemeenschappelijkheid benadrukken het kind Er zijn er die het nooit zullen doen.is ook realiteit

De kracht van kleine veranderingen

Tot slot Trial and error: accepteer dat er misverstanden kunnen ontstaan Ga op zoek naar je eigen referentiekader, je eigen waarden en normen, je vooroordelen en stereotypen en ga hier bewuster mee om Kijk naar het effect van je communicatie, niet naar je bedoelingen Wees actief in het luisteren. Ga de communicatie onbevangen aan. Neem een houding van betrokkenheid en openheid aan. Het raakt ons kunnen bespreken

WRIJVING GEEFT GLANS https://www.youtube.com/watch?v=9honfziemic Bedankt. Vertrouw op jezelf en op elkaar. Lieve.lenaerts@hivset.be www.doorelkaar.be : diverse vormingen, Febi goedkeuring, NIEUW: referentiepersoon diversiteit

Literatuur HOFFMAN, E. (2009) Interculturele gespreksvoering. Theorie en praktijk van het TOPOI-model. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. 387 pp. SCHURINGA, L. (2001) Omgaan met diversiteit. Een uitdaging. Barneveld: Uitgeverij Nelissen Soest. 147 pp. SHADID, W. (2000) Grondslagen van interculturele communicatie. Studieveld en werkterrein. Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum. VAN ENDT-MEIJLING M.,(2002), met nieuwe ogen, Coutinho, Bussum