Informatieavond groep 6
Via de schooltelefoon zijn we bereikbaar Ziekte/ afwezigheid even melden Tijdens het inloopkwartier s morgens korte boodschap 10 minuten avond Afspraken worden apart gemaakt en zijn na schooltijd Afspraak niet vanzelfsprekend op de dag zelf Schoudercom
Fijn gevoel naar school Probleem zelf leerkracht Schaalvraag Supportgroep aanpak PBS
Intern begeleiders Extra middelen naar beneden (verlengde instructie, zorgarrangementen) en boven (verrijking/plusklas). Eventueel externe bureaus.
PBS Hele school zelfde regels Gezamenlijk moment 1 regel centraal Beloningssysteem met muntjes
Onderwijskundige ontwikkeling HGW: kinderen bewuster met doelen om leren gaan Kinderen zichzelf laten inschatten Goede feedback aan elkaar geven
Tot de herfstvakantie 1x per week maak- of leerwerk Tot de kerstvakantie 2x per week maak- of leerwerk Na de kerstvakantie 3x per week Week van te voren Agenda moet in de loop van dit jaar iedere dag mee naar school! Advies aan ouders: elke dag vast tijdstip afspreken voor het huiswerk te maken/leren Op kalender Schoudercom Samenvattingen aardrijkskunde en geschiedenis Schoudercom bij documenten Spreekbeurt en boekbespreking data komen in de agenda s Lijst op de muur voor onderwerp / titel
Taakbrief Blokje Kinderen geleidelijk steeds meer eigen verantwoordelijk voor hun werk Werken in 3 niveaus a.d.h.v. criteria Wisseling van niveau is mogelijk
Bibliotheek Museum Excursies Sportdag Schooltuintjes (2 hulpouders) Voorstelling/projectles op school Schoolreis En wat nog verder wordt georganiseerd door het jaar heen Hulp via Schoudercom Te weinig hulp
Methodegebonden Nav leerstof in de klas (rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen) Wereldoriëntatie mee naar huis (week van tevoren) Leerlingvolgsysteem Methode onafhankelijk Vaststaand rooster I t/m V score, I is het hoogst Gegevens in rapport IV en V score verlengde instructie I score evt. verrijkend materiaal Overzicht bij tweede rapport. Informatie-avond o.l.v. Peter.
Iedere dag start met instructie Iedere les heeft dezelfde lesopbouw Verlengde instructie voor aanpak 1 Werken op eigen niveau, ook de weektaak Weektaak Computer Methode is opgebouwd uit blokken Toets met differentiatiedagen Dit jaar extra aandacht aan memoriseren
Methode Taal op Maat (nieuwste versie) Eerste twee weken instapweken 8 thema s van ieder 4 weken Werken op drie niveaus Na elk thema wordt er getoetst, de onderdelen taalbeschouwing en woordenschat. Elk thema heeft: * woordenschat * schrijven (stellen) * taalbeschouwing (woord benoemen, ontleden) * luisteren en spreken * herhaling en differentiatie (plusboek) Projecten
Methode Spelling op Maat * Eerste twee weken instapweken 8 blokken met 16 lessen: * Aanbieden van een spellingcategorie * Inoefenen van de categorie * Structuur elke week: instructieles, zelfstandige les, dictee en herhaling. Na elke 3 weken een controledictee, daarna herhaling Spellingmaatje: opzoekboekje spelling
Estafette lezen 3 x per week lezen in 3 niveaus Dit jaar extra aandacht woordrijen lezen
Nieuwsbegrip XL (soms huiswerk) Werken middels stencils Werken op de computer Onderwerpen uit actualiteiten Nadruk meer op tekstbegrip
Studievaardigheden t/m les 24 Studieteksten Informatiebronnen Kaarten Schema s, grafieken, tabellen 3 van de 4 toetsen Cito studievaardigheden
Methode Pennenstreken Vanwege liniatuur alleen D2 Ontwikkelen van tempo en eigen handschrift Wel belangrijk: leesbaarheid, correctheid van de letters, zo min mogelijk overschrijffouten, schrijfhouding en een goede verzorging We werken met vulpen of Stabilo, géén andere soort pen Vullingen zelf verzorgen
Binnenstebuiten Ieder jaar 4 thema s, per thema 5 lessen Digitale methode Laat kinderen onderzoeken wat de rol van natuur en techniek in hun leven is Maakt gebruik van filmpjes, haalbare proeven en onderzoekjes Vanaf april: de schooltuinen (ouderhulp, eigen bijdrage 15,00)
Methode Brandaan Elk jaar dezelfde 5 thema s, per thema 4 lessen Samenvatting op Schoudercom Geschiedenis van Nederland Thema Tweede Wereldoorlog: Anne Frank
Methode Een wereld van verschil Elk jaar 8 thema s, per thema 4 lessen Samenvatting op Schoudercom De thema s gaan veel over de eigen omgeving en Nederland Veel kaart lezen Provincies van Nederland Kaarttoetsen Blinde kaart op Schoudercom
Methode Wegwijs Werkboek met achterin alle regels en verkeersborden 6 thema s in het jaar, ieder 5 lessen: * Eerste 3 lessen inoefenen regels en inschatten situaties * Les 4 en 5 creatieve lessen Na elk thema een toets 3 x per jaar praktijklessen m.b.v. materiaal van Veilig Verkeer Nederland, fietsen met obstakels
Methode Our Discovery Island Uitbreiding van de woordenschat aan de hand van zogenaamde hoofdwoorden Oefenen van de doeltaal Diverse activiteiten Lessen in het Engels
We werken met projecten door het jaar heen, kerst- en paasproject vast, andere projecten steeds wisselend Kerstviering en paasviering Poster in de klas met het thema
Eén uur per week Vrijdag 9.45 uur tot 10.45 uur Gymschoenen, gymkleding verplicht Douchen mag, hoeft niet (handdoek, slippers, ondergoed) Naam in schoenen, herkenbare kleding
Methode Moet je doen en eigen inbreng Handvaardigheid en tekenen Muziek en drama
De Ouderraad zoekt nieuwe leden! Wat is de Ouderraad? Bestuur oudervereniging de Tweemaster Organiseert en financiert activiteiten Spreekt met directie over dagelijkse zaken Waarom zou je lid worden van de OR? School krijgt geld van het rijk, dit gaat naar het onderwijs Mooi speelplein, leuke activiteiten: dit organiseert de Ouderraad of het is er niet Ja, ik wil! Stuur een mailtje aan aelsakkers@gsf.nl. Dit is het adres van Ajolt Elsakkers, vader van twee kinderen op De Tweemaster en voorzitter van de OR in schooljaar 2016-2017. Lid zijn van de Ouderraad wat doe je dan? Ongeveer zeven vergaderingen in een jaar Je kiest commissies waarmee je samen bijvoorbeeld een activiteit organiseert Je helpt andere commissies als je beschikbaar bent Je bent aanspreekpunt
Surprises Sinterklaas op 5 december Surprisemuseum / gedicht Maak een surprise die je zelf ook zou willen krijgen!
V.a.e.n.w. Wat is er deze week? Uitnodigingen uitdelen Relativeren