Opleiding tot Beeldcoach vanuit SWV Barneveld e.o. & het Opleiderscollectief Beeldcoaching: Daar kun je wat mee! Beeldcoaching, voorheen SVIB 1, is een krachtige coachingsmethode die uitgaat van de ontwikkelingsmogelijkheden van onderwijsgevenden, leidinggevenden in het onderwijs en leerlingen. Het brengt competenties in beeld en stuurt vanuit een positief perspectief op verandering in situaties die minder succesvol zijn. Vanuit de basisbehoeften relatie, competentie en autonomie (Stevens) staat de professionalisering centraal. Het succes van de methode ligt in het feit, dat het beeld van mensen in contact met elkaar z n effect heeft op het zelfbeeld en het handelen van diegenen met wie de opnamen op de wijze van beeldcoaching besproken worden. Passend onderwijs Op het moment dringt zich steeds meer de vraag op hoe we het onderwijs kunnen aanpassen, zodat er meer gewerkt kan worden met effectieve contactmogelijkheden en met meer vanzelfsprekende zelfstandigheid van leerlingen. Voor ieder niveau in de groep willen leerkrachten aansluiten op de zone van de naaste ontwikkeling. Het is daarom nu de tijd om meer mensen op te leiden tot beeldcoach. In het cursusjaar 2013 2014 is er weer de mogelijkheid om de opleiding te volgen in Barneveld De opleider is Grietje Brommersma-Jalving. Meer informatie van Grietje is te vinden op de website: http://opleiders.beeldcoaching.com/deelnemer/26 1 SVIB = school video interactie begeleiding Beeldcoaching pagina 1 van 6
DOEL VAN EEN OPLEIDING TOT BEELDCOACH 1. Iedere school heeft één of meer beeldcoaches in dienst die gemakkelijk aanspreekbaar zijn voor alle teamleden. IK VIND BEELDCOACHING ONMISBAAR IN EEN LERENDE EN PROFESSIONELE ORGANISATIE JWS 2. In beeld brengen van het pedagogisch klimaat wat kan dienen als uitgangspunt voor verandering. 3. Basiscommunicatie wordt standaard in de scholen toegepast. Dit bevordert de positieve relatie tussen de leerkracht met de leerlingen en hun ouders. 4. Leerkrachten worden uitgedaagd om de kracht in hun klassikale aanpak te gebruiken voor meer groepsgewijs en vraaggestuurd onderwijs. Professioneel leerkrachtgedrag maakt de opvang van de diversiteit aan leerlingen beter. Een beeldcoach kan binnen haar of zijn school aan het werk met de volgende onderwerpen: Basiscommunicatie Een communicatiepatroon waarbij een ieder zich prettig voelt. Pedagogisch Klimaat Balans in interactie, didactiek en klassenmanagement. Passend onderwijs Uitgaand van de basisbehoeften: relatie, competentie en autonomie. Collegiale consultatie Met meerdere leerkrachten kijken naar opnamen die in de groepen gemaakt zijn. Systeembegeleiding Het in beeld brengen van good practice en intervisie Leerlingbegeleiding Het in beeld brengen van leerlinggedrag ter ondersteuning van leerlingbesprekingen, IB- gesprekken/elb gesprekken Individuele leerlingbegeleiding bij storende communicatie. Beeldcoaching pagina 2 van 6
OPLEIDINGSTRAJECT Niveau 1 Je maakt in 6 dagdelen op actieve wijze kennis met de methode Beeldcoaching. Er wordt theorie overgedragen. Videobeelden uit de praktijk worden ingebracht en je leert zelf filmen. Doelen van niveau l: je kent de ethische grenzen van video gebruik; je kunt geschikte opnamen maken; je weet de effecten ervan op de leraar; je hanteert een interpretatiekader voor de beelden; je kent de logica van communicatie op individueel- en op groepsniveau; je kunt videomateriaal selecteren en een microanalyse maken; je hebt een eerste indruk van je coachingsvaardigheden. Je sluit niveau 1 af met een korte presentatie van wat je hebt geleerd in aanwezigheid van een externe beoordelaar. Het deelcertificaat wordt erkend door de Beroepsgroep 2. Niveau 2 Niveau 2 is toegankelijk voor diegenen die niveau 1 hebben afgerond. In 9 dagdelen vindt de verdieping plaats van niveau 1. Er wordt gewerkt in subgroepen van maximaal 5 personen. De nadruk ligt op feedbackgesprekken met collega s en het geven van begeleide intervisie aan meerdere leerkrachten. Je traint jezelf door meerder opnamen te maken rondom vragen die de leerkracht heeft en deze in de training in te brengen. De coach verlegt zijn grenzen en die van de leerkracht, leert gericht coachen en reflecteert op eigen coachgedrag. Je krijgt directe feedback, zodat je inzicht krijgt in je vorderingen en je wordt je bewust van de eigen stijl van coachen. Je bestudeert literatuur en maakt schriftelijke zelfevaluaties. Je kunt op video aantonen minimaal 2 leerkrachten of systemen succesvol te hebben begeleid. Doelen van niveau 2: je kunt een selectie maken die competentiebevorderend is voor de leerkracht; je kunt een intakegesprek voeren; je kunt coachen met behulp van video beelden; je hebt ervaring opgedaan met het geven van begeleide intervisie; je zelfreflectie is verhoogd; je kunt veranderingstrajecten in gang zetten; je hebt leerkrachten succesvol begeleid. Tijdens de laatste sessie breng je het geleerde in praktijk door een presentatie te geven aan een externe beoordelaar. 2 LBbb = Landelijke Beroepsgroep beeld begeleiders, onderdeel van LBBO = Landelijke Beroepsgroep voor Begeleiders in het Onderwijs Beeldcoaching pagina 3 van 6
Niveau 3 Dit gedeelte van de opleiding is een logisch vervolg van niveau 1 en 2. Afhankelijk van het niveau van de deelnemer 4 6 dagdelen Je werkt zelfstandig aan verbetertrajecten binnen de school. Doelen van niveau 3: je kunt sterkte-zwakte analyses maken van je eigen begeleidervaardigheden; je kunt zelfstandig trajecten opzetten; je werkt handelingsgericht en concreet; je activeert meer dan dat je compenseert; je kunt presenteren aan de hand van video opnamen; je kunt implementatie binnen de school vorm geven. Je toont aan dat je 5 trajecten binnen de school hebt afgerond en je sluit dit deel af met een eindpresentatie. Het werk wordt beoordeeld door een externe beoordelaar. Met het certificaat kun je lid worden van de LBbb, Landelijke Beroepsgroep beeld begeleiders. Het is van belang dat je je als beeldcoach aansluit bij een kwaliteitskring of intervisiegroep om zicht te houden op je vaardigheden als begeleider en om nieuwe ontwikkelingen doorgespeeld te krijgen of door te spelen. DOELGROEP Deze opleiding is aan te bevelen voor: leerkrachten die betrokken zijn bij opleiden in de (basis)school; interne begeleiders om effectief leerkrachtgedrag in beeld te brengen; leerkrachten met brede ervaring en aangetoond hebben die ervaring met anderen te willen en kunnen delen; directeuren en adjunct directeuren om filmisch te leren registreren hoe communicatie binnen de school op macro- en microniveau verloopt en op effectieve wijze leerkrachtgedrag in beeld willen brengen en bespreekbaar weten te maken. Van de deelnemer aan de opleiding wordt verwacht dat zij/hij: gemotiveerd is om zich deze coachingsmethode eigen te maken; gewend is om vanuit positieve bekrachtiging te werken; creatief kan omgaan met aangeboden structuren; respect heeft voor verschillende leerprocessen; de professionele eigenheid van de collega respecteert; zich wil verdiepen in de techniek van camera, beeldbewerkingprogramma en DVD gebruik. in het bezit is van of kan beschikken over een videocamera. NA EEN BEELDCOACHINGSTRAJECT IS AANTOONBAAR DAT DE COMMUNICATIE TUSSEN LEERKRACHT EN LEERLINGEN IS VERBETERD, DAT INSTRUCTIE INTERACTIEVER WORDT, DAT EENZAME ZORGLEERLINGEN WEER EEN PLEK IN EEN GROEP KRIJGEN EN ER MEER COMPLIMENTEN VAN GOEDE KWALITEIT WORDEN UITGEDEELD. FBB Beeldcoaching pagina 4 van 6
Opleidingsdata en tijden De opleiding start in september/oktober. De data en tijden worden in overleg met de cursisten vastgesteld. Er wordt gestart in de maanden januari/februari. Na het afronden van de basiscursus kan verder worden gegaan met niveau 2. De opleiding wordt afgerond met niveau 3. Locatie SBO De Vogelhorst Studiekosten en Nascholingscontract niveau 1 niveau 2 niveau 3 850 (exclusief tegemoetkoming WSNS) 1350 (exclusief tegemoetkoming WSNS) Op basis van offerte ( 150,- per cursusbijeenkomst) De bijdrage van het samenwerkingsverband bedraagt voor (maximaal 10 deelnemers) zowel niveau 1 als niveau 2 500,- Voor niveau 3 is helaas geen tegemoetkoming. Beeldcoaching pagina 5 van 6
Aanmelding Aanmelden kan middels het onderstaande aanmeldingsformulier. Het aanmeldingsformulier kan gemaild worden naar: gbrommersma@devogelhorst.nl of. het formulier kan ook opgestuurd worden naar: SBO De Vogelhorst t.a.v. G. Brommersma Ds. E. Fransenlaan 1 3772 TX Barneveld AANMELDINGSFORMULIER Achternaam Voornamen Roepnaam Adres School Telefoon e.mail op school Opgave voor niveau 1 Pc en Woonplaats (kruis het juiste niveau aan) niveau 2 Telefoon niveau 3 Privé e.mail geboortedatum geboorteplaats Motivatie van de deelnemer: Opgesteld d.d. Handtekening deelnemer: Handtekening directie: Beeldcoaching pagina 6 van 6