Seminar: Hoe stuur je creativiteit?



Vergelijkbare documenten
Van doemaar naar succesvol projectmanagement, de &-&-& Paradox. Ir. Roel Wessels ESEF maart 2012

Creativiteit in de onderneming

Situationeel leiding geven. Dr. Paul Hersey (Center for Leadership Studies, California, USA)

Effectief brainstormen met Disney! Ruben van der Laan Innova.on / Change / Par.cipa.on info@rubenvanderlaan.com

Brainstormen met bewoners in het woonzorgcentrum Gebruik van GPS-sessie

Duurzame bedrijfsopvolging. Ondernemerschap. Wat is het voor jou? Definitie. Anja Roes-Kuijpers

Corporate trainingsaanbod

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

De bruistablet. Creatief zoeken naar

Training Creatief denken

trainingsaanbod nederland

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven

Creatief Denken. Een huis vol verhalen Groep 1 en Groep 2

Act fast, Fail fast, Learn faster Creatieve Mindset & ICE-Model

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving

De evolutie-sprong van management naar leiderschap

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Ondernemen: Hoe doen andere sectoren dat?

Creatief Denken. Stef Wouters - Filip Faste. Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken

Lean management vaardigheden

Creatief Denken. Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5

Leergang Transformatief Leiderschap

Creatief Innoveren hoe begin je er aan?

Creatief denken ontwikkelen bij Nederlands

de Belangrijkste Tekening ter Wereld

Transformatief Leiderschap

PRINCE in Praktijk sessie: PRINCE2 en gedrag?

Masterclass Productief Denken, Creatief Probleem Oplossen & Innovatie Leiderschap. Flexibel schakelen, met leiderschap van de 21e eeuw

REALTIME LEIDERSCHAP ONTWIKKELING

Tijd voor creativiteit

Hoe zich als (startende) onderneming aanpassen aan een steeds veranderende wereld? Belfius Generation United Academy

Een notitieboek voor creatieve kleptomanen

Programma. voor de pauze Kader - Cross media conceptontwikkeling: het proces

CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO!

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58

creativiteit bevorderen Dick van der Wateren

Inhoud van de ochtend

Workshop 1 SNS

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:

Monoloog. Dialoog. Reactief. Co-actief. Gesloten. Open. Competitief. Collaboratief. Business. Klant. Massa productie.

Zelfstandig werken = actief en zelfstandig leren van een leerling. Het kan individueel of in een groep van maximaal 6 leerlingen.

Team:Sales en Marketing Datum: WICKED TEAMS RAPPORT

MASTERCLASS INNOVATIEMANAGEMENT & PRODUCTONTWIKKELING

1. Veerkracht: wat? Hoe? 2. Brainstorm veerkracht verhogen

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)

Samenvatting enquete Stand van zaken DI en HNW woningcorporaties

Inventief ontwerpen. Appels en..

Inventief ontwerpen. Peter van Delden Versie 1.0 April Herman Kuijkstraat AK Geldermalsen

Qua organisatie Naar de kinderen toe Naar de ouders toe Enz. Vaak herhalen die fouten zich. M.a.w.: ze hebben hun blinde vlekken.

Personeel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y

Leiderschap in turbulente tijden. Walter Ligthart Nationale Toneel

Training en workshops

Essay. Weerstand tegen creativiteit. Door Annelies Sturing de Haan Opleiding: Human Technology Jaar : 3 Student Nr: Datum:

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Waarden en competen-es. Katrien Baert Vincent Van Damme

! Specifieke lerarenopleiding Audiovisuele en Beeldende Kunsten Dag van de vakdidac8ek 24 april 2014

talentstimuleren.nl CREATIEF DENKEN Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

Thema 4. Leiding geven, plannen en controleren

Resultaatgericht Management (3 daags)

Visie. Volharding. De diepte in De bestaande situatie ontregelen gebeurt niet door een oppervlakkige HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

De omgekeerde piramide Dirk De Boe

Welkom bij &samhoud women

Minder leiders, meer leiderschap? 28 maart 2019

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Van reactief naar creatief is meer dan het verplaatsen van de C!

Creatief onderzoekend leren

5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT

Mensen duurzaam aan het werk houden

26 SEPTEMBER het grootste KENNIS. Festival VAN NOORD NEDERLAND. suikerunie terrein GRONINGEN EERSTE EDITIE deelnemers POWERED BY

Briljante Mislukkingen Omgevingen voor nieuwe gedeelde waardecreatie

Creatief denken. (Leer denken buiten de gebaande paden) Specialisatietraining

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Les 6 VID V2. Branding, metaforen & sfeer. You never get a second chance to make a first impression

Oplossingsgericht en waarderend coachen.

Welkom VPM. Nederlandse Vereniging voor Veterinair PraktijkManagement

Masterclass Secure Base Leadership. 9 maart 2017

UW VERDIENMODEL ANDERS AANKLEDEN, EEN CREATIEVE VERKENNING.

Stelling II. Creativiteit is de belangrijkste eigenschap voor innovatie.

INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

DE ESSENTIE VAN LEIDERSCHAP

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

5. Welke stijl van leidinggeven, volgens het model van Situatiegericht Leiderschap, hoort bij onderstaande uitspraak?

UITNODIGING. CCA-regio s: Barneveld, Bennekom en Utrecht Oost Thema bijeenkomst. WOENSDAG 24 januari 2018

Competentiemeter Zelfsturing

Management training met de LIFO - methode

Lezing Leiderschap voor de Logistiek Professional. Voorschoten, 12 oktober 2011

ROLLING ROLLEN IN DE OPLEIDING INDUSTRIËLE INGENIEURSWETENSCHAPPEN

Agenda. MLD praktijk Oude regels Learning agility Nieuwe regels Q&A

Gamification , Berry Kersten

Powersessie Leidinggeven. D-na Lies Verstraete 15 Mei 2019 Gate 15 Antwerpen

NLP MASTER PRACTITIONER

HOE LAAT IK MEDEWERKERS

Transcriptie:

Seminar: Hoe stuur je creativiteit? Author: Holland Innovative Presentation by: Roel Wessels Date: 18 Novermber 2010 The Partner for Innovative Solutions! Holland Innovative BV

Seminar hoe stuur je creativiteit? 13.00 13.30 Ontvangst met koffie 13.30 14.30 Hoe stuur je creativiteit Roel Wessels, Holland Innovative 14.30 15.00 Netwerk Pauze 15.00-16.00 Fencing cats oftewel hoe stuur je creatie binnen (technische) development Bas Berkhout, VanBerlo 16.00 17.00 Interactive landscapes Daan Roosegaarde, Studio Roosegaarde 17.00 17.30 Forum discussie Met alle sprekers 17.30 19.00 Afsluiting met netwerkborrel

Inhoud Innovatie en creativiteit Het creative proces Het sturen van creativiteit

Innovatie en creativiteit

Het belang van Innovatie Whatever made you successful in the past won t in the future Lewis Platt CEO HP 1992-1999

Het belang van Innovatie Snel wijzigende marktomstandigheden en technologieën...

Het belang van Innovatie Betekent: Aanpassen veranderen Permanent leren Vernieuwen

Het belang van Creativiteit Naast deze noodzaak om te vernieuwen zien we tegenwoordig de en-en-en-paradox: én snelle Time To Market én hoge kwaliteit én lage kosten én snelle levertijd én weinig voorraad én flexibel cheaper Doorbraken!!! Faster better

Het belang van Creativiteit En-en-en-paradox Vernieuwen

Het belang van Creativiteit Het managen van creativiteit is dus essentieel. De ideeënkracht van de medewerkers stimuleren en gebruiken voor het succes van de organisatie. Niet alleen binnen R&D en Marketing, maar bij alle medewerkers.

Het belang van Creativiteit Het managen van creativiteit is dus essentieel. De ideeënkracht van de medewerkers stimuleren en gebruiken voor het succes van de organisatie. Belangrijk Niet alleen binnen R&D en Marketing, maar bij alle medewerkers. Effectief leiderschap

Het creatieve proces

Wat is creativiteit? Er zijn vele definities van creativiteit: Scheppend vermogen (van Dale) Het bedenken van nieuwe en geschikte ideeën (William Coyne, 3M) Het maken van iets nieuws en het herarrangeren van het oude (Mike Vance, Walt Disney) Creativiteit is het kijken naar hetzelfde als iedereen en iets anders daarbij denken (Györgyi, Hongaars biochemicus en Nobelprijs winnaar)...

Wat is creativiteit? Samengevat zie je de volgende kenmerken: Gaat samen met denken of fantasievol gedrag Meestal doel- of oplossingsgericht Het moet iets origineels opleveren Het resultaat moet nuttig zijn

Wat is creativiteit? Wanneer is creativiteit nodig? Doorbraak in de wetenschap Kunst, muziek, mode, etc Nieuw product bedenken Probleem oplossen Oplossen van een puzzel

Creative individuen Leonardo Da Vinci Thomas Edison Wilhelm Röntgen Watson&Crick Bill Gates Mozart Steve Jobs Picasso Gebroeders Wright Frank Zappa

Het creative proces Hoe werkt het creatieve proces? Sinds 1960 meer dan tienduizend onderzoeken en publicaties over creativiteit... De afgelopen 10 jaar meer dan 600 boeken over creativiteit... Toch blijft creativiteit in essentie een onbegrepen verschijnsel met verschillende zienswijzen van wetenschappers...

Het creatieve proces Onbewuste associaties Onbewuste paralle processen (Freud, 1899) (Poincaré, 1913) Mystiek, niet te verklaren, van de goden en muzen (Plato) Onbewustzijn bepaalt creativiteit Gestalt theorie (Wertheimer 1914): Je neemt de wereld waar in gehelen en patronen Divergent denken (Guilford 1950): Je moet kunnen losraken van het bestaande Domein skills + creativiteit skills + motivatie (Amabile 1983) Creatieve denkprocessen zijn gelijk aan de normale (Newell & Simon 1962)

Als creatief denken normaal denken is... Normaal denken: Gestructureerd (volgt een pad) Is associatief Afhankelijk van ons verleden Wordt gestuurd door onze kennis (top-down proces) Wordt beïnvloed door externe stimuli Bestaande ideeën hergebruiken Creativiteit is reeds bekende kennis & ideeën hergebruiken

Als creatief denken normaal denken is... Reeds bekende kennis en ideeën hergebruiken: Door te kijken naar de levensloop van uitvinders Geen grote gaten tussen innovaties Vaak uitvindingen tegelijk op een andere plaats Er is altijd al een idee eerder geweest (ook al beseft men dat niet) Bestaande ideeën hergebruiken

Als creatief denken normaal denken is... Reeds bekende kennis en ideeën hergebruiken: Edison s Telegraph repeater-recorder (morse signalen opslaan en reproduceren) Edison s Telephone (Bell was echter eerder) (geluid registreren via membraan tbv telegraph) Edison s Phonograph (1877) (geluid optekenen en reproduceren aanvankelijk tbv telegraph)

Kennis en de 10-jaars regel Het denken werkt kennisgedreven (top-down): In tegen stelling tot bottom-up (alleen input vd omgeving gebruiken). Hoe meer je ergens van af weet, hoe makkelijker je informatie kunt opslaan. Muziek die je al kent interpreteer je anders Als je iemand kent heb je maar weinig informatie nodig om hem te herkennen Kunstenaars werken vaak top-down vanuit schetsen Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken Domein skills zijn essentieel voor het creatieve proces 10 jaars regel

Kennis en de 10-jaars regel 10-jaars / 10.000 uur regel (Hayes, 1981): 76 componisten gevolgd 131 schilders gevold Later door onderen ook dichters, schrijvers, songwriters, muzikanten, uitvinders Conclusie: Jarenlange toewijding nodig voordat echte creatieve doorbraken plaatsvinden. Kennis bepaalt: Je oplossingsruimte (aantal ideeën) De oploswijze (type verbindingen) Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Kennis en de 10-jaars regel 10-jaars / 10.000 uur regel (Hayes, 1981): Beatles: Eerste 8 jaar: 250 nummers waarvan 90% cover, ca 1000 optredens Vanaf 1965: doorbraak Mozart: Eerste 14 jaar: veel muziek niet origineel, veel correcties door zijn vader Vanaf 15e jaar (22 jaar oud): meesterwerken Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken Weisberg 2006

Gestalt theorie Gestalt theorie (Wertheimer 1914): De wereld waarnemen in gehelen en patronen: Inzicht ipv analyse Plots ipv geleidelijk Aha... Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Gestalt theorie Gestalt theorie (Wertheimer 1914): De wereld waarnemen in gehelen en patronen: Inzicht ipv analyse Plots ipv geleidelijk Aha... Vlgones een dsiute aan ene Elgsese unvirestiet mkaat het neit uit in wlke vlgrodoe de lttrees in een wrood satan, het eigne dat blangrijek is, is dat de ersete en de ltaatse ltteer op de gdoee palats satan. Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Wanneer creatief? Nu weten we hoe het werkt maar wanneer ben je creatief? Kennis en patronen zien kan tegenwerken (fixatie)!! Divergeren en convergeren Gestalt theorie 4 x 20 = 0 Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Wanneer creatief? Nu weten we hoe het werkt maar wanneer ben je creatief? Kennis en patronen zien kan tegenwerken (fixatie)!! Divergeren en convergeren Gestalt theorie III + II = II Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Divergeren en convergeren Divergent denken (Guilford 1950): Je moet kunnen losraken van het bestaande = Out-of-the-box denken Fixatie doorbreken Andere ideeën, andere connecties Nog niet in oplossingen denken Divergeren en convergeren Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Probleem Wens Oplossing creatie Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Onbewustzijn Onbewustzijn in twee betekenissen: 1) Freud (1899): Primair denken = onbewustzijn: Primitief, irrationeel, alle koppelingen mogelijk Secundair denken = bewustzijn: Rationeel + logisch Hoe ouder, hoe wijzer = hoe meer secundair denken Deze zienswijze is een beetje achterhaald Onbewustzijn Divergeren en convergeren Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Onbewustzijn Onbewustzijn in twee betekenissen: 2) Poincaré (1913) Parallele gedachten Slechts één gedachte in bewustzijn Onbewustzijn kan connecties opleveren die niet kunnen worden geproduceerd in bewust denken (anti-logisch) Dit is niet hetzelfde als linker-rechter hersenhelft denken (links = logica, rechts = creativiteit). Deze neurologische benadering staat ter discussie. Andere kijk via hersengolven (alphagolven = creativiteit) Onbewustzijn Divergeren en convergeren Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Bestaande ideeën hergebruiken

Samenvatting creative proces Motivatie en vasthoudendheid Veel iteraties Onbewustzijn Divergeren en convergeren Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Paralle gedachten Andere verbindingen Fixatie doorbreken Inzicht ipv analyse Ideeen Verbindingen maken Wat is waarde en vernieuwing Kennis belangrijk Associatief verbindingen maken Bestaande ideeën hergebruiken

Het sturen van creativiteit

Uitgangspunt In ieder individu en team zit creativiteit Creativiteit van het individu Creativiteit van het team Dus de vraag is niet: hoe wordt ik creatief maar: hoe komt het eruit

Spanning tussen creativiteit en organiseren Lester Thurow s 8 rules for building wealth (1999) Rule 6: No society that values order above all else will be creative; but without some degree of order creativity disappears

Stuurmiddelen volgen uit theorie... Motivatie en vasthoudendheid Veel iteraties Onbewustzijn Divergeren en convergeren Gestalt theorie Domein skills (10 jaars regel) Denkproces (Top-Down) Paralle gedachten Andere verbindingen Fixatie doorbreken Inzicht ipv analyse Ideeen Verbindingen maken Wat is waarde en vernieuwing Kennis belangrijk Associatief verbindingen maken Bestaande ideeën hergebruiken

Individu Seven habits of highly creative people: (Een keuze uit verschillende bronnen) Hebben doorzettingsvermogen. Innovation is 1% inspiration, 99% perspiration (Edison) Denken Out-of-the-box (doorbreken van fixatie) Nemen risico s, accepteren fouten. Dwing imperfectie af. Creatief bezig zijn moet als oefenen voelen, niet als aan een eind-resultaat werken. Kunnen loskomen van de omgeving. Investeer in juiste setting en mentale opwarming (wandelen, ontspannen, aantekeningen lezen, boeken lezen) Verzamelen ideeën tbv later creatief proces. Aantekeningen, schetsen Zoeken patronen en maken combinaties. Zijn nieuwsgierig en hebben een brede interesse. Laten zich inspireren.

Team en Organisatie Het juiste klimaat (Volgens Jeff Gasperz, 2002) Creativiteitsgericht leiderschap Diversiteit Kennisdeling Kruisbestuiving Tijd voor creativiteit aanwezig Uitdagende doelen en creatieve spanning Tolerantie voor mislukking Ruimte voor intern ondernemerschap

Team en Organisatie Het juiste klimaat (Volgens Jeff Gasperz, 2002) Creativiteitsgericht leiderschap Diversiteit Kennisdeling Kruisbestuiving Tijd voor creativiteit aanwezig Uitdagende doelen en creatieve spanning Tolerantie voor mislukking Ruimte voor intern ondernemerschap

Creativiteitsgericht leiderschap Taken van de creativiteitsgerichte leider: Stelt duidelijke en uitdagende doelen. Beheerst situationeel leiderschap. Creëert teams met de juiste diversiteit. Zorgt dat deze teams ondanks de tegengestelde meningen toch effectief zijn. Activeert creativiteit op de momenten dat het juist wel moet en beperkt als creativiteit minder gewenst is. Is in staat om teams out-of-the-box te laten denken en stimuleert ondernemerschap. Motiveert en biedt veiligheid. Is vastberaden en volhardend.

Creativiteitsgericht leiderschap Taken van de creativiteitsgerichte leider: Stelt duidelijke en uitdagende doelen. Beheerst situationeel leiderschap. Creëert teams met de juiste diversiteit. Zorgt dat deze teams ondanks de tegengestelde meningen toch effectief zijn. Activeert creativiteit op de momenten dat het juist wel moet en beperkt als creativiteit minder gewenst is. Is in staat om teams out-of-the-box te laten denken en stimuleert ondernemerschap. Motiveert en biedt veiligheid. Is vastberaden en volhardend.

Creativiteitsgericht leiderschap Stelt duidelijke en uitdagende doelen Wat moet er bereikt worden? Betere performance? Hogere product / productie kwaliteit? Kostenbesparing? Hogere efficiency van de organisatie? Wat is de strategie? Systeemontwikkeling: revolutie (én-én-én!) op moduleniveau en evolutie op systeemniveau? Wat wel wijzigen, wat niet?

Creativiteitsgericht leiderschap Stelt duidelijke en uitdagende doelen Product Breakdown Systeem Module 1 Module 2 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Module 6 Module 7 Geen wijzigingen Deel module 1 Deel module 2 Hergebruik Module Revolutie Deel module 1 Deel module 2 Deel module 3 Deel module 4

Creativiteitsgericht leiderschap Taken van de creativiteitsgerichte leider: Stelt duidelijke en uitdagende doelen. Beheerst situationeel leiderschap. Creëert teams met de juiste diversiteit. Zorgt dat deze teams ondanks de tegengestelde meningen toch effectief zijn. Activeert creativiteit op de momenten dat het juist wel moet en beperkt als creativiteit minder gewenst is. Is in staat om teams out-of-the-box te laten denken en stimuleert ondernemerschap. Motiveert en biedt veiligheid. Is vastberaden en volhardend.

Mate van ondersteuning Mate van betrokkenheid (willen) Creativiteitsgericht leiderschap Situationeel leiderschap (Hersey & Blanchard) Om effectief te zijn zal de projectmanager zijn stijl van leidinggeven af moeten stemmen op de competentie van de medewerker. Hoge bekwaamheid Lage betrokkenheid C3 C2 Lage bekwaamheid Sterke betrokkenheid Hoge bekwaamheid Sterke betrokkenheid C4 C1 Lage bekwaamheid Lage betrokkenheid Mate van bekwaamheid (kunnen) Overleggen Delegeren (resultaatgericht) Verantwoordelijkheid MW S3 S4 S2 S1 Overtuigen Dirigeren (taakgericht) Verantwoordelijkheid PM Mate van sturing

Mate van ondersteuning Mate van betrokkenheid Creativiteitsgericht leiderschap Situationeel leiderschap (Hersey & Blanchard) Om effectief te zijn zal de projectmanager zijn stijl van leidinggeven af moeten stemmen op de competentie van de medewerker. Coachend leiderschap: aanpak waarbij de projectmanager de Hoge bekwaamheid Lage bekwaamheid medewerker zelf laat Lage betrokkenheid Sterke betrokkenheid nadenken over de aanpak en C3 C2 verantwoordelijkheid laat Hoge nemen bekwaamheid (kan bij S1 t/m S4). C4 Sterke betrokkenheid C1 Lage bekwaamheid Lage betrokkenheid Mate van bekwaamheid (kunnen) Overleggen Delegeren (resultaatgericht) Verantwoordelijkheid MW S3 S4 S2 S1 Overtuigen Dirigeren (taakgericht) Verantwoordelijkheid PM Mate van sturing

Creativiteitsgericht leiderschap Taken van de creativiteitsgerichte leider: Stelt duidelijke en uitdagende doelen. Beheerst situationeel leiderschap. Creëert teams met de juiste diversiteit. Zorgt dat deze teams ondanks de tegengestelde meningen toch effectief zijn. Activeert creativiteit op de momenten dat het juist wel moet en beperkt als creativiteit minder gewenst is. Is in staat om teams out-of-the-box te laten denken en stimuleert ondernemerschap. Motiveert en biedt veiligheid. Is vastberaden en volhardend.

Creativiteitsgericht leiderschap Activeren van creativiteit als het WEL moet: Market assessment Combined requirements Test all scenario s Problem solving Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Wens creatie Wens creatie Wens creatie Wens creatie Market search Product definition Product Design Develop ment Test Manu facturing Field Support Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Wens creatie Wens creatie Wens creatie Breakthrough technology Optimized use of resources Low stock & fast delivery

Creativiteitsgericht leiderschap Beperken van creativiteit als het NIET moet: Create non existing customers (technology push) Better is the enemy of good Unnecessary modifications after testing Too many updates for the customer Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Wens creatie Wens creatie Wens creatie Wens creatie Market search Product definition Product Design Develop ment Test Manu facturing Field Support Probleem Oplossing Probleem Oplossing Probleem Oplossing Wens creatie Wens creatie Wens creatie Creative requirements management Not following the plan and procedures Solve issues unstructured during assembly

Creativiteitsgericht leiderschap Taken van de creativiteitsgerichte leider: Stelt duidelijke en uitdagende doelen. Beheerst situationeel leiderschap. Creëert teams met de juiste diversiteit. Zorgt dat deze teams ondanks de tegengestelde meningen toch effectief zijn. Activeert creativiteit op de momenten dat het juist wel moet en beperkt als creativiteit minder gewenst is. Is in staat om teams out-of-the-box te laten denken en stimuleert ondernemerschap. Motiveert en biedt veiligheid. Is vastberaden en volhardend.

Creativiteitsgericht leiderschap Ondersteunt out-of-the-box denken en stimuleert ondernemerschap Let op: fixatie zit vaker tussen de oren dan in de cultuur!

Creativiteitsgericht leiderschap Creativiteits technieken Ideeën input: Journal, schetsen, aantekeningen brainstorm sessies, bijwonen seminars Creëer klankbordgroep, praat over ideeën Divergerend denken (en niet te snel in oplossingen denken): denkverbreding, denkverdieping, denkverschuiving Mindmapping Denken in metaforen, denken zonder begrenzingen Los het tegenovergestelde probleem op Commit to failure (neem genoeg risico) Patronen vinden: TRIZ-methode (Altshuller, 1946): systematisch patronen vinden Onbewustzijn benutten: Doe iets leuks (geest resetten), Humor! Start doing, stop thinking

Creativiteitsgericht leiderschap Motiveert en biedt veiligheid Originele 5-traps model van Maslow (1943)

Gedrag: betrokkenheid & motivatie 5 5 En is vastberaden en volhardend... Blokkades horen bij het creatieve proces, accepteer ze!

Vragen?