Jaargang 27 Nummer 8 10 december 2009 Ouderenquête oktober 2009 - Resultaten EXTRA Beste ouders, Hierbij ontvangt u een speciale Nieuwsbrief. U krijgt de uitslag van de ouderenquête. Op pagina 3, 4 en 5 publiceren we dit keer het complete rapport met alle scores. U vindt de gemiddelde score per hoofdstuk en de scores per stelling. We hopen u hiermee goed te informeren. Heeft u vragen of opmerkingen, dan horen we dat graag. Dat mag ook per email: info@emmaus.lucasonderwijs.nl Kwaliteit Werken aan de kwaliteit van ons onderwijs is een continueproces. We hebben via de ouderenquête van oktober jl. uw mening gevraagd over de kwaliteit van de Emmaüs door de tevredenheid over de school te peilen. Respons De enquête bestond uit 13 rubrieken met in totaal 82 vragen. De respons was 35 %. Van de ca. 370 uitgezette vragenlijsten zijn er 128 ingeleverd. We hebben begrepen dat het invullen van deze enquête gauw dertig minuten kostte. We willen u dan ook heel hartelijk bedanken voor uw medewerking. Verwerking Voor de verwerking van de resultaten heeft Joost Mineur een computerprogramma gemaakt en dat ook weer aangepast. Dank aan hem daarvoor. Walter Faber (adjunct-dir.) en Alber van Oosterom (dir.) hebben deze samenvatting verzorgd. Communicatie De M.R. en het bestuur van de Oudervereniging hebben een volledige rapportage ontvangen. In deze Nieuwsbrief zijn de conclusies verwerkt alsmede een overzicht waarin per rubriek (totaal 13) de gemiddelde score + alle stellingen met de scores zijn weergegeven. Het commentaar dat door de ouders is gegeven (overige opmerkingen en ideeën) is geïnventariseerd en aangereikt aan de M.R., het bestuur van de Oudervereniging, de overblijfcommissie en het team. Resultaten Er kon per stelling gescoord worden met 1=slecht, 2=matig, 3=redelijk, 4=goed en 5=geen informatie De gemiddelde score is goed ( een gemiddelde van 3.62). Alle scores liggen ruim boven de 3. Alleen in hoofdstuk 11 zijn er twee stellingen met een lagere score. De toiletten en doucheruimtes van de gymzaal zijn schoon: score 2.41 en de toiletten (school) zijn schoon: score 2.95). Conclusie De ouders zijn over het algemeen goed tevreden over de kwaliteit van het onderwijs op de Emmaüs. Blz. 2 Opvallende scores 3, 4en 5 Alle scores Agenda 16 dec. Tentoonstelling Gevonden voorwerpen 17 dec. Kerstvieringen op school 18 dec. Kerstontbijt s Middags geen school.
Welke scores vallen op ten opzichte van de scores van juni 2006? De gemiddelde score voor de gehele enquête is nagenoeg gelijk gebleven: 3.62 t.o.v. 3.63 in 2006 De school vraagt ouders om hun mening over het onderwijs op de school: 3.32 (In juni 2006: 3.05 ) De school besteedt aandacht aan techniek: 3.39 ( In juni 2006: 3.21) De school heeft een hogere score gekregen voor het optreden tegen pestgedrag: 3.57 t.o.v. 3.46 in 2006. We denken dat dit komt door onze Kanjertraining die wij in de afgelopen 3 jaar zijn gestart. De kinderen krijgen op tijd extra hulp: 3.24 ( In juni 2006: 3.42 ) En daarmee verband houdend: Ouders worden op tijd geïnformeerd als er problemen zijn met hun kind: 3.21 ( juni 2006: 3.45) Leraren bespreken met ouders hoe zij hun kind thuis kunnen helpen: 3.38 ( In juni 2006: 3.54 ) Deze scores verdienen ons inziens alle aandacht. De hamvraag in deze is: Gaat het echt minder met de individuele begeleiding van onze leerlingen of zijn we onvoldoende in staat om de juiste informatie met ouders te delen. * Opvallend is nog steeds de tevredenheid over het personeel met een score van 3.78. ( In juni 2006: 3.82 ) Het team is daar blij mee. Ook opvallend is dat ouders aangeven dat zij over een klein aantal onderwerpen weinig informatie hebben. (een hoog percentage heeft daar 'geen informatie' aangekruist) Die onderwerpen zijn: extra aandacht voor hoogbegaafden, extra aandacht voor kind met gedragsproblemen, gehandicapte leerlingen kunnen onderwijs volgen en de Begeleidingscommissie Catechese De presentatie van de school scoort dan weer hoog met: 3.82 Deze score komt tot stand door goede scores voor de schoolgids, de Nieuwsbrief en de algemene website. De onderwerpen waarover ouders aangeven weinig informatie te hebben, zullen in de toekomst meer aandacht krijgen in de Nieuwsbrief. De informatie over het onderwijsleerproces en met name de vorderingen van de leerlingen blijven binnen het onderwijsteam hoog op de agenda staan. Overblijven. De gemiddelde score van 3.67 duidt op een redelijk grote tevredenheid. Hygiëne. De toiletten en doucheruimtes van de gymzaal zijn schoon: 2.41 de laagste score van de enquête. De toiletten worden schoongemaakt: score 2.95 Ten opzichte van de vorige enquête uit juni 2006 hebben we bij hygiëne nu iets lager gescoord. ( 2.89 t.o.v. 2.96 ) Een redelijke, maar lage score. Elke avond worden alle toiletten grondig schoongemaakt en gedesinfecteerd. Het schoonmaakbedrijf mag echter geen chloor gebruiken (wettelijk verboden). De school heeft sinds een jaar een nieuw schoonmaakbedrijf gecontracteerd en merkt dat de school er schoner en netter van is geworden. Helaas is een toilet soms 's morgens om negen uur al ' vies' doordat een jongen niet kan 'mikken'. Zittend plassen wordt jongens blijkbaar niet geleerd. We proberen de sociale controle te verhogen. De toiletgroepen worden vaak slechts door twee of hooguit drie groepen gebruikt. Direct melden als een toilet vies is, zorgt voor minder 'overtredingen'. Regelmatig wordt tussendoor 'gemopt'. We doen ons best. Gymzaal: De gymzaal is van de Gemeente. De toiletten en de doucheruimtes zijn sterk verbeterd sinds 2006. Nieuwe douches en nieuw tegelwerk. Samen met de buren van de 'Tandem' proberen we ervoor te zorgen dat het bedrijf dat de gymzaal met douches en toiletten schoonmaakt, dat ook goed doet. De gymzaal wordt echter zeer intensief gebruikt tot 's avonds laat. 's Morgens vroeg wordt er schoongemaakt. De Emmaüs op internet: www.lucasonderwijs.nl/emmaus Onze website is een bezoekje waard! School E-mail: info@emmaus.lucasonderwijs.nl
Samenwerkingsschool Emmaüs score Resultaten enquête jaar: 2009 1 = slecht Geretourneerde enquête formulieren: 128 2 = matig Aantal vragen deze enquête: 82 3 = redelijk Totale gemiddelde score 3.62 4 = goed Hoofdstuk 1: Pedagogisch klimaat Gemiddelde score: 3.71 Vraag 1: Kinderen voelen zich veilig op school. Score: 3.81 Vraag 2: De school draagt bij aan de ontwikkeling van waarden en normen. Score: 3.75 Vraag 3: De school heeft een sfeer van orde en regelmaat. Score: 3.73 Vraag 4: De school besteedt aandacht aan het sociaal gedrag van de kinderen. Score: 3.73 Vraag 5: De school treedt (preventief) op tegen pesten. Score: 3.57 Vraag 6: De leraren houden rekening met de thuissituatie van de kinderen. Score: 3.67 Hoofdstuk 2: Speciale zorg Vraag 1: De school besteedt extra aandacht leerling met leerproblemen. Score: 3.55 Vraag 2: De school besteedt extra aandacht lln. die extra uitdaging nodig hebben. Score: 3.67 Vraag 3: De school besteedt extra aandacht aan hoogbegaafde leerlingen. Score: 3.62 Vraag 4: De school besteedt extra aandacht aan kinderen met gedragsproblemen. Score: 3.23 Vraag 5: De school heeft 3 ib-ers die de extra zorg voor leerlingen coördineren. Score: 3.66 Vraag 6: De school heeft 3 r.t-ers die leerlingen extra hulp geven. Score: 3.66 Vraag 7: De kinderen krijgen op tijd extra hulp. Score: 3.24 Vraag 8: Ouders worden op tijd geïnformeerd als er problemen zijn met hun kind. Score: 3.21 Vraag 9: De leraren bespreken de leerlingen met elkaar. Score: 3.48 Vraag 10: De ontw. v.d. kinderen wordt systematisch bijgehouden; leerl.-volgsysteem. Score: 3.74 Vraag 11: Gehandicapte leerlingen kunnen onderwijs volgen. Score: 3.46 Hoofdstuk 3: Contact met ouders Gemiddelde score:3.50 Vraag 1: Leraren houden ouders op de hoogte van prestaties. Score: 3.35 Vraag 2: Ouders krijgen 3x per jaar een rapport van hun kind. Score: 3.84 Vraag 3: Ouders van kleuters worden apart uitgenodigd voor gesprekjes. Score: 3.85 Vraag 4: De leraren informeren de ouders over hoe het onderwijs is georganiseerd. Score: 3.76 Vraag 5: De school vraagt ouders om hun mening over het onderwijs op de school. Score: 3.32 Vraag 6: Ouders worden door de school als een serieuze gesprekspartner gezien. Score: 3.55 Vraag 7: Leraren bespreken met de ouders hoe zij hun kind thuis kunnen helpen. Score: 3.38 Vraag 8: Ouders kunnen met vragen makkelijk bij de leerkrachten terecht. Score: 3.69 Vraag 9: Ouders kunnen met vragen makkelijk bij de directeur / adj. directeur terecht. Score: 3.65 Hoofdstuk 4 Leerling-opvang Gemiddelde score:3.60 Gemiddelde score:3.67 Vraag 1: Kinderen kunnen tussen de middag overblijven. Score: 3.78 Vraag 2: Het overblijven wordt 'gerund' door overblijfouders. Score: 3.56 Vraag 4: Personeel Gemiddelde score:3.78 Vraag 1: Leraren zijn enthousiast. Score: 3.73 Vraag 2: Leerkrachten zijn geïnteresseerd in de kinderen. Score: 3.71 Vraag 3: Leerkrachten zijn enthousiast over hun werk. Score: 3.75 Vraag 4: Leerkrachten gaan prettig met elkaar om. Score: 3.91
Hoofdstuk 5 Aanbod Gemiddelde score:3.72 Vraag 1: Het taalonderwijs op school. Score: 3.79 Vraag 2: Het leesonderwijs op school. Score: 3.83 Vraag 3: Het rekenonderwijs op school. Score: 3.84 Vraag 4: Het onderwijs in wereldoriëntatie. Score: 3.77 Vraag 5: De school besteedt aandacht aan techniek. Score: 3.39 Vraag 6: Het handvaardigheidonderwijs op school. Score: 3.64 Vraag 7: Het muziekonderwijs in de school. Score: 3.89 Vraag 8: Het bewegingsonderwijs in de school. Score: 3.90 Vraag 9: School bevordert het actief leren bij de kinderen. Score: 3.61 Vraag 10: De school bevordert de creativiteit van de kinderen. Score: 3.58 Vraag 11: De school bevordert de sociale vaardigheden van de kinderen. Score: 3.69 Vraag 12: De school bevordert de zelfstandigheid van de kinderen. Score: 3.70 Vraag 13: De school bevordert het werken met de computer in de lessen. Score: 3.77 Vraag 14: Er zijn goede lesmaterialen. Score: 3.87 Vraag 15: De school organiseert buitenschoolse act.,kamp,musical, toneel enz. Score: 3.85 Vraag 16: De school besteedt aandacht aan de multiculturele maatschappij. Score: 3.42 Hoofdstuk 6: Resultaten Gemiddelde score:3.55 Vraag 1: De school haalt het beste uit kinderen naar boven. Score: 3.30 Vraag 2: School bereidt mijn kind voor op het vervolgonderwijs. Score: 3.57 Vraag 3: De school presenteert de schoolresultaten van de citotoets. Score: 3.77 Hoofdstuk 7: Doorgaande lijn Gemiddelde score: 3.62 Vraag 1: De overgang van de ene naar de andere groep verloopt goed. Score: 3.57 Vraag 2: Leraren die samen een groep hebben houden elkaar op de hoogte. Score: 3.63 Vraag 3: De manier waarop leerkrachten les geven sluit op elkaar aan. Score: 3.53 Vraag 4: In alle groepen krijgen leerlingen extra zorg als ze die nodig hebben. Score: 3.39 Vraag 5: De leraren vormen in pedagogisch opzicht een team. Score: 3.67 Vraag 6: Als een leraar ziek is, wordt ervoor gezorgd dat leerl. worden opgevangen. Score: 3.93 Hoofdstuk 8: Identiteit Gemiddelde score:3.59 Vraag 1: De school besteedt aandacht aan christelijke levensovertuiging. Score: 3.77 Vraag 2: De school besteedt aandacht aan andere levensbeschouwingen. Score: 3.40 Vraag 3: Er wordt op school gebeden. Score: 3.59 Vraag 4: In diverse vakken komen vragen naar de zin van het leven aan de orde. Score: 3.58 Hoofdstuk 9: Presentatie van de school Gemiddelde score:3.82 Vraag 1: Jaarlijks verschijnt de schoolgids met de belangrijkste info. Score: 3.89 Vraag 2: In het kennismakingsgesprek wordt duidelijk dat de school een school voor RK-P.C onderwijs is. Score: 3.78 Vraag 3: De school informeert de ouders over catecheseprojecten. Score: 3.63 Vraag 4: De school geeft ouders info ( bijv. schoolkrant, nieuwsbrief en ouderavond). Score: 3.91 Vraag 5: Jaarlijks verschijnt de schoolkalender. Score: 3.93 Vraag 6: De school houdt websites bij. Score: 3.80 Hoofdstuk 10: Gebouw. Gemiddelde score: 3.51 Vraag 1: De school is veilig. Score: 3.55 Vraag 2: De school is overzichtelijk. Score: 3.44 Vraag 3: De grootte van de school is acceptabel. Score: 3.37 Vraag 4: De inrichting van de school is aantrekkelijk voor de kinderen. Score: 3.54 Vraag 5: Het gebouw wordt onderhouden. Score: 3.63
Hoofdstuk 11: Hygiëne Gemiddelde score: 2.89 Vraag 1: De klassen worden schoongemaakt. Score: 3.32 Vraag 2: De toiletten worden schoongemaakt. Score: 2.95 Vraag 3: De toiletten en doucheruimtes van de gymzaal worden schoongemaakt. Score: 2.41 Hoofdstuk 12: School en ouders Gemiddelde score: 3.56 Vraag 1: De school heeft een actieve oudervereniging. Score: 3.68 Vraag 2: De oudergeleding van de MR licht ouders regelmatig in over hun activiteiten. Score: 3.28 Vraag 3: Er is een begeleidingscommissie catechese die het team feedback geeft. Score: 3.57 Vraag 4: Er is een schoolcommissie die de directie feedback geeft. Score: 3.72 Hoofdstuk 13: Schoolregels Gemiddelde score: 3.67 Vraag 1: De school heeft duidelijke regels voor leerlingen. Score: 3.82 Vraag 2: De school heeft duidelijke regels voor ouders. Score: 3.65 Vraag 3: Klachten van ouders worden serieus afgehandeld. Score: 3.55 Vragen, opmerkingen en / of suggesties mailt u naar: info@emmaus.lucasonderwijs.nl De Emmaüs op internet: www.lucasonderwijs.nl/emmaus Onze website is een bezoekje waard! School E-mail: info@emmaus.lucasonderwijs.nl