SPORTSTIMULERING- GEDRAGSVERANDERING NIETS-ZO-PRAKTISCH-ALS-EEN- GOEDE-THEORIE- Ik loop drie keer per week een rondje hard

Vergelijkbare documenten
Psychologische modellen m.b.t. gedragsverandering

DE KUNST VAN HET VERANDEREN, VERBINDEN VAN KENNIS & PRAKTIJK. Drs. Astrid Hazelzet

Afstudeeronderzoek over het perspectief van de burger op het verrichten van vrijwilligerswerk

5 gedragslenzen; bekijk door iedere lens een ander aspect

Hoe motiveer je mensen hun gedrag te veranderen en gezonder te leven? 24/10/2017

OM JEZELF TE BLIJVEN, MOET JE VERANDEREN (J. BRANSEN) CONCEPTUEEL ONTWERP. X Methoden van Organisatieonderzoek. Voorbereiding op de masterthesis

Wim Annerel Life coach Loopbaancoach Business coach.

Figuur 1 Precede/Proceed Model

FRAME, VOICE, REPORT! Training Impact Meten 12 oktober 2018

Module 2.2 Zelfvertrouwen

Implementatie Onderzoeksresultaten

De Geluksmatrix. Til elk probleem, alles wat jij als een beperking ervaart, naar een ander plan en wees verrast over het resultaat!

Vragenlijsten diepte-interviews

Door: Ester Rooimans M. Postlaan DL Kampen Tel.: reactie?

Begeleiden stoppen met roken bij zwangeren. Hoe? Roos Blom AdviesCoachingTraining

ThermaCare: Onderzoek naar rug- en nekklachten bij werkende Nederlanders 2012.

CASI > Werkblad 1 > Van beleidsdoel naar gedragsdoel

Collaborative Adherence Resources & Education

Arbeidsre-integratie Personen met psychische problemen Arbeidstrajectbegeleiders Hulpverleners. PhD-verdediging Knaeps Jeroen 6 maart 2015

Onderzoeksrapport Randstad WerkMonitor 2016 kwartaal 1 Houding ten aanzien van vluchtelingen/ vergunningshouders en arbeid. Randstad Nederland

Onderzoeksrapport Randstad WerkMonitor 2014 kwartaal 3 Impact van economisch herstel op de werkvloer. Randstad Nederland

CASI > Werkblad 1 > Vertalen beleidsdoel naar gedragsdoel

Vijf irrationele gedachtenpatronen die u dagelijks in de weg zitten, en hoe u ze kan veranderen!

7Omgaan met faalangst

Van huidige situatie naar gewenste situatie

7 TIPS. Om meer rust en ontspanning te ervaren voor en na een werkdag

5 Voorlichting. 5.1 Probleemanalyse

VERTROUWEN MET STIP IN TOP 3

Intelligente coaching van mensen via smartphones

5. Het ASE-model. Het ASE-model: attitude sociale invloeden eigen effectiviteit externe variabelen gedragsintentie barrières

OEFENINGEN: NEEM UW GEDACHTEN ONDER DE LOEP

Veilig werken via gedragsverandering

Hoe marketingcommunicatie werkt

Dr. An Bogaerts PortaAL Expertisecentrum voor Gezond Bewegen KU Leuven

SLIM implementeren van onderzoek naar praktijk. Persoonlijke en omgevingsfactoren geassocieerd met het opvolgen van leefstijladviezen: De SLIM study

Rapportage 'Moeilijkheden bij het kiezen van een studie' (CDDQ)

Zorg voor de zorgprofessional. Goed werkgeverschap. 11 mei 2017 Kathelijne van Marken. Aandacht willen geven in plaats van moeten geven

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld

Evidence-Based Gedragsverandering

Het ASE-model. Bruikbaar bij de begeleiding van coeliakie patiënten? 20 en 21 mei 2014, Irene Gosselink Wetenschapswinkel Wageningen UR

Gefeliciteerd! 3. Laatste loodjes 6. Tot zover 12

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

Effect publieksvoorlichting

Welkom bij de workshop Fanatiek begonnen. En nu volhouden. Matijs van den Eijnden 13 mei 2019

Resocialiserende dagbehandeling

Dip, down of depressie Hulp bij depressiviteit

Docenten en jeugdwerkers

P: Positief. Maak je doel PRISMA! P = Positief formuleren: omschrijving doel

Motivatie volwassenen om te sporten en bewegen

7 oktober Onderzoek: 10 jaar smartphone

Gezonde voedingskeuzes stimuleren onder mbo-studenten; ontwikkeling van een app

om innerlijke rijkdom en vrijheid te creëren

Positieve en negatieve gedachten

5. Overtuigingen. Gelijk of geluk? Carola van Bemmelen Food & Lifestylecoaching. Jouw leven op dit moment weerspiegelt exact jouw overtuigingen

Toelichting bij de MZO screening voor ouders

Coaching met de Zelfkonfrontatie Methode

Introductie... 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan (pop)... 3 Competenties... 8 Uitleg basiscompetenties Uitleg keuzecompetenties...

Onderzoek Arbeidsongeschiktheid. In opdracht van Loyalis. juni 2013

Het 8- fasenmodel. Een reisgids voor de begeleiding van het maatje

t Wiekendje Agenda:

Dit doe je zelf tegen stress. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Ben Tiggelaar Dromen Durven Doen 33e druk 2011

De Theory of Planned Behavior en xtc-gebruik

NLP FIT BEWUSTWORDING - MINDFULNESS - NLP

Folder voor leraren en jeugdwerkers

Start met bewegen. Tips voor gezond bewegen

Gatekeeper training workshop Trainer: Gerrie Hendriks

Onderzoek. Het provisieverbod & gebruik financieel adviseurs

Evidence Based Marketing voor. Melissa Thierie (Universiteit Hasselt/Imob)

TimeSaver Tool. In 3 stappen meer tijd voor de groei en ontwikkeling van je bedrijf.

Omgaan met uitstelgedrag - deel 2

Safetygame (onderdeel van hein ) Aanspreken op onveilig gedrag

Getuigen onderweg: effectevaluatie van een verkeerseducatief programma in de 3 e graad secundair onderwijs

ALS JE DE MANIER WAAROP JE NAAR DINGEN KIJKT VERANDERT, VERANDEREN DE DINGEN WAARNAAR JE KIJKT!

CASI MODEL (Pag 122) Stappen. Antwoorden

Strategiesessie KIDV

Essay. Essay Sociaal Ondernemen. Soufyan Abbassi Top Ondernemen: Essay

Stressmanagement Uitdagingen en hindernissen hoofdstuk 9. Petronette Castrop de Koning

Jouw gratis stappenplan voor een gelukkig en slank(er) leven!

een nieuwe loopbaanstap

Evaluatie NWTS Jan van Houthof AJ Amsterdam T

Autisme, inleiding. Motivatie en beloning. Gevolgen voor het gedrag. Wat is motivatie? Soorten motivatie. Intrinsieke drijfveren 13/11/2013

Nina De Paepe stafmedewerker onderwijs VAD

Van weerstand naar veranderbereidheid

Uitkomsten van een overleg met de Vlaamse Onderwijsadministratie en Gelijke Kansen Vlaanderen

Organisaties willen graag gedrag beïnvloeden

Zingeving na een dwarslaesie of hersenletsel

Nu nog even die gedragsverandering

Bijlage 1 Programmatheorie Trammelant in Tandenland

Ambulante begeleiding vanuit zorginstelling Hulpvaardig

Conclusies: leefstijlscore

Train-the-Trainer: agressiebeheersing. D-na voor ICOBA

Inspiratiedag 'Uw gemeente duurzaam mobiel' Hoe breng je duurzame mobiliteit aan de man bij de burger?

Basissjabloon presentatie CASI

DE WET VAN DE KRACHT VAN UW GEDACHTEN

E-book Coachpraktijk Irene Bex

Signaalkaart Jongeren

Rapport Duurzame Inzetbaarheid

HOE MOTIVEER IK MIJN TEAM

BECCI: Behaviour Change Counselling Inventory

Transcriptie:

GEDRAGSVERANDERING SPORTSTIMULERING- NIETS-ZO-PRAKTISCH-ALS-EEN- GOEDE-THEORIE- 1- Vrije Universiteit Amsterdam 25-03-2010 2 THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: GEDRAG Ik loop drie keer per week een rondje hard

THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: INTENTIE THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: ATTITUDE Ik wil gaan hardlopen Ik sta positief tegenover hardlopen THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: GEDRAGSOVERTUIGINGEN OVERTUIGINGEN OVER GEDRAG Gaat om verwachtingen van uitkomsten van gedrag! Welke uitkomsten verwacht ik?! Wat vind ik daarvan?! Hoe schat ik de kans dat mijn gedrag leidt tot die uitkomsten?

THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR OVERTUIGINGEN OVER GEDRAG Gaat om verwachtingen van uitkomsten van gedrag! Welke uitkomsten associeert mijn doelgroep met het gedrag dat ik van ze wil? Ik denk dat je van hardlopen slanker en fitter wordt, en dat je er spierpijn van krijgt. Slanker en fitter vind ik positieve uitkomsten, spierpijn niet Ik schat de kans dat ik fitter wordt als ik ga hardlopen hoog in, dat ik af zal vallen minder groot, en de kans op spierpijn in het begin groot, later minder! Wat vindt mijn doelgroep van de uitkomsten die zij verwachten?! Denkt de doelgroep dat het gedrag dat ik van ze wil leidt tot uitkomsten die zij positief vinden?! Denkt de doelgroep dat het gedrag dat ik van ze wil leidt tot uitkomsten die zij negatief vinden? OVERTUIGINGEN OVER GEDRAG THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: SUBJECTIEVE NORM Hoe zorg ik dat de doelgroep positieve uitkomsten ervaart en verwacht bij het gewenste gedrag? Hoe zorg ik er voor dat de doelgroep zich heel bewust wordt van positieve uitkomsten? Hoe leer ik mijn doelgroep dat de positieve uitkomsten haalbaar zijn voor hen, hoe breng ik een merkbare koppeling aan tussen gedrag en gevolg? Hoe zorg ik voor een realistische kijk op, of tegenwicht voor, eventuele negatieve uitkomsten? Ik denk dat mensen die belangrijk voor mij zijn van mij verwachten dat ik actief ben/ hardloop

THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: NORMOVERTUIGINGEN OVERTUIGINGEN OVER DE NORM Gaat om waargenomen sociale druk om gedrag te vertonen! Welke anderen spelen een rol?! Wat denk ik dat die anderen van het gedrag vinden?! Hoeveel kan me de mening van die anderen schelen? ( motivation to comply ) THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR OVERTUIGINGEN OVER DE NORM Gaat om waargenomen sociale druk om gedrag te vertonen! Welke anderen spelen een rol bij mijn doelgroep? Ik word beïnvloed door vrienden, collega s en familie De meesten van hen zijn sportief en verwachten dat ook wel van mij Ik voldoe graag aan de verwachting van vrienden en collega s, de verwachting van familie is minder belangrijk! Wat denkt mijn doelgroep dat die anderen van het gewenste gedrag vinden?! Hoeveel kan de mening van die anderen de doelgroep schelen?

OVERTUIGINGEN OVER DE NORM THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: ERVAREN CONTROLE Hoe kan ik stimuleren dat het gewenste gedrag van mijn doelgroep verwacht wordt? Welke positieve rolmodellen zijn er? Hoe kan ik deze positieve rolmodellen proberen zichtbaar en belangrijk te maken? Hoe kan ik proberen te zorgen dat de doelgroep zich meer losmaakt van negatieve rolmodellen? Ik denk dat het mij gaat lukken om te gaan hardlopen THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: CONTROLE OVERTUIGINGEN OVERTUIGINGEN OVER CONTROLE Gaat om controle over dingen die gedrag belemmeren en bevorderen! Welke dingen/gebeurtenissen maken het gedrag makkelijker?! Welke dingen/gebeurtenissen maken het gedrag moeilijker?! Hoeveel moeilijker of makkelijker?! Verwacht ik dat die dingen/gebeurtenissen voorvallen?

THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR OVERTUIGINGEN OVER CONTROLE Gaat om controle over dingen die gedrag belemmeren en bevorderen! Welke dingen/gebeurtenissen maken het gedrag makkelijker voor de doelgroep?! Welke dingen/gebeurtenissen maken het gedrag moeilijker voor de doelgroep? Gaan hardlopen is makkelijker/moeilijker door weer, stress, voldoende vrije tijd en vriend die meegaat. Het weer en vriend zijn niet van heel grote invloed, stress/vrije tijd wel. Ik verwacht regelmatig een zonnetje/droog weer, maar ook tijdgebrek, behalve in weekend en op woensdag! Hoeveel invloed hebben deze dingen/gebeurtenissen op de doelgroep?! Hoe vatbaar/weerbaar zijn ze hiervoor?! Verwacht de doelgroep dat die dingen/ Gebeurtenissen voorvallen? Ervaart de doelgroep daar controle over? OVERTUIGINGEN OVER CONTROLE THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR: TOTAAL Hoe kun je de doelgroep bewust laten worden van dingen die het gedrag makkelijker maken? Hoe kun je belemmeringen die de doelgroep ziet en wegnemen? Hoe kun je de doelgroep weerbaarder maken voor belemmeringen? Hoe kun je de doelgroep meer controle laten ervaren over het gewenste gedrag?

VERDER CONCRETISEREN? Waar-ligt-het-grootste-probleem-bij-jouw-doelgroep?-! - - gedragsovertuigingen-! - - normovertuigingen- -! - - controle-overtuigingen- Hoe-ga-je-die-overtuiging-beïnvloeden?- - - - - -Welke-acMes-zijn-haalbaar?- - OVERTUIGINGEN OVER GEDRAG OVERTUIGINGEN OVER DE NORM Hoe zorg ik dat de doelgroep positieve uitkomsten ervaart en verwacht bij het gewenste gedrag? Hoe zorg ik er voor dat de doelgroep zich heel bewust wordt van positieve uitkomsten? Hoe leer ik mijn doelgroep dat de positieve uitkomsten haalbaar zijn voor hen, hoe breng ik een merkbare koppeling aan tussen gedrag en gevolg? Hoe zorg ik voor een realistische kijk op, of tegenwicht voor, eventuele negatieve uitkomsten? Hoe kan ik stimuleren dat het gewenste gedrag van mijn doelgroep verwacht wordt? Welke positieve rolmodellen zijn er? Hoe kan ik deze positieve rolmodellen proberen zichtbaar en belangrijk te maken? Hoe kan ik proberen te zorgen dat de doelgroep zich meer losmaakt van negatieve rolmodellen?

OVERTUIGINGEN OVER CONTROLE MEER LEZEN? Hoe kun je de doelgroep bewust laten worden van dingen die het gedrag makkelijker maken? http://people.umass.edu/aizen/tpb.diag.html http://www.p20motivationlab.org/social-cognitive-theory Hoe kun je belemmeringen die de doelgroep ziet en wegnemen? Hoe kun je de doelgroep weerbaarder maken voor belemmeringen? Hoe kun je de doelgroep meer controle laten ervaren over het gewenste gedrag? SUCCES! SUCCES! v.hutter@vu.nl