Informatiefolder ICBS OCTANT Schooljaar 2012-2013



Vergelijkbare documenten
SAMEN VOOR GEZOND DE KRENTENMIK HET SPECTRUM HET SPECTRUM. Integraal kindcentrum voor onderwijs en opvang. Hofsingel Wilhelminastraat Boslaan

Annemieke Huizinga. Een basisschool kies je met zorg. directeur

Meerwerf basisschool Prinses Margriet. Leren voor het leven

Informatie basisschool Pius X Jordaansingel 20 Haaksbergen

Totaalonderwijs Thematisch onderwijs voor alle groepen

Ontwikkelingsgericht onderwijs

3 De visie van de Prinses Julianaschool

I.K.C. De Verrekijker Ell

Jaarplan van Basisschool Oostelijke Eilanden Beleidsvoornemens De BOE naar aanleiding van het schoolplan

Beste ouder(s)/ verzorger(s) van leerlingen in de groepen 3 t/m 6 voor het komend schooljaar,

Huidige stand van zaken op de J.P.Coen

Ontwikkelingsgericht Onderwijs in de praktijk

Inhoud. 1. Inleiding. School-ondersteuningsprofiel Icbs Octant 7 mei

Meerwerf basisschool. De Vogelwei. B(l)oeiend. onderwijs

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

CBS Merula Bloemendaele XA Heenvliet

Meerwerf basisschool Thorbecke. Baken tussen centrum en zee

Ogo op de Achthoek. Klik bij elke dia om verder te gaan!

Ontwikkelvragen scholen SPOLT schooljaar

Beleidsnotitie Ouderbetrokkenheid OBS DE BOUWSTEEN

Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter

Onze visie. Onze pijlers

...paspoort naar grenzeloos onderwijs...

Talent nl: een uniek kindcentrum!

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS

7. Hoe werken we op school

Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016

VVE op de. Groep 0/1/2/3

CP3. Naar de basisschool

Taal zonder een lees- en taalmethode, kan dat eigenlijk wel?

Inhoud. Veenendaal, Onderwerp: verantwoording van ons onderwijs. Beste ouder(s)/verzorger(s),

Pedagogisch Beleid. Inschrijving

2. Profiel van onze school

De Schakel in het kort.

& Sociale Integratie. Beleidsstuk ACTIEF BURGERSCHAP. Actief burgerschap & Sociale integratie. Het Palet MeerderWeert 1

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

. De school uitgangspunten en visie Naam en logo. De naam Rehoboth komt uit de Bijbel (Genesis 26:22).

Openbare basisschool De Windhoek Abtslaan SL Terheijden

Aan de ouders/verzorgers van Kiem onderwijs en opvang. Uden, juni Geachte ouders/verzorgers,

1 Hier staan wij voor

Informatie bovenbouw Donderdag 29 september: uur

Resultaten Oudertevredenheidspeiling 2010

lleiv boekje Luisterend leiden en inspirerend volgen

Wereldoriëntatie. Wijzer door het verkeer. De kinderen in groep 7 nemen deel aan het verkeersexamen.

Visie en missie. Voorwoord. De Wingerd, samen groeien

3. De organisatie van het onderwijs.

Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren.

OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE Koningin Wilhelminaschool. Hendrik Ido Ambacht

Hoofdstuk 2 De organisatie van het onderwijs

7. Hoe werken we op school

1. SCHOOL EN IDENTITEIT. Beste ouders/verzorgers,

Vraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?

Peuteropvang Uithuizen

Wensen en verwachtingenavond basisschool de Lage Weide

Oudervragenlijst

Verslag ouderavond fusie 31 januari 2019

Een geslaagde activiteit

Introductie. Page 1. Beste ouder/verzorger,

Rol van de leerkracht

Elk kind heeft talent

2. Waar staat de school voor?

Leraar basisonderwijs LA voor de onderbouw 0,4 fte

Kleuterboekje De Hoeksteen. Vandaag peuter, morgen kleuter

BS De Vlierboom Den Haag. Samenvatting Tevredenheidspeiling 2011

1566 MZ Assendelft 1566 MZ Assendelft

Vakgebieden Methoden Omschrijving Taal Groep 1-2. Schatkist

Vernieuwende elementen 1. Elkaar ontmoeten staat centraal en ouders zijn altijd welkom

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE

Mijn kinderen zitten in groep?

OVERGANGSNORMEN e leerjaar

Visie Kindcentrum Vroondaal

2. Samen met ouders. 2.1 Partnerschap. 2.2 Informatie en communicatie

leren met uitzicht vmbo-basis/kader/tl, vmbo-tl/havo/(vwo)

Brengt natuur in de klas

1. De school uitgangspunten en visie 1.1. VPCBO Ichthus

OUDERBETROKKENHEID : Inleiding. Openbare basisschool

Actief burgerschap en sociale integratie

Wessel Gansfortcollege vestiging Heerdenpad

GEDRAGSCODE FRANCISCUSSCHOOL

Transcriptie:

Adres: I.c.b.s. Octant Blauwe Ring 90A 1566 MZ Assendelft tel: 075-6573770 dependance: Blauwe Ring 89 1566 MX Assendelft tel: 075-6226716 Email: info@icb-octant.nl Website: www.icb-octant.nl Informatiefolder ICBS OCTANT Schooljaar 2012-2013 Echt leren

Interconfessionele basisschool Octant Voor u ligt de informatiefolder van onze school in Saendelft oost. Octant is gevestigd aan de Blauwe Ring in twee gebouwen In het nieuwe gebouw op Blauwe Ring 90A zijn de groepen 1/2 en 6 t/m 8 ondergebracht. Aan de overkant op Blauwe Ring 89 in het scholen- en wooncomplex van Zocalo zitten onze groepen 2/3 en 3 t/m 5. In dit gebouw zijn ook peuterspeelzaal de Sterretjes en de voor- en naschoolse opvang van Tinteltuin gehuisvest, waarmee we samenwerken. Wij heten u van harte welkom om in beide gebouwen een kijkje te nemen om een indruk op te doen. Uiteraard willen we graag met u in gesprek gaan om u precies te vertellen waar wij met ons onderwijs voor staan. U kunt hiervoor een afspraak maken met de directie, of onze open dagen bezoeken.. Open dagen 2013 Ouderavond voor ouders van nieuwe leerlingen 4 februari 20.00-21.30 uur Open dag voor ouders en kinderen 8 februari 09.00-11.00 uur Aanmeldingsformulier Bijgaand treft u een aanmeldingsformulier aan dat u kunt invullen en opsturen of afgeven op onze locaties in Saendelft oost. Het adres vindt u op de achterzijde van deze folder. U kunt het aanmeldingsformulier ook digitaal invullen en opsturen. Tevens kunt u altijd een afspraak maken met de directie voor een gesprek en een rondleiding via de telefoon of de e-mail tel. 075-6573770 of 6226716 vragen naar Liesbeth van Geldorp email: info@icb-octant.nl website: www.icb-octant.nl Open dagen 2013 ouderavond nieuwe leerlingen: 04-02 20.00-21.30 uur open dag nieuwe leerlingen: 08-02 09.00-11.00 uur

De Boekenwurm Boeken en verhalen, gelezen of zelf gemaakt, staan centraal. De kinderen van groep 8 beheren hun eigen kinderboekwinkel, De Boekenwurm. In deze winkel worden op gezette tijden kinderboeken, zelfgemaakte boekjes en eigen producten op verkocht. Algemene informatie Postcode en Plaats 1566 MZ Assendelft 1566 MX Assendelft Telefoon 075-6573770 075-6226716 E-mail info@icb-octant.nl Website www.icb-octant.nl Aantal leerlingen 400 boekwinkel de Boekenwurm leesplezier geeft leefplezier! Een van de speerpunten is de literaire school. Boeken en teksten spelen hierin een belangrijke rol. Bij ieder thema is er een boekenkist met lees- en informatieboeken beschikbaar. Eens per veertien dagen staat de bibliobus voor de school, daarin kunnen alle kinderen boeken lenen en lezen. Een groepsfoto op het nieuwe schoolplein

Wat wij belangrijk vinden Op basisschool Octant leren kinderen in relatie tot de werkelijkheid. Octant is een nieuwe basisschool voor ontwikkeligsgericht onderwijs in Saendelft oost te Assendelft. Het is een interconfessionele basisschool. We gaan met respect om iedere godsdienst of levensovertuiging. Ook de kinderen die thuis niet godsdienstig worden opgevoed, krijgen een basis mee, waardoor ze hun eigen levensvisie kunnen ontwikkelen. Sinds 1 september 2012 is de school gevestigd in een nieuw gebouw waarin we ons onderwijs nog beter vormgeven. * boeken maken eigen boeken naar aanleiding van de thema s * wereldoriëntatie (in thema s) biologie, geschiedenis, aardrijkskunde, verkeer, techniek * expressie activiteiten muziek, drama, handvaardigheid en tekenen. Waar we trots op zijn Op school creëren we een sfeer waarin de kinderen elkaar accepteren en respecteren. Hierin nemen samenwerking en betrokkenheid een belangrijke plaats in. Ieder kind heeft recht op zijn eigen ontwikkeling, maar wel met anderen, samen spelen, samen leren, samen vieren, samen beleven. De kinderen voelen zich veilig en geborgen op onze school. We zijn een school voor ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO), daarin spelen betekenisvolle activiteiten een belangrijke rol. In de onderbouw leggen we de basis, kinderen starten vanuit een nieuwsgierige houding met hun ontwikkeling via het spel in thema s. In de bovenbouw wisselen we programmagericht onderwijs af met thematisch werken. Wij hebben hoge verwachtingen van de kinderen met de ouders als educatieve partners. Ons onderwijs is effectief en passend ook voor (meer) begaafden die meer uitdaging en verdieping nodig hebben. het schoolkoor in actie

* onderzoeksactiviteiten echte uitstapjes en museumbezoek * expressie activiteiten muziek, tekenen, handvaardigheid en boeken maken * motorische activiteiten spel en bewegingsonderwijs In de hogere groepen worden deze specifieke kennis en vaardigheden * luisteren en spreken verslag uitbrengen, discussiëren en werkstukken maken * lees- en schrijfactiviteiten eigen teksten maken en het gebruik van de computer druk aan de slag met teksten * begrijpend- en studerend lezen samenvattingen maken, naslagwerken gebruiken * reken- en wiskunde activiteiten alle rekenkundige en wiskundige bewerkingen die in de kerndoelen zijn beschreven. Waar we mee bezig zijn In onze literaire OGOschool leveren wij onderwijs van hoge kwaliteit met goede opbrengsten. De kinderen zijn medeverantwoordelijk voor hun eigen ontwikkeling. De kinderen gaan in spel en onderzoek met teksten en schrijfactiviteiten aan de slag. waarbij de ontluikende geletterdheid, het lezen en het maken van eigen teksten worden ontwikkeld. Op het gebied van de vakgebieden lezen, spelling en rekenen zijn de opbrengsten voldoende en in stijgende lijn. Het begrijpend lezen is een speerpunt van Octant voor de komende jaren. Kinderen Er is een veilige, respectvolle en verdraagzame sfeer in de school. Kinderen zijn eigenaar van hun eigen ontwikkeling, Ieders talenten worden optimaal benut. De kwaliteitszorg voor de kinderen op school is goed geregeld. Problemen worden zo vroeg mogelijk gesignaleerd, dat is van belang om snel en adequaat hulp te kunnen bieden. De intern begeleider bekijkt samen met de leerkracht welke kinderen extra begeleid moeten worden, de ouders worden hierbij direct betrokken. In de plusklas kunnen kinderen onder andere hun ontwikkelingskansen optimaal benutten.

Ouders De school ziet de ouder/verzorger als educatief partner in de driehoek ouder, leerkracht, leerling waarin de ontwikkeling van het kind centraal staat. De ouders hebben via de ouderraad en de medezeggenschapsraad inspraak in de schoolorganisatie. Wij informeren de ouders via de leerkrachten over de vorderingen van hun kinderen. Via de nieuwsbrieven, themakranten en ouderavonden worden de ouders op de hoogte gesteld van alle activiteiten en wetenswaardigheden in en rondom de school. * bouw- en constructie activiteiten in de zandtafel, de bouwhoek en de zandbak * reken- en wiskunde activiteiten tellen, meten, schatten en wegen En De leerkrachten zijn op de hoogte van de moderne onderwijsontwikkelingen, jaarlijks wordt er een nascholingsprogramma gevolgd, zo realiseren we goed en boeiend onderwijs voor de kinderen bouwen en construeren in de onderbouw opa- en omadag op Octant

Thema s OGO Onderwijs Op Octant geven we ons onderwijs vorm vanuit de visie van het Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). Dat wil zeggen dat we willen werken aan de brede ontplooiing en ontwikkeling van elk kind. We werken in de onderbouw aan de Basisontwikkeling. Via thema s (ook in de bovenbouw) maken we het onderwijs zo betekenisvol mogelijk. Dit ziet u bij ons terug in de kernactiviteiten: * spelactiviteiten van spelen naar leren en werk in diverse hoeken * gespreksactiviteiten in de grote en de kleine kring * lees- en schrijfactiviteiten met eigen teksten spelenderwijs leren lezen * bouw- en constructie activiteiten in de zandtafel, de bouwhoek en de zandbak * reken- en wiskunde activiteiten tellen, meten, schatten en wegen * onderzoeksactiviteiten echte uitstapjes en museumbezoek * expressie activiteiten muziek, tekenen, handvaardigheid en boeken maken * motorische activiteiten spel en bewegingsonderwijs een kijkje in de klas In onze school wordt basisonderwijs gegeven aan de kinderen van 4 tot 12 jaar. In acht jaar basisonderwijs leren wij de kinderen de basisvaardigheden, die nodig zijn om zich te kunnen ontwikkelen tot zelfstandige mensen. We werken, in de groepen, met behulp van thema s en methodes. Elk kind krijgt de basisstof aangeboden, die dekkend is voor de kerndoelen. Daarnaast werken de leerlingen regelmatig zelfstandig aan het aangeboden of gekozen thema. Ons onderwijs richt zich op de ontwikkeling van ondernemende leerlingen die actief meedoen in het onderwijs. De taalontwikkeling heeft op Octant specifieke aandacht.

Agora Octant is een van de 26 scholen van AGORA. Iedere school vindt haar uitdaging in de dynamiek van de samenleving en de opdracht die daaruit voortvloeit. Daarbij mag ieder kind zich gekend weten. * Interconfessioneel (I.C.) wil zeggen dat we wat het levensbeschouwelijk onderwijs betreft zowel aandacht besteden aan de katholieke als de protestants christelijke levensovertuiging. De leerlingen maken daarnaast kennis met andere religies, ook kinderen met een andere godsdienstige achtergrond zijn welkom op school. We dragen bij in de opvoeding van de kinderen de kinderen tot mensen met veel aandacht voor- en interesse in de ander. Voor ouders die op zoek zijn naar een school voor hun kinderen, proberen wij een zo goed mogelijk beeld te schetsen van onze school, zodat zij een verantwoorde keuze kunnen maken. De praktische informatie geven we uit in de vorm van de schoolkalender, de schoolgids van Agora, gekoppeld aan het schoolkatern van Octant. Daarnaast is er veel informatie te lezen op onze website www.icb-octant.nl Eens per twee weken verschijnt onze nieuwsbrief op de website. Informatie en nieuws van de groepen en de thema s ontvangen de ouders per e-mail. ook op het plein van de Blauwe Ring 89 kunnen we lekker spelen *citaat Gait Brinkman, Mint Agaat