Visie Kindcentrum Vroondaal

Transcriptie

1 Visie Kindcentrum Vroondaal Daar word je wijzer van! Den Haag, mei 2017 Deze visietekst is tot stand gekomen via stuurgroepbijeenkomsten met professionals vanuit SCOH en Triodus, gesprekken met teamleden van CBS De Eshof en bijeenkomsten met (potentiële) nieuwe ouders. Kindcentrum Vroondaal biedt opvang en onderwijs onder één dak. Onze missie is de nieuwsgierigheid van kinderen prikkelen en stimuleren op actieve en gezonde wijze, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. In ons kindcentrum bewegen kinderen zich in een afwisselende en stimulerende omgeving. Wij zorgen voor een warme, uitdagende plek waar kinderen in de leeftijd van 0-13 jaar zich thuis voelen. Waar iedereen zichzelf kan zijn, rekening houdend met anderen. Waar ruimte is om je te ontwikkelen. Op vooruitstrevende en flexibele wijze proberen we iedere dag, in alle opzichten, het optimale uit de kinderen te halen. Kinderen van 0 tot 13 jaar zijn van harte welkom tussen uur (zie ook de bijlage: Aanbod en openingstijden). Kindcentrum Vroondaal werkt volgens een vooruitstrevend en gebalanceerd concept met ruimte voor zelfstandig en gezamenlijk leren via doorlopende leerlijnen en persoonlijke leerroutes. In het Kindcentrum heerst structuur, rust en regelmaat. We dagen kinderen uit hun talenten en kwaliteiten te ontplooien. Kinderen leren bij ons samenwerken, spelen, taal, lezen, schrijven, rekenen en nog veel meer. Langs de weg van vragend en onderzoekend leren komen bij ons integrale thema s aan bod als natuur, cultuur, bewegen, muziek en techniek. Wederzijds respect en aandacht zijn hierbij belangrijk (zie ook pagina 3, paragraaf Levensvisie en wereldbeschouwing). Ook professionals van binnen en buiten de wijk kunnen worden betrokken bij het leer- en ontwikkelproces. Het aanbod op Kindcentrum Vroondaal bestaat uit: - Kinderdagverblijf 0-4 jaar - Peuteropvang 2-4 jaar - Onderwijs 4-13 jaar - Buitenschoolse opvang en naschoolse activiteiten 4-13 jaar. Eén team In kindcentrum Vroondaal werken pedagogische medewerkers en leerkrachten als één team. Op het kinderdagverblijf, bij de peuteropvang, de buitenschoolse opvang en de basisschool hanteren en onderschrijven we allemaal dezelfde didactische en pedagogische visie op ontwikkeling en educatie. Doel hierbij is het realiseren van een vloeiend arrangement voor het kind door de hele dag heen, zonder onnatuurlijke breuklijnen. 1

2 Ons concept Eén visie op het stimuleren van optimale ontwikkeling van kinderen Natuurlijke, ononderbroken groei en beweging van kinderen als uitgangspunt Talentontwikkeling centraal via gezamenlijk leren, werkplekleren en teamleren Onderzoekend leren via een gevarieerd en uitgebalanceerd aanbod Eén visie op het stimuleren van optimale ontwikkeling van kinderen Kinderen zijn van nature nieuwsgierig. Nieuwsgierigheid laat hen groeien en zorgt ervoor dat zij dagelijks met veel plezier en enthousiasme op onderzoek gaan, initiatief nemen en doorzetten totdat ze uiteindelijk iets hebben bereikt, ontdekt en geleerd. Vaak vormt dat het begin van weer nieuwe vragen - en zo zet ontwikkeling zich voort. Ontwikkeling is een veranderproces door een combinatie van groei, rijping en leren. Daarbij speelt de omgeving een belangrijke rol. Kinderen bouwen hun brein op onder invloed van omgeving 1. Aanleg en interactie met de omgeving zorgt ervoor dat talentontwikkeling op gang komt. Daarvoor biedt Kindcentrum Vroondaal kinderen een rijke leeromgeving waar veel te ontdekken valt. We geven kinderen optimale kansen en dagen ze uit. Natuurlijke, ononderbroken groei en beweging van kinderen als uitgangspunt Leren en ontwikkelen verloopt op natuurlijke wijze via ononderbroken groei en beweging. Als kleine wereldburgers in hun eigen omgeving leren en ontwikkelen kinderen de hele dag door; zowel binnen als buiten het Kindcentrum. Wij vinden dat opvang, begeleiding en onderwijs op die continuïteit moet aansluiten, zodat het kind zich optimaal kan ontwikkelen en mag worden wie hij of zij is. Daarom creëren we een uitdagende, betekenisvolle leeromgeving waarbij sprake is van verbinding tussen binnen- en buitenschools leren, spelen en ontspannen en benutten we diverse leerbronnen: binnen, buiten, fysiek en digitaal. Natuurlijk Wie zegt dat leren binnen moet plaatsvinden? Zittend aan een tafel, werkend aan een werkblad? Leren is veel rijker wanneer het plaats vindt vanuit verwondering in een rijke leeromgeving. Zowel binnen als buiten kunnen kinderen ervaring opdoen en zichzelf vragen stellen die het vertrekpunt vormen voor een interessant en betekenisvol project. Dat vinden wij natuurlijk leren. En daarom spelen en leren wij graag binnen maar ook buiten, in de natuur. Bewegen en Leren Bewegen is je brein masseren ²! In het Kindcentrum willen we voorkomen dat kinderen te veel stil zitten. We stellen prijs op beweging, variatie en ruimte. Thema s en activiteiten sluiten hierop aan en er is ruimte voor sport, spel, bewegen en cultuur. Zo organiseren we bijvoorbeeld schooloptredens, museumbezoek, excursies, zwemmen, sportwedstrijden en muziekoptredens. Gezond Gezonde kinderen spelen, leren en presteren beter. Daarom besteden wij structureel aandacht aan gezondheid door voldoende beweging en goede voeding. Bij verjaardagen stellen we prijs op gezonde snacks. 1 Dr. Jelle Jolles, onderzoek talentontwikkeling, VU Amsterdam (2011) 2 Prof. Dr. Erik Scherder 2

3 Sommige ouders stellen er prijs op dat het kind bij ons een gezonde, warme maaltijd kan nuttigen. Kinderopvangorganisatie Triodus staat open voor deze mogelijkheid en is voornemens om dit te gaan onderzoeken. Wellicht bieden we maaltijden aan via een soort strippenkaart. Talentontwikkeling centraal via gezamenlijk leren, werkplekleren en teamleren Als Kindcentrum staan we midden in de samenleving en hebben we te maken met veel ontwikkelingen: passend onderwijs, digitalisering, talentontwikkeling en verbindingen tussen onderwijs en samenleving. Binnen deze ontwikkelingen stellen wij de persoonlijke (talent-) ontwikkeling van kinderen centraal. Wij gaan uit van overeenkomsten en verschillen tussen kinderen die vooral plezier hebben in wat ze doen. Onderwijs en opvang richten we in rondom de unieke ontwikkeling van ieder kind. In een doorlopende lijn bieden we mogelijkheden om talenten verder te ontwikkelen. Dat doen we door op vragen en interesses van kinderen in te spelen en deze te verdiepen met behulp van projectonderwijs. Bij ons zitten kinderen een deel van de dag in een jaargroep; voor een ander deel wordt gewerkt in groepen van meerdere leerjaren. Ook de leerkrachten en pedagogisch medewerkers van Kindcentrum Vroondaal hebben hun eigen talenten en expertises. Daarom krijgen kinderen bij ons te maken met verschillende medewerkers en leerkrachten. Samen willen zij elke dag steeds beter worden in hun vak. Onderzoekend leren via een gevarieerd en uitgebalanceerd aanbod Wij hebben ons laten inspireren door de toekomst. Want hoe ziet de leefwereld van uw kind er over pakweg 20 jaar uit? De wereld om ons heen ontwikkelt zich in een razendsnel tempo. Er is sprake van internationalisering, toenemende technologie, verstedelijking. We worden (hopelijk allemaal gezond) steeds ouder. Onze kinderen groeien op voor de wereld van morgen, een wereld die ons iedere dag iets nieuws brengt en die ons telkens weer verrast. Samen met ouders legt Kindcentrum Vroondaal voor kinderen een basis als voorbereiding op de toekomst. Stapsgewijs bouwen we aan een brug die we intussen al aan het bewandelen zijn. Kinderen worden bij ons geïnspireerd en uitgedaagd en weten tegelijkertijd waar zij aan toe zijn. Onderzoekend leren geven we vorm via een gevarieerd en uitgebalanceerd aanbod (via het idee van een carrousel) van sport, spel, cultuur en natuur. De periode tot 1 januari 2018 benutten we hierbij optimaal om hiermee vanaf begin 2018 inhoudelijk een start te maken en het daarna verder uit te bouwen en vorm te geven. Levensvisie en wereldbeschouwing Naast bewegen, zijn we ook bewogen met ieder kind, zijn of haar unieke achtergrond en positieve ontwikkeling. In Kindcentrum Vroondaal leven en werken we vanuit een respectvolle ontmoeting tussen verschillende culturen, achtergronden en overtuigingen. We hanteren een open houding naar diverse levensbeschouwingen en richtingen. Op deze wijze geven we het kind een brede blik op de wereld mee waardoor het kan omgaan met diversiteit. In het onderwijs van het Kincentrum is de protestants-christelijke identiteit de basis. Kernwoorden van de SCOH zijn ontmoeten en verbinden, betrokken en betrouwbaar. In andere woorden: we voelen verantwoordelijkheid voor elkaar, voor kinderen en ouders en voor onze samenleving. Onze 3

4 scholen worden bezocht door leerlingen en ouders met diverse achtergronden op sociaal, cultureel en religieus gebied. De vieringen die bij onze identiteit horen, maken we gezamenlijk mee. We scheppen ook gelegenheid voor de kinderen om de verschillende levensbeschouwingen te leren kennen. Leerkrachten en medewerkers begeleiden en helpen de leerlingen op authentieke wijze vanuit gedeelde waarden en normen, met wederzijds respect en aandacht. 4

5 BIJLAGE: Aanbod en openingstijden Kindcentrum Vroondaal start vanaf augustus 2017 met kinderopvang, buitenschoolse opvang, peuteropvang en onderwijs (in de groepen 1 tot en met 6). In de beginfase zullen we klein beginnen, daarna groeien we binnen een aantal jaren door naar ruim 300 kinderen. Kinderen zijn iedere werkdag tussen tot uur van harte welkom. Van uur tot is er een mogelijkheid voor verlengde opvang. Het is mogelijk om alleen van de opvang gebruik te maken of alleen van het onderwijs. Tijden kinderdagverblijf Maandag t/m vrijdag (op werkdagen): uur Verlengde opvang uur Tijden peuteropvang Maandag, dinsdag, donderdag, vrijdag (tijdens schoolweken): uur Schooltijden Schooltijden zijn volgens een continurooster. De schooldag begint om uur en eindigt om uur Maandag, dinsdag, donderdag, vrijdag (schoolweken) Gelegenheid voor voorschoolse opvang: uur Onderwijs: uur Buitenschoolse opvang: uur Woensdag Gelegenheid voor voorschoolse opvang: uur Onderwijs: uur Buitenschoolse opvang uur Tijden BSO Maandag-dinsdag-donderdag-vrijdag (tijdens schoolweken) Voorschoolse opvang: uur Naschoolse opvang: uur Verlengde opvang: uur Woensdag Voorschoolse opvang: uur Naschoolse opvang: uur Verlengde opvang: uur Vakantiedagen en schoolsluitingsdagen: uur, verlengde opvang: uur Kosten opvang De tarieven van de kinderopvang staan op onze website Stapsgewijs In augustus 2017 starten we in een tijdelijk gebouw. Dit gebouw is voorzien van alle faciliteiten. De planning is dat de nieuwbouw uiterlijk in 2022 wordt opgeleverd. 5