Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 23 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74615 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.
Inhoudsopgave Introductie Intro Aan de slag Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Over dit lesmateriaal Pagina 1
Introductie Intro Wat is poëzie... Leerdoel Je weet wat poëzie is. Je kunt argumenteren waarom je het ene gedicht mooier vindt dan het andere. Je kunt een gedicht over een gegeven onderwerp schrijven. Eindproduct Je gaat een gedicht over vakantie maken. Alleen of samen Het grootste gedeelte van de opdracht doe je alleen. Soms wissel je van gedachten met een klasgenoot. Hij of zij kan zorgen voor nieuwe inspiratie. Tijd Je kunt twee lesuren aan deze opdracht besteden. Pagina 2
Aan de slag Stap1 Poëzie Waar denk je aan bij het woord poëzie? Schrijf minstens vijf woorden op. Vergelijk de woorden die jij hebt opgeschreven met de woorden die een klasgenoot heeft opgeschreven. Bekijk het volgende filmpje: https://youtu.be/yllr-kahti8 Poëzie is de kunst van het dichten. Het wordt ook gebruikt als verzamelnaam van gedichten en verzen. Bij poëzie wordt de tekst in de vorm van een gedicht of vers gebracht. De tekst hoeft niet perse te rijmen. Stap2 Kiezen Bekijk onderstaande filmpjes. Welk gedicht vind je het mooist? En waarom? Gebruik minstens 150 woorden voor je antwoord. Ga samen met een klasgenoot op zoek naar informatie over de drie dichters, Pagina 3
die de gedichten uit de filmpjes hebben geschreven. Geef een antwoord op de volgende vragen. Wanneer is de dichter geboren? Wanneer is het gedicht uit het filmpje geschreven? Wat zijn belangrijke kenmerken van de gedichten van de dichter? Schrijf over alle dichters een verhaaltje (niet klakkeloos kopiëren van Wikipedia!) en zoek er een leuke foto bij. Voor deze opdracht mag je ongeveer vijftien minuten gebruiken. Stap3 Oefenen In deze opdracht ga je oefenen met het schrijven van een gedicht. Je mag zelf bedenken of je de zinnen laat rijmen of niet. 1. Schrijf twee dichtregels over een ding. Je mag kiezen uit de volgende dingen: een strandbal, een vliegticket, een hotel. 2. Schrijf twee regels over gevoelens. Je mag kiezen uit de volgende gevoelens: boosheid, verdriet, verliefdheid, stress. 3. Schrijf twee regels met homoniemen. Pagina 4
Een homoniem is hetzelfde woord met een heel andere betekenis. Voorbeelden van homoniemen zijn: bank (zitbank of geldbank), vorst (heerser of temperatuur lager dan 0 graden), arm (lichaamsdeel of niet rijk). 4. Vergelijk de zes zinnen die je hebt geschreven met de zinnen van een klasgenoot. Lijken jullie zinnen op elkaar of verschillen ze sterk? Waar zit de overeenkomst of het verschil in? Stap4 Gedicht schrijven In deze opdracht ga je zelf een gedicht schrijven. Je mag hier een lesuur voor gebruiken. Het onderwerp van het gedicht is Vakantie. Wat roept het woord vakantie bij je op? Schrijf een aantal steekwoorden op. Het mogen ook abstracte dingen zijn, zoals liefde, blijheid enzovoorts. Je bent vrij in de keuze van de vorm van het gedicht. Op de site Alles over Gedichten kun je inspiratie opdoen over de vorm van je gedicht. Op internet kun je ook op zoek gaan naar bestaande gedichten over vakantie. Deze gedichten kunnen je inspiratie over de inhoud geven. Als je denkt dat je je gedicht af hebt, draag het dan een keer voor aan een medeleerling. Misschien heeft hij/zij nog tips om je gedicht nog mooier of leuker te maken. Ben je helemaal tevreden over je gedicht? Stuur het dan op naar je docent. Hij/zij zal het gedicht beoordelen. Pagina 5
Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 23 May 2016 om 12:31 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Nederlands; Schrijfvaardigheid; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Pagina 6