P: Positief. Maak je doel PRISMA! P = Positief formuleren: omschrijving doel

Vergelijkbare documenten
AFVALPLAN. Je plan bevat de volgende onderdelen: Je voor- en nadelen van afvallen Je waarom. Je doelen Je als/dan-plannen Je Evaluatie

Masterclass Doelen stellen

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.

GREAT. goal. settings. bgreat.org

NLP OUTCOME FRAME H Y P N O W O R K S

Van huidige situatie naar gewenste situatie

Bas Smeets page 1

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je?

Initiatief nemen om een probleem op te lossen

De kracht van momentum

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

Deelopdracht 1: Beginsituatie

Creëer je leukste leven. Werkboek. Met Laura & Alexander

A dream written down with a date becomes a goal

Gemakkelijker gezegd dan gedaan! Deze presentatie kan je helpen je voornemens te realiseren

Naam: Stageplek: Klas:

VRAGEN DIE ALTIJD WERKEN. Vragen die altijd werken

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

Doelen stellen. Stellen van doelen is belangrijk!! Doel + Prestatie bepaald namelijk of je tevreden bent over de prestatie

Wim Annerel Life coach Loopbaancoach Business coach.

Spiekbriefjes. Bij Eerste Hulp bij begeleiding in de BPV

HET FUNCTIONERINGSGESPREK

Aan de hand van 11 kleine stapjes, kan deze methode jou helpen om jou einddoel te bereiken!

Werkbladen. Uitdaging! Wat betekent succes en geluk voor mij? Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het

Wat wil jij in 2018 bereiken?

Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging

Jouw Teamdoel nog SMARTER

Stappenplan GAS. GAS Geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs. Auteurs. Judith Stoep. Marian Bruggink. Met medewerking van

PWS-opdrachtenboekje 5H/6V

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

Interne Campagnes Hoe je de creatieve basis legt voor je IC?

Leren & loopbaan. Leren Loopbaan Pagina 1 van 11

In 3 stappen naar goede resultaatafspraken met mijn medewerker

Doelen stellen

Werkboek faith-methode Module 3, Inspiration INSPIRATION. 1 de faith-methode Online Werkboek Module 3, INSPIRATION

TRAININGSPLAN Behaal je doelen en geniet van de weg ernaar toe Naam: Naam paard:

Zou jij niet domweg gelukkig willen zijn?

31ste LVO Congres Doelen stellen. Voor professionele nieuwsgierigheid in het beroepsonderwijs.

Creatiedagboek. Succesvol in Balans Dankbaarheid dagboek

Waar staan de letters voor?

Gedragstraining Overwinning Op Jezelf (OOJ)

Je doel behalen met NLP.

DE 5 STAPPEN DIE JE HELPEN EEN SUCCES- VOLLER LEVEN TE CREËREN!

Wat kan ik wél doen bij angst of dwang in mijn gezin?

TOOLKIT SOCIAL MEDIA SPORTWEKEN

Compact. Workshop: Beeld van mijn toekomst: wat is mijn Persoonlijke Visie? Weet jij wel waar je mee bezig bent?

Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem

VERMINDER DE CHAOS IN JE HOOFD DOOR DEZE GOUDEN TIPS. Yvonne Burgmeijer Overmaat 24, 6831 AH, Arnhem

Doelstellingen Lange Termijn & Korte Termijn

1. Waarom? 2. Hoe? Beantwoord de volgende vragen en vul in bij je digitale paspoort:

Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Het schoolgaande kind (3-12jaar)

Deel 9/12. Leer je invloed effectief aanwenden om je doelen te bereiken

Authentiek Leiderschap,

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Hoe stel je goede online marketingdoelen op? checklist

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

HOE BEREIK IK STAP VOOR STAP MIJN DOEL?

Initiatief nemen om een probleem op te lossen

Het 8- fasenmodel. Een reisgids voor de begeleiding van het maatje

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse

Werkboek Road to success

Training Extra Eindsprint & Doelen Training

Systematische analyse van een casus met Soft Systems Methodologie. De vier stappen van SSM

Online training. Leer afstemmen op de onderneming die jij wilt creëren. Module 2

Oplossingsgericht werken online samen zoeken naar krachten

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

BIJLAGE DE GOUDEN TIPS KAART

Hulpvragen Signs of Success

15 KEER JE INNERLIJKE CRITICUS TEGENSPREKEN

J O U W W A A R O M W E R K B O E K W W W. D A I L Y L E A R N I N G O N L I N E. C O M

Een tekening van een beest dat symbolisch is voor beide dingen hierboven:

Werkboek. 3 daags #ADVENTURE Leven Vanuit JEZELF!

TRAININGSPLAN. Behaal je doelen en geniet van de weg ernaar toe. Naam: Naam paard:

Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Baby s en peuters (0-3 jaar)

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

Opbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen

1. Inzichten en actiepunten Schrijf tijdens de training inzichten en actiepunten op. Noteer ze hier.

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

sta je? Ben jij tevreden met je leven?

Werkschrift. Uit mijn comfortzone

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

Een droom wordt een doel wanneer actie wordt ondernomen om hem te realiseren.

Breng je onbewuste belemmeringen in beeld! Orang Malu Coaching

Cut the Crap and Chase your Dreams!

TRAINING: DIGITAAL BELEID S HEEREN LOO

Jouw gratis stappenplan voor een gelukkig en slank(er) leven!

Mijn doelen voor dit jaar

Waarom deze workshop? Wat houdt mij tegen. Wat gaan we doen? Wat gaan we doen? Waarin kan ik groeien?

Goalkeeper: jouw sport, jouw leefstijl, jouw doel! Naam:.


Human Performance Contextscan Persoonlijke rapportage

Stappen naar TOPPRESTATIES! Copyright 2010, Suadeo,

Plans are nothing, Planning is everything - Dwight D. Eisenhower

De schittermethode: In 7 stappen vanuit jouw talenten en eigenaarschap schitteren in je droombaan met meer focus, meer succes en meer werkplezier

Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Terugvalpreventieplan

I N H O U D S O P G A V E

Teveel leiding nemened. Individueler zijn

Inleiding. Deze workshop is onderverdeeld in 2 gedeeltes.

Transcriptie:

Maak je doel PRISMA! P: Positief P = Positief formuleren: omschrijving doel Formuleer je doel zo positief mogelijk. Het is belangrijk te formuleren wat je wél wilt. En het universum geeft je waar je om vraagt! Als het doel niet positief geformuleerd is dan eerst herformuleren. Wat wil je behalen, waar wil je naar toe? Op een schaal van 1 tot 5, waar sta je om je doel te realiseren? Omschrijf je doel zo specifiek en positief mogelijk: PRISMA 1 Gelukkige Ruiter Academie

R: Realistisch? R = Relevant/Realistisch: is het haalbaar? Belangrijk is je doelen realistisch te houden, zodat die passen binnen je mogelijkheden én je beperkingen. Uiteraard is het belangrijk uit je comfortzone te durven treden en niet te snel te denken dat zaken onmogelijk zijn, maar blijf wel realistisch! Klein genoeg om succesvol te zijn, groot genoeg om je grens op te rekken. Is jouw doel klein genoeg om haalbaar te zijn? Of zitten er in je doel subdoelen verborgen? Zo ja, maak elk subdoel weer PRISMA. Is jouw doel groot genoeg om je blij te maken? Is jouw doel haalbaar in je omgeving? PRISMA 2 Gelukkige Ruiter Academie

I: Invloed I = Invloed: binnen je eigen invloedssfeer en initiatief Ligt het gewenste doel binnen je eigen controle? Dit is een zeer essentiële vraag, want vaak worden doelen zo geformuleerd dat het halen ervan buiten je eigen controle ligt, waardoor je afhankelijk wordt van je omgeving om je doel te halen en dit kan het behalen ervan in de weg staan. Het is belangrijk je doel zo te formuleren dat je zelf in staat én verantwoordelijk bent dit te halen. Je moet zelf een actieve rol hebben, dus niet anderen in actie laten komen. Houd het initiatief bij jezelf om een nieuw effect te creëren en zo een andere reactie van je omgeving te bewerkstelligen en niet andersom! Wat kan jij zelf doen om je doel te halen? Welke hulpbronnen/vaardigheden/talenten heb je al die je ondersteunen of kunt gebruiken om je doel te realiseren? Welke hulpbronnen/vaardigheden kun je ontwikkelen of gebruiken om je doel te realiseren? PRISMA 3 Gelukkige Ruiter Academie

S: Specifiek S = Specifiek: wat is jouw staat als je het hebt bereikt? Hierbij stel je de vragen: wat, waar, wanneer, met wie, hoe vaak, wil je het resultaat? Maak hierbij gebruik van al je zintuigen, wat zie je, wat doe je, wat voel je, wat denk je als je je doel hebt bereikt. Maak je doel zo specifiek mogelijk. Dit heb je nodig om je doel goed te kunnen visualiseren. Hoe voel je je als je doel is bereikt, beschrijf al je zintuigen! Wat zie je voor je als je doel is bereikt, visualiseer! Wat ben je exact aan het doen als je doel is bereikt? PRISMA 4 Gelukkige Ruiter Academie

M: Meetbaar M = Meetbaar: bewijs! Wat is je bewijs? Wanneer weet jij dat je doel is bereikt? Hoe weet jij dat je je doel hebt gehaald? Welke meetbare punten kun je opnoemen? Wat geeft jou de zekerheid dat je bij je doel bent? Wat zijn de concrete bewijzen dat je je doel hebt behaald? Wat ga je doen als het bewijs niet voldoende is en je niet tevreden bent? PRISMA 5 Gelukkige Ruiter Academie

A: Acceptabel A = Acceptabel: voor jou en je omgeving Wat zijn de consequenties en de gevolgen van het doel? Hoe zal het behalen van je doel je leven beïnvloeden, je familie, werk, vrienden, gezondheid? Wat zijn de voor- en nadelen van het bereiken van het doel? Heeft het doel mogelijk negatieve consequenties en voor wie? Zijn er ongewenste bijeffecten? Is het op dit moment verantwoord om te doen? Is het zinvol? Wat moet je opgeven om je doel te bereiken? Wat zou er gebeuren als je het doel niet zou halen? Heb je er voordeel bij als je het doel niet bereikt? Wat zijn de voordelen van het behalen van je doel? Zijn er nadelen aan het behalen van je doel? Is het verantwoord je doel op dit moment na te streven? Waarom wel/niet? PRISMA 6 Gelukkige Ruiter Academie

Stappenplan 1. Wat is je eerste stap? 2. En je 2 e stap? 3. En je 3 e stap? Enzovoort. PRISMA 7 Gelukkige Ruiter Academie