Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen 2014-2015



Vergelijkbare documenten
Gemiddelde. Gemiddelde

Gemiddelde. Gemiddelde

Borgloschool, locatie Groenewold, Deventer, Leerlingen

Onderwijs en leren. Leerstof en toetsen 3,6. De lessen 3,5. Begeleiding 3,5. Aantal respondenten: 32 Leerlingen Gemiddelde

Onderwijs en leren. Leerstof en toetsen. De lessen. Aantal respondenten: 29 Leerlingen april 2015 Don Bosco. Gemiddelde

Gemiddelde. Gemiddelde

RESULTATEN. Rapportage OBS De Kaap, Amsterdam

RESULTATEN LEERLINGEN. Rapportage K.B.S. `t Schrijverke, Lelystad

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers

o.b.s De Dorpsschool Tevredenheidsonderzoek leerlingen-ouders-personeel 2014

Verslag Leerlingenenquête

Algemene tevredenheid Uit de vragenlijst blijkt dat de leerlingen hun school school op een schaal van 0-10 waarderen met een 8.

Gemiddelde. Gemiddelde

Leerlingtevredenheidsonderzoek

leerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Oudervragenlijst maart 2015 hoofdlocatie Titus Brandsma

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Oudervragenlijst maart 2015 locatie Alfrink

Externe benchmark Aantal scholen: 692 Benchmark cijfer scholen Hoogste cijfer scholen Laagste cijfer scholen Cijfers Ouders Mariaschool 2016

Uitslag jaarlijks tevredenheidsonderzoek december 2018

2015 leerlingen 4/5/6

Tevredenheid kinderen en ouders

Gemiddelde. Oneens. Gemiddelde. Oneens

Leerling Tevredenheidsonderzoek april 2014

Onderstaand treft u een aantal vragen aan met vier mogelijkheden ter beantwoording.

Samenvatting ouder enquête:

Raadpleging leerlingen PO - verslag 10 april 2013

Pedagogisch klimaat. Na.v. leerling-ouder en personeel enquête Beoordeling uitslagen

Onderwijs en leren. Leerstof en toetsen 3,5 3,4. Begeleiding 3,6 3,6. Aantal respondenten: 72 Ouderenquete OPOD 2014 compleet.

Tevredenheidsonderzoek leerlingen. Produs Praktijkonderwijs

Vragenlijst leerlingen 2015

Gemiddelde. Gemiddelde

Leerling- tevredenheidspeiling. Basisschool Pius X februari 2015

Oudertevredenheidsonderzoek maart 2015

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Ouder vragenlijst oktober 2014 De Akker

tevredenheidsonderzoek leerlingen

Basisschool 't Maxend, Nistelrode, Ouders

GROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010

Gemiddelde. BOp school komt mijn kind in aanraking met maatschappelijke en actuele thema's (onder andere het milieu en de politiek).

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Vragenlijst Leerlingen Farelschool

Rapportage Tevredenheidonderzoeken

RESULTATEN. Rapportage bs Overhoven, Sittard

Kwaliteitsvragenlijst

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Leerlingtevredenheidsonderzoek De Kornalijn

Leerlingtevredenheidsonderzoek

DOK12 Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2018

Leerlingenquete r.k.b.s. De Rank schagen, maart 2014

RESULTATEN. Rapportage OBS De Tuimelaar, Hoogvliet 2017

Vragenlijstresultaat

vragenlijsten leerlingen

Statistieken. Op trefwoord: johannes. Aantal vragen 68. Totaal aantal ingevuld 32. Leerling tevredenheidspeiling. 1. Ik zit op basisschool

RAPPORTAGE ANTWOORDEN PER SPECIFIEKE GROEP VOORBEELD

Welkom op de Pionier

Gemiddelde. Oneens. Gemiddelde. Oneens

Leerlingenquete r.k.b.s. De Rank schagen, maart 2014

Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15

Gemiddelde. Gemiddelde

Michaëlschool Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2018

BS Budschop Nederweert. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2018

Leerlingtevredenheidsonderzoek

IK BEN LARS!!! GROETJES LARS KLOOTWIJK

Nieuwsbrief. Februari groep 8 is vrij

Algemeen rapport resultaat

Wittevrouwen, Tevredenheidsenquete ouders 2014

Deelnemersonderzoek CGO 2009

Tevredenheidonderzoek Cbs Ichthus, locatie Juliana 2013

Schooldiagnose najaar 2014

1 ALGEMEEN. 1.1 Inleiding

Resultaten LTP2013. Antoniusschool Asten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november Scholen met Succes

tevredenheid leerlingen maart 2014

Mediaprotocol voor leerlingen

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Leerlingtevredenheidsonderzoek

MedezeggenschapsRaad

Schoolkrant. Juli 2015

BS St. Martinus Millingen aan de Rijn. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2014

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Openbare Daltonbasisschool De Apollo 11 Ten Veldestraat EN De Meern

3 Hoogbegaafdheid op school

De algemene mening is dat er te weinig computers aanwezig zijn op school.

Vragenlijst Leerlingen CBS De Regenboog - maart 2018

Evaluatie Topondernemers groepen 8. 8 april 2015

vragenlijst leerlingen mei 2014

Algemene vragenlijst Leerlingen 2015


Inhoudsopgave. 1 DE TEVREDENHEIDSONDERZOEKEN Inleiding Beoordeling uitslagen... 2

Leerlingtevredenheidsonderzoek

kindervragenlijst

Tops Veel aandacht voor het individuele kind Aandacht voor het kind Juffen denken goed mee met "probleem" leerlingen (bijv.

kindervragenlijst Uitslagen Vragenlijst Oranje Nassauschool

Leerlingtevredenheidspeiling 2015

Mediaprotocol De Haagse Beek. Mediaprotocol voor leerlingen

BESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; 2014 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK;

Kindervragenlijst 2018/2019

Weekmail april 2013

Leerlingtevredenheidsmeting 2018

Transcriptie:

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen 2014-2015 Aantal respondenten: 17 Vensters Voor Verantwoording PO Schoolklimaat 3,3 0% 12% 35% 39% 14% B1. Hoe graag ga je naar school? 2,8 0% 24% 53% 6% 18 % (?) B2. Hoe veilig voel je je op school? 3,8 0% 0% 18% 59% 24 % (?) B3. Hoe duidelijk vind je de regels op school? 3,4 0% 12% 35% 53% 0 % (?) Onderwijsleerproces 3,5 0% 2% 37% 39% 22% B4. Hoe tevreden ben je over de uitleg van je juf of meester? 3,4 0% 6% 47% 47% 0 % (?) B5. Weet je juf of meester wat je goed kan? 3,7 0% 0% 12% 29% 59 % (?) B6. Hoe goed helpt je juf of meester je als dat nodig is? 3,4 0% 0% 53% 41% 6 % (?) Onderwijs en leren Lessen 3,1 1% 16% 39% 29% 15% B7. In de les doen we veel verschillende dingen. 2,9 0% 18% 47% 12% 24 % (?) B8. Wanneer ik klaar ben met mijn werk, kan ik zelf verder werken of iets anders gaan doen. 3,5 0% 0% 47% 47% 6 % (?) B9. Ik werk vaak samen met andere leerlingen. 3,0 0% 24% 53% 24% 0 % (?) B10. We mogen elkaar helpen in de klas. 3,5 0% 12% 29% 59% 0 % (?) B11. Ik doe zelf goed mee in de les. 3,5 0% 0% 41% 41% 18 % (?) B12. Ik moet in de les vaak goed nadenken. 2,7 0% 35% 29% 12% 24 % (?) B13. In de klas gelden regels, waardoor ik goed kan werken. 2,5 6% 24% 29% 6% 35 % (?) Begeleiding 3,1 2% 20% 41% 31% 6% B14. Als we in de klas aan het werk zijn, kan ik de meester of juf makkelijk iets vragen. 2,8 6% 29% 41% 24% 0 % (?) B15. De meester of juf vraagt mij of ik de stof en opdrachten begrijp. 3,4 0% 12% 35% 47% 6 % (?) B16. De meester of juf vertelt mij wanneer ik iets goed doe. 3,1 0% 18% 47% 24% 12 % (?)

Leren 3,6 0% 12% 18% 71% 0% B17. Ik leer ook dingen op school zoals tekenen, knutselen, muziek enzovoorts. 3,6 0% 12% 18% 71% 0 % (?) Didactisch handelen 2,6 6% 19% 31% 6% 38% B18. Ik weet wat mijn juf of meester van mij verwacht dit jaar. 2,6 6% 19% 31% 6% 38 % (?) Leer- en hulpmiddelen 3,2 3% 9% 47% 35% 6% B19. De meester of juf vertelt duidelijk of ik een toets of werkstuk goed of niet goed heb gemaakt. 3,2 6% 12% 35% 41% 6 % (?) B20. De meester of juf vertelt mij duidelijk hoe mijn rapport is. 3,3 0% 6% 59% 29% 6 % (?) ICT 3,1 3% 24% 35% 35% 3% B21. Ik leer veel door op de computer te werken. 3,1 6% 18% 29% 41% 6 % (?) B22. Er zijn voldoende computers op school voor de leerlingen. 3,0 0% 29% 41% 29% 0 % (?) Cultuur Pedagogisch klimaat: sociale omgang 3,2 4% 8% 29% 35% 24% B23. De meester of juf heeft respect voor mij. 2,7 12% 6% 29% 12% 41 % (?) B24. Mijn meester of juf houdt zich aan afspraken. 3,3 0% 18% 24% 41% 18 % (?) B25. Er wordt op school gelet of leerlingen goed met elkaar omgaan. 3,6 0% 0% 35% 53% 12 % (?) Pedagogisch klimaat: veiligheid 3,6 0% 0% 35% 65% 0% B26. Als ik een probleem heb, kan ik bij de meester of juf terecht. 3,6 0% 0% 35% 65% 0 % (?)

Interactie met leerlingen 3 6% 14% 42% 26% 12% B27. De meester of juf luistert naar me als ik wat vertel. 3,5 0% 6% 41% 53% 0 % (?) B28. De meester of juf ziet of het goed met mij gaat. 3,2 0% 6% 53% 24% 18 % (?) B29. De meester of juf geeft mij vaak een compliment. 2,7 6% 24% 65% 6% 0 % (?) B30. Als ik vind dat de meester of juf iets niet goed doet kan ik dat tegen de meester of juf zeggen. 2,3 12% 29% 24% 6% 29 % (?) B31. Op onze school kunnen kinderen hun mening geven over leuke en niet leuke dingen. 3,1 12% 6% 29% 41% 12 % (?) Bedrijfsvoering Huisvesting 3,1 6% 18% 37% 37% 3% B32. De school is opgeruimd. 3,3 0% 12% 41% 41% 6 % (?) B33. De wc's zijn schoon. 2,4 18% 35% 35% 12% 0 % (?) B34. Ik kan op het schoolplein goed spelen. 3,1 6% 18% 35% 41% 0 % (?) B35. De school is voor mij veilig te bereiken. 3,5 0% 6% 35% 53% 6 % (?) Informatievoorziening 3,5 0% 0% 41% 44% 15% B36. De school helpt mij om te kiezen naar welke school voor voortgezet onderwijs ik ga. 3,5 0% 0% 35% 41% 24 % (?) B37. Onze school heeft een duidelijke website. 3,5 0% 0% 47% 47% 6 % (?) Procedures 3,6 0% 0% 41% 53% 6% B38. Ik weet wat een vertrouwenspersoon of contactpersoon doet op school. 3,6 0% 0% 41% 53% 6 % (?) Verwachtingen 4 5 6 7 8 9 Algemeen B39. Geef je school een rapportcijfer: 8,2 0% 0% 12% 12% 29% 41%

B40. Wat ik niet zo goed vind van deze school is: Dat er combi-groepen zijn en bij ons ook en dat ik bij sommige kinderen van de klas nog niet in de klas heb gezeten de wc's zijn niet zo schoon het schoolplein streng heid combi klassen niks de wc geen leuk school plein Ik vindt dat groep 7-8 meer ruimte nodig heeft op het speelplein Het schoolplein vindt ik kaal en je mocht er heel lang niet voetballen, nu wel. sneeuwballen gooien mag ook niet + pakkertje enz. En er is geen voetbal goal of zoiets bijv panakooi Dat we met het lezen in een hele grote groep bij elkaar zit! op het schoolplein van groep 6,7,8 zijn bijna geen toestellen en dat is best saai drie keer in de week gym! geen schone wc's dat het schoolplein niet zo veel te doen is. Niks B41. Wat ik juist wel goed vind van deze school is: Dat er leuke meesters en juffen zijn dat je goed kunt leren als je iets aan de juf of meester vraagt of wilt zeggen hebben ze er altijd tijd voor of willen ze je altijd helpen ze geven perfect les goede uitleg alles de uitleg veel met computers Ik vindt het een leuke school ik leer goed en meester vindt mij ook best aardig Als je iets goed hebt gedaan krijg je een beloning. Bijv een spekje de meesters en de juffen zijn lief Dat we op de computers werken. je krijt als het je het kan en vaak tijd over hebt ook wel verijking en dat soort dingen je mag veel op een laptop werken veel uitjes tussen de rekenles of zo doe meester ook grappige dingen dat we maandopeningen hebben en veel apple laptops hebben veel lokalen en elke week computerles van allemaal andere site's en alle maal leuke dingen en leuke leraren en zijn niet te streng er zijn goeie leraren Iedereen is er vriendenlijk

B42. Ik heb de volgende opmerkingen en ideeën: die heb ik niet mooier schoolplein meer gym (meer sport)minder rekenen. een panakooi geen een betere schoolplein? Ik wil wel wat meer ruimte op school en voor mijn iets meer spelling? een panakooi, want ik wil graag een leukere speelplaats voor buiten. En meer sportdingen voor school. Extra gymles. dit is een mooie school Speeltoestellen voor de bovenbouw. Of een pannakooi meer toestellen op het grote schoolplein meer gym! schone wc 3 keer in de week gym en vake maandopenignen een nieuw schoolplein Wat meer speel toestellen op het schoolplein!!

10 6%