Leerlingtevredenheidsonderzoek

Transcriptie

1 Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek De Schatkaart In opdracht van Contactpersoon Octant de heer R. de Vries Utrecht, maart 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven Chris Roerdink LLM Postbus AR Utrecht telefoon: website: Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek

2 Inleiding Het leerlingtevredenheidsonderzoek van de Schatkaart bevatte een aantal open vragen waarbij de leerlingen dieper op onderwerpen in konden gaan. In deze bijlage vindt u alle antwoorden die de leerlingen op deze vragen hebben gegeven. Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 1

3 Wat vind je het leukst aan jouw school? gym vind ik het leukst want dan kan ik lekker veel rennen vriendinnen schoolvoetbal en schoolkorfbal en vrienden De volgende antwoorden werden gegeven er zijn heel veel lieve kinderen en er zijn aardige mesters en juffen en je kan er soms heel leuk leren net als bij juf ingrid die doet tussen door leuken spelletjes maar dan krijg ik wel veel sneller mijn werk af de kinderen Topondernemers, Met me vriendinnen buiten spelen het school plein want die hebben ze verandert van heel stom naar heel leuk en als je samen moet werken en buiten spelen en de kinderen pesten want daar doen ze wat mee dat je goed leert de speeltoestellen het schoolplijn en dejufen en meesters de vrienden en vriendinnen de actieve tijden vind ik erg leuk dat je op vrijdag als je klaar bent met je werk dat je dan mag tekenen of iets doen voor je zelf de plusklas De plusklas het leukst aan school vind ik handvaardigheid en als de juf of de meester of alle leerkrachten een toneelstuk organiseren. Dat we veel met handvaardigheid doen bijvoorbeeld nu met die lappen stof iets leuks maken. Ook zijn heel hele aardige kinderen de ene is aardiger dan de andere maar dat maakt niet uit. Ik vind het heel fijn dat als ik een probleem heb dan kan ik bij 2 juffen goed op weg!! de mensen gym en pauze gym en pauze en soms handvaardigheid De plusklas,de leraren en als we meedoen met bepaalde activiteiten met bijvoorbeeld sport. DE KINDEREN rekenen de pauze en gym Dat als we naar school gaan dan gaan we soms fietsen en dan zit ik soms achterop bij de meester en topondernemers want dan werken we in groepjes. Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 2

4 dat we muzikale meesters en juffen hebben gym, topografie, techniekmiddag, tekenen handvaardigheid topondernemers, techniekmiddag, gym en Engels muziek het school plein HET GYMMEN EN HET LEREN VAN DINGEN dat ze een aardige meester hebben Handvaardigheid en gym. dat we leuk kunnen spelen in de pauze en dat ik genoeg hulp krijg gym en tekenen/handvaardigheid De juffen en meesters zijn wel aardig Buitenspelen, rekenen, schrijven tekenen handvaardigheid IK VIND DE KINDEREN HEEL AARDIG ENZO EN DE MEESTER'S EN JUFFEN HEEL AARDIG. dat ik daardoor een vriendje heb DE PAUZE,GYM EN VOORAL HANDVAARDIGHEID,SOMMIGE ACTIVITEITEN EN SOMMIGE LESSEN vakantie Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 3

5 Wat vind je het minst leuk aan jouw school? taal want dat is best wel saai schrijfen schrijven De volgende antwoorden werden gegeven de bel wand die is best wel hard (luid) en det de school alle maal kanten op gaat ik vind zo dus groep 8/7 niet zo snel het werk Dat ik steeds door twee kinderen uit groep acht tegen elkaar dingen hoor zeggen die over mij gaan en dat vind ik niet leuk want het zijn geen leuke dingen. dat ik de hele tijd dus al vanaf groep 3 tot groep 6 zit ik in het zelfde lokaal dat vind ik niet zo leuk dat er veel word gescholden de bossjes rekenen dat er gepest word taal en spelling dat de toilet heel vaak vies zijn en dat er hee veel jongens op onze school zijn de maanviering Veel toetsen eeeeeh rekenen daar ben ik niet zo fan van. Dat er kinderen zijn die pesten, of gemeen zijn. somige leraren en schoolhoofden alles rekenen ( super saai ) De naam van de school is een beetje kinderachtig en het teken niet erg speciaal. HUISWERK taal en spelling en de naam als we bijbel gaan doen maar verder niks dat hij klein is speling rekenen en taal rekenen Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 4

6 het gebouw en de kinderen de naam van de school de naam dat je er geen gymzaal hebt (alleen kleutergymzaal maar die is te klein.) rekenen dat als het koud is we buiten moeten wachten sommige kinderen zijn vervelend dat we veel huiswerk krijgen Handvaardigheid WO NOU IK VIND DAT ZE NIET ZO GOED LES KUNNEN GEVEN EN IK VIND DAT ER WEINIG KINDEREN IN DE KLAS ZIJNB. dat het klein is SOMMIGE MOEILIJKE VAKKEN EN TE WEINIG ACTIEVITEITEN EN HOE ER SOMS MET ELKAAR WOORD OMGEGAAN spelling Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 5

7 Hieronder kun je nog dingen zeggen over je school als je dat wilt (bijvoorbeeld wat je wel of juist niet goed vindt op school). ik vind de lessen goed en kinderen die bij mij zitten ook de school is goed de les is goed en het schoolplein kan beter De volgende antwoorden werden gegeven nou we hebben verschillen de dingen op school zoals Mad Science maar dat is leer zaam maar heel duur en we hebben nog geen een keer juf Hanneke gehad rekenen kan wat makkelijker, schrijven meer doen en langer buiten spelen Ik vind het goed dat ze het schoolplein hebben verandert ik ben wel tevreden over de school leuk dat er goede juffen en meesters hebben ik hoop dat juf Haneke snel beter is. ik vind dat er meer kleur moet zijn. er worden veel kinderen gepest. maar het is en blijft een leuke school. en wij leren altijd veel van juf Debby en meester Joep. ik vind het leuk dat er meer kinderen op school want dan kunnen zij leren wat wij leren dat vind ik leuk. ik vind dat het pesten moet stoppen want door pesten word er z meester Joep en juf Debby ik vind het leuk omdat ik een Marokkaan ben en iedereen gaat goed met mij om dus dat vind ik leuk op school Ik vind de school goed zoals hij is Op school zou ik best we vaker handvaardigheid willen doen en dan bijvoorbeeld: tekenen wat je zelf wilt en nog meer dingen(dat zou ik leuk vinden)en ik vind dingen Dat we meer tegen pesten kunnen doen want ik ken kinderen die graag mensen pesten of irriteren. Maar dat komt dan totaal anders bij die kinderen over!! Ik vind het we kunnen als het nodig is. En ik vind het leuk dat we aparte dingen maken met handvaardigheid!! ik vind dat de school niet eerlijk is en heb medelijden met de kinderen die hier nog moeten leren. school is niet leuk ik vind het goed dat we mooie computers hebben en een fijne meester hebben maar er mag wel wat meer aan verschoning zoals wc en de grond doen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Wat ik al zij: de plusklas is leuk, leuke leraren en leuk als we aan sportactiviteiten meedoen maar andere activiteiten bijvoorbeeld met koken zijn er niet meer alleen sp wel kinderachtig. Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 6

8 de naam vind ik niks van onze school Ik vind alles goed op school Dat de leraren meestal aardig zijn de lokalen zijn saai alleen de smart borden zijn leuk ik vind het geen leuke schoolnaam. ik vind het een oud saai laag kapot schoolgebouwtje. Ik wil een gymzaal en een bovenverdieping en mooiere tafels en stoelen. ik wil meer activiteiten na school ik zou een eigen gymzaal willen, meer extra activiteiten, dat als het koud is we naar binnen mogen!!!!! We leren teveel uit de boeken. voor lessen gaan we bijna nooit naar buiten Ik vind alles goed! niet goed: er zijn niet altijd computers vrij als je ze nodig hebt NOU IK VIND DE WC'S ECHT HEEL VIES DE KLAS LOKAAL VIND IK ZO KAAL EN DE GANG VIND IK ER OOK NIET MOOI UIT NIET WANT HET IS OOK ZO KAAL eeh als er gepest word dan zeggen we het tegen de juffen en meesters en dan gaan ze door maar dat is niet de bedoeling LEUKER SCHOOL PLEIN MEER ACTIVITEITEN LEUKERE LES UITLEG BETERE WC'S DAT ER MEER WOORD GEDAAN OP EMOTIEGEBIED ik wil nieuwe wcs Bijlage Leerlingtevredenheidsonderzoek de Schatkaart - DUO Onderwijsonderzoek 7