Stoomcursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )

Vergelijkbare documenten
Examencursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter

Voorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus. Rekenregels voor vereenvoudigen ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )

Kerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter

. noemer noemer Voorbeelden: 1 Breuken vereenvoudigen Schrijf de volgende breuken als één breuk en zo eenvoudig mogelijk: 4 1 x e.

Kerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven HAVO kan niet korter

1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]

Kerstvakantiecursus. wiskunde B. Voorbereidende opgaven VWO. Haakjes. Machten

2.0 Voorkennis. Rekenregels machten: 5) a 0 = 1. p p q p q a p q q. p q pq p p p. Willem-Jan van der Zanden

1.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.

3.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.

3.0 Voorkennis. y = -4x + 8 is de vergelijking van een lijn. Hier wordt y uitgedrukt in x.

2.1 Lineaire formules [1]

2. Optellen en aftrekken van gelijknamige breuken

8.0 Voorkennis ,93 NIEUW

de Wageningse Methode Beknopte gebruiksaanwijzing TI84 1

1.1 Rekenen met letters [1]

Examencursus. natuurkunde. Voorbereidende opgaven VWO. Binas. Pijlen en vectoren 4,0 N. 3,0 N α=?

Berekeningen op het basisscherm

Paragraaf 1.1 : Lineaire verbanden

2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45

14.0 Voorkennis. De hierboven getekende functie herhaalt zich om de 6 seconden. Dit noemen we dan ook een periodieke functie.

1.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.

Samenvatting Wiskunde B

Basisvaardigheden algebra. Willem van Ravenstein Den Haag

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:

5.1 Lineaire formules [1]

4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]

Praktische opdracht Wiskunde A Formules

Uiteenzetting Wiskunde Grafische rekenmachine (ti 83) uitleg

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

Samenvatting Wiskunde Hoofdstuk 1 & 2 wisb

1.1 Lineaire vergelijkingen [1]

1.3 Wortels. = a b c. x = 1.5 Breuken. teller teller. noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde.

Willem van Ravenstein

Rekenen met de GRM. 1 van 1. Inleiding: algemene zaken. donkerder. lichter

Hoofdstuk 1 boek 1 Formules en grafieken havo b klas 4

Hoofdstuk 2: Grafieken en formules

8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde

Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters

Hoofdstuk 7 - veranderingen. getal & ruimte HAVO wiskunde A deel 2

Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden

Paragraaf 4.1 : Kwadratische formules

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

Berekeningen op het basisscherm

Getal en Ruimte wi 1 havo/vwo deel 1 hoofdstuk 4 Didactische analyse door Lennaert van den Brink ( )

Hoofdstuk 11 - formules en vergelijkingen. HAVO wiskunde A hoofdstuk 11

6.0 Voorkennis [1] Algemeen: u n = u n-1 + u n-2 met u 0 = 1 en u 1 = 1. Bereken de 12 de term van deze rij

1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3

6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:

Oefentoets uitwerkingen

Notatieafspraken Grafische Rekenmachine, wiskunde A

Werken met de grafische rekenmachine

6.0 Voorkennis AD BC. Kruislings vermenigvuldigen: Voorbeeld: 50 10x ( x 1) Willem-Jan van der Zanden

Logaritmen. Het tijdstip t waarop S(t) = is op de t-as aangegeven. Dat tijdstip komt niet mooi uit. Dat tijdstip noemen 5,3

2 REKENEN MET BREUKEN Optellen van breuken Aftrekken van breuken Vermenigvuldigen van breuken Delen van breuken 13

Breuken met letters WISNET-HBO. update juli 2013

12.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: l:y = ax + b gaat door de punten A(5, 3) en B(8, 12). Stel de functie van l op.

Niveauproef wiskunde voor AAV

Paragraaf 8.1 : Recursieve en directe formule

1.3 Rekenen met pijlen

3.1 Haakjes wegwerken [1]

Combinatoriek groep 2

REKENTOETS VMBO BB/KB/TL-GL

Herkansingscursus. wiskunde B. Voorbereidende opgaven HAVO. Procenten, verhoudingen en eenheden

Domeinbeschrijving rekenen

META-kaart domein - Exponentieel verband havo4 wiskunde A H=bxg^t

1. Optellen en aftrekken

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

HAVO 4 wiskunde A. Een checklist is een opsomming van de dingen die je moet kennen en kunnen....

extra oefeningen HOOFDSTUK 4 VMBO 4

3.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]

Formules grafieken en tabellen

8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde

3.4. Antwoorden door N woorden 24 januari keer beoordeeld. Wiskunde B. wi vwo B1 H1 Vergelijkingen en ongelijkheden 1.

Samenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

7,7. Samenvatting door Manon 1834 woorden 3 mei keer beoordeeld. Wiskunde C theorie CE.

HAVO 4 wiskunde A. Een checklist is een opsomming van de dingen die je moet kennen en kunnen. checklist SE1 wiskunde A.pdf

1d) P U P u P U U 24000

Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.

2.1 Bewerkingen [1] Video Geschiedenis van het rekenen ( 15 x 3 = 45

Combinatoriek groep 1

(g 0 en n een heel getal) Voor het rekenen met machten geldt ook - (p q) a = p a q a

Paragraaf 13.1 : Berekeningen met de afgeleide

Beste leerling, Om een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de examenvragen onderverdeeld in 4 categorieën.

Functiewaarden en toppen

Basistechnieken TI-84 Plus C Silver Edition

9.1 Recursieve en directe formules [1]

Antwoorden door K woorden 14 augustus keer beoordeeld. Wiskunde A. Supersize me. Opgave 1: leerstof: Formules met meer variabelen.

META-kaart vwo5 wiskunde A - domein Afgeleide functies

LESFICHE 1. Handig rekenen. Lesfiche 1. 1 Procent & promille. 2 Afronden. Procent of percent (%) betekent letterlijk per honderd.

REKENTOETS VMBO BB/KB/GL/TL INFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1

Het opstellen van een lineaire formule.

H9 Exponentiële verbanden

Bijlage 11 - Toetsenmateriaal

Transformaties van grafieken HAVO wiskunde B deel 1

10.0 Voorkennis. Herhaling van rekenregels voor machten: a als a a 1 0[5] [6] Voorbeeld 1: Schrijf als macht van a:

OP WEG NAAR WISKUNDE. Plusboek uit de serie Het Grote Rekenboek Uitgeverij ScalaLeukerLeren.nl

Transcriptie:

Voorbereidende opgaven VWO Stoomcursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan uit tot waar je kunt en ga verder met de volgende opdracht. Je mag een rekenmachine gebruiken voor de opgave 'Epidemie'. Veel succes! Rekenregels voor vereenvoudigen + = + + = = = = = = = = = = = = = ( ) ( ) = ( ) ( ) = = ( ) = = = = = ( ) + = + + = + + + = + + + = + + = + = = = = = = + = = = = = = = = = = = + = + = + = ( ) = ( ) = = = = = = = = = = = = Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 1 SSL 2018

Vereenvoudig Maak bij onderstaande opgaven gebruik van de bovenstaande rekenregels voor vereenvoudigen. 1 Laat zien dat 4 16 2 te vereenvoudigen is tot 8. 23 2 Vereenvoudig 7 3 4 2 zo ver mogelijk. 3 Vereenvoudig 7 3 4 2 zo ver mogelijk. 4 Laat zien dat 2 7 3 9 5 Vereenvoudig 4 zo ver mogelijk. 2 te vereenvoudigen is tot 13 21. 6 Laat zien dat 72 2 te vereenvoudigen is tot 12. 7 Laat zien dat 1 1 te vereenvoudigen is tot 1 De grafische rekenmachine De grafische rekenmachine wordt niet centraal behandeld tijdens de cursus, maar behoort wel tot de examenstof. De afgelopen jaren mag je je GR steeds vaker gebruiken op het centraal examen. Om deze redenen volgt hieronder de voor het examen relevante informatie en tips over de GR. Neem deze informatie door en maak de afsluitende opgave. Mocht je hier nog vragen over hebben, dan kun je die uiteraard tijdens de examencursus stellen. Invoeren Op het examen kun je functies krijgen die er behoorlijk lastig uit zien. Zo kunnen er functies met breuken voorkomen of functies met exponenten. Als je deze lastigere functies in je GR wilt invoeren moet je er goed op letten dat je zelf op de juiste plaatsen extra haakjes zet. Zet extra haakjes om: teller noemer grondtal exponent als ze uit meerdere delen bestaan. 3 Bijvoorbeeld: 5 4 2 8 wordt ingevoerd als K = 5*4 (3/(t+2)+8). Window kiezen Het is erg belangrijk om ervoor te zorgen dat je op het eindexamen het juiste window kiest. Je kunt zomaar wat kiezen en daarna aanpassen, maar dit kost erg veel tijd en tijd is kostbaar op het examen! Daarom hebben we de volgende tip voor het kiezen van je window (zowel de x-as als de y-as): Kies de window op basis van logische waarden uit de tekst. Bijvoorbeeld: Een x-variabele gaat over het gewicht van een mens. Het is dan niet logisch om 1000 en 3000000 te kiezen. Een logischer window is 0 en 150. Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 2 SSL 2018

Er zijn gevallen waarbij het erg lastig is om te bepalen wat logische waarden zijn. Denk bijvoorbeeld aan de dichtheid van een bepaalde scheikundige stof. Voor dit soort gevallen is er een paniekoptie die je kunt gebruiken wanneer je echt geen idee hebt. Paniekoptie x-as: kies 0 en 20 y-as: gebruik ZoomFit (TI) of Zoom Auto (Casio) GR-opties Op het eindexamen heb je maar 2 opties van je GR nodig. intersect, bij het snijpunt van twee grafieken: maximum/minimum, bij de top van een grafiek (TI: Denk aan Left Bound en Right Bound!): Notatie Op het eindexamen blijken vaak veel punten verloren te gaan doordat leerlingen onvolledig zijn in het opschrijven van de handelingen die ze met de GR hebben uitgevoerd. Schrijf op je eindexamen altijd de volgende onderdelen op als je je GR gebruikt: 1 1 2 2 GR-optie (Bijvoorbeeld: intersect geeft x =...) 3 Conclusie Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 3 SSL 2018

Handige tips Log invoeren log = log log 3 log5 bereken je dus als volgt: Uitkomst met E- omzetten naar kommagetal Typ Ans+1 in in het rekenscherm. Let op: noteer je antwoord wel als 0,...! Laatste berekening terughalen TI: [2nd] [Enter] Casio: pijltje naar boven van navigatietoets Het opslaan van een antwoord TI: [sto ] Kies via [alpha] een letter. Gebruik letter in plaats van getal. Casio: [ ] Kies via [alpha] een letter. Gebruik letter in plaats van getal. Invoegen in een berekening TI: [2nd] [del] Casio: [shift] [del] Van een kommagetal naar een breuk TI: [math] Frac [Enter] Casio: [a b/c] Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 4 SSL 2018

Epidemie Een epidemie onder koeien in Brabant verloopt volgens de formule: 4 2 1 4 3. Hierbij is het dagelijks aantal gemelde nieuwe ziektegevallen en de tijd in weken sinds het begin van de epidemie. 8 Plot de grafiek van en schets de grafiek op je blaadje. Welk venster heb je gekozen? 9 Voor welke twee waarden van is het aantal nieuwe ziektegevallen gelijk aan honderd? 10 Geef de maximale waarde van. In welke week is dat? 11 Hoe lang duurt het voor er geen nieuwe ziektegevallen bij komen? 12 De volgende formule geeft het aantal beschikbare vaccins weer: 4 80. Bereken in welke weken er meer nieuwe ziektegevallen zijn dan beschikbare vaccins. Herkennen Lineaire functies Het onderwerp Lineaire functies wordt tijdens de cursus niet centraal behandeld, maar is wel onderdeel van de stof van het centraal eindexamen. Daarom wordt dit onderwerp hieronder behandeld. Lees deze tekst goed door en maak de bijbehorende opgave. Natuurlijk kun je op de cursus je vragen over deze stof stellen. Op je examen kun je op vier manieren herkennen dat je te maken hebt met een lineaire functie. Hieronder worden deze vier manieren uitgewerkt. 1 Signaalwoorden: Lineair/rechte lijn Evenredig Constante toe/afname 2 Formule: = hellingsgetal = beginwaarde ( bij 0) 3 Grafiek: 4 Tabel: Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 5 SSL 2018

Opstellen Stappenplan Voorbeeld Voetballers verdienen veel geld, maar naarmate ze ouder worden krijgen ze minder betaald. Het kan zomaar gebeuren dat een professional die in 2012 nog 20000 euro per maand verdiende in 2017 maar 5000 euro per maand krijgt. Stel de formule op van de rechte lijn die hierbij hoort. Neem het maandelijkse loon als y-variabele en de tijd in jaren als x- variabele. 1. Zoek twee punten uit de grafiek / tabel / tekst / andere formule 1. (2012 ; 20 000) en (2017 ; 5000) 2. Schrijf op: 2. 3. Bereken met 3. berekenen: Δ Δ 20000 5000 = 2012 2017 15000 5 3000 4. Bereken b door één van de twee punten uit stap 1 in te vullen. 5. Conclusie: geef dus de uiteindelijke formule. 4. Vul in (2017;5000) 5000 3000 2017 5000 60510000 6056000 5. Dus: 3000 6056000 Lineaire formule Gegeven is dat een rechte lijn door de punten (-7,7) en (3,-13) loopt. 13 Toon aan dat de formule van de lijn door deze punten te schrijven is als 2 7 Gebruik voor het beantwoorden van de volgende vragen de formule 2 7 14 Wat is de uitkomst voor 6? 15 Voor welke is de formule gelijk aan 9? 16 Een lijn die evenwijdig loopt aan de eerder genoemde lijn gaat door het punt (5, 20). Stel de formule op van deze lijn. Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 6 SSL 2018

Rijen Het onderstaande stukje theorie in combinatie met de opgaven dient ter voorbereiding van het onderwerp Rijen tijdens de cursus. Allereerst is het op je examens belangrijk dat je begrijpt wat een rij is, wat de veelgebruikte begrippen betekenen en welke formules er voor rijen worden gebruikt. Om deze begrippen te illustreren gebruiken we de volgende rij getallen: 1, 3, 5, 7, 9, We kunnen deze rij ook weergeven in een tabelletje: n u(n) n = 0 1 n = 1 3 n = 2 5 n = 3 7 n = 4 9 Deze tabel laat duidelijk zien dat een rij bestaat uit elementen (u(n)), ook wel termen genoemd, die elk een elementnummer n hebben. Verder is er altijd sprake van een bepaalde regelmaat. In dit voorbeeld is het verschil tussen twee termen steeds twee. De waarde van u(n = 5) kun je dan ook vinden door 2 op te tellen bij u(n = 4). Je vindt hier dus de waarde van de volgende term (n = 5) uit de rij door de regelmaat toe te passen op de vorige term (n = 4) en dat is precies hoe een recursieve formule werkt. De algemene vorm van een recursieve formule is: 1 met 0 of 1 De recursieve formule voor de rij uit het voorbeeld is: 1 2 met 0 1. Je ziet dat je bij een recursieve formule altijd een beginterm moet geven. Als je nu niet de waarde van 5, maar die van 25 wilt weten, is het een voor een berekenen van alle elementen uit de rij een beetje omslachtig. Met de directe formule kun je in één keer 25 berekenen. De directe formule van de rij in dit voorbeeld is als volgt: 0 verschil 1 2 Bij directe formules hoef je de beginterm niet apart op te schrijven: die zit namelijk al in de formule, zie u(0) in het voorbeeld. Zorg ervoor dat je voor de beginterm in een directe formule altijd u(0) gebruikt. In bovenstaand voorbeeld zagen we een rij waar je steeds een verschil bij de vorige term moest optellen. Dit noemen we ook wel een rekenkundige rij. Naast dit type rijen, kun je op je examen ook een meetkundige rij krijgen. In onderstaande tabel vind je voor rekenkundige en meetkundige rijen de algemene formules voor de recursieve en directe rijen. Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 7 SSL 2018

Rekenkundig RECURSIEF u(n) = u(n 1) + verschil met u(0) =.. of u(1) =.. DIRECT u(n) = u(0) + verschil n Vb: 1, 3, 5, 7,... u(n) = u(n 1) + 2 met u(0) = 1 u(n) = 1 + 2 n Meetkundig u(n) = u(n 1) factor met u(0) =.. of u(1) =.. u(n) = u(0) factor n Vb: 2, 4, 8, 16,... u(n) = u(n 1) 2 met u(0) = 2 u(n) = 2 2 n Rijen Gegeven is de volgende rij: 3, 15, 75, 375, 1875. 17 Stel de recursieve formule op. 18 Stel de directe formule op. De hoogte van een stapel van 9 kubussen neemt af met een vaste lengte. De kubus met de grootste hoogte is 25 cm lang, de kleinste kubus is 5 cm lang. De hoogtes van de kubussen vormen een rekenkundige rij die begint met n = 0 bij de lengte van de grootste kubus. 19 Bepaal het verschil en stel de recursieve formule op. 20 Stel de directe formule op. De hoogte van elk van de 9 kubussen had ook bepaald kunnen worden door de hoogte van de grootste kubus steeds te vermenigvuldigen met een vaste factor f. Er geldt nog steeds dat de grootste kubus 25 cm hoog is en de kleinste 5 cm. 21 Bepaal deze factor. Gegeven is de volgende rij: n n = 1 n = 2 n = 3 n = 4 n = 5 u(n) 1 3 6 10 15 De recursieve formule van deze rij is u(n) = u(n 1) + n met u(1) = 1 22 Leg uit dat deze formule klopt. Wiskunde A vwo voorbereidende opgaven 8 SSL 2018