Monitor de Bibliotheek op school In de Monitor dbos zijn aan de leerkrachten twee vragen gesteld over kinderen met leesproblemen. De Monitor is ingevuld door 8816 leerkrachten van groep 4 t/m 8. Gemiddeld is 6 van de dyslectisch. Dit percentage is onveranderd ten opzichte van vorig jaar. In groep 4 en 5 is het percentage nog laag (respectievelijk 1 en 4, omdat dyslexie dan vaak nog niet vastgesteld is), bij de hogere groepen stijgt het percentage dyslectische kinderen tot 9 in groep 8. Bij gemiddeld 20 per groep, gaat het dan om 1 of 2 dyslectische : voor het totaal om gemiddeld 1,17 per groep, voor groep 8 om gemiddeld 1,86 per groep. Bijna alle leerkrachten (97) nemen de Citotoets begrijpend lezen af. Bij scholen die als Citoscore indeling A tot E hanteren zien we dat 24 van de een D of E-score behaalt, een indicatie voor leesproblemen. Bij scholen die als Citoscore indeling I tot V hanteren heeft 37 van de een IV of V score. Laatstgenoemde indeling wordt vaker gehanteerd. Deze cijfers zijn nauwelijks veranderd ten opzichte van vorig jaar. De tellingen die in de volgende hoofdstukken zijn weergegeven, bevatten naast percentages ook n- waarden. De n-waarde staat voor het aantal leerkrachten dat de betreffende vraag heeft beantwoord.
1. TELLINGEN TOTAAL Vraag: Hoeveel heb je dit jaar in je groep? 1 Antwoord n n 1 leerling 9 0,1 4 0,0 2 15 0,2 22 0,2 3 37 0,5 42 0,5 4 49 0,6 69 0,8 5 75 1,0 95 1,1 6 99 1,3 135 1,5 7 180 2,4 173 2,0 8 211 2,8 251 2,9 9 200 2,6 256 2,9 10 266 3,5 283 3,2 11 225 2,9 265 3,0 12 233 3,1 289 3,3 13 235 3,1 266 3,0 14 256 3,4 256 2,9 15 240 3,1 257 2,9 16 244 3,2 250 2,8 17 231 3,0 272 3,1 18 258 3,4 234 2,7 19 251 3,3 291 3,3 20 329 4,3 357 4,1 21 340 4,5 371 4,2 22 331 4,3 408 4,6 23 424 5,6 485 5,5 24 426 5,6 459 5,2 25 422 5,5 558 6,3 26 390 5,1 493 5,6 27 375 4,9 460 5,2 28 324 4,2 427 4,8 29 298 3,9 324 3,7 30 242 3,2 280 3,2 31 158 2,1 171 1,9 32 98 1,3 123 1,4 33 69 0,9 69 0,8 34 40 0,5 59 0,7 35 19 0,2 17 0,2 36 10 0,1 4 0,0 37 4 0,1 3 0,0 38 6 0,1 6 0,1 39 2 0,0 3 0,0 40 2 0,0 1 0,0 41 1 0,0 5 0,1 42 0 0,0 3 0,0 44 1 0,0 1 0,0 46 0 0,0 2 0,0 1 Respondenten die aangaven 0 te hebben in de groep zijn niet meegenomen.
47 1 0,0 1 0,0 64 0 0,0 2 0,0 65 1 0,0 0 0,0 66 1 0,0 0 0,0 70 0 0,0 1 0,0 72 0 0,0 2 0,0 Totaal 7628 100 8805 100 Vraag: Van hoeveel in je groep is vastgesteld dat zij dyslectisch zijn? Antwoord n n 0 3187 42 3862 44 1 leerling 1948 26 2225 25 2 1169 15 1252 14 3 671 9 723 8 4 312 4 379 4 5 154 2 165 2 6 67 1 81 1 7 25 0 25 0 8 19 0 9 0 9 8 0 4 0 10 2 0 1 0 11 2 0 0 0 12 2 0 0 0 13 0 0 1 0 14 1 0 0 0 15 1 0 0 0 17 1 0 1 0 18 1 0 0 0 20 0 0 1 0 21 0 0 2 0 23 0 0 1 0 24 0 0 1 0 26 1 0 0 0 28 2 0 0 0 29 1 0 0 0 30 0 0 1 0 TOTAAL 7574 100 8734 100
Vraag: Hebben de een Citotoets begrijpend lezen gemaakt? Antwoord n n Ja 7374 97 8505 97 Nee 255 3 291 3 TOTAAL 7629 100 8796 100 Vraag: Maakt je school gebruik van het Cito leerlingvolgsysteem? Antwoord n n Ja 5019 68 5649 67 Nee 2340 32 2845 33 TOTAAL 7359 100 8494 100 Aantal met Citotoets begrijpend lezen (Scores A t/m E) Score 2015 (n=1782) 2016 (n=1549) met score van totaal met score van totaal A 5,07 27 5,08 28 B 4,53 24 4,45 24 C 4,49 24 4,48 24 D 2,65 14 2,46 13 E 2,14 11 1,98 11 TOTAAL 18,88 100 18,45 100 Aantal met Citotoets begrijpend lezen (Scores I t/m V) Score 2015 (n=2608) 2016 (n=3361) met score van totaal met score van totaal I 4,19 23 4,18 23 II 3,62 20 3,62 20 III 3,56 19 3,64 20 IV 3,40 19 3,43 19 V 3,49 19 3,41 19 TOTAAL 18,27 100 18,28 100
2. UITSPLITSING NAAR GROEP Vraag: Van hoeveel in je groep is vastgesteld dat zij dyslectisch zijn? 2 2015 Gemiddeld aantal per groep Gemiddeld aantal dyslectisch dyslectisch Groep 4 (n=1484) 19,51 0,33 2 Groep 5 (n=1490) 19,58 0,88 4 Groep 6 (n=1480) 19,63 1,35 7 Groep 7 (n=1468) 19,99 1,66 8 Groep 8 (n=1426) 20,81 1,93 9 Middenbouw (n=115) 19,10 0,69 4 Bovenbouw (n=109) 21,44 2,55 12 Totaal (n=7572) 19,91 1,24 6 Groep 2016 Gemiddeld aantal per groep Gemiddeld aantal dyslectisch dyslectisch Groep 4 (n=1738) 20,07 0,27 1 Groep 5 (n=1720) 19,69 0,82 4 Groep 6 (n=1684) 19,60 1,27 6 Groep 7 (n=1688) 19,88 1,62 8 Groep 8 (n=1626) 20,83 1,86 9 Middenbouw (n=138) 20,50 0,93 5 Bovenbouw (n=138) 20,21 2,09 10 TOTAAL (n=8732) 20,02 1,17 6 2 Respondenten die aangaven 0 te hebben in de groep zijn niet meegenomen. Daarnaast zijn in deze tabellen alleen respondenten meegenomen indien zij antwoord hebben gegeven op beide vragen: Hoeveel heb je dit jaar in je groep? en Van hoeveel in je groep is vastgesteld dat zij dyslectisch zijn?
Vraag: Hebben de een Citotoets begrijpend lezen gemaakt? Ja Nee Ja Nee Groep 4 n 1454 51 1706 56 97 3 97 3 Groep 5 n 1459 45 1682 49 97 3 97 3 Groep 6 n 1431 61 1630 58 96 4 97 3 Groep 7 n 1431 44 1643 57 97 3 97 3 Groep 8 n 1390 38 1585 47 97 3 97 3 Middenbouw n 108 8 127 13 93 7 91 9 Bovenbouw n 101 8 132 11 93 7 92 8 TOTAAL n 7374 255 8505 291 97 3 97 3 Vraag: Maakt je school gebruik van het Cito leerlingvolgsysteem? Ja Nee Ja Nee Groep 4 n 659 791 734 971 45 55 43 57 Groep 5 n 983 472 1122 555 68 32 67 33 Groep 6 n 1027 401 1170 457 72 28 72 28 Groep 7 n 1064 365 1199 443 74 26 73 27 Groep 8 n 1141 246 1263 321 82 18 80 20 Middenbouw n 72 37 66 61 66 34 52 48 Bovenbouw n 73 28 95 37 72 28 72 28 TOTAAL n 5019 2340 5649 2845 68 32 67 33
Aantal met Citotoets begrijpend lezen (Scores A t/m E) Groep Score 2015 (n=1782) 2016 (n=1549) met score binnen de groep met score binnen de groep Groep 4 A 5,09 29 5,18 29 Groep 4 B 4,46 25 4,51 25 Groep 4 C 3,95 22 4,33 24 Groep 4 D 2,20 12 2,22 12 Groep 4 E 1,96 11 1,83 10 Groep 4 TOTAAL 17,66 100 18,08 100 Groep 5 A 5,23 29 5,52 30 Groep 5 B 4,22 24 4,49 24 Groep 5 C 4,22 24 4,62 25 Groep 5 D 2,34 13 2,15 12 Groep 5 E 1,82 10 1,76 9 Groep 5 TOTAAL 17,84 100 18,54 100 Groep 6 A 4,79 26 4,44 26 Groep 6 B 4,68 25 4,23 25 Groep 6 C 4,03 22 4,02 23 Groep 6 D 2,61 14 2,62 15 Groep 6 E 2,28 12 1,95 11 Groep 6 TOTAAL 18,38 100 17,25 100 Groep 7 A 4,99 26 5,09 27 Groep 7 B 4,43 23 4,48 24 Groep 7 C 4,60 24 4,33 23 Groep 7 D 2,90 15 2,50 13 Groep 7 E 2,39 12 2,35 13 Groep 7 TOTAAL 19,30 100 18,74 100 Groep 8 A 5,32 26 5,27 27 Groep 8 B 4,76 23 4,54 23 Groep 8 C 5,20 26 4,96 26 Groep 8 D 2,88 14 2,64 14 Groep 8 E 2,16 11 1,98 10 Groep 8 TOTAAL 20,32 100 19,39 100 Middenbouw A 4,04 24 4,63 30 Middenbouw B 3,58 21 3,58 23 Middenbouw C 4,25 25 4,32 28 Middenbouw D 3,21 19 1,95 13 Middenbouw E 1,71 10 1,05 7 Middenbouw TOTAAL 16,79 100 15,53 100 Bovenbouw A 4,89 23 4,81 23 Bovenbouw B 5,71 27 5,16 25 Bovenbouw C 5,89 27 5,28 25 Bovenbouw D 2,75 13 3,38 16 Bovenbouw E 2,29 11 2,13 10 Bovenbouw TOTAAL 21,54 100 20,75 100
Aantal met Citotoets begrijpend lezen (Scores I t/m V) Groep Score met score 2015 (n=2608) 2016 (n=3361) binnen de groep met score binnen de groep Groep 4 I 3,79 23 3,91 23 Groep 4 II 3,34 21 3,67 21 Groep 4 III 3,42 21 3,85 22 Groep 4 IV 2,88 18 3,13 18 Groep 4 V 2,80 17 2,72 16 Groep 4 TOTAAL 16,22 100 17,27 100 Groep 5 I 4,29 24 4,43 25 Groep 5 II 3,64 20 3,50 20 Groep 5 III 3,42 19 3,44 20 Groep 5 IV 3,29 19 3,08 18 Groep 5 V 3,14 18 2,95 17 Groep 5 TOTAAL 17,79 100 17,42 100 Groep 6 I 3,98 22 3,68 21 Groep 6 II 3,94 22 3,66 20 Groep 6 III 3,36 19 3,66 20 Groep 6 IV 3,14 18 3,36 19 Groep 6 V 3,49 19 3,59 20 Groep 6 TOTAAL 17,91 100 17,95 100 Groep 7 I 4,26 23 4,12 23 Groep 7 II 3,30 18 3,43 19 Groep 7 III 3,55 19 3,56 20 Groep 7 IV 3,51 19 3,47 19 Groep 7 V 3,81 21 3,64 20 Groep 7 TOTAAL 18,44 100 18,22 100 Groep 8 I 4,56 23 4,72 24 Groep 8 II 3,81 19 3,92 20 Groep 8 III 3,97 20 3,78 19 Groep 8 IV 3,92 19 3,92 20 Groep 8 V 3,85 19 3,73 19 Groep 8 TOTAAL 20,11 100 20,07 100 Middenbouw I 2,30 16 2,25 16 Middenbouw II 2,97 20 2,46 17 Middenbouw III 3,23 22 3,50 25 Middenbouw IV 2,93 20 2,63 19 Middenbouw V 3,27 22 3,25 23 Middenbouw TOTAAL 14,70 100 14,08 100 Bovenbouw I 4,00 21 3,34 19 Bovenbouw II 3,59 19 2,73 16 Bovenbouw III 3,56 19 3,14 18 Bovenbouw IV 3,79 20 3,48 20 Bovenbouw V 4,29 22 4,75 27 Bovenbouw TOTAAL 19,24 100 17,43 100