Korte Eclectische Psychotherapie KEP voor PTSS



Vergelijkbare documenten
Post-traumatische stress na bevalling. Máasja Verbraak GZ-psycholoog Cognitief Gedragstherapeut VGCt

PTSS - diagnostiek en behandeling. drs. Mirjam J. Nijdam psycholoog / onderzoeker Topzorgprogramma Psychotrauma AMC De Meren

E M D R een inleiding

Onbezorgdvliegen SVL- vragenlijst

Diagnostiek volgens het Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

Posttraumatische stressstoornis na uitzending

Sociale steun na schokkende gebeurtenissen

Narratieve Exposure Therapie

Posttraumatische-stressstoornis en NET therapie. Sabina Brinkman, verpleegkundig specialist i.o Khady Sagna, sociaal psychiatrisch verpleegkundige

FiST-debriefing Treinramp Buizingen Gemeentehuis Halle

Workshop NET: Narratieve Exposure Therapie. Ruud Jongedijk & Gerdie Eiting

Terrorisme en dan verder

TSCYC Ouderversie. Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen. Jeroen de Groot. ID Datum Informant:

Hou dat vast! EMDR bij mensen met ( C ) PTSS en een laag IQ

VERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1

Omgaan met de PP ramp Welke reacties kunnen we nu verwachten bij de hulpverleners? FiST Limburg

Oud worden en sterven met de oorlog

Screen & Treat. Sjef Berendsen

Er wel/niet zijn voor je pleegkind. Symposium Pleegzorg Waar blijft het kind 19 juni 2014 Ede

Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag?

EMDR. Afdeling Psychiatrie en Medische Psychologie

De gevolgen van trauma en stress in de volwassenheid en uitgestelde klachten

OBSESSIEVE-COMPULSIEVE STOORNIS

Maar wat als het toch gebeurt? TRAUMAVERWERKING BMW MEDIATION COACHING TRAININGEN

26 januari januari 2009

DSM 5 Nascholing d.d Trauma- en stressorgerelateerde stoornissen. Cato Veen AIOS, LUMC

Naar cultuursensitieve behandeling van traumatische rouw. Dr. Geert E. Smid 15 maart 2018

DSM-5: Nieuw, maar ook beter? Arq Herfstsymposium vrijdag 25 november 2016

Exploring EMDR-therapy and tinnitus. Linda Hochstenbach-Nederpel Gz-psycholoog

Omgaan met littekens. Els Vandermeulen. Psychologe BWC Neder-over-Heembeek Februari 2014

MINDFUL EXPOSURE EN VERWERKING

TSCYC. Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen. HTS Report. Julia de Vries ID Datum Ouderversie

COMPLEX TRAUMA BIJ KINDEREN: SAMEN DOEN WAT WERKT. Mariska de Baat (NJi), Marie-José van Hoof (Rivierduinen), Leanthe van Harten (TNO)

Na een ICD-schok Adviezen voor goede verwerking.

Traumasensitief lesgeven. Praten over trauma kan stress veroorzaken. Irena, 8 jaar. LOWAN-PO Studiedag 11 april 2017

Haïti. Anneke Vinke, 19 januari 2010

Beknopte Eclectische Psychotherapie voor Traumatische Rouw (BEP-TG)

Wat te doen aan dromen (met paniek) gerelateerd aan gebeurtenissen uit het verleden (jeugd, oorlog) bij bejaarden? Door:

Ingrijpende gebeurtenissen Agressie en geweld Preventie Opvang Behandelen van PTSS. Jaap Dogger

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013

Verlies, verdriet en rouw

Omgaan met (onbegrepen) lichamelijke klachten. Prof. dr. Sako Visser Universiteit van Amsterdam Pro Persona GGZ Dr. Michel Reinders GGZinGeest

Mindfulness, de stand van zaken & Hoe verder?

Zorgen voor jonge getraumatiseerde kinderen

Rouw na een niet-natuurlijke dood

"BEP-TG": Cognitieve Gedragstherapie en BEPP voor ernstige psychopathologie na traumatisch verlies

Bijscholing: Mogelijkheden eerste lijn

24 mei 2018 CONGRES PASSENDE KINDEROPVANG. Congres Passende kinderopvang - 24 mei Programma

Angst en Kanker, wanneer klopt er iets niet? Dr Christine Brouwer- Dudok de Wit, klin psycholoog

DSM-5: Nieuw, maar ook beter?

Het lichaam draagt het ZEER

EMDR Therapie voor mensen met een traumatische ervaring

Boek Slapende honden? Wakker maken!

Traumatische rouw Peta Schotanus juni 2017

Richtlijn JGZ-richtlijn Kindermishandeling

EMDR. Behandeling bij de gevolgen van een schokkende ervaring

Brijder Verslavingszorg Hoofddorp

Kern van rouw. Overzicht. Rouw. Specificatie met traumatisch verlies. Diagnostiek van traumatische rouw en de Dagbehandeling Traumatische Rouw

Inhoud: Eye Movement Desensitisation and Reprocessing (EMDR) bij Autisme. Wat is EMDR?

Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen

Herstel en Balans. Kanker zet je leven op zijn kop. De rol van de psycholoog. Maria Poppe GZ-psycholoog De Vruchtenburg maart 2010

Traumatische jeugdervaringen zijn belangrijke risicofactoren

EMDR. Eye Movement Desensitization and Reprocessing

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

Zorgprogramma Angststoornissen

Verlies, verdriet en rouw

Dokter, ik heb kanker..

Workshop. PTSS en verslaving. Coos Meester Verpleegkundig specialist MANP

Complexe PTSS Zoek als PMTer samenwerking met EMDR-therapeuten

Narratieve Exposure Therapie NET

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

EFFECTIVITEIT VAN METHODIEKEN VOOR SLACHTOFFERS

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

Het geïntegreerd behandelen van verslavingsproblematiek en PTSS

Programma. Toename aantal oudere migranten. Casus. Oudere migranten Oudere migranten en vluchtelingen met trauma en demen6e.

Autisme en depressie. Congres Nijcare 14 juni 2018 Katelijne Robbertz & Cees Kan

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Traumabehandeling Emergis kinder- en jeugdpsychiatrie

..en. rouwend. VOOK 6 oktober 2011 ( )Carine. Kappeyne van de Coppello

therapieën [ therapie voor positieve gedragsverandering ]

PATIËNTEN INFORMATIE. Post Intensive Care Syndroom- Familie (PICS-F)

Behandeling na seksueel trauma bij kinderen: STEPS, TF-CBT of EMDR?

EMDR in de kinderrevalidatie: het werkt echt!

ETI-KJ. Essenese Trauma Inventaris voor kinderen en jongeren. Cijfer/Naam: Leeftijd: Datum:

Kanker en Werk Begeleiding en Re-integratie Stap.nu in mogelijkheden

Posttraumatische stress-stoornis

OPVANG EN NAZORG BRANDWEER. Collegiale opvang en Steunpunt Brandweer

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

Meer informatie MRS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

Workshop: (op)weg met angst VVKP Studiedag

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

Sjef Berendsen. EMDR als vroeginterventie in de acute fase na een schokkende gebeurtenis.

De Posttraumatische Stressstoornis in de DSM-5

Angststoornissen bij ouderen. Arjan Videler GGz Breburg SeneCure

...de draad weer oppakken

Omgaan met de gevolgen van een schokkende gebeurtenis

Over leven na een schokkende gebeurtenis

Business continuity garanderen bij kritische gebeurtenissen

Transcriptie:

Korte Eclectische Psychotherapie KEP voor PTSS Berthold Gersons, Ineke Vrijlandt, Miranda Olff, Ramon Lindauer, AMC de Meren

KEP accepted as effective treatment for PTSD NICE Guidelines PTSD 2005 BEP effect size 1.30 vs 1.43 in all treatments Bradley e.a., Am J Psychiatry 2005;162:214-227 BEP police officers JTS 2000 BEP for different trauma groups JTS 2005 Biological results of BEP Psychological Medicine 2005 Ongoing Zurich study of BEP

PTSS is een stoornis. van het geheugen; het werkgeheugen is steeds geladen met percepties van trauma s; met scanning gedrag en verhoogde arousal; met vermijding van reminders en van herinneringsdetails; met vermijding van de heftige emoties verbonden met het trauma;

PTSS is: Een verwerkingsprobleem; Een angstontregeling;

Verlies van controle Verlies van veiligheid Activatie van het angstsysteeem

Posttraumatische stress stoornis Herbelevingssymptomen Vermijdingssymptomen Hyperarousal symptomen

A. Betrokkene is blootgesteld aan een traumatische ervaring waarbij het volgende van toepassing is: 1. Betrokkene heeft ondervonden, is getuige geweest van of werd geconfronteerd met één n of meer gebeurtenissen die een feitelijke of dreigende dood of ernstige verwonding met zich mee bracht, of die een bedreiging vormde voor de fysieke integriteit van betrokkenen of van anderen 2. Tot de reacties van betrokkene behoorde intense angst, hulpeloosheid of afschuw

B. De traumatische gebeurtenis wordt voortdurend herbeleefd op een (of meer) van de volgende manieren: 1. Recidiverende en zich opdringende herinneringen aan de gebeurtenis, met inbegrip van voorstellingen, gedachten of waarnemingen 2. Recidiverend akelig dromen over de gebeurtenis 3. Handelen of voelen alsof de traumatische gebeurtenis opnieuw plaats vindt 4. Intens psychisch lijden bij blootstelling aan interne of externe stimuli die een aspect van de traumatische gebeurtenis symboliseren of er op lijken 5. Fysiologische reacties bij blootstelling aan interne of externe stimuli die een aspect van de traumatische gebeurtenis symboliseren of er op lijken

C. Aanhoudend vermijden van prikkels die bij het trauma hoorden of afstomping van de algemene reactiviteit: 1. Pogingen gedachten, gevoelens of gesprekken horend bij het trauma te vermijden 2. Pogingen activiteiten, plaatsen of mensen die herinneringen oproepen aan het trauma te vermijden 3. Onvermogen zich een belangrijk aspect van het trauma te herinneren 4. Duidelijk verminderde belangstelling voor deelneming aan belangrijke activiteiten 5. Gevoelens van onthechting of vervreemding van anderen 6. Beperkt uiten van affect (bijvoorbeeld niet in staat gevoelens van liefde te hebben) 7. Gevoel van een beperkte toekomst te hebben

D. Aanhoudende symptomen van verhoogde prikkelbaarheid: 1. Moeite met inslapen of doorslapen 2. Prikkelbaarheid of woedeuitbarstingen 3. Moeite met concentreren 4. Overmatige waakzaamheid 5. Overdreven schrikreacties

Essentiële elementen Psycho-educatie Imaginaire exposure Schrijfopdrachten en memorabilia Betekenisverlening Afscheidsritueel

Korte Eclectische Psychotherapie Psychoeducatie Cognitief Psychodynamisch Imaginaire exposure Schrijfopdracht en mementos Betekenis en integratie Afscheidsritueel Rouw therapie

Mechanismen bij PTSS Ingrijpende traumatische ervaring Peritraumatische dissociatie De traumatische ervaring kan niet in het geheugen worden opgeborgen Deze wordt een verwachting

Aan de therapie gaat vooraf een intake waarin: Het verhaal van de traumatische ervaringen verteld wordt; De symptomen in kaart gebracht worden; De diagnose van PTSS gesteld wordt; Andere diagnoses nagegaan worden (o.a. lichamelijke stoornissen); De indicatie voor KEP gesteld wordt;

Sessie 1 Aanwezigheid partner Psychoeducatie Uitleg van de behandeling

Psychoeducatie Leg uit waarom de partner is uitgenodigd: om duidelijk te maken wat de therapie inhoudt (technieken, rationale); de partner lijdt mee ; rol van de partner: steun op de achtergrond Leg de doelen van de therapie uit: een plaats geven van de traumatische gebeurtenis in het leven van de cliënt reductie van de klachten Leg de te gebruiken technieken uit

Psychoeducatie De therapeut beschrijft: hoe PTSS symptomen het gevolg zijn geworden van een traumatische gebeurtenis; hoe deze symptomen het functioneren van de cliënt beïnvloeden en ondermijnen; (dit dit framen van symptomen is essentieel om de elementen van de therapie te begrijpen) dat de cliënt zich gedraagt alsof het trauma elk moment opnieuw zal plaatsvinden; dat zijn/haar psychobiologische opmaak dysfunctioneel is;

Psychoeducatie Therapeut legt verder uit: dat de symptomen voortbestaan omdat extreme (angst-) ) emoties niet toegelaten worden, en daardoor het verdwijnen van symptomen verhindert; dat ontspanningsoefeningen en imaginaire exposure technieken zijn om de ervaring zintuiglijk op te roepen en de extreme emoties vervolgens te voelen en te uiten dat schrijven en het gebruiken van memorabilia hulpmiddelen zijn om gevoelens sterk te uiten;

Psychoeducatie dat nadat alle ervaren emoties geuit zijnde cliënt bezig zal gaan met de vraag hoe hij/zij na de existentiële ervaringen tegen zichzelf en de wereld aankijkt; En hoe hij/zij zal omgaan met de nieuw verworven inzichten over zichzelf en de wereld; en dat een kernprobleem van PTSS is om de traumatische gebeurtenis achter zich te laten => afscheidsritueel

Sessie 2 Uitleg van de procedure Ontspanningsoefening Imaginaire exposure Bekijken van de memorabilia Meestal pas in 3e sessie;

Imaginaire exposure De imaginaire exposure is een techniek, die dient om extreme emoties na trauma s s te helpen te beleven. Zulke emoties zijn: Angst; Verdriet; Woede; De emoties hangen samen met gevoelens van onmacht, schaamte, schuld, wraak, rouw, etc; Voor de cliënt ontstaat een samenhang tussen de ervaringen en de emoties;

Imaginaire exposure Houdt dus in de catharsis van nog niet beleefde emoties; dit gaat vooraf aan psychodynamisch inzicht => betekenisverlening; Alleen praten over gevoelens draagt soms juist bij aan het onderdrukken ervan.

Imaginaire exposure Bij KEP wordt i.t.t. CGT geen habituatie nagestreefd: De traumatische gebeurtenis wordt niet getaped : De exposure duurt 15-20 minuten; Iedere keer wordt verder gegaan vanaf het punt waar men de vorige keer gebleven was; Angst wordt dus niet vermeden; De cliënt ervaart hoe angstaanjagend en afschrikwekkend de ervaring was door hem/haar de gebeurtenis tot in detail te laten herbeleven.

Imaginaire exposure Procedure: korte ontspanningsoefening hier-en en-nu nu benadering begin met het oproepen van de herinneringen aan het begin van de dag van de gebeurtenis, om te achterhalen op welk moment de eerste levendige en tastbare herinneringen bovenkomen.

Imaginaire exposure De therapeut vraagt de cliënt zo exact mogelijk na te vertellen wat hij/zij ziet, hoort, voelt, ruikt en ervaart. De therapeut moedigt aan tot een zo levendig en tastbaar mogelijke herbeleving van de gebeurtenis en richt zich op gevoelens van angst, verwarring, pijn, woede, verdriet, etc.

Imaginaire exposure Als gevolg hiervan zal de cliënt zich nieuwe details herinneren, waarin extreme angst of pijn verborgen zijn. Heel langzaam, tussen 15 en 20 minuten per sessie. Voor het chronologisch en van moment tot moment doorlopen van de hele gebeurtenis zijn meestal 4-64 6 sessies nodig.

Imaginaire exposure De cliënt kan de imaginaire exposure op elk moment stoppen door de ogen te openen, rond te lopen, etc. => controle; Wanneer men een te heftig begin vreest kan men de eerste sessie ook oefenen met een aangename herbeleving;

Imaginaire exposure Om dissociatie te voorkomen tijdens de exposure: contralateraal en kort ontspannen van distale spiergroepen ogen open houden Dissociatie komt meestal voort uit pogingen therapeut om sessie te versnellen en geen rekening te houden met tempo van de cliënt.

Oefening Oefen in groepen van 3: therapeut, cliënt, observeerder, de imaginaire exposure; Ga na of de cliënt de relatie traumatische gebeurtenis-symptomen symptomen nu beter begrijpt

Sessie 3-6 Bespreking vorige sessie en de afgelopen week Imaginaire exposure Nabespreking van emoties Schrijfopdracht geven

Schrijfopdrachten en memorabilia Doorlopende brief (om achter te laten in het afscheidsritueel) om moeilijke agressieve gevoelens te uiten in gecontroleerde vorm niet censureren lezen en bespreken van de volgende sessie

Oefening Schrijfopdracht (half uur); in groepen van 2 of 3 een agressieve brief schrijven aan iemand die je ergens de schuld van geeft lees en bespreek de opgeroepen emoties

Memorabilia Memorabilia zijn voorwerpen die concreet of symbolisch verband houden met de traumatische gebeurtenis, zoals kleding die mensen droegen tijdens de gebeurtenis; krantenartikelen en foto s; Attributen (steen van verbrand huis, iets van een auto, etc.)

Sessie 7-12 Bespreking van de schrijfopdracht Integratie en betekenisverlening (cognitieve herstructurering) Aandacht voor actuele zaken

Sessie 9 Evaluatie met patiënt en zijn/haar partner

Betekenisverlening De cliënt wordt zich bewust van existentiële vragen Betekenisverlening Hoe heeft de traumatische ervaring veranderingen gebracht in kijk op: leven, wereld, zichzelf, familie, werkomgeving,etc..

Betekenisverlening Na de emotionele catharsis => het meer intens dan voorheen waarderen van leven en liefde. praktische consequenties zoals werkhervatting illusie van veiligheid vervangen door betere anticipatie

Demonstratie en oefening Video of rollenspel demonstratie van de betekenisverleningssessie Oefening bespreken hoe de traumatische gebeurtenis het leven van de cliënt heeft veranderd.

Sessie 13-16 Voorbereiding van het afscheidsritueel Evaluatie van de behandeling

Afscheidsritueel Aan cliënt en partner uitleggen dat dit bedoeld is om traumatische gebeurtenis achter te laten, niet om te vergeten, maar om een plek in het leven te geven. Uitgelegd wordt dat het gedrag van cliënt nog steeds wordt bepaald door gebeurtenissen uit het verleden: 'leven met de rug naar de toekomst'.

Afscheidsritueel Cliënt beslist of hij/zij ritueel gaat doen: verbranden brieven, tekeningen, kleding, thuis of buiten weggooien in rivier, zee. memorabilia kunnen worden gebruikt De cliënt zelf, samen met partner (gezin), kiest wat hij/zij wil doen. Het plan wordt in detail besproken

Afscheidsritueel Met het afscheidsritueel is de tijd gekomen om om te draaien en weer actief met de toekomst bezig te zijn. Turning passive into active (niet langer slachtoffer).

Contra-indicaties Relatieve contra-indicaties indicaties: depressieve stoornis, verslavingsproblematiek, paniek stoornis, agorafobie. Absolute contra-indicaties indicaties: alle psychotische stoornissen, ernstige depressieve stoornis, ernstige persoonlijkheidsproblematiek, zwaar middelen gebruik.

Evaluatie Soort psycho-educatie Hoe kijkt cliënt terug op relatie trauma- symptomen? Symptomen kunnen weer de kop opsteken Wat heeft cliënt geleerd? Hoe deze kennis in toekomst toe te passen Beëindiging van de therapeutische relatie

Overige onderwerpen Comorbiditeit Type II traumata Overdracht Intervisie, supervisie Secundaire traumatisatie