Kaarten updaten in het veld - met google my maps VMBO-t 1e klas

Transcriptie

1 Kaarten updaten in het veld - met google my maps VMBO-t 1e klas Tjerk Destombes De Amsterdamse Mavo (en RLO) t.destombes@deamsterdamsemavo.nl / t.destombes@rijnlandslyceum-rlo.nl

2 Veldwerk en kaarten maken voor beginners Collaborative mapping Kaart maken light

3 Waarom? Veldwerk hoort bij aardrijkskunde Leeromgeving en leefomgeving Google my maps is zeer toegankelijk en makkelijk in gebruik Ontzettend veel mogelijkheden

4 AK les 9 Kaart (af)maken 31-10

5 H.W Maak je my maps kaart van de route van huis naar school af en zet hem in classroom! Kijk alvast op goed naar de kaart die jullie gaan updaten in de les!

6 Veldwerk In het veld Kaart van Amsterdam Verschillende thematische kaarten Functiekaart Amsterdam Wij gaan de kaart actualiseren In groepjes van 3 of 4 (3 van 3 en 2 van 4)

7 Wij gaan ze een handje helpen!

8 Veldwerk Les 1 (24-10) Info verzamelen

9 Veldwerk - Groepsopdracht Deze week (les 2): veldwerk afmaken + uitwerking starten Op de kaart staat het gebied dat je gaat onderzoeken Van elk huis dat niet een woning is geef je aan: nr. en functie Functie kan zijn: kantoor, winkel (wat voor), school, zwembad etc. etc. Deze informatie verwerk je op het kaartje dat je meekrijgt (met pen) Neem ook een foto van elk gebouw met een functie Hierna ga je dat digitaliseren met My Maps. Voeg foto s toe Je kunt 1 kaart beginnen, dan met elkaar delen, zodat iedereen erin kan werken! Als je klaar bent moet iemand hem ook even met mij delen. Per groepje lever je 1x een kaart in met de actuele functies in de Watergraafsmeer Vergelijk de kaart ook met die uit 2013, en maak een lijstje met de veranderingen

10 Hoe doe je dat in My Maps? Per functie zet je een markering (rode pijl) neer, In de titel zet je het adres en in de beschrijving de functie Dit doe je voor iedere functie op je veldwerk-kaart!

11 Toelichting De Functiekaart heeft sinds maart 2016 nieuwe categorieën van functies. De meeste oude functies konden 1-op-1 worden omgezet naar de nieuwe functies. Elk adres wordt vanaf april 2016 in een nieuwe ronde van veldonderzoek gecontroleerd. De doorlooptijd is ongeveer 2 jaar. Daarbij wordt ook geprobeerd een koppeling te maken met de BAG-adressen en de bijbehorende oppervlaktes. Op de Functiekaart staan alle niet-woonfuncties in Amsterdam. Door intensief veldonderzoek wordt bij elk pand gekeken welke functies daarin aanwezig zijn: kantoren en bedrijven, detailhandel en horeca, maatschappelijke en vrijetijdsfuncties, parkeren en openbaar vervoer. De functies zijn ingedeeld volgens het Classificatie-overzicht Functiekaart. De legenda toont de 13 hoofdcategorieën. De afdeling Ruimte en Duurzaamheid gebruikt de Functiekaart bij het maken van (globale) ruimtelijke analyses met behulp van een Geografisch Informatiesysteem (GIS). Deze analyses worden toegepast bij het uitvoeren van planologische onderzoeken en het maken van stedenbouwkundige ontwerpen. De Functiekaart is niet bedoeld en ongeschikt voor (gedetailleerde) handhavingsdoeleinden. De waarneming in het veld heeft zich beperkt tot de buitenkant van het gebouw. Er zijn geen vragen gesteld aan de gebruikers van het gebouw. Daardoor is niet in alle gevallen bekend wat de exacte functie is. Gehele gebouwen worden overgenomen uit de Grootschalige Basiskaart van Amsterdam en eventuele functionele eenheden binnen die gebouwen zijn digitaal ingetekend. We stellen het op prijs als u veranderingen in uw buurt doorgeeft aan onderstaande bronhouder. Tussentijds kunnen we dan wijzigingen in de Functiekaart doorvoeren. je kaart naar: Inhoudelijk contactpersoon k.b.de.haan@amsterdam.nl

12 Functiekaart rdam.nl/functiek aart/

13 Huiswerk (voor een cijfer!!). Groepsdeel en individueel deel Per groepje. 1 google my maps - kaart, waarop je alle functies in jullie gebied hebt ingetekend, met label, en zoveel mogelijk foto s. Groepsnummer in de titel! + een lijstje (in docs) met wat er veranderd is tov de kaart van 2013 Lever het in in classroom. En deel de kaart met mij! Individueel (dus: zelf). in een worddocument (docs): Een link naar een van de kaarten van Amsterdam met een uitgebreide (max. 1A4) beschrijving, waarin je de volgende vragen beantwoordt: - wat voor type kaart is het? - waarom vind jij hem mooi? - waarom is de kaart belangrijk? - voor wie is deze kaart belangrijk? - bedenk 3 manieren waarop deze kaart kan worden gebruikt (wie zou hem waarvoor kunnen gebruiken)?

14

15

16 Andere collaborative mapping - opties OpenStreetMap (.org) Amnesty Rode Kruis Apps zoals Mapillary Etc. etc.

17 Conclusie Interactief Samenwerkend leren Naar buiten! IT-vaardigheden Opstap naar meer complexe kaartontwikkel-vaardigheden (Q- en ArcGis b.v.) real-world value Contact met gemeentelijke instantie Nut van aardrijkskunde Blikverruimend

18 Kijk eens op:

19 En op: (log in met je google-account om voorbeelden te verkennen en evt. uit te breiden!)/