Welkom op de informatieavond van groep 3

Transcriptie

1 Welkom op de informatieavond van groep 3

2 Voorlezen is belangrijk Onderzoek wijst uit dat kinderen die van jongs af aan zijn voorgelezen betere leerprestaties hebben op school. Ze zijn gemotiveerd om te leren lezen, ze zijn taalvaardiger en ze begrijpen teksten beter. Voorlezen: vergroot de woordenschat. draagt bij aan het taalgevoel en taalbegrip. prikkelt de fantasie. oefent de luistervaardigheid en het concentratievermogen. stimuleert de sociaal-emotionele vaardigheden. motiveert een kind om zelf te leren lezen. Begrijpend lezen is de basis van bijna alle schoolvakken.

3 Boeken: - Zijn gratis te leen bij de bieb - Te koop bij de boekwinkel - Regelmatig in de aanbieding bij trekpleister, kruidvat en action. - Er zijn verschillende tijdschriften te koop En laat kinderen ontdekken dat taal overal om je heen is

4 Inhoud van de avond - Voorstellen - Vakken - Leerlingenzorg - Algemene zaken - Vragen - Kijkje in de boeken

5 Voorstellen, ouders en de juffen Juf Ingrid maandag, donderdag en vrijdag Juf Marieke dinsdag, woensdag en donderdag Juf Naomi maandag en dinsdag Donderdagmiddag: juf Linda en juf Brigit

6 Vakken Technisch lezen - Methode Veilig leren lezen - Letters - Woorden hakken/ plakken - Vlug en goed lezen - Elke dag wordt hiermee begonnen - Op 3 niveau s - Ster - Maan - Raket/Zon Leerkrachtassistent

7 Vakken Rekenen - Methode Wereld in Getallen - Getalbegrip - Getallenlijn tot Sommen tot 10 geautomatiseerd - Sommen tot 20 - Minimum-basis-project - Iedere dag - Op 3 niveau s tijdens de verwerking Inhoud van een les: - Start - Instructie - Zelfstandig werken Leerkrachtassistent rekenen

8 Vakken Schrijven - Methode Pennenstreken - 5 keer per week - Van schrijfletters los, naar aan elkaar - Goede pengreep en houding - Netjes schrijven - Vlot schrijven Leerkrachtassistent schrijven

9 Vakken Andere vakken naast lezen, rekenen en schrijven - De vreedzame school (info 7 nov) - Woordenschat - Verkeer: Wijzer door het verkeer - Muziek - Handvaardigheid/ Tekenen - Gym (donderdag en vrijdag) - Thematisch werken

10 Schoolorganisatie Tot kern 7: Thematisch werken in de eigen groep middels circuit. Na kern 7: maandagmiddag In teams van 4 leerlingen wordt gewerkt aan een taakkaart. In de teams zitten leerlingen van groep 3 en 4. In de taakkaarten zitten de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en natuurkunde verwerkt. Taakkaarten zijn gekoppeld aan kerndoelen. 21 e eeuwse vaardigheden

11 Leerlingenzorg Handelings Gericht Werken Werken op 3 niveau s: Basisgroep/maan Instructie onafhankelijk/zon-raket Instructie afhankelijk/ster Niveau s wisselen per vakgebied. Toetsen en toetsmomenten Grootte van de groep

12 Groepsoverzicht

13 Groepsplan

14 Regels en afspraken - 5 kapstokregels - Samenwerken - Eerlijkheid Gezonde pauzehap Verkeersveiligheid: - Parkeren in de parkeervakken en niet op de stoep. Eventueel iets verder weg van school parkeren. - Niet fietsen op de speelplaats.

15 Algemene zaken Vragen en informatie gaan meestal via mail. Rapporten: 2 keer per jaar Oudergesprekken Meerdere inloopmomenten na school en 1 kijkavond Toetsen ter inzage op school.

16 Algemene zaken Groepjes wisselen meestal na een vakantie Verjaardagen: -Kinderen -Ouders -Leerkrachten -> juffen/ meesterdag Website: -Elke kern van lezen wordt toegelicht -Rekenen -

17 Verwachtingen Wat verwachten wij van u? - Op tijd komen - Interesse tonen - Op de hoogte zijn - Samenwerken Wat verwacht u van ons?

18 Wat kunt u thuis doen? Samen bereiken we het meest! Lezen: - Iedere dag minuten - Voorlezen - Zelf lezen - Veilig en vlot woorden - Voor-koor-zelf Rekenen: - getallen oefenen/ getallenlijn - Sommen oefenen Zie ook website

19 Contact met de leerkracht Als er iets is Kom binnen, bel of mail! (school) Of

20 Zijn er nog vragen? - Kijkje in de boeken - Gegevens parnassys - Biebouder, leesouder