Nieuwsbrief groep 3 augustus 2016

Transcriptie

1 Nieuwsbrief groep 3 augustus 2016 Welkom in groep 3! Hierbij ontvangt u de eerste nieuwsbrief van het schooljaar. Door middel van de nieuwsbrief willen we u op de hoogte houden van de gang van zaken in de klas, weetjes, de verjaardagen en de leerdoelen. In deze eerste nieuwsbrief hebben we ook een aantal tips toegevoegd om thuis mee aan de slag te gaan. Ook vindt u in deze nieuwsbrief de veilig en vlot woorden om thuis met uw kind te oefenen. Handig om te weten: De kinderen mogen wanneer de eerste bel is gegaan naar binnen. De jas en de tas mag aan de kapstok worden gehangen en ze mogen hun eten in de blauwe (jongens) of rode (meisjes) bak doen. De drinkbeker zetten ze in de klas op het aanrecht. Daar staat ook het bakje voor de fietssleutels. Op de kast in de klas ligt het vso/tso/bso rooster wat u kunt invullen, daarnaast ligt er een weekagenda voor bijvoorbeeld doktersafspraken of wijzigingen in het vso/tso/bso schema. We hebben elke ochtend een open inloop van 8.25 tot 8.30, tijdens de inloop mogen ouders even mee naar binnen. De kinderen mogen lezen of kleien. Om 8.30 beginnen we met de les. s Middags gaan de kinderen zelfstandig naar de klas. Om en mogen de kinderen via de kleuteringang of het grote plein naar buiten. Dit is voor sommige ouders misschien handig in verband met jongere broertjes en/of zusjes. Wilt u zelf met uw kind(eren) afspreken naar welke uitgang zij moeten? De fietsen van de kinderen moeten wel op het grote plein worden geplaatst. Kinderen mogen op maandag geld meenemen voor de zending. We hebben speciaal voor groep 3 een Facebook. U kunt deze vinden op: Heeft u vragen of opmerkingen loop dan gerust binnen! Gym: Elke dinsdag en vrijdag starten we in de gymzaal. De kinderen mogen tussen 8.20 en 8.30 worden gebracht. Ze wachten in de kleedkamer tot de leerkracht zegt dat ze naar de gymzaal mogen. Gaat uw kind op dinsdag of vrijdag naar de VSO, wilt u dit dan doorgeven? Deze kinderen zullen door mij meegenomen worden vanaf de VSO naar de gymzaal. Op vrijdag lopen de kinderen vanaf de gymzaal met juf Annemiek mee naar school en krijgen van haar 45 minuten les. Op dat moment geef ik gymles aan groep 3/4. Zou u de kinderen kleding en schoeisel willen aantrekken en meegeven waarmee ze zich zelfstandig kunnen omkleden? We gaan allemaal lopend terug vanaf de gymzaal, fietsen mogen niet mee worden genomen. Dit loopt erg lastig in een lange rij. We zijn nog op zoek naar ouders die met ons mee willen lopen van de sporthal naar school. U kunt zich inschrijven op het prikbord bij onze klas

2 Data: 5 september: nieuwjaarsreceptie in de klassen 20 september: schoolreisje! 21 september: instuifmiddag korfbal groep 3/4 28 september: korfbaltoernooi groep 3/4 Verjaardagen: 14 september: Joelle 30 september: Mats

3 Wat gaan de kinderen de eerste periode leren: De volgende doelen zijn de minimum doelen Leerdoelen kern 1 veilig leren lezen: Ik kan de woorden ik, maan, roos, vis, sok, aan, pen en en lezen Ik ken de letters i, k, m, r, v, s, aa, p en e De letters zeggen we zoals je hem hoort. De leerlingen leren dus de mmmm en niet de em. De methode veilig leren lezen bestaat uit 12 kernen (hoofdstukken). Een kern duurt 3 of 4 weken. Na elke kern nemen we de veilig en vlot toets af. Tijdens de toets lezen de kinderen 1 minuut lang woordjes. De kinderen krijgen vervolgens een diploma en een document met de resultaten van de toets mee naar huis. Leerdoelen schrijven: Ik kan de letters m, r, v, i, s, o, aa, p, en e schrijven tussen de juiste lijnen Ik houd mijn potlood op de juiste manier vast Ik weet wat een goede schrijfhouding is

4 Leerdoelen rekenen: Ik kan tot 6 tellen en terug Ik herken in één keer hoeveelheden tot 5 (bijvoorbeeld bij een dobbelsteen) Ik kan de cijfers 1 tot en met 6 schrijven Ik ken de buren van de getallen tot 20 Ik oefen met de getallenlijn tot 20 Ik weet wat meer, minder en evenveel betekent

5 Tips om thuis te oefenen: Wilt u graag thuis met uw kind verder aan de slag dan zijn hier enkele tips. Doe dit alleen als uw kind dit zelf wil, na een schooldag is het ook fijn om thuis gewoon lekker te kunnen spelen. Op de site van veilig leren lezen kunt u veel informatie, tips en leuke spelletjes vinden om samen met uw kind te doen Doe samen een gezelschapsspel. Bijvoorbeeld een bordspel waarbij de ogen van de dobbelsteen moeten worden geteld. De kinderen oefenen dan het aantal ogen te herkennen zonder deze te tellen. Samen woorden of plaatjes zoeken met bijvoorbeeld de letter m. Waar hoor je de letter m in het woord? Vooraan, in het midden of achteraan? U kunt thuis briefjes naar elkaar sturen of samen een boodschappen lijstje maken. Ook is het leuk om bijvoorbeeld een kaartje naar oma te sturen. Voorlezen. Door voor te lezen oefenen kinderen hun verhaalbegrip, vergroten hun taalgevoel en woordenschat. Ook wordt de fantasie, interesse en nieuwsgierigheid geprikkeld. Op vindt u veel verschillende leuke oefeningen voor uw kind. Samen een boekje lezen. De kinderen zijn ontzettend trots op wat ze al hebben geleerd en willen dit graag thuis laten horen. In de bibliotheek kunt u boekjes vinden vanaf kern 1 (soms ook serie 1 genoemd). U kunt bijvoorbeeld om de beurt een stukje lezen. Of u leest een zin en uw kind leest het laatste woord. Het is goed om, voordat je begint met lezen, eerst over het boek te praten. Wat zie je op de voorkant, waar zou het over gaan? Tijdens het boek kunt u zich afvragen hoe het verder zou gaan. Ook na afloop kunt u over het boek napraten. Wat gebeurde er? Wat vond je ervan? Waarom zou hij dat hebben gedaan? Squla is een programma waarbij de leerlingen op de computer, laptop of tablet spelenderwijs kunnen oefenen. Mijn eigen ervaring is dat kinderen dit een erg leuk programma vinden om te doen en het goed aansluit bij wat we op school aanbieden. Op kunt u een gratis demo doen. Heeft u vragen of opmerkingen dan hoor ik het graag, Moniek Gooijer

6 Hoe oefen je thuis met uw kind: We oefenen de rijtjes door middel van voor-koor-door. Voor: ouder leest een rijtje voor (eerst de letters afzonderlijk hakken en dan het hele woord) Koor: ouder en kind leest het rijtje samen hardop (eerst de letters hakken en dan het hele woord) Door: kind leest de rij zelfstandig hardop voor (uw kind mag eerst hakken en daarna plakken, wanneer het lukt mag uw kind het woord in één keer zeggen) Week 1: 29 augustus - 2 september woorden: ik, maan, roos letters: i, k, m, r Veilig en vlot bladzijde: is, vis, is, sis Week 2: 5-9 september woorden: roos, vis, sok letters: v, s Veilig en vlot bladzijde: is, vis, is, sis extra: aar, vaar, maar, saar Week 3: september woorden: sok, aan, pen letters: aa, p Veilig en vlot bladzijdes: aar, vaar, maar, saar raam, raar, vaar, vaas Week 4: september woord: en letters: e Veilig en vlot bladzijdes: aan, maan, raar, raap herhaling Na een week oefenen lees je de bladzijde met een stopwatch en noteert de tijd. Aan het einde van de kern nemen de kinderen het boekje weer mee naar school, zo kunnen we samen met u kijken hoe goed de kinderen vooruit gaan.

7

8

9

10

11