7,7. Samenvatting door N woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1 Wat is een verzorgingsstaat?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "7,7. Samenvatting door N woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1 Wat is een verzorgingsstaat?"

Transcriptie

1 Samenvatting door N woorden 23 juni ,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1 Wat is een verzorgingsstaat? Welvaart, welzijn en solidariteit * Nederland is een verzorgingsstaat, dat wil zeggen dat de overheid zich actief bemoeit met de welvaart en het welzijn van haar inwoners. * Met welvaart bedoelen we dat we over voldoende inkomen beschikken om onze behoeften te vervullen. * Welzijn betekent hoe we ons geestelijk en lichamelijk voelen. * De kern van de verzorgingsstaat is het solidariteitsbeginsel. We spreken van solidariteit als er bereidheid is in een groep of samenleving om risico s met elkaar te delen. (Bijv. jij hebt een baan, vriend raakt werkloos en krijgt een uitkering betaald door alle werkenden. Omdat iedereen het kan overkomen spreken we van een collectief belang.) De drie pijlers De verzorgingsstaat steunt op die belangrijke pijlers: 3. Goed onderwijs: Goede opleiding zorgt voor de kans je talenten te ontplooien. Je maakt kans op de arbeidsmarkt. Goed voor de handel en de economie. Goed voor de verzorgingsstaat omdat hoog opgeleiden meer belasting en premies kunnen betalen. Goede gezondheidszorg: Vele regelingen zorgen voor een beter bestaan bij ziekte. Sociale zekerheid: De sociale zekerheid bestaat uit regelingen die we samen het socialezekerheidsstelsel noemen. Dit verzekert mensen van een inkomen bij werkloosheid, ziekte, ouderdom of arbeidsongeschiktheid. Rechten en plichten * Nederland is een sociale rechtsstaat. Dit betekent dat burgers sociale grondrechten hebben die niet afdwingbaar zijn bij de rechter, maar die de grondwet de overheid wel verplicht om er actief naar te streven. * Belangrijke sociale grondrechten: - voldoende werkgelegenheid - een goed leefmilieu - volksgezondheid en voldoende woongelegenheid - goed onderwijs * Bij de verzorgingsstaat horen niet alleen rechten, maar ook plichten als bijvoorbeeld de sollicitatieplicht. * Sollicitatieplicht: De overheid moet zich inzetten om iedereen aan het werk te krijgen, maar in ruil daarvoor moet iedereen die kan werken zijn best doen om een baan te vinden. Is iemand niet actief op zoek naar werk, dan heeft hij Pagina 1 van 11

2 geen recht op een uitkering. * Een andere plicht is het betalen van premies voor verzekeringen als de AOW, de Werkloosheidswet (WW) en de zorgverzekering. De hoofdrolspelers De drie partijen die een grote rol spelen in de verzorgingsstaat zijn: - burgers - overheid - werknemers- en werkgeversorganisaties In Nederland worden burgers geacht voor zichzelf te zorgen en ben je dus zelf verantwoordelijk voor het hebben van werk, een huis en een school voor je kinderen. Alleen als er zelf iets niet lukt kun je bij de overheid aankloppen. De rol van de burgers is ook dat zij een deel van de kosten voor de verzorgingsstaat betalen in de vorm van belastingen en premies. In een verzorgingsstaat is de grootste rol weggelegd voor de overheid, zij: - is verantwoordelijk voor collectieve voorzieningen als onderwijs, gezondheidszorg en huisvesting. - garandeert inkomen aan mensen die daar zelf niet aan kunnen voorzien, zoals ouderen, zieken en arbeidsongeschikten. - stimuleert 3. werkgelegenheid voor bijvoorbeeld allochtonen, vrouwen en 55 plussers. - zet zich in voor goede 4. arbeidsomstandigheden, bijvoorbeeld door de Arbowet. - helpt om goede 5. arbeidsvoorwaarden te scheppen door bijvoorbeeld te overleggen met vakbonden en werkgeversorganisaties. - bevordert het 6. welzijn van mensen door bijvoorbeeld sportverenigingen en bibliotheken te subsidiëren. * Het grootste deel van de kosten van de verzorgingsstaat wordt betaald door werknemers en werkgevers. Om voor de belangen van hun groepen op te komen hebben beide zich georganiseerd: Werknemers zijn verenigd in vakbonden. Dit zijn organisaties die de collectieve en individuele belangen van werknemers behartigen. Als vakbonden samenwerken spreken we van een vakcentrale. (FNV: Federatie Nederlandse Vakbeweging & CNV: Christelijk Nationaal Vakverbond) Werknemers zijn georganiseerd in werknemersorganisaties. (VNO-NCW: een samengaan van het Verbond voor Nederlandse Ondernemingen en het Nederlands Christelijk Werkgeversverbond & MKB-Nederland: voor het midden- en kleinbedrijf) * Werkgeversorganisaties en vakcentrales noemen we samen de sociale partners. Zij maken afspraken die voor alle werknemers en werkgevers gelden. * Op bedrijfstakniveau stellen vakbonden en werkgeversorganisaties samen een collectieve arbeidsovereenkomst op waarin de arbeidsvoorwaarden in worden vastgesteld voor de werknemers in 1 hele bedrijfstak. (cao) Het kan ook anders Dat Nederland een verzorgingsstaat is heeft te maken met keuzes uit het verleden. Het zou namelijk ook anders kunnen: Planeconomie in de SU in de tijd van het communisme: - productiemiddelen van de staat - overheid zorgde voor werk en hetzelfde loon - gelijkheid was een belangrijke waarde - gedwongen arbeid verlenen en winst afstaan - zware straffen bij verzet - corruptie Vrijemarktmechanisme in Amerika: - vrijheid centraal en weinig bemoeienis met de economie door de staat - belastingen zijn laag, maar iedereen moet zich zelf verzekeren tegen werkloosheid en ziekte - onderwijs en gezondheidszorg voor eigen kosten - democraten willen zorg betaalbaarder en voor iedereen toegankelijk maken - republikeinen zijn tegen te veel overheidsbemoeienis 3. Sociaaldemocratische model bij de meeste Scandinavische landen: Pagina 2 van 11

3 - hoge belastingen - uitgebreide voorzieningen - ondanks dat je makkelijk ontslagen kan worden heb je door begeleiding zo weer een nieuwe baan - uitgebreide verlofregelingen voor ouders met kleine kinderen - hoge uitkeringen - duur systeem - veel wordt geregeld door overheid op gebied van onderwijs en kinderopvang - hoogst percentage werkende vrouwen in EU Nederland koos uiteindelijk voor een tussenweg, namelijk de verzorgingsstaat. 2 Ontstaan verzorgingsstaat Nederland als nachtwakersstaat * In de 19 e eeuw was de Nederlandse economie volledig gebaseerd op het principe van de vrije markt: iedereen kan produceren wat hij wilde, er waren geen regels over minimumloon en je kon zomaar ontslagen worden. * Omdat de overheid zich niet met de economie bemoeide, spreken we ook wel van staatsonthouding op economisch gebied. * Een nachtwakersstaat is een staat waarin de overheid zich vooral beperkt tot het handhaven van de rechtsorde. (Zwakkeren zoals zieken en ouderen werden geholpen door rijke burgers, de kerk of andere liefdadigheidsinstellingen) Zorg was een gunst en geen recht. Overgangsperiode * Langzamerhand werden de keerzijden van deze liberale vrijemarkteconomie zichtbaar: - de lonen waren zo laag dat mensen werkdagen van 16 uur moesten maken om genoeg te verdienen - ook op zaterdag werkt gewerkt - een minimumloon bestond niet - kinderen werkten al heel jong mee om het gezinsinkomen aan te vullen - had je geen werk, dan was je aangewezen op liefdadigheid, bedelarij of diefstal * Vanuit verschillende overwegingen ontstond de opvatting dat de staat moest ingrijpen in de vrije markt: - Christenen wilden de zwakkeren een betere bescherming bieden - Sociaaldemocraten streefden naar een sterkere rechtsperiode - De liberalen waren voorstander van een vermindering van de criminaliteit, die een onvermijdelijk gevolg was van de grote armoede. * In de 2 e helft van de 19 e eeuw besloot de overheid de vrijemarkteconomie te beperken door een aantal sociale wetten aan te nemen. * In de eerste helft van de 20 e eeuw werden de taken van de overheid geleidelijk verder uitgebreid. * Er ontstond behoefte aan verzekeringen om inkomensverlies bij invaliditeit, ziekte en werkloosheid en werkloosheid te compenseren: Pagina 3 van 11

4 - de eerste verzekeringen waren vrijwillig - je kon je verzekeren, maar het hoefde niet - de Ongevallenwet (1901) was niet vrijwillig - duur en hoogte van verzekeringen waren beperkt Nederland wordt een verzorgingsstaat * Na de WOII vormden de Katholieken en Sociaaldemocraten samen de regering: De Socialistische PvdA wilden dat werknemers meer rechten en meer inkomenszekerheid kregen. De Katholieke partij (KVP) wilde dat werkgevers en werknemers meer gingen samenwerken. * Beide kregen hun zin. De positie van de werknemers werd beter door nieuwe sociale wetten zoals de AOW, de Bijstandswet en de Arbeidsomstandighedenwet. * De Christendemocratische visie is terug te zien in overlegorganen waarin elk jaar vakbonden en werkgevers overleggen over de arbeidsvoorwaarden. Liberale visie - vrijemarkt economie - overheid moet op economisch terrein een terughoudende rol spelen en alleen het hoogst noodzakelijke regelen - particulier initiatief en bedrijfsleven mogen niet gehinderd worden - uitgeven voor de gezondheidszorg en het sociale zekerheidsstelsel zo laag mogelijk houden - eigen verantwoordelijkheid van burgers stimuleren (Bijv. WW inkorten, bepaalde vergoedingen uit het basispakket & Bijv. onderwijs is een investering in de toekomst. Niet veel bezuinigen) Sociaaldemocratische visie - voorstander sturende rol van de overheid - gemengde economie waarin het bedrijfsleven en de overheid samen voor werkgelegenheid zorgen - nadelige gevolgen van de vrijemarkteconomie proberen te voorkomen door te investeren wanneer het economisch slechter gaat - goed stelsel van zorg en uitkeringen om de sociale ongelijkheid te verminderen - flink blijven investeren in onderwijs Christendemocraten visie - aanvullende rol overheid - taken overdragen aan maatschappelijk middenveld (=organisaties en groeperingen die het werk van de overheid waar mogelijk uit handen nemen) - Eerst mantelzorg (=hulp vanuit de directe omgeving door familie, buren en vrienden), pas daarna hulp van de overheid. Sociale wetten * 1854 Armenwet: eerste overheidssteun voor armen * 1877 De Kinderwet: verbood kinderarbeid Pagina 4 van 11

5 * 1895 Veiligheidswet: beschermde arbeiders tegen gevaren in het bedrijf * 1901 Ongevallenwet: verplichte verzekering voor arbeidsongeschiktheid door een bedrijfsongeval -- Eerste Woning Wet: telde eisen aan de bouw van woningen zoals de riolering -- Leerplicht: verplichtte iedereen tot minimaal 6 jaar school * 1913 Invaliditeitswet: verplichtte werkgevers een premie te betalen voor arme werknemers tegen inkomensverlies bij arbeidsongeschiktheid. * 1917 Werkloosheidsbesluit: regelde maximaal 8 weken uitkering voor werklozen * 1919 Arbeidswet: regelde 8-urige werkdag -- Vrijwillige ouderdomswet: regelde een niet verplichte verzekering tegen inkomensverlies als ouderen stopten met werken. * 1930 Ziektewet: regelde (gedeeltelijke) doorbetaling bij ziekte * 1939 Kinderbijslag wet: regelde een financiële tegemoetkoming voor de opvoeding van kinderen * 1956 Algemene ouderdomswet: regelde een uitkering voor iedereen van 65+ * 1965 De Algemene Bijstandswet: garandeerde een basisinkomen voor iedereen zonder inkomen * 1967 De wet op de arbeidsongeschiktheidsverzekering: garandeerde een inkomen bij langdurige of blijvende arbeidsongeschiktheid * 1980 De Arbowet: verplichtte werkgevers tot goede en veilige arbeidsomstandigheden * 1983 Nederland werd een sociale rechtsstaat en arbeid werd een grondrecht * 2006 Invoering van verplichte zorgverzekering 3 Verzorgingsstaat, de praktijk Onderwijs * Twee belangrijke doelen van de overheid op het gebied van onderwijs zijn: Iedereen de kans geven zijn of haar talenten te ontwikkelen. (Onderwijs vergroot de kansen om later een goede maatschappelijke positie te bereiken. Bijv. vrouwen en allochtonen. Met een diploma is de kans groter dat zij hun achterstand kwijt raken) Zorgen voor voldoende hoog opgeleid personeel zodat de Nederlandse economie goed kan concurreren met het buitenland en bedrijven niet aangewezen zijn op buitenlandse specialisten. * Om deze twee doelen te bereiken is er een makkelijke doorstroming in het onderwijssysteem geregeld. * Om het belang van goed onderwijs te benadrukken zorgt de overheid ervoor dat de leerplicht goed wordt nageleefd en dat de kwaliteit van scholen wordt gecontroleerd. * In Nederland geldt volledige leerplicht voor iedereen tussen de 5 en 16 jaar. Jongeren zijn tot hun 18 e gedeeltelijk leerplichtig als ze nog geen startkwalificatie hebben gehaald. * Als leerlingen veel spijbelen, krijgen zij en hun ouders te maken met de leerplichtambtenaar. * Alle onderwijsinstellingen worden gecontroleerd door de onderwijsinspectie. Pagina 5 van 11

6 Gezondheidszorg * Een belangrijke taak van de overheid is zorgen voor een goede gezondheidszorg. * Sinds 2006 is iedereen boven de 18 verplicht een zorgverzekering af te sluiten. * Je betaalt de zorgverzekering door een inkomens afhankelijke bijdrage via je loon en zorgpremies. Marktwerking * De overheid heeft haar verantwoordelijkheid voor de gezondheidszorg deels losgelaten door een systeem van marktwerking in te voeren. (=zorgverzekeringen kopen tegenwoordig hun eigen zorg in) * Critici vragen af of dit niet ten koste gaat van de kwaliteit van de zorg. Dit blijkt alleen juist integendeel vaak niet het geval te zijn. Socialezekerheidsstelsel * Een stelsel van sociale zekerheid, het socialezekerheidsstelsel bestaat uit: - sociale voorzieningen - sociale verzekeringen Sociale verzekeringen * Sociale verzekeringen zijn verzekeringen in de letterlijke zijn van het woord: mensen betalen premie om zich te verzekeren tegen een bepaald risico. (Bijv. het risico op verlies van inkomen bij ziekte) * Sociale verzekeren zijn verplicht. * Sociale verzekeringen zijn te verdelen in werknemersverzekeringen en volksverzekeringen. * Werknemersverzekeringen: - zijn bestemd voor werknemers - premie wordt betaald door de sociale partners samen - de uitvoering gebeurt door het UWV (=Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen) - hoogte is gekoppeld aan het laatst verdiende loon * De drie belangrijkste werknemersverzekeringen: 3. De Werkloosheidswet (WW): voorziet in een inkomen als een werknemer onvrijwillig werkloos wordt. De Wet Uitbreiding Loondoorbetaling Bij Ziekte (WULBZ): verplicht werkgevers om werknemers bij ziekte gedurende maximaal 2 jaar een uitkering van 70% van het laatstverdiende loon te verstrekken. De Wet Werk En Inkomen (WIA): voorziet in een inkomen voor werknemers als gevolg van langdurige ziekte of een ongeval en die dus niet in staat zijn om te werken. * Voor de volksverzekeringen betaalt iedereen die in Nederland inkomen heeft een premie. * Belangrijkste volksverzekeringen: 3. De Algemene Ouderdomswet (AOW): iedereen vanaf 65 jaar heeft recht op deze uitkering. De Algemene Nabestaandenwet (ANW): voorziet in een inkomen voor weduwnaars, weduwen en minderjarige wezen. De Algemene Kinderbijslagwet (AKW): tegemoetkoming aan ouders met kinderen jongen dan 18 jaar. Sociale voorzieningen * Sociale voorzieningen zijn voor mensen die geen aanspraak kunnen maken op een sociale verzekering. (Bijv. Pagina 6 van 11

7 iemand die nog nooit gewerkt heeft) * Voor de sociale voorzieningen betalen de burgers premie. * De Wet Werk en Bijstand (WWB): - voor iedereen van 21+ die niet zelfstandig zijn eigen bestaan kan voorzien - bijv. ondersteuning bij het vinden van werk, een werk-leertraject en zo lang dat nodig is een bijstandsuitkering - de bijstand wordt het vangnet onder het socialezekerheidsstelsel genoemd - voorziet in een minimumbedrag dat je maandelijks nodig hebt. * De algemene bijstand is voor noodzakelijke kosten. ( Bijv. huur, kleding, voeding) * De bijzondere bijstand is voor ongewone extra kosten. (Bijv. een kapot wasmachine) 4 Werk in de verzorgingsstaat Waar werken we? * Het grote verschil tussen werk en een hobby is het economische nut van de activiteit. * Mensen werken omdat: 3. Mensen het zien als morele plicht. (Werk je niet dan ben je lui) Mensen zien het als maatschappelijke plicht. (Alleen als je werkt ben je volwaardig lid van de samenleving) Mensen zien werk als een vervulling waarin ze iets van zichzelf kwijt kunnen. * Arbeidsethos is de betekenis die arbeid voor ons heeft. * Arbeid is als sociaal grondrecht opgenomen in de grondwet, omdat: Werk is belangrijk bij het vervullen van de basisbehoeften van de mens. Werk biedt de mogelijkheid om je maatschappelijke positie te verbeteren. Functies van werk * Basisbehoeften van de mens: (Piramide van Maslow) De lichamelijke behoefte: eten, drinken, onderdak. De behoefte aan veiligheid en zekerheid. De sociale behoeften, zoals de behoefte om ergens bij te horen. De behoefte aan erkenning en waardering. De behoefte aan zelfrealisatie: de innerlijke dwang om iets zinvols te doen. * Materiele basisbehoeften zijn inkomen en zekerheid. * Immateriële basisbehoeften zijn sociale contacten, maatschappelijke status en het ontwikkelen van een identiteit. * De functies van werk: Loon: Eten, drinken en onderdak. Bepaald je materiele levensstandaard en vormt de in geld uitgedrukte waardering voor werk. Zekerheid: Een vaste baan bied materiele zekerheid. Werk verschaft ook immateriële zekerheid en bied een bepaalde regelmaat, zorgt voor verdeling tussen arbeidstijd en vrije tijd. 3. Sociale contacten: Door te werken blijf je onder de mensen. 4. Erkenning en waardering: Werk bepaald het beeld dat je van jezelf hebt en draagt bij aan je identiteit. Je beroep verschaft ook een bepaalde status (=de waardering die anderen toekennen aan iemands beroep) die bepaalt welke maatschappelijke positie jij hebt. Pagina 7 van 11

8 5. Zelfrealisatie: Werk geeft je een gevoel van eigenwaarde en zorgt ervoor dat jij je kunt ontplooien. Maatschappelijke positie * Nederland is een gejaagde samenleving, dat wil zeggen dat niet iedereen evenveel geld heeft. We spreken daarom ook wel van sociale ongelijkheid. (=welvaart niet gelijk verdeeld over mensen) * Sociale ongelijkheid heeft te maken met je maatschappelijke positie. (=de plaats die je inneemt op de maatschappelijke ladder) * Factoren die een rol spelen bij je maatschappelijke positie: - de hoogte van je inkomen - de hoeveelheid macht en verantwoordelijkheid die je op je werk hebt - het benodigde kennisniveau - speciale aanleg en ervaring * Je maatschappelijke positie heeft uiteindelijk gevolgen voor je levenswijze. Klimmen op de ladder * De mogelijkheden tot sociale mobiliteit zijn gestegen, hierdoor zijn de verschillen tussen de sociale lagen minder geworden. * De overheid voert een emancipatiebeleid: gesubsidieerde banen en wettelijke regelingen stimuleren werkgevers om eerder sollicitanten uit bepaalde groepen in dienst te nemen. (=positieve discriminatie) 5 De Arbeidsmarkt Wat is de arbeidsmarkt? * Wanneer je op zoek bent naar werkt kom je terecht op de arbeidsmarkt. Dit is de plaats waar de vraag naar arbeidskrachten en het aanbod van arbeidskrachten elkaar ontmoeten. * Het aanbod van arbeidskrachten wordt bepaald door de beroepsbevolking. Dit zijn alle personen die geheel of gedeeltelijk beschikbaar zijn voor werk. * De vraag naar arbeidskrachten noemen we de werkgelegenheid: Als de vraag naar arbeidskrachten gelijk is aan het aanbod is er volledige werkgelegenheid. Als de vraag naar arbeidskrachten groter is dan het aanbod, dan hebben we mensen uit het buitenland nodig. Bij overschot aan arbeidskrachten spreken we van werkloosheid. Werkloosheid * Iemand is geregistreerd werkloze wanneer hij/zij: - tussen de 15 en 65 jaar oud is - niet werkt of minder werkt dan 12 uur per week - actief op zoek is naar een baan van twaalf uur per week of meer - ingeschreven staat als werkzoekende bij het UWV WERKbedrijf * Gevolgen werkloosheid: - inkomensachteruitgang Pagina 8 van 11

9 - gevoel van eigenwaarde krijgt een klap * Vier soorten werkloosheid: Frictiewerkloosheid: ontstaat wanneer iemand door frictie of wrijving op de arbeidsmarkt tijdelijk zonder werk zit. (iemand zit tussen 2 banen in) Seizoenswerkloosheid: wordt veroorzaakt doordat beroepen seizoensgebonden zijn. 3. Conjuncturele werkloosheid: ontstaat wanneer het economisch slechter gaat. Als de economie groet spreken we van hoogconjunctuur. Als de economie krimpt ontstaat er laagconjunctuur. 4. Structurele werkloosheid: betekent dat er banen voorgoed verloren gaan. (Bijv. door automatisering of lagelonenlanden) Arbeidsmarkt in ontwikkeling * Belangrijke huidige ontwikkelingen op de arbeidsmarkt: - verdwijning van bedrijfstakken en opkomst van nieuwe bedrijfstakken - schaalvergroting bij bedrijven - flexibilisering van de arbeid - internationalisering van de arbeidsmarkt Oude en nieuwe bedrijfstakken * In Nederland is veel arbeidsintensief laaggeschoold werk in de landbouw en industrie verdwenen door de automatisering of door lagelonenlanden. Schaalvergroting * Uit concurrentieoverwegingen zijn veel bedrijven gefuseerd tot grote multinationals. Dit zien we bij veel meer grote en kleine organisaties gebeuren en zorgt er uiteindelijk voor dat de afstand tussen de top en het personeel groter wordt. (=schaalvergroting) Flexibilisering * Tegenwoordig hebben werkgevers en werknemers steeds meer behoefte aan flexibele arbeidsrelaties, dit zijn alle werksituaties met een variabele inzet. (Bijv. mensen met een tijdelijk contract of zzp ers) * Voordelen van tijdelijke arbeidskrachten: - ze hoeven niet ontslagen te worden - voor zzp ers hoeven geen premies afgedragen te worden Internationalisering * Door de wereldwijde handel, de multinationals en de internationale kapitaalstromen raken economieën wereldwijd steeds meer met elkaar verbonden. (Internationalisering of globalisering van de arbeidsmarkt) * Positieve gevolgen van internationalisering: De EU veranderd geleidelijk in 1 gemeenschappelijke arbeidsmarkt. Buitenlandse bedrijven in andere landen. Studenten lopen stage in andere EU-landen. Europese arbeidsmarkt biedt mogelijkheden voor bedrijven die willen investeren of uitbreiden in andere gebieden. * Negatief gevolg van internationalisering: - De komt van Europese arbeidsmigranten kan leiden tot verdringing van Nederlandse werknemers. Gevolgen voor de verzorgingsstaat Pagina 9 van 11

10 * Veranderingen op de arbeidsmarkt: - Financiering van de verzorgingsstaat kan ik gevaar lopen - Werkgelegenheid loopt terug, minder mensen die sociale premies betalen - Investeren in topsectoren (waterbeheer, chemische industrie, hightech en agrofood) 6 Verzorgingsstaat onder druk * Na de voltooiing van de verzorgingsstaat ontstond er kritiek op de omvang, omdat: - de verzorgingsstaat erg duur is - de vele voorzieningen en uitkeringen mensen passief kan maken - mensen misbruik maken van de verzorgingsstaat Hoge kosten * Het aantal mensen dat gebruik maakt van de voorzieningen is in feite groter dan verwacht: - Meer mensen in de Bijstand - Meer uitgaven voor onderwijs - Meer mensen arbeidsongeschikt - Door vergrijzing meer AOW-uitkeringen - Kosten van de gezondheidszorg stegen Vangnet of hangmat? * Uitkeringen of voorzieningen kunnen mensen passief maken als die te weinig worden uitgedaagd om zelf naar een oplossing te zoeken. * In situaties waarin iemand er met een baan nauwelijks op vooruit gaat kan de prikkel gaan ontbreken om werk te zoeken en leidt de uitkering tot blijvende onafhankelijkheid. Misbruik * In de verzorgingsstaat wordt veel misbruik gemaakt van voorzieningen en uitkeringen. (Bijv. twee mensen met een uitkering die elk een ander adres opgeven, terwijl ze eigenlijk samenwonen) Wat doet de overheid? * Door bezuinigingen en controle probeert de overheid de ergste problemen van de verzorgingsstaat op te lossen. * Maatregelen om werken te stimuleren: - De loonbelasting is verlaagd. (Meer werkenden in dienst) - Werknemers stimuleren langer door te werken door de pensioenleeftijd te verhogen. * De overheid geeft mensen en bedrijven meer verantwoordelijkheid. * De overheid is nadrukkelijker gaan controleren op misbruik. Nieuwe ontwikkelingen * Mede door de verschillende perioden van economische neergang, is de verzorgingsstaat aan een nog gronderige herziening toe. Belangrijk zijn: Pagina 10 van 11

11 - de verschuiving van oude naar nieuwe generaties - de veranderende verhoudingen tussen de generaties Nieuwe risico s, nieuwe behoeftes * De verzorgingsstaat biedt vooral bescherming tegen risico s die te maken hebben met werk: werkloosheid, ziekte en arbeidsongeschiktheid, armoede en bijstand. * Nieuwe risico s en behoeftes: - Vrouwen zijn veel vaker gaan werken en hebben geen tijd meer voor kind en gezin. De vraag naar kinderopvang is gestegen. - Werknemers switchen veel sneller van baan. Dit brengt een nieuw risico van plotseling ontslag. - Goede scholing en bijscholing worden belangrijk. Verhouding tussen de generaties * Mensen worden steeds ouder. Er is een toenemende vergrijzing en ontgroening. * Solidariteit tussen de generaties is belangrijk voor de sociale cohesie. Om solidariteit te bevorderen is het belangrijk dat er voldoende voorzieningen voor alle generaties zijn. Pagina 11 van 11

4,7. Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

4,7. Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni 2016 4,7 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat 1. Wat is een verzorgingsstaat? Wat is een verzorgingsstaat

Nadere informatie

6,8. Samenvatting door I woorden 6 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

6,8. Samenvatting door I woorden 6 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door I. 2921 woorden 6 juni 2015 6,8 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf: 1 - Wat is een verzorgingsstaat? Nederland is een verzorgingsstaat,

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 3041 woorden 20 juni 2017 6 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat. 1.

Nadere informatie

Verzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart en het welzijn van diens inwoners.

Verzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart en het welzijn van diens inwoners. Samenvatting door N. 1661 woorden 14 juni 2013 7,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat Verzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door Jacomijn 2347 woorden 28 maart 2017 7,8 26 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer

Nadere informatie

6,8. Samenvatting door C woorden 16 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

6,8. Samenvatting door C woorden 16 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door C. 6057 woorden 16 juni 2013 6,8 300 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer thema verzorgingsstaat H1 Nederland is een verzorgingsstaat:

Nadere informatie

7,3. De functies van werk: Maatschappelijke positie: de betekenis van werk: Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008

7,3. De functies van werk: Maatschappelijke positie: de betekenis van werk: Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008 Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008 7,3 297 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Werken in een verzorgingsstaat: Werk of arbeid is: Inspanning Capaciteiten

Nadere informatie

7,8. Samenvatting door K woorden 29 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.

7,8. Samenvatting door K woorden 29 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Samenvatting door K11 1270 woorden 29 oktober 2016 7,8 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat PARAGRAAF 1 Verzorgingsstaat: de overheid bemoeit zich actief

Nadere informatie

Begrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5

Begrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5 Begrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5 Begrippenlijst door Maureen 1328 woorden 6 juni 2016 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen maatschappijleer verzorgingsstaat

Nadere informatie

7,7. Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

7,7. Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december 2011 7,7 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1 Waarom werken we? Werken in een verzorgingssstaat We definiëren

Nadere informatie

4 keer beoordeeld 25 juni 2016

4 keer beoordeeld 25 juni 2016 5,5 Samenvatting door Sienna 2085 woorden 4 keer beoordeeld 25 juni 2016 Vak Maatschappijleer Methode Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Verzorgingsstaat Wat is een verzorgingsstaat? Een verzorgingsstaat

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat Samenvatting door Wietske 1044 woorden 29 mei 2016 5,9 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 5.1 Wat is een verzorgingsstaat? Verzorgingsstaat

Nadere informatie

Bijvoorbeeld: je vriend is werkloos en krijgt uitkering, waar jij en andere werkenden betalen. Jou kan hetzelfde gebeuren à collectief belang.

Bijvoorbeeld: je vriend is werkloos en krijgt uitkering, waar jij en andere werkenden betalen. Jou kan hetzelfde gebeuren à collectief belang. Samenvatting door M. 2816 woorden 17 juni 2015 6,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf 1 Wat is een verzorgingsstaat? Verzorgingsstaat = staat waarin de overheid

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat

Hoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 1697 woorden 10 april 2011 6,8 138 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat Definitie van arbeid: - Bepaalde inspanning - Gebruik

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Thema 5 verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Thema 5 verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Thema 5 verzor Samenvatting door T. 2686 woorden 16 juni 2013 5,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hfdst. 1 wat is een verzor? In een

Nadere informatie

arbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk

arbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk Boekverslag door D. 667 woorden 1 mei 2007 7.8 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen H3 WERK ABW Algemene Bijstandswet AKW Algemene Kinderbijslagwet ANW Algemene

Nadere informatie

De betekenis van werk Alle opvattingen over werk noemen we ons arbeidsethos, de betekenis die we aan arbeid toekennen,

De betekenis van werk Alle opvattingen over werk noemen we ons arbeidsethos, de betekenis die we aan arbeid toekennen, Samenvatting door een scholier 2906 woorden 30 mei 2012 5,2 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer P1 We definiëren werk of arbeid als iedere menselijke bezigheid die verricht wordt: Met een bepaalde inspanning;

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting V Samenvatting door F. 2595 woorden 23 oktober 2015 4,2 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Deelparagraaf 1: - V: De overheid bemoeid zich actief met de welvaart

Nadere informatie

7.6. Boekverslag door S woorden 18 januari keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 1. Maatschappijleer Werk. Paragraaf 1.

7.6. Boekverslag door S woorden 18 januari keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 1. Maatschappijleer Werk. Paragraaf 1. Boekverslag door S. 1058 woorden 18 januari 2015 7.6 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 Maatschappijleer Werk Paragraaf Werk: als je iets doet, omdat andere mensen daar behoefte aan hebben. Goed

Nadere informatie

7,7. Samenvatting door een scholier 2200 woorden 21 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

7,7. Samenvatting door een scholier 2200 woorden 21 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 2200 woorden 21 juni 2016 7,7 50 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Paragraaf 1: Wat is

Nadere informatie

Arbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus.

Arbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus. Samenvatting door een scholier 2102 woorden 3 april 2005 5,8 18 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1. de betekenis van werk 1.1 Wanneer is er arbeid:

Nadere informatie

Maatschappijleer Hoofdstuk 5

Maatschappijleer Hoofdstuk 5 Samenvatting door A. 1609 woorden 5 januari 2014 6,7 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 5 Paragraaf 1 Verzorgingsstaat: overheid bemoeit

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk Samenvatting door een scholier 2081 woorden 12 april 2007 9,2 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1. Arbeid: alle menselijke bezigheid die verricht

Nadere informatie

6,4. Samenvatting door een scholier 2769 woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

6,4. Samenvatting door een scholier 2769 woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 2769 woorden 23 juni 2016 6,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer VERZORGINGSSTAAT Paragraaf 1: Wat is een verzorgingsstaat? In Nederland

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7 Samenvatting door een scholier 1804 woorden 18 maart 2012 2,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september keer beoordeeld. Maatschappijleer. Paragraaf 1

Samenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september keer beoordeeld. Maatschappijleer. Paragraaf 1 Samenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september 2013 6 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1 Werk of arbeid: iedere menselijke bezigheid die verricht wordt: 5. Met een bepaalde inspanning

Nadere informatie

5,3. Samenvatting door een scholier 2630 woorden 25 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,3. Samenvatting door een scholier 2630 woorden 25 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 2630 woorden 25 september 2016 5,3 18 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting Maatschappijleer hoofdstuk Verzorgingsstaat 1 Wat

Nadere informatie

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo.

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo. Samenvatting door D. 1363 woorden 7 februari 2016 0 keer beoordeeld Vak Economie Paragraaf 1; De werknemer Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te

Nadere informatie

6,9. Samenvatting door een scholier 3423 woorden 16 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

6,9. Samenvatting door een scholier 3423 woorden 16 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 3423 woorden 16 januari 2014 6,9 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 4.5 Immigratie naar Nederland Waarom migreren mensen? Politieke motieven:

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1226 woorden 20 juni 2007 6,7 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer WERK Arbeid = activiteiten die nut opleveren voor diegene die haar

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting door een scholier 1383 woorden 1 maart 2005 7,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1.

Nadere informatie

ECONOMIE. Begrippenlijst H4 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn

ECONOMIE. Begrippenlijst H4 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn ECONOMIE VMBO-T2 Begrippenlijst H4 PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw Bewerkt door D.R. Hendriks Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn Versie 1 2013-2014 Begrippenlijst H4 Economie VMBO T2 Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1708 woorden 2 mei 2004 7,8 94 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer WERK Paragraaf 1 De Betekenis Van Werk Arbeid is een menselijke bezigheid,

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken

Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken Samenvatting door een scholier 1198 woorden 9 juni 2007 6,4 30 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Economie Hst 2 Werken Paragraaf 2.1 taakverlening Elk

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni 2008 7 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij samenvatting, VERZORGINGSSTAAT! Essener Uitgeverij hoofdstuk 1, Waarom werken we? 90 procent

Nadere informatie

Maatschappijleer samenvatting

Maatschappijleer samenvatting Samenvatting door E. 3907 woorden 12 juli 2013 5,1 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer samenvatting Paragraaf 1: waarom werken we? 90% van de Nederlandse mannelijke en 80% van de vrouwelijke

Nadere informatie

Maatschap-: een groep mensen die een gelijke sociale positie innemen binnen de pelijke klasse samenleving

Maatschap-: een groep mensen die een gelijke sociale positie innemen binnen de pelijke klasse samenleving Samenvatting door een scholier 1521 woorden 3 maart 2002 5,7 33 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer, Thema werk Arbeid: Onder arbeid verstaan we alles

Nadere informatie

6,3. Begrippenlijst. Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

6,3. Begrippenlijst. Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni 2005 6,3 20 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1 de betekenis van werk Status = de waardering die wordt

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: ve Samenvatting door A. 1837 woorden 7 februari 2017 6,8 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hfst. 7 ve 1: Waarom werken we? Arbeid: Iedere menselijke bezigheid

Nadere informatie

6,8. Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. H3 Mens & werk. Paragraaf 1

6,8. Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. H3 Mens & werk. Paragraaf 1 Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei 2005 6,8 45 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi H3 Mens & werk Paragraaf 1 - Arbeid: alle activiteiten die nut opleveren voor degene die

Nadere informatie

7.2 Terugblik. Een slechte gezondheidszorg in de negentiende eeuw zorgde voor een hoge kindersterfte. Willem-Jan van der Zanden

7.2 Terugblik. Een slechte gezondheidszorg in de negentiende eeuw zorgde voor een hoge kindersterfte. Willem-Jan van der Zanden Een slechte gezondheidszorg in de negentiende eeuw zorgde voor een hoge kindersterfte. 1 Er was onvoldoende voeding, de arbeidsomstandigheden waren slecht, verzekeren tegen ziektekosten was nauwelijks

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1 Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari 2016 5,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode H4 4.1 Mensen hebben verschillende motieven om te werken. Behalve om geld te verdienen, werken

Nadere informatie

8,1. Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 3: Werk

8,1. Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 3: Werk Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april 2004 8,1 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 3: Werk 1 Arbeid: is iedere menselijke bezigheid die verricht wordt met een bepaalde inspanning,

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer arbeid

Samenvatting Maatschappijleer arbeid Samenvatting Maatschappijleer arbeid Samenvatting door een scholier 1352 woorden 28 juni 2007 6,2 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer 1.ARBEID 1.1 Wat is arbeid? Arbeid

Nadere informatie

Samenvatting door M woorden 19 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 5.1 Waarom werken we?

Samenvatting door M woorden 19 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 5.1 Waarom werken we? Samenvatting door M. 1838 woorden 19 oktober 2013 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 5.1 Waarom werken we? 16 miljoen mensen, 16 stoelen Wat is werk of arbeid? Iedere

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Pluriforme samenleving en verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Pluriforme samenleving en verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Pluriforme samenleving en verzorgingsstaat Samenvatting door H. 3897 woorden 16 juni 2013 6,9 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Pluriforme samenleving 6. Botsende culturen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9 Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9 Samenvatting door een scholier 1287 woorden 11 juli 2001 6 24 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Mens en werk hst 3, 4, 5 en 9 Hoofdstuk

Nadere informatie

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken.

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken. Samenvatting door een scholier 1221 woorden 5 januari 2004 5,8 48 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Hoofdstuk 4: werk, werk, werk 4.1 Het aanbod van arbeid Beroepsbevolking: het aantal mensen

Nadere informatie

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie 5.1 Aan de slag! Arbeid = werk Vacature = een advertentie voor een baan geplaatst door een werkgever Solliciteren = jezelf voorstellen / presenteren aan een werkgever Sollicitatiebrief = jezelf voorstellen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 2 en 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting door R. 1175 woorden 15 december 2011 5 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 1: Tijdbalk leren (blz. 10) Jagers en

Nadere informatie

De sociale verzekeringen vallen weer uiteen in de volksverzekeringen en de werknemersverzekeringen.

De sociale verzekeringen vallen weer uiteen in de volksverzekeringen en de werknemersverzekeringen. Boekverslag door E. 2419 woorden 20 december 2001 6.7 324 keer beoordeeld Vak Economie De sociale zekerheid in Nederland Profielwerkstuk economie 1. Wat houdt de sociale zekerheid in? Sociale zekerheid

Nadere informatie

1.1 de betekenis van werk

1.1 de betekenis van werk Samenvatting door een scholier 2538 woorden 9 januari 2010 6 20 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer, Verzorgingsstaat 1 waarom werken we? deelvraag is: waarom werken we en

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 2407 woorden 3 juni 2008 7,7 363 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Nadere informatie

Immateriële functies van werk: sociale contacten, maatschappelijke status en ontwikkelen van identiteit.

Immateriële functies van werk: sociale contacten, maatschappelijke status en ontwikkelen van identiteit. Samenvatting door een scholier 2401 woorden 30 maart 2005 7,7 31 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer thema werk 3 Hoofdstuk 1: De betekenis van werk Werk = arbeid Werk: iedere

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer H3

Samenvatting Maatschappijleer H3 Samenvatting Maatschappijleer H3 Samenvatting door een scholier 1404 woorden 4 juni 2007 6,4 21 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting H3 3.1 Arbeid: Alle activiteiten die nut

Nadere informatie

keer beoordeeld 12 februari 2015

keer beoordeeld 12 februari 2015 0 Samenvatting door C. 919 woorden keer beoordeeld 12 februari 2015 Vak Economie Methode Economie in context Hoofdstuk 15 Markt en Welvaart Paragraaf 1 Arbeidsmarkt bestaat uit de totale vraag naar en

Nadere informatie

Kaart 3. Kaart 1 Kaart 2. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. B Kaart 4. A Maatschappelijke behoefte. C Beroepsbevolking

Kaart 3. Kaart 1 Kaart 2. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. B Kaart 4. A Maatschappelijke behoefte. C Beroepsbevolking Beroepsbevolking Maatschappelijke behoefte Economisch nut Sociale klasse lle mensen tussen de 5 en 65 jaar die kunnen en willen werken. Werk waar vraag naar is of behoefte aan is in de samenleving. Werk

Nadere informatie

Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?

Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? Antwoorden door een scholier 1490 woorden 7 april 2006 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? In 1948

Nadere informatie

Maatschappijleer samenvatting

Maatschappijleer samenvatting Maatschappijleer samenvatting Verzorgingsstaat Hoofdstuk 1 Wat is een verzorgingsstaat? Ook miljoenen Nederlands zonder betaald werk komen nooit om van honger. Voor alle inwoners van Nederland bestaan

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 7

Samenvatting Economie Hoofdstuk 7 Samenvatting Economie Hoofdstuk 7 Samenvatting door Wil 902 woorden 6 juli 2014 6,6 29 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Overheid: Alle gemeentes, provincies en het rijk in Nederland. Collectieve

Nadere informatie

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie 4.1 Werk je voor loon of voor winst? Werknemer Werkgever zzp = je werkt in loondienst in opdracht van een werkgever en je ontvangt loon = je werkt als zelfstandige met werknemers in dienst en de nettowinst

Nadere informatie

4,9. Samenvatting door E woorden 10 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1. Waarom werken we?

4,9. Samenvatting door E woorden 10 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1. Waarom werken we? Samenvatting door E. 1802 woorden 10 september 2012 4,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Waarom werken we? Arbeid = iedere menselijke bezigheid die verricht wordt:

Nadere informatie

7,3. Samenvatting door L woorden 16 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

7,3. Samenvatting door L woorden 16 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door L. 3897 woorden 16 september 2015 7,3 9 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Par. 1: Wat is een verzorgingsstaat? 1 Voor alle inwoners in Nederland bestaan

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3.

Samenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3. Samenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3. Samenvatting door een scholier 2331 woorden 10 juni 2003 5,6 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Werk. 1. De betekenis van arbeid. Arbeid: ieder menselijke

Nadere informatie

6,1. Samenvatting door een scholier 1406 woorden 21 juni keer beoordeeld. Economie in context

6,1. Samenvatting door een scholier 1406 woorden 21 juni keer beoordeeld. Economie in context Samenvatting door een scholier 1406 woorden 21 juni 2012 6,1 43 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context 3.1 Onzeker geval - een gebeurtenis die je niet kunt voorkomen of zien aankomen.

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 3198 woorden 19 juni 2011 6,1 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer H verzorgingsstaat Par 1.1 We omschrijven

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6

Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6 Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1767 woorden 28 juni 2011 6,4 212 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie lesbrief Werk hoofdstuk 1 t/m 6. Hoofdstuk

Nadere informatie

3.2 De wereld van transacties

3.2 De wereld van transacties 3.2 De wereld van transacties Voorbeeld: Henk gaat een brommer kopen. Hij heeft hiervoor twee mogelijkheden: 1) Hij koopt een tweedehands brommer via Marktplaats.nl; 2) Hij koopt een tweedehands brommer

Nadere informatie

Arbeidsmarkt Vraag naar arbeid Werkgelegenheid Aanbod van arbeid: b Marktmechanisme Loonkosten per product

Arbeidsmarkt Vraag naar arbeid Werkgelegenheid Aanbod van arbeid: b Marktmechanisme Loonkosten per product Arbeidsmarkt Vraag naar arbeid = mensen Door werkgevers: bedrijven en overheid Werkgelegenheid Hoe lager het loon, hoe groter de vraag naar arbeid Aanbod van arbeid: beroepsbevolking (iedereen tussen de

Nadere informatie

[ Vakman ] Weet je dat? CNV Hout en Bouw

[ Vakman ] Weet je dat? CNV Hout en Bouw [ Vakman ] Weet je dat? CNV Hout en Bouw Sta sterk! [ Werk In Nederland ] Er zijn verschillende manieren waarop je in Nederland kan werken. Je kunt tijdelijk in Nederland werken voor een Poolse werkgever.

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 2564 woorden 13 juni 2012 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf 1 Waarom werken

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1735 woorden 28 november 2004 8,2 32 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer: Werk Wat is arbeid? Iedere menselijke bezigheid,

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer vwo 2003-II

Eindexamen maatschappijleer vwo 2003-II Opgave 1 Armoede en werk 1 Het proefschrift bespreekt de effecten van het door twee achtereenvolgende kabinetten-kok gevoerde werkgelegenheidsbeleid. / De titel van het proefschrift heeft betrekking op

Nadere informatie

ECONOMIE. Begrippenlijst H5 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn

ECONOMIE. Begrippenlijst H5 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn ECONOMIE VMBO-T2 Begrippenlijst H5 PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw Bewerkt door D.R. Hendriks Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn Versie 1 2013-2014 Hoofdstuk 5 Hoe werkt de arbeidsmarkt? Paragraaf

Nadere informatie

I. VERKLARINGEN BEDOELD IN ARTIKEL 1, ONDER L), VAN VERORDENING (EG) NR. 883/2004 DE DATUM VANAF WELKE DE VERORDENING VAN TOEPASSING ZAL ZIJN

I. VERKLARINGEN BEDOELD IN ARTIKEL 1, ONDER L), VAN VERORDENING (EG) NR. 883/2004 DE DATUM VANAF WELKE DE VERORDENING VAN TOEPASSING ZAL ZIJN Verklaring van het Koninkrijk der Nederlanden uit hoofde van artikel 9 van Verordening (EG) nr. 883/2004 van het Europees Parlement en de Raad van 29 april 2004 betreffende de coördinatie van de socialezekerheidsstelsels

Nadere informatie

Samenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4

Samenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4 Samenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4 Samenvatting door A. 969 woorden 18 november 2012 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Kinderen krijgen is voor ouders liefde en vreugde en de ouders

Nadere informatie

Argumentenkaart Deeltijdwerken 3. Samenleving. Wat zijn de voor- en nadelen voor de samenleving als vrouwen meer gaan werken?

Argumentenkaart Deeltijdwerken 3. Samenleving. Wat zijn de voor- en nadelen voor de samenleving als vrouwen meer gaan werken? Argumenten Deeltijdwerken Wat zijn de - en nadelen de samenleving als meer gaan werken? Argumenten Deeltijdwerken Wat zijn de - en nadelen de samenleving als meer gaan werken? Argumenten Deeltijdwerken

Nadere informatie

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni 2004 6,4 68 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Om het vak maatschappijleer af te sluiten, moest ik nog een PO maken. Deze moest gaan

Nadere informatie

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting door H. 1812 woorden 16 juni 2013 6 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting Werk hoofdstuk 1, 2 en 3 Hoofdstuk 1. Werken

Nadere informatie

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart 2003 7,2 8 keer beoordeeld Vak Economie 1 Veel jongeren kiezen voor een baantje naast school. Ook hebben veel jongeren vakantiewerk. Ze verdienen niet

Nadere informatie

Aandachtspunten vakbewegingen:

Aandachtspunten vakbewegingen: Samenvatting door L. 2013 woorden 14 januari 2014 9 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Sociale partners zijn de werkgevers en werknemers. Zij hebben beide hun eigen belangen. Tegenstrijdige

Nadere informatie

Inhoud. Afkortingen 13

Inhoud. Afkortingen 13 Inhoud Afkortingen 13 1 Inleiding in de sociale zekerheid 15 1.1 Inleiding 15 1.2 Driedeling 28 1.2.1 Werknemersverzekeringen 29 1.2.2 Volksverzekeringen 29 1.2.3 Sociale voorzieningen 30 2 Kinderen 33

Nadere informatie

Samenvatting ledenraadpleging werk en inkomen CDA Drenthe

Samenvatting ledenraadpleging werk en inkomen CDA Drenthe Samenvatting ledenraadpleging werk en inkomen CDA Drenthe Aantal reacties: 138 Stelling 1: Het beleid op het gebied van werk en inkomen kan niet zonder stimulerend beleid dat is gericht op behoud en groei

Nadere informatie

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa 1 maximumscore 4 Het verrichten van flexibele arbeid kan een voorbeeld zijn van positieverwerving als de eigen keuze van de jongeren uitgaat naar flexibele arbeid in

Nadere informatie

situatie febr 2010 Volksverzekeringen Algemene Ouderdomswet 2 Algemene Nabestaandenwet 2 ANW Algemene kinderbijslagwet 2 AKW

situatie febr 2010 Volksverzekeringen Algemene Ouderdomswet 2 Algemene Nabestaandenwet 2 ANW Algemene kinderbijslagwet 2 AKW situatie febr 2010 Sociale zekerheid te verdelen in twee stukken: Sociale verzekeringen Sociale voorzieningen Sociale verzekeringen worden beheerd/ uitgevoerd door de sociale verzekeringsfondsen (o.a.

Nadere informatie

Arbeidskracht op Krachten. Kosten door arbeidsongeschiktheid beheersen met duurzaam inzetbare werknemers

Arbeidskracht op Krachten. Kosten door arbeidsongeschiktheid beheersen met duurzaam inzetbare werknemers Arbeidskracht op Krachten Kosten door arbeidsongeschiktheid beheersen met duurzaam inzetbare werknemers De Nederlandse samenleving is erop gericht om burgers zo lang mogelijk te laten meewerken op de arbeidsmarkt.

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Dillemma

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Dillemma Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Dil Samenvatting door S. 1902 woorden 12 juni 2016 6,1 31 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Proefwerk hoofdstuk 3 maatschappijleer paragraaf 1 Wie moet er helpen?

Nadere informatie

Loonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg:

Loonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg: Samenvatting door K. 546 woorden 21 oktober 2013 9,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context 15.1 Arbeidsmarkt: Abstracte markt Aanbod: werkenden en werkzoekenden Vraag: vraag naar arbeidskrachten

Nadere informatie

6,6. Samenvatting door een scholier 768 woorden 3 maart keer beoordeeld. Economie in context. Hoofdstuk Bruto- en nettoloon

6,6. Samenvatting door een scholier 768 woorden 3 maart keer beoordeeld. Economie in context. Hoofdstuk Bruto- en nettoloon Samenvatting door een scholier 768 woorden 3 maart 2015 6,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context Hoofdstuk 1 1.1 Bruto- en nettoloon Loonstrook/Salarisspecificatie -> krijg je elke

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting door Sanne 1542 woorden 11 april 2017 7,5 11 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Hoofdstuk 5 - Werkt dat zo? Paragraaf 5.1 - Aan de slag! Als je

Nadere informatie

Werken na het bereiken. gerechtigde leeftijd. het bereiken. leeftijd. Deze brochure is een samenwerkingsproduct van:

Werken na het bereiken. gerechtigde leeftijd. het bereiken. leeftijd. Deze brochure is een samenwerkingsproduct van: Werken na Werken na het bereiken het bereiken van de van de pensioenpensioengerechtigde gerechtigde leeftijd leeftijd Deze brochure is een samenwerkingsproduct van: Inleiding Werken na het bereiken van

Nadere informatie

De beroepsbevolking bestaat uit werkende (zelfstandigen en werknemers) en werkelozen. aantal inactieven i/a-ratio = - x 100 aantal actieven

De beroepsbevolking bestaat uit werkende (zelfstandigen en werknemers) en werkelozen. aantal inactieven i/a-ratio = - x 100 aantal actieven Samenvatting door een scholier 1702 woorden 21 maart 2016 7,3 55 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Hoofdstuk 1 Door deeltijdarbeid is er een verschil tussen de werkgelegenheid/werkloosheid uitgedrukt

Nadere informatie

H7 Sociale zekerheid en sociale voorzieningen

H7 Sociale zekerheid en sociale voorzieningen Sharon 15-02-1 H Sociale zekerheid en sociale voorzieningen Inhoud.1 Sociale verzekeringen en voorzieningen.2 Verzekeringen.3 Zorgverzekeringswet Alles is samengevat vanuit 24boost.nl. de samenvattingen

Nadere informatie

Nieuwe armoede. Waarom we er zijn Armoede verandert Werkloosheid neemt af -langdurige armoede neemt toe Definitie Cijfers (Cbs, scp, ombudsvrouw)

Nieuwe armoede. Waarom we er zijn Armoede verandert Werkloosheid neemt af -langdurige armoede neemt toe Definitie Cijfers (Cbs, scp, ombudsvrouw) Nieuwe Armoede 2018 Nieuwe armoede Waarom we er zijn Armoede verandert Werkloosheid neemt af -langdurige armoede neemt toe Definitie Cijfers (Cbs, scp, ombudsvrouw) Regeerakkoord Denken over armoede Nieuwe

Nadere informatie

Uitleg hoogte WW-uitkering vanaf 1 juli 2015

Uitleg hoogte WW-uitkering vanaf 1 juli 2015 Uitleg hoogte WW-uitkering vanaf 1 juli 2015 Uitleg hoogte WW-uitkering vanaf 1 juli 2015 Een werknemer die werkloos wordt, heeft in beginsel recht op een uitkering op basis van de Werkloosheids Wet (WW).

Nadere informatie

Inkomenszekerheid bij arbeidsongeschiktheid >START. De Werkgevers AOV Hiaat en Hiaat Uitgebreid voor Achmea-medewerkers

Inkomenszekerheid bij arbeidsongeschiktheid >START. De Werkgevers AOV Hiaat en Hiaat Uitgebreid voor Achmea-medewerkers Inkomenszekerheid bij arbeidsongeschiktheid >START De Werkgevers AOV Hiaat en Hiaat Uitgebreid voor Achmea-medewerkers Inhoudsopgave Arbeidsongeschiktheid. Het kan ook jou overkomen. 3 De WIA in het kort

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, De collectieve sector

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, De collectieve sector Samenvatting Economie Hoofdstuk 4, De collectieve sector Samenvatting door een scholier 1511 woorden 10 juni 2004 7 78 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting SO Economie Hoofdstuk 4, De collectieve

Nadere informatie

Delphi hoofdstuk 4 Verzorgingsstaat Maatschappijleer samenvatting 1.1

Delphi hoofdstuk 4 Verzorgingsstaat Maatschappijleer samenvatting 1.1 Boekverslag door L. 1730 woorden 13 april 2010 7.2 124 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Delphi hoofdstuk 4 Verzorgingsstaat Maatschappijleer samenvatting 1.1 Nachtwakersstaat: gericht

Nadere informatie

2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten.

2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten. Antwoorden door een scholier 1480 woorden 14 november 2003 4,6 59 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 3 1 a) Als iemand ouder wordt nemen ze vaker een vast baan.

Nadere informatie