CO-CREATIE & ONTWERP VOOR VERANDERENDE ZORGBEROEPEN. #futurehealthdesign

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "CO-CREATIE & ONTWERP VOOR VERANDERENDE ZORGBEROEPEN. #futurehealthdesign"

Gerarda Lemmens
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 CO-CREATIE & ONTWERP VOOR VERANDERENDE ZORGBEROEPEN #futurehealthdesign

2 PROGRAMMA # ZORGPACT & ANDERS KIJKEN, ANDERS LEREN, ANDERS DOEN Annemarie Knottnerus, Zorgpact # TOPSECTOREN: VISIE OP EEN LEVEN LANG ONTWIKKELEN Irmgard Noordhoek, U CREATE Hanneke Heeres, Health~Holland # ONTWERP EN CO-CREATIE VOOR BEROEPSONTWIKKELING Remko van der Lugt, Hogeschool Utrecht # EVOLVA: WERKPLEKLEREN & E-LEARNING Jan Valkenborch, Evolva

3 PROGRAMMA PAUZE ONTWERPSESSIE VERANDERENDE ZORGBEROEPEN Remko van der Lugt WRAP-UP: RESULTATEN & AANKNOPINGSPUNTEN Irmgard Noordhoek BORREL EINDE

4 ZORGPACT & ANDERS KIJKEN, ANDERS LEREN, ANDERS DOEN ANNEMARIE KNOTTNERUS ZORGPACT

5 Zorgpact: Doet u mee? Nieuwe zorg: functioneren, veerkracht en eigen regie burger centraal Van zorgen voor naar zorgen dat: zorg en welzijn slimmer organiseren (o.a. nieuwe technologieën) Uitdagingen voor: onderwijsinstellingen, zorgaanbieders en overheden (de 3 O s) Zorgpact: aanjager van samenwerking in de regio (landelijk aanjager Doekle Terpstra)

6 Inzet/stand van zaken (zie Regionale Zorgpacten (17), o.a. Zorgpact Midden-Nederland Kopgroep (58) Belemmeringen in wet- en regelgeving RIF-aanvragen Landelijke werkdagen ( , )

7 Thema s Zorgpact Zorg & Technologie Leren op de werkplek Permanent leren Hbo-isering" in zorg en welzijn? Het juiste personeel op de juiste plek

8 Zorgpact & Anders kijken, anders leren, anders doen 17 november 2016: advies commissie Kervezee Andere visie op zorg: verschuiving nadruk op ziekte naar gezondheid en gedrag Veerkracht en eigen regie burgers Consequenties: Anders omgaan met cliënten, koppeling zorg & welzijn Toenemende rol technologie Permanent leren/leren in de praktijk/co-creatie

9 - Kamerbrief d.d. 8 december 2016: koppeling uitrol advies aan Zorgpact. Dit betekent o.a. gevraagde toekomstige competenties in zorgberoepen meenemen. Cliënt centraal kunnen stellen en deze ondersteunen in het (zelfstandig) functioneren en eigen regie kunnen voeren Gezondheidsvaardigheden stimuleren en ondersteunen breed in de samenleving via bv. de omgeving, maar ook op maat passend bij cliënten Permanent leren (besef dat het nodig en leuk is) Multidisciplinair samenwerken Leren werken met technologie

10 Uitdaging! De veranderende visie op gezondheid, zorg en welzijn & de zich snel ontwikkelende maatschappij (met technologie) een vruchtbare bodem laten creëren om vorm te geven aan het de mens/cliënt centraal stellen, en het mogelijk maken vanuit eigen regie te functioneren met (een) beperking(en). Ontwerpend denken en co-creëren zijn belangrijke elementen om hieraan ondersteuning te kunnen bieden, daar gaat het hier vanmiddag verder om!

11 TOPSECTOREN: VISIE OP EEN LEVEN LANG ONTWIKKELEN HANNEKE HEERES HEALTH~HOLLAND IRMGARD NOORDHOEK U CREATE

12 Human Capital Roadmap Topsectoren 1. Onderwijs&Innovatie, samen één geheel 2. Leven Lang (Blijven) Leren 3. Internationalisering 4. Instroom & Imagoverbetering

13 NAAR BOVEN HALEN VAN: 1. Praktische handvatten - leren van elkaar via lopende pilots/initiatieven 2. Visie ontwikkeling - vanuit de ervaringen en vraagstukken uit bestaande initiatieven

14 ACTIELIJN 1: Onderwijs & Innovatie DOELEN: A. Verduurzamen Centra (CoE, CIV en RIF) B. Stimuleren verstevigen positie Centra binnen de topsectoren THEMA S: 1. Practoraten/Lectoraten 2. Valorisatie van kennis 3. Netwerkvorming/samenwerking TKI s 4. Cross-sectoraal opleiden

15 ACTIELIJN 2: LLLO Integratie werken, leren en innoveren Motivatie Financiële prikkels Technologie Nadruk juist op moeilijk te automatiseren vaardigheden (aanvoelen emoties/creativiteit) Nieuwe beroepen Synergie tussen de sectoren

16 (Voorlopige) Conclusies en Advies Ontwikkelgemeenschappen Key in de realisatie van een toekomstbehendige professional, niet alleen voor innovatie maar ook beroepsontwikkeling Voorstel: - Breed en samenhangend beleid (met een positie van centra daarin) - Convergeren van voorwaardelijk, re-actief en pro-actief leren (en doorlopende lijnen WO-HBO-MBO) - Goede voorbeelden een podium geven en doorontwikkelen - Combineer investeringen van de publiek-private investeerders - Verken human capital deals (wegnemen knelpunten) - Ontwikkel stevige kennisbasis, zoals (bv. lectorenplatforms)

Wie is aan zet: Werknemer/individu: verantwoordelijkheid voelen voor het onderhouden van jouw eigen vakmanschap Bedrijven: innovatie inbedden in de bedrijfsstrategieën en laten doorklinken in de hele

17 Wie is aan zet: Werknemer/individu: verantwoordelijkheid voelen voor het onderhouden van jouw eigen vakmanschap Bedrijven: innovatie inbedden in de bedrijfsstrategieën en laten doorklinken in de hele organisatie Overheid: meer inspireren, stimuleren, faciliteren en minder controleren Opleidingen: nog dichter op de praktijk (zeker laatste ja(a)r(en), flexibeler durven worden, docenten de kans geven op innoveren

18 CO-CREATIE & ONTWERP VOOR BEROEPSONTWIKKELING REMKO VAN DER LUGT HOGESCHOOL UTRECHT

19 Rescue Creations

20 Rescue Creations

22 Rescue Creations

23 Dokter & Designer ONTWERPERS Los Horizontaal Over grenzen Mogelijkheden Kansen Open Visueel ZORGVERLENERS Procedures Hierarchisch Binnen grenzen Controle Bewijs Zekerheid Woordelijk

24 ONTWERPEN

25 Systems Services Products Peter Jones, 2013

26 ONTWERPEN

27 CYNEFIN Dave Snowden, HBR, 2007

28 DESIGN PROBING Philips design

29 ONTWERPEN

32 ONTWERPEN

34 Persona s (Polikliniek vd toekomst)

35 Persona s (Polikliniek vd toekomst)

36 Persona s (Polikliniek vd toekomst)

37 ONTWERPEN

39 3 perspectieven Nelson, H. & Stolterman., E. (2014) The Design Way (second edition), Cambridge MA: MIT Press WENSELIJK WAAR WERKELIJK

40 ONTWERPEN

41 Dokter & Designer ONTWERPERS Los Horizontaal Over grenzen Mogelijkheden Kansen Open Visueel ZORGVERLENERS Procedures Hierarchisch Binnen grenzen Controle Bewijs Zekerheid Woordelijk

42 Conclusie Ontwerpskills belangrijk want: Omgaan met complexiteit Voorwaarts bewegen met beperkte kennis In praktijk (denk personaliseren, 3d printing, etc) In innovatietrajecten

43 EVOLVA: WERKPLEKLEREN & E-LEARNING JAN VALKENBORGH EVOLVA

44 Leven Lang Blijven Leren en belang van co-creatie Zorgpact, Topsectoren CI en LSH&I 22 maart 2017

45 ?

47 Kartrekkers

48 Evolva frame work Relevante en Actuele onderwerpen KRITISCHE REFLECTIE BETEKENISVOLLE DIALOOG Blended leertrajecten Blended leertrajecten GEDEELDE FEEDBACK DIGITALE COMMUNICATIE Educatief leiderschap Nieuwe skills Didactiek

49 Kritische succesfactoren - Werkplekleren als strategische keuze - Relevante en Actuele onderwerpen - Een groep met focus op doen - Educatief leiderschap voor goed leerklimaat - Didactische competenties op de werkplek - Vaardigheden om samen te leren 23 augustus 2016

DANK VOOR UW AANDACHT Jan Valkenborgh Jan Valkenborgh

50 DANK VOOR UW AANDACHT Jan Valkenborgh Jan #EvolvaWPL

51 Wil je meedoen?

52 CO-DESIGN 10 min. INDIVIDU ALS FILMKARAKTER In groepen van 2 10 min. KARAKTER VERRIJKEN Gehele groep 30 min. MINDMAP A. Beschrijf de dag B. Contact met anderen & kritieke momenten C. Voeg toe middelen per moment (boven) en behoeften (onder) 10 min. TIPS VOOR HET KARAKTER

53 DANK VOOR JE AANDACHT MEER INFORMATIE: UCREATE-WECONNECT.NL #futurehealthdesign

Vergelijkbare documenten

Het vernieuwende van de aanpak van het Zorgpact, is dat onderwijs en arbeidsmarkt met elkaar worden verbonden tot een samenhangend geheel

Het vernieuwende van de aanpak van het Zorgpact, is dat onderwijs en arbeidsmarkt met elkaar worden verbonden tot een samenhangend geheel Waarom het Zorgpact? In de zorg en welzijn volgen ontwikkelingen elkaar in rap tempo op. Om hierop in te kunnen spelen moeten zorgprofessionals meebewegen met deze ontwikkelingen door te blijven leren,