Structurele aandacht voor cultuureducatie!

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Structurele aandacht voor cultuureducatie!"

Transcriptie

1 Aanbod voortgezet onderwijs

2 Structurele aandacht voor cultuureducatie! Kenniscentrum voor cultuuronderwijs Contact CultuurStation Postbus AV Eindhoven Stratumsedijk ND Eindhoven Colofon Redactie Beppie Remmits Ingrid Karssemakers Sylvia van de Wouw Coördinatie en eindredactie Dorothé Kuijten Ontwerp en opmaak Blauwzuur ( Druk Control Media 2014 CultuurStation. Alle wijzigingen voorbehouden. Het belang van de ontwikkeling van creativiteit en andere culturele competenties voor de toekomst van de jongste generatie is evident! Kunst- en cultuuronderwijs werkt mee aan de ontwikkeling van creativiteit en goed burgerschap. Om dit te verankeren is de doorlopende leerlijn cultuureducatie - zoals die is verwoord in De Culturele Ladekast - een goed middel. CultuurStation heeft deze leerlijn ontwikkeld samen met andere bureaus voor cultuuronderwijs in Noord-Brabant. De leerlijn is de gemeenschappelijke taal die ervoor zorgt dat docenten en culturele aanbieders elkaar verstaan. Wat de vraag is, kan daardoor veel duidelijker door de school worden aangegeven en er is samenhang tussen de opeenvolgende leerjaren waardoor de culturele ontwikkeling van leerlingen binnen het leergebied kunst en cultuur gerealiseerd kan worden. Naast het kenniscentrum voor cultuureducatie is CultuurStation in Eindhoven de bemiddelaar tussen het onderwijs en culturele aanbieders. Wij brengen de vraag van scholen en het aanbod van kunst- en cultuureducatieve activiteiten bij elkaar via onze website, de nieuwsbrief en via activiteiten waarin meerdere aanbieders vertegenwoordigd zijn. Deze brochure voor het schooljaar geeft een beeld van de activiteiten die overigens altijd aangepast kunnen worden aan de vraag de school. Activiteiten met het accent op het creërend vermogen, maar ook mooie voorstellingen die inspelen op de ontwikkeling van het receptief vermogen. Op onze website staat het actuele aanbod. Ook lees je er over lokale en landelijke ontwikkelingen op het gebied van cultuureducatie. We hopen dat een schooljaar wordt vol creativiteit! Namens de medewerkers van CultuurStation Beppie Remmits CultuurStation heeft als belangrijke functie het adviseren van het voortgezet onderwijs en de culturele aanbieders met betrekking tot kunst- en cultuureducatie. We zijn alert op landelijke en lokale ontwikkelingen en vormen een innovatief kenniscentrum voor cultuuronderwijs. Kortom, we zijn hét aanspreekpunt voor vragen over scholing, advies en ondersteuning. Neem voor informatie contact op met Beppie Remmits via beppie.remmits@cultuurstation.nl. Doorlopende leerlijn cultuureducatie: De Culturele Ladekast CultuurStation heeft samen met culturele instellingen en het onderwijs een doorlopende leerlijn cultuureducatie ontwikkeld: De Culturele Ladekast. Deze leerlijn is gebaseerd op vier culturele vermogens die de leerling ontwikkelt middels cultuuronderwijs. Het doel van de doorlopende leerlijn is het verankeren van de kwaliteit van cultuureducatie op de scholen, door de culturele ontwikkeling van leerlingen zichtbaar te maken via de implementatie van een doorlopende leerlijn. Deze is gericht op het behalen van de kerndoelen vanuit en de leergebieden binnen de onderbouw en bovenbouw. Het basismodel van de Culturele Ladekast wordt uitgewerkt tot leerlijnen in de disciplines dans, drama, muziek, beeldende vorming, literatuur, erfgoed, design en beeldcultuur. Deze leerlijnen hebben als uitgangspunt de ontwikkeling van de culturele vermogens van de leerlingen: receptief, creërend, reflectief en analyserend. Ze beschrijven per leerjaar wat een leerling moet kennen en kunnen zodat de culturele ontwikkeling zichtbaar en meetbaar wordt. De Culturele Ladekast biedt docenten houvast bij het kiezen van een programma dat bijdraagt aan de ontwikkeling van de culturele vermogens bij de leerlingen. De cultuuraanbieders hebben met De Culturele Ladekast een instrument voor de ontwikkeling van een cultuureducatief aanbod dat naadloos aansluit op de vraag van de school. Advies en ondersteuning Ondersteuning invulling cultuureducatie De aanschaf van de cultuurkaart is door de school zelf bepaald. Maar ook als die niet is aangeschaft voor (alle) leerlingen, kun je inzetten op de versterking van de kwaliteit van cultuureducatie op school, gericht op het bereiken van de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie via de implementatie van een doorlopende leerlijn. Maar hoe pak je dat aan? Vraag een oriënterend gesprek aan, want CultuurStation denkt daar graag over mee. Netwerkwerkbijeenkomsten VO Regelmatig zijn er netwerkbijeenkomsten voor de coördinatoren in het voortgezet onderwijs. De bijeenkomsten zijn voor alle scholen toegankelijk en worden soms gekoppeld aan een culturele ontmoeting met culturele instellingen in Eindhoven. De studiedag De Toekomst van Cultuureducatie in maart 2014 was daar een voorbeeld van. 3

3 Activiteitenaanbod CultuurStation Neem voor inschrijvingen en meer informatie contact op met Ingrid Karssemakers via of (040) school invullen. Vraag naar de mogelijkheden of kijk op voor een uitgebreidere toelichting. Kunstenplan Voor de onderbouw biedt CultuurStation het Kunstenplan aan. Een programma op maat, waarin verschillende kunstdisciplines aan bod kunnen komen. We hebben met diverse instellingen in Eindhoven afspraken gemaakt, waardoor scholen per leerjaar kunnen kiezen voor een activiteit rondom een bepaalde kunstdiscipline. Deze activiteit is gelinkt aan de leerdoelen binnen de doorlopende leerlijn De Culturele Ladekast en zet de ontwikkeling van de culturele vermogens van de leerlingen centraal. In samenspraak met de school en de verschillende instellingen maken we een totaalprogramma. Het is ook mogelijk om voor één leerjaar in te schrijven. De voorbeeldschema s geven weer hoe het Kunstenplan eruit kan zien. Voor alle leerjaren kan Cultuur- Station de instellingen, activiteiten en discipline naar wens van de foto: Beyond My Ken (via Wikipedia) Voorbeeldprogramma s Kunstenplan Leerjaar Instelling en activiteit 1 Van Abbemuseum - museumbezoek en workshop workshop Unlock and reload of Art Battle (debat) Effenaar - presentatie muziekgeschiedenis en workshops 2 workshop Muziek maken met professionele muzikanten of Popmuziek BROET BASEMENT - filmbezoek 3 en filmanalyse in Natlab bekijken van korte films en een filmanalyse Leerjaar Instelling en activiteit Discipline Beeldend Muziek en Dans Film Discipline MU - rondleiding en workshop Beeldend 1 We make Carpets of Bio Art en Design (wisselende exposities) Theaterplan - Carrouseldag 2 Roulerende workshops in het Parktheater 3 CKE - Workshops Workshop Guerrilla Art in combinatie met digitale fotografie of pinhole fotografie in de doka Theater Fotografie en Design Discipline: alle kunstvormen en cultureel erfgoed Doelgroep: onderbouw, alle niveaus Prijs: 10 per leerling Data: in overleg Rondje Cultuur CultuurStation biedt bovenbouwleerlingen de mogelijkheid om in het Rondje Cultuur kennis te maken met het culturele veld in Eindhoven. Wie zijn de culturele aanbieders in de stad? En waar vind je ze? Wat kun je er allemaal zien, doen en beleven? Leerlingen gaan op één dag bij drie instellingen op bezoek om op actieve of receptieve wijze te ervaren wat er te doen is. Het is dé kans voor jongeren om de culturele omgeving van de school op een laagdrempelige manier te verkennen en te weten te komen waar hun belangstelling ligt. Het voorbeeldschema geeft weer hoe het Rondje Cultuur eruit kan zien. Voor alle leerjaren kan CultuurStation de instellingen, activiteiten en discipline naar wens van de school invullen. Vraag naar de mogelijkheden of kijk op voor een uitgebreidere toelichting. Discipline: alle kunstvormen en cultureel erfgoed Doelgroep: leerlingen die voor het eerst CKV krijgen Prijs: 10 per leerling Data: in overleg Voorbeeldprogramma Rondje Cultuur Instelling en activiteit Discipline Duur Dynamo - dansworkshops Dans ±1,5 uur en presentatie Pauze en verplaatsen ½ uur MU - interactieve Beeldend ±1,5 uur rondleiding en workshop en Design Pauze en verplaatsten ½ uur Parktheater - Theater ±1,5 uur afsluitende voorstelling foto: MU 4 5

4 Try it, Do it, Show it In samenwerking met Kunstbende, Dynamo en CKE biedt CultuurStation een kunstprogramma aan met het accent op de ontwikkeling van het creërend vermogen. Try it, Do it, Show it omvat twee dagen die er als volgt uit zien: Try it - Dag 1 Op de eerste dag maken de leerlingen tijdens het deel Try it bij CKE kennis met de verschillende disciplines via speeddates van 15 minuten. Afhankelijk van het aantal leerlingen komen de volgende disciplines aan bod: dans, expo, muziek, taal, fashion, theatersport en film en animatie. Na afloop van de speeddates kiezen de leerlingen welke workshop ze tijdens dag 2 (Do it) willen volgen. Do it en Show it - Dag 2 Alle leerlingen worden ingedeeld bij de workshop van hun eerste of tweede keuze. De workshops vinden plaats bij Dynamo en duren in totaal 2 uur. Direct na de workshops worden de eindresultaten aan elkaar gepresenteerd tijdens het laatste onderdeel Show it. Discipline: alle, veelal urban-gerelateerde kunstvormen Doelgroep: 12+, alle niveaus Prijs: 6 per leerling * Data: in overleg * Deze activiteit wordt gesubsidieerd binnen de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit en kan daarom voor 6 per leerling aangeboden worden (tot de gelden zijn uitgegeven). Designproject Newlives Een project van inspirerende lessen en workshops over design- en productontwerp, ontwikkeld door Cultuur- Station in samenwerking met De Ontdekfabriek. Het project is een combinatie van lessen en workshops die door een designdocent gegeven worden en vervolglessen door de docent van school. De leerlingen ontwikkelen 21st Century Skills zoals samenwerken, probleemoplossend denken en creativiteit. Ze bedenken en fotograferen een stop-motion animatie- foto: Hella Martens filmpje en leren dat zelf monteren. Het NIAF biedt een online instructie en voorbeeldfilmpjes: De leerlingen demonteren een zelfgekozen product. Dit proces leggen ze vast in een stop-motion film. Al doende maken ze opdrachten met betrekking tot productanalyse en -vergelijking. Aansluitend krijgen de leerlingen drie lessen in creatief denken en ontwerpen en komen zo tot een eigen, aangepast of vervreemdend design. Het is mogelijk om tussendoor een bezoek te brengen aan De Ontdekfabriek of MU voor een workshop. Lessenoverzicht designproject Les/Workshop Inhoud (duur: 50 min.) Docent 1 Gastles Design en creatief denken (Prezi) designdocent 2 Workshop 1 Uitleg stop-motion en productanalyse designdocent 3 Workshop 2a Product ontleden en fotograferen docent school 4 Workshop 2b Filmpje monteren docent school 5 Gastles Design: 6 ontwerpmethoden (Prezi) designdocent 6 Workshop 3a Nieuw 3D-product ontwerpen designdocent 7 Vervolgles 3a Ontwerp afronden en fotograferen docent school 8 Workshop 3b Presentatie, evaluatie designdocent met en beoordeling docent school De leerlingen kunnen naar keuze ook naar de Dutch Design Week (van 18 t/m 26 oktober 2014). CultuurStation maakt daarvoor jaarlijks een speciale leerlingenroute met bijbehorende verwerkingsopdracht. Discipline: beeldend, design Doelgroep: 12+, alle niveaus Prijs: 6 per leerling * Data: het gehele jaar uitvoerbaar op school, eventueel met bezoek aan De Ontdekfabriek, MU en/of de Dutch Design Week * Deze activiteit wordt gesubsidieerd binnen de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit en kan daarom voor 6 per leerling aangeboden worden (tot de gelden zijn uitgegeven)

5 Voorstellingen Bent u op zoek naar een (interactieve) voorstelling, bijvoorbeeld rondom een bepaald thema? CultuurStation gaat voor uw school op zoek! Naast ons vaste aanbod hebben we contact met gezelschappen en impresariaten in het hele land, zodat we altijd iets kunnen vinden wat binnen de vraag én het budget past. We brengen een greep uit ons aanbod graag onder de aandacht in deze folder. Een overzicht van alle voorstellingen is te vinden op onze website. Alles is Mogelijk! Rob en Emiel Discipline entertainment/humor Doelgroep 12+, alle niveaus Locatie op school of bij CKE Data in overleg, gedurende het hele schooljaar mogelijk In een wervelende, spectaculaire show vol interactie, verwondering en heel veel humor laten Rob en Emiel de leerlingen zien en ervaren dat alles mogelijk is. Alles! Als je er veel tijd, energie en passie in steekt. Díe les voor het leven, willen Rob en Emiel je geven. Door zo te denken, werden Rob en Emiel twaalf keer Nederlands kampioen én wereldkampioen Mindreading (Peking 2009) en stonden ze in Theater Carré met hun eigen show. Waldo & The Outsiders Afslag Eindhoven Discipline locatietheater Doelgroep bovenbouw havo-vwo Locatie in en om een loods op Sectie C, een oud fabrieksterrein in Eindhoven waar zo n honderd creatieve bedrijven en kunstenaars gevestigd zijn Periode periode 10 december 2014, 4 januari 2015 en in het voorjaar van 2015 Extra De voorstelling kan gecombineerd worden met het educatieprogramma dat ontwikkeld is in samenwerking met de Voedselbank Eindhoven Oorlogshelden Hetpaarddatvliegt Discipline theater Doelgroep onderbouw, alle niveaus Locatie Parktheater Data 22, 23, 24 en 25 september 2014 en in maart 2015 Extra De voorstelling kan gecombineerd worden met een voorbereidende les of een reflectieles in de klas Ik ben diep geraakt Mees, 13 jaar Alsof wij het zelf meemaakten Jip, 11 jaar Een volks, eigentijds en melodramatisch locatietheater. Een kleurrijk en levendig geheel met livemuziek op een bijzondere plek over een schrijnend, actueel onderwerp. Het publiek komt in een wereld terecht waar een hechte club medewerkers Voedselbank De Rooie Loods draaiende probeert te houden. Vandaag is er een jubileumfeest waar Waldo, oprichter van De Rooie Loods, wordt gehuldigd. Maar de voedselbank staat onder druk: het aantal hulpvragen groeit de kleine club boven het hoofd, en erger nog, de gemeente heeft het pand toegewezen aan een grote ondernemer De enige bank die groeit, is de voedselbank. En hoe! Het aantal aanvragen in Brabant is in het laatste jaar met meer dan 40 procent gestegen. Groeiende armoede en eenzaamheid, een pijnlijk actueel onderwerp dat in Waldo & The Outsiders op een toegankelijke manier en met een lichte toon wordt aangekaart en door het bijbehorende educatieprogramma verder wordt uitgediept. Ze zijn er nog steeds om ons heen: de verhalen over de oorlog. Voelbaar, aanraakbaar. Ze leven voort in de opa s en oma s van nu die kind waren in de oorlog. Ook de moeders van spelers Reem Wittenbols en Annemiek Nienhuis waren kind tijdens de Tweede Wereldoorlog. De een in Eindhoven, de ander in Nederlands- Indië. Via de waargebeurde, persoonlijke en gekleurde verhalen van twee vrouwen proberen twee acteurs zich te verplaatsen in de gebeurtenissen van toen. Een krachtige voorstelling in het kader van zeventig jaar bevrijding. foto: Patrick Hesdahl 8 9

6 De dag dat de papegaai zelf iets wilde zeggen Artemis Discipline theater Doelgroep 14+, alle niveaus Locatie CKE Data periode 23 februari - april 2015 Pakkende voorstelling over de weg naar volwassenheid Volkskrant**** foto: Kurt van der Elst Een voorstelling over mensen die elkaar napraten. B zegt wat A zei en, na lang nadenken, zegt A dat dan nog een keer. Wie zijn we nog, als we niet meer praten voor onszelf? Hakkelend en aarzelend zoeken we naar onze eigen stem. Maar beste naprater, wees gerust. In een wereld waarin je vooral uniek moet zijn, is deze voorstelling stiekem ook een liefdevol pleidooi voor een verdwijnen in elkaar. Concert Effenaar Discipline Muziek Doelgroep 12+, alle niveaus Locatie Effenaar Data in overleg Capaciteit vanaf 300 leerlingen Speciaal voor scholen organiseert de Effenaar (middag) concerten, gekoppeld aan het reguliere programma of in samenspraak met de school, met de mogelijkheid tot workshops, gastlessen en meet & greets. Concert Chef Special voor leerlingen van het Bisschop Bekkerscollege THINK! Réfléchir avant d agir - eerst denken, dan doen DOX Discipline danstheater Doelgroep leerjaar 1 t/m 3, alle niveaus Locatie CKE of extern Data periode februari t/m april 2015 Juryrapport Fentener van Vlissingen Cultuurprijs: Theatergroep DOX excelleert in een doeltreffende, energieke ontwikkeling van jong verborgen podiumtalent. (...) Met één voet in de bonte jongeren-cultuur en een andere op het professionele podium, presenteert DOX wervelend en pakkend totaaltheater. Waar anderen in een spagaat blijven hangen, komt bij DOX alles in beweging. Met THINK! legt DOX de vrijheid van meningsuiting onder een vergrootglas en onderzoeken de spelers en muzikanten hoe ver je kunt gaan met elkaar en het publiek. Ze duiken in de wereld van onder andere klokkenluider Edward Snowden, Geert Wilders, Pussy Riot en de Arabische Lente en proberen hierover in alle vrijheid een mening te vormen. Vrijheid van meningsuiting is een recht dat we allemaal hebben in dit land. Maar kun je dan alles zeggen wat je vindt? Waarom zou je dat doen? En waar ligt de grens? Wie bepaalt die grens dan? En telt vrijheid van meningsuiting dan alleen als de mening bevalt? foto: Kurt van der Elst De Grieken Dansdrieluik met levende poppen MAAS theater en dans Discipline danstheater met levensechte poppen Doelgroep 12+, havo-vwo Locatie CKE Data periode oktober t/m december 2014 Het mooie is dat Duda Paiva s creaties zo levensecht zijn Volkskrant Ontroerende poppen en geweldige dans. Samen super Lineke foto: Phile Deprez De internationaal vermaarde choreograaf Duda Paiva (hij is hot, aldus Parool) blaast drie Griekse mythen nieuw leven in met spannende, hilarische ontmoetingen tussen dansers en levensechte poppen. De hebzuchtige King is bestraft door de goden met een eeuwig hongergevoel en eet zijn dochter op. Godin van de overwinning Nikè is zo geliefd bij de mens, dat hij haar vleugels breekt om haar op aarde te houden. De grote, domme lobbes Cycloop wordt bedrogen en blind achtergelaten door Odysseus. De dansers wekken de poppen tot leven en spreken daarmee het publiek direct aan. Een magische voorstelling!

7

Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014

Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014 Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014 Contactgegevens CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven 040 2163 263 info@cultuurstation.nl www.cultuurstation.nl Colofon Redactie

Nadere informatie

Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit

Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit Hoe breng je meer lijn en structuur in je cultuureducatie en hoe werk je gericht aan de persoonlijke (creativiteits)- ontwikkeling van leerlingen? Basisscholen

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch

Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Bureau Babel is een intermediair tussen

Nadere informatie

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie

Nadere informatie

PRESENTEERT. onderwijsteam MIKspecials. onderwijsteam MIKxer. onderwijsteam deskundigheidsbevordering

PRESENTEERT. onderwijsteam MIKspecials. onderwijsteam MIKxer. onderwijsteam deskundigheidsbevordering PRESENTEERT onderwijsteam MIKspecials onderwijsteam MIKxer onderwijsteam deskundigheidsbevordering Deskundigheidsbevordering De nieuwe beleidsperiode voor cultuureducatie is op 1 januari 2013 van start

Nadere informatie

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen WORKSHOP LEERLIJNEN Welkom en inleiding Wat is een leerlijn? Voorbeelden en achtergronden van leerlijnen cultuuronderwijs Leerlijnen in Flevoland: KIDD en De Culturele Haven Hoe bouw je een leerlijn? WORKSHOP

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2014-2015

Cultuurbeleidsplan 2014-2015 Cultuurbeleidsplan 2014-2015 Basisschool Beppino Sarto St.Petrus Canisiuslaan 47 5645 GC Eindhoven 1 Inhoudsopgave 1 Visie op cultuureducatie in de school 2 Cultuureducatie in de school 3 Samenwerking

Nadere informatie

Aanbod primair onderwijs 2015-2016

Aanbod primair onderwijs 2015-2016 Aanbod primair onderwijs 2015-2016 Cultuureducatie geeft een kind Contactgegevens CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven (040) 216 32 63 info@cultuurstation.nl

Nadere informatie

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011 CKE koers 214 van care naar share Eindhoven, september 211 Doelstellingen CKE heeft in mei deze verkenning gestart naar aanleiding van de druk op het subsidie en de wens adequaat in te kunnen spelen op

Nadere informatie

Cultuuronderwijs op zijn Haags

Cultuuronderwijs op zijn Haags Cultuuronderwijs op zijn Haags De Haagse Ladekast U U R WI C U LT JS OP JN HAA GS ZI RONDE Doorlopende leerlijnen voor Haagse basisscholen in een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

Nadere informatie

Cultuur-beleidsplan. februari 2012. Christiaan Huygens College. locatie Broodberglaan

Cultuur-beleidsplan. februari 2012. Christiaan Huygens College. locatie Broodberglaan Cultuur-beleidsplan februari 2012 Christiaan Huygens College locatie Broodberglaan 1. Inleiding Op het CHC Broodberglaan worden de kunstvakken Beeldend, Muziek & Drama gegeven. In de brugklassen volgen

Nadere informatie

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio. Het leergebied Arts in de bovenbouw staat voor: Leerlingen ontwikkelen kennis en vaardigheden om de wereld van kunst en cultuur te verkennen, begrijpen en zelf een bijdrage te leveren. Creativiteit is

Nadere informatie

Teamtrainingen & ouderavond

Teamtrainingen & ouderavond Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende

Nadere informatie

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Scheffer aan het werk in het grote atelier bij zijn woonhuis te Parijs Lamme, Ary Johannes 1851 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud

Nadere informatie

De Culturele Ladekast

De Culturele Ladekast De Culturele Ladekast Een doorlopende leerlijn cultuureducatie De Culturele Ladekast is een gezamenlijke uitgave van de bureaus voor cultuuronderwijs: Breda Cultuurwinkel Breda s-hertogenbosch Bureau Babel

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Educatieprogramma Sprekende Portretten Wouter van Riessen, zelfportret met luchtbel, aankoop 2000 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum.... p. 3 Algemene

Nadere informatie

KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / VOOROPLEIDING KUNSTEN

KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / VOOROPLEIDING KUNSTEN KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / KUNSTONDERWIJS OP T RIJKS N ACCENT OP IEDERS TALENT Vanuit onze visie op kunst- en cultuuronderwijs streven we naar een rijk aanbod. De school heeft daarom een aantal programmalijnen.

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Ik bied. Voortgezet Onderwijs Alle niveaus

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Ik bied. Voortgezet Onderwijs Alle niveaus Docentenhandleiding Educatieprogramma Ik bied Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum p. 3 Algemene doelstelling programma p. 3 Aansluiting bij kerndoelen p. 3-4 Programma Ik Bied.

Nadere informatie

CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS

CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS WOORD VOORAF INLEIDING Cultuurstation, dé marktplaats voor cultuureducatie bestaat zes jaar. De afgelopen jaren zijn we vooral actief geweest in het verbinden van het

Nadere informatie

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project DP Animatie waaraan uw school binnenkort mee doet.

Nadere informatie

Teamtrainingen & ouderavond

Teamtrainingen & ouderavond Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende

Nadere informatie

Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen

Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen 12 november 2014 Speciaal M voor erfgoedinstellingen CCA in Amsterdam organiseerde de MoccaAcademie op 12 november een netwerkbijeenkomst. In een eerder verstuurde

Nadere informatie

Onderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen

Onderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen Onderwijsbrochure Rotterdam Voor de ontwerpers van morgen Inhoud Aangenaam kennis te maken 4 5 Onderwijs in 6 Foto-impressie 7 Programma s 11 Docent aan het woord: Tessa Smal 12 Boekingsinformatie 13 Educatie

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8 Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851 Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling

Nadere informatie

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF Uitgewerkt door: Thijs Oud kunst- en cultuurcoördinator Kunst & COO Langezwaag, juni 2011 KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF De opdracht voor Kunst & COO INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017

BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017 BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017 BLIJVEN(D) VERWONDEREN Theater en film vormen een venster op de wereld, het geeft stof tot nadenken of is een ontspannende vlucht

Nadere informatie

Het beleidsplan cultuureducatie

Het beleidsplan cultuureducatie Het beleidsplan cultuureducatie Beleidsplannen voor cultuureducatie kunnen variëren van 1 A4 tot een compleet beleidsplan. Belangrijk hierbij is dat het cultuureducatiebeleid onderdeel is van het schoolplan.

Nadere informatie

Cultuuronderwijs in school

Cultuuronderwijs in school Cultuuronderwijs in school Handreiking voor het schrijven van een beleidsplan cultuuronderwijs Het Motto Een motto of beweegreden is een korte tekst die de bedoeling van iets weergeeft. In dit geval een

Nadere informatie

Nieuw beleid voor het Cultuuronderwijs VO. Samenvatting

Nieuw beleid voor het Cultuuronderwijs VO. Samenvatting Nieuw beleid voor het Cultuuronderwijs VO Samenvatting Cultuuronderwijs Cultuuronderwijs is van groot belang voor kinderen. Door de bezuinigingen op zowel het onderwijs als de culturele instellingen komt

Nadere informatie

KWALITEITSCRITERIA FONDS CULTUUREDUCATIE ZWOLLE

KWALITEITSCRITERIA FONDS CULTUUREDUCATIE ZWOLLE KWALITEITSCRITERIA FONDS CULTUUREDUCATIE ZWOLLE Fonds Cultuureducatie Zwolle en kwaliteit cultuuronderwijs De gemeente Zwolle wil dat alle basisschoolleerlingen een stevige culturele basis krijgen. Hiervoor

Nadere informatie

Projectinformatie CINEKID STUDIO. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs

Projectinformatie CINEKID STUDIO. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs Projectinformatie CINEKID STUDIO Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Cinekid Studio waaraan uw school binnenkort mee doet. In

Nadere informatie

De Culturele Ladekast

De Culturele Ladekast De Culturele Ladekast Een doorlopende leerlijn cultuureducatie De Culturele Ladekast is een gezamenlijke uitgave van de bureaus voor cultuuronderwijs: Breda Cultuurwinkel Breda s-hertogenbosch Bureau Babel

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Sprekende Portretten Sprekende Portretten Jacob Cuyp, Michiel Pompe van Slingelandt, 1649 Primair Onderwijs Groep 4 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling programma..

Nadere informatie

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8 Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8 Cultuuronderwijs op zijn Haags Met het project Cultuuronderwijs op zijn Haags (COH) zorgen

Nadere informatie

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Convenant Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Het Basispakket Cultuureducatie: Biedt een kader voor het invullen van de landelijke kerndoelen voor cultuur educatie

Nadere informatie

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP WELKOM Walter Groenen Anneke van der Vaart Directeur CJP Account manager CJP Wat is de CJP Cultuurkaart? CJP Cultuurkaart HET CONCEPT: Leerlingen in het VO krijgen een Cultuurkaart met CJP-korting CJP

Nadere informatie

Creativiteitsontwikkeling

Creativiteitsontwikkeling Creativiteitsontwikkeling 27 mei 2015 Op 27 mei organiseerde de MoccaAcademie de achtste netwerkbijeenkomst voor kunstvakdocenten in het primair onderwijs sinds haar oprichting. De bijeenkomst vond plaats

Nadere informatie

Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Leerjaar 2 Maak Mee Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Leerjaar 2 Maak Mee Voortgezet Onderwijs Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Leerjaar 2 Maak Mee Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project Maak Mee waaraan uw school binnenkort mee doet. In dit document vindt

Nadere informatie

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Inleiding De MoccaAcademie biedt iedereen die werkzaam is in cultuureducatie in Amsterdam de mogelijkheden om zich verder

Nadere informatie

Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs

Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs Gebakken Lucht Piero Manzoni Merda d artista no. 58, 1961 blikje, etiket 4,8 x 64 cm Fondazione Piero Manzoni, Milaan Museumles bij de tentoonstelling

Nadere informatie

Projectinformatie. Onverwachte ontmoetingen. Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs

Projectinformatie. Onverwachte ontmoetingen. Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs Projectinformatie Onverwachte ontmoetingen Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Onverwachte ontmoetingen waaraan uw school binnenkort

Nadere informatie

Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit

Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit Met deze vragenlijst proberen we antwoord te geven op vragen die er over de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK) en het aanvragen daarvan

Nadere informatie

Projectinformatie R DAMS PHILHARMONISCH MEETS MAAS. Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie R DAMS PHILHARMONISCH MEETS MAAS. Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs Projectinformatie R DAMS PHILHARMONISCH MEETS MAAS Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project Rotterdams Philharmonisch Meets Maas waaraan uw school binnenkort

Nadere informatie

Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om.

Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. OVER DIT IS WIJS Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. Vanuit deze betrokkenheid maken wij het verschil in aanpak en docenten. En om u nog wijzer te maken, heeft DIT IS WIJS unieke volledig uitgewerkte

Nadere informatie

Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs

Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Animaties in de klas waaraan uw school binnenkort mee

Nadere informatie

Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Groep 7-8 Maak Mee Primair Onderwijs

Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Groep 7-8 Maak Mee Primair Onderwijs Projectinformatie MAAK MEE: S.H.O.E.S. Groep 7-8 Maak Mee Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Maak Mee waaraan uw school binnenkort mee doet. In dit document vindt

Nadere informatie

Doorlopende leerlijnen (groep 1-8) voor kunst- en erfgoededucatie binnen de basisschool, inclusief teamcursus!

Doorlopende leerlijnen (groep 1-8) voor kunst- en erfgoededucatie binnen de basisschool, inclusief teamcursus! Drama Dans Muziek Beeldend Media Erfgoed & Minitheater-Blikopener Doorlopende leerlijnen (groep 1-8) voor kunst- en erfgoededucatie binnen de basisschool, inclusief teamcursus! Kunst- en erfgoededucatie

Nadere informatie

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Voor leerlingen van primair onderwijs stellen wij een combinatie van activiteiten samen waarbij moderne dans en NDT centraal staan, onder de

Nadere informatie

Vmbo. Wat je als professional moet weten over kunst en cultuur in het vmbo.

Vmbo. Wat je als professional moet weten over kunst en cultuur in het vmbo. Vmbo Wat je als professional moet weten over kunst en cultuur in het vmbo. Kunst en cultuur onderbouw De onderbouw in het vmbo omvat de eerste twee leerjaren. Kunst en cultuur komen aan de orde in het

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Docentenhandleiding Educatieprogramma Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,

Nadere informatie

PROJECTPLAN Cultuureducatie met Kwaliteit

PROJECTPLAN Cultuureducatie met Kwaliteit PROJECTPLAN 2017-2020 Cultuureducatie met Kwaliteit INHOUD 1. SAMENVATTING 3 2. INLEIDING 4 3. REFLECTIE OP DE STAND VAN ZAKEN 5 4. ACTIVITEITEN 2017-2020 8 5. SAMENWERKING ONDERWIJS, CULTURELE INSTELLINGEN,

Nadere informatie

Cultuureducatiebeleidsplan

Cultuureducatiebeleidsplan Cultuureducatiebeleidsplan 2010-2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding 1.1 Achtergrond 1.2 Vraagstelling 1.3 Werkwijze 2. Huidige situatie 2.1 Missie en visie 2.2 Wat doen we nu? 2.3 Kerndoelen kunstzinnige oriëntatie

Nadere informatie

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers EtuConsult cursus Cultuur en Creativiteit in de BSO Voor pedagogisch medewerkers Cultuureducatie is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Daarom bieden steeds meer bso s culturele activiteiten

Nadere informatie

Nieuwsbrief CultuurlinC

Nieuwsbrief CultuurlinC September 2008 Jaargang 3, nummer 1 Nieuwsbrief CultuurlinC In deze nieuwsbrief Nieuw aanbod Deskundigheidsbevordering Kinderboekenweek Museumschatjes Bijeenkomsten Netwerk CultuurlinC Kort nieuws Deze

Nadere informatie

Cultuureducatie in het basisonderwijs

Cultuureducatie in het basisonderwijs Cultuureducatie in het basisonderwijs Gemeente Westland Nulmeting Inleiding Teneinde aan het einde van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) vast te kunnen stellen wat de bereikte resultaten

Nadere informatie

Ook voor de basisschool zijn nieuwe er kerndoelen gemaakt die duidelijk aansluiten bij de kerndoelen van de onderbouw VO.

Ook voor de basisschool zijn nieuwe er kerndoelen gemaakt die duidelijk aansluiten bij de kerndoelen van de onderbouw VO. CKV kerndoelen en eindtermen Er zijn duidelijke doorlopende leerlijnen van het basisonderwijs naar de onderbouw en het onderbouw naar de bovenbouw. De betreffende, ook wettelijk verplichte kerndoelen en

Nadere informatie

Ik ben Alice - docenten

Ik ben Alice - docenten Doelgroep: voortgezet onderwijs, middenbouw havo en vwo Voor u ligt de lesbrief die hoort bij een bezoek aan het wetenschapsfilmfestival InScience. Tijdens het festivalbezoek gaan leerlingen de documentaire

Nadere informatie

Welkom. op onze OPEN DAG Za. 08.02.2014 10.00-14.00

Welkom. op onze OPEN DAG Za. 08.02.2014 10.00-14.00 Welkom op onze OPEN DAG Za. 08.02.2014 10.00-14.00 Zelf vinden we onze school gewoon, omdat je bij ons een diploma kunt halen dat past bij jouw inzet en capaciteiten. Maar wij denken dat je op Markenhage

Nadere informatie

Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal

Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal Voortgezet onderwijs MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT moviezone.nl/educatie MovieZone met de klas Moviezone.nl

Nadere informatie

PTA CKV havo Belgisch Park cohort

PTA CKV havo Belgisch Park cohort A. Schoolexamen CKV Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A: Verkennen Domein B: Verbreden Domein C: Verdiepen Domein D: Verbinden Het

Nadere informatie

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2019

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2019 Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2019 Scholen en cultuuraanbieders in 21 gemeenten in Overijssel (alle gemeenten behalve de steden Zwolle, Deventer, Enschede en Hengelo)

Nadere informatie

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project DP Animatie waaraan uw school binnenkort mee doet.

Nadere informatie

SAMENVATTING TOON JE TALENT

SAMENVATTING TOON JE TALENT SAMENVATTING TOON JE TALENT 1 INLEIDING: WAAROM TOON JE TALENT? Wij geloven in de kracht van kunst en cultuur op de ontwikkeling van het individu. Verbeelding en creativiteit maken een mens een beter mens.

Nadere informatie

Activiteitenplan Stichting CultuurStation

Activiteitenplan Stichting CultuurStation Activiteitenplan Stichting CultuurStation 2017 2020 1 activiteitenplan St. CultuurStation 2017-2020 1. Inleiding In 2005 hebben de Gemeente Eindhoven, afdeling Cultuur, en CKE samen besloten dat CKE de

Nadere informatie

PTA CKV VWO, Belgisch Park, cohort

PTA CKV VWO, Belgisch Park, cohort A. Schoolexamen CKV Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A: Verkennen Domein B: Verbreden Domein C: Verdiepen Domein D: Verbinden Het

Nadere informatie

PTA ckv Havo, Belgisch Park, cohort

PTA ckv Havo, Belgisch Park, cohort Het eindexamen ckv bestaat uit een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domeinen ckv Domein A: Verkennen Domein B: Verbreden Domein C: Verdiepen Domein D: Verbinden Domein

Nadere informatie

Breda, bekijk. Leerkrachten Handleiding. stedelijkmuseumbreda.nl

Breda, bekijk. Leerkrachten Handleiding. stedelijkmuseumbreda.nl Breda, bekijk Leerkrachten Handleiding t stedelijkmuseumbreda.nl Inhoud Breda, bekijk t Leerdoelen Voorbereidende les: Digitale scheurkalender Museumbezoek Verwerkingsopdracht in de klas 3 4 5 7 8 Bijlage

Nadere informatie

PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE

PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE BREDE SCHOOLACTIVITEITEN SCHOOLJAAR 2014/2015 Blok 1 Voorwoord Voor jullie ligt het programma van de Brede schoolactiviteiten, voor schooljaar 2014/2015 De

Nadere informatie

Verslag Netwerkbijeenkomst Kunstvakdocenten

Verslag Netwerkbijeenkomst Kunstvakdocenten Verslag Netwerkbijeenkomst Kunstvakdocenten 21 mei 2014 Op 21 mei 2014 organiseerde de MoccaAcademie de zesde netwerkbijeenkomst voor kunstvakdocenten in het primair onderwijs. De bijeenkomst vond plaats

Nadere informatie

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs

Nadere informatie

Zoals het klokje thuis tikt...

Zoals het klokje thuis tikt... Zoals het klokje thuis tikt... Cultuur Basis INHOUDSOPGAVE Het project 3 Inhoudelijke uitgangspunten van onze projecten 4 Introductie Kunstdisciplines, leerlijnen en onderwerpen Referentiekader Cultuureducatie

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6 Docentenhandleiding Educatieprogramma Kijk je rijk Primair Onderwijs groep 5 en 6 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3 Programma Kijk je rijk

Nadere informatie

Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis

Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis Samenhang en onderscheid activiteiten CultuurSchakel en Koorenhuis Ten behoeve van een duidelijke positionering in de stad van zowel CultuurSchakel als Koorenhuis in de nieuwe structuur van cultuureducatie

Nadere informatie

Wat is de kunstklas? Kunstklaslessen op school

Wat is de kunstklas? Kunstklaslessen op school 1 kunstklas Intro Op het Haags Montessori Lyceum is er een kunstklas in de onderbouwklassen (klas 1 tot en met 3). Er zijn immers veel leerlingen, die kunstzinnige interesses en talenten hebben. Op het

Nadere informatie

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2018

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2018 Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2018 Scholen en cultuuraanbieders in 21 gemeenten in Overijssel (alle gemeenten behalve de steden Zwolle, Deventer, Enschede en Hengelo)

Nadere informatie

Je culturele vermogens, hoe werk je eraan?

Je culturele vermogens, hoe werk je eraan? Je culturele vermogens, hoe werk je eraan? kunst & maatschappij context biedt (bronnen voor) context aan legt verbanden culturele instelling of externe vakdocent leerkracht of docent tussen leerstof analyseren

Nadere informatie

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7.

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7. Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool 1. Definitie 2. Visie 3. Doelen 4. Werkvormen 5. Leerlijnen 6. Materialen 7. Rapportage 8. Budget 9. Evaluatie en bijstelling 10. Leerlijn drama Voorwoord

Nadere informatie

Cultuureducatie, geen vak apart

Cultuureducatie, geen vak apart Cultuureducatie, geen vak apart Uitvoeringsplan Theo Thijssen Inleiding Op Educatief Centrum Theo Thijssen wordt gewerkt aan een ononderbroken ontwikkeling van kinderen van 0-13 jaar. Het ondernemend leren

Nadere informatie

Projectinformatie MUZIEK MAKEN MET APPS. Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie MUZIEK MAKEN MET APPS. Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs Projectinformatie MUZIEK MAKEN MET APPS Leerjaar 3 Muziek Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project Muziek maken met apps waaraan uw school binnenkort mee doet. In dit document

Nadere informatie

Criteria voor Cultuur subsidie

Criteria voor Cultuur subsidie Criteria voor Cultuur subsidie 1 Cultuureducatie voor iedereen Heeft u een vernieuwend plan om Ridderkerkers kennis te laten maken met cultuureducatie, dien het dan in! Het gaat om cultuureducatie in de

Nadere informatie

Voor u ligt het klanttevredenheidsonderzoek van het Cultuurtraject Rotterdam voor het schooljaar 2013-2014. In het verslag zullen we eerst ingaan op

Voor u ligt het klanttevredenheidsonderzoek van het Cultuurtraject Rotterdam voor het schooljaar 2013-2014. In het verslag zullen we eerst ingaan op 1 Voor u ligt het klanttevredenheidsonderzoek van het Cultuurtraject Rotterdam voor het schooljaar 2013-2014. In het verslag zullen we eerst ingaan op het Cultuurtraject Rotterdam. Wat is het Cultuurtraject

Nadere informatie

Dit ben ik: selfies en portretten

Dit ben ik: selfies en portretten Docentenhandleiding Educatieprogramma Dit ben ik: selfies en portretten Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3

Nadere informatie

Cultuureducatie op de Poseidon Beleidsplan

Cultuureducatie op de Poseidon Beleidsplan Cultuureducatie op de Poseidon Beleidsplan 2018-2022 We kunnen niet van alle kinderen dezelfde sterren maken, maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren. 1 Inhoudsopgave Deel 1 Inleiding:... 3 Wat

Nadere informatie

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren.

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren. ANGRY De verbeelding van de radicaal Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren. Jasper Groen, Jeffrey, 2008 Paradox, het Nederlands

Nadere informatie

PTA ckv VWO, Belgisch Park, cohort

PTA ckv VWO, Belgisch Park, cohort Domeinen CKV Het eindexamen ckv bestaat uit een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A: Verkennen Domein B: Verbreden Domein C: Verdiepen Domein D: Verbinden Domein

Nadere informatie

Receptief vermogen creërend vermogen reflectief vermogen analyserend vermogen

Receptief vermogen creërend vermogen reflectief vermogen analyserend vermogen Kunstmenu-activiteit RobotLove Doe Expo ROBOTS Locatie: Melkfabriek op het voormalige Campinaterrein in Eindhoven Deze lesbrief beschrijft een les of een project voor het primair onderwijs. De activiteit

Nadere informatie

Alle kinderen genieten van kunst en cultuur

Alle kinderen genieten van kunst en cultuur Alle kinderen genieten van kunst en cultuur 2 ONS DOEL Kunst is goed om te doen, voor alle mensen en voor kinderen in het bijzonder. Het Jeugdcultuurfonds wil financiële drempels weghalen om zo ook kinderen

Nadere informatie

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID Aanleiding: Scholen in de regio hebben geen behoefte aan een verruiming van het aanbod, maar aan het inzichtelijk maken van het aanbod en de keuzemogelijkheden,

Nadere informatie

Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O

Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O. 2012-2013 CultuurlinC, marktplaats cultuureducatie Roosendaal biedt de cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw Voortgezet Onderwijs aan. Aanleiding

Nadere informatie

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten HAALT MEER UIT ONDERWIJS Uw partner in Brede School activiteiten Dit is WIJS! WIJS vindt dat leren vooral leuk moet zijn. Vanuit deze gedachte verbinden we educatie en entertainment aan elkaar. Door een

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor VMBO/HAVO/VWO 9 2.1 Kies je Kunst 9

Nadere informatie

User Centered Design. Personas ontwikkelen

User Centered Design. Personas ontwikkelen User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.

Nadere informatie

Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!*

Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!* Een luxe Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!* * gebruik hiervoor de antwoordkaart achterin deze brochure Uniek Kruistocht in Spijkerbroek-lespakket

Nadere informatie

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

IK ZIE, IK ZIE... BENNER IK ZIE, IK ZIE... BENNER onderwijsprogramma primair onderwijs groep 5 t/m 8 INLEIDING Gerrit Benner vond de gewone wereld lang niet altijd even leuk, dus die schilderde hij ook niet. Maar achter die gewone

Nadere informatie

Definities kernbegrippen sector

Definities kernbegrippen sector Definities kernbegrippen sector De begrippen die binnen onze sector gehanteerd worden zijn flexibel en aan verandering onderhevig, vooral omdat het om abstracte begrippen gaat die vaak in een beleidsmatige

Nadere informatie

Bodyclap. Make the Music with your body

Bodyclap. Make the Music with your body Bodyclap Make the Music with your body 1 Colofon Inhoud en samenstelling Patrick Couwenberg van 4XM www.workshopstartpagina.nl info@workshopstartpagina.nl 2 Bodyclap Inleiding In deze leuke en stoere workshop

Nadere informatie