Plan van Aanpak Project Massamedia

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Plan van Aanpak Project Massamedia"

Transcriptie

1 Plan van Aanpak Project Massamedia M. Schel Marco Schel Producties Mei 2015

2 Inhoudsopgave Achtergrond... 3 Projectresultaat... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen... 6 Kwaliteit... 7 Projectorganisatie... 8 Planning... 9 Kosten en baten Risico s

3 Achtergrond De projectomgeving De achtergrond van het Project Massamedia: Voor de laatste periode van het eerste leerjaar Mediamanager op het Mediacollege Amsterdam hebben wij mediamanagers de opdracht gekregen om een eigen project uit te voeren. Mediacollege Amsterdam is in dit project de opdracht gever die dit plan van aanpak goed moet keuren om van start te gaan met dit project. In dit geval is Marco Schel de opdrachtnemer die dit project zelf mag invullen naar eigen wens zolang het project aan de juiste eisen voldoet die de school moet goedkeuren. Mediacollege Amsterdam is een school gelegen op de Contactweg in Amsterdam West in de buurt Sloterdijk. Op deze MBO school volgt Marco Schel de opleiding Mediamanager en momenteel zit hij in het eerste leerjaar. Voor het project wat Marco Schel zelf mag invullen is hij verantwoordelijk voor de uitvoering en alles wat daarbij komt kijken. Mediacollege Amsterdam is een MBO school die beschikt over veel verschillende studies die te maken heeft met de media. De studie Mediamanager (MM) valt onder de studiegroep MIG. Mediamanager is een studie die 3 jaar duurt en waar je alles leert over de vijf mediabranches en specifiek over de management in deze mediabranches. Mediacollege Amsterdam wilt deze periode de leerlingen uit het eerste leerjaar deze opdracht geven om te zorgen dat de leerlingen meer kunnen leren van de richting waar zij het meest geïnteresseerd in zijn. Hierdoor kunnen leerlingen laten zien wat ze in huis hebben en excelleren zodat er mooie resultaten ontstaan. Dit project voert Marco Schel deels zelf uit maar deels werkt hij samen met Irene Harmusial. Irene Harmusial doet meer het theoretische gedeelte van het project en Marco Schel het interactieve / digitale gedeelte. Om te zorgen dat het project goed verloopt hebben zij Peter Mulder als project begeleider, tevens is hij onze studiebegeleider. Aan het einde van het project wordt het resultaat beoordeeld door de docenten die projectbegeleiders zijn in deze periode. 3

4 Projectresultaat Waarom Zoals in het kort al omschreven staat in hoofdstuk 1 achtergrond, heeft Mediacollege Amsterdam deze periode de leerlingen zelf laten bepalen wat ze gaan uitvoeren in dit project. Dit is om te zorgen dat de leerlingen zelf kunnen bepalen van welk gebied in de mediamanagement ze meer willen leren. Maar ook om te zorgen dat de leerlingen de in dit gebied de mogelijkheid te geven om te kunnen excelleren. Doelstelling Samen met Irene Harmusial en de projectbegeleider Peter Mulder hebben wij besloten om voor deze periode een project te beginnen waarin wij zelf en onze medestudenten meer leren over massamedia. Dit project heeft daarom ook de naam: Project Massamedia gekregen Het eindresultaat zal een lessencyclus worden over massamedia, in de loop van dit project zullen we alles over massamedia leren. Naast dat wij tijdens dit project meer leren over de massamedia zullen wij een goed opbouwende lessencyclus maken voor de medestudenten die de opleiding Mediamanager volgen op het Mediacollege Amsterdam. Om te zorgen dat de samenwerking tussen Irene Harmusial en Marco Schel goed verloopt hebben wij niet precies dezelfde functie in dit project. Irene Harmusial zal meer de theoretische kant uitvoeren door middel van een syllabus te schrijven, en Marco Schel maak een volledig interactieve website waar de lessencyclus komt te staan. Wij maken samen de lesstof, opdrachten en de toetsen en Marco Schel zorgt dat deze online komen te staan op de website massamedia.hosts.ma-cloud.nl. Het eindresultaat in het kort, is een lessencyclus over massamedia die online staat met interactieve opdrachten. Probleemstelling De uitdaging in dit project is om te zorgen dat wij door zelfstudie alles te weten komen over massamedia om hier vervolgens een lessencyclus over te kunnen maken. Naast deze uitdaging heeft Marco Schel weinig verstand van het maken van een website, dit zal Marco Schel ook in dit project moeten gaan leren om te zorgen dat er een goede stabiele website beschikbaar is, en die voor iedereen goed te gebruiken is. 4

5 Projectactiviteiten Het maken van de fundering Aan het begin van deze periode moeten er een aantal activiteiten plaatsvinden om van start te gaan met het project. Als eerst schrijft Marco Schel het plan van aanpak om te zorgen dat het project duidelijk is. Daarna moeten er duidelijke afspraken gemaakt worden met de projectbegeleider die in opdracht staat van Mediacollege Amsterdam. Na dat er duidelijke afspraken zijn gemaakt gaan Irene Harmusial en Marco Schel zich voorbereiden om te kunnen starten met het project. Wij hebben een boek nodig die we bestellen waarin alles over massamedia staat, en uit dit boek halen wij alle informatie voor de lesstof, opdrachten en toetsen. Irene Harmusial gaat aan de hand van dit boek een syllabus schrijven waardoor het voor het projectteam makkelijker wordt om de lessencyclus te maken. In die tijd zorgt Marco Schel dat hij van de ICT afdeling van Mediacollege Amsterdam (via Jorick Scheerens, werkzaam bij MaMedia), een nieuw web domein krijgt. Met deze web domein / URL kan Marco Schel gaan beginnen met de volgende stappen om een website te gaan maken / bouwen. Om een goed functionerende interactieve website te maken / bouwen moet Marco Schel zelf door bijvoorbeeld tutorials op internet leren hoe hij dit moet gaan maken. Hiermee leert hij alles over WordPress (html codering, plug-ins en thema s). Het voegen van de buitenmuren Als de basis van de website af is, en de syllabus van Irene Harmusial geschreven is dan kunnen ze de lesstof en opdrachten gaan maken en tegelijkertijd de lessencyclus opbouwen. Als de lesstof en opdrachten gemaakt zijn gaan ze de juiste manier van toetsing bedenken en afstellen op het niveau van de leerlingen. Hierna gaat Marco Schel deze op een interactieve manier weergeven op de website. Als alles op de website staat is de lessencyclus af en kan het projectteam deze overdragen aan onze project begeleider (Peter Mulder) om te kijken wie deze lessen gaan geven op de opleiding en aan welke klassen deze gegeven gaan kunnen worden. Hiervoor kunnen Irene Harmusial en Marco Schel een pitch geven aan de directie van Mediacollege Amsterdam met daarin een aantal voorstellen over de toekomst van de lessencyclus. En als deze lessen gegeven worden aan onze klas, moet er gaan bepaald worden hoe Irene Harmusial en Marco Schel getoetst worden op de eigen gemaakte lessencyclus. 5

6 Projectgrenzen Projectgrenzen en randvoorwaarden Het project gaat van start aan het begin van periode 4 in het eerste leerjaar van de opleiding Mediamanager op Mediacollege Amsterdam. De gevolgen van het later van start gaan met het project zal zich uiten in het eindresultaat. Dit zal ten kosten gaan van de kwaliteit door dat het afgeraffeld zou kunnen worden. Het project zal eindigen aan het einde van periode 4, dit is de week voor het einde van de periode zodat er in geval van een calamiteit nog een week over is om het alsnog aan te leveren. Als er een calamiteit plaats vindt waardoor het project niet goed zou verlopen volgens de planning, kan het projectteam in tijdsnood komen en daarom is het belangrijk dat het projectteam zich aan de planning houd. In dit project maken Irene Harmusial en Marco Schel de lessencyclus over massamedia. Het uitvoeren van de lessencyclus hoort niet bij dit project. Het zou wel een vorm van presentatie kunnen zijn, maar het projectteam is in dit project niet verplicht deze zelf uit te voeren doormiddel van de lessencyclus voordragen. De kans is groot dat een andere docent op het Mediacollege Amsterdam deze lessen gaan geven. Peter Mulder (de projectbegeleider) heeft in de naam van Mediacollege Amsterdam met Irene Harmusial en Marco Schel dit project bedacht. Mediacollege Amsterdam zal het projectteam in dit project volledig steunen met alle faciliteiten die de school heeft zodat ze dit project goed kunnen uitvoeren. De school is hierdoor verantwoordelijk voor het aanleveren van een web domein en de juiste begeleiding van de projectbegeleider en andere docenten die verstand hebben van massamedia en het web. Voor dit project heeft het projectteam het boek: massamedia nodig om daar de juiste informatie (lesstof, opdrachten en toetsen) voor de lessencyclus uit te halen zodat Irene Harmusial de syllabus kan schrijven. Het aanschaffen van dit boek is de verantwoordelijkheid van het projectteam, overigens kunnen zij dit niet declareren bij Mediacollege Amsterdam. De reden dat het aanschaffen van het boek de verantwoordelijkheid van het projectteam is en het niet mogelijk is om deze te declareren bij de school is dat Mediacollege Amsterdam niet voor elke leerling een budget kan vaststellen. En hier ook geen onderscheid of uitzondering per leerling voor kan maken. 6

7 Kwaliteit Kwaliteit eisen Voor het project massamedia hebben de volgende producten de juiste kwaliteiten nodig. Een WordPress website die voldoet aan de volgende kwaliteitseisen: Compleet met inhoud Volledig functioneel Professioneel uiterlijk De volledige lessencyclus (Met interactieve lesstof, opdrachten en toetsing) Een herkenbare huisstijl De website moet duidelijk en simpel zijn De syllabus met alle informatie over massamedia van uit het boek moet voldoen aan de volgende kwaliteitseisen: Goed samengevat Duidelijk te begrijpen Het juiste niveau hebben De lessencyclus over massamedia moet de volgende kwaliteitseisen hebben: Duidelijke lesstof, opdrachten en toetsing De lessencyclus moet het juiste niveau hebben (mbo) Het moet met het juiste tempo opgebouwd worden zodat het leerzaam blijft Het moet leuk, uitdagend en interactief zijn De volgende middelen zijn nodig om de benodigde kwaliteit te behalen: Mensen! M. Schel! Student Mediamanager! I. Harmusial! Student Mediamanager! P. Mulder! Projectbegeleider, Studiebegeleider en Docent! J. Scheerens! Docent Mediawijsheid en kan veel helpen met WordPress. Apparatuur! 2 Laptops! Apple MacBook Pro (OSX) en / of Samsung (Windows)! Software! Microsoft Office, Adobe Creative Cloud, Filezilla, Safari, Google Chrome, WordPress, Codeacademy. Materialen! Boek! Massamedia, maatschappijwetenschappen. Faciliteiten! Werkruimte! Schoolgebouw Mediacollege Amsterdam Controles Door middel van veel contact en werkoverleg tussen Irene Harmusial en Marco Schel zullen de kwaliteiten van de producten bewaakt worden. Ook houden ze samen goed contact met de projectbegeleider Peter Mulder om de tussenprestaties te bewaken. 7

8 Projectorganisatie Het projectteam bestaat uit: Naam Functie Taken Verantwoordelijkheden M. Schel Student Het maken van Website beheer Mediamanager de website Inhoud website Het interactief maken Lessencyclus van de opdrachten en toetsen Maken van de Lessencyclus I. Harmusial Student Het maken van Schrijven van de Mediamanager de syllabus syllabus Het maken van de Lessencyclus lessencyclus P. Mulder Projectbegeleider Het project begeleiden Peter is verantwoordelijk voor het begeleiden van ons project. Na de eerste 4 weken van het project zal er een tussenresultaat overleg moment plaats vinden waar Irene Harmusial en Marco Schel zullen overleggen met Peter Mulder hoe het project verder gaat verlopen. Hierbij zal gekeken worden naar de resultaten wat het projectteam heeft geboekt op dat moment, en of er veranderingen moeten plaatsvinden of dat ze op dezelfde manier zullen doorgaan. Dit is tevens het contact met de opdracht gever. Peter Mulder zal naast het tussenresultaat overleg moment elke week bij het projectteam pijlen hoe het ervoor staat. Interne overleg momenten vinden bijna elke dag plaats tussen Irene Harmusial en Marco Schel om te zorgen dat de kwaliteit van het project op een dusdanig niveau ligt zodat het project de juiste resultaten boekt. De externe adviseurs voor het project zijn: Peter Mulder - Projectbegeleider / Studiebegeleider Jorick Scheerens - Mediawijsheid docent / WordPress Fred Vos - Marketing docent / Internetmarketing Stef Brans - Redactie docent / Teksten Carla Kastelein - Management docent / Plan van Aanpak Het projectarchief wordt beheerd door Irene Harmusial en Marco Schel, per activiteit zijn ze verantwoordelijk voor het beheer. Als alle activiteiten voltooid zijn zal het gemaakte werk online komen te staan op de website waar Marco Schel verantwoordelijk voor is. Contactgegevens Naam Telefoonnummer Marco Schel @ma-web.nl Irene Harmusial @ma-web.nl Peter Mulder p.mulder@ma-web.nl 8

9 Planning Strokenplanning Weken! Schrijven Plan van Aanpak Afspraken maken met de opdrachtgever Boek bestellen Web domein regelen en verkrijgen Syllabus schrijven (Irene) Maken van de basis van de website Zelfstudie website maken Tussenresultaat overleg Lessencyclus maken Lesstof en opdrachten interactief maken en op de website zetten Niveau en toetsing bepalen Toetsing interactief maken en op de website zetten Presentatie / Pitch docententeam Presentatie / Pitch klas Legenda De activiteiten De weken De weken waarmee er bezig wordt gehouden met de desbetreffende activiteiten Op maandag 20 april 2015 begint periode 4 en daarmee gaat project massamedia van start. De laatste week van dit project is maandag 22 juni In totaal gaat het project Massamedia 9 weken duren. In de strokenplanning is duidelijk te zien (met groen aangegeven) hoeveel weken verschillende activiteiten gaat duren. Zoals in de strokenplanning vermeld staat zijn er 10 weken waarmee het projectteam bezig is met het project Massamedia in plaats van 9. In de strokenplanning heeft het projectteam in week 1 (voor de start van periode 4) al wat voorbereidend werk verricht en deze activiteiten staan aangeduid bij week 1. Kortom het project start volgens de strokenplanning bij week 2 dit is dus maandag 20 april. 9

10 Kosten en baten Dit is de voorcalculatie van de kosten en baten voor het project massamedia. In deze voorcalculatie zijn alle activiteiten opgenomen onder verschillende trajecten. De kosten van de verschillende trajecten zijn bij elkaar opgeteld en maakt 3695,00 exclusief 21% BTW. In de voorcalculatie is het uur tarief verschillend per activiteit. Zo zijn Marco Schel en Irene Harmusial werkzaam als mediamanager waar het basis uur tarief als startend mediamanager 50 is. Ook dient Marco Schel als webdesigner/developer waar het uur tarief 30 bedraagt, en zijn wij bij het maken (samenstellen) van de lessencyclus werkzaam als docenten en daarvoor berekenen wij 40 per uur. 10

11 Risico s Interne risico s De risico s in het projectteam bij dit project kunnen verschillen van soort. De werklast zou hoger kunnen liggen dan verwacht, het projectteam moet natuurlijk veel zelfstudie doen in het project naast dat ze de activiteiten moeten voltooien. De zelfstudies die het projectteam moet doen is vooral alle informatie over massamedia kennen en voor Marco Schel specifiek meer dan de basis leren voor het maken van de website. Dit zal vergeleken andere projecten de werklast verdubbelen. Naast de werklast zou ziekte en of ander soort calamiteit ook een interne risico factor kunnen zijn. In dit geval zou Irene Harmusial, Marco Schel zijn werk tijdelijk kunnen overnemen of Marco Schel, Irene Harmusial haar werk kunnen overnemen. Ook heeft het projectteam in de planning rekening gehouden met eventuele ziektes en of calamiteiten, hierdoor zal de kwaliteit en het resultaat niet ten koste gaan. Externe risico s De risico s in de projectomgeving zou kunnen zijn miscommunicatie met de opdrachtgevers. Er kunnen veranderingen plaatsvinden in de verwachte resultaten van de opdrachtgevers en het projectteam. In dit geval heeft er miscommunicatie plaatsgevonden. Dit is te verhelpen door goed contact te houden met de projectbegeleider (Peter Mulder) en het docenten team. Onder goed contact houden wordt verstaan elke week een korte debriefing met een blik op de kwaliteit, resultaten en de stand van zaken met een uitgebreide overleg moment halverwege het project om de tussenresultaten te bekijken en te evalueren. 11

Plan van aanpak. Media product. Kasumi van Eijk Klas: MM3B. Docent: Peter Mulder Opdracht: Plan van aanpak

Plan van aanpak. Media product. Kasumi van Eijk Klas: MM3B. Docent: Peter Mulder Opdracht: Plan van aanpak Plan van aanpak Media product Kasumi van Eijk 16053 Klas: MM3B Docent: Peter Mulder Opdracht: Plan van aanpak December 2015 Inhoud 1. Achtergronden 3 2. Projectopdracht 4 3. Projectactiviteiten 5 4. Projectgrenzen

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager PLAN VAN AANPAK Mijn lens en ik 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager MIJN LENS EN IK MIJN LENS EN IK 2 IHOUDSOPGAVE Pagina 4 Pagina 5 Pagina 6 Pagina 7,8,9 Pagina 10 Pagina 11,12,13

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10.

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Inhoudsopgave Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Planning 12. Kosten en baten 14. Risico s 15. 2 Achtergrond

Nadere informatie

!!!!!! Schoolkrant Mediacollege. Plan van aanpak. Mei 2015 - Versie 1. Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl

!!!!!! Schoolkrant Mediacollege. Plan van aanpak. Mei 2015 - Versie 1. Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl Projectleider: Opdrachtgever: Plan van aanpak Schoolkrant Mediacollege Mei 2015 - Versie 1 Noortje Jansen Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl Mediacollege Amsterdam +31208509500 info@ma-web.nl

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Project: Portfolio Online 18-9-2013. Jeremy de Jager INHOLLAND

Plan van Aanpak. Project: Portfolio Online 18-9-2013. Jeremy de Jager INHOLLAND 18-9-2013 Plan van Aanpak Project: Portfolio Online Jeremy de Jager INHOLLAND Pagina 1 Hoofdstukken 1. Achtergronden - Projectnaam - Opdrachtgever - Opdrachtnemer - Beschrijving organisatie - Geschiedenis

Nadere informatie

Achtergronden Opdrachtgever: Opdrachtnemer: De organisatie: Aanleiding tot het project: Stakeholders: Inhoud van het Plan van Aanpak

Achtergronden Opdrachtgever: Opdrachtnemer: De organisatie: Aanleiding tot het project: Stakeholders: Inhoud van het Plan van Aanpak Inhoud Achtergronden... 2 Projectresultaat... 3 Projectactiviteit... 4 Projectgrenzen... 5 Tussenresultaat... 6 Milestones:... 6 Kwaliteiten... 7 Projectorganisatie... 8 Archivering... 8 Planning... 9

Nadere informatie

Plan Van Aanpak Cobra Art Magazine

Plan Van Aanpak Cobra Art Magazine Plan Van Aanpak Cobra Art Magazine J. Van der Laan 04-01-16 1 Inhoud Achtergronden... 3 Doelstelling... 3 Projectopdracht... 3 Projectactiviteiten... 4 Kwaliteit... 5 Planning... 6 Kosten... 7 Facebook

Nadere informatie

Plan van aanpak. Promotie, premiums en trendwatching. Annika Woud - MM2a - 11 mei Voor Carla Kastelein - Management

Plan van aanpak. Promotie, premiums en trendwatching. Annika Woud - MM2a - 11 mei Voor Carla Kastelein - Management Plan van aanpak Promotie, premiums en trendwatching Annika Woud - MM2a - 11 mei 2015 Voor Carla Kastelein - Management 1 Inhoudsopgave Inleiding In mijn project ga ik mij verdiepen in de promotie, premiums

Nadere informatie

27-11-2014 PLAN VAN AANPAK NETIDENTITY. Priscilla

27-11-2014 PLAN VAN AANPAK NETIDENTITY. Priscilla 27-11-2014 NETIDENTITY PLAN VAN AANPAK Priscilla Inhoud Debriefing... 2 Projectresultaat... 5 Projectactiviteiten... 6 Projectgrenzen... 8 Kwaliteit... 9 Projectorganisatie...10 Planning...11 Kosten...12

Nadere informatie

Plan van aanpak. (Naam nog onbekend)

Plan van aanpak. (Naam nog onbekend) Plan van aanpak (Naam nog onbekend) Jenel Gyasi Mediacollege Amsterdam Vrijdag 22 mei 2015 Inhoudsopgave Inhoud van het plan van aanpak Inhoudsopgave Achtergronden Projectopdracht Projectactiviteiten Projectgrenzen

Nadere informatie

Plan van Aanpak Documentaire Isa ISA! N. Kappe

Plan van Aanpak Documentaire Isa ISA! N. Kappe Plan van Aanpak Documentaire Isa ISA! N. Kappe Mei 2015 Plan van Aanpak Documentaire ISA! Naomi Kappe Mediacollege Amsterdam Mei 2015 2 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden 4 Hoofdstuk 2 Projectresultaat

Nadere informatie

Plan van aanpak Turbulence

Plan van aanpak Turbulence Pagina 1 Plan van aanpak Turbulence Stijn Melger MM1B Mediamanager i.o April 2015 Pagina 2 Inhoudsopgaven 1 Achtergronden..3 2 Projectresultaat.4 3 Projectactiviteiten.6 4 Projectgrenzen..7 5 Kwaliteit...9

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK! WEBSHOP!

PLAN VAN AANPAK! WEBSHOP! PLAN VAN AANPAK WEBSHOP LIS REEN KIM LOKHORST CARLA KASTELIJN MM2A - Achtergrond - Project resultaat - Project activiteiten - Project grenzen - Tussenkwaliteiten - Kwaliteit - Project organisatie - Planning

Nadere informatie

Inleiding Projectopdracht See you on tv Opdrachtgever Opdrachtnemers Taakuitleg Projectresultaat Doelstelling/projectopdracht

Inleiding Projectopdracht See you on tv Opdrachtgever Opdrachtnemers Taakuitleg Projectresultaat Doelstelling/projectopdracht 2 Inleiding Projectopdracht See you on tv 4 Opdrachtgever 4 Opdrachtnemers 4 Taakuitleg 5 Projectresultaat 6 Doelstelling/projectopdracht 6 Opdrachten/doelstellingen 7 Project activiteiten 8 Planning 8

Nadere informatie

Plan van aanpak. Studio Art Education. Demi Roelfsema. MM3A Faseopdracht

Plan van aanpak. Studio Art Education. Demi Roelfsema. MM3A Faseopdracht Plan van aanpak Studio Art Education Demi Roelfsema MM3A Faseopdracht 1 Inhoud Achtergronden Doelstelling. De projectopdracht Projectactiviteiten.. De mediaproducten... Kwaliteitsbewaking.. 2 Achtergronden

Nadere informatie

Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding Communicatie

Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding Communicatie 7 september 2010 Versie 1 Opdrachtgever: School: Instituut: Opleiding: Vak: Will Goderie Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding

Nadere informatie

Plan Van Aanpak De Surrealisme Studio

Plan Van Aanpak De Surrealisme Studio Plan Van Aanpak De Surrealisme Studio Robin Vos Studio Vos B.V. 1 Achtergronden Opdrachtnemer Studio Vos B.V. is een onderneming gestart door mediamanagement student Robin Vos. De onderneming houdt zich

Nadere informatie

Debriefing. Bedrijf: Electric Sportstore Contactweg 36 1014 AN Amsterdam

Debriefing. Bedrijf: Electric Sportstore Contactweg 36 1014 AN Amsterdam Debriefing Bedrijf: Electric Sportstore Contactweg 36 1014 AN Amsterdam Contactpersoon en functie: Hugo Verlaat h.verlaat@ma-web.nl 06-123 45 678 Mediacollege Amsterdam Hugo Verlaat is docent Mediatechnologie

Nadere informatie

Plan van aanpak. Studenten Mediamanagement. Groep 9

Plan van aanpak. Studenten Mediamanagement. Groep 9 Plan van aanpak Studenten Mediamanagement Groep 9 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergrond 3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht 4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen en randvoorwaarden 6

Nadere informatie

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A 1 Inhoudsopgave Concept Blz 3 Achtergrond Blz 4 Projectactiviteiten Blz 5 Projectgrenzen Blz 6 Kwaliteit Blz 7 Kosten Blz 8 Risico s Blz 9 Bijlagen

Nadere informatie

PVA Housewarming Podium de Koog. Mei 2015

PVA Housewarming Podium de Koog. Mei 2015 PVA Housewarming Podium de Koog Mei 2015 Naam: Nicky Roos Klas: MM2C Jaar: 2014/2015 Inhoudsopgave ACHTERGRONDEN... 3 PROJECTOPDRACHT... 3 PROJECTNAAM... 3 OPDRACHTGEVER... 3 OPDRACHTNEMER... 4 FORMULERING

Nadere informatie

Plan van aanpak. Q. Jong A Tai. Datum: 28 april 2015 Opdrachtgever:

Plan van aanpak. Q. Jong A Tai. Datum: 28 april 2015 Opdrachtgever: Plan van aanpak Naam: Q. Jong A Tai Projectnaam: NBA-Update Datum: 28 april 2015 Opdrachtgever: NBA 1 INHOUDSOPGAVE 1. Achtergronden... 3 1.1 De organisatie:... 3 1.1.1 Aanleiding voor dit project:...

Nadere informatie

Projectleider - 2 - Opdrachtnemers

Projectleider - 2 - Opdrachtnemers INHOUDSOPGAVE 1) Achtergronden... 2 2) Projectresultaten... 3 3) Projectactiviteiten... 5 4) Projectgrenzen... 6 5) Tussenresultaten... 7 6) Kwaliteit... 8 7) Projectorganisatie...9 8) Planning..10 9)

Nadere informatie

Plan van Aanpak Film Vakcollege mens en Dienstverlenen

Plan van Aanpak Film Vakcollege mens en Dienstverlenen Plan van Aanpak Film Vakcollege mens en Dienstverlenen Anouk ten Boom en Amy- Rose Clark Inhoudsopgave Achtergronden... 2 Projectresultaat... 3 Projectactiviteiten... 4 projectgrenzen... 5 Tussenresultaten...

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012 IV2A Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen

Nadere informatie

Plan van aanpak 2006. Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels. GameShop

Plan van aanpak 2006. Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels. GameShop Plan van aanpak 2006 Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels GameShop 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave blz. 2. Achtergronden 3. Projectopdracht 4. Projectactiviteiten 5. Projectgrenzen en Randvoorwaarden

Nadere informatie

Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO

Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO Gemaakt voor: Johan Dekker, Astrid ten Boom en Machteld Wiegmans Voorbereid door: Anouk ten Boom, Stagiair PR/Communicatie 19 november 2015 Pagina!1 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

Plan van aanpak !!!! Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs.

Plan van aanpak !!!! Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs. Plan van aanpak Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs. Opgever: No Name Promotions : Datum: Mei 2015 1 1. Achtergronden Pagina 3 2. Projectresultaat

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Webrealisatie. Bedrijf: Inholland

Plan van aanpak. Project: Webrealisatie. Bedrijf: Inholland Plan van Aanpak project Webrealisatie pagina 1 Plan van aanpak Project: Webrealisatie Bedrijf: Inholland Plaats, datum: Amsterdam 01-10- 2012 Naam: Fatin Oulad moussa (Opdrachtnemer) Studentnummer:528753

Nadere informatie

Plan van aanpak Project Plus Mei 2015

Plan van aanpak Project Plus Mei 2015 Plan van aanpak Project Plus Mei 2015 Inhoud Achtergronden 3 Project opdracht 4 Project activiteiten 5-6 Project grenzen 7 Kwaliteit 8-9 Projectorganisatie 10-11 Planning 12 Begroting 13-14-15-16 Risico's

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Haarlem

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Haarlem Plan van aanpak Project: Portfolio Website Bedrijf: InHolland Haarlem Plaats, datum: Haarlem, 18-09-2013 Opgesteld door: Gerardus Vermeulen (536512), 536512@inholland.nl Plan van Aanpak project Portfolio

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project Digitaal Portfolio. Project: Webdesign. Organisatie: InHolland Haarlem. Opdrachtgever: Maya Schmuki

Plan van aanpak. Project Digitaal Portfolio. Project: Webdesign. Organisatie: InHolland Haarlem. Opdrachtgever: Maya Schmuki Plan van aanpak Project Digitaal Portfolio Plaats, datum: Haarlem, 14 Maart 2014 Project: Webdesign Organisatie: InHolland Haarlem Opdrachtgever: Maya Schmuki Opdrachtnemer: Frank Bakker E-mail: 463631@inholland.lnl

Nadere informatie

GLR. For War Child. Plan van Aanpak. Milou van der Zwaan

GLR. For War Child. Plan van Aanpak. Milou van der Zwaan 2014 GLR Milou van der Zwaan 2 Inleiding De opdracht van deze periode is dat we geld moeten ophalen voor een goed doel. We moeten via een website er een doneerpagina van maken waar mensen hun donatie kunnen

Nadere informatie

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Zubin Mathoera & Tomas Berends. Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Zubin Mathoera & Tomas Berends. Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel Instituut Broers Plan van Aanpak Zubin Mathoera & Tomas Berends Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel 00-00-0000 VOORWOORD Dit plan van aanpak hebben wij volgens het boek van

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project : Let s Drop. Bedrijf : DropCo BV

Plan van aanpak. Project : Let s Drop. Bedrijf : DropCo BV Plan van aanpak Project : Let s Drop Bedrijf : DropCo BV Plaats, datum: Horn, 28 september 2012 Opgesteld door: 1205366 1205366smit@zuyd.nl Plan van Aanpak project Let s Drop pagina 1 Inhoudsopgave plan

Nadere informatie

van aanpak Noa & Annika

van aanpak Noa & Annika Plan van aanpak Noa & Annika MM2A inhoudsopgave Concept pagina 3 Logo s pagina 4 Achtergronden pagina 5 Projectresultaat pagina 6 Projectactiviteiten pagina 7 Projectgrenzen pagina 8 Tussenresultaten pagina

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Mike Leeuw. Plan van Aanpak Webshop

Plan van Aanpak. Mike Leeuw. Plan van Aanpak Webshop Plan van Aanpak Mike Leeuw Plan van Aanpak Webshop F.F.A INHOUD PVA PROJECTBESCHRIJVING 3 OPDRACHTGEVER 3 OPDRACHTNEMER 4 PROJECTRESULTAAT 5 DEBRIEFING 6 PROJECTACTIVITEITEN 7 PLANNING PROJECT 8 PROJECTGRENZEN

Nadere informatie

Project Management. Hfst 1: Het project:

Project Management. Hfst 1: Het project: Project Management Hfst 1: Het project: 1.1: Soorten werkzaamheden: We kennen 3 soorten werkzaamheden: Improvisatie: een plotselinge reactie op een niet verwachte gebeurtenis. Hiervoor zijn geen richtlijnen.

Nadere informatie

MA Mini Festival. Plan van aanpak

MA Mini Festival. Plan van aanpak MA Mini Festival Plan van aanpak Plan van aanpak MA Mini Festival Samantha van Heusden Lisa Jurriaans Steven de Jong Nathan Keyzer Jurgill Milan Jesse van Thijn Mike van Laar Kimberly Nijzink IV2A 17-05-2013

Nadere informatie

Plan van aanpak Portfolio

Plan van aanpak Portfolio Plan van aanpak Portfolio 1 Plan van aanpak Project Portfolio Persoonlijke website Opdrachtgever: Potentiële toekomstige werkgevers Datum: Auteur(s): Projectleden: 02/09/2013 Anthony Timmers Anthony Timmers

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Filmfestival. Groep 20 Yousif- Yana - Darren - Roxanne - Jordi

Plan van Aanpak. Filmfestival. Groep 20 Yousif- Yana - Darren - Roxanne - Jordi Plan van Aanpak Filmfestival Groep 20 Yousif Yana Darren Roxanne Jordi 1 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden... 3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht... 4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten... 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen...

Nadere informatie

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit Projectgroepleden: Laurens Ruiter: laurens.ruiter@gmail.nl Dévit Schimmel:

Nadere informatie

Plan van aanpak. Videoproductie Thema7. Ferdy de Jong 66342

Plan van aanpak. Videoproductie Thema7. Ferdy de Jong 66342 Plan van aanpak Videoproductie Thema7 66342 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden..3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht.4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen 6 Hoofdstuk 5 Producten..7

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Esmay Smidt en Daphne de Jager MM2B. Shop Till You Drop

Plan van Aanpak. Esmay Smidt en Daphne de Jager MM2B. Shop Till You Drop Plan van Aanpak Esmay Smidt en Daphne de Jager MM2B Shop Till You Drop 1 Project Shop Till You Drop Webshop flyheroes.nl Shop Till You Drop 2 Inhoudsopgave Pagina 1 Pagina 2 Pagina 3 Pagina 4 Pagina 5

Nadere informatie

K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES. Rotterdam, Ashley Bick. Yvo van Oosterum. Lydia van Driel.

K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES. Rotterdam, Ashley Bick. Yvo van Oosterum. Lydia van Driel. R O T T E R D A M P A R T K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES Rotterdam, 12-09-2011 Ashley Bick Yvo van Oosterum Lydia van Driel Rob Weerman Melangelo Prince Rotterdam Party Crew projectgroep

Nadere informatie

www.winter-wonderland.nl IJskoud concepts & events

www.winter-wonderland.nl IJskoud concepts & events www.winter-wonderland.nl IJskoud concepts & events 16-11-2015 Plan van aanpak Inhoud Inleiding... 2 Achtergronden... 3 Debriefing... 4 Probleemstelling... 9 Projectactiviteiten... 10 Projectgrenzen...

Nadere informatie

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4 Inhoud Debriefing pagina 2 t/m 4 Inleiding pagina 5 Projectgrenzen & risico s pagina 5 Projectorganisatie pagina 6 Planning pagina 7 Begroting pagina 8 Technische specificaties pagina 9 Juridische zaken

Nadere informatie

plan van aanpak Social media plan Kasumi van Eijk Klas: MM3B stagedocent: Hillie De Jong Stagebegeleider: Frank Wijnands

plan van aanpak Social media plan Kasumi van Eijk Klas: MM3B stagedocent: Hillie De Jong Stagebegeleider: Frank Wijnands plan van aanpak Social media plan Kasumi van Eijk 16053 Klas: MM3B stagedocent: Hillie De Jong Stagebegeleider: Frank Wijnands Projectmanagement stagiaire November 2015 Inhoud: Achtergronden 3 Debriefing

Nadere informatie

Voorblad Inhoudsopgave Inhoud

Voorblad Inhoudsopgave Inhoud Voorblad Inhoudsopgave Inhoud (INHOUD) Achtergronden We moeten een website voor een jonge catering en een party service bedrijf bouwen. Dit bedrijf is gespecialiseerd in verzorging van borrelhapjes en

Nadere informatie

Connecting Vibes Rotterdam is ook een uitgaansstad!

Connecting Vibes Rotterdam is ook een uitgaansstad! Team 5 CMD1G Robert Stomp 0852978 r.stomp@live.nl Samentha van der Weiden 0851440 sammetje155@hotmail.com Stefan Roest 0804235 stefan@roest-computers.nl Michelle van Seters 0844096 mvseters88@gmail.com

Nadere informatie

Kasumi van Eijk Robin de Jong Plan van aanpak Carla kastelein MM2C

Kasumi van Eijk Robin de Jong Plan van aanpak Carla kastelein MM2C Kasumi van Eijk Robin de Jong Plan van aanpak Carla kastelein MM2C Inhoud 1. introductie 2. debriefing 3. doelgroep 4. doelstelling 5. werkwijze 6. planning 7. prijslijst 8. Concurrentie analyse 9 Concept

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo Plan van aanpak Project : Project DropCo Bedrijf : DropCo Plaats, datum: 16 Januari 2013, Oostburg Opgesteld door: Projectgroep X [Bjornvansteenberghe] [0030610] [30610@scalda.nl] [Dave Krijnen] [0030659]

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers PLAN VAN AANPAK Tom van de Grift - 479064, Glenn Dibbets - 531454, Yorick Strijthagen - 5174700, Özgur Ünal - 492545, studiejaar 2013/2014 Guus Visser - 531494 & Jurriën Sprenkeler - 530427 opdrachtgever:

Nadere informatie

Instituut Broers. Plan van Aanpak. [Project Steam OS

Instituut Broers. Plan van Aanpak. [Project Steam OS Instituut Broers Plan van Aanpak [Project Steam OS [Zubin Mathoera, Vincent Darwinkel, Tomas Berends] 12-1-2017 VOORWOORD Dit plan van aanpak hebben wij volgens het boek van Roel Grit, Project Management,

Nadere informatie

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Windows Server

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Windows Server Instituut Broers Plan van Aanpak Windows Server [Zubin Mathoera, Vincent Darwinkel, Tomas Berends] 12-1-2017 VOORWOORD Dit plan van aanpak hebben wij volgens het boek van Roel Grit, Project Management,

Nadere informatie

Strategische Media. Werkcollege week 1 2011

Strategische Media. Werkcollege week 1 2011 Strategische Media Werkcollege week 1 2011 Wat gaan we doen? 1. Korte introductie 2. Briefing Microsoft Windows Phone 7 3. Samenstellen teams 4. Opdracht 5. Huiswerk Briefing Microsoft De opdracht: ontwikkel

Nadere informatie

Plan van Aanpak video productie

Plan van Aanpak video productie Fall 16 Plan van Aanpak video productie [Type the company address] Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden... 3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht... 4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten... 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d PLAN VAN AANPAK Project conceptipedia animatie Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d inhoudsopgave Hoofdstuk Pagina 1. Het project...3 1.1 Achtergronden...3 1.2 Conceptbeschrijving...3 1.3 Opdrachtomschrijving...3

Nadere informatie

MARKTONDERZOEK. Content By Creative ArtWorks BV. Pagina 6 van 18

MARKTONDERZOEK. Content By Creative ArtWorks BV. Pagina 6 van 18 MARKTONDERZOEK De markt waarin The Webstarter zich bevindt is de markt van webdevelopment & webdesign. Veel bedrijven hebben al een website, maar je hebt altijd starters, bedrijven die toe zijn aan een

Nadere informatie

ad Matres Upgrade Functioneel Beheer Word in drie maanden functioneel beheerder Benut je werkervaring Leren in de praktijk Persoonlijke begeleiding

ad Matres Upgrade Functioneel Beheer Word in drie maanden functioneel beheerder Benut je werkervaring Leren in de praktijk Persoonlijke begeleiding Upgrade Functioneel Beheer Leren in de praktijk Benut je werkervaring Opleiding op maat Persoonlijke begeleiding Word in drie maanden functioneel beheerder Upgrade Functioneel Beheer Als je - optimaal

Nadere informatie

Een project, weet waar je aan begint!

Een project, weet waar je aan begint! Een project, White paper Projectmanagement Auteur: Natascha Leeuwenkuijl Januari 2013 Bedrijfskunde www.avansplus.nl Een project, Je hebt t vast ooit meegemaakt, dat je op een gegeven moment in een project

Nadere informatie

Plan van aanpak. Roy Roovers Carlijn van de Ruit Joël de Ruit Kelsey Schenk Daimy Schreuder 69275

Plan van aanpak. Roy Roovers Carlijn van de Ruit Joël de Ruit Kelsey Schenk Daimy Schreuder 69275 Plan van aanpak Roy Roovers 64464 Carlijn van de Ruit 68959 Joël de Ruit 64415 Kelsey Schenk 70074 Daimy Schreuder 69275 Inhoudsopgave Wat bladzijde Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Hoofdstuk 1 4 Hoofdstuk

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers PLAN VAN AANPAK Tom van de Grift - 479064, Glenn Dibbets - 531454, Yorick Strijthagen - 5174700, Özgur Ünal - 492545, Guus Visser - 531494 & Jurriën Sprenkeler - 530427 opdrachtgever: hogeschool van arnhem

Nadere informatie

Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012

Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012 Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012 Inhoudsopgave 1 Projectopdracht..3 2 Deliverables 4 3 Projectgrenzen/activiteiten

Nadere informatie

Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1

Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1 Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759 24 september 2013 Versie 1 Aanleiding en probleemomschrijving: Het project wordt uitgevoerd omdat

Nadere informatie

6 weken. jaren. AO MD ALA B periode 2 HTML CSS Javascript Tafels Rekenen website.docx Pagina 1 van 6

6 weken. jaren. AO MD ALA B periode 2 HTML CSS Javascript Tafels Rekenen website.docx Pagina 1 van 6 Opleiding Complexiteit Begeleiding Duur Advies timing Focus op Applicatieontwikkelaar Periode Ontwerp en realiseert Eind Niveau Weinig begeleiding 6 Periode, ALA B Kerntaak Ontwerpen van de applicatie,

Nadere informatie

Project. 3D-Fraggel. Plan van aanpak. Door: IH1T08 1/1

Project. 3D-Fraggel. Plan van aanpak. Door: IH1T08 1/1 Project 3D-Fraggel Plan van aanpak Door: 1/1 Project 3D-Fraggel Plan van aanpak Datum: 07-05-2001 Plaats: Enschede Opdrachtgever: Saxion Hogeschool Enschede Instituut ICT Afdeling Hogere Informatica Contactpersoon

Nadere informatie

Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A

Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A Plan van Aanpak TI1A 1 Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteit... 5 Projectgrenzen... 6 Tussenresultaten... 7 Kwaliteit... 8 Projectorganisatie... 9 Planning... 10 Kosten

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Voor de volgende opdracht zullen de studenten plannen* hoe ze gedurende een week ijs gaan

Nadere informatie

Plan van aanpak: enter the creative world (stuurgroep) Hoofdstuk 1: Achtergronden

Plan van aanpak: enter the creative world (stuurgroep) Hoofdstuk 1: Achtergronden : enter the creative world (stuurgroep) Hoofdstuk 1: Achtergronden Een nieuw thema en een nieuwe uitdaging, dit wel een hele ander uitdaging dan wij gewend zijn (vooral ik) toen de briefing geweest was

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management

LEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management LEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Jij en 3 vrienden besluiten om jouw woonkamer te verven. Om dit project te voltooien

Nadere informatie

Offerte website. Taal & Talent, Jorijn Tragter Thomas Hop, PingOnline Offerte vernieuwde website

Offerte website. Taal & Talent, Jorijn Tragter Thomas Hop, PingOnline Offerte vernieuwde website Offerte website Aan Van Betreft Datum Taal & Talent, Jorijn Tragter Thomas Hop, PingOnline Offerte vernieuwde website 4 februari Achtergrond Taal & talent is niet tevreden over de huidige website. De Wordpress

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Made by: E. van den Toorn, Student Media Management M. Leeuw, Student Media Management. oktober Plan van Aanpak Webshop

Plan van Aanpak. Made by: E. van den Toorn, Student Media Management M. Leeuw, Student Media Management. oktober Plan van Aanpak Webshop Plan van Aanpak Made by: E. van den Toorn, Student Media Management M. Leeuw, Student Media Management oktober 2014 Plan van Aanpak Webshop CREAT!VE ARTWORKS BV. INHOUD PVA PROJECTBESCHRIJVING 3 OPDRACHTGEVER

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK LP (HOES) ONTWERPEN DATUM: MEI 2015 CHEF`SPECIALS EERSTE VINYL PLAAT

PLAN VAN AANPAK LP (HOES) ONTWERPEN DATUM: MEI 2015 CHEF`SPECIALS EERSTE VINYL PLAAT PLAN VAN AANPAK LP (HOES) ONTWERPEN OPDRACHTGEVER: MEDIA COLLEGE DATUM: MEI 2015 CHEF`SPECIALS EERSTE VINYL PLAAT INHOUDSOPGAVE Achtergronden Pagina 3 Projectopdracht Pagina 4 Projectactiviteit Pagina

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Project 2 Maze Driver TI1A. Projectleider:

Plan van Aanpak. Project 2 Maze Driver TI1A. Projectleider: Plan van Aanpak TI1A Projectleider: Alex Guish. Opdrachtnemers: Boris van Norren. Ergin Ergin. Esat Karaer. Ruben Buitendijk. 0897361@hr.nl Emailadressen: 0833560@hr.nl 0886508@hr.nl 0893024@hr.nl 0890813@hr.nl

Nadere informatie

utrecht Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal

utrecht Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal Agenda Introductie HCC regio Utrecht. E-mail- en agenda-beheer. Office toepassingen. Werken in de cloud. Internet browsen. Remote beheer (remote

Nadere informatie

Plan van aanpak - Amber Tromp MM1B

Plan van aanpak - Amber Tromp MM1B Plan van aanpak - Amber Tromp MM1B TREMP Amber Tromp juni 2015 1 Inhoudsopgave. o Hoofdstuk 1: Achtergronden blz. 3 o Hoofdstuk 2: Projectresultaat blz. 5 o Hoofdstuk 3: Projectactiviteiten blz. 7 o Hoofdstuk

Nadere informatie

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn. > Cas us Vmbo Morgenland heeft een afdeling Zorg & Welzijn. De school merkt dat de leerlingen van deze afdeling graag wat meer willen weten over het beroep

Nadere informatie

Handleiding Magister 5.6 voor ouders

Handleiding Magister 5.6 voor ouders Handleiding Magister 5.6 voor ouders Inleiding Het Merletcollege gebruikt voor haar leerlingen- en cijferadministratie het software pakket Magister. Hiervan is ook een webversie beschikbaar waarmee ouders

Nadere informatie

Plan van aanpak. Pers ontbijt Jill Kranenburg

Plan van aanpak. Pers ontbijt Jill Kranenburg Plan van aanpak Pers ontbijt Jill Kranenburg 1 1 Plan van aanpak 1.1 Achtergronden 3 1.2 Projectopdracht 3 1.2.1 Debriefing 4 1.3 Project activiteiten 5 1.4 Projectgrenzen 6 1.5 Producten 6 1.6 Kwaliteit

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan (PAP)

Persoonlijk Actieplan (PAP) B 1.4 Persoonlijk Actieplan (PAP) Stagiair(e) Opleiding Bedrijf Praktijkopleider Stagedocent Nick Albregtse Interactief Vormgeven (IV) Kees Internetbureau Michiel Snijder Jan Verduijn Datum 26 09 2013

Nadere informatie

Studiegids voor de opleiding Mediamanager kwalificatiedossier Mediamanagement Schooljaar 2014-2015

Studiegids voor de opleiding Mediamanager kwalificatiedossier Mediamanagement Schooljaar 2014-2015 Studiegids 2014-2015 Mediamanager Studiegids voor de opleiding Mediamanager kwalificatiedossier Mediamanagement Schooljaar 2014-2015 Inhoud Voorwoord 2 Wat leer je in de opleiding Mediamanager 3 Kerntaken

Nadere informatie

<INFORMATIE/> CODE QUBE

<INFORMATIE/> CODE QUBE CODE QUBE INFORMATIE < De Code Qube is een interactief en fysiek hulpmiddel waarmee kinderen vanaf 8 jaar leren hoe ze stap voor stap een website kunnen bouwen. Aan de hand van HTML Henk

Nadere informatie

Titel Projectplan Versie: 0.0

Titel Projectplan Versie: 0.0 Titel Projectplan Versie: 0.0 Bestandsnaam:Webshop Naam student of studenten Naam eventuele opdrachtgever Vincent van Leeuwen Martijn van Heezik Geen Datum opgesteld: 21 april 2016 Voor akkoord: Datum:

Nadere informatie

Naam: Sander van Schie Datum: 28-03-2014 Klas: SBICO-IB2 Doel: Uitleg Toegang tot vcloud Doelgroep: Nieuwe cursisten Versie: 1.0.0

Naam: Sander van Schie Datum: 28-03-2014 Klas: SBICO-IB2 Doel: Uitleg Toegang tot vcloud Doelgroep: Nieuwe cursisten Versie: 1.0.0 Naam: Sander van Schie Datum: 28-03-2014 Klas: SBICO-IB2 Doel: Uitleg Toegang tot vcloud Doelgroep: Nieuwe cursisten Versie: 1.0.0 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Stap 1: Inloggegevens en wachtwoord...

Nadere informatie

icafe Project Joeri Verdeyen Stefaan De Spiegeleer Ben Naim Tanfous

icafe Project Joeri Verdeyen Stefaan De Spiegeleer Ben Naim Tanfous icafe Project Joeri Verdeyen Stefaan De Spiegeleer Ben Naim Tanfous 2006-2007 Inhoudsopgave 1 2 1.1 Programmeertaal PHP5..................... 2 1.2 MySQL database......................... 3 1.3 Adobe Flash...........................

Nadere informatie

Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik

Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik Handleiding Office 2013 en Office 365 voor thuisgebruik Versie: augustus 2015 1 Inhoudsopgave 1. Wat is Office 365 en wat kun je ermee?... 3 2. Wat je moet weten voordat je gaat installeren?.... 13 3.

Nadere informatie

Handleiding. Microsoft Office-pakket voor thuisgebruik voor leerling en ouder

Handleiding. Microsoft Office-pakket voor thuisgebruik voor leerling en ouder Handleiding Microsoft Office-pakket voor thuisgebruik voor leerling en ouder Inhoudsopgave Inleiding... 2 Wie is Slim.nl?... 2 Voorbereiding... 2 Installatie Office-pakket via Office 365 (gratis-versie)...

Nadere informatie

Soms geeft de begeleidende informatie misleidende informatie; doet de applicatie niet wat hij belooft te doen.

Soms geeft de begeleidende informatie misleidende informatie; doet de applicatie niet wat hij belooft te doen. Inhoud Als er leerdoelen gehaald moeten worden moeten we als docent wel enige zekerheid hebben omtrend het effect van een interactieve multimediale applicatie. Allereerst moet de applicatie beken worden

Nadere informatie