Plan van Aanpak. Project 2 Maze Driver TI1A. Projectleider:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Plan van Aanpak. Project 2 Maze Driver TI1A. Projectleider:"

Transcriptie

1 Plan van Aanpak TI1A Projectleider: Alex Guish. Opdrachtnemers: Boris van Norren. Ergin Ergin. Esat Karaer. Ruben Buitendijk. adressen: Opdrachtgever: Elvira van Ven. Klas : Technische Informatica 1.A Datum : 10 december 2014 Organisatie: Hogeschool Rotterdam Plaats : Rotterdam. 1

2 Inhoudsopgave 1.Achtergronden Projectresultaat Projectactiviteiten Projectgrenzen Tussenresultaten Kwaliteit Projectorganisatie Planning Kosten en Baten Risico s Samenwerkingscontract

3 Achtergronden Voor de opleiding Technische Informatica moeten wij dit project doen voor de 2 e periode van de Hogeschool Rotterdam. Dit project geeft ons 5 studiepunten en dit moeten wij behalen om onze Propedeuse te halen. Dit project zal zich afspelen op de Hogeschool Rotterdam, op de afdeling CMI. De eerste challenge van het project is dat er een ActivityBot door een doolhof heen moet kunnen navigeren zonder alvorens het doolhof te kennen. De ActivityBot moet dus vanzelf kunnen rijden en navigeren. Het doolhof wordt door twee of meerdere peerchoaches gemaakt. De tweede challenge van het project is dat de ActivityBot moet kunnen stoppen bij een afgrond, maar dan zo precies mogelijk. De activitybot moet dus door middel van sensoren moeten stoppen bij een afgrond voordat het naar beneden valt en zelfs zo precies dat de voorkant millimeter precies moet stoppen voordat de robot bij de afgrond staat. De naam van het project is Maze Driver, omdat de Activitybot door een doolhof rijdt. Dit vinden wij een passende naam, aangezien het eigenlijk al beschrijft wat het eindresultaat zal worden en zal doen zonder dat je het nader uitlegt. Ook hebben wij complimenten gekregen over de keuze van de naam van derden. Het project zal zich op de Hogeschool Rotterdam afspelen in week 9. De Hogeschool geeft het vak Technische Informatica waar het vak Project 2 wordt gegeven. Het is dan ook de bedoeling dat er met een groep projectmatig gewerkt gaat worden aan een project. Wij hebben deze opdracht gekregen van de docent E.R. van der Ven en Mevrouw L. Muilwijk te Hogeschool Rotterdam. De stakeholders zijn: - De opdrachtnemers. - De peercoaches. - De opdrachtgever. - De Hogeschool. De opdrachtnemende organisatie bestaat uit: - Boris van Norren - Planner. - Alex Guish - Projectleider. - Ruben Buitendijk - Bouwer. - Esat Karaer - Programmeur. - Ergin Ergin - Programmeur. 3

4 Projectresultaat Wij gaan een ActivityBot ontwerpen, bouwen en programmeren dat door een doolhof heen kan navigeren (Challange 1) en zo precies mogelijk bij een rand kan stoppen (Challenge 2) binnen een periode van 8 weken. Wij doen dit project, zodat wij ervaring kunnen opdoen met het programmeren en bouwen van een ActivityBot. Ook doen wij dit zodat wij leren te samenwerken en plannen binnen een project. Wij moeten een ActivityBot dat door een doolhof kan navigeren programmeren en bouwen binnen 9 weken voor ons vak Project 2. De ActivityBot moet dit kunnen zonder alvorens het doolhof te kennen. De ActivityBot moet dus vanzelf kunnen rijden en navigeren. Het doolhof wordt door twee of meerdere peerchoaches gemaakt. Ook is er een wedstrijd, waarbij de winnaar extra punten kan behalen als zij de snelste tijd behalen. De opdrachtgever wil ons leren hoe wij een robot kunnen bouwen en besturen, maar zij wil ons ook leren hoe wij gaan samenwerken en documenteren binnen ons project. Subdoelen Leren omgaan met een robot. Sensoren testen en kennen. Robot kunnen programmeren en bouwen. Plan van Aanpak kunnen maken. Samen kunnen werken. Planning kunnen maken en aanpassen. De projectgever krijgt iedere week een beeld van hoe ver wij zijn, doordat wij in de les samen aan het project werken. Ook krijgt de opdrachtgever documenten waarmee hij kan inschatten hoe ver wij zijn. Wij hebben het eindresultaat bereikt als wij een ActivityBot kunnen programmeren en bouwen die zo snel mogelijk door een willekeurig doolhof kan navigeren. 4

5 Projectactiviteiten Onze robot zal de volgende acties moeten kunnen ondernemen: Kunnen rijden. Muren kunnen detecteren. Kunnen draaien naar de juiste richting. Kunnen kijken naar verschillende richtingen. Kunnen onthouden waar hij al is geweest. Voor een rand zo precies mogelijk kunnen stoppen. Wij zullen tijdens de les laten zien hoe ver wij zijn en daarbij natuurlijk hulp vragen van peecoaches en de opdrachtgever zelf. Naam Uren Documenten: - Plan van Aanpak 20 Samenwerkingscontract 0,5 Presentatie 3 Projectdossier Rapportage 20 Projectdossier Samenwerken 20 Indi Managementsamenvatting 5 Robot: - Kunnen rijden 5 Muren detecteren 5 Draaien naar juiste richting 5 Kijken naar verschillende richtingen 5 Onthouden waar hij is geweest 5 Zo snel mogelijk door een doolhof kunnen navigeren (Challenge 1) Voor een rand zo precies mogelijk kunnen stoppen (Challenge 2) De robot uit elkaar halen en alles inleveren

6 Projectgrenzen Wat gaan we wel doen? 1. Iedere week minstens één keer een vergadering houden naast de les. 2. Op tijd zijn tijdens de vergaderingen en vooral aanwezig. 3. Op tijd de opdrachten maken die de projectleider ons geeft. Wat gaan we niet doen? 1. Afwezig zijn tijdens vergaderingen. 2. Opdrachten niet maken. Randvoorwaarden : De opdrachtgever moet ervoor zorgen dat wij genoeg materiaal hebben (met een bepaalde grens als men spreekt over hoeveelheid). De kasten moeten open zijn tijdens de les en er moeten genoeg kabels te krijgen zijn. Ook moeten wij niet teveel hooi op de vork nemen, want anders gaan we het project onderschatten. Dit is zeer belangrijk! Wij kunnen dit voorkomen door gewoon niet te veel eisen aan onszelf te stellen. Het project slaagt zodra de robot zichzelf uit het doolhof kan bevrijden en wij de benodigde documenten hebben. Naast het inleveren van het eindproduct wordt ook een uitgebreid rapport ingeleverd, waarin staat hoe het eindproduct tot stand is gekomen. Ook worden de notulen van alle vergaderingen ingeleverd als bijlage Nadat we de challenge hebben voltooid, moeten we de Activitybot uit elkaar halen. We gebruiken de activitybot niet voor verdere doeleinden. Hierbij is het project dan afgesloten. Het project is gestart op 17 november 2014 (begindatum) en dit zal gaan duren tot 23 januari 2015 (einddatum). Dit project heeft geen bepaald budget toegewezen, omdat het een schoolproject is en geheel gefinanciëerd door de school. 6

7 Tussenresultaten Wij gaan meerdere producten aan u leveren. Natuurlijk zullen wij de robot bouwen en programmeren. Deze moeten wij in een zo snel mogelijke tijd door het doolhof zien te krijgen. Ook zullen wij meerdere documenten geven, waaronder: Documenten: Plan van Aanpak concept Plan van Aanpak. Samenwerkingscontract. Notules. Sensoren presentatie. Projectdossier Rapportage. Projectdossier Samenwerken. Individueel geschreven onderdeel managementsamenvatting. Eindpresentatie. Robot: Ontwerp ActivityBot. Testen sensoren. Programmeren in Simple IDE. Kunnen rijden. Muren kunnen detecteren. Kunnen draaien naar de juiste richting. Kunnen kijken naar verschillende richtingen. Kunnen onthouden waar hij al is geweest. Als eindresultaat een werkende ActivityBot die door een doolhof kan navigeren. Wij zullen tijdens de les laten zien hoe ver wij zijn en daarbij natuurlijk hulp vragen van peecoaches en de opdrachtgever zelf. 7

8 Kwaliteit Het eindresultaat Na ieder tussenresultaat gaan we naar de leraar om feedback te vragen over ons project. Hierdoor weten wij wanneer wij het tussenresultaat echt behaald hebben en verder kunnen met de volgende tussenresultaat. Dit waarborgt de kwaliteit van het eindresultaat. De eindpresentatie Wij zorgen voor een goed voorbereide presentatie waarbij ieder lid van de groep iets te zeggen heeft over het project. Ook zullen we ons zo voorbereiden dat ieder lid weet waar hij/zij het over heeft. Ten slotte zullen we ons allen netjes kleden en fris en fruitig eruit zien tijdens de presentatie. Projectdossier Rapportage De projectleider waarborgt de kwaliteit, doordat hij alles eerst moet goedkeuren voordat wij het gaan inleveren bij de opdrachtgever. Wij moeten ervoor zorgen dat alle punten erin staan en het dossier volledig is ingevuld. Projectdossier Samenwerken De projectleider waarborgt de kwaliteit, doordat hij alles eerst moet goedkeuren voordat wij het gaan inleveren bij de opdrachtgever. Wij moeten ervoor zorgen dat alle punten erin staan en het dossier volledig is ingevuld. Werkwijze We hebben iedere week nieuwe doelen die wij die week tijdens de vergadering hebben afgesproken na te komen. Hierdoor kunnen wij de tussenresultaten simpel behalen door de doelen na te komen. Dit zorgt voor een efficiënte werkwijze. Wij maken de tussenresultaten in fasen, zodat wij zeker weten dat wij de tussenresultaten op tijd en met hoge kwaliteit af zullen hebben. Hierdoor zullen wij minder (of geen) tijdverlies oplopen. 8

9 Projectleider De projectleider moet verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van het project, dus dan moet de projectleider letten op de volgende punten: Programmeren met de correcte medewerker Bouwen met de correcte medewerker Plannen met de correcte medewerker Het budget moet in de gaten gehouden worden. De tijdsduur moet in de gaten worden gehouden. Hulpmiddelen De hulpmiddelen die wij gebruiken tijdens het project zijn: De software die we gaan gebruiken heet Simple IDE. De materialen in de klas. De activitybot wordt geleverd door de opdrachtgever. Het internet. Voor de vragen kunnen we eventueel bij de opdrachtgever of de peercoaches advies vragen. 9

10 Projectorganisatie De reden voor deze samenstelling van ons projectgroep is omdat wij een belbin test in de eerste periode hebben uitgevoerd. Uit deze test bleek dat we bepaalde eigenschappen hebben om onze rollen te kunnen waarborgen. Wij hebben voordat wij het project gestart hebben een keuze gekregen welke rollen iedere persoon wilde. De leraar heeft toen de werknemers als het ware geshuffelt zodat er groepjes ontstonden. Opdrachtgever De opdrachtgever is E. R. van der Ven. Zij zorgt ervoor dat wij genoeg kennis kunnen opdoen en genoeg materiaal krijgen tijdens de lessen. Projectleider De projectleider is A. Guish. Hij is verantwoordelijk voor de organisatie van het project, de eindresultaten en de documenten. Alex is een voorzitter. Laten we niet afdwalen van het onderwerp. Bouwer De bouwer van de robot is R. Buitendijk. Hij is verantwoordelijk voor de bouw en werking van de robot. Ruben is een vormer/afmaker. We moeten eruit halen wat erin zit. Programmeur De programmeur van de robot is E. Karear. Hij is verantwoordelijk voor de code en werking van de robot. Esat is een groepswerker. Laten we de sfeer goed gehouden, iedereen heeft zijn eigen kwaliteiten. De 2 e programmeur is Ergin Ergin. Ergin is de monitor. Laten we eerst goed nadenken en alle mogelijkheden onderzoeken. Planner De planner is B. van Norren. Hij is verantwoordelijk voor de planning, notulen en documenten van het project. Boris is een bedrijfsman. Niet zeuren! Aan het werk.. Communicatie Wij gebruiken de volgende programma s om buiten de lessen en school te kunnen communiceren: 1. Dropbox 2. Telegram 3. WhatsApp 4. Telefoon 5. Skype Er wordt wekelijks een vergadering gehouden met alle projectleden. De notulen worden geschreven door de planner. In deze notulen komt alles te staan wat in de vergadering 10

11 besproken wordt, waaronder de urenverantwoording. Deze notulen worden na elkevergadering op Dropbox gezet, zodat ieder projectlid kan zien wat er besproken was. Tijdens de projectleden vergadering worden de gemaakte documenten op tafel gelegd. De auteur van het document verteld in het kort hoe, en wat er gemaakt is. Indien er fouten zijn, dient deze voor de volgende gecorrigeerd te zijn. De projectleider heeft het laatste woord om het product goed te keuren. Naast de projectleden vergadering is er ook een andere vergadering waarbij de opdrachtgever aanwezig is. Hierin wordt de toonbare producten voorgesteld aan de opdrachtgever. De opdrachtgever bepaald uiteindelijk of het product geslaagd is, of het verbeterd moet worden. Indien verbeteringen van belang is, wordt de feedback genoteerd en wordt dit besproken tijdens de volgende projectleden vergadering. Namen: adres: Beschikbaarheid: Alex Guish. Altijd. Boris van Norren. Altijd. Ergin Ergin. Altijd. Esat Karaer. Altijd. Ruben Buitendijk. Altijd. Elke project lid is over het algemeen beschikbaar om te werken voor het project. We houden ook contact met elkaar in geval er iets onverwachts gebeurd. De projectleider is in staat om het overzicht te behouden en als leider en contactpersoon te functioneren tussen de projectleider en de opdrachtgever. Wij doen geen omgevingsanalyse en communicatieplan omdat het een relatief klein project is en daardoor tijdrovend is. 11

12 Planning Naam Code Volgorde Opdrachtnemer Uren Documenten: Plan van Aanpak A1 - Alex 20 Samenwerkingscontract B1 - Alex 0,5 Presentatie C1 F1 * 3 Projectdossier Rapportage D1 F1 Boris 20 Projectdossier E1 F1 Boris 20 Samenwerken Indi F1 G5 * 5 Managementsamenvatting Robot: Kunnen rijden G1 - ** 1 Muren detecteren G2 G1 ** 1 Draaien naar juiste richting G3 G2 ** 5 Kijken naar verschillende G4 G3 ** 5 richtingen Onthouden waar hij is G5 G4 ** 5 geweest Voor een rand zo precies mogelijk kunnen stoppen. G5 G6 ** 10 * = Iedereen. ** = Ruben / Ergin / Esat. 12

13 Kosten en Baten Kosten Kosten per uur (tijd). Reiskosten. Materiaal. Overige kosten De school voorziet ons van de hulpmiddelen die we nodig hebben om het project te voltooien. De reiskosten worden gefinancieerd door de overheid. De overige kosten kunnen zijn dat de activitybot schade kan oplopen. Baten Het project geeft uiteindelijk kennis aan de opdrachtnemers en de opdrachtgever over hoe een project werkt. Daarbij leren de opdrachtnemers hoe is het om samen te werken binnen een project en hoe er geplant moet worden. Ten slotte leren de opdrachtnemers natuurlijk hoe een robot in elkaar gezet moet worden en hoe het geprogrammeerd moet worden. Aan het eind van het project hebben we veel baat gehad aan dit project. We hebben geleerd om een Plan van aanpak te schrijven, te werken met de activitybot, leren programmeren met C, samenwerken met andere mensen en leren rapporteren. 13

14 Risico s Intern risico Impact Preventie Opdrachten niet maken. Klein. De opdrachtnemer erop wijzen dat hij/zij het wel moet maken. Opdrachtnemer stopt met de opleiding. Afwezig zijn op vergaderingen. Niet aan de planning houden. (De planning niet kunnen halen.) Groot. Het zorgt ervoor dat de anderen het zwaarder krijgen. Klein. Groot. Het zorgt ervoor dat we de planning niet kunnen nakomen en daardoor te laat het project niet afkrijgen. De opdrachtnemers pushen niet te stoppen en te peptalken. De opdrachtnemer van tevoren laten weten dat we een vergadering hebben. De planning zo snel mogelijk aanpassen. Extern risico Impact Preventie Onvoldoende medewerking van de organisatie. Groot. De organisatie erop attenteren dat we voldoende medewerking nodig hebben. De hulpmiddelen functioneren niet goed. Project kan gestolen/beschadigd worden. Groot. Groot. Aangeven dat de hulpmiddelen niet goed functioneren en dat we recht hebben op goed functionerende hulpmiddelen. We moeten ons project veilig achter slot en grendel achterlaten in het projectlokaal. 14

15 Samenwerkingscontract Een goede samenwerking binnen de projectgroep is essentieel voor het slagen van het project. Het maken van goede afspraken is daarom ook erg belangrijk. De projectgroep is het volgende overeengekomen: Elke week houden we een meeting. Deze meeting vindt plaats elke middag na schooltijd door middel van een bijeenkomst op school. Al het gemaakte werk houden we bij via Dropbox. Communicatiemiddelen zijn onder andere Skype en WhatsApp. Deadlines zijn leidend, hier wordt zonder overleg niet van afgeweken. Ieder project lid dient zich ten volle in te zetten voor zijn onderdeel. Het is een gezamenlijk project en men dient samen naar het eindresultaat te streven, elkaar helpen met problemen is meer dan wenselijk. Kom op tijd voor vergaderingen en bijeenkomsten, bij afwezigheid meld je je af bij de Scrumleider(projectleider). Bij 1x afwezig zonder geldige reden, een waarschuwing. Na 2x afwezig zonder te melden, word je uit de groep gezet in overleg met de opdrachtgever. Toon initiatief en ga discussies niet uit de weg. Toets de gemaakte stukken altijd met de user stories en zorg ervoor dat deze inhoudelijk correct zijn. Stel je collegiaal op en toon interesse in je eigen werk en dat van de ander. Wanneer men de deadlines 3 keer niet haalt, zal de groep stappen ondernemen, het is denkbaar dat het betreffende project lid, in overleg met de docent, uit de groep gezet wordt. 15

16 Ondergetekende verklaren hierbij de voorwaarden voor samenwerking te accepteren en na te leven. Alex Guish Esat Karaer Boris van Norren Ruben Buitendijk Ergin Ergin 16

Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A

Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A Plan van Aanpak TI1A 1 Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteit... 5 Projectgrenzen... 6 Tussenresultaten... 7 Kwaliteit... 8 Projectorganisatie... 9 Planning... 10 Kosten

Nadere informatie

Project Maze-Driver. Alex Guish, Boris van Norren, Ergin Ergin, Ruben Buitendijk, Esat Karaer

Project Maze-Driver. Alex Guish, Boris van Norren, Ergin Ergin, Ruben Buitendijk, Esat Karaer Project Maze-Driver Alex Guish, Boris van Norren, Ergin Ergin, Ruben Buitendijk, Esat Karaer Inleiding Achtergronden Projectresultaat Projectactiviteiten Projectgrenzen Tussenresultaten Kwaliteit Projectorganisatie

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Opdrachtnemers: Hielke Kuipers 0896930@hr.nl. Opdrachtgever: Mr. Gerard van Kruiningen

Plan van Aanpak. Opdrachtnemers: Hielke Kuipers 0896930@hr.nl. Opdrachtgever: Mr. Gerard van Kruiningen Plan van Aanpak Project /: Pinautomaat Team: JHJ Organisatie: Hogeschool Rotterdam, Wijnhaven Opdrachtgever: Mr. Gerard van Kruiningen Opdrachtnemers: Jeroen van Ginkel 08699@hr.nl Hielke Kuipers 089690@hr.nl

Nadere informatie

1/19/2015 Samenwerken. Project 2. Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM

1/19/2015 Samenwerken. Project 2. Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM 1/19/2015 Samenwerken Project 2 Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM Inhoudsopgave Individueel procesverslag... 3 Reflectieverslag Thema Leiderschap en leiderschapsstijlen... 6 Observatieformulier... 7 Test

Nadere informatie

Plan van Aanpak SNES BANK 4/28/2015. 0866809 - Nina Donia 0902465 - Thijs de Ruiter 0890765 - Bryan Vermaat 0899670 - Imro Brammerloo.

Plan van Aanpak SNES BANK 4/28/2015. 0866809 - Nina Donia 0902465 - Thijs de Ruiter 0890765 - Bryan Vermaat 0899670 - Imro Brammerloo. 4/28/2015 Plan van Aanpak SNES BANK 0866809 - Nina Donia 0902465 - Thijs de Ruiter 0890765 - Bryan Vermaat 0899670 - Imro Brammerloo Opdrachtgever: E. van der Ven Te Rotterdam TECHNISCHE INFORMATICA 1C

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo Plan van aanpak Project : Project DropCo Bedrijf : DropCo Plaats, datum: 16 Januari 2013, Oostburg Opgesteld door: Projectgroep X [Bjornvansteenberghe] [0030610] [30610@scalda.nl] [Dave Krijnen] [0030659]

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Plan van aanpak Project: Portfolio Website Bedrijf: InHolland Haarlem, 16-9-14 Opgesteld door: Maurice Wildenberg, 537811 Maurice@softwarehub.nl Instituut: Hogeschool Inholland Plan van Aanpak Portfoliowebsite

Nadere informatie

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST T E A M S E C O N D L I F E V E H I C L E

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST T E A M S E C O N D L I F E V E H I C L E Hogeschool Rotterdam Studierichting Autotechniek Second Life Vehicle SAMENWERKINGSOVEREENKOMST T E A M S E C O N D L I F E V E H I C L E Studenten: Adeel Din (0868474) Jacco Hak (0847289) Tom Nispen tot

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Project: Portfolio Online 18-9-2013. Jeremy de Jager INHOLLAND

Plan van Aanpak. Project: Portfolio Online 18-9-2013. Jeremy de Jager INHOLLAND 18-9-2013 Plan van Aanpak Project: Portfolio Online Jeremy de Jager INHOLLAND Pagina 1 Hoofdstukken 1. Achtergronden - Projectnaam - Opdrachtgever - Opdrachtnemer - Beschrijving organisatie - Geschiedenis

Nadere informatie

Voorblad Inhoudsopgave Inhoud

Voorblad Inhoudsopgave Inhoud Voorblad Inhoudsopgave Inhoud (INHOUD) Achtergronden We moeten een website voor een jonge catering en een party service bedrijf bouwen. Dit bedrijf is gespecialiseerd in verzorging van borrelhapjes en

Nadere informatie

Samenwerkingscontract

Samenwerkingscontract Samenwerkingscontract IPMEDT 6 Projectgroep 3 1 Versie nr: 1.0 Datum: 14-9-2012 School: HS Leiden Opleiding: Informatica Richting: MEDTECH Projectleden: Jens Brokaar S1066589 Luuk Gortzak S1062708 Frans

Nadere informatie

Plan van aanpak Portfolio

Plan van aanpak Portfolio Plan van aanpak Portfolio 1 Plan van aanpak Project Portfolio Persoonlijke website Opdrachtgever: Potentiële toekomstige werkgevers Datum: Auteur(s): Projectleden: 02/09/2013 Anthony Timmers Anthony Timmers

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Haarlem

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Haarlem Plan van aanpak Project: Portfolio Website Bedrijf: InHolland Haarlem Plaats, datum: Haarlem, 18-09-2013 Opgesteld door: Gerardus Vermeulen (536512), 536512@inholland.nl Plan van Aanpak project Portfolio

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Webrealisatie. Bedrijf: Inholland

Plan van aanpak. Project: Webrealisatie. Bedrijf: Inholland Plan van Aanpak project Webrealisatie pagina 1 Plan van aanpak Project: Webrealisatie Bedrijf: Inholland Plaats, datum: Amsterdam 01-10- 2012 Naam: Fatin Oulad moussa (Opdrachtnemer) Studentnummer:528753

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d PLAN VAN AANPAK Project conceptipedia animatie Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d inhoudsopgave Hoofdstuk Pagina 1. Het project...3 1.1 Achtergronden...3 1.2 Conceptbeschrijving...3 1.3 Opdrachtomschrijving...3

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Studentnummer: - Mario Dujic 0810258. - Rajen Gadjradj 0811931. - Meric Dagli 0795533. - Geffrey Barendregt 0813328

PLAN VAN AANPAK. Studentnummer: - Mario Dujic 0810258. - Rajen Gadjradj 0811931. - Meric Dagli 0795533. - Geffrey Barendregt 0813328 PLAN VAN AANPAK Naam: Studentnummer: - Mario Dujic 0810258 - Rajen Gadjradj 0811931 - Meric Dagli 0795533 - Geffrey Barendregt 0813328 1 Inhoudsopgave 1 ) Achtergronden blz. 3 2 ) Project opdracht blz.

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project Digitaal Portfolio. Project: Webdesign. Organisatie: InHolland Haarlem. Opdrachtgever: Maya Schmuki

Plan van aanpak. Project Digitaal Portfolio. Project: Webdesign. Organisatie: InHolland Haarlem. Opdrachtgever: Maya Schmuki Plan van aanpak Project Digitaal Portfolio Plaats, datum: Haarlem, 14 Maart 2014 Project: Webdesign Organisatie: InHolland Haarlem Opdrachtgever: Maya Schmuki Opdrachtnemer: Frank Bakker E-mail: 463631@inholland.lnl

Nadere informatie

Boris van Norren TI1A. Reflectieverslag. Boris van Norren 0835560 TI1A

Boris van Norren TI1A. Reflectieverslag. Boris van Norren 0835560 TI1A Reflectieverslag Boris van Norren 0835560 1 Inhoudsopgave Zelfreflectie week 1... 3 Zelfreflectie week 2... 4 Zelfreflectie week 3... 5 Zelfreflectie week 4... 6 Zelfreflectie week 5... 7 Zelfreflectie

Nadere informatie

Plan van aanpak 2006. Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels. GameShop

Plan van aanpak 2006. Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels. GameShop Plan van aanpak 2006 Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels GameShop 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave blz. 2. Achtergronden 3. Projectopdracht 4. Projectactiviteiten 5. Projectgrenzen en Randvoorwaarden

Nadere informatie

Project. 3D-Fraggel. Plan van aanpak. Door: IH1T08 1/1

Project. 3D-Fraggel. Plan van aanpak. Door: IH1T08 1/1 Project 3D-Fraggel Plan van aanpak Door: 1/1 Project 3D-Fraggel Plan van aanpak Datum: 07-05-2001 Plaats: Enschede Opdrachtgever: Saxion Hogeschool Enschede Instituut ICT Afdeling Hogere Informatica Contactpersoon

Nadere informatie

Core Powertools - Koeling

Core Powertools - Koeling Core Powertools - Koeling Project WH3.1 Productontwikkeling MODULE (VAKCODE): BEROEPSPRODUCT: THCP Plan van Aanpak PERIODE: WH3.1 Productontwikkeling PROJECTLEDEN: Manuel Görlitz(12091715), Steven Leo(11113529),

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project : Let s Drop. Bedrijf : DropCo BV

Plan van aanpak. Project : Let s Drop. Bedrijf : DropCo BV Plan van aanpak Project : Let s Drop Bedrijf : DropCo BV Plaats, datum: Horn, 28 september 2012 Opgesteld door: 1205366 1205366smit@zuyd.nl Plan van Aanpak project Let s Drop pagina 1 Inhoudsopgave plan

Nadere informatie

Installatietechniek. Beroepsproduct: Groep: Periode: Blok H1.2. Ingeleverd op: Vrijdag 18 november 2011 om 12.00. Projectleden: Ingeleverd door:

Installatietechniek. Beroepsproduct: Groep: Periode: Blok H1.2. Ingeleverd op: Vrijdag 18 november 2011 om 12.00. Projectleden: Ingeleverd door: Installatietechniek TISD WH1.2 Plan Van Aanpak Beroepsproduct: Groep: Plan Van Aanpak WH11B2 Periode: Blok H1.2 Ingeleverd op: Vrijdag 18 november 2011 om 12.00 Projectleden: Ingeleverd door: Tutor: Luuk

Nadere informatie

Plan van aanpak. Integrale opdracht blok 2.4. De Haagse Hogeschool

Plan van aanpak. Integrale opdracht blok 2.4. De Haagse Hogeschool De Haagse Hogeschool Plan van aanpak Integrale opdracht blok 2.4 Het opzetten en uitvoeren van een voorlichtingsactiviteit ter preventie van overgewicht. Docent: H. Feenstra Studenten Nathalie Kombolitis

Nadere informatie

Beleef Côte d'or Laat je inspireren door de exotische wereld van cacao

Beleef Côte d'or Laat je inspireren door de exotische wereld van cacao Beleef Côte d'or Laat je inspireren door de exotische wereld van cacao Marketingproject periode 2 projectgroep E5 Liza Klok Ayla Teunissen Nicole Tjan Sam de Vuijst Vincent van der Zandt Inhoudsopgave

Nadere informatie

Plan van aanpak. (Naam nog onbekend)

Plan van aanpak. (Naam nog onbekend) Plan van aanpak (Naam nog onbekend) Jenel Gyasi Mediacollege Amsterdam Vrijdag 22 mei 2015 Inhoudsopgave Inhoud van het plan van aanpak Inhoudsopgave Achtergronden Projectopdracht Projectactiviteiten Projectgrenzen

Nadere informatie

Achtergronden Opdrachtgever: Opdrachtnemer: De organisatie: Aanleiding tot het project: Stakeholders: Inhoud van het Plan van Aanpak

Achtergronden Opdrachtgever: Opdrachtnemer: De organisatie: Aanleiding tot het project: Stakeholders: Inhoud van het Plan van Aanpak Inhoud Achtergronden... 2 Projectresultaat... 3 Projectactiviteit... 4 Projectgrenzen... 5 Tussenresultaat... 6 Milestones:... 6 Kwaliteiten... 7 Projectorganisatie... 8 Archivering... 8 Planning... 9

Nadere informatie

Plan van aanpak. Studenten Mediamanagement. Groep 9

Plan van aanpak. Studenten Mediamanagement. Groep 9 Plan van aanpak Studenten Mediamanagement Groep 9 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergrond 3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht 4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen en randvoorwaarden 6

Nadere informatie

Samenwerken Project 2

Samenwerken Project 2 Samenwerken Project 2 Naam : Alex Guish. Studentnummer : 0897361. Klas Vak :Technische informatica 1.a. : Samenwerken. Datum : 21-01-2015. Inhoudsopgave Individueel procesverslag...blz. 1 Beoordeling van

Nadere informatie

Nadat je projectvoorstel goedgekeurd is, kun je je projectvoorstel uitwerken in een projectplan.

Nadat je projectvoorstel goedgekeurd is, kun je je projectvoorstel uitwerken in een projectplan. Projectplan Nadat je projectvoorstel goedgekeurd is, kun je je projectvoorstel uitwerken in een projectplan. Het is van belang dat de portefeuillehouder en de projectleider gedurende het gehele project

Nadere informatie

Leden: Esat Karaer, Terry van der Jagt, Rhea Hau. opgemaakt door Rhea Hau op 27 april 2015. illuminated Group. Voortgangspresentatie

Leden: Esat Karaer, Terry van der Jagt, Rhea Hau. opgemaakt door Rhea Hau op 27 april 2015. illuminated Group. Voortgangspresentatie illuminated Group Voortgangspresentatie 1 Inhoudsopgave Voorwoord (introductie leden en opdracht) Tussenresultaten Onze pinautomaat kan Problemen Oplossingen (risico s en gevolgen ervan vermijden) Aandachtspunten

Nadere informatie

Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012

Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012 Plan van Aanpak IVS website: Stichting Innovision Solutions Vlietstraat 11 A 4535 HA Terneuzen KvK: 20170195 24 Oktober 2012 Inhoudsopgave 1 Projectopdracht..3 2 Deliverables 4 3 Projectgrenzen/activiteiten

Nadere informatie

!!!!!! Schoolkrant Mediacollege. Plan van aanpak. Mei 2015 - Versie 1. Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl

!!!!!! Schoolkrant Mediacollege. Plan van aanpak. Mei 2015 - Versie 1. Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl Projectleider: Opdrachtgever: Plan van aanpak Schoolkrant Mediacollege Mei 2015 - Versie 1 Noortje Jansen Organisatie: Mediakrantje +31620989804 17495@ma-web.nl Mediacollege Amsterdam +31208509500 info@ma-web.nl

Nadere informatie

Projectmanagement. Hoofdstuk 1 en 2. Roel Grit. Het project Mensen en projecten

Projectmanagement. Hoofdstuk 1 en 2. Roel Grit. Het project Mensen en projecten Projectmanagement Hoofdstuk 1 en 2 Het project Mensen en projecten Roel Grit Instructie docent Er is een aantal dia s met animaties. Als je die niet wilt gebruiken vanwege afdrukken van hand-outs, kun

Nadere informatie

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 HOGESCHOOL RO TTE RD AM CMI Mod ule wijzer ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 analyse advies ontwerp realisatie beheer O P L E I D I N G I N F O R M A T I C A Modulenaam: Modulecode: Aantal

Nadere informatie

Project: DevThis! Bedrijf: Discodevelopment

Project: DevThis! Bedrijf: Discodevelopment Plan van aanpak Project: DevThis! Bedrijf: Plaats, datum: Rotterdam, 19 september 2009 Opgesteld door: Projectgroep Stephen Steven 0781359 Marvin 0790920 Sandra 0773300 Shanaka 0760515 Dairo 0763673 Plan

Nadere informatie

Connect Social Business. Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB

Connect Social Business. Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB Connect Social Business Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB Joey Kaan September 29, 2014 Inhoudsopgave 1 Achtergronden 1 2 Probleemstelling & Doelstelling 2 2.1 Leren Professioneel Functioneren..................

Nadere informatie

Plan van aanpak. Persoonlijke website. Martijn de Graaf

Plan van aanpak. Persoonlijke website. Martijn de Graaf Plan van aanpak Persoonlijke website Martijn de Graaf Klas: BIM01 Datum: 23 september 2013 Naam opdrachtgever: Mvr C. Paul, Mvr E.Leen Naam organisatie: Hogeschool Inholland Alkmaar Naam opdrachtnemer:

Nadere informatie

ADVIESRAPPORT PROJECTMATIG WERKEN

ADVIESRAPPORT PROJECTMATIG WERKEN ADVIESRAPPORT PROJECTMATIG WERKEN Eindopdracht projectmatig werken Hogeschool Rotterdam CDM1B Team: Secret Society De Bont, Ingelotte 0824951 Fortes Silva, Marisa 0854833 Gerde, Kevin 0852997 Klootwijk,

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers PLAN VAN AANPAK Tom van de Grift - 479064, Glenn Dibbets - 531454, Yorick Strijthagen - 5174700, Özgur Ünal - 492545, studiejaar 2013/2014 Guus Visser - 531494 & Jurriën Sprenkeler - 530427 opdrachtgever:

Nadere informatie

Vergaderen. Auteur: Mark van der Lee. Plaats: Delft. Datum: 17 januari 2014. Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft

Vergaderen. Auteur: Mark van der Lee. Plaats: Delft. Datum: 17 januari 2014. Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft Vergaderen Auteur: Mark van der Lee Plaats: Delft Datum: 17 januari 2014 Organisatie: Haagsche Hogeschool Delft Binnen projecten is het erg belangrijk dat er communicatie is. Dit kan op verschillende manieren

Nadere informatie

Verslag vergadering 11-11-2003 11-11-2004 Versie 1 Projectgroep 13 D. Liauw

Verslag vergadering 11-11-2003 11-11-2004 Versie 1 Projectgroep 13 D. Liauw 11-11-2003 11-11-2004 Projectgroep 13 D. Liauw Datum: 11-11-2004 Begin: 9.00 uur Einde: 9.30 uur Locatie: zaal MM Gebouw: Zuidplantsoen 4 Voorzitter: J. Bijl Notulist: D. Liauw Aanwezigen: H. Boomsma,

Nadere informatie

Inleiding. Plan Van Aanpak

Inleiding. Plan Van Aanpak Inleiding. Er zijn verschillende mensen en bedrijven betrokken bij dit project. Het bedrijf Chess heeft een grote rol bij dit project. Het geeft de opdracht direct aan de studenten en verzorgt workshops

Nadere informatie

4/30/2014 Project Black Box. Plan van aanpak. Wiljan Veening, Anne Jan Pries, Arnold Veenstra, Lydia Heida. Hanze Hogeschool Groningen

4/30/2014 Project Black Box. Plan van aanpak. Wiljan Veening, Anne Jan Pries, Arnold Veenstra, Lydia Heida. Hanze Hogeschool Groningen 4/30/2014 Project Black Box Plan van aanpak Wiljan Veening, Anne Jan Pries, Arnold Veenstra, Lydia Heida Hanze Hogeschool Groningen Inhoudsopgave Achtergrond... 2 Project resultaat... 3 Project activiteiten...

Nadere informatie

Verdwalen. Plan van aanpak. Projectleden: Anette Tabak Ayla Teunissen. Liza Klok

Verdwalen. Plan van aanpak. Projectleden: Anette Tabak Ayla Teunissen. Liza Klok Leiden, Februari 2011 Verdwalen Plan van aanpak Projectleden: Anette Tabak (sweety.effect@gmail.com) Ayla Teunissen (ayla_mii@hotmail.com) Liza Klok (lizaklok@hotmail.com) Nicole Tjan (nicole.tjan@gmail.com)

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager PLAN VAN AANPAK Mijn lens en ik 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager MIJN LENS EN IK MIJN LENS EN IK 2 IHOUDSOPGAVE Pagina 4 Pagina 5 Pagina 6 Pagina 7,8,9 Pagina 10 Pagina 11,12,13

Nadere informatie

Plan van Aanpak: Modern Choclate

Plan van Aanpak: Modern Choclate Pag. 0/ 11 Inhoudsopgave Achtergronden... 2 Projectresultaat... 3 Projectactiviteiten... 4 Projectgrenzen... 5 Kwaliteit... 6 Projectorganisatie... 7 Planning... 8 Begroting... 9 Risico s... 10 Pag. 1

Nadere informatie

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Auteur: Marco Kleine Deters Opleiding: Bedrijfskundige Informatica Klas: BIEV2B Studentcode: 1550275 Datum: 8-6-2009 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door: HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -

Nadere informatie

Definitiefase fase 2

Definitiefase fase 2 Definitiefase fase 2 Nu dat jullie als projectteam de startnotitie af hebben, kunnen jullie beginnen met de volgende fase: jullie gaan de startnotitie uitbreiden tot een projectplan en jullie gaan de rollen

Nadere informatie

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN STUDIELOOPBAANBEGELEIDING DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN BUSINESS BENCHMARK COMMUNICATIEMIDDELEN INLEIDING COMMUNICATIE PROJECTMATIG WERKEN PRESENTEREN

Nadere informatie

PROJECT: ONTWIKKELOMGEVINGEN VIRTUELE TESTOMGEVINGEN

PROJECT: ONTWIKKELOMGEVINGEN VIRTUELE TESTOMGEVINGEN PROJECT: ONTWIKKELOMGEVINGEN VIRTUELE TESTOMGEVINGEN ( Project Initiation Document ) Datum voltooid: 20/03/2013 Auteur: Kevin Sanders Studentnummer: 2148839 Versie: 0.1 Status: Concept Documenthistorie

Nadere informatie

Maikel de Jong Dennis Wagenaar 18-05-10 v 1.0

Maikel de Jong Dennis Wagenaar 18-05-10 v 1.0 Plan van Aanpak Save Energy Leiden Maikel de Jong Dennis Wagenaar 18-05-10 v 1.0 Bijlage A, Planning.xls. Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 1. Inleiding...3 1.1 Projectorganisatie...3 1.2 Begrippenlijst...3

Nadere informatie

Project Management. Hfst 1: Het project:

Project Management. Hfst 1: Het project: Project Management Hfst 1: Het project: 1.1: Soorten werkzaamheden: We kennen 3 soorten werkzaamheden: Improvisatie: een plotselinge reactie op een niet verwachte gebeurtenis. Hiervoor zijn geen richtlijnen.

Nadere informatie

Plan van Aanpak Project Massamedia

Plan van Aanpak Project Massamedia Plan van Aanpak Project Massamedia M. Schel Marco Schel Producties Mei 2015 Inhoudsopgave Achtergrond... 3 Projectresultaat... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen... 6 Kwaliteit... 7 Projectorganisatie...

Nadere informatie

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam Reflectie Verslag 25 januari 2013 Het reflectie verslag met nabeschouwing en beoordelingen over de stage van Simon Karman bij het bedrijf Sticky Studios. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Plan van Aanpak Brabant Water Periode B Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Klant: Brabant Water Opdrachtgever: Arno van de Ven Begeleider: Paul

Nadere informatie

Het communicatieplan MEDIAMANAGEMENT STUURGROEPENHANDLEIDING COMMUNICATIEPLAN THEMA M2

Het communicatieplan MEDIAMANAGEMENT STUURGROEPENHANDLEIDING COMMUNICATIEPLAN THEMA M2 Het communicatieplan MEDIAMANAGEMENT STUURGROEPENHANDLEIDING COMMUNICATIEPLAN THEMA M2 1 Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstukken in het communicatieplan 1. Inleiding 2. Doelstelling 3. Doelgroep 4. Projectachtergrond

Nadere informatie

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A 1 Inhoudsopgave Concept Blz 3 Achtergrond Blz 4 Projectactiviteiten Blz 5 Projectgrenzen Blz 6 Kwaliteit Blz 7 Kosten Blz 8 Risico s Blz 9 Bijlagen

Nadere informatie

Blok 1 - Introductie

Blok 1 - Introductie Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd

Nadere informatie

27-11-2014 PLAN VAN AANPAK NETIDENTITY. Priscilla

27-11-2014 PLAN VAN AANPAK NETIDENTITY. Priscilla 27-11-2014 NETIDENTITY PLAN VAN AANPAK Priscilla Inhoud Debriefing... 2 Projectresultaat... 5 Projectactiviteiten... 6 Projectgrenzen... 8 Kwaliteit... 9 Projectorganisatie...10 Planning...11 Kosten...12

Nadere informatie

Plan van aanpak !!!! Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs.

Plan van aanpak !!!! Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs. Plan van aanpak Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs. Opgever: No Name Promotions : Datum: Mei 2015 1 1. Achtergronden Pagina 3 2. Projectresultaat

Nadere informatie

Stirlingmotor project

Stirlingmotor project Stirlingmotor project Plan Van Aanpak Beroepsproduct: Groep: Plan Van Aanpak WH11B2 Periode: H1.1 Ingeleverd op: Vrijdag 2 september 2011 om 12:00 uur Projectleden: Ingeleverd door: Tutor: Luuk de Jong(10071482),

Nadere informatie

Werkwijze voor de website projectmatig werken

Werkwijze voor de website projectmatig werken Werkwijze voor de website projectmatig werken De eerste stap Ontdekken hoe de lessenserie projectmatig werken gebruikt moet worden YouTube clips Studie- en beroepsvaardigheden Samenwerkend leren Differentiëren

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10.

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Inhoudsopgave Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Planning 12. Kosten en baten 14. Risico s 15. 2 Achtergrond

Nadere informatie

Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5

Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5 Plan van Aanpak Save Energy Leiden Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5 Bijlage A, SEL_Planning.xls. Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 1.1 Projectorganisatie...3 1.2 Begrippenlijst...3 2. Opdrachtomschrijving...4

Nadere informatie

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit Projectgroepleden: Laurens Ruiter: laurens.ruiter@gmail.nl Dévit Schimmel:

Nadere informatie

Student : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord

Student : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord Voortgangsverslag blok 5 Naam : Lex Krijgsman Studentnummer : 11071060 Groep : TP29 datum : 10-08-2013 periode : Leerjaar 2 (Propedeuse ) september 2013 augustus 2014 Doel : Het voortgangsverslag is vooral

Nadere informatie

Handleiding Vergadertechnieken

Handleiding Vergadertechnieken Handleiding Vergadertechnieken Zelfstudie en rapporteren Bij OGO leer je niet alleen via het actief deelnemen aan groepsdiscussies, maar ook via het individueel uitvoeren van zelfstudieopdrachten (ZSO).

Nadere informatie

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0 Procesverslag Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0 1 Inleiding In dit procesverslag leg ik uit hoe het project is verlopen en wat ik er van geleerd heb. Ik geef een reflectie op hoe ik dingen

Nadere informatie

Projectmatig creëren

Projectmatig creëren Projectmatig creëren Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 18 14109271 WP27 Haagse Hogeschool Delft Dhr. Hoogland Bedrijfscommunicatie 1 Inleiding In dit document

Nadere informatie

Vertrouwelijk. Projectpla n. Titel: Entity Extraction. Vertrouwelijk

Vertrouwelijk. Projectpla n. Titel: Entity Extraction. Vertrouwelijk Dit document mag alleen gedeeld worden met direct betrokkenen van het programma Herkenning Digitale Informatie en Fingerprinting omdat verdere verspreiding of openbaarmaking de veiligheid van de Staat

Nadere informatie

Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO

Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO Plan van Aanpak / Folders vernieuwd VMBO Gemaakt voor: Johan Dekker, Astrid ten Boom en Machteld Wiegmans Voorbereid door: Anouk ten Boom, Stagiair PR/Communicatie 19 november 2015 Pagina!1 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471. Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013

Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471. Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013 Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471 Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013 In opdracht van: 0 Inhoudsopgave 1. Aanleiding en probleemomschrijving...

Nadere informatie

Samenwerkingscontract EE4: SSV

Samenwerkingscontract EE4: SSV Samenwerkingscontract EE4: SSV 1. Naam en logo Naam : Aurora Logo : 2. Contactgegevens Teamleider Naam: Mathieu Libert Nummer: 0470/345917 E-mail: mathieu.libert@student.groept.be Adres: Tiensetraat 171

Nadere informatie

NAAM: GROEP: SCHOOL:

NAAM: GROEP: SCHOOL: NAAM: GROEP: SCHOOL: Werkstukwijzer groep 6, 7 en 8 Een werkstuk is eigenlijk één groot informatieverhaal over een bepaald onderwerp. Om een werkstuk goed te kunnen maken, is het handig dit volgens enkele

Nadere informatie

Plan van aanpak Communicatieplan meewerkstage Brochure, voorverkoop De Blauwe Kei Joy Verstegen joyverstegen@hotmail.

Plan van aanpak Communicatieplan meewerkstage Brochure, voorverkoop De Blauwe Kei Joy Verstegen joyverstegen@hotmail. Plan van aanpak Communicatieplan meewerkstage Brochure, voorverkoop De Blauwe Kei Joy Verstegen joyverstegen@hotmail.com 14-02-2013 1 Inhoudsopgave Blz. 3 t/m 5 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 8 Blz. 9 Blz. 10 Blz.

Nadere informatie

Culture Shock -PIM. GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl. Esra Atescelik juni 2009 1

Culture Shock -PIM. GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl. Esra Atescelik juni 2009 1 GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl Esra Atescelik juni 2009 1 Inhoudsopgave 1. Concept Culture Shock.3 1.1 Definitief concept 4 1.2 Interactief gedeelte van de film..4

Nadere informatie

Format Projectplan. Zo kan het ook! 20 juni 2013 1

Format Projectplan. Zo kan het ook! 20 juni 2013 1 Format Projectplan Onbeperkt Sportief biedt u een format voor het maken van een projectplan. Met zeven hoofdvragen krijgt u helder op papier wat uw project inhoudt. Het projectplan heeft als doel het stimuleren

Nadere informatie

Aanvraagformulier projecten

Aanvraagformulier projecten Aanvraagformulier projecten Gebruik voor het invullen van dit aanvraagformulier de invulkaders. Kaders worden scrollbaar als u meer tekst wilt gebruiken dan het kader groot is. Projectnaam Aanvrager Geplande

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Diepgang achter het 3D ontwerp. Opdrachtnemers: Erik Driessen en Stef Tijhaar. Klas: EKT1c Opdrachtgever: Harry Sanderink

PLAN VAN AANPAK. Diepgang achter het 3D ontwerp. Opdrachtnemers: Erik Driessen en Stef Tijhaar. Klas: EKT1c Opdrachtgever: Harry Sanderink PLAN VAN AANPAK Diepgang achter het 3D ontwerp Opdrachtnemers: Erik Driessen en Stef Tijhaar. Klas: EKT1c Opdrachtgever: Harry Sanderink Inhoudsopgave 1. Achtergronden blz. 3 2. Projectresultaten blz.

Nadere informatie

GLR. For War Child. Plan van Aanpak. Milou van der Zwaan

GLR. For War Child. Plan van Aanpak. Milou van der Zwaan 2014 GLR Milou van der Zwaan 2 Inleiding De opdracht van deze periode is dat we geld moeten ophalen voor een goed doel. We moeten via een website er een doneerpagina van maken waar mensen hun donatie kunnen

Nadere informatie

Procesverslag. Voeding en Dietetiek jaar 2 blok 3

Procesverslag. Voeding en Dietetiek jaar 2 blok 3 Procesverslag Voeding en Dietetiek jaar 2 blok 3 Tutorgroep 2 Lotte Joosten 10007741 Nathalie Kombolitis 10070478 Vera van Oosten 10040048 Eline Verspoor 10038043 Sanne van Schijndel 10063870 Anouk Riekert

Nadere informatie

Plan van aanpak Personal trainer app

Plan van aanpak Personal trainer app Plan van aanpak Personal trainer app Hoofdstukken Inhoudsopgave Blz. 1. Achtergronden 1. 2. Doel, doelgroep en eindresultaat 2,3,4 3. Projectactiviteiten 5. 4. Planning 6,7 5. Projectgrenzen 8. 6. Tussenproducten

Nadere informatie

Evaluatiecontract Sociologische vraagstukken

Evaluatiecontract Sociologische vraagstukken Evaluatiecontract Sociologische vraagstukken 1. Identificatie Opleiding GSCW Module Sociologische vraagstukken Code Aa1 Schooljaar 2015-2016 Semester 1 Lector Johan Delpire 2. Evaluatievormen 4 opdrachten

Nadere informatie

Hogeschool INHolland Haarlem Procesverslag Bewegen en leefstijl, 2014. Namen: Bregman, Sandra Hollander, Joost Den Joosten, Max With, Steffen De

Hogeschool INHolland Haarlem Procesverslag Bewegen en leefstijl, 2014. Namen: Bregman, Sandra Hollander, Joost Den Joosten, Max With, Steffen De Hogeschool INHolland Haarlem Procesverslag Bewegen en leefstijl, 2014 Namen: Bregman, Sandra Hollander, Joost Den Joosten, Max With, Steffen De Docent: Janne de Kan Datum: 30-10-2014 1. Groepsverslag 1.1

Nadere informatie

Afstudeer Opdracht. Document: Plan van Aanpak Versie: 1.0. Student: Studentnummer: Projectnaam: Begeleidster: Tweede lezer:

Afstudeer Opdracht. Document: Plan van Aanpak Versie: 1.0. Student: Studentnummer: Projectnaam: Begeleidster: Tweede lezer: Afstudeer Opdracht Document: Plan van Aanpak Versie: 1.0 Student: Studentnummer: Projectnaam: Begeleidster: Tweede lezer: Michael Schouman 500501248 www.liveartz.nl - #LiveArtz Shirley Niemans Koop Reynders

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser. Versie 4 (26-06-2010)

Plan van Aanpak. Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser. Versie 4 (26-06-2010) Plan van Aanpak Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser Versie 4 (26-06-2010) Inhoudsopgave Voorwoord... 2 1 Inleiding... 3 1.1 Aanleiding... 3 1.2 Accordering en bijstelling... 3 1.3 Toelichting

Nadere informatie

Pilot verbredingsprogramma klas 3

Pilot verbredingsprogramma klas 3 Pilot verbredingsprogramma klas 3 Schooljaar 2012-2013 1 Introductie JvO Novum, Op het JvO zijn we begonnen met een nieuw verbredingsprogramma voor onderbouwleerlingen. Op dit moment is dit een pilot in

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012 IV2A Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen

Nadere informatie

van A naar Beter app

van A naar Beter app Procesverslag RWS: Doorontwikkeling van A naar Beter app Uitgave: 6-12-2012, versie 1.0 Door JBLT ; Jonathan Marchal, Bas van Agten, Laurens Carbo, Thijs Blaas Inhoudsopgave 1. Inleiding... 03 2. Organisatie

Nadere informatie

Plan van aanpak. Studenten: Mark Robben Rini van de Laar. Interne Begeleider: Yvonne van Lith. Externe Begeleider: Madeleine Velthuizen

Plan van aanpak. Studenten: Mark Robben Rini van de Laar. Interne Begeleider: Yvonne van Lith. Externe Begeleider: Madeleine Velthuizen Plan van aanpak Studenten: Mark Robben Rini van de Laar Interne Begeleider: Yvonne van Lith Externe Begeleider: Madeleine Velthuizen Aanleverdatum: 11-02-2009 Inhoudsopgave 1. Achtergronden... 4 1.1 Productidee...

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

Plan Van Aanpak. Lopende band module. Richard, Mark, Peter, Momen, Tom en Mike

Plan Van Aanpak. Lopende band module. Richard, Mark, Peter, Momen, Tom en Mike Plan Van Aanpak Lopende band module Richard, Mark, Peter, Momen, Tom en Mike 01-10-2013 Inhoudsopgave H1. Achtergrond... 4 1.1 Opdrachtgever... 4 1.2 Project... 4 1.3 Opdrachtnemer... 4 1.4 Leerdoelen...

Nadere informatie

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4 Inhoud Debriefing pagina 2 t/m 4 Inleiding pagina 5 Projectgrenzen & risico s pagina 5 Projectorganisatie pagina 6 Planning pagina 7 Begroting pagina 8 Technische specificaties pagina 9 Juridische zaken

Nadere informatie

PROJECT INITIATIE DOCUMENT. Project GetConnected Verhuisdieren. Project: GetConnected VHD Versie: 2.0

PROJECT INITIATIE DOCUMENT. Project GetConnected Verhuisdieren. Project: GetConnected VHD Versie: 2.0 PROJECT INITIATIE DOCUMENT Project GetConnected Verhuisdieren Opdrachtgever: Femke Pasquino-de Harde Bestandsnaam: PID_409 Project: GetConnected VHD Versie: 2.0 Auteur: VHD409 Datum: 29-3-2013 Document

Nadere informatie

Onze dank voor uw aanvraag, het ons een genoegen u de volgende offerte aan te mogen bieden voor het leveren van:

Onze dank voor uw aanvraag, het ons een genoegen u de volgende offerte aan te mogen bieden voor het leveren van: Burning Students (Groep 5) Oude Amersfoortseweg 131 1212AA Hilversum E mail: Ruben.vanderlaan@student.hku.nl Tel: +31682007302 Hilversum, 3 september Offerte Geachte Dimme van der Hout, Onze dank voor

Nadere informatie

Informatica 2 Studiehandleiding

Informatica 2 Studiehandleiding Informatica 2 Studiehandleiding Embedded Systems Engineering Groep: ES1D ir drs E.J Boks 25-02-2010 Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Doelstelling... 3 3 Beoordeling... 4 4 Eisen aan het verslag... 6 Voorbeeld

Nadere informatie