Inleiding Dit jaarplan is opgesteld door de directie waarna zowel de teamleden als de MR inbreng, inspraak en advies kunnen geven.

Transcriptie

1 Jaarplan

2 Inleiding Dit jaarplan is opgesteld door de directie waarna zowel de teamleden als de MR inbreng, inspraak en advies kunnen geven. In dit jaarplan wordt vooruitgekeken en worden activiteiten of doelen benoemd voor het schooljaar Het plan vormt samen met het Schoolplan de leidraad voor handelen van basisschool De Meerpaal. In het opstellen van dit jaarplan is rekening gehouden met hetgeen in evaluatieve zin is benoemd in het jaarverslag De missie van de school wordt binnen de school vormgegeven: de kinderen hebben recht op goed onderwijs de kinderen hebben recht op een veilige leer- en leefomgeving en de kinderen hebben recht op professionele leerkrachten die integer en betrokken handelen. Daarnaast heeft de school een aantal ambities. Deze zijn beschreven onder de koppen: school en wijk kwaliteit team en leiderschap 2016, CBS De Meerpaal, Alle rechten voorbehouden blad 2/5

3 Doelen School en wijk De Meerpaal is en blijft onlosmakelijk verbonden met Duindorp. De Meerpaal is een ontmoetingsplaats voor kinderen en ouders in en uit de buurt. Deze functie is dagelijks merkbaar overal waar ouders en kinderen zich ophouden, rond en in de school. De school doet in sociaal opzicht wat zij al jaren doet. De verbinding met en in de buurt is sterk. De school werkt intensief samen, zowel onder de vlag van de BBS als zelfstandig, met Welzijn Scheveningen, het Trefpunt, de politie, de buurtvereniging en twee muziekverenigingen. Kwaliteit De Meerpaal is een school waar het optimaliseren van het leren centraal staat. De gemiddelde CITO-score ligt boven het landelijk gemiddelde, mede op grond van het Opbrengst Gericht Werken. De komende twee jaren wordt, onder begeleiding van HCO en in samenwerking met de collega school in hetzelfde pand, de realisatie van Positieve Behavior Support (PBS) verder ter hand genomen. Team en leiderschap Het team van De Meerpaal zal in schooljaar voor een groot deel bestaan uit leerkrachten die minder dan twee jaar aan de school verbonden zijn. Deze zijn in de onderstaande tabel blauw gekleurd. Dit betekent concreet dat van de 14 leerkrachten (inclusief vakleerkracht LO) er 9 collegae (64%) minder dan twee jaar aan de school verbonden zijn. Hiervan is ruim 50% m.i.v. dit schooljaar in dienst getreden. Groep 1 Groep 1 Groep 2 Anita Persoon (nieuwe leerkracht) Jacqueline de Kimpe (ma/di) Carien Loomans (wo/do/vr) Magda Leerdam Groep 3 Groep 4 Jasmijn Janssen Mariska Weerheim Steffanie Spaans Bianca van der Toorn (ma/di) (nieuwe collega) (wo/do/vr) (ma/di/wo/do) (vr) Groep 5 Nicole van de Velde (nieuwe leerkracht) Groep 6 Groep 7 Groep 8 Steven Tolido Dorothea Buijs (ma/di) Lieke Leenhouts (wo/do/vr) Ashok Jamal vakleerkracht nog onbekend; wordt tijdens het schrijven van dit jaarplan geworven Concreet betekent e.e.a. voor komend schooljaar: 1. het revitaliseren van FOCUS op het gebied van rekenen en spelling, 2. het continueren van de trainingen PBS en 3. het blijvend optimaliseren van de samenwerking met SPPOH. Wij verwachten dat de genoemde investeringen een positieve bijdrage (zoals reeds eerder aangetoond) gaan leveren aan zowel de professionaliteit als de positie van de school. Ook 2016, CBS De Meerpaal, Alle rechten voorbehouden blad 3/5

4 het welbevinden en leerrendement van de leerlingen zullen toenemen. Bianca van der Toorn zal vier dagen ambulant zijn en directietaken vervullen. Ook zal een externe IB-er aan de school zijn verbonden. School en wijk De school zal het komend schooljaar zich blijvend extern oriënteren en profileren. De positie binnen de BBS zal worden gecontinueerd en de te verwachten instroom is ook dit jaar op orde en biedt vertrouwen voor de toekomst. Kwaliteit Op het gebied van de kwaliteit worden de volgende doelen gesteld: revitalisatie FOCUS (OGW) voor rekenen en taal (gelet op het grote verloop van personeel in het afgelopen kalenderjaar zullen wederom trainingen OGW worden aangeboden), continueren van de doorgaande leerlijn VVE, toepassing van het ondersteuningsprofiel, uitbreiding van het individuele maatwerk en versterken van de professionalisering. Team en leiderschap Onderwerpen die komend schooljaar aandacht verdienen zijn: de aanwezigheid van nieuwe collegae, de professionaliteit o.a. m.b.t. Focus, PBS, VVE, en het gebruik van de digitale middelen en de samenwerking met De Tweemaster. Onderwijs De ingezette nieuwe methoden hebben bijgedragen aan het behalen van de gestelde kerndoelen. Voor komend jaar zullen wij blijvend investeren in cultuureducatie, de bibliotheek en de inzet van ICT. Ook in het schooljaar zal het onderwijsaanbod blijvend worden afgestemd op: het bereiken van een gemiddelde score van tenminste 80% op de methode toetsen; het bereiken van ten minste de gemiddelde landelijke CITO-score; het behalen van de gestelde individuele vaardigheidsscores; het versterken en uitbreiden van OGW; het aanbieden van een samenhangend onderwijsaanbod; Omwille van de effectiviteit op zowel de leertijd als het leerrendement blijven de lesroosters van de groepen op elkaar afgestemd. Dit geldt ook de doorgaande leerlijn; peuters-kleuters en van groep 1 t/m 8. Leerling-zorg De leerling-zorg zal bij gelijkblijvende investering ook in schooljaar naar behoren functioneren. De overdracht van de leerlingen en groepen is reeds aan het einde van het voorgaande schooljaar aan de orde geweest en afgerond. 2016, CBS De Meerpaal, Alle rechten voorbehouden blad 4/5

5 Personeel Het gewenste lage ziekte verlof en verzuim, behaald in eerdere jaren, zal ook dit worden gerealiseerd. De huidige groepsverdeling draagt de goedkeuring van het team. Het werkverdelingsmodel wordt gecontinueerd en de gesprekkencyclus gehanteerd conform SCOH standaarden. Beheer Het gebouw vraagt voortdurend aandacht en energie. In dit schooljaar zullen enkele fundamentele aanpassingen aan het schoolgebouw plaatsvinden. Het betreffen: aanpassingen van de zijingang, verbreden van de gang aan de kant van de zij-ingang, aanbrengen van een hek aan de kant van de straat/hoofdingang en aanpassen van de kelder ingang, het aanpassen van de buitenruimte en opslag, onderhouden van de zandbakken en het optimaliseren van de klimaatregeling. Wellicht dat het samenvoegen van twee lokalen t.b.v. groep 2 tot de mogelijkheden behoort. Hierover zullen de gesprekken echter nog moeten worden gevoerd. Administratie De administratieve processen en werkzaamheden worden en blijven door de directie vervuld. 2016, CBS De Meerpaal, Alle rechten voorbehouden blad 5/5