ICTscholingsaanbod. Onderwijsstichting KempenKind. Lenny

Transcriptie

1 ICTscholingsaanbod Onderwijsstichting KempenKind Lenny

2 ICT in de klas : Cursussen (bestaande uit meerdere momenten) De cursussen ICT in de Klas zijn gericht op het inzetten van ICT in de klas. Hoe kun je ICT meer integreren? Cursussen bestaan uit meerdere momenten. Men schrijft zich dus bij opgave van een cursus voor alle momenten in. -1- Wereldoriëntatie en ICT (3 momenten) Alle collega s, die graag de lessen wereldoriëntatie willen verrijken door gebruik te maken van ICT. Zowel in instructie, verwerking als verdieping. 3 momenten in 2016 (woensdag 6 januari 2 ½ uur, donderdag 21 januari 1 ½ uur, maandag 22 februari 1 uur) Nader te bepalen (afhankelijk van inschrijving) woensdag uur, donderdag uur, maandag uur Uiteraard zetten we het digibord veelal in om de lessen van Wereldoriëntatie op te fraaien met de beelden behorend bij de methode. (Via Basispoort) Vaak wordt het dan een presentatie van de leerkracht en gaan de leerlingen dan met het werkboekje aan de slag. In deze cursus gaan we het anders doen. Deze cursus bestaat uit een aantal onderdelen. Allereerst zal de eerste les gericht zijn op hetgeen er allemaal mogelijk is binnen instructie, verwerking en verdieping met ICT. Waar haal je het vandaan en wat is er mogelijk? Het gaat er vooral om hoe je de leerlingen actief met de stof bezig laat zijn. De tweede les breng je een les mee (of je krijgt er een) en ga je deze voorzien van ICT-toepassingen. Zo mogelijk ga je deze ook uitvoeren in een groep. Les 3 staat in het teken van uitwisselen. -2- ICT en thematisch werken (3 momenten) Alle collega s, die graag hun thematische lessen verrijken met ICT 3 momenten in 2016 (dinsdag 23 februari 1 ½ uur, woensdag 9 maart 2 ½ uur, maandag 11 april 1 uur) Nader te bepalen (afhankelijk van inschrijving) Dinsdag uur, woensdag uur, maandag uur Allereerst dien je allerlei beelden te hebben bij de mogelijkheden, die je hebt met ICT binnen je klas. De eerste bijeenkomst zal voornamelijk daarop gericht zijn. Vervolgens ga je aan de slag met een thema, al dan niet met een maatje. Je omschrijft je doelen, de activiteiten en we bekijken waar ICT een toegevoegde waarde kan zijn voor je lesaanbod. Voor een kleutergroep is dat natuurlijk anders dan in een groep 8. Bovendien is het ook van belang te kijken naar de middelen, die je tot je beschikking hebt. Het digibord, je tablet en mogelijk nog andere zaken. Alles wordt ingezet. Er zijn dus verschillende mogelijkheden. B.v. Digibordlessen, web 2.0 toepassingen, apps op je tablet, aanwezige software op school, gratis software, foto/film en zo mogelijk nog andere zaken.

3 -3-21 century skills in praktijk (3 momenten) Collega s midden-/bovenbouw 3 momenten (maandag 16 november 1 ½ uur, donderdag 3 december 1 ½ uur, donderdag 14 januari 1 ½ uur) Nader te bepalen (afhankelijk van inschrijving) Maandag uur, donderdag uur, donderdag uur Naast taal en rekenen en de kernvakken, zijn de competenties samenwerken, creativiteit, ict-geletterdheid, communiceren, probleemoplossend vermogen, kritisch denken en sociale en culturele vaardigheden van belang. Deze competenties zijn worden de 21 century skills genoemd. Ook een betrokken, ondernemende en nieuwsgierige houding komen van pas in de 21ste eeuw. In de bijeenkomsten gaan we deze vaardigheden verkennen en onderzoeken we hoe deze vaardigheden geoefend kunnen worden in de klassenpraktijk door gebruik te maken van ICT. Zo mogelijk worden er lessen ontworpen, die ook in de praktijk uitgevoerd gaan worden. -4- Creatief gebruik maken van ICT (beeld/geluid) Foto- en filmbewerking en de inzet in de groep of tijdens presentaties Alle collega s die beelden en geluid graag creatief gebruiken op welke manier dan ook. 3 momenten in 2015 (donderdag 17 september 1 ½ uur, maandag 28 september 1 ½ uur, donderdag 5 november 1 ½ uur) donderdag uur, maandag uur, donderdag u De tablet zal bij deze bijeenkomsten veel gebruikt gaan worden. De eerste bijeenkomst wordt verkend welke apps en programma s er te gebruiken zijn om foto s te bewerken. De tweede bijeenkomst wordt gebruikt om film- en geluidsopnamen te maken en bewerken. De derde bijeenkomst komt alles samen. Hoe kun je met je bewerkte foto s, film- en geluidsopnamen nu creatief aan de slag met of in je groep. Tijdens deze bijeenkomsten worden veelal apps en programma s gebruikt die afgelopen jaar ook aan de orde kwamen. Maar er zullen ook een paar nieuwe gebruikt worden. -5- ICT in de kleutergroep. Hoe zet ik mijn bord optimaal in? Alle collega s met leerlingen, die op kleutergroepniveau functioneren 2 momenten in 2015 (woensdag 14 oktober 2 uur, dinsdag 1 december 1 ½ uur) Nader te bepalen (afhankelijk van inschrijving) Woensdag uur, dinsdag uur Zie deze bijeenkomst vooral als ontmoetingsmoment van collega s. We stellen in de eerste bijeenkomst : Taal centraal. Vanuit ICT wordt je een uur lang ondergedompeld in de mogelijkheden met het bord op het gebied van taal. Wat is er? Wat is er nieuw? Vervolgens gaan we samen aan de slag. Waar kunnen we met elkaar zaken voor elkaar krijgen? Waar is behoefte aan? Dit hoeft natuurlijk niet alleen maar op ICT-gebied te zijn. Tijdens een tweede bijeenkomst doen we hetzelfde voor: Rekenen.

4 -6- Mediawijsheidlessen voor mijn leerlingen Alle collega s vanaf middenbouw 2 momenten (dinsdag 10 november 1 ½ uur en woensdag 9 december 2 uur) Nader te bepalen (afhankelijk van inschrijving) Dinsdag uur, Woensdag 13:30-15:30 uur Het besef, dat leerlingen ook mediawijzer gemaakt moeten worden, wordt steeds groter. Belangrijk is dan wel te weten, wat dat dan is. In de eerste bijeenkomst bekijken we wat er te koop is en wat je wel of niet al van je leerlingen kunt verwachten. In de tweede bijeenkomst ga je voor je eigen groep aan de slag. Je ontwerpt een les, die je later ook werkelijk gaat uitvoeren. Deze lessen worden ook met elkaar gedeeld. Ook zul je tijdens de bijeenkomsten kant en klare lessen ontvangen en kan er in overleg besloten worden dat er een gastles volgt van een mediacoach uit de Onderwijsstichting KempenKind. Eigen vaardigheden : Cursussen (bestaande uit meerdere momenten) De cursussen Eigen vaardigheden zijn gericht op het bevorderen van de eigen vaardigheden m.b.t. ICT. Cursussen bestaan uit meerdere momenten. Men schrijft zich dus bij opgave van een cursus voor alle momenten in. -7- Prowise Presenter voor starters Iedereen (met of zonder eigen account. De mogelijkheden zijn ook zeer groot met free-accounts) 2 momenten (Maandag 14 september 1 ½ uur, dinsdag 13 oktober 1 ½ uur) Maandag uur, dinsdag uur Tijdens de bijeenkomsten gaan we gericht aan de slag met Presenter. Presenter heeft een gratis accountvariant, waardoor je dit programma altijd kunt gebruiken ook al heeft de school geen abonnement. Naast het uitleggen van de knoppen, gaan we gericht aan de slag met het maken van lesmateriaal. Waar haal je het materiaal vandaan en waar sla je je presentatie op. Wat kun je zelf, maar ook de leerlingen met een free account? -8- Prowise Presenter voor gevorderden Iedereen 2 momenten (maandag 5 oktober 1 ½ uur, donderdag 22 oktober 1 ½ uur) Maandag uur,donderdag uur, Voor de 1 e bijeenkomst krijg je de opdracht zaken aan te passen in een bestaande Presenter. Op die manier oefen je weer een aantal zaken in Prowise Presenter. Tijdens de eerste bijeenkomst ga je een les ontwerpen/maken voor een eigen groep.

5 -9- Gynzy voor starters Je gaat praktisch aan de slag. In de tweede bijeenkomst staan jullie eigen wensen en vragen centraal en zal er ook geoefend worden. Iedereen met een account 2 momenten (dinsdag 3 november 1 ½ uur, maandag 30 november 1 ½ uur) Dinsdag uur, maandag uur Tijdens de bijeenkomsten gaan we gericht aan de slag met Gynzy. Naast het uitleggen van de knoppen, gaan we gericht aan de slag met het maken van lesmateriaal. Waar haal je het materiaal vandaan en waar sla je je presentatie op. Wat kun je zelf, maar ook de leerlingen? -10- Gynzy voor gevorderden Iedereen met een account 2 momenten (Donderdag 10 december 1 ½ uur, maandag 11 januari 1 ½ uur) Donderdag uur, Maandag uur Voor de 1 e bijeenkomst krijg je de opdracht zaken aan te passen in een bestaande Gynzy-les. Op die manier oefen je weer een aantal zaken in Gynzy. Tijdens de eerste bijeenkomst ga je een les ontwerpen/maken voor een eigen groep. Je gaat praktisch aan de slag. In de tweede bijeenkomst staan jullie eigen wensen en vragen centraal en zal er ook geoefend worden Prezi voor starters Iedereen, die het programma beter wil leren kennen en gebruiken 2 momenten (Donderdag 28 januari 1 ½ uur, Maandag 29 februari 1 ½ uur) Donderdag uur, Maandag uur Tijdens de bijeenkomsten gaan we gericht aan de slag met Prezi. Je maakt een eigen account aan in de Education omgeving. Je leert met sjablonen te werken en je leert een presentatie te maken met een eigen ontworpen sjabloon. Belangrijk is bij beide lessen, dat je een eigen onderwerp of presentatie hebt, zodat je direct aan de slag kunt met een eigen presentatie, die je mogelijk in een les of bijeenkomst gaat gebruiken Excel voor starters Iedereen, die het programma beter wil leren kennen en gebruiken 2 momenten (dinsdag 12 april 1 ½ uur, donderdag 12 mei 1 ½ uur) Dinsdag uur, donderdag uur

6 Na verkenning van het programma in de eerste les ga je in de tweede les aan de slag met een opdracht die past binnen je eigen praktijk. Deze opdracht wordt samen uitgezocht Excel voor gevorderden Iedereen, die het programma beter wil leren kennen en gebruiken 2 momenten (maandag 18 april 1 ½ uur, donderdag 19 mei 1 ½ uur) Maandag uur, donderdag uur Erg afhankelijk van de groep. Er zal op de vraag van de cursisten ingegaan worden. Wat zeker aan de orde zal komen zijn de nieuwe functionaliteiten in Excel OneNote Iedereen die graag het programma OneNote wil leren kennen en gebruiken. 2 momenten (dinsdag 22 maart 1 ½ uur, maandag 4 april 1 ½ uur Stafbureau KempenKind in Eersel Dinsdag uur, maandag uur, Het programma OneNote wordt eerst verkend om het in ieder geval op de tablet goed te kunnen gebruiken. Als je een Windows Phone hebt werkt het ook prima. In Skool synchroniseert het nog steeds niet naar behoren. Echter het programma is wel een al veelvuldig gebruikt product in het onderwijs, omdat het vele mogelijkheden biedt. Grijp de kans om dit programma te verkennen en te gebruiken. De twee bijeenkomsten OneNote gaan we het programma inrichten voor de eigen situatie. ICT in de klas : Workshops (bestaande uit 1 moment) De workshops ICT in de klas zijn gericht op toepassen van ICT in een groep. Workshops zijn maar 1 x ingepland en bestaan dus niet uit meerdere momenten Interactief lesgeven met Proconnect en Wallwisher (1 moment) Alle collega s, die graag de leerlingen/leerkrachten wil betrekken bij het lesgeven of vergaderen. (Alle leeftijden mogelijk) Woensdag 11 november uur In deze bijeenkomst leer je 2 programma s kennen. Wallwisher en Proconnect, Vervolgens ga je aan de slag om de programma s zelf te verkennen en in te richten om deze in je eigen klas/ bij een groep mensen te gebruiken. Wallwisher is een online prikbord en Proconnect is van Prowise en daagt iedereen uit spelletjes en quizen online met elkaar te spelen. Verder kun je hetgeen je op het bord ziet, zenden naar smartphones en tablets. Zeer interactief te gebruiken.

7 -16- Interactief lesgeven met Kahoot en Lino-it (1 moment) Alle collega s, die graag de leerlingen/leerkrachten wil betrekken bij het lesgeven of vergaderen. (Alle leeftijden mogelijk) Donderdag 7 januari 2016 Stafbureau KempenKind in Eersel 15:45 17:15 uur In deze bijeenkomst leer je 2 programma s kennen Lino-it en Kahoot. Lino-it is een digitaal groot prikbord, dat je samen vult en Kahoot is een programma waar je de anderen uitdaagt antwoord te geven d.m.v. vragen. De antwoorden en standen kun je direct projecteren op het bord. Vervolgens ga je aan de slag om de programma s zelf te verkennen en in te richten om deze in je eigen klas/ bij een groep mensen te gebruiken Programmeren in de onderbouw met de Beebot (Ontwikkeling taal en rekenvaardigheden en voorbereiden op de 21 century skills) Leerkrachten en onderwijsassistentes in de onder-middenbouw van basisschool en speciaal onderwijs. Woensdag 7 oktober 14:30-16:00 uur Bij het woord programmeren denken veel mensen, de verkeerde zaken. Voornamelijk dat het ingewikkeld is en dat het daarom aan velen van ons niet besteed is. Dit is echter een verkeerde gedachte. Immers door de Beebot (een kleine robot ) de juiste commando s te geven, kun je de leerlingen uitdagen problemen op te lossen, creatief te zijn, maar ook te communiceren met elkaar, zich ruimtelijk te oriënteren, rekenvaardigheden te oefenen enz. Kortom vele vaardigheden kunnen worden geoefend op een hele eenvoudige wijze. Belangrijk erbij te vermelden, is dat de Beebot te leen is bij KempenKind. Het geleerde in de workshop kan direct uitgeprobeerd worden in de groep Kennismaken met programmeren van MakeyMakey in de midden-/bovenbouw Leerkrachten en onderwijsassistentes in de middenbouw/bovenbouw van basisschool en speciaal onderwijs. Woensdag 7 oktober 13:00-14:30 uur

8 Bij het woord programmeren denken velen aan ingewikkelde zaken. Dit is echter een verkeerde gedachte. Programmeren is niets anders dan de juiste commando s geven. Als ik hier druk, gebeurt er dat. Zeker met de MakeyMakey bevorder je probleemoplossend denken bij je leerlingen. De MakeyMakey kan bijvoorbeeld een aantal bananen omtoveren tot een piano. In deze workshop worden ICT, techniek en de 21 century skills op een hele mooie eenvoudige wijze met elkaar verbonden. Belangrijk erbij te vermelden, is dat de MakeyMakeys (waarschijnlijk) te leen zijn bij KempenKind. Het geleerde in de workshop kan direct uitgeprobeerd worden in de groep. Ook zijn er mogelijkheden om de expertise van de stafmedewerkers in te roepen bij de uitvoer in de klassenpraktijk -19- Creatieve Web 2.0 tools: Sway en Weebly Leerkrachten, die hun leerlingen op een verantwoorde manier hun leerlingen creatief informatie willen laten verwerken. Of collega s die zich willen verdiepen in Sway (Nieuw Microsoftproduct) en Weebly (online programma om websites te maken) Woensdag 3 februari 13: uur In deze bijeenkomst leer je Sway en Weebly.com kennen. Met Sway kun je informatie als digitaal boek of een soort website ordenen. Leerlingen in de midden- en bovenbouw kunnen het zelf gebruiken. Maar de leerkrachten uit de onderbouw kunnen het zeer goed gebruiken om hun les klaar te zetten voor de leerlingen. Het programma is eenvoudig in gebruik. Omdat het programma via het internet te benaderen is, kun je dus overal verder werken. Weebly kun je gebruiken om websites te maken. Websites die je af kunt sluiten, door ze niet te publiceren. Maar ook websites die je gebruikt om informatie te publiceren. Tijdens deze bijeenkomst worden beide besproken. Je kunt oefenen met allebei of je kiest er 1 waarmee je gaat oefenen Zelf digitaal lesmateriaal maken met YURLS Iedereen die een eigen yurlspagina wil maken. Met lesmateriaal, websites, of yurls als webpad voor de leerlingen wil gebruiken. Woensdag 23 september :00 uur 14:30 uur Yurls is een afkorting van Your URLS (jouw websites). Met yurls kun je allerlei materiaal voor jezelf, je leerlingen of collega s eenvoudig klaarzetten. Filmpjes, websites, maar ook quizen, lesstof. Ook leerlingen kunnen eigen yurlspagina s maken over allerlei onderwerpen, waarbij ze ook quizvragen en werkbladen kunnen toevoegen. In deze bijeenkomst leer je eerste basisvaardigheden. Hoe maak je pagina s, boxen en quizen. Je leert veel in korte tijd, omdat het ook eenvoudig te gebruiken is.

9 -21- Digitaal materiaal verzamelen met Pinterest Iedereen, die een eigen Pinterestpagina wil gaan maken en gebruiken Woensdag 23 september :30 16:00 uur Tijdens deze bijeenkomst leer je een Pinterestpagina te maken en te gebruiken. Pinterest wordt veel in het onderwijs gebruikt om met elkaar ideeën te verzamelen. Ook voor je leerlingen kun je een Pinterestbord maken met allerlei informatie of oefenstof, die je overal vindt. Pinterest is gemakkelijk in gebruik Zelf digitaal lesmateriaal maken met Wrts en Bloon Leerkrachten die online (gratis) oefenmateriaal willen maken voor hun leerlingen voor spelling, woordenschat of andere talen. Dit materiaal kunnen de leerlingen in tegenstelling tot Basispoort wel thuis gebruiken. Woensdag 11 november uur uur In de bijeenkomst worden beide programma s uitgelegd en maak je een eigen account aan om te oefenen. De beide programma s zijn via internet te benaderen. De leerlingen, kunnen dus ook thuis verder oefenen, mocht daar behoeften aan zijn. Eigen vaardigheden : Workshops (bestaande uit 1 moment) De workshops ICT in de klas zijn gericht op toepassen van ICT in een groep. Workshops zijn maar 1 x ingepland en bestaan dus niet uit meerdere momenten -23- PowerPoint 2013 voor starters Iedereen die het programma PowerPoint wil leren gebruiken Donderdag 18 februari 15:45 17:15 uur De bijeenkomst zal gericht zijn op het verkennen van het programma. Welke functies zijn er te vinden en hoe zet je die in bij een eigen presentatie. We beginnen met de eenvoudige basisfuncties en mochten er andere wensen zijn, dan kan daar nog een andere afspraak over gemaakt worden.

10 -24- Handigheidjes tablet Iedereen, die vindt dat de hij/zij de tablet onvoldoende gebruikt, omdat hij/zij de mogelijkheden en de handigheidjes met de tablet onvoldoende beheerst. Donderdag 10 september 2015 Stafbureau KempenKind in Eersel 15:45 17:15 uur Erg afhankelijk van de wensen en vragen van de groep. Vooraf wordt gevraagd wensen kenbaar te maken, zodat echt op vraag geoefend en gewerkt kan worden. Mogelijke onderwerpen kunnen zijn: Hoe haal ik de juiste zaken uit de Store? Hoe kan ik werken met Outlook op mijn tablet? Waar sla ik mijn spullen op? Onedrive? Waar kan ik dingen instellen? Hoe wissel ik van programma s enz Social media: Twitter/Facebook en Linked in Iedereen Donderdag 10 maart 2016 Stafbureau KempenKind in Eersel 15:45 17:15 uur Samen verkennen we wat social media is. Wat is Twitter/ Facebook en LinkedIn. Waar moet je op letten als je deze social media wilt gebruiken? -26- Hoe mediawijs ben jij? Iedereen Donderdag 26 november 2015 Stafbureau KempenKind in Eersel 15:45 17:15 uur Tijdens deze workshop ondervind je wat mediawijsheid is. Immers wij moeten de leerlingen opvoeden tot mediawijze burgers. Maar wat is dat dan? Waar moeten we beginnen? En hoe zit het met ons zelf? Allemaal vragen, die zeker aan bod komen OneDrive Iedereen Maandag 14 maart 2016 Stafbureau KempenKind in Eersel 15:45 17:15 uur Onedrive? Wat is dat nu precies? Ik sla mijn bestanden in de cloud op? Maar hoe vind ik ze dan terug? Opslaan in de cloud is het nieuwe werken. Stap voor stap gaan we kijken wat dat dan betekent en waar je rekening mee moet houden.