Omdat dit onderwerp meerdere mogelijkheden biedt, worden er verschillende workshops aangeboden.

Transcriptie

1 Workshops Onderwijs en ICT Ook dit jaar proberen we weer aan te sluiten op de behoeften uit het werkveld. Maar zullen we ook nieuwe dingen aanbieden met het oog op de toekomst. We maken in het aanbod onderscheid op workshops die gericht zijn op het leren van de leerlingen en op het lesgeven van de leerkrachten en de eigen vaardigheden. In de loop van het jaar kunnen er nog nieuwe workshops aangeboden worden of worden herhaald. Workshops Leren (met/zonder ICT) A. Gamification Het klinkt mogelijk ingewikkeld, maar gamification is niet anders dan het gebruiken van spel of spelelementen in je les. Een simpele quiz is al een vorm van gamification. Gamification is een middel om leerlingen tijdens het leerproces extra te motiveren en op een betekeninsvolle wijze te leren. (Uit het boek: Gamification in de klas Sem van Geffen) Omdat dit onderwerp meerdere mogelijkheden biedt, worden er verschillende workshops aangeboden. 1. Reken(denk)spelletjes (on-, maar zeker ook offline) Hoe kun je gamification inzetten in je rekenles? Er zijn heel veel rekenspelletjes te vinden, die het automatiseren oefenen of die een beroep doen op bijvoorbeeld het ruimtelijk inzicht. Dat kan uiteraard al bij de kleuters, maar zeker ook in de hogere groepen. De rekenspellen van " Met Sprongen vooruit" ken je misschien wel. Maar er zijn er nog veel meer. We gaan samen onderzoeken, welke spellen je direct in je klas kunt gebruiken en op welke manier je ze aan kunt bieden. En zeker niet onbelangrijk : met welk doel! Datum: 7 november 2018 Tijd: 14:30 uur 16:00 uur Plaats: b.s. De Vest Hoogeloon Kosten: 15,- (voor de speel-, leermaterialen) deze worden met de school verrekend Cursusleiders: Margo Bleijs en Lenny van den Oetelaar 2. Je klas is een Escape Room Zelf al eens geprobeerd om uit een Escape Room te ontsnappen? Dat valt nog niet mee. Binnen KempenKind hebben al verschillende groepen kennisgemaakt met een Escape Room binnen de eigen klas. Je kunt als leerkracht zelf een Escape Room bedenken. Maar je kunt ook met je groep een eigen Escape Room (klas) maken. In de workshop maak je kennis met het fenomeen Escape Room en gaan we stap voor stap bekijken en bespreken, hoe je van je klas al dan niet met je leerlingen een Escape Room kunt maken. Datum: Dinsdag 20 november Tijd: 16:00 uur 17:15 uur

2 3. Op pad met de GPS Mogelijk dat je in je vrije tijd al online / met GPS op zoek gaat naar schatten. Te vinden met GPS coördinaten. Zo n schat kun je ook zelf verstoppen. De leerlingen kunnen dan op zoek naar je zelf verstopte schat. Maar je kunt leerlingen ook zelf een speurtocht laten maken voor medeleerlingen. Er is van alles mogelijk. Sten Groenland (zoon van.) verstopte in zijn vrije tijd al een aantal schatten. Hij legt ons uit, hoe het werkt met coördinaten. We gaan samen bekijken hoe je dit in je les in kunt zetten. Past prima bij het aanleren en onderhouden van 21 e eeuwse vaardigheden. (Probleemoplossend denken, creativiteit, samenwerken, communiceren, computervaardigheden, informatievaardigheden) Datum: Onder voorbehoud: Dinsdag 12 maart Tijd: 16:00 uur 17:00 uur Cursusleider: Sten Groenland en Lenny van den Oetelaar 4. Welke online (game)toepassingen mag/kan ik gebruiken in de klas? In de klas kun je allerlei handige games inzetten om te leren. Dat kan ook door met de leerlingen interactief bezig te zijn in een spelvorm. Ook kunnen leerlingen zelf games maken. In het kader van de AVG is het wel handig om te weten wat je wel en niet in kunt zetten om met de leerlingen spelend te leren. We gaan kijken hoe o.a, Kahoot en Proconnect ingezet kunnen worden, net als Quizizz. Datum: Dinsdag 12 februari Tijd: 16:00 uur- 17:15 uur Plaats: Het Palet in Hapert B. Informatie/studievaardigheden 1. Zoeken en vinden Mogelijk wel het allerbelangrijkste wat we onze leerlingen moeten leren is: Wat is waar? Alles is op het internet op te zoeken. Maar is de deze informatie wel betrouwbaar? In samenwerking met de bibliotheek bieden we een workshop aan om te verkennen wat we de leerlingen aan kunnen bieden en leren we ook zelf op een goede manier informatie te vergaren en deze te filteren op waarheid. Zeker met de hoeveelheid aan informatie, die op ons afkomt, geen onbelangrijke vaardigheden. Doelgroep: Leerkrachten KempenKind Datum: Tijd: 16:00-17:15 Plaats: Hapert (Het Palet) Cursusleider: Marleen v/d Palen (bibliotheek de Kempen) / Lenny van den Oetelaar

3 Lesgeven met ICT 1. Snappet (basiscursus) Starten met Snappet. Hoe begin je überhaupt? Waar kun je de materialen, de lessen en de resultaten vinden. Een allereerste uitleg en start voor leerkrachten, die nauwelijks of nooit met Snappet gewerkt hebben. Doelgroep: Leerkrachten KempenKind, die met Snappet gaan werken Datum: 22 augustus 2018 Tijd: 15:00 uur 16:30 uur Plaats: B.s. de Toermalijn Cursusleider: Medewerker van Snappet (via een onlineverbinding) 2. Prowise Presenter Wat zijn de mogelijkheden van Prowise Presenter (bordsoftware)? Samen verkennen we het programma en ga je zelf praktisch aan de slag. Doelgroep: Leerkrachten KempenKind, met een schoolabonnement Prowise Presenter Datum: Donderdag 13 september 3. Gynzy Wat zijn de mogelijkheden van Gynzy (bordsoftware)? Samen verkennen we het programma en ga je zelf praktisch aan de slag. Doelgroep: Leerkrachten KempenKind, met een schoolabonnement Gynzy Datum: Donderdag 26 oktober 4. Forms We moeten het allemaal misschien wel eens. Een formuliertje maken of een enquête. Waar begin je en hoe krijg je de resultaten dan zichtbaar? In ons Office 365-pakket zit een handig programma: Forms. In deze workshop krijg je daar een korte presentatie/ uitleg over en dan kun je zelf aan de slag. Dit programma kun je ook gemakkelijk inzetten om de leerlingen te laten oefenen met allerlei leerstof. Om ze huiswerk op te geven of ze quizen voor elkaar te laten maken. Nieuwsgierig? Meld je dan aan. Doelgroep: Iedereen, die een Office-365 account heeft. Datum: Dinsdag 4 september 2018 Tijd: 16:00 uur -17:00 uur

4 5. Micro:bits Verschillende scholen bezitten sinds de DTW (Dutch Technology Week) over Micro:bits. Micro:bits zijn kleine computertjes met sensoren. Wat kun je met deze materialen? We gaan samen oefenen en onderzoeken, hoe we deze materialen in onze lessen kunnen inpassen. Belangrijk daarbij is wel, dat je zelf eerst ervaart. Iets wat we tijdens de workshop zeker gaan doen. Mocht je op school geen Micro:bits hebben, maar ben je wel geïnteresseerd? Dan is het mogelijk om de materialen ook te lenen uit het KempenKind Ontdeklokaal Doelgroep: Iedereen, die meer wil weten over de Micro:bit Datum: Dinsdag 18 december Eigen vaardigheden 1. Werken met de Ouderapp van Social Schools Communiceren via de Ouderapp van Social Schools. We krijgen er allemaal mee te maken binnen KempenKind. Voor degenen, die graag extra uitleg of hulp nodig hebben, organiseren we een praktische bijeenkomst. Hoe werkt de app? Hoe plaats ik berichten en foto s en op welke instellingen moet ik letten? Doelgroep: Werknemers KempenKind, die met de ouderapp gaan werken Datum: Dinsdag 11 september Tijd: 16:00 uur -17:00 uur 2. Teams Van Sharepoint naar Teams niet zo n grote stap. Een stap, die we als KempenKind gaan nemen met Office 365. Op de scholen wordt hier aandacht aan besteed. Mocht je echter de uitleg nog eens graag horen of je was er niet toen er op school een uitleg was. Dan kun je aansluiten bij deze bijeenkomst. Doelgroep: Werknemers KempenKind Datum: Dinsdag 22 januari 2019

5 3. Werken met een Green screen Een green screen is niets anders dan een groen doek. Maar met dat groene doek en een I-pad krijg je ineens heel veel mogelijkheden. Benieuwd hoe een green screen je leerlingen motiveert om actief aan de slag te gaan met presenteren? Kom dan kijken, luisteren en zelf ervaren wat je met een green screen in de klas kan doen. Maar uiteraard moet je eerst zelf weten, hoe het werkt. Dus we zullen vooral veel oefenen! Het is mogelijk om de green screen tijdelijk in bruikleen te krijgen. Doelgroep: Alle collega s Wanneer: Donderdag 4 oktober 2018 Locatie: Mariaschool Bladel Tijd: 16:00 uur - 17:15 uur