Kinderen leren de hele dag door. Huiswerk

Transcriptie

1 leren de hele dag door. Op school, maar ook thuis. Zij pikken veel informatie zelf op, maar heel wat leerstof, vaardigheden en inzichten krijgen de kinderen ook aangeleerd. Dit start al in het kinderdagverblijf en op de kleuterschool. Huiswerk heeft een plaats binnen dit een leerproces. Huiswerk Op school krijgen de kinderen huiswerk vanaf het 1 ste leerjaar. Het is zeker niet de bedoeling om kinderen te gaan overladen met huiswerk. Vanzelfsprekend zit er een graduele opbouw in tijdsbesteding en moeilijkheidsgraad van het huiswerk. 1 ste leerjaar 2 de leerjaar 3 de leerjaar 4 de leerjaar 5 de leerjaar 6 de leerjaar Hoeveel tijd werkt mijn kind gemiddeld aan een huistaak? 15 min. en 10 min min. 30 min min min min. Op welke dag krijgt mijn kind een huistaak? maandag dinsdag taak en taak en woensdag wiskundetaak en schrijftaak en donderdag taak en wiskundetaak en vrijdag leren dit zelf te plannen met sturing leren dit zelf te plannen met hulp bepalen hun planning geleidelijk aan zelf. Ze worden opgestuurd door de bepalen hun planning zelf. De leerkracht volgt op. Hoe de agenda ingeschreven? Hoe leert mijn kind plannen?

2 De agenda bekeken bij het maken boekentas. Vanaf het 2 de trimester vullen de kinderen zelf de agenda in. leren plannen tijdens de lessen contractwerk. gegeven op De taak moet af zijn op vrijdag. De leerkracht volgt de lessen en taken op. Vanaf het derde trimester gebeurt dit op vrijdag. De weekplanning met schoolse en nietschoolse activiteiten op vrijdag opgemaakt. Wanneer worden toetsen aangekondigd? Toetsen worden minstens één week op voorhand ingepland. De school probeert voldoende variatie aan te brengen in vorm en inhoud van het huiswerk. Huiswerk kan in geen geval als straf worden meegegeven. Ook afwerken van niet gemaakte oefeningen in de klas kan niet. Gedifferentieerd huiswerk waarbij oefeningen worden mee niveau van het kind kan wel. Het huiswerk is een basis voor zelfsturing. De kinderen leren op een geleidelijk aan zelfstandig werken. Ze leren zelf leerstof, vaardigheden en inzichten verwerken, inprenten en toepassen. Deze vaardigheden, inzichten en strategieën leren ze ook toe te passen in andere situaties. Het huiswerk op school heeft als uitgangspunt dat kinderen het huiswerk zelfstandig kunnen maken zonder hulp leerkracht, ouder of begeleider. De school moet ervoor zorgen dat de instructie heel duidelijk en overzichtelijk is opdat kinderen onmiddellijk zonder hulp aan de slag kunnen gaan. De kinderen moeten geleidelijk aan de attitude aanleren om zelfstandig aan huiswerk te werken. Het huiswerk is een vorm van extra leertijd en maakt deel uit van het leerproces in de klas. Huiswerk sluit inhoudelijk aan met waar de kinderen op dat moment in de klas mee bezig zijn. Van ouders verwachten we een positieve houding jegens het huiswerk en de school in het algemeen. Het is in geen geval de bedoeling dat ouders het huiswerk gaan corrigeren of maken. We verwachten wel een motiverende houding waarbij de agenda ingekeken en ondertekend. En er verwacht dat ouders nakijken of het kind het huiswerk heeft gemaakt. Het huiswerk is ook een uitgangspunt voor ouders om betrokkenheid te tonen en over schoolervaringen te praten.

3 Studie op school Er is op school een mogelijkheid tot het volgen van studie. Dit biedt de kinderen de mogelijkheid om hun huiswerk in een rustige omgeving te maken terwijl ze nog in de sfeer school zijn ondergedompeld. die in de studie blijven dienen ook hun huiswerk zelfstandig te kunnen maken. De begeleider heeft een motiverende en stimulerende functie. Er is mogelijkheid tot stellen van vragen indien dat nodig zou blijken. Toch is het in de eerste plaats de bedoeling dat ze zelfstandig aan de slag kunnen. Om het rustig te houden in de studie is het belangrijk dat de ouders hun kinderen komen afhalen op een rustige en discrete manier. Men geeft teken aan het kind dat de ouder er is, het kind ruimt op en vertrekt in stilte.

4 Voor de ouders 1. Huiswerk op een rustige plaats laten maken. 2. Je kind motiveren en stimuleren. 3. Huiswerk controleren of het gemaakt is. Corrigeren hoeft niet. 4. Agenda en map nakijken en ondertekenen.

5 Voor de kinderen 1. Wat moet ik doen? Kijken in de agenda wat je moet doen. Je materiaal klaar leggen. 2. Hoe ga ik het doen? Nadenken over hoe je te werk zal gaan. 3. Rustig aan het huiswerk werken. 4. Nakijken of je alles gemaakt hebt. Laat het huiswerk aan je ouders zien. Vraag hen om je agenda en je taak te ondertekenen. 5. Alles netjes in de boekentas doen.