Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2"

Transcriptie

1 Handleiding Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving Les 2 Apparaten, software en toepassingen gebruiken Les 3 Reflecteren op het eigen mediagebruik Les 4 Begrijpen hoe media gemaakt worden Les 5 Informatie vinden en verwerken Les 6 Zien hoe de media de werkelijkheid kleuren Les 7 Oriënteren binnen mediaomgevingen Les 8 participeren in sociale netwerken Les 9 Content creëren Les 10 Doelen realiseren met media 3. Inloggen pag.8 4. Planning pag Vragen pag.11 1

2 Inleiding Mediawijs met Kidsweek in de Klas bestaat uit tien lessen waarin digitaal en print worden gecombineerd. Samen met uw leerlingen start u op het digibord met een klassikale instructie en gaan uw leerlingen vervolgens op papier of digitaal met een verwerkingsopdracht aan de slag. Les Mediawijs bestaat uit: Instructie - leerkracht Digitale digibordles - leerkracht en leerling Verwerkingsopdracht leerling: o Werkblad (papier) o Digitale opdrachten Niveaus De verwerkingsopdracht wordt op twee verschillende niveaus aangeboden: niveau A voor groep 5/6 niveau B voor groep 7/8 Competenties Mediawijzer.net Elke maand staat er een les mediawijsheid voor u klaar die is gekoppeld aan één van de tien competenties van Mediawijzer*. Hieronder leest u welke competenties dit zijn: 1: Begrip - Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving - Begrijpen hoe media gemaakt worden - Zien hoe media de werkelijkheid kleuren 2: Gebruik - Apparaten, software en toepassingen gebruiken - Oriënteren binnen mediaomgevingen 3: Communicatie - Informatie vinden en verwerken - Content creëren - Participeren in sociale netwerken 4: Strategie - Reflecteren op het eigen media gebruik - Doelen realiseren met media *Mediawijzer.net is op initiatief van de ministeries van OC&W en Jeugd en Gezin in 2008 opgezet om Nederlandse burgers en organisaties mediawijs te maken. 2

3 Opbouw methode Hieronder leest u hoe de methode is opgebouwd en wanneer welke competentie wordt behandeld. Les 1: Vanaf vrijdag 5 september (week 36) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving. In de eerste les leren uw leerlingen wat mediawijsheid is en worden ze zich bewust van de veranderende digitalisering om hen heen. Uw leerlingen leren meebeleven, meedenken, meepraten over de medialisering van de samenleving. Ze leren een mening te vormen over mediawijze stellingen en gaan op een creatieve manier aan de slag met het bedenken van nieuwe uitvindingen. Les 2: Vanaf vrijdag 3 oktober (week 40) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Apparaten, software en toepassingen gebruiken. Leerlingen leren om actief deel te nemen aan de mediasamenleving. Ze leren vaardigheden eigen te maken om media op een goede manier te gebruiken. Denk hierbij aan bijlages van e- mail openen tot filmpjes online zetten en apps downloaden. Leerlingen leren om open te staan voor nieuwe toepassingen, maar niet alles klakkeloos over te nemen en te gebruiken. In de les maken uw leerlingen kennis met GeoGuessr. Met GeoGuessr worden uw leerlingen virtueel ergens ter wereld gedropt en mogen ze zelf uitzoeken waar ze zijn. Uw leerlingen wandelen rond en gaan op zoek naar aanwijzingen, zoals bijvoorbeeld woonplaatsbordjes. Vervolgens gebruiken ze Google om te ontdekken waar ze zijn. Hierdoor leren uw leerlingen op een leuke en speelse manier apparaten, software en toepassingen gebruiken. 3

4 Les 3: Vanaf vrijdag 7 november (week 45) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Reflecteren op het eigen media gebruik. Bij deze les draait het om zelfreflectie. Leerlingen gaan een media-reflectie-dag-boek maken, waarmee ze kritisch leren kijken naar hun eigen mediagebruik. Wat kijken, lezen en luisteren uw leerlingen? Waar laten ze zich door beïnvloeden? Waar sluiten ze zich voor af? Hoe belangrijk is media? En wat is het effect van media op hun leven? Door deze les over zelfreflectie leren ze weloverwogen keuzes te maken om eigen media handelen te optimaliseren. Belangrijk in de les is ook het onderdeel praten over mediagebruik. Vertellen uw leerlingen aan hun ouders of aan hun leerkracht wat ze op internet doen? Uw leerlingen gaan deze les nadenken over hoe ze hun ouders en hun leerkracht meer kunnen betrekken bij hun mediagebruik. Les 4: Vanaf vrijdag 5 december (week 49) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Begrijpen hoe media gemaakt worden. Leerlingen gaan deze les verschillende media met elkaar vergelijken en kijken hierbij naar de tekst-, onderwerp-, design- en beeldkeuzes. Door media te vergelijken leren ze dat de doelgroep van invloed is op de vorm en inhoud van de media. We geven leerlingen een kijkje achter de schermen op de redactie van Kidsweek, zodat ze kunnen zien hoe media wordt gemaakt. In deze les kijken we ook met uw leerlingen naar online en offline reclame. Ze leren reclame te begrijpen, door stap voor stap zelf een reclameposter te ontwerpen in Canva (online tool). 4

5 Les 5: Vanaf vrijdag 2 januari (week 2) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Informatie vinden en verwerken Internet slaapt nooit, maar is er 24/7. Elke seconde van de dag wordt er nieuwe informatie geüpload. Maar hoe weten kinderen of deze informatie wel betrouwbaar is? Aan de hand van een stappenplan beoordelen ze verschillende online teksten op betrouwbaarheid. In de les zit een vragen-speurtocht waarbij leerlingen verschillende zoekopdrachten krijgen en verschillende zoekmachines moeten testen. Ze leren hoe ze online moeten zoeken en hoe ze de gevonden informatie kunnen verwerken, opslaan en delen. Les 6: Vanaf vrijdag 6 februari (week 6) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Zien hoe media de werkelijkheid kleuren Uw leerlingen leren kritisch te kijken naar verschillende mediaboodschappen. Ze leren herkennen wanneer een mediaboodschap is gekleurd door politieke, ideologische of levensbeschouwelijke overtuigingen of wordt versterkt door vooroordelen, rolpatronen en ideologieën. Ze leren wat cookies zijn en hoe deze werken. Waarom zijn websites zo dol op persoonlijke gegevens? En welk (persoonlijke) gegevens onthouden websites allemaal? In de les krijgen ze twee filmfragmenten te zien, waarbij ze zien hoe media de werkelijkheid anders kunnen kleuren. Uw leerlingen gaan vervolgens online zelf op zoek naar voorbeelden van media-uitingen die soms positief of negatief de werkelijkheid kleuren. 5

6 Les 7: Vanaf vrijdag 6 maart (week 10) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Oriënteren binnen mediaomgevingen. Uw leerlingen gaan deze les verschillende mediaomgevingen (bijvoorbeeld Twitter of Facebook) met elkaar vergelijken. Bij deze vergelijkingstocht moeten ze per omgeving de positieve en negatieve punten van de omgeving beschrijven. In de les leren ze om vlot te kunnen bewegen binnen verschillende omgevingen. Vragen die uw leerlingen deze les o.a. tegenkomen zijn: - Wat is het verschil tussen een online en een offline omgeving? - Wat is het verschil tussen online en offline vrienden? - Wanneer zoek je iets op Google en wanneer in de bibliotheek? - Wanneer zet je iets op Facebook en wanneer zeg je iets alleen tegen je beste vriendin? Uw leerlingen weten dat media niet meer weg te denken is in de samenleving; overal kun je inchecken, recensies lezen en foto s uploaden. In een app-speurtocht leren de kinderen de functies van de handigste apps kennen. Les 8: Vanaf vrijdag 3 april (week 14) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Participeren in sociale netwerken. Via sociale netwerken staat iedereen 24/7 met elkaar in verbinding. Leerlingen leren hoe ze een goede manier kunnen deelnemen aan sociale netwerken. Ze leren nadenken over wat ze wel en niet online met anderen delen. Daarnaast staan we in de les stil bij privacy. Wat is privacy en heb je op internet ook recht op privacy? In de les bekijken we hoe je privacy instellingen kunt instellen. In kleine groepjes gaan uw leerlingen bekijken welke sociale netwerken jullie in de klas zouden kunnen gebruiken. Waar kunnen jullie dit sociale netwerk voor gebruiken? Wat zijn de mogelijkheden? Wat zijn de gevaren? Welke regels moeten jullie hiervoor opstellen? 6

7 Les 9: Vanaf vrijdag 1 mei (week 18) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Content creëren. Uw leerlingen gaan zelf content schrijven of maken en bekijken vervolgens kritisch welke mediaomgeving zij geschikt vinden om deze content te delen. Met verschillende presenatietools leren uw leerlingen hun content op een goede manier te presenteren. In de les wordt ook aandacht besteed aan beeld op internet. Uw leerlingen leren waarom je niet zomaar foto s en afbeeldingen op internet mag kopiëren en gebruiken. Ze krijgen uitleg over het selecteren van geschikt (en gratis) beeldmateriaal. Les 10: Vanaf vrijdag 5 juni (week 23) staat de les voor u en uw leerlingen klaar op: Doelen realiseren met media. De laatste les start met de vraag: kun je een bedrijf beginnen zonder media te gebruiken? Laat uw leerlingen hierover discussiëren. Media speelt een rol bij: opleiding afronden, carrière maken, geld verdienen, vrije tijd invullen, huis kopen, vakantie boeken, vrienden maken, bn ers volgen, gezond leven en gelukkig zijn. Of toch niet? Laat uw leerlingen opschrijven waar zij media allemaal bij gebruiken. Uw leerlingen gaan in tweetallen een bedrijfje opzetten. Kidsweek geeft wat ideeën en laat een voorbeeld-bedrijfsplan zien. Uw leerlingen leren (op basis van een geïnformeerd oordeel) om media in te zetten om de doelen van hun bedrijfje te realiseren. 7

8 Inloggen Contactpersoon Kidsweek in de Klas De contactpersoon van Kidsweek in de Klas bij u op school heeft per inloggegevens ontvangen. Deze contactpersoon is de beheerder. Met deze inloggegevens kan de contactpersoon zelf leerkrachten toevoegen, die met Mediawijs gaan werken. Dit proces gaat als volgt: Stap 1: Log in met de inloggegevens die de contactpersoon per mail heeft ontvangen. Stap 3: Klik in het menu rechtsboven op Profiel en vervolgens op gebruikers. Stap 3: Klik op Gebruikers toevoegen. Stap 4: Voeg de mailadressen van de leerkracht(en) toe die met Mediawijs met Kidsweek in de Klas werken. Iedere leerkracht ontvangt zo per mail een eigen inlognaam en wachtwoord en kan met deze inloggegevens toegang krijgen tot de lesmaterialen. Stap 5: Vanaf nu kunnen leerkrachten met hun eigen inloggegevens inloggen via de url:. Leerkrachten Van de contactpersoon Kidsweek in de Klas ontvangt u inloggegevens voor de lessen Mediawijsheid. U kunt op twee manieren werken met de methode Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Dit hangt af van het aantal computers, laptops en tablets dat u tijdens de les tot uw beschikking heeft. - Optie 1: combinatie van digitaal en print Leerkracht geeft digibordles en leerlingen maken het papieren werkblad. - Optie 2: volledig digitaal Leerkracht geeft digibordles en leerlingen maken vervolgens digitale les op de computer, laptop of tablet. Hieronder leest hoe u met de verschillende opties aan de slag kunt gaan: Optie 1: Combi digitaal en print 1 Log in met uw (nieuwe) inloggegevens op. 2 Klik op de knop Mediawijs. 3 Kies de juiste les. 4 Lees de lesintructie. 5 Print de werkbladen voor uw leerlingen. 6 Start de les klassikaal met de digibordles. 7 De leerlingen gaan aan de slag met hun werkblad. 8 Print het antwoordenblad en kijk de lessen na. 8

9 Optie 2: Volledig digitaal 1 Log in met uw (nieuwe) inloggegevens op. 2 Kies het onderdeel groepen en voeg uw groep en leerlingen toe. - Het toevoegen van een groep werkt als volgt: o Klik op groep toevoegen. o Voer de naam van uw groep in en klik op opslaan. - Het toevoegen van leerlingen werkt als volgt: o Selecteer de groep. o Klik op leerling toevoegen. U kunt dit handmatig of automatisch doen. Handmatig: vul in de rechterkolom de voor- en achternaam van uw leerling in en kies een gebruikersnaam en wachtwoord voor uw leerling. Automatisch: U kunt ook een groep leerlingen in één keer toevoegen, middels een EDEX- of EXCELbestand. Dit doet u met de knop leerlingen importeren. U opent dan het juiste bestand. Belangrijk! Zorg dat de juiste gegevens in het bestand staan: voornaam, achternaam, gebruikersnaam en wachtwoord. - Print de leerlinggegevens, zodat de leerlingen weten wat hun gebruikersnaam en wachtwoord is. Dit doet u als volgt: o Selecteer de groep waar u een overzicht van wilt printen en klik in het instellingenscherm op printen. o Kies bij de melding voor ja. 3 Kies het onderdeel planning en plan de digitale les voor uw leerlingen in, voordat de leerlingen ermee kunnen werken. Dit doet u als volgt: - Selecteer de groep, waarvoor u lesmateriaal wilt inplannen (linkerkolom). - Klik op lesmateriaal toevoegen (middelste kolom). - Kies de juiste les en het goede niveau. - Selecteer het gewenste lesmateriaal in de lijst beschikbaar lesmateriaal. (rechterkolom). - Kies de gewenste leerlingmaterialen. 4 Kies het onderdeel leerlingenwerk. Hier kunt u de resultaten van uw leerlingen volgen en bekijken welke opdrachten ze hebben gemaakt. Ook kunt u feedback geven op hun werk en waar nodig bijsturen. 5 Als u de groepen heeft aangemaakt en de les hebt ingepland kunt u starten met de les. Klik op de knop Mediawijs en kies de juiste les. 6 Lees de lesintructie. 7 Start de les klassikaal met de digibordles. 8 Tijdens en na de les gaan de leerlingen met hun digitale les aan de slag. 9 Als alle leerlingen hun digitale les hebben gemaakt kunt u de les nakijken onder de knop leerlingenwerk. 9

10 Leerlingen Leerlingen kunnen in de digitale leeromgeving aan de slag met het lesmateriaal. Ze kunnen inloggen met hun eigen inloggegevens, die ze van de leerkracht hebben ontvangen, via De leerlingen zien het lesmateriaal dat de leerkracht voor ze heeft ingepland. De leerlingen kunnen de les starten door op het juiste lesblokje te klikken. Linksonder bij nieuws worden berichten weergeven die de leerkracht naar de leerling heeft verstuurd. Het is belangrijk dat uw leerlingen weten hoe ze de digitale les kunnen maken. Daarom is het goed om ze de volgende functies uit te leggen: Bolletjes: de bolletjes onder het digitale lesboekje geven aan hoe ver een leerling is. Als je hier de muisaanwijzer op houdt, verschijnt de titel van het betreffende scherm. Potloodje: achter het potloodje vind je een digitaal notitieblokje, waar de leerlingen aantekeningen in kunnen maken. De aantekeningen worden per leerling opgeslagen. Wereldbol: achter de wereldbol staan belangrijke documenten. 10

11 Planning Hieronder leest u wanneer de nieuwe les Mediawijs met Kidsweek in de Klas voor u klaar staat: Les 1 te downloaden vanaf vrijdag 5 september (week 36). Les 2 te downloaden vanaf vrijdag 3 oktober (week 40). Les 3 te downloaden vanaf vrijdag 7 november (week 45). Les 4 te downloaden vanaf vrijdag 5 december (week 49). Les 5 te downloaden vanaf vrijdag 2 januari (week 2). Les 6 te downloaden vanaf vrijdag 6 februari (week 6). Les 7 te downloaden vanaf vrijdag 6 maart (week 10). Les 8 te downloaden vanaf vrijdag 3 april (week 14). Les 9 te downloaden vanaf vrijdag 1 mei (week 18). Les 10 te downloaden vanaf vrijdag 5 juni (week 23). De lessen blijven een schooljaar lang beschikbaar, dus u kunt de lessen herhalen wanneer u wilt. Vragen Geen inloggegevens? Informeer bij de contactpersoon van Kidsweek in de Klas bij u op school. Wachtwoord vergeten? Op het inlogscherm kunt u deze opnieuw aanvragen. Overige vragen? Neem contact op met de lezersservice of onderwijsreactie: Lezersservice (ma t/m vrij uur) Onderwijsredactie

Handleiding Blink Studio

Handleiding Blink Studio Handleiding Blink Studio Versie 1.2 Algemene functies Blink Studio Introductie Blink Studio biedt verschillende mogelijkheden aan leerkrachten. Blink Studio is de startpagina voor alle Blink lesmethodes.

Nadere informatie

Handleiding school Blink Studio en Blink Start

Handleiding school Blink Studio en Blink Start Handleiding school Blink Studio en Blink Start (Versie 1.3) Inhoudsopgave 1. Algemeen... 3 1.1 Intro handleiding school... 3 1.2 Technische eisen... 3 1.3 Inloggen en wachtwoord vergeten... 3 1.4 Profiel

Nadere informatie

Handleiding. Kinheim Digitaal Handleiding 1

Handleiding. Kinheim Digitaal Handleiding 1 Handleiding Kinheim Digitaal Handleiding 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 1.1 Inleiding 3 1.2 Technische eisen 3 2 Inloggen 4 2.1 Inloggen met wachtwoord 4 2.2 Beginscherm 5 3 Groepen 6 3.1 Groepen invoeren

Nadere informatie

Aan de slag met Acadin

Aan de slag met Acadin Aan de slag met Acadin Handleiding voor de leerling (v. W-09-2011) 1 (versie sept.2011) Inhoud Basistaken in schema... 3 Inloggen en uitloggen... 4 Openen van Acadin inlogpagina... 4 Aanmelden bij de leeromgeving...5

Nadere informatie

Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl

Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl Tip: print deze handleiding uit! Als deelnemer aan de kunstroute kunt u uw kunstaanbod presenteren op de website van kunst in

Nadere informatie

HANDLEIDING - LEERLING (01-2013)

HANDLEIDING - LEERLING (01-2013) HANDLEIDING - LEERLING (01-2013) 2 (versie 01-2013) INHOUD Basistaken in schema... 5 Inloggen en uitloggen... 7 Openen van de Acadin inlogpagina... 7 Aanmelden bij de leeromgeving... 8 Afmelden... 8 Werken

Nadere informatie

1 School aanmaken. 1.1 Directeur aanmelden

1 School aanmaken. 1.1 Directeur aanmelden Inhoudsopgave 1 School aanmaken... 2 1.1 Directeur aanmelden... 2 1.2 School aanmelden... 3 2 Invoeren van gegevens... 5 2.1 Via EDEX... 5 2.1.1 Leraren importeren... 6 2.1.2 Leerlingen importeren... 7

Nadere informatie

Voor beheerders die Nieuwsbegrip XL gebruiken

Voor beheerders die Nieuwsbegrip XL gebruiken Voor beheerders die Nieuwsbegrip XL gebruiken pagina 1 van 10 In deze handleiding leest u hoe u leerlingaccounts kunt beheren en hoe u ervoor zorgt dat de inlogaccounts van leraren en leerlingen klaar

Nadere informatie

Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD

Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD 2014 Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD Inhoud Inleiding... 2 Aanmelden bij office 365 via het portaal.... 2 Het portaal en gebruikers:...

Nadere informatie

Stappenplan gebruik Ouders/Verzorgers

Stappenplan gebruik Ouders/Verzorgers Stappenplan gebruik Ouders/Verzorgers Handleiding gebruik Mijnschoolinfo Schoolmedewerkers v 29.7.2014 1 Inhoud 1. Activeren van Mijnschoolinfo als ouder... 3 2. Wachtwoord kwijt of wijzigen... 3 2.1 Wachtwoord

Nadere informatie

Handleiding Bardienstplanner Versie 1.2

Handleiding Bardienstplanner Versie 1.2 Versie 1.2 Inleiding Beste leden, Hieronder vind je een handleiding voor de bardienstplanner zoals deze wordt toegepast op onze website www.tclangenboom.nl. Deze handleiding geeft een beschrijving weer,

Nadere informatie

OVM 2.0. Stappenplan. Leerling exporteren en importeren

OVM 2.0. Stappenplan. Leerling exporteren en importeren OVM 2.0 Stappenplan Leerling exporteren en importeren Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Algemeen... 3 Voorbereiding... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Downloaden... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.

Nadere informatie

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden Binnen de landelijke aanpak van de Bibliotheek Een mediawijze leerling heeft alle competenties in huis die nodig zijn om

Nadere informatie

Handleiding CrisisConnect app beheersysteem

Handleiding CrisisConnect app beheersysteem Handleiding CrisisConnect app beheersysteem Inhoudsopgave 'Welkom bij de handleiding van de CrisisConnect app' 1. Start 1.1. Vereisten gebruik 1.2. Inloggen 1.3. Wachtwoord wijzigen 2. Vullen 2.1 Dossiers

Nadere informatie

Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat

Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat Je eigen wolk binnen de Overlaat Geschreven door: Maurice Heeren Datum: 10-12-2014 Versie 2.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Toegang krijgen tot

Nadere informatie

Starten met bettermarks. Registreren en activeren

Starten met bettermarks. Registreren en activeren Starten met bettermarks Voordat u uw docentenaccount in bettermarks wiskunde en/of rekenen kunt gebruiken, moet u eenmalig een aantal stappen doorlopen. Indien u enkel gaat werken met bettermarks rekenen

Nadere informatie

Handleiding. Opslag Online. voor Android. Versie februari 2014

Handleiding. Opslag Online. voor Android. Versie februari 2014 Handleiding Opslag Online voor Android Versie februari 2014 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Inleiding 3 Hoofdstuk 2. Installatie 4 2.1 Opslag Online downloaden via QR-code 4 2.2 Opslag Online downloaden via

Nadere informatie

Handleiding Mijn Kerk

Handleiding Mijn Kerk Handleiding Mijn Kerk 1 www.deinteractievekerk.nl Algemeen Uw kerk gaat de Interactieve Kerk gebruiken. In deze handleiding willen we u op een eenvoudige manier uitleggen hoe de Interactieve Kerk precies

Nadere informatie

Alle helponderwerpen Over blokken Over e-mail

Alle helponderwerpen Over blokken Over e-mail Alle helponderwerpen Over blokken Een blok is een onderdeel van uw website dat u aan of uit kunt zetten. De blokken die momenteel op de website staan zijn Twitterblok LinkedInblok Fotoblok Cv/brochureblok

Nadere informatie

Instructie voor de Acadin leerling

Instructie voor de Acadin leerling Instructie voor de Acadin leerling Inhoudsopgave: 1. Werken met Acadin 1.1 Inloggen 1.2 Overzichtspagina 1.3 Leeractiviteiten maken 1.4 Beoordeelde leeractiviteiten bekijken 1.5 Zoeken van leeractiviteiten

Nadere informatie

Handleiding wordpress

Handleiding wordpress Handleiding wordpress Wordpress versie 3.0.4 Handleiding versie 1.1 Auteur Website Geert Hoekzema www.geerthoekzema.nl www.geerthoekzema.nl geert@geerthoekzema.nl 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Beginnen

Nadere informatie

OFFICE 365. Start Handleiding Leerlingen

OFFICE 365. Start Handleiding Leerlingen OFFICE 365 Start Handleiding Leerlingen Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook

Nadere informatie

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht 1.1 Uw schooladministratie en Basispoort actueel Om leerkrachten en leerlingen te kunnen laten inloggen

Nadere informatie

Korte handleiding O365=Office 365

Korte handleiding O365=Office 365 Korte handleiding O365=Office 365 Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Openingscherm... 3 3. Outlook... 4 4. Onedrive... 5 Document uploaden (4c)... 6 Nieuw document (4d)... 6 Document bewerken i. Word Online (4f)...

Nadere informatie

Handleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. HetSchoolvoorbeeld 2.1. Websites voor het onderwijs. Websites Social media Mediawijsheid Grafisch ontwerp

Handleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. HetSchoolvoorbeeld 2.1. Websites voor het onderwijs. Websites Social media Mediawijsheid Grafisch ontwerp HetSchoolvoorbeeld.nl Websites voor het onderwijs Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.1 Websites Social media Mediawijsheid Grafisch ontwerp Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.1 Pagina 1 Inhoud 1 Opbouw van

Nadere informatie

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Openingscherm... 3 3. Outlook...

Nadere informatie

Snel van start met Twitter?

Snel van start met Twitter? Handleiding Snel van start met Twitter? Tweet, retweet en hashtag?!? Welkom op Twitter, waar nieuws uit niet meer dan 140 tekens bestaat. Volg de stap voor stap uitleg over hoe je deelt en volgt op dit

Nadere informatie

Handleiding Videoplatform AmersfoortBreed. www.amersfoortbreedtv.nl

Handleiding Videoplatform AmersfoortBreed. www.amersfoortbreedtv.nl Handleiding Videoplatform AmersfoortBreed www.amersfoortbreedtv.nl Inhoud 1. Algemene instructie p. 2 Video bekijken 2. Zoeken op het videoplatform p. 3 3. Video delen p. 4 4. Reacties bekijken / plaatsen

Nadere informatie

Mijn.PvdA.nl. Handleiding voor de secretarissen en ledenadministrateurs om eigen gegevens aan te passen en ledenadministratie te raadplegen

Mijn.PvdA.nl. Handleiding voor de secretarissen en ledenadministrateurs om eigen gegevens aan te passen en ledenadministratie te raadplegen Mijn.PvdA.nl Handleiding voor de secretarissen en ledenadministrateurs om eigen gegevens aan te passen en ledenadministratie te raadplegen Versie 1.0 Amsterdam, mei 2011 Inhoudsopgave 1. Beginnen 5 1.1

Nadere informatie

Mijn.PvdA.nl. Handleiding voor de leden om eigen gegevens aan te passen

Mijn.PvdA.nl. Handleiding voor de leden om eigen gegevens aan te passen Mijn.PvdA.nl Handleiding voor de leden om eigen gegevens aan te passen Versie 1.0 Amsterdam, mei 2011 Inhoudsopgave 1. Beginnen 5 1.1 Vooraf 5 1.2 Wat is Mijn.PvdA.nl? 5 1.3 Inloggen op Mijn.PvdA.nl 5

Nadere informatie

Handleiding. Rijlesagenda.nl. Voor leerlingen. Rijlesagenda 1.3 Documentversie 1.4

Handleiding. Rijlesagenda.nl. Voor leerlingen. Rijlesagenda 1.3 Documentversie 1.4 Handleiding Voor leerlingen Rijlesagenda 1.3 Documentversie 1.4 Rijlesagenda.nl Inhoudsopgave Gebruikmaken van Rijlesagenda.nl...3 Rijlessen inplannen...4 Rittenoverzicht...5 Opties & Instellingen...6

Nadere informatie

Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan

Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan Binnen de landelijke aanpak van de Bibliotheek Leerlingen met goede informatievaardigheden maken betere werkstukken en houden interessantere spreekbeurten.

Nadere informatie

cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING

cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING Inleiding cbox is een applicatie die u eenvoudig op uw computer kunt installeren. Na de installatie wordt in de

Nadere informatie

Handleiding. Ouderportaal. obssprinkels

Handleiding. Ouderportaal. obssprinkels Handleiding Ouderportaal obssprinkels obssprinkels, Zuiderlaan 197b, 7944 EE Meppel T: 0522-799111 email: obssprinkels@stichtingpromes.nl http://www.obssprinkels.nl Inhoudsopgave Inleiding... 3 Inloggen...

Nadere informatie

Via methodewebsite www w.emma.eisma.nl of de ELO van de school

Via methodewebsite www w.emma.eisma.nl of de ELO van de school Via methodewebsite www.emma.eisma.nl of de ELO van de school Veelgestelde vragen rondom de online leerlingomgeving Veelgestelde vragen rondom de online leerlingomgeving (Station, Library en Route 2F) servicedesk@eisma.nl

Nadere informatie

Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm:

Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm: Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm: Log in met je e-mailadres en het wachtwoord dat je hebt gekregen.

Nadere informatie

Handleiding LOGO-digitaal

Handleiding LOGO-digitaal Handleiding LOGO-digitaal Inhoud Woord vooraf 3 Stappenplan 4 Stap 1: Inloggen 4 Stap 2: Account selecteren 4 Stap 3: Gegevens wijzigen 4 Stap 4: Collega s toevoegen 5 Stap 5: Leerlingen toevoegen 5 Stap

Nadere informatie

Leerlingen kunnen ook gebruik maken van SOMtoday en ontvangen daar eigen inloggegevens voor.

Leerlingen kunnen ook gebruik maken van SOMtoday en ontvangen daar eigen inloggegevens voor. SOMtoday voor ouders 1. ALGEMENE INFORMATIE SOMTODAY Op Altra College wordt gebruikt gemaakt van het leerling-informatiesysteem SOMtoday. Hierin staan alle noodzakelijke gegevens over uw kind, zijn/haar

Nadere informatie

Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl

Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl Handleiding voor het presenteren van uw kunstwerken op www.kunstinlochem.nl Tip: print deze handleiding uit! Na aandringen van de deelnemers van vorig jaar zijn de handelingen vereenvoudigd; u kunt nu

Nadere informatie

Handleiding. Thuisgebruik. N@Tschool! elo.nordwincollege.nl

Handleiding. Thuisgebruik. N@Tschool! elo.nordwincollege.nl Handleiding N@Tschool! Thuisgebruik elo.nordwincollege.nl Inhoudsopgave 1.0 Inleiding... 3 2.0 Hoe kan ik thuis inloggen op N@Tschool!... 4 3.0 Stel je browser in voor het gebruik van N@Tschool!... 5 3.1

Nadere informatie

Handleiding Elektrocrack

Handleiding Elektrocrack Handleiding Elektrocrack Homepagina 2 Log in 3 Dashboard 4 Quiz aanmaken 5 Filter 6 Vragen 7 [i] Detail 8 Mijn Quiz 9 Dashboard 11 Documenten 12 Offline versie 13 Speel het spel 14 Spelvenster 15 Opties

Nadere informatie

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Waar gaat dit over? Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Hier leer je hoe je een eigen webpagina kunt maken op de site van de school. Op deze webpagina kun je vertellen wie

Nadere informatie

ALGEMENE INFORMATIE SOMTODAY

ALGEMENE INFORMATIE SOMTODAY SOMtoday voor ouders 1. ALGEMENE INFORMATIE SOMTODAY Het Antoniuscollege maakt gebruik van het leerling-informatiesysteem SOMtoday. Hierin staan alle noodzakelijke gegevens over uw kind, zijn/haar onderwijshistorie

Nadere informatie

HANDLEIDING Content Management Systeem de Fertilizer 4

HANDLEIDING Content Management Systeem de Fertilizer 4 HANDLEIDING Content Management Systeem de Fertilizer 4 1 INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 3 2. BEHEER 5 2.1 Site structuur 6 2.2 Afdelingen 7 2.3 Beheerders 8 2.3.1 Rechten 9 2.3.1.1 Rechten Beheer 9 3. INSTELLINGEN

Nadere informatie

Jouw digitale wereld safe & social

Jouw digitale wereld safe & social HANDLEIDING BIJ DE DIGITALE LES Jouw digitale wereld safe & social Wat is slim en wat kun je beter niet doen online? In de digitale les Jouw digitale wereld safe & social maken leerlingen kennis met de

Nadere informatie

Weebly: Stappenplan voor docenten

Weebly: Stappenplan voor docenten Weebly: Stappenplan voor docenten Stap 1: Registratie Ga naar http://education.weebly.com/ Voordat u aan de slag kunt met Weebly moet u zich inschrijven. U vult uw gebruikersnaam en uw e-mailadres in en

Nadere informatie

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen Inleiding Nieuwe zaken koppelt geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek aan actualiteit. Met aantrekkelijke en flexibel inzetbare lessen op basis van het laatste nieuws, brengt Nieuwe zaken wekelijks

Nadere informatie

Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz

Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz Dit document geeft een beschrijving van je als bedrijf jezelf kunt presenteren op MindYourBizniz Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz Handleiding voor bedrijven U-Approach v1 november 2014 Inhoud Aanmelden...

Nadere informatie

EBUILDER HANDLEIDING. De Ebuilder is een product van EXED internet www.exed.nl. info@exed.nl EXED CMS UITLEG

EBUILDER HANDLEIDING. De Ebuilder is een product van EXED internet www.exed.nl. info@exed.nl EXED CMS UITLEG EBUILDER HANDLEIDING De Ebuilder is een product van EXED internet www.exed.nl info@exed.nl 1 INHOUDSOPGAVE Inleiding Een korte introductie over het Ebuilder» Navigatie» Snelnavigatie Pagina s Hier vind

Nadere informatie

Implementatiepakket aan de slag met PatientHub

Implementatiepakket aan de slag met PatientHub Implementatiepakket aan de slag met PatientHub Goed gebruik Technische tips Goed gebruik PatientHub Hoe gebruikt u het? Om beveiligde videoconsulten te houden heeft u nodig: - Een computer (Windows 7 of

Nadere informatie

Handleiding van de Bibliotheek. E-books lezen via de app op je tablet of smartphone

Handleiding van de Bibliotheek. E-books lezen via de app op je tablet of smartphone Handleiding van de Bibliotheek E-books lezen via de app op je tablet of smartphone Bibliotheek.nl, versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Stap voor stap e-books lezen via de app 3 2. Een e-book lenen om

Nadere informatie

Handleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. Versie 2.2 - juni 2014. Websites voor het onderwijs. Meest recente uitgave: www. hetschoolvoorbeeld.

Handleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. Versie 2.2 - juni 2014. Websites voor het onderwijs. Meest recente uitgave: www. hetschoolvoorbeeld. HetSchoolvoorbeeld.nl Websites voor het onderwijs Handleiding Versie 2.2 - juni 2014 Meest recente uitgave: www. hetschoolvoorbeeld.nl/handleiding Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.2 Pagina 1 Inhoud Inhoud

Nadere informatie

Handleiding Vodafone Cloud

Handleiding Vodafone Cloud Handleiding Vodafone Cloud Hoe installeer ik Vodafone Cloud op mijn mobiel? 1. Download de app op je toestel via de Appstore. Gebruik de zoekterm Vodafone Cloud. 2. Zodra de app geïnstalleerd is klik je

Nadere informatie

Introductie Werken met Office 365

Introductie Werken met Office 365 Introductie Werken met Office 365 Een introductie voor gebruikers Inhoud Inleiding... 4 Aanmelden bij Office 365... 4 Werken met Office 365 Outlook... 5 Werken met Outlook 2007/2010... 5 Werken met de

Nadere informatie

Handleiding Docentenpakket online. Versie 1.0

Handleiding Docentenpakket online. Versie 1.0 Handleiding Docentenpakket online Versie 1.0 1 Welkom Met de nieuwste generatie leermiddelen (voor docenten Docentenpakket online en voor leerlingen [methode] online) kunnen docenten eigen en open lesmateriaal

Nadere informatie

Hiervoor heeft u toegang nodig met uw persoonlijke account. Vraag uw account aan, aan de hoofd beheerder.

Hiervoor heeft u toegang nodig met uw persoonlijke account. Vraag uw account aan, aan de hoofd beheerder. Handleiding Gebruik Download Chrome voor de beste compatibiliteit Aanmelden link: http://www.omegabelgium.com/cms/ Hiervoor heeft u toegang nodig met uw persoonlijke account. Vraag uw account aan, aan

Nadere informatie

Basishandleiding WordPress

Basishandleiding WordPress Basishandleiding WordPress Website: http://www.uwsite.nl Back-end: http://www.uwsite.nl/wp-admin Gebruikersnaam: uwgebruikersnaam Wachtwoord: uwwachtwoord 0. Inloggen in het gebruikersgedeelte / het back-end

Nadere informatie

Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail.

Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail. INLOGGEN Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail. Vul hier je gebruikersnaam en wachtwoord in en klik op Inloggen. Bij succesvolle login

Nadere informatie

Handleiding Wordpress CMS 4-5-2015

Handleiding Wordpress CMS 4-5-2015 Handleiding Wordpress CMS 4-5-2015 Inhoud 1. Het dashboard.... 3 2. Een pagina of bericht aanpassen.... 5 3. Een nieuw bericht toevoegen... 6 4. Een pagina maken... 7 5. Website met sitebuilder... 8 6.

Nadere informatie

GEBRUIKSAANWIJZING WEBSITE

GEBRUIKSAANWIJZING WEBSITE GEBRUIKSAANWIJZING WEBSITE INHOUDSOPGAVE Definities... 3 Aanmelden... 4 Inloggen op je eigen account (LEERKRACHT)... 4 Je gegevens wijzigen... 5 Aanmelden voor deelname aan een opdracht... 6 Een Inzendpagina

Nadere informatie

1. Over LEVIY 5. Openen van de activiteit 2. Algemene definities 6. Inloggen op het LEVIY dashboard 3. Inloggen 6.1 Overzichtspagina 3.

1. Over LEVIY 5. Openen van de activiteit 2. Algemene definities 6. Inloggen op het LEVIY dashboard 3. Inloggen 6.1 Overzichtspagina 3. Versie 1.0 05.03.2015 02 1. Over LEVIY Wat doet LEVIY? 08 5. Openen van de activiteit Hoe wordt de activiteit geopend? 2. Algemene definities Behandelen van terugkerende definities. 09 6. Inloggen op het

Nadere informatie

Handleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012

Handleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Handleiding OVM 2.0 Beheerder Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Nieuws... 6 2 Beheerportal... 8 2.1 Inloggen...

Nadere informatie

Handleiding Melkvee Connect

Handleiding Melkvee Connect Handleiding Melkvee Connect Inhoudsopgave 1. Wat kun je ermee en hoe werkt het?... 1 2. Je eigen account bewerken... 2 3. Deelnemen aan een netwerk... 4 4. Een netwerk starten... 6 5. Nieuwsberichten plaatsen...

Nadere informatie

HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ

HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ In deze uitgebreide handleiding vindt u instructies om met Reviews in the Cloud aan de slag te gaan. U kunt deze handleiding ook downloaden (PDF). TIP: De navigatie

Nadere informatie

Handleiding Hootsuite

Handleiding Hootsuite Oktober 2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Account aanmaken... 4 2. Wat is wat?... 6 3. Inrichten... 8 3.1 Tabs aanmaken... 8 3.2 Kolommen aanmaken... 8 4. Inrichten voor monitoring... 10 4.1 Zoekwoorden...

Nadere informatie

Mach3Framework 5.0 / Website

Mach3Framework 5.0 / Website Mach3Framework 5.0 / Website Handleiding Mach3Builders Inhoudsopgave 1 Inloggen...5 1.1 Ingelogd blijven...6 1.2 Wachtwoord vergeten...7 2 Applicatie keuzescherm...8 2.1 De beheeromgeving openen...9 3

Nadere informatie

HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS

HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS Open de Internet browser en ga naar het volgende adres: http://www.metzocollege.nl/ Klik op het volgende logo: Bij de eerste keer inloggen word je gevraagd om een Silverlight

Nadere informatie

Uitleg MindBodyOnline

Uitleg MindBodyOnline Uitleg MindBodyOnline Wat is MindBodyOnline? Inhoud Hoe werkt MindBodyOnline via de website? Hoe werkt MindBodyOnline via de mobiele app? Wat is MindBodyOnline? Wat is MindBodyOnline? Een online systeem

Nadere informatie

Auteur: Niels Bons. Handleiding Koepeldatabase Zakelijk toerisme: aanmelden organisatie. 2014, Provincie Fryslân. Uitgegeven in eigen beheer

Auteur: Niels Bons. Handleiding Koepeldatabase Zakelijk toerisme: aanmelden organisatie. 2014, Provincie Fryslân. Uitgegeven in eigen beheer Auteur: Niels Bons Handleiding Koepeldatabase Zakelijk toerisme: aanmelden organisatie 2014, Provincie Fryslân Uitgegeven in eigen beheer (mail@infofryslan.nl) Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze

Nadere informatie

Scovr discover English

Scovr discover English Scovr discover English v. 2.1 Augustus 2012 Inhoudsopgave Snel aan de slag met Scovr... 3 Ondersteuning, FAQ s en contact... 3 Inloggen... 4 Welkomstscherm... 5 Docenten... 5 Leerling... 5 Starten met

Nadere informatie

Handleiding Magister 6

Handleiding Magister 6 Handleiding Magister 6 Inhoudsopgave Inloggen 3 Instellen wachtwoord 5 Invoeren e-mail adres 5 Beginscherm Magister 6 Aanwezigheid 7 Cijfers 7 Ouderavond 7 Vakkenpakketkeuze leerjaar 2 10 Magister en Meta

Nadere informatie

Handleiding. Ouderportaal. CBS De Lichtbaak

Handleiding. Ouderportaal. CBS De Lichtbaak Handleiding Ouderportaal CBS De Lichtbaak 1 Handleiding Ouderportaal - Versie 24-9-2015 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Inloggen... 4 Wachtwoord vergeten... 5 Wachtwoord wijzigen... 6 Uitleg menu ouderportaal...

Nadere informatie

INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2. 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3. 4. Map aanmaken...

INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2. 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3. 4. Map aanmaken... INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3 4. Map aanmaken... 4 5. Delen van mappen en bestanden... 4 6. Versleuteling van

Nadere informatie

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Versie 1 mei 2016 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Inloggen Mijn cliëntportaal 4 Voorbeeld Mijn cliëntportaal 7 Mijn afspraken 8 Mijn dossier

Nadere informatie

Een simpel voorblad 2015

Een simpel voorblad 2015 Groep: 5 Lesdoelen: - - De leerlingen kunnen na deze les zelfstandig aan de gang met Word Art. De leerlingen kunnen een afbeelding in Word - invoegen en effecten toevoegen. De leerlingen weten de belangrijkste

Nadere informatie

1. Inloggen... 3. 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3. 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3

1. Inloggen... 3. 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3. 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3 Inhoud 1. Inloggen... 3 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3 1.3 Inloggen met pincode op mobiele app... 4 2. Berichtenservice... 5 3. Bedrijfsmonitor...

Nadere informatie

De mediawijze adolescent

De mediawijze adolescent De mediawijze adolescent Amber Walraven, 12 november 2014 ITS, Radboud Universiteit Nijmegen 1 Inhoud Wat kunnen adolescenten wel op het gebied van mediawijsheid? Wat kunnen adolescenten niet op het gebied

Nadere informatie

Handleiding KampInfo op hit.scouting.nl. voor HIT Kampen

Handleiding KampInfo op hit.scouting.nl. voor HIT Kampen voor HIT Kampen Inleiding Dit document beschrijft heel kort de kampregistratie taken voor een HIT Kamp. Er zijn twee hoofdtaken: het wijzigen van de gegevens van je kampen; akkoord geven. Om dit te doen

Nadere informatie

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 Handleiding CMS Inhoud 1 Inloggen 2 Algemeen 3 Hoofdmenu 4 Pagina s 4.1 Pagina s algemeen 4.2 Pagina aanpassen 5 Items 5.1 Items algemeen 5.2 Item aanpassen 6 Editor 6.1 Editor algemeen 6.2 Afbeeldingen

Nadere informatie

Handleiding voor praktisch gebruik van Facebook

Handleiding voor praktisch gebruik van Facebook Handleiding voor praktisch gebruik van Facebook Deze download is gekoppeld aan het Handboek Social media voor sportverenigingen. Meer informatie over dit handboek: http://www.clubbereik.nl/handboek. In

Nadere informatie

STICHTING HOLY ZELFSTANDIGE ANIMATIELESSEN tutorial 1. Home pag. 1 2. Zelfstandig animatielessen vormgeven pag. 1 3. Stappenplan pag.

STICHTING HOLY ZELFSTANDIGE ANIMATIELESSEN tutorial 1. Home pag. 1 2. Zelfstandig animatielessen vormgeven pag. 1 3. Stappenplan pag. STICHTING HOLY ZELFSTANDIGE ANIMATIELESSEN tutorial 1. Home pag. 1 2. Zelfstandig animatielessen vormgeven pag. 1 3. Stappenplan pag. 3 1. HOME Beste docent, Op deze tutorialpagina wordt u begeleid bij

Nadere informatie

IMPACTS SITES BEZOOM V2.1 GEBRUIKSAANWIJZING

IMPACTS SITES BEZOOM V2.1 GEBRUIKSAANWIJZING INHOUD I. LOGIN IMPACTS SITES BEZOOM V2.1 GEBRUIKSAANWIJZING II. BEHEER UW WEBSITE 1. ONDERWERP A. Informatie B. Contactpersoon C. Links D. Footer E. Favicon 2. CMS A. Toevoegen (een pagina) B. SEO 3.

Nadere informatie

Digitale ondersteuning in onderwijs. Studenten schooljaar 15/16

Digitale ondersteuning in onderwijs. Studenten schooljaar 15/16 Digitale ondersteuning in onderwijs Studenten schooljaar 15/16 Handleidingen http://handleidingenict.summacollege.nl/ Draadloze netwerken SUMMASTART: De inlogcode met wachtwoord kan niet vast ingesteld

Nadere informatie

Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten)

Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten) Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten) Basisschoolnet Apeldoorn Inhoudsopgave: Aanmelden (voor ouders) pag. 2 Profiel pag. 9 Groepen pag. 14 Contacten pag. 20 Berichten pag. 23 Foto

Nadere informatie

gebruikersaccount aanmaken

gebruikersaccount aanmaken instructie gebruik profielendeel van VWCUTRECHT.nl September 2010 1 Inleiding Je staat op het punt om aan de slag te gaan met jouw persoonlijke stukje van onze website: een virtuele plek om met andere

Nadere informatie

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 7... Facebook, sociaal zijn op het internet Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht

Nadere informatie

Widget Tip van de dag!

Widget Tip van de dag! Gebruikershandleiding Widget Tip van de dag! Datum Versie Naam Opmerkingen 01-12-2011 0.5 M. Bruinsma Schrijven handleiding J. van Beijnen 05-12-2011 1.0 J. van Beijnen Opmaak en kleine aanpassingen structuur

Nadere informatie

Spinternet stappenplan

Spinternet stappenplan Spinternet stappenplan Handleiding voor een leerzame media-activiteit www.mijnnaamishaas.nl/spinternet/ Spinternet - Het internet in kleutertaal Haas zoekt het uit! 2011 Mijn naam is Haas / mijnnaamishaas.nl

Nadere informatie

Les 4 ... E-mail, de elektronische brief. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Les 4 ... E-mail, de elektronische brief. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 4... E-mail, de elektronische brief Deze iconen tonen aan voor wie het document is WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht Waarom? Hoewel de opkomst

Nadere informatie

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise (document v1.0) INHOUDSOPGAVE Deel 1 Voor je begint 1.1 Wat is Schoolwise 4 1.2 Registreren 6 1.3 Inloggen 10 1.4 Jouw Schoolwise-account 11 1.5 Nieuwe activeringscode

Nadere informatie

Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone

Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone Bibliotheek.nl september 2015 Inhoudsopgave 1. Stap voor stap e-books lezen via de app... 3 2. Een e-book lenen om te

Nadere informatie

Handout Bloggen. Les 1: Het maken van een Wordpress Blog

Handout Bloggen. Les 1: Het maken van een Wordpress Blog Handout Bloggen Les 1: Het maken van een Wordpress Blog Er zijn vele sites waar je een blog kunt beginnen. Daarvan is Wordpress een van de grootste. Heel veel websites draaien op Wordpress, maar er is

Nadere informatie

HET COORDINATENSPEL... - 3 - GPS Coördinaten...- 3 - Voorbereiding & uitvoering...- 3 - Voorbereiding...- 3 - Uitvoering...- 3 -

HET COORDINATENSPEL... - 3 - GPS Coördinaten...- 3 - Voorbereiding & uitvoering...- 3 - Voorbereiding...- 3 - Uitvoering...- 3 - INHOUDSOPGAVE HET COORDINATENSPEL... - 3 - GPS Coördinaten...- 3 - Voorbereiding & uitvoering...- 3 - Voorbereiding...- 3 - Uitvoering...- 3 - Aanvullende Informatie...- 3 - KLAARZETTEN COORDINATENSPEL...

Nadere informatie

Opgelet: Reclame is onvermijdbaar daardoor kan dit alles gratis.

Opgelet: Reclame is onvermijdbaar daardoor kan dit alles gratis. 1. Website: SiKuFoto = www.fotosite.be Foto s op de site kunnen via het bestuur, na controle, geplaatst worden door mij. Er kan ook een nieuwsbrief verstuurd worden naar SiKuFoto leden Fotogalerij waar

Nadere informatie

Handleiding. Opslag Online voor Windows Phone 8. Versie augustus 2014

Handleiding. Opslag Online voor Windows Phone 8. Versie augustus 2014 Handleiding Opslag Online voor Windows Phone 8 Versie augustus 2014 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Inleiding 3 Hoofdstuk 2. Installatie 4 2.1 Downloaden van KPN Opslag Online QR Code 4 2.2 Downloaden van KPN

Nadere informatie

Wat kan ik als cultuuraanbieder met?

Wat kan ik als cultuuraanbieder met? Wat kan ik als cultuuraanbieder met? AlicesMoves is dé community op het gebied van cultuureductie in het primair- en voortgezetonderwijs. Het is een ontmoetingsplaats voor scholen en aanbieders van cultuureducatie

Nadere informatie

Welke NAW-gegevens kunt u via de data export in de uitstroommonitor plaatsen?

Welke NAW-gegevens kunt u via de data export in de uitstroommonitor plaatsen? Handleiding data-export uit magister naar de uitstroommonitor Met behulp van deze handleiding informeren we u over de wijze waarop u gebruik kunt maken van een zogenaamde data-export uit Magister naar

Nadere informatie

INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2. 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3. 4. Map aanmaken...

INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2. 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3. 4. Map aanmaken... INHOUD 1. Instructie gebruik owncloud Standby... 2 2. Inloggen... 2 a. Hoofdscherm... 3 3. Bestanden uploaden/delen... 3 4. Map aanmaken... 4 5. Delen van mappen en bestanden... 4 6. Versleuteling van

Nadere informatie

SNELSTARTHANDLEIDING VOOR BEHEERDERS. Muiswerk Compleet. Muiswerk Online

SNELSTARTHANDLEIDING VOOR BEHEERDERS. Muiswerk Compleet. Muiswerk Online SNELSTARTHANDLEIDING VOOR BEHEERDERS Muiswerk Compleet Muiswerk Online Copyright Muiswerk Educatief Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie