EEN GIDS VOOR VOORTDURENDE PROFESSIONELE ONTWIKKELING EEN HANDBOEK VOOR LERAREN IN HET BEROEPSONDERWIJS

Transcriptie

1 EEN GIDS VOOR VOORTDURENDE PROFESSIONELE ONTWIKKELING EEN HANDBOEK VOOR LERAREN IN HET BEROEPSONDERWIJS e-pathways CPD Handboek Handboek nr. 1 in serie

2 Wat is CPD? Voortdurende professionele ontwikkeling (Eng: Continuing professional development (CPD) verwijst naar een leven lang leren van leraren en omvat de volledige reeks van educatieve ervaringen ontworpen om de professionele kennis, inzicht en vaardigheden van leraren tijdens hun loopbaan te verrijken. Er zijn vaardigheden en kennis die je nodig hebt voordat je een carrière kunt beginnen, en andere die je na verloop van tijd zult ontwikkelen. Alles in deze tweede fase zou in de categorie Voortdurende professionele ontwikkeling (CPD) kunnen vallen. CPD zou formele en informele ervaringen kunnen omvatten zoals de ervaring van dag tot dag, korte cursussen, mentorprogramma s, gedeeld leren of wisselen van baan. Voor leraren is het behalen van de nieuw gekwalificeerde leraar-status echt pas het begin van het proces. Het kan vooral belangrijk zijn voor leraren, niet alleen vanwege het tempo van de veranderingen in het curriculum, maar ook in de methodes van overdracht. De transformatie die technologie naar de klas heeft gebracht, bood nieuwe mogelijkheden voor de leerervaring, en is slechts één voorbeeld van hoe leraren moesten omgaan met CPD om het beste uit de voor hen beschikbare middelen te halen. CPD kan op een aantal manieren worden benaderd. Ofwel werkend naar een specifiek doel of carrièreresultaat, of er gewoon voor zorgend dat je gebruik maakt van de mogelijkheden die zich aanbieden. Je kunt je activiteiten ook bijhouden, dat een patroon kan onthullen, of duidelijk maken waar je in de toekomst op moet letten. Het is belangrijk om CPD te erkennen als een belangrijk onderdeel van je ontwikkeling als leraar en om ervoor te zorgen dat je wat tijd besteedt om de voordelen te overwegen voor jou, je leerlingen, je team en je school/college/centrum. CPD zou verbonden moeten worden met schoolontwikkeling en -verbetering en zou leraren moeten bekrachtigen als professionals die met een coherent schoolprogramma samenwerken in plaats van zich alleen te focussen op het trainen van vaardigheden. 2

3 Dus hoe werkt het? CPD kan worden gebaseerd op behoeften van de leergemeenschap van de school/college/centrum en kan zowel binnen als buiten schooltijd worden gefaciliteerd. CPD kan ook persoonlijk zijn voor de leraar/ tutor om te voldoen aan hun individuele CPD-behoeftes. CPD is een reis die iedereen anders ervaart. Sommige elementen, zoals formele training, kunnen gebruikelijk zijn maar ze zijn slechts één mijlpaal op wat een zeer lang carrièretraject kan zijn. Het kan handig zijn om het als een cirkel te zien: Elke fase uit deze cirkel is even belangrijk. Het voltooien van elke cursus en workshop die je wordt aangeboden kan er geweldig uitzien. Belangrijker echter is dat je het geleerde kunt toepassen. Neem de tijd om te reflecteren over je nieuwe kennis en denk na over wat er nuttigerwijs kan volgen. Effectieve CPD zou van nature constructief moeten zijn, met zowel formele als informele manieren van leren waarbij de nadruk ligt op reflectie, gezamenlijk problemen oplossen, netwerken en het systematisch delen van expertise en ervaring. Aan de slag De eerste stap is om een CPD-portfolio te maken of een persoonlijk ontwikkelplan te maken. Kijk terug naar de vaardigheden en ervaringen die je al hebt en zorg ervoor dat je jezelf credit geeft voor je prestaties. Creëer een plek om certificaten, congrespapers en artikelen op te bergen, maar overweeg ook om een leerdagboek, evaluaties, rolbeschrijvingen, artikelen, onderzoek-papers en feedback van leerlingen, ouders en personeelsleden toe te voegen. Kijk dan vooruit en bepaal een aantal doelen. Waar zie je jezelf in één jaar, vijf jaar, tien jaar, of twintig jaar? Hoe kom je daar en wat kun je nu doen om de reis te beginnen? 3

4 Waarom zouden we dit doen? Voordelen Richtinggevoel kan een zeer positieve invloed hebben op je carrière. Weten dat je jezelf ontwikkelt kan lastige delen van het werk eenvoudiger maken om mee om te gaan: je kunt de voordelen zien. Echt mogelijkheden verdienen in je carrière. Ervoor zorgen dat je er goed voor staat om aanstaande mogelijkheden te nemen. Up-to-date blijven geeft de beste mogelijkheden, niet alleen voor jou maar voor je studenten: iedereen profiteert. Al j e CPD-documenten op één plek bewaren geeft je de kans om te beoordelen en te delen wat je hebt bereikt, op een gestructureerde manier. Richting geven aan evaluatie, reflectie en toekomstplanning. In staat zijn om collega s te assisteren met trainingsmateriaal of het delen van informatie of geleerde zaken die je in het verleden nuttig vond. Nadelen Het documenteren van CPD en betrokken zijn bij kritische reflectie kost tijd Afhankelijkheid van anderen in de organisatie die toestemming moeten geven voor het volgen van het traject. Individuele leraren zouden hun professionele ontwikkeling actief vorm moeten geven, in de vorm van een professionele ontwikkeling-portfolio, gestart vanaf de lerarenopleiding en vasthoudend tijdens de volledige leraarcarrière. 4

5 Tips om het goed te doen Neem de tijd om te beoordelen wat je hebt gedaan. Het is waarschijnlijk meer dan je denkt en er zitten misschien gaten in. Maak zo snel mogelijk een CPD-portfolio. Niets uitgebreids, gewoon een bestand met ruimte voor congresprogramma s, trainingsmateriaal, persoonlijke reflecties en al het andere, of gebruik een eportfolio. Overweeg de CPD-behoeften van je bredere team. Is er een gat dat je kunt opvullen? Bekijk de CPD-cursussen en workshops die worden aangeboden binnen je organisatie. Zoek naar CPD-aanbevelingen van collega s. Bespreek ervaringen. Stel jezelf een doel. Als je op zoek bent naar mogelijkheden geeft het je richtingsgevoel, en een prestatiegevoel als je het bereikt. Gebruik mogelijkheden om CPD te bespreken met de leiding. Spreek met anderen over CPD: een teamlid, mentor of iemand die je vertrouwt. Ze kunnen dingen zien die jij niet ziet. Zoek naar feedback. Voeg je CV bij en herzie deze regelmatig zodat je kunt zien hoe je jezelf ontwikkelt. CPD moet de ontwikkeling van competenties stimuleren om kwalitatief leren te faciliteren en te voorzien in educatieve prioriteiten. Op dit moment zijn belangrijke nationale prioritaire gebieden: geletterdheid, rekenvaardigheid, ICT, integratie. 5

6 Hoe ziet een succesvol individueel CPD-plan eruit? De belangrijkste redden om een individueel CPD-plan samen te stellen is om jezelf en jouw carrière te ontwikkelen. Als onderdeel van een educatieve omgeving zal je al veel goede vooruitgang geboekt hebben, maar er is altijd meer dat je kunt doen. Je plan zou er zo uit kunnen zien: Planning: Wat wil of moet ik leren? Beslis wat je moet leren en waarom. Probeer grote doelen in kleinere stukjes te breken. Wat kan ik doen om dit te bereiken? Welke oplossing is goed voor jou en wie zou kunnen helpen? Streefdatum Bepaal een datum voor het bereiken van je doel. Wees ambitieus maar realistisch, zeker als je meerdere doelen hebt. Beoordeling: Datum Evenement Wat heb je geleerd Instellen van de datum zal het volgen van voortgang vereenvoudigen en kan identificeren wanneer je een opfristraining nodig hebt. Registreer niet alleen de titel maar alle bijzondere dingen, inclusief sprekers en interessante plaatsen. Benoem belangrijke punten en algemene gedachtes. Volgende stappen Ben je geinspireerd om na te denken over een nieuw doel? Zou je jouw bevindingen willen delen met een collega die daar voordeel uit haalt. 6

7 Je kunt meer te weten komen bij: CPD is onderdeel van elke carrière en je kunt een weelde aan informatie vinden over hoe ermee om te gaan in bibliotheken, online en in professionele en educatieve instituties. Je kunt beginnen bij: Beleid van de Onderwijsraad over de voortgang van leraar-educatie: Policy_Paper_SP.pdf TeacherCPD.ie Bevat online voortdurende professionele ontwikkeling voor leraren op de Ierse basisscholen en na-basisscholen: Professional Development Support Service for Teachers: Further Education Support Service: Onderwijsinstellingen in Ierland: TED-video s die leraren-cpd kunnen ondersteunen op veel verschillende vlakken: TES gratis hulpmiddelen voor leraren: CDETB Curriculum-ontwikkelings-eenheid: Jouw lokale universiteit, bijvoorbeeld: Houd er rekening mee dat externe inhoud niet wordt beheerd of gecontroleerd door epathways. Het opnemen van een link of verwijzing naar een externe bron moet niet worden opgevat als een bekrachtiging van die bron of haar producten en diensten. 7

8 PROJECT PARTNERSCHAP FIT Ltd (Ierland) Projectcoördinator Association of Teachers Education Centres in Ireland (ATECI) City of Dublin Education and Training Board (CDETB) (Ierland) CDETB Curriculum Development Unit City College Norwich (GB) Education and Training Boards Ireland (ETBI) H2 (Ierland) Kaunas University of Technology (Litouwen) Koning Willem I College (Nederland) Norfolk Educational Services (GB) CONTACT GEGEVENS FIT Ltd emmabeatty@fit.ie Dit CPD-handboek maakt deel uit van een serie handboeken, voorbereid door City College Nowich (GB) voor CDETB om de CPD-ondersteuningstrategie voor CDETBleraren van de Curriculum Development Unit te ondersteunen.