Werkboek LES 1. Je eerste E-Learning Programma

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkboek LES 1. Je eerste E-Learning Programma"

Vera Sanders
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Werkboek LES 1 Je eerste E-Learning Programma 1

2 LES 1 Wat e-learning voor jou als trainer of consultant kan betekenen en ook voor je klanten en de deelnemers aan je programma s. Les 1 2

3 Voor wie is e-learning : Voor iedereen die Trainers, consultants, coaches, auteurs, sprekers Zoals:,, maar ook: Maar ook voor: Grotere bedrijven, zoals hotels (nieuwe medewerkers), banken (nieuwe richtlijnen), Gemeentes (WMO), landelijke winkelketens (klantvriendelijkheid) Zoals:,, Scholen en universiteiten

4 E-learning heeft veel voordelen voor jou en voor je klanten 4

5 Voordelen voor jou: Onafhankelijk van Stabielere Risico Alles hangt niet meer Meer tijd over voor trainingen baarheid Je kunt niet achterblijven > 5

6 Voordelen voor je opdrachtgever (als je in-company trainingen geeft): Medewerkers eenvoudiger Minder last van Zicht op de van de kennis Trainen medewerkers meerdere 6

7 Voordelen voor de deelnemers: en Verschillende Inter Eigen 7

8 Je leert hoe je, in het programma Creëer Winstgevende E-Learning Programma s 8

9 Opdrachten les 1: 1. Omschrijf jouw WHY : Waarom wil je je eigen online programma s gaan aanbieden aan je klanten? Door goed voor jezelf helder te hebben waarom je e-learning wilt gaan gebruiken, blijf je beter gefocust en zul je je doel gemakkelijker halen. Hieronder staat een aantal mogelijke redenen, maar natuurlijk kun je zelf een heel andere motivatie hebben. Meer waarde voor je klanten Meer flexibiliteit Minder reistijd en -kosten Meer inkomsten Risicospreiding Schaalvergroting 2. Hoe doen anderen het? Zoek op internet 3 concurrenten die al e-learning aanbieden. Bekijk hoe zij het doen en wat je ervan kunt leren. 9

10 Samenvatting: Begin met je eigen WHY: welke voordelen heeft e-learning in jouw situatie? Voor WIE is het interessant om e-learning te gaan toepassen Voordelen voor jou, je opdrachtgever, je deelnemers Praktijk-case Leonie: Teveel maatwerk Niveauverschil deelnemers klassikaal Planning bij de opdrachtgever Betere verdeling tussen tijd en inkomen Praktijk-case Ruben: Droom realiseren en daarvoor onafhankelijk worden van plaats en tijd en extra inkomsten realiseren 10

11 Volgende les: Hoe begin je met e-learning? Aan de slag! Wat is een goede titel? Tips om je training op te zetten Les 2 11

12 Aantekeningen 12

13 Aantekeningen 13

14 Aantekeningen 14

15 Aantekeningen 15

16 Werkboek LES 2 Je eerste E-Learning Programma 16

17 LES 2 Hoe begin je met e-learning? Wat is een goede titel? Tips om je training op te zetten Les 2 17

18 Hoe begin je met e-learning als je daar nog niets mee hebt gedaan? Stap 1: Een voor een training ( ) Stap 2: Weten hoe je Stap 3: Een paar kennen voor de Stap 4: Een manier om ( ) Stap 5: Weten hoe je de doet en hoe je 18

19 De content (= inhoud training) Denk voor je begint goed na over de volgende punten: 1. Wat is het? 2. Wat is het? 3. Wat is de?

20 Het belangrijkste onderdeel van je training:

21 Hoe begin je? 1. Zet de van de training op 2. Verdeel de totale lesstof in: 3. Bedenk en 4. Maak de content:, en

22 TIPS: 22

23 Goede opbouw van iedere les 3x 23

24 Schrijfstijl: 24

25 Welke rol ga je spelen? 25

26 Je krijgt hulp bij in het programma: Creëer Winstgevende E-Learning Programma s 26

27 Opdrachten les 2: 1. Maak een indeling van je training op hoofdlijnen: Probeer maximaal 5 modules aan te houden (de hoofdonderwerpen) die ieder weer maximaal 3 lessen bevatten. Minder is ook goed! 2. Wat wordt de Titel van je training? 3. Welke rol ga jij aannemen bij de training? 4. Content: Heb je al bestaand lesmateriaal? Moet je nog aanvullen? Wat ga je in welke vorm geven (tekst, audio, video)? Handig is een Excel-blad waar je dat in uitwerkt. 27

28 Samenvatting: In deze les hebben we gekeken naar de eerste opzet van je online training. Je hebt gezien wat je nodig hebt om te kunnen beginnen en weet waarom de titel zo belangrijk is Vervolgens heb je gezien dat je de training in kleine stukjes moet verdelen. Denk aan meerdere niveau s: de training bestaat uit een aantal modules die ieder voor zich zijn opgebouwd uit een aantal lessen. Je kunt de training op verschillende manieren overbrengen op je cursisten. Wat wordt jouw rol? Die van Specialist, Verteller of Coach? Maak een keuze en probeer dit vast te houden. 28

29 Volgende les: Hoe zorg je er voor dat je al geld verdient voor je programma klaar is? Weet je waar je jouw doelgroep kunt bereiken? Een goed online- en offline marketingplan is heel persoonlijk. Tips voor marketing in 30 minuten per dag Les 3 29

30 Aantekeningen 30

31 Aantekeningen 31

32 Aantekeningen 32

33 Aantekeningen 33

34 Werkboek LES 3 Je eerste E-Learning Programma 34

35 LES 3 Hoe zorg je er voor dat je al geld verdient voor je programma klaar is? Weet je waar je jouw doelgroep kunt bereiken? Een goed online- en offline marketingplan is heel persoonlijk. Tips voor marketing in 30 minuten per dag Online verkopen Les 3 35

36 Geld verdienen vóór je programma klaar is: 36

37 Andere manieren om je training te promoten: 37

38 Jouw keuze hangt o.a. af van: Jouw specifieke Je eigen

39 30 Minuten per dag: (voorbeeld) Maandag: Dinsdag: Woensdag: Donderdag: Vrijdag:

40 VERKOPEN: handmatig of geautomatiseerd Voorbeeld van geautomatiseerde verkoop: Nieuwe deelnemer koopt de training in de Na betaling krijgt hij automatisch (jij hoeft niets te doen!) Dit is de instelling die je krijgt in de opleiding Creëer Winstgevende e-learning Programma s 40

41 Je leert alles over in de opleiding Creëer Winstgevende E-Learning Programma s 41

42 Opdrachten les 3: 1. Stel een kleine pilot-groep samen. Kies een stuk of 5 mensen uit je doelgroep. Het beste is als je ze al kent. Vraag of ze de training kritisch willen volgen en feedback willen geven. 2. Maak een eenvoudig marketingplan Zet voor jezelf op papier wat je dagelijks of op vaste tijden per week, wilt gaan doen. Het gaat er niet om dat je overal aanwezig bent. Maak een selectie die past bij jou en je doelgroep en doe niet meer dan dat. 3. Maak een lanceringsplan: Wanneer wil je de training klaar hebben en starten? Welke extra marketingacties wil je er voor doen? Begin ruim op tijd (b.v. 8 weken van te voren) en doe elke week wat. 42

43 Samenvatting: In deze les hebben we gekeken naar de MARKETING van je online programma. Je hebt gezien hoe je al geld verdient voor je programma klaar is. Marketing is niet een klant-en-klaar recept, het is voor iedereen anders. Met een combinatie van online en offline marketing, zul je de meeste resultaten boeken. Het gaat er niet om overal aanwezig te zijn. Selecteer de kanalen die voor jou werken en maak een plan dat je in gemiddeld 30 minuten per dag kunt afwerken. Dan is het ook vol te houden. Het verkopen van je online training kan handmatig of helemaal automatisch 43

44 Volgende les: TOOLS Als je de training op papier hebt staan wordt het tijd om een aantal keuzes te maken. Welke werkvorm ga je gebruiken voor welk onderdeel (tekst audio video quizzen) Hoe ga je de lessen aan je studenten afleveren: Per Via een membership site Via een Learning Management Systeem (LMS) Les 4 44

45 Aantekeningen 45

46 Aantekeningen 46

47 Aantekeningen 47

48 Aantekeningen 48

49 Werkboek LES 4 Je eerste E-Learning Programma 49

50 LES 4 Tools voor het maken en afleveren van je lessen Twee soorten tools: 1. Tools voor het maken van de content: video, audio, presentaties, afbeeldingen en quizzen 2. Tools om je training af te leveren: Via Een membership site Een Learning Management Systeem Les 4 50

51 Wat voor soort video kun je opnemen? 51

52 Wat moet je meestal aanpassen?

53 Video editing programma s: (betaald) Gratis:

54 Je leert alles over voor het maken van in de opleiding Creëer Winstgevende E-Learning Programma s 54

55 website website Webwinkel Training 1 Training 1 Training 2 LMS Les 1Les Les 2 3 Les 1Les Les 2 3 Les 4 Training Les 1Les 2 Les Les 53Les

56 Je doet het! Je krijgt hulp bij: De : Bepalen van je doelgroep Weten waar écht behoefte aan is Bedenken van de beste titel De van je training Het maken van een Handig gebruik maken van Het, zodat je direct kunt beginnen met geld verdienen 56

57 Wil je snel resultaat? Creëer Winstgevende E-Learning Programma s Kijk op: voor een speciale aanbieding 57

58 Opdrachten les 4: 1. Maak een korte video met je smartphone Gebruik hiervoor een selfiestick, een statiefje of vraag iemand anders om je te helpen. De video mag niet langer duren dan 45 seconden. Onderwerp: stel jezelf en je bedrijf kort voor. 2. Maak een leuke PowerPoint of Keynote presentatie: Neem maximaal 4 dia s op in de presentatie. Het onderwerp mag je zelf bepalen. Let er op dat je grote afbeeldingen gebruikt en zo weinig mogelijk bullet lists (opsommingslijsten). 3. Maak een schermopname van je presentatie Gebruik hiervoor ispring Free Cam of Screencast-o-matic. Spreek de tekst per dia in en gebruik hiervoor de microfoon van je laptop of (beter) een headset. Sla de video op. 58

vragen Schrijf je in voor de opleiding Creëer Winstgevende E-Learning Programma s en maak

59 Hoe nu verder? Ga verder met het maken van de opdrachten en noteer je vragen Kom naar de Q&A-sessie Stel je vragen Schrijf je in voor de opleiding Creëer Winstgevende E-Learning Programma s en maak gebruik van de speciale aanbieding Maak je eerste succesvolle online training onder begeleiding en zet hem op je eigen LMS Begin te verkopen en start met verdienen VEEL SUCCES! 59

60 Aantekeningen 60

61 Aantekeningen 61

62 Aantekeningen 62

63 Aantekeningen 63

Vergelijkbare documenten

WERKBOEK CORIEN OENEMA

WERKBOEK CORIEN OENEMA WELKOM BIJ DE BUSINESS REBEL BOOTCAMP Heel hartelijk welkom bij de Business Rebel Bootcamp. Ik ben blij dat je hier bent. Mijn naam is Corien Oenema. Ik ben de businessrebel, blogger,