CBS De Ark. Onderwijs Ondersteuningsprofiel
|
|
- Hans Kuipersё
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Onderwijs Ondersteuningsprofiel CBS De Ark 1. Naam en adres CBS De Ark Acaciahage WD Stadskanaal Tel: Denominatie Wij zijn een open protestants christelijke basisschool. Iedereen die zich thuis voelt bij onze manier van werken, leren en leven is van harte welkom. 3. Schoolinformatie CBS De Ark is een school met ruim 130 leerlingen. Zelfstandigheid, samenwerken en vrijheid in gebondenheid zijn de uitgangspunten van onze school. Voor het zelfstandig werken en samenwerken maken we gebruik van dag- en weektaken, planbord en kieskasten. We hebben op onze school een uitgebreid zorgsysteem waarbij we regelmatig nagaan of de leerling nog het juiste onderwijsaanbod krijgt of dat we aanpassingen moeten doen. Zie ook: 4. Specifieke kenmerken CBS De Ark is een Opbrengstgerichte School. Wij hanteren het leerstofjaarklassensysteem met aandacht voor niveauverschillen. Leerstof wordt afgestemd op de leerling door basis-, herhalings- en verrijkijkingsstof (Niveaudifferentiatie). Lessen worden gegeven volgens het directe instructiemodel. De (effectieve) instructie wordt kort groepsgewijs gegeven, de verlengde instructie wordt individueel of in instructiegroepjes gegeven. Voor leerlingen met specifieke onderwijsleerbehoeften werken we met groeps- of handelingsplannen. Het pedagogisch klimaat is een belangrijk uitgangspunt. We streven naar een optimale afstemming van kind-, leer- en omgevingsfactoren, met name voor kinderen die specifieke ondersteuning nodig hebben, waarbij we zoeken naar een goede afstemming tussen school en ouders/verzorgers. We proberen kinderen mede-eigenaar te laten zijn van hun leerproces door oplossingsgerichte gesprekken te houden. 5. Aantal leerlingen/klassen De school heeft ongeveer 123 leerlingen verdeeld over zes groepen. We hebben de beschikking over twee lokalen waarin we ruimte 1
2 6. Speciaal onderwijsaanbod hebben gecreëerd voor het zelfstandig werken of voor het werken met een maatje. Op het leerplein hebben wij de zgn. stiltecabines waarin de leerlingen individueel zelfstandig kunnen werken. Door het werken met het effectieve instructiemodel en coöperatieve werkvormen, is er differentiatie mogelijk naar instructiebehoefte, niveau en tempo. Extra hulp vindt in principe plaats in de klas aan de instructietafel. De dag- en weektaken geven de mogelijkheid om leerlingen speciaal individuele leerstof aan te bieden. Voor kinderen die meer aankunnen hebben we extra leermiddelen en specifieke materialen. De IB er kan ondersteuning bieden bij de planning en uitvoering. Alle leerlingen worden, op basis van didactische groepsoverzichten, geclusterd in zgn. subgroepen. Voor leerlingen die grote leerachterstanden hebben kunnen we, mits de klassenorganisatie het toelaat, een individuele leerlijn bieden. 7. Specialisme in team CBS De Ark heeft een zorgteam, bestaande uit directie en intern begeleider. Er is veelvuldig overleg. Er is een gediplomeerd intern begeleider. Er is een Taal- en een Rekencoördinator. We hebben één morgen een vakleerkracht voor gym. In de onderbouw is er voldoende specialisme wat betreft het jonge kind. 8. Zorgroute Onze school houdt zich aan de afspraken van 1-zorgroute die gemaakt zijn op het niveau van het Samenwerkingsverband WSNS. Zie ook: Onderwijsondersteuningsplan van de SWV PO voor (juni 2011). 9. Specifieke kenmerken Taalonderwijs (o.a. dyslexie Wij werken op school volgens het dyslectieprotocol. Op deze manier volgen we de resultaten van leerlingen op taalleesgebied vanaf groep 1 en bieden we direct hulp als dit nodig is. Zodra zich lees- of spellingsproblemen voordoen, wordt een specifieke aanpak gevolgd. (Bijv.: Ralfi, Connect of BLOON.) Leerlingen die grote achterstanden vertonen op het gebied van lezen, soms in combinatie met spelling, worden aangemeld voor dyslexieonderzoek. Ouders wordt gevraagd om de kinderen thuis te ondersteunen bij het doen van hun huiswerk. 2
3 10. Specifieke kenmerken Rekenonderwijs (o.a. dyscalculie) 11. Extra voorzieningen leerlingbegeleiding binnen de klas 12. Extra voorzieningen leerlingbegeleiding buiten de klas. 13. Sociaal-Emotionele ontwikkeling. 14. Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Binnen de rekenmethode wordt er gewerkt met een basis, minimum en extra rekenprogramma. Dit wordt waar nodig aangevuld met de methode Maatwerk voor de zwakste rekenaars. Bij kinderen met ernstige rekenproblemen of vermoedens van dyscalculie wordt de deskundige van de schoolbegeleidingsdienst om advies gevraagd. Omdat we lesgeven volgens het Effectieve Instructie model, is er een korte instructie voor de hele groep. Deze instructie wordt gevolgd door de begeleide inoefening waaraan de Plusleerlingen niet hoeven meedoen. Vervolgens is er verlengde instructie aan de instructietafel voor individuele leerlingen of kleine groepjes. Zelfstandig Werken en Coöperatief Leren worden ingezet om deze instructie te optimaliseren. Door deze vorm van klassenmanagement heeft de leerkracht tijd om kinderen te helpen met een handelingsplan of eigen leerlijn. Ons uitgangspunt is dat we de zorg zoveel mogelijk binnen de groep door de eigen leerkracht aanbieden. Tijdens de gymuren die door de vakleerkracht worden gegeven, bestaat er een minimale mogelijkheid dat een leerkracht extra hulp buiten de klas kan geven. We zetten m.i.v. schooljaar 2014/2015 het programma Zien! van Parnassys in voor het signaleren van sociaal-emotionele problemen. Daarnaast gebruiken we de methode: Kinderen en hun sociale talenten. Hierbij wordt kennis overgebracht en worden vaardigheden aangeleerd. Leerlingen in groep 7 krijgen een weerbaarheidtraining aangeboden. In alle klassen hangen de centrale schoolregels. Kinderen, die speciale zorg nodig hebben, kunnen tot een bepaalde grens geholpen worden. We proberen zoveel en zolang mogelijk kinderen met speciale onderwijsbehoeften op school te ondersteunen. Er zijn echter grenzen aan onze mogelijkheden. Dit hangt af van de formatie en de middelen. Cluster 1 (visuele beperking) De aanpassingen voor slechtziende leerlingen kunnen wij, in overleg, bieden. Blinde leerlingen zijn aangewezen op een speciale school. 3
4 Cluster 2 (auditieve beperking en spraak/taalstoornissen) Voor slechthorenden hebben we geen ringleiding. We hebben weinig tot geen ervaring met leerlingen met hoorapparaten en spraaktaalstoornissen. Cluster 3 (verstandelijke beperking) Leerlingen met een verstandelijke beperking worden met een aangepast uitstroomprofiel begeleid met een aangepast programma. De mogelijkheden zijn hierin wel beperkt. De mate van zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling bepalen voor een groot deel of de school in staat is de leerling te begeleiden. Cluster 3 (lichamelijke beperking) Onze school is toegankelijk voor een rolstoel, ook is er een invalidentoilet aanwezig. Cluster 4 (gedragsproblemen en stoornissen, autisme e.d.) Leerlingen met gedragsproblemen functioneren vaak goed binnen onze schoolcultuur, waarin voorspelbaarheid en goede omgang met elkaar hoog in het vaandel staan. De grenzen van onze zorg worden gevormd door de groep waarin een leerling zich bevindt. Wanneer de groep een tekort aan aandacht en instructie oploopt door een speciale leerling, moet verwijzing overwogen worden. 15. Samenwerkingspartners onderwijsondersteuning 16. Samenwerkingspartners Zorg. 17. Samenwerking met ouders. Cedin IJsselgroep Samenwerkingsverband PO Steunpunt Passend Onderwijs GGD Centrum voor jeugd, gezin en veiligheid Externe onderwijsbegeleiders (o.a. IJsselgroep) Goede samenwerking met ouders vinden wij belangrijk: ouders en school zijn partners in het belang van het kind! Onze school is laagdrempelig. Er is veel informeel contact met de ouders. Daarnaast worden de ouders minimaal 2x per jaar op de hoogte gehouden van de vorderingen van hun kind. Is er specifieke behandeling ingezet, dan worden ouders hiervan op de hoogte 4
5 gehouden en zijn er regelmatig (tussen) evaluaties. Gelukkig zijn er heel veel betrokken ouders, die ons op allerlei manieren helpen. 18. En verder.. Begrensde mogelijkheden: Onze school zet zich in voor goed onderwijs aan alle leerlingen. Wanneer de mogelijkheden om het onderwijs goed te organiseren in de knel komen, kan dat aanleiding zijn voor het zoeken van ondersteuning elders. De school zal dan in overleg met de ouders stappen ondernemen voor verwijzing naar een passende school, conform de wettelijke kaders (zie ook de schoolgids). Voor meer informatie, ga naar de schoolgids op onze website 5
Ondersteuningsprofiel
1. naam en adres Oranje Nassauschool Meidoornstraat 9 9501 VX Stadskanaal Tel: 0599-651572 e-mail: oranjenassau@picto.nl www.pcoranjenassauschool.nl Ondersteuningsprofiel verkort 2. denominatie Protestants
Nadere informatie3. Schoolinformatie CBS De Lindenborgh is een middelgrote school, gelegen op een mooie locatie in het hart van Musselkanaal.
1. Naam, adres en toelichting CBS De Lindenborgh Kerkstraat 1 9581 TV MUSSELKANAAL Tel. 0599 412516 2. Denominatie We zijn een open, laagdrempelige, protestants christelijke school waar ruimte is voor
Nadere informatieOndersteuningsprofiel De basiszorg op CBS De Zaaier: wat hebben we te bieden en wat kunnen we?
Ondersteuningsprofiel De basiszorg op CBS De Zaaier: wat hebben we te bieden en wat kunnen we? 1. naam en adres CBS De Zaaier, Smederij 18, 9541 AX Vlagtwedde. 0599-345677, dezaaier@picto.nl, www.dezaaier.picto.nl
Nadere informatieC.B.S. Gabriël Dam Utrechtselaan PT Stadskanaal Tel:
C.B.S. Gabriël Dam Utrechtselaan 2 9501 PT Stadskanaal Tel: 0599 653600 E-mail: gabrieldam@picto.nl www.cbsgabrieldam.picto.nl Zorg-ondersteuningsprofiel In dit zorg-ondersteuningsprofiel vindt u informatie
Nadere informatieCBS de Maarsborg De Wedde BD Stadskanaal
CBS de Maarsborg De Wedde 11-13 9502 BD Stadskanaal 0599-615830 www.maarsborg.nl Vastgesteld op: 20-07-2018 1 Inhoudsopgave Pagina Inleiding 3 1. Algemene gegevens van de school 4 2. Missie en Visie van
Nadere informatieOnderwijsondersteuningprofiel. 1. naam en adres. Ter Apelkanaal 113a 9563 RE Ter Apelkanaal 0599 416425 Openbaar onderwijs. 2.
Onderwijsondersteuningprofiel 1. naam en adres 2. denominatie 3. schoolinformatie 4. specifieke kenmerken 5. aantal leerlingen/ klassen Ter Apelkanaal 113a 9563 RE Ter Apelkanaal 0599 416425 Openbaar onderwijs
Nadere informatieOndersteuningsprofiel SBO De Baldakijn Stadskanaal
Versie 19-06-2014 Ondersteuningsprofiel SBO De Baldakijn Stadskanaal Naam en adres SBO De Baldakijn Vlaanderenlaan 11 9501 TJ Stadskanaal Postbus 100 9500 AC Stadskanaal 0599 652652 info@debaldakijn.nl
Nadere informatieScholengroep Perspectief SWV Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 20.01
Inhoudsopgave 1. Algemene gegevens van de school 2 2. Missie 2 3. Visie 2 4. Specifieke kenmerken 3 5. Aantal leerlingen en groepen 3 6. Speciaal onderwijsaanbod 4 7. Specialisme in het team 4 8. Zorgroute
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 november 2017 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel 2.0 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe ze de lesstof wil aanbieden.
Nadere informatieOnderwijs ondersteuningsprofiel
Onderwijs ondersteuningsprofiel OBS Willem Lodewijck 1. Definitie onderwijs Ondersteuningsprofiel In dit onderwijsondersteuningsprofiel geven wij aan welk aanbod aan onderwijs, zorg en begeleiding wij
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 september 2017 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel SBO De Baldakijn Stadskanaal
Versie 21-09-2016 Schoolondersteuningsprofiel SBO De Baldakijn Stadskanaal Naam en adres SBO De Baldakijn Vlaanderenlaan 11 9501 TJ Stadskanaal Postbus 100 9500 AC Stadskanaal 0599 652652 info@debaldakijn.nl
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel PCB De Fontein Schooljaar
Schoolondersteuningsprofiel PCB De Fontein Schooljaar 2016-2017 Naam school: De Fontein Leerlingaantal: 251 Klassendeler: 27 Brinnummer: 24 DX De Fontein is een Christelijke basisschool. We lezen en werken
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel CBS de ster Harkstede
Schoolondersteuningsprofiel CBS de ster Harkstede VGPONN- SWV PO 20.01 1 Inhoudsopgave Inleiding pag 3 Schoolgegevens pag 4 Ondersteuning pag 5 Basisondersteuning pag 5 Extra ondersteuning pag 6 Zorg voor
Nadere informatieCBS Mozaiëk.
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Mozaïek Algemene gegevens School BRIN Directeur CBS Mozaiëk 12 XS P. van Schelven Adres Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon 010 2440891 E-mail
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel PCB De Fontein Schooljaar 2015-2016
Schoolondersteuningsprofiel PCB De Fontein Schooljaar 2015-2016 Naam school: De Fontein Leerlingaantal: 270 Klassendeler: 25 Brinnummer: 24 DX De Fontein is een groeiende, moderne, Christelijke basisschool.
Nadere informatieOndersteuningsprofiel Passend Onderwijs Analyse en beleid deel II
Ondersteuningsprofiel Passend Onderwijs Analyse en beleid deel II 1. Domein Onderwijs Beeldvorming domein Onderwijs: Wat zien wij? Pedagogisch Handelen: Er ligt een stevig pedagogisch fundament, waarin
Nadere informatieDefinitieve versie februari 2015
1 Schoolondersteuningsprofiel Imeldaschool Algemene gegevens School Imeldaschool BRIN 17UE Directeur Aziem Jarmohamed Adres Veurstraat 3-7 Telefoon 010-4652632 E-mail info@imeldaschool.nl Bestuur RVKO
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VRIEZENVEEN
STAFBUREAU ONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VRIEZENVEEN Kenmerk: SB/SGI/KCH/2018000449 Door het bestuur vastgesteld na een positief advies van de MR d.d. 2018-07-02 1. Inleiding In dit ondersteuningsprofiel
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VROOMSHOOP
STAFBUREAU ONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VROOMSHOOP Kenmerk: SB/SGI/KCH/2018000449 Door het bestuur vastgesteld na een positief advies van de MR d.d. 2018-07-02 1. Inleiding In dit ondersteuningsprofiel
Nadere informatieHoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen?
Hoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen? Opbrengstgericht onderwijs, een verzamelnaam voor het doelgericht werken aan het optimaliseren van leerlingprestaties. systeem van effectieve schoolontwikkeling
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Groen van Prinstererschool (versie september 2016)
Groen van Prinstererschool school voor prot. chr. basisonderwijs Groen van Prinstererweg 2 3731 HB De Bilt tel: 030-2204652 e-mail: info@groenvanprinstererschool.nl Website : www.groenvanprinstererschool.nl
Nadere informatieDefinitieve versie februari 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel PCB Westpunt Algemene gegevens School PCB Westpunt BRIN 10QX02 Directeur Dhr.I.van Wijngaarden Adres Foeliestraat 16 Telefoon 010-4161435 E-mail administratie@pcbwestpunt.nl
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel Schooljaar
1 Schoolondersteuningsprofiel Schooljaar 2017-2018 september 2017 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van: Algemene Basisschool Middelburg
Bijgesteld dd 7 september 2017 Schoolondersteuningsprofiel van: Algemene Basisschool Middelburg Inleiding Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig om hun schoolloopbaan goed te doorlopen. Wat
Nadere informatieDefinitieve versie februari 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Dominicusschool Algemene gegevens School Dominicusschool BRIN 17YR00 Directeur Antoinette Schmidt Adres Noorderhavenkade 45-49d Telefoon 010 4432500 E-mail info@dominicusschool.nl
Nadere informatieCBS Mozaiëk. Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Mozaïek Algemene gegevens School BRIN Directeur CBS Mozaiëk 12 XS L. de Jong Adres Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon 010 2440891 E-mail l.dejong@kindenonderwijsrotterdam.nl
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 september 2017 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen bieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe
Nadere informatieMet basisondersteuning in het onderwijs wordt de ondersteuning bedoeld die elke school minimaal biedt.
Basisondersteuning Met basisondersteuning in het onderwijs wordt de ondersteuning bedoeld die elke school minimaal biedt. De basisondersteuning is gebaseerd op de volgende bronnen. De afspraken die de
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Mariaschool garantie ambitie 1. Naam en adres De Mariaschool Pastoor Schoenmakersstraat 7 6657 CB Boven Leeuwen Tel. 0487-592076 Email: basisschool@demariaschool.nl 2. Schoolinformatie
Nadere informatieLocatie Sprang-Capelle Rembrandtlaan ES Sprang-Capelle T Locatie Landgoed Driessen Burgemeester van Casterenstraat GA
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Koningsschool Wat is het schoolondersteuningsprofiel en waar dient het voor? Het schoolondersteuningsprofiel beschrijft welke ondersteuning wij kinderen kunnen bieden die op
Nadere informatieCBS Het Mozaïek. Schoolondersteuningsprofiel
CBS Het Mozaïek 1 Vastgesteld op: 18-07-2018 Inhoudsopgave Pagina Inleiding 3 1. Algemene gegevens van de school 4 2. Missie en Visie van de school 4 3. Basis- en extra ondersteuning binnen Scholengroep
Nadere informatieHet zorgprofiel van CNS De Wegwijzer
Het zorgprofiel van CNS De Wegwijzer Datum: September 2010 Aantal leerlingen: 132 leerlingen Aantal groepen: 7 groepen Aantal leerkrachten: 12 leerkrachten 1. Korte toelichting bij het profiel In dit zorgprofiel
Nadere informatieOndersteuningsprofiel. Holendrechtschool. Inleiding. Wie zijn wij? Wat willen wij?
Ondersteuningsprofiel Holendrechtschool Inleiding In het schoolondersteuningsprofiel van de Holendrechtschool staat welke ondersteuning we aan alle leerlingen bieden en welke mogelijkheden we hebben om
Nadere informatieDefinitieve versie 1 mei 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Het Mozaiëk Algemene gegevens School BRIN Directeur Adres CBS Het Mozaiëk 12 XS Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon 0102440891 E-mail Bestuur
Nadere informatieAchtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:
Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan
Nadere informatieOp Het Gebint kun je bouwen!
Schoolondersteuningsprofiel van CBS Het Gebint in Sellingen (december 2015) Op Het Gebint kun je bouwen! Veltkeweg 2 9551 CH Sellingen T: 0599-322556 E: info@cbshetgebint.nl W: www.cbshetgebint.picto.nl
Nadere informatieHet Baken: Een school van de Vereniging voor Christelijk Primair Onderwijs.
Het Baken: Een school van de Vereniging voor Christelijk Primair Onderwijs. De Vereniging voor Christelijk Primair Onderwijs in Spijkenisse bestaat ruim 100 jaar. Gedurende die honderd jaar hebben wij
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK. Vestiging C. van Renneslaan
STAFBUREAU ONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK Vestiging C. van Renneslaan Kenmerk: SB/SGI/KCH/2018000449 Door het bestuur vastgesteld na een positief advies van de MR d.d. 2018-07-02 1. Inleiding In
Nadere informatieOpbrengstgericht werken -instructiebehoeften -pedagogische behoeften Handelingsgerichte-proces-diagnostiek. November 2011 Ad Kappen
Opbrengstgericht werken -instructiebehoeften -pedagogische behoeften Handelingsgerichte-proces-diagnostiek November 2011 Ad Kappen Opbrengstgericht werken - Ad Kappen 1 Voortschrijdend inzicht Start opleiding
Nadere informatieSchool- Ondersteunings Profiel
School- Ondersteunings Profiel Naam school Jan Jaspers Ingevuld d.d. 1-okt-18 Ingevuld door Linda Zijlstra Typering van de school als onderwijsondersteuningsvoorziening Wat vinden wij belangrijk op de
Nadere informatieDefinitieve versie 1 mei 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Het Spectrum Algemene gegevens School Het Spectrum BRIN 27xk Directeur Dhr. J. Ligthart Adres Robert van t Hoffstraat 10, 3059 PN Rotterdam Telefoon 010-2222842
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel Contact gegevens: Binnenkruierstraat EC Almere
Schoolondersteuningsprofiel 2016-2017 School: PCB Het Kompas Contact gegevens: Binnenkruierstraat 5 1333 EC Almere 036-5321065 dir.kompas@prisma-almere.nl Directie en IB: Jenneke Kester Erna Siegers Inleiding
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 11KM00 Basissch Insp J. Cryns
Schoolondersteuningsprofiel 11KM00 Basissch Insp J. Cryns Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning...
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van
Schoolondersteuningsprofiel van 1. Inleiding De Zwaluw ligt aan de rand van het dorp Nes aan de Amstel. De school telt rond de 100 leerlingen, die zijn verdeeld over 5 groepen. In het gebouw zijn ook een
Nadere informatieGecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School Cbs. Het Middelpunt BRIN 09YO Directeur Dhr. J. Oudshoorn Adres Cromme Meth 70, 3191 TG Hoogvliet Telefoon 010-4168762 E-mail
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 september 2017 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe
Nadere informatieSamenvatting Schoolondersteuningsprofiel. Naam School
1 LOGO SCHOOL Samenvatting Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School Zalmplaatschool BRIN 10QX 00 Directeur Nico Bakker Adres Aalreep 8-10 Telefoon 010-4167408 E-mail directie@ Bestuur
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel 2019-2021 Prinses Beatrixschool P.W.A. Park 602 3905 DR Veenendaal tel. 0318-522807 e-mail. beatrixschool@gavescholen.nl PASSEND ONDERWIJS - Elke school zorgplicht?! Met het
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 September 2018 Ieder kind heeft recht op passend onderwijs. Om dat te kunnen aanbieden, moet een school precies weten wat ze met de leerlingen wil bereiken en hoe
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 23 Dr. Theun De Vriesskoalle
Schoolondersteuningsprofiel 23 Dr. Theun De Vriesskoalle Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 5 1 Typering van de school... 5 2 Basisondersteuning... 6 3 Deskundigheid voor ondersteuning...
Nadere informatieStappenplan Dyslexietraject
Stappenplan Dyslexietraject Een leerling komt in aanmerking voor dyslexie-onderzoek wanneer: Criterium van de achterstand: er sprake is van een significante achterstand op het gebied van lezen en/of spelling
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind?
Schoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind? Wat is het schoolondersteuningsprofiel en waar dient het voor? Het schoolondersteuningsprofiel beschrijft welke ondersteuning
Nadere informatieEvaluatie plan van aanpak cbs de Wâlikker schooljaar 2011-2012 EVALUATIE. plan van aanpak schooljaar 2011-2012. 4-11-2012 team Wâlikker Pagina 1
EVALUATIE plan van aanpak schooljaar 2011-2012 4-11-2012 team Wâlikker Pagina 1 Plan van aanpak 2011-2012 1. Professionele schoolcultuur Het team kan op aantoonbaar voldoende wijze functioneren door: resultaat-
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel SWV Friesland 2018
Schoolondersteuningsprofiel SWV Friesland 2018 1. Schoolselectie Schoolgegevens Schoolnaam : IKC Middelstein Plaatsnaam : Midlum Brinnummer : 12EV 1. Soort onderwijs Basisonderwijs 2. Wat is uw e-mailadres?
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod
Schoolondersteuningsprofiel 2.0 CED-Groep: Resultaat van uw aanbod Naam school: Montessorischool Nieuwerkerk Leerlingaantal: 225 lln. per 1 oktober 2016 Gemiddeld aantal leerlingen per groep: 28 lln per
Nadere informatieOp Het Gebint kun je bouwen!
Schoolondersteuningsprofiel van CBS Het Gebint in Sellingen (december 2014) Op Het Gebint kun je bouwen! Veltkeweg 2 9551 CH Sellingen T: 0599-322556 E: info@cbshetgebint.nl W: www.cbshetgebint.picto.nl
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wieling. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatie1. Ons beleid over ons pedagogisch klimaat wordt door alle teamleden toepast.
BIJLAGE 2 Het basisprofiel Standaard A: pedagogische aanpak 1. Ons beleid over ons pedagogisch klimaat wordt door alle teamleden toepast. Toelichting: denk aan regels over informatie verschaffen, omgangsvormen,
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel Contact gegevens: Binnenkruierstraat EC Almere
Schoolondersteuningsprofiel 2017-2018 School: PCB Het Kompas Contact gegevens: Binnenkruierstraat 5 1333 EC Almere 036-5321065 dir.kompas@prisma-almere.nl Directie en IB: Jenneke Kester Paulien Loots Inleiding
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel De Octopus
Schoolondersteuningsprofiel De Octopus 1. Naam en adres Rooms Katholieke Basisschool de Octopus Octopusstraat 2 6631 CA Horssen 0487-541230 info@deoctopus.nl 2. Schoolinformatie Missie: Statement. Het
Nadere informatieBasisschool De Poolster straalt, vanuit deze gedachte werkt het team samen met de kinderen en ouders aan kwalitatief goed onderwijs op onze school.
Voorwoord Basisschool De Poolster straalt, vanuit deze gedachte werkt het team samen met de kinderen en ouders aan kwalitatief goed onderwijs op onze school. Onze visie op eigentijds, boeiend onderwijs
Nadere informatieKWALITEITSKAART. 1-Zorgroute. Opbrengstgericht werken
KWALITEITSKAART Opbrengstgericht werken PO Deze kaart biedt een aantal indicatoren om bij de uitvoering van de stappen uit 1-zorgroute op groepsniveau en op schoolniveau de kwaliteit te monitoren en te
Nadere informatie7 Passend onderwijs. 7.1 Algemeen. 7.2 Interne begeleiding. Schoolgids 2012-2013
7 Passend onderwijs 7.1 Algemeen Kinderen zijn nieuwsgierig en willen graag leren. Deze eigenschap hoort bij het kind zijn. Alle kinderen verdienen aandacht en zorg, maar zeker ook diegenen die moeite
Nadere informatieSchool Ondersteuningsprofiel
Schoolgegevens Adres: Maxend 6 Postcode: 5388GL Telefoon: 0412-611366 E-mail: directie@maxend.nl Website: www.maxend.nl Onderwijsconcept: Basisschool t Maxend (SKPO Novum) maakt deel uit van brede school
Nadere informatieSchool ONDERSTEUNINGSPROFIEL
School ONDERSTEUNINGSPROFIEL VAN basisschool Ondersteuningsprofiel van De Horizon Naam van de school: Basisschool De Horizon Adres: Landtong 8-10 Postcode: 1186 GP Plaats: Amstelveen Datum: juni 2015 Opgesteld
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel 2017-2018 Naam school: CBS t Kompas Radewijk Ingevuld op: 1 oktober 2017 Typering van de school als onderwijsondersteuningsvoorziening We hebben in ons team 1 interne begeleider
Nadere informatieWat is passend onderwijs? Vanaf 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Om alle kinderen een passende onderwijsplek te bieden, gaan
Wat is passend onderwijs? Vanaf 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Om alle kinderen een passende onderwijsplek te bieden, gaan scholen samenwerken in regionale samenwerkingsverbanden
Nadere informatieversie mei blz 1
Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS de Akker Algemene gegevens School CBS de Akker BRIN 16WZ00 Directeur Stoffel Boot Adres Millinxstraat 33, Rotterdam Telefoon 010-4844687 E-mail basisschool@cbsdeakker.nl
Nadere informatieStrategische kernen Passend Onderwijs. Sander, groep 8. Belangrijke overgangsmomenten in de ontwikkeling van kinderen
Leerlingen met een opvallende ontwikkeling Hoe ga je om met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften? Cruciaal in de zorgstructuur is de kwaliteit van instructie. Maar inspelen op onderwijsbehoeften
Nadere informatiehet fundament christelijke basisschool genderen Protocol Leerlingenzorg Speciale Leergroep ~ huidige situatie ~
het fundament christelijke basisschool genderen Protocol Leerlingenzorg Speciale Leergroep ~ huidige situatie ~ Visie Christelijke basisschool Het Fundament wil een school zijn: - waar ieder kind uniek
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL DEN DIJK
RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL DEN DIJK School : Basisschool Den Dijk Plaats : Odiliapeel BRIN-nummer : 05YW Onderzoeksnummer : 95105 Datum schoolbezoek : 23 augustus 2007 Datum vaststelling
Nadere informatieBijeenkomst 1 Maatwerktraject onderwijskundig begeleider
Bijeenkomst 1 Maatwerktraject onderwijskundig begeleider Opbrengst-en handelingsgericht werken Ad Kappen, Gerdie Deterd Oude Weme Programma 16.00 16.15 17.30 17.45 18.30 20.30 opening Marielle lezing ogw
Nadere informatieOpbrengst Gericht Werken
Anneke van Ooijen & Fritz Spliethoff Opbrengst Gericht Werken Klassenmanagement opbrengstgericht organiseren Wat gaan we doen? De Driesprong in juni 2009. Problemen in groep 8 en de aanpak. De zichtbare
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Basisschool De Toermalijn Onderzoeksdatum: 3 juni 2008 Datum conceptrapport van bevindingen: 27 juni 2008 Datum vaststelling rapport: 18 augustus 2008 Onderzoeksnummer: 105617 Postregistratienummer:
Nadere informatieBasisondersteuning Samenwerkingsverband Stromenland
Basisondersteuning Samenwerkingsverband Stromenland Inleiding Binnen het samenwerkingsverband Stromenland is met diverse gremia gezamenlijk gekomen tot deze notitie basisondersteuning. De procesgang is
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL januari 2013 WILLEM LODEWIJK GYMNASIUM GRONINGEN
ONDERSTEUNINGSPROFIEL januari 2013 WILLEM LODEWIJK GYMNASIUM GRONINGEN VWO/GYMNASIUM ALGEMEEN De volgende kernwaarden van het Willem Lodewijk Gymnasium -geformuleerd in het meerjarenplan- vormen de basis
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool
Schoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool In dit schoolondersteuningsprofiel wordt omschreven welke ondersteuning op de Bossche Vakschool aan leerlingen geboden kan worden. Dit schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: De Wielerbaan 22NW. Femmy Sassen
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie 20180718 Algemene gegevens: Schoolnaam De Wielerbaan Locatie Brinnummer Bestuursnummer 22NW Adres Batshoek 5 Telefoon 0534768761 e-mail school Naam directeur e-mail directeur
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel José de Jong Intern Begeleider 08-04-2016 INHOUDSOPGAVE 1 ALGEMEEN 2 1.1 KORTE OMSCHRIJVING VAN DE SCHOOL 2 1.2 KORTE OMSCHRIJVING VAN DE LEERLINGPOPULATIE 2 2 TOEGANKELIJKHEID
Nadere informatieSimeacongres 12 december. Handelingsgericht werken (ppt gebaseerd op Pameijer en 1 zorgroute, zie beschrijving workshop Aartje Bouman Fontys OSO
Simeacongres 12 december Handelingsgericht werken (ppt gebaseerd op Pameijer en 1 zorgroute, zie beschrijving workshop Aartje Bouman Fontys OSO Programma Welkom en toelichting: interactie!!!! Inventarisatie
Nadere informatieO N D E R W I J S O N D E R S T E U N I N G S P R O F I E L Obs De Musselhorst afdeling Anderstaligen
O N D E R W I J S O N D E R S T E U N I N G S P R O F I E L Obs De Musselhorst afdeling Anderstaligen 2014-2015 1. naam en adres Obs De Musselhorst afdeling Anderstaligen Marktstraat 43; 9581 AB Musselkanaal
Nadere informatieWorkshop. Aanleiding van de projectaanvraag Uitgangspunten van de activiteiten Opbouw van de website Ervaringen uit de pilots Aan de slag!
Workshop Aanleiding van de projectaanvraag Uitgangspunten van de activiteiten Opbouw van de website Ervaringen uit de pilots Aan de slag! Aanleiding Passende Perspectieven Rekenen Niet alle leerlingen
Nadere informatiePassend onderwijs en het Schoolondersteuningsprofiel
schoolondersteuningsprofiel 2014-2015 Passend onderwijs en het Schoolondersteuningsprofiel Samenwerken aan passend onderwijs binnen het bestuur op en stedelijk niveau In het kader van de invoering van
Nadere informatieONS SCHOOLCONCEPT Onze visie: Algemene schoolregel: Ik laat zien dat ik respect heb voor mezelf, de ander en mijn omgeving.
HET SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL (SOP) VAN OBS HET LANG Op 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Alle basisscholen maken dan deel uit van een samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Onze
Nadere informatieOpbrengstgericht en handelingsgericht werken INTERACTIEWIJZER. Ad Kappen
Opbrengstgericht en handelingsgericht werken INTERACTIEWIJZER Ad Kappen INTERACTIEWIJZER Vraag uit het veld: WAAROM? We gaan terug in de tijd. 23-10-2003 Weg met etikettering van leerlingen / verschil
Nadere informatieSchoolondersteuningsplan De Ark
Schoolondersteuningsplan De Ark 2018-2019 In het schoolondersteuningsplan staat beschreven hoe de interne zorgstructuur op De Ark gerealiseerd is. Om thuisnabij onderwijs voor zoveel mogelijk leerlingen
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 23 Dr. Theun De Vriesskoalle
Schoolondersteuningsprofiel 23 Dr. Theun De Vriesskoalle Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE...5 1 Typering van de school... 5 2 Basisondersteuning... 6 3 Deskundigheid voor ondersteuning...8
Nadere informatieEerst het kind, dan de leerling!
Onderwijsondersteuningsprofiel van CBS De Verbindingsweg in Musselkanaal Eerst het kind, dan de leerling! Verbindingsweg 2 9581 TH Musselkanaal T: 0599-412502 E: verbindingsweg@picto.nl W: www.cbsdeverbindingsweg.nl
Nadere informatiePARAGRAAF Protocol bij ernstige rekenwiskunde-problemen en/of dyscalculie 1. Doel van het protocol. 2. Signalering
Samengesteld door BZT WPC Versie 23-06-2015 Bestuur Door DO vastgesteld op 02-07-2015 DO Door BG als voorgenomen besluit vastgesteld op 09-07-2015 GMR Door GMR van advies/instemming voorzien op nvt Medewerkers
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIEBROCHURE
ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE Educonnect informatiebrochure Pagina 1 Inhoudsopgave algemene informatiebrochure Educonnect Educonnect - pagina 3. De SCSOG Het aanbod van Educonnect De kern van Educonnect
Nadere informatieArjan Clijsen, Noëlle Pameijer & Ad Kappen
Met handelingsgericht werken opbrengstgericht aan de slag 1. Inleiding Arjan Clijsen, Noëlle Pameijer & Ad Kappen Wat is de samenhang tussen handelingsgericht werken (HGW) en opbrengstgericht werken (OGW)?
Nadere informatieOnderwijsondersteuningsprofiel
Onderwijsondersteuningsprofiel Naam school Casper Diemerschool Ingevuld op November 2018 Typering van de school als onderwijsondersteuningsvoorziening De Casper Diemerschool is een school waar les gegeven
Nadere informatieDefinitieve versie 1 mei 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Onze Wereld Algemene gegevens School CBS Onze Wereld BRIN 08UY Directeur Mevr. T. Terheijden Adres Cornelis Danckertstraat 34 Telefoon 010-4205293 E-mail
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel versie 2.0
1 Schoolondersteuningsprofiel versie 2.0 november 2017 Naam school: Montessorischool Nieuwerkerk Leerlingenaantal (per 1 oktober 2017): 226 Gemiddeld aantal leerlingen per jaargroep: 28,25 Gemiddeld aantal
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel (SOP) De Ladder
Schoolondersteuningsprofiel (SOP) De Ladder 2018-2019 Zakelijke gegevens Contactgegevens school Naam school Oecumenische basisschool De Ladder Adres Breeschotenlaan 26 Postcode 3951 VL Maarn Telefoonnummer
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel Naam school: De Singel Datum besproken in Team 21 april 2015 Datum advies MR 19 mei 2015 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning
Nadere informatieFunctie van het ondersteuningsprofiel
Ondersteuningsprofiel van de prot. chr. basisschool Het Baken te Wieringerwerf, onderdeel van Stichting Kopwerk. Scholengroep Wieringermeer. 1. Functie van het ondersteuningsprofiel In het ondersteuningsprofiel
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Clara Fabriciusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Clara Fabriciusschool. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatie