Tevredenheidsonderzoek Onderwijsbegeleiding Oost Nederland
|
|
- Elke van Dongen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Tevredenheidsonderzoek Onderwijsbegeleiding Oost Nederland Antoon Dommerholt Mei 2013
2 Inhoudsopgave 1 Doelstelling en inleiding 3 2 Enquête onder de ouders Invloed op het kind Invloed op het gezin Invloed op het kind in de wijk Enquête onder jongeren Begeleiding Verbetering Conclusie 9 5 Toelichting wijkvoorzieningencentra 10 6 Motivatie begeleider 11 2
3 1 Doelstelling en inleiding Stichting Onderwijsbegeleiding verleend steun aan leerlingen en/of jongeren die het nodig hebben om de studie en informatieverwerking weer op de rit te krijgen zodat motivatie en zelfvertrouwen toenemen en de talenten verder tot uitdrukking komen, dit in het belang van hun maatschappelijke ontplooiing en welzijn, en al hetgeen met een en ander rechtstreeks of zijdelings verband houdt of daartoe bevorderlijk kan zijn. In dit onderzoek voor Onderwijsbegeleiding Oost Nederland zijn er ouders van de kinderen die onderwijsbegeleiding volgen geënquêteerd. In totaal is de enquête onder 51 ouders afgenomen, van wie samen 60 kinderen de begeleiding volgen. Wijkvoorzieningencentrum Stroinkshuis en wijkvoorzieningencentrum Prismare hebben ons gevraagd de volgende drie gebieden te onderzoeken. In de eerste plaats wat de invloed van deze begeleiding op kind is, in de tweede plaats wat de invloed op het gezin is en in de laatste plaats wat de invloed op het kind in de wijk is. Als laatste is nog gevraagd of de ouders de begeleiding aan anderen zouden aanbevelen. Ook zijn de jongeren zelf geënquêteerd. In totaal is de enquête onder 60 jongeren afgenomen, waarvan 12 jongeren uit het SEP programma. Hier is in de eerste plaats onderzocht wat de jongeren van de begeleiding vinden en in de tweede plaats in hoeverre ze tevreden zijn over de verbetering van een aantal zaken aangaande hun ontwikkeling en studie. Ook aan de jongeren is gevraagd of ze de begeleiding zouden aanbevelen aan anderen. In dit rapport wordt, mede aan de hand van grafieken, duidelijk gemaakt op welke terreinen door Onderwijsbegeleiding Oost Nederland goed wordt gescoord en waar er nog verbeterpunten liggen. 3
4 Aantal antwoorden 2 Enquête onder de ouders De enquête onder de ouders is afgenomen onder 51 ouders, waarvan samen 60 kinderen deze ondersteunende begeleiding volgen. De onderzochte gebieden zijn de invloed van de begeleiding op het kind, de invloed op het gezin en de invloed op de wijk. 2.1 Invloed op het kind In de eerste plaats is de invloed die de begeleiding op het kind zelf heeft onderzocht. Hier zijn vijf vragen gesteld. Deze gaan over de algemene invloed die de begeleiding op het kind heeft, over in hoeverre men tevreden is over de begeleiding en uitleg, over de persoonlijke aandacht die aan het kind geschonken wordt, over in hoeverre de werksfeer rustgevend voor het kind is en in de laatste plaats of de cijfers van het kind zijn. In figuur 1 is globaal te zien hoe tevreden de ouders zijn over de invloed die de begeleiding op het kind heeft. Invloed begeleiding op kind tevreden aardig tevreden niet zo tevreden helemaal niet tevreden Algemeen Begeleiding en uitleg Persoonlijke aandacht Rustgevend door werksfeer Behaalde cijfers Figuur 1: Invloed op kind Hieruit blijkt duidelijk dat men over het algemeen heel tevreden is over de invloed op het kind. Bijna alle antwoorden vallen namelijk in de categorie tevreden of aardig tevreden. In figuur 2 is overzichtelijk te zien op welke van de vijf gebieden over de invloed op het kind het hoogst en het laagst gescoord wordt. Ook hier is te zien dat over het algemeen de ouders tevreden zijn over de invloed die de begeleiding op het kind heeft. De eerste vier vragen zijn door meer dan 80% van de ouders met tevreden beantwoord en voor de rest zijn de meesten aardig tevreden. Bij de vraag over de verbetering in de cijfers is niet dezelfde schaal gebruikt, maar deze is ingedeeld van sterk tot helemaal niet. Dit is te zien in figuur 3. Hier is te zien dat ongeveer 2/3 van de ouders sterk e cijfers zien en de meeste andere ouders zien ook een verbetering. Drie ouders geven aan niet zoveel verbetering in de cijfers van het kind te zien. De ouders is gevraagd om een toelichting te geven op een van deze vragen, dit hebben 39 ouders gedaan en deze hebben allemaal een zeer positieve toelichting gegeven. 4
5 Invloed begeleiding op kind Algemeen Begeleiding en uitleg Persoonlijke aandacht Rustgevend door werksfeer Behaalde cijfers tevreden aardig tevreden niet zo tevreden helemaal niet tevreden 0% 20% 40% 60% 80% 100% Figuur 2: Invloed op kind Behaalde cijfers sterk niet zoveel helemaal niet Figuur 3: Behaalde cijfers 2.2 Invloed op het gezin In de tweede plaats zijn er vijf vragen gesteld over de invloed van de begeleiding op het gezin. Deze vijf vragen gingen over de verbetering in de werkhouding, over de motivatie van het kind, over de sfeer binnen het gezin, over of het kind het gestelde doel wil halen en over het zelfvertrouwen van het kind. Allereerst is er in figuur 4 een algemene indruk laten zien over hoe in het algemeen de situatie in het gezin wel of niet is. Hieruit blijkt weer dan de meeste ouders over het algemeen vinden dat er verbeteringen zijn opgetreden met betrekking op het gezin dankzij de onderwijsbegeleiding. De meeste vragen zijn beantwoord met of met aardig. In figuur 5 wordt laten zien hoe op welke gebieden bij de invloed op het gezin gescoord wordt. Er wordt hoog gescoord op de motivatie van het kind om door te gaan, alle ouders zijn daarover positief. Op de sfeer binnen het gezin wordt het laagst gescoord, maar desondanks vindt 90% van de ouders dat het toch aardig is. Alle toelichtingen die de ouders op deze vragen gegeven hebben waren positief. 5
6 Aantal antwoorden Invloed begeleiding op gezin aardig niet zoveel helemaal niet Werkhouding huiswerk Motivatie om door te gaan Sfeer binnen gezin Wil het doel halen Zelfvertrouwen Figuur 4: Invloed op gezin Invloed begeleiding op gezin Werkhouding huiswerk Motivatie om door te gaan Sfeer binnen gezin Wil het doel halen Zelfvertrouwen aardig niet zoveel helemaal niet 0% 20% 40% 60% 80% 100% Figuur 5: Invloed op gezin 2.3 Invloed op het kind in de wijk Als laatste is de invloed die de begeleiding op het kind in de wijk heeft onderzocht. Er zijn hier drie vragen gesteld. Deze gaan over of het kind positiever in het leven staat, of het kind een betere houding naar vrienden heeft en over of de sfeer in de omgeving is. In figuur 6 is weer een algemene indruk gegeven over of er op het gebied van het kind in de wijk veel of minder verbetering is. De meeste ouders vinden dat de deze betrokken begeleiding een positieve invloed heeft op het kind in de wijk. Dit komt vrij duidelijk naar voren, daar over het algemeen wordt geantwoord met of aardig. Ook op dit gebied zijn de afzonderlijke vragen met elkaar vergeleken, dit is te zien in figuur 7. De meeste verbetering is er te zien bij de vragen over de houding naar vrienden en de sfeer in de omgeving. Bij de vraag of het kind positiever in het leven staat is iets minder positief geantwoord, maar alsnog heel positief, want 70% van de ouders vindt dat ook dit echt is. 6
7 Aantal antwoorden Begeleiding op kind in wijk aardig niet zoveel helemaal niet Staat positiever in het leven Betere houding naar vrienden Sfeer in de omgeving Figuur 6: Invloed op kind in wijk Begeleiding op kind in wijk Staat positiever in het leven Betere houding naar vrienden Sfeer in de omgeving aardig niet zoveel helemaal niet 0% 20% 40% 60% 80% 100% Figuur 7: Invloed op kind in wijk Ook op het gebied van de gezinnen waren alle gegeven toelichtingen positief. Als laatste is er nog een vraag gesteld over of de ouders de onderwijsbegeleiding zouden aanbevelen aan andere ouders, alle 51 ouders hebben hierop positief geantwoord. 3 Enquête onder jongeren De enquête onder de jongeren zelf is afgenomen onder 60 jongeren, waarvan 12 jongeren vanuit het sociaal economisch programma van de Gemeente Enschede meedoen. Er zijn hun vragen gesteld onder de noemers begeleiding en verbetering. Ook is gevraagd of de jongeren de begeleiding zouden aanbevelen aan anderen. 3.1 Begeleiding Aan de jongeren is op vijf punten gevraagd wat ze van de begeleiding vinden. Deze vijf vragen zijn wat men in het algemeen van de begeleiding vindt, hoe men de uitleg van de lesstof vindt en wat men vindt van de persoonlijke aandacht, de werksfeer en de locatie. 7
8 De uitkomsten van deze vragen zijn te zien in figuur 8. Daarin is bij elke vraag een onderscheid gemaakt tussen wat het totaal van alle jongeren vond en de antwoorden van de SEP-jongeren. De bovenste balk laat dus alle jongeren zien, inclusief de SEP-jongeren en de onderste balk alleen de SEP-jongeren. Figuur 8: Begeleiding Uit deze gegevens blijkt dat de jongeren over het algemeen erg tevreden zijn over de onderwijsbegeleiding. Gemiddeld is over alle vlakken 75% van de jongeren 100% tevreden over de onderwijsbegeleiding, de rest over het algemeen aardig tevreden. Het hoogst wordt gescoord op persoonlijke aandacht, hier is meer dan 80% 100% tevreden en de rest aardig tevreden. Een enkele jongere is wat minder tevreden over de locatie, een SEP-jongere noemt hiervoor als reden dat de locatie te klein is. Er is een klein verschil te zien tussen de reguliere jongeren en de SEP-jongeren. De reguliere jongeren zijn over het algemeen nog positiever dan de SEP-jongeren. Bij de SEPjongeren antwoordt ongeveer 70% dat zij 100% tevreden zijn, terwijl over alle jongeren dit ongeveer 80% is. Desalniettemin kan gezegd worden dat zowel de reguliere, als de SEP-jongeren zeer tevreden zijn over de begeleiding. 3.2 Verbetering Naast de mening over de begeleiding is de jongeren ook hun mening gevraagd over in hoeverre verschillende zaken aangaande hun talentontwikkeling zijn. Er is hier gekeken naar werkhouding, motivatie, kennis, behaalde cijfers en overzicht op studie. De resultaten hiervan zijn op dezelfde manier als bij de mening over de begeleiding weergeven, dus in de bovenste rij het totaal van alle jongeren en in de onderste rij alleen de SEPjongeren. Dit is te zien in figuur 9. De uitslag van deze vragen laat zien dat de jongeren erg tevreden zijn over hoe verschillende zaken zijn door deze ondersteunende vorm van begeleiding. Gemiddeld gezien is ongeveer 60% van de jongeren 100% tevreden over de verbetering en de overige jongeren zijn heel aardig tevreden. Over de verbetering van de motivatie zijn de jongeren het meest tevreden. Over de behaalde cijfers zijn de jongeren iets minder tevreden, maar alsnog is 95% van de jongeren hierover tenminste aardig tevreden. Er is bijna geen verschil tussen de reguliere jongeren en de SEP-jongeren. Gemiddeld gezien zijn zij net zo tevreden als de reguliere jongeren. 8
9 Figuur 9: Verbetering Aan de jongeren is gevraagd of zij deze begeleiding zouden aanbevelen aan anderen. Zowel alle reguliere als alle SEP-jongeren hebben deze vraag positief beantwoord en zouden dus de begeleiding aan anderen aanbevelen. 4 Conclusie Op alle onderzochte gebieden zijn de ouders erg positief. Alle vragen zijn door tenminste 90% van de ouders beantwoord met tenminste aardig tevreden of aardig. Bij de invloed van de begeleiding op het kind zelf is alles positief beantwoord, dit vertaalt zich bij verreweg de meeste jongeren in (sterk) e cijfers. Wanneer er gekeken wordt naar de gezinnen is er het minste invloed van de begeleiding op de sfeer binnen het gezin, maar ook hier zien de meeste ouders een verbetering. Wanneer gekeken wordt naar de wijken heeft de begeleiding op alle gebieden een positieve invloed. Ook de jongeren zelf zijn op alle gebieden erg positief. Praktisch alle jongeren zijn op alle gebieden tenminste aardig tevreden en vaak is meer dan de helft van de jongeren zelf 100% tevreden. Uit deze enquête blijkt duidelijk dat zowel ouders als jongeren erg tevreden zijn over Onderwijsbegeleiding Oost Nederland. Dit blijkt eruit dat alle vragen zeer positief worden beantwoord en alle ondervraagden de begeleiding zouden aanbevelen aan anderen. 9
10 5 Toelichting wijkvoorzieningencentra Prismare en Stroinkshuis stellen hun ruimtes ter beschikking en ondersteunen de Onderwijsbegeleiding, omdat dit initiatief naadloos aansluit bij hun visie om jongeren en wijkbewoners in hun kracht te laten komen n blijven. Sociale stijging beklijft, zorgt voor hernieuwde deelname aan de maatschappij en daarmee stijgt de sociale cohesie in de wijk. Deze wijkvoorzieningen zijn unieke samensmeltingen van cultuur, zorg, maatschappij en bedrijfsleven. De rol van de wijkvoorzieningen is het stimuleren van verbindingen en het aanjagen van de activering en leefbaarheid in de wijk. Zij zetten burgers, overheid en bedrijfsleven aan tot het leveren van een zinvolle bijdrage aan een hechtere samenleving. Er wordt gedacht vanuit belangen vanuit de hele samenleving waarbij oog is voor iedereen. Dat betekent voor álle mensen; voor álle culturen, voor jong en oud én voor alle zogenaamde treden van de maatschappelijke ladder. Roomweg 167d 7523 BM Enschede Het Stroink GT Enschede
11 6 Motivatie begeleider Onder dit kopje zal ik mijn eigen motivatie waarom ik begeleider ben uiteenzetten. Sinds oktober 2012 werk ik bij Onderwijsbegeleiding Oost Nederland en ik ben hierover zeer tevreden. Eén of twee keer in de week begeleid ik een klein groepje jongeren. We motiveren de jongeren hun talenten te ontwikkelen en het gestelde doel te halen. We geven uitleg bij zaken waar ze met hun studie tegenaan lopen. Wat ik een erg fijne werkwijze vind, is dat ernaar gestreefd wordt om elke begeleider zijn eigen klasje te geven, het is namelijk erg leuk om elke week dezelfde jongeren te kunnen begeleiden en te zien dat de meesten erg vooruit gaan in hun motivatie, zelfvertrouwen en cijfers, daar word ik al begeleider blij van. Je leert zo de jongeren ook beter kennen, zodat je als begeleider steeds beter weet hoe de jongeren het beste begeleid kunnen worden. Daarnaast spreekt mij de missie van Onderwijsbegeleiding Oost Nederland erg aan. Zij richt zich namelijk juist op hen, voor wie het normaal gesproken erg lastig is om goed met de andere leeftijdgenoten mee te komen, bijvoorbeeld doordat de ouders de Nederlandse taal niet goed spreken en dus niet goed kunnen helpen met huiswerk. Ik vind het erg goed dat wij ook juist hen een kans bieden om beter te kunnen presteren op school. De begeleiding neemt op deze manier een stukje van de ongelijkheid in de samenleving weg en ik vind het mooi om me hier, samen met anderen, voor in te kunnen zetten. 11
Tevredenheidsonderzoek Onderwijsbegeleiding Oost Nederland
heidsonderzoek Onderwijsbegeleiding Oost Nederland Mei 2015 Inleiding Stichting Onderwijsbegeleiding biedt aan jongeren en hun ouders, van wie de inkomenssituatie en/of thuissituatie onvoldoende is, de
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek
Tevredenheidsonderzoek 2015 - mei 2016 Inleiding Stichting Onderwijsbegeleiding biedt aan jongeren en hun ouders, van wie de inkomenssituatie en/of thuissituatie onvoldoende is, de mogelijkheid om hun
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK
verslag van het TEVREDENHEIDSONDERZOEK afgenomen in maart 2017 Inleiding Eén keer in de twee jaar wordt er een tevredenheidsonderzoek gehouden. Ouders, leerlingen van groep 5, 6, 7 en 8 en personeelsleden
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK
verslag van het TEVREDENHEIDSONDERZOEK afgenomen in NOVEMBER 2014 Inleiding Eén keer in de twee jaar wordt er een tevredenheidsonderzoek gehouden. Ouders, leerlingen van groep 5, 6, 7 en 8 en personeelsleden
Nadere informatieTevredenheid ouders/verzorgers Olympus College 2013
Deze nieuwsbrief is een uitgave van het Olympus College en Quadraam Inhoud Uitkomsten per rubriek o Algemeen o Veiligheid o Informatie en communicatie o Onderwijsleerproces o Imago o Begeleiding o Schoolgebouw
Nadere informatieDoel Het in kaart brengen van de persoonlijkheid, de houding en de tevredenheid van een leerling met betrekking tot schoolgerelateerde onderwerpen
Product Informatie Blad - PHT (Persoonlijkheid, Houding, Tevredenheid) PIB110-2010-PHT Doel Het in kaart brengen van de persoonlijkheid, de houding en de tevredenheid van een leerling met betrekking tot
Nadere informatie1.1 Resultaten oudertevredenheidsonderzoek
Rapportage resultaten Oudertevredenheidsonderzoek De Plakkenberg, mei juni 2013 1.1 Resultaten oudertevredenheidsonderzoek Allereerst zullen de resultaten per onderwerp kort worden samengevat. Onder deze
Nadere informatieActiviteiten Jaarverslag 2013
Activiteiten Jaarverslag 2013 Inhoudsopgave 1 Een bezoek van de wethouder 2 Project Kunst en Cohesie 3 Bewonersdag 4 Bijeenkomst met de wijkbewoners 5 Burendag 6 Culturele thee avonden 7 De tafel van één
Nadere informatieBELEIDSPLAN PLUSKLAS
BELEIDSPLAN PLUSKLAS Voor leerlingen die meer kunnen ontdekken OBS HET GROENE HART Januari 2012 BELEIDSPLAN PLUSKLAS Voor leerlingen die meer kunnen ontdekken Inleiding Gedurende de hele basisschool leggen
Nadere informatieResultaten medewerkers tevredenheidsonderzoek Valkenhof najaar 2018
Resultaten medewerkers tevredenheidsonderzoek Valkenhof najaar 2018 Inhoud 1. Vragenlijst... 3 2. Respons... 3 3. Resultaten per thema... 3 4. Werkgever Net Promotor Score (WNPS)... 5 5. Resultaten bibliotheekvragen...
Nadere informatieSamenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15
Samenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15 In januari is er een tevredenheidsonderzoek gehouden onder de leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 van De Dijk. Uiteindelijk hebben
Nadere informatieSociale kracht in Houten Burgerpeiling 2014
in Houten Burgerpeiling 2014 Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Houten Projectnummer 598 / 2015 Samenvatting Goede score voor Sociale Kracht in Houten Houten scoort over het algemeen goed als
Nadere informatiePraktische opdracht Maatschappijleer Helmond statistieken
Praktische opdracht Maatschappijleer Helmond statistieken Praktische-opdracht door een scholier 3812 woorden 19 augustus 2010 4 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding We hebben gekozen voor het
Nadere informatieResultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion
Resultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion Resultaat externe tevredenheidsmeting Pagina 1 Rinske Rill en Dea Bobeldijk. 21 mei 1 Inhoud Samenvatting... 1. Inleiding... 4 2. Aantallen respondenten...
Nadere informatieTweede Tevredenheidonderzoek Cluster 4 2010-2011
Tweede Tevredenheidonderzoek Cluster 4 2010-2011 Juni 2011 2 Inhoud Inleiding 4 Onderzoeksgegevens 5 Uitslag per item 6 Conclusie en aanbevelingen 8 Bijlagen Individuele opmerkingen 9 Tevredenheidonderzoek
Nadere informatieKinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2013
Kinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2013 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Maart 2014 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek 3
Nadere informatieLeerlingtevredenheidsonderzoek
Schoolrapportage Leerlingtevredenheidsonderzoek R.K. Basisschool Martinus Twello In opdracht van: Contactpersoon: SKBG mevrouw B. Jansen Utrecht, februari 2013 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven
Nadere informatieSamenvatting tevredenheidspeiling maart 2015
Samenvatting tevredenheidspeiling maart 2015 In de maand maart hebben alle ouders en de leerlingen van de groepen 5 t/m8 de kans gekregen om deel te nemen aan een tevredenheidsonderzoek. De resultaten
Nadere informatieINLEIDING. Namens het managementteam van de SPGH, Mirjam Diderich. Directeur. Hellendoorn 15 januari 2015
RESULTATEN OUDER-ENQUÊTE 01 INLEIDING In dit document worden de resultaten besproken van de ouderenquête die is afgenomen in november 01 (schooljaar 01-015). Doelstelling van de enquête is het meten van
Nadere informatieBasisschool st.jozef Holthees - Smakt
Basisschool st.jozef Holthees - Smakt Gildestraat 29 - Holthees - Telefoon 0478-636305 Betreft: samenvatting van de uitslag van de ouder- en leerling- tevredenheidspeiling. Holthees, 11 maart 2015 Beste
Nadere informatieDe resultaten van het eindoordeel over de tevredenheidsonderzoek
4.2.2 Patiënttevredenheidsonderzoek Wij hebben in 2014 een patiënttevredenheidonderzoek uitgevoerd. Elke patiënt krijgt na behandeling een enquêteformulier. Van alle vragenlijsten hebben wij er 110 ingevuld
Nadere informatieIn deze info krijgt u informatie over het oudertevredenheidonderzoek(oto)
Uitkomsten oudertevredenheidsonderzoek St. Josephschool Lochem In december 2014 hebben tevredenheidsonderzoeken plaatsgevonden onder medewerkers, ouders en leerlingen. De schoolrapportage is besproken
Nadere informatieEdo ter Maat, Persoons Gebonden Begeleiding
Verslag Clienttevredenheidsonderzoek Zorginstelling ETM: Edo ter Maat, Persoons Gebonden Begeleiding September 2018 Ans Herbers-Swennenhuis Toegepast Psycholoog September 2018 Inhoudsopgave Samenvatting...
Nadere informatiejanuari 2013 Speciale editie Oudertevredenheid Beste ouders en verzorgers,
januari 2013 www.josephkpo.nl Speciale editie Beste ouders en verzorgers, Voor u ligt een speciale editie van het Josephientje. Hierin brengen we u op de hoogte van de uitslag van de peiling naar de ouder-
Nadere informatieKinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2012
Kinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2012 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Februari 2013 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek
Nadere informatieVerslag Cliënt Tevredenheidsonderzoek 2018
Verslag Cliënt Tevredenheidsonderzoek 2018 Auteur: D. Lassauw, kwaliteitsmedewerker Periode meting: november- december 2018 Inleiding Een integraal onderdeel van het meten van kwaliteit is de cliëntmeting.
Nadere informatie62% Cliënt Tevredenheid Onderzoek. Respons: cijfer: Gemiddelde. Publicatie Cliënt Tevredenheidsonderzoek
Cliënt Tevredenheid Onderzoek 2017 Publicatie Cliënt Tevredenheidsonderzoek Zorggroep Achterhoek vindt het belangrijk om te weten hoe haar cliënten denken over de dienstverlening. Zo kan Zorggroep Achterhoek
Nadere informatieUitwerking van het oudertevredenheidsonderzoek 2015.
Uitwerking van het oudertevredenheidsonderzoek 2015. In de maand november 2015 waren alle ouders van de kinderen in groep 1 t/m 8 in de gelegenheid de enquête tevredenheidsonderzoek in te vullen. Bij de
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek. Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk.
Tevredenheidsonderzoek Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk. Stichting Buitengewoon leren & werken Prins Heerlijk Juni 2013 Stichting Buitengewoon
Nadere informatieStand van zaken Organisaties Ontwerpfactoren MDT Uitvoering Impact en vervolg. *respons: 100% van de 41 proeftuinen
Facts & Figures 2.0: Eerste beelden van MDT-proeftuinen Uitkomsten van een enquête* die Rebel in oktober 2018 heeft gehouden onder de projectleiders van de proeftuinen. 1. 2. 3. 4. 5. Stand van zaken Organisaties
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE ZEEAREND BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Zeearend.
Nadere informatieResultaten inventarisatie Bestuurders Centraal
Resultaten inventarisatie Bestuurders Centraal Datum: 16-2-17 Onderwerp: Inventarisatie project Bestuurders Centraal Uitgevoerd door: Lysanne Lakerink Onder begeleiding van: Edith Starrevelt Vanuit: De
Nadere informatieSamenvatting. Samenvatting. Waardering en betrokkenheid
Achtergrondgegevens Eerder dit jaar heeft Vrije School De Regenboog deelgenomen aan de leerlingtevredenheidspeiling. Van onze school hebben 171 leerlingen de vragenlijst ingevuld, waarvan 94 uit groep
Nadere informatieAantal respondenten ingedeeld naar type zorg
Pleegoudertevredenheidsonderzoek 2014 1. Inleiding Om de tevredenheid binnen pleegzorg te meten is het belangrijk om regelmatig cliënttevredenheidsonderzoeken onder de pleegouders en pleegkinderen te houden.
Nadere informatieOnderzoek naar patiënttevredenheid
Onderzoek naar patiënttevredenheid Uitslag patiënten enquête 2012 Dermatologisch Centrum Amstel & Vechtstreek Oktober 2012 Introductie In dit rapport vindt u de resultaten van het onderzoek naar de tevredenheid
Nadere informatieStichting OASE. Sociaal & Cultureel Centrum. Activiteiten Jaarverslag 2015
Stichting OASE Sociaal & Cultureel Centrum Activiteiten Jaarverslag 2015 Auteur: Oase Datum:30-12-2015 Inhoudsopgave Inleiding... 2 1. Project Kunst en Cohesie... 3 2. Bewonersdag. 4 3. Bijeenkomst met
Nadere informatieRapportage. Stichting Onderwijsbegeleiding: Project Sociale integratie jongeren Enschede Zuid
Rapportage Stichting Onderwijsbegeleiding: Project Sociale integratie jongeren Enschede Zuid Stichting Onderwijsbegeleiding biedt hulp in de vorm van huiswerkbegeleiding, bijles en mentorschap. Daarnaast
Nadere informatieSAMENVATTING onderzoek. Playing for Success 2013/2014
SAMENVATTING onderzoek Playing for Success 2013/2014 SAMENVATTING onderzoek Playing for Success 2013/2014 Niels Hermens Vita Los Claire Aussems m.m.v. Sylvia Dickie, Marnix van de Heg en Majone Steketee
Nadere informatieBS Het Voorbeeld Haarlem. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2013. Haarlem, mei 2013
BS Het Voorbeeld Haarlem Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2013 Haarlem, mei 2013 BS Het Voorbeeld, Haarlem Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl
Nadere informatieSBO de Vlinderboom Bemmel. Oudertevredenheidspeiling Speciaal Basisonderwijs 2011. Haarlem, maart 2011
SBO de Vlinderboom Bemmel Oudertevredenheidspeiling Speciaal Basisonderwijs 2011 Haarlem, maart 2011 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl 023
Nadere informatieBinnen deze driehoek geldt een aantal randvoorwaarden:
Beleidsstuk ouderbetrokkenheid 3.0 In onderstaand document geven wij weer hoe we als school omgaan met oudercommunicatie en het weergeven van de behaalde resultaten van leerlingen. Dit beleidsstuk is geschreven
Nadere informatieKinderdagverblijf LOULOU Klanttevredenheidsonderzoek 2012
Kinderdagverblijf LOULOU Klanttevredenheidsonderzoek 2012 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Februari 2013 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek 3
Nadere informatieSamenvatting OTO maart 2015 Bohemen Kijkduin.
Samenvatting OTO maart 2015 Bohemen Kijkduin. Achtergrondgegevens Eerder dit jaar heeft OBS Bohemen Kijkduin deelgenomen aan de oudertevredenheids. De huidige referentiegroep bevat gegevens van 96119 ouders
Nadere informatieGBS De Voorbeeldschool Antwerpen. Leerlingtevredenheidsenquête Basisonderwijs Haarlem, oktober 2015
GBS De Voorbeeldschool Antwerpen Leerlingtevredenheidsenquête Basisonderwijs 2015 Haarlem, oktober 2015 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem Nederland www.scholenmetsucces.be www.scholenmetsucces.nl
Nadere informatieResultaat X-over-Y. Kwaliteitscholen
Copyright Kwaliteitscholen (terug naar overzicht) Resultaat X-over-Y Onderzoekdefinitie: FILTER RESPONDENTEN SCHOOL School: CW Docent door leerling Commanderij College vmbo Gemert Onderzoekperiode: 15-16
Nadere informatieResultaten Tevredenheidspeilingen 2010
Resultaten Tevredenheidspeilingen 2010 Breda Algemeen Onlangs hebben de ouders en leerlingen van meegedaan aan een tevredenheidsonderzoek van het bureau Scholen met Succes. 76 ouders/verzorgers hebben
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE VRIJHEIT BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Vrijheit.
Nadere informatieResultaten oudertevredenheidpeiling maart Paasbergschool
Resultaten oudertevredenheidpeiling maart 2012 Paasbergschool 1. algemeen In maart 2012 hebben de ouders van de leerlingen van de Paasbergschool meegedaan aan een tevredenheidsonderzoek aan de hand van
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE ANJELIER BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Anjelier.
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek. Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk.
Tevredenheidsonderzoek Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk. Stichting Buitengewoon leren & werken Prins Heerlijk Juni 2013 Stichting Buitengewoon
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK ZAANLANDS LYCEUM 2014
TEVREDENHEIDSONDERZOEK ZAANLANDS LYCEUM 2014 Inleiding In maart van dit jaar heeft adviesbureau Van Beekveld en Terpstra in opdracht van het College van Bestuur van OVO Zaanstad op de scholen van OVO een
Nadere informatieKansen in Kaart B A S I S V O O R B E L E I D. Marjolein Kolstein Oktober
Kansen in Kaart Marjolein Kolstein Oktober 2016 www.os-groningen.nl Inhoud Inhoud... 1 1. Kansen in Kaart... 2 1.1 Onderzoek... 2 1.2 Informatie Kansen in Kaart... 2 2. Gesprekken Kansen in Kaart... 3
Nadere informatieKLANTTEVREDENHEIDSONDERZOEK JUNI 2015
KLANTTEVREDENHEIDSONDERZOEK JUNI 2015 resultaten & conclusies Orthopedagogische Praktijk Ermelo 23 december 2015 Jenneke Zomer 1. Inleiding In dit verslag zijn de resultaten te vinden van het klanttevredenheidsonderzoek
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 PANTA RHEI BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool Panta Rhei.
Nadere informatieRapportage tevredenheidonderzoek onder ouders Stichting Lentekind
Rapportage tevredenheidonderzoek onder ouders Stichting Lentekind Versie 1.0.0 November 2016 VOORWOORD Met genoegen hebben we een tevredenheidmeting onder onze ouders uitgevoerd. De resultaten van deze
Nadere informatieUitslag tevredenheidsonderzoek 2018 door Zorgboerderij Het Haaksbergerveen te Rekken
Uitslag tevredenheidsonderzoek 2018 door Zorgboerderij Het Haaksbergerveen te Rekken 1 Beste mensen, Allereerst bedanken we weer alle (pleeg en stief)-ouders en dit jaar speciaal ook hun kinderen die hebben
Nadere informatieCBS De Schakel Vlaardingen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2013. Haarlem, juli 2013
CBS De Schakel Vlaardingen Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2013 Haarlem, juli 2013 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023
Nadere informatieEnquête ouderbetrokkenheid
Enquête ouderbetrokkenheid Hiervoor u ziet u de resultaten van de enquête over ouderbetrokkenheid. Wij willen graag de ouderbetrokkenheid in school vergroten. Hiervoor moeten wij goed in kaart hebben wat
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek juni 2016
Tevredenheidsonderzoek juni 2016 woensdag 14 september 2016 61 Totale aantal reacties Aanmaakdatum: woensdag 22 juni 2016 Voltooide reacties: 61 Q1: Ik ben tevreden over wat mijn kind op school leert.
Nadere informatieSamenvatting onderzoek Bejegening van pleegouders in Zeeland Door Veerle de Leede In opdracht van Stichting Pleegoudersupport Zeeland
Samenvatting onderzoek Bejegening van pleegouders in Zeeland Door Veerle de Leede In opdracht van Stichting Pleegoudersupport Zeeland Beste pleegouder, U heeft aangegeven graag op de hoogte gehouden te
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE WESTBROEK BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Westbroek.
Nadere informatieSAMENVATTING onderzoek. Playing for Success
SAMENVATTING onderzoek SAMENVATTING onderzoek is een naschools programma voor leerlingen uit de groepen 6, 7 en 8 van de basisschool die (tijdelijk) minder goed functioneren op school dan zij zouden kunnen.
Nadere informatieENQUETE KLANTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
ENQUETE KLANTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 Inhoudsopgave ALGEMENE INFORMATIE... 3 DE PRAKTIJKRUIMTE... 4 Hoe heeft u de bereikbaarheid van de praktijk ervaren.... 4 Totaalbeeld bereikbaarheid van de praktijk
Nadere informatieStichting Wel.kom - Holding Stichting Wel.kom - Venlo/Beesel Stichting Wel.kom - Roermond
Stichting Wel.kom - Holding Stichting Wel.kom - Venlo/Beesel Stichting Wel.kom - Roermond Inhoudsopgave Welkomstwoord Missie en visie Organisatiestructuur Dienstverlening en aanbod Informatie voor vrijwilligers
Nadere informatieKinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2010
Kinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2010 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Februari 2011 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek
Nadere informatieFranciscusschool Zaltbommel. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Scholen met Succes
Franciscusschool Zaltbommel Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs 2011 1 Scholen met Succes Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Oudertevredenheidspeiling 2011 (OTP2011).
Nadere informatieSchoolzelfevaluatie. Antoniusschool Kwaliteit & Zorg in de groepen
Antoniusschool Kwaliteit & Zorg in de groepen Regelmatig wordt in de Nieuwsbrief extra aandacht gegeven aan de diverse facetten van de Kwaliteit & Zorg in de groepen op de Antoniusschool. Dit betreft de
Nadere informatieSchooldiagnose najaar 2014
Schooldiagnose najaar 2014 In het najaar van 2014 hebben we de medewerkers, ouders, leerlingen en oud-leerlingen van De Springplank gevraagd onze school en ons onderwijs te beoordelen. Op een schaal van
Nadere informatieEnquête toeristisch-recreatieve aanbod in Zuid-Limburg en de Euregio
Enquête toeristisch-recreatieve aanbod in Zuid-Limburg en de Euregio Beoordeling van het vrijetijds- aanbod in Zuid- Limburg en de regio door de geënquêteerden Er is van alles te doen in de regio. Volgens
Nadere informatieToelichting uitkomsten Cliëntervaringsonderzoek Wmo 2016
Toelichting uitkomsten Cliëntervaringsonderzoek Wmo 2016 Inleiding Op basis van de Wmo 2015 zijn gemeenten verplicht jaarlijks een cliëntervaringsonderzoek uit te voeren. De vier Westerkwartiergemeenten
Nadere informatieUitgevoerd door Dimensus Monitor Sociale Kracht Houten 2016
Uitgevoerd door Dimensus Monitor Sociale Kracht 2016 De Monitor Sociale Kracht: 7 pijlers Participatie De Monitor Sociale Kracht gaat uit van de beredeneerde veronderstelling dat de sociale kracht van
Nadere informatieDe ouders en personeelsleden hebben een mail gekregen met een link waarmee de vragenlijst thuis ingevuld kon worden of op een ander geschikt moment.
Uitslag tevredenheidenquête 2014-2015 In maart 2015 hebben we als een tevredenheidspeiling gedaan onder leerlingen, ouders en personeel. Dit is op een digitale manier afgenomen via ons kwaliteitsmanagementsysteem
Nadere informatieVondelschool Bussum. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016
Vondelschool Bussum Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2016 Haarlem, april 2016 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11
Nadere informatieRapport onderzoek Afgevaardigden
1. Inleiding Op 30 november 2012 (herinnering op 12 december) hebben 28 afgevaardigden en 1 oudafgevaardigde van Badminton Nederland een mailing ontvangen met daarin een link naar de enquête Afgevaardigden
Nadere informatieONDERZOEK. Heterogene en homogene klassen 3 H/V
ONDERZOEK Heterogene en homogene klassen 3 H/V In opdracht van: Montessori Lyceum Amsterdam Joram Levison Jeroen Röttgering Lisanne Steemers Wendelin van Overmeir Esther Lap Inhoudsopgave Inhoudsopgave
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek. Jongeren
Klanttevredenheidsonderzoek Jongeren - 2017 Vraag 1: Wat voor cijfer zou je Columbus willen geven? Ons gemiddelde is een 8,4! Het onderzoek is 61 keer verstuurd en maar liefs 41 keer Ingevuld retour gekomen,
Nadere informatieOnderzoek Maatschappelijke Stage
Onderzoek Maatschappelijke Stage Onderzoek in opdracht van Welzijn Barneveld Uitgevoerd door Rianne Stuij en Rianne Heijkoop Studenten Christelijke Hogeschool Ede December 2015 mei 2016 Inhoud Aanleiding...
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieDit klanttevredenheidonderzoek is uitgevoerd in opdracht van en in afstemming met de Gemeente Rotterdam.
Dit klanttevredenheidonderzoek is uitgevoerd in opdracht van en in afstemming met de Gemeente Rotterdam. De onderzoeksgroep zijn klanten en vrijwilligers die actief zijn binnen een activiteit uit het aanbod
Nadere informatieCBS Van Kampen Vlaardingen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, juli 2013
CBS Van Kampen Vlaardingen Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2013 Haarlem, juli 2013 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023
Nadere informatieRoken FACT. Een op de tien jongeren rookt wekelijks SHEET. Gelderland-Zuid E-MOVO Rookt regelmatig. Ooit gerookt
Gelderland-Zuid E-MOVO 2015-2016 De resultaten in deze factsheet zijn afkomstig uit het 4 e E-MOVO jongerenonderzoek. In 2015 werd dit onderzoek uitgevoerd onder ruim 10.000 leerlingen in het voortgezet
Nadere informatieT e v r e d e n h e i d s p e i l i n g L e e r l i n g e n B s D e D o r e n h a g e n 2015
T e v r e d e n h e i d s p e i l i n g L e e r l i n g e n B s D e D o r e n h a g e n 2015 V e r k l a r i n g t e r m e n e n b e g r i p p e n Referentiegroep De resultaten van PC BS De Dorenhagen
Nadere informatieSOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING
SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING We meten op onze school twee keer per jaar het sociaal-emotionele functioneren van onze leerlingen mee. Dat doen we met VISEON van Cito. Viseon staat voor Volg Instrument
Nadere informatieCommitment aan school
Commitment aan school Anna Verkade GION, december 2010 Het opbouwen of aangaan van commitments (bindingen) met betrekking tot diverse domeinen wordt in de ontwikkelingspsychologie als een van de belangrijkste
Nadere informatieminder dan 5 jaar tussen de 5 en de 10 jaar tussen de 10 en de 15 jaar langer dan 15 jaar
Burgerpanel Zeewolde Resultaten peiling 3: Wmo-nota juli 2012 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de 3 e peiling met het burgerpanel van Zeewolde. De peiling ging over de sociale netwerken
Nadere informatieEINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017
EINDRAPPORTAGE OUDERTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2017 DE LUNETTEN BAKEN ADVIESGROEP JUNI 2017 AUTEUR: ANNE MOSTERT 1 INLEIDING Voor u ligt de eindrapportage Oudertevredenheidsonderzoek van basisschool De Lunetten.
Nadere informatieResultaten Oudertevredenheidspeiling 2010
Resultaten Oudertevredenheidspeiling 2010 Den Haag Antwoorden Percentage Percentage Alle scholen Resultaten tevredenheidspeiling 2010 Algemeen Onlangs hebben de ouders van meegedaan aan een tevredenheidsonderzoek
Nadere informatieAlgemeen rapport resultaat
Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: Quickscan Medewerkersonderzoek School: Christelijk Lyceum Veenendaal Onderzoekperiode: 01-08-2013 t/m 1-06-2014 Benchmark: Alle scholen Kwaliteitscholen 26-05-2014
Nadere informatieBeoordelingsrapport. Keimaat is een product van b&t begeleiding en training B.V.
Beoordelingsrapport Keimaat is een product van b&t begeleiding en training B.V. Beoordelingsrapport van: mevr. K. Rozegeur Dit beoordelingsrapport is gemaakt op: 8 juli 2010 Beoordelingsperiode: augustus
Nadere informatieResultaten tevredenheidsonderzoek leerlingen gr 5-8 maart 2017
Resultaten tevredenheidsonderzoek leerlingen gr 5-8 maart 2017 Gemiddelde score nu: 3,41 Gemiddelde score vorig jaar: 3,06 Heel fijn om deze resultaten te zien! Gemiddelde score nu: 3,03 Gemiddelde score
Nadere informatieS a m e n v a t t i n g p e i l i n g l e e r l i n g t e v r e d e n h e i d
S a m e n v a t t i n g p e i l i n g l e e r l i n g t e v r e d e n h e i d Achtergrondgegevens Eerder dit jaar heeft St. Antoniusschool - M deelgenomen aan de leerlingtevredenheidspeiling. Van onze
Nadere informatie1. Inleiding Methode van onderzoek Responsverantwoording Leeswijzer 2
Inhoud 1. Inleiding 1 1.1. Methode van onderzoek 1 1.2. Responsverantwoording 1 1.3. Leeswijzer 2 2. Tevredenheid Wmo-cliënten 3 2.1. Aanvragen van de voorzieningen 3 2.2. (On)Tevredenheid PGB 4 2.3. Tevredenheid
Nadere informatieAan de raad AGENDAPUNT 3. Doetinchem, 10 december 2008. Beleidsplan Re-integratiebeleid 2009-2011
Aan de raad AGENDAPUNT 3 Beleidsplan Re-integratiebeleid 2009-2011 Voorstel: 1. De kaders uit het beleidsplan 'Werken werkt!' vaststellen, zijnde: a. als doelstellingen: - het bevorderen van de mogelijkheden
Nadere informatieVrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten
Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Gemeente s-hertogenbosch, afdeling Onderzoek & Statistiek, februari 2019 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Vrijwilligerswerk... 4 3. Mantelzorg... 8
Nadere informatieV e r k l a r i n g t e r m e n e n b e g r i p p e n
SBO De Zonnewijzer Valkenswaard Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2015 V e r k l a r i n g t e r m e n e n b e g r i p p e n Referentiegroep De resultaten van SBO De Zonnewijzer worden per vraag
Nadere informatieResultaten eduscrum 2012
Resultaten eduscrum 0 www.ashram.nl www.eduscrum.nl Resultaten kwantitatief toets cijfers (0) Leerjaar vak Cijfergemiddelde met eduscrum Cijfergemiddelde parallelklassen zonder eduscrum vwo Scheikunde
Nadere informatieThuis voelen in Nederland: stedelijke verschillen bij allochtonen
Thuis voelen in Nederland: stedelijke verschillen bij allochtonen Jeroen Nieuweboer Allochtonen in, en voelen zich minder thuis in Nederland dan allochtonen elders in Nederland. Marokkanen, Antillianen
Nadere informatieHoofdlijn advies. Wat vind jij? Laat het ons weten op: Persoonlijke ontwikkeling. Basiskennis en -vaardigheden. Vakoverstijgend leren
Hoofdlijn advies Taalvaardig Rekenvaardig Digitaal vaardig Sociaal vaardig Persoonlijke ontwikkeling Basisvaardigheden Basiskennis en -vaardigheden Natuur & technologie Mens & maatschappij Taal & cultuur
Nadere informatieSamenvatting uitkomst klanttevredenheidsonderszoek Qualizorg Q3/Q4 2018
Samenvatting uitkomst klanttevredenheidsonderszoek Qualizorg Q3/Q4 2018 In het tweede halfjaar van 2018 heeft Stichting Gezondheidscentra Nijkerk via Qualizorg een klanttevredenheidsonderzoek gedaan. Dit
Nadere informatieEvaluatie participatieproces Afdeling 8a APV Hof van Twente (para commerciële bepalingen Drank- en Horecawet)
Evaluatie participatieproces Afdeling 8a APV Hof van Twente (para commerciële bepalingen Drank- en Horecawet) November 2013 Evaluatie participatieproces Drank- en Horecawet De raad heeft op 23 april 2013
Nadere informatie