Aanleggen van bekabeling (versie 3)
|
|
- Hendrik van der Ven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 5 BEROEPSTAAK Aanleggen van bekabeling (versie 3) Opleiding Medewerker ICT Artikelnummer:
2 Colofon De beroepstaken zijn tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van Stichting Consortium Beroepsonderwijs en Stichting Praktijkleren. Leden werkgroep ICT Jan Wolf, Taco Vos Met dank aan M. Muis; student ROC ASA Amersfoort Ontwikkelgroepleider M. Lussing Foto s: Willem van Dijk en Wilfred Kempers Eindredactie M. Brok, E. Kanis Omslag/ Lay-out Studio Blanche Foto s/ figuren Schrijvers en internet Ondanks alle inspanningen is het mogelijk dat niet alle copyrights van de in de uitgave opgenomen illustraties geregeld zijn. Degene die meent alsnog rechten te kunnen doen gelden, wordt verzocht contact op te nemen met de uitgever Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar worden gemaakt, in enige vorm of enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opname of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming.
3 Inhoud 1. Inleiding Uitwerking van de stappen Stap 1 Oriënteren Stap 2 Activiteiten planning Stap 3 Voorbereiden Stap 4 Uitvoeren Stap 5 Controleren Stap 6 Beoordelen Stap 7 Terugkijken Studiebronnen Bijlagen Bijlage 1 Reflectieverslag Bijlage 2 De STARRT-methode Bijlage 3 Tabel werkvolgorde
4 4
5 1. InleIdIng Introductie op de beroepstaak LET OP Werken aan elektrische laagspanningsinstallaties (220V) is gevaarlijk en voorbehouden aan deskundige personen (Ref. NEN 3140 en NEN 1010). Werk NOOIT zonder begeleiding aan elektrische bekabeling en werk NOOIT aan installaties die onder spanning staan! Inhoud van de beroepstaak Tegenwoordig kunnen wij niet meer zonder stroom. In deze taak leer je omgaan met stroom en de risico s hiervan. Verder ga je ook leren hoe je netwerkbekabeling maakt en aanlegt. Het doel van deze taak is dat je op een verantwoorde manier bekabeling voor een netwerk en een 230V (Volt) installatie kunt aanleggen. Portfolio In deze beroepstaak volg je de zeven stappen. Neem de stappen in de juiste volgorde. Van elke stap verzamel je bewijzen en lever je in bij de betreffende begeleider. Verzamel alle bewijzen in je portfolio. Stap Producten portfolio 1. Oriënteren Collage meterkast thuis Presentatie Een schokkende ervaring Tabel: Wat verbruikt mijn PC per jaar? Lijst met benodigdheden voor het maken van netwerkbekabeling 2. Activiteitenplanning Een ingevulde activiteitenplanning 3. Werkvoorbereiding Rekenen met spanning (wet van Ohm) Verslag veiligheidsvoorschriften Tekening stroomkring met legenda Netwerkkabels maken Kabelgoot met aansluitingen maken 4. Uitvoering beroepstaak 5. Controle beroepstaak Film Aanleggen bekabeling op de werkplek Het aansluiten van PC s in een netwerk Checklist aanleggen 230V installatie, kabelgoten en aansluitingen 6. Beoordeling Alle beoordelingsformulieren Reflectieverslag 7. Evaluatie Eindgesprek Compleet portfolio 5
6 beroepstaak aanleggen van bekabeling 2. UItwerkIng van de stappen Beoordelingsformulier stap 1 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je beschrijft in je samenvatting duidelijk, volledig en in goed Nederlands wat je bedoelt. Je collage, presentatie en lijst geven duidelijk weer wat je geleerd hebt. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Productbeoordeling Competentie O V G Collage meterkast thuis Presentatie Een schokkende ervaring Tabel: Wat verbruikt mijn PC per jaar? Lijst met benodigdheden voor het maken van netwerkbekabeling Verantwoording van de beoordeling Datum: J, S, T J, S, T J, S, T J, S, T Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 6
7 stap 1 oriënteren stap 1 oriënteren In te leveren producten Collage meterkast thuis Presentatie Een schokkende ervaring Tabel: Wat verbruikt mijn PC per jaar? Lijst met benodigdheden voor het maken van netwerkbekabeling Je gaat in deze beroepstaak aan de slag met bekabeling en een 230 Volt installatie. Als ICT er zul je tenslotte bekabeling moeten kunnen aanleggen. Daarnaast moet je beschikken over kennis op het gebied van elektriciteit en het veilig werken met elektriciteit. 7
8 beroepstaak aanleggen van bekabeling 1 Collage meterkast thuis In deze taak beginnen we dicht bij huis. Bij jou thuis zelfs! Ieder pand in Nederland moet voorzien zijn van een correct werkende stroomvoorziening. In de meterkast komt de stroom het huis binnen. Hij wordt verdeeld over diverse groepen voor diverse ruimten. 1 Maak foto s van de onderdelen in een meterkast en verwerk deze in een collage. 2 Geef bij ieder onderdeel aan wat de naam er van is. 3 Leg uit wat de functie is van de verschillende onderdelen in de meterkast. Doe dit op een nieuwe pagina. 4 Voldoet de meterkast in jouw huis nog aan de huidige normen? Geef aan wat er vernieuwd moet worden. Tip: Meer informatie over meterkasten vind je ondermeer op: www. aansluitingen.nl, nu en wikipedia. Zoektermen zijn: meterkast, meterkast eisen, meterkast maten. 8 Elk huis heeft een meterkast, deze zit vaak bij de voordeur van het huis.
9 stap 1 oriënteren 2 Presentatie Een schokkende ervaring Soms gaat het wel eens mis. Voor je het weet heb je een stroomstoot te pakken. Dit kan zeer vervelende gevolgen hebben. Verwerk het volgende in een presentatie: 1 Zoek op het internet onderwerpen die met ongevallen met elektriciteit te maken hebben. Kies daarbij verschillende soorten ongevallen (dus niet 5x kortsluiting in een PC). 2 Maak een samenvatting van de vijf opmerkelijkste verhalen met daarin opgenomen wat de gevaren kunnen zijn bij het werken met elektriciteit. 3 Laat je eindproduct zien in jouw klas. 3 Wat verbruikt mijn PC per jaar? Zonder dat we er erg in hebben, lopen de stroomkosten van een PC behoorlijk op. Zoek het volgende uit en verwerk dit in een tabel. 1 Wat verbruikt jouw monitor, PC en in- en uitvoerapparaten per uur? 2 Wat verbruikt jouw monitor, PC en in- en uitvoerapparaten in de stand-by stand per uur? 3 Hoeveel uur per dag staat jouw pc in de stand-by mode? 4 Hoeveel uur per dag werk jij aan de PC? 5 Hoeveel stroom verbruikt jouw PC ongeveer per dag? 6 Wat verbruikt jouw PC-configuratie (gebruik de antwoorden van vraag 1 t/m 5) per jaar in Kwh? 7 Wat zijn de stroomkosten van jouw PC per jaar? (Gebruik hiervoor de actuele stroomtarieven inclusief transport en belastingen.) Tip: Er bestaan allerlei sites waarmee je het stroomgebruik van een PC kunt uitrekenen. Bijvoorbeeld: Zoekwoorden op google zijn: power supply calculator. Tip: De actuele stroomprijzen kun je vinden op sites van stroomleveranciers als: Nuon, Nederlandse Energie Maatschappij, Eneco en anderen. 9
10 beroepstaak aanleggen van bekabeling 4 Lijst met benodigdheden voor het maken van netwerkbekabeling Een belangrijk onderdeel bij het maken van een netwerk tussen computers is de bekabeling die de computers met elkaar verbindt. Ondanks de opkomst van draadloze netwerken zijn de netwerkkabels nog heel belangrijk en onmisbaar. Vraag een netwerkkabel aan je begeleider. Maak een complete lijst van de onderdelen die nodig zijn voor het maken van een netwerkbekabeling. Maak gebruik van onderstaande vragen. 1 Maak een tabel met twee kolommen. Kop 1: Onderdeel. Kop 2: Informatie. 2 Welke soorten netwerkkabels zijn er? 3 Wat zijn de verschillen tussen de soorten? 4 Wat is het verschil tussen een straightcable en crosscable? 5 Hoe worden de kabels aangesloten op de computer? 6 Welk gereedschap heb je nodig voor het maken van de kabels? 10
11 Stap 1 oriënteren 11
12 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 2 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je beschrijft in goed Nederlands welke leerdoelen je hebt gesteld voor deze beroepstaak. S. Kwaliteit leveren Je maakt een compleet en duidelijk overzicht van de leerdoelen en benodigdheden. T. Instructies en procedures opvolgen Je vult de activiteitenplanning in zoals is beschreven in de opdracht. Productbeoordeling Competentie O V G Ingevulde activiteitenplanning J, S, T Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 12
13 stap 2 activiteiten planning stap 2 activiteiten planning In te leveren producten Een ingevulde activiteitenplanning De opdracht voor deze beroepstaak heb je nu duidelijk in kaart gebracht in de oriëntatiefase. In deze stap van de beroepstaak ga je: de praktijk- en theorieopdrachten plannen. in de activiteitenplanning invullen wat je gaat oefenen en leren. de TIP s uit de vorige beroepstaak plannen. Overleg daarover met je begeleiders. Je geeft met de begin- en einddatum ook aan hoeveel tijd je aan de verschillende onderdelen gaat besteden. 13
14 beroepstaak aanleggen van bekabeling Activiteitenplanning Dit is een voorbeelddocument. download een werkexemplaar van: gebruikersnaam: student2, wachtwoord: ROC Beroepstaak: Complexiteit: Naam student: Praktijkopleider: Begeleider school: Onderwerpen Ik ga leren/ontwikkelen/vervaardigen Begindatum TIPS uit de vorige beroepstaak Je neemt opmerkingen uit het eindgesprek over de vorige BT over Einddatum Competenties die extra aandacht krijgen in deze beroepstaak Je geeft aan welke competenties in deze BT extra aandacht moeten krijgen. Praktijk [ Juiste materialen kiezen Systematisch werken oefenen Correct installeren Veilig werken Controleren/testen Vaktheorie Omschrijving vaktheorie Nederlands Verslagen maken Gesprekken voeren Luisteren naar instructies Presenteren van resultaten Verantwoording Begeleider school Praktijkopleider Student Datum: Handtekening 14
15 stap 2 activiteiten planning 1 Invullen activiteitenplanning Planning van de praktijkoefeningen De beroepstaak kent een aantal praktijkopdrachten. Noteer deze in de activiteitenplanning: a welke praktijkoefeningen die je gaat uitvoeren (zie stap 3 t/m 7). b waar ga je de praktijkonderdelen gaat uitvoeren (school/bpv/ thuis). c per oefening/onderdeel vóór welke datum je dat wil afronden. Planning van de theorie Noteer in de activiteitenplanning: a de theorieonderdelen die je op school moet volgen (lessen/ workshops). b de ondersteunende vakken zoals Nederlands. c per onderdeel vóór welke datum je dat wil afronden. Volledig ingevulde activiteitenplanning a Maak de activiteitenplanning compleet. b Jouw begeleider stelt verdiepende vragen over jouw activiteitenplanning. c Samen stellen jullie vast dat de activiteitenplanning correct en volledig is ingevuld. d Laat je ingevulde activiteitenplanning ondertekenen door je begeleider op school en/of je praktijkopleider in het bedrijf. Berg dit portfolioproduct op in je portfoliomap. 15
16 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 3 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je schrijft de inhoud van de opdrachten in correct Nederlands. K. Vakdeskundigheid toepassen Je gebruikt de kennis en vaardigheden die je al hebt voor het maken van de bekabeling en gootmontage. L. Materialen en middelen inzetten Je gebruikt de materialen en (hulp)middelen die je nodig hebt op de juiste manier om de kabels en de kabelgoot met aansluitingen te maken. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Productbeoordeling Competentie O V G Rekenen met spanning (wet van Ohm) J, S, T Verslag veiligheidsvoorschriften J, K, S, T Tekening stroomkring met legenda J, K, L, S, T Netwerkkabels maken J, K, L, S, T Kabelgoot met aansluitingen maken J, K, L, S, T Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 16
17 stap 3 voorbereiden stap 3 voorbereiden In te leveren producten Rekenen met spanning (wet van Ohm) Verslag veiligheidsvoorschriften Tekening stroomkring met legenda Netwerkkabels maken Kabelgoot met aansluitingen Voor je de stroomvoorziening voor een werkplek kunt verzorgen, moet je weten welke eisen hieraan gesteld worden. Een stuk voorbereidend rekenwerk vergroot de veiligheid. Als je bijvoorbeeld te veel PC s op 1 groep aansluit, kan er brand ontstaan. 17
18 beroepstaak aanleggen van bekabeling 1 Rekenen met spanning (wet van Ohm) Voor je kunt gaan berekenen hoeveel stroom je gebruikt, zul je de formules hiervoor moeten leren. Deze formules staan in de wet van Ohm. Je moet ook rekening houden met voorschriften die gelden voor het werken met elektriciteit. Deze voorschriften staan beschreven in de NEN1010-norm. 1 Welke 4 begrippen worden gebruikt in de berekeningen volgens de wet van Ohm? 2 Leg in eigen woorden uit wat de begrippen inhouden. 3 Welke (technische) symbolen horen bij deze begrippen? 4 Wat zijn de twee belangrijkste formules die uit de wet van Ohm komen? 5 Wat kun je uitrekenen met die formules? 6 Leg uit wat de volgende termen en symbolen betekenen: AC DC + Welke symbolen ken je nog meer? Teken ze in een tekenprogramma en leg uit wat ze betekenen. 2 Verslag veiligheidsvoorschriften Het verantwoord werken met elektriciteit is volgens normen vastgelegd. Dit noemen we de NEN-standaard. In NEN1010 staat beschreven hoe je huisinstallaties veilig aansluit. Maak een kort verslag, getiteld NEN1010. Geef in je verslag een antwoord op de volgende vragen: 1 Bekijk de NEN1010 normen. Waarom gebruikt men de NEN 1010 norm? 2 Wat zijn de belangrijkste voorschriften uit de norm? 3 Wat heb jij later in je werk te maken met de NEN-norm? 4 Wat heb jij nodig om veilig te werken met stroom? Tip: Maak gebruik van de volgende websites:
19 stap 3 voorbereiden 3 Tekening stroomkring met legenda Een lamp brandt alleen als de stroomkring gesloten is. Met een schakelaar verbreek of sluit je de stroomkring. 1 Maak een tekening met de volgende onderdelen: Lamp Schakelaar Wandcontactdoos Bedrading 2 Gebruik daarbij de officiële symbolen voor lamp, schakelaar, wandcontactdoos en bedrading. Op internet kun je handelingen vinden hoe je de netwerkkabels moet maken. 4 Netwerkkabels maken Het aansluiten van apparatuur vereist de juiste connector op de kabel. Je moet nu de twee verschillende kabels gaan maken. 1 Zoek uit hoe je een RJ-45 connector op een kabel kunt monteren. 2 Maak een straight- en een crosskabel. 3 Test de kabels met een kabeltester. 4 Laat je docent aftekenen of je de opdracht goed hebt uitgevoerd. 19
20 beroepstaak aanleggen van bekabeling Test altijd de kabel die je hebt gemaakt. 5 Kabelgoot met aansluitingen maken Kabels mogen niet los op de grond liggen en dus moeten we een kabelgoot aanleggen. De meest voorkomende is de K25-goot. 1 Wat is een K25-goot? 2 Wat is het voordeel van deze goot? 3 Welke aansluitingen kun je inbouwen in een K25-goot? 4 Op welke manieren kun je deze goot op de wand monteren? 5 Monteer in een K25-goot minimaal 3 verschillende aansluitingen (inclusief bedrading). 6 Laat je docent aftekenen of je de opdracht goed hebt uitgevoerd. Studiebronnen Internetsites m.b.t. stroom, NEN, kabels en goten Collega s afdeling elektrotechniek 20
21 Stap 3 voorbereiden 21
22 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 4 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je schrijft de inhoud van de opdrachten in correct Nederlands. K. Vakdeskundigheid toepassen Je gebruikt de kennis en vaardigheden die je al hebt voor het maken van de producten. L. Materialen en middelen inzetten Je gebruikt de materialen en (hulp)middelen die je nodig hebt op de juiste manier om de bekabeling te maken en de PC s aan te sluiten. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Productbeoordeling Competentie O V G Film Aanleggen van bedrading en aansluitingen op de J, K, L, S, T werkplek Het aansluiten van PC s in een netwerk K, L, S, T Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 22
23 stap 4 UItvoeren stap 4 Uitvoeren In te leveren producten Film Aanleggen bedrading en aansluitingen op de werkplek Het aansluiten van PC s in een netwerk In deze stap gaan we over tot het aanleggen van 230 V installatie en netwerkbekabeling voor een werkplek. In de voorgaande stappen heb je geleerd waar je op moet letten. Ook heb je geleerd hoe je een kabel in een goot moet verwerken. LET OP Werken aan elektrische laagspanningsinstallaties (220V) is gevaarlijk en voorbehouden aan deskundige personen (Ref. NEN 3140 en NEN 1010). Werk NOOIT zonder begeleiding aan elektrische bekabeling en werk NOOIT aan installaties die onder spanning staan! 1 Film Aanleggen bedrading en aansluitingen werkplek Je gaat nu een complete werkplek voor één persoon inrichten. Je monteert een goot en de bijbehorende bekabeling en aansluitingen. Maak hier een filmpje van. 1 Maak een tekening van de werkplek. 2 Teken de goot met aansluitpunten in de gemaakte tekening. 3 Bereken of de stroomvoorziening toereikend is. 4 Maak een lijst met de benodigde materialen. 5 Maak een tabel werkvolgorde (zie bijlage 3). 6 Laat alles goedkeuren door je begeleider. 7 Voer na goedkeuring de werkzaamheden uit volgens de tabel werkvolgorde, zie bijlage 3 (denk aan het filmen!). 8 Sluit niets aan op de netspanning! 9 Laat je docent alles controleren. Test dan de bedrading en de gemaakte aansluitingen. 10 Edit de film met een filmediting programma. 11 Lever de film in. 23
24 beroepstaak aanleggen van bekabeling Er bestaan vele typen kabelgoten, daarin bevestig je de stroom- en netwerkkabels. 2 Het aansluiten van PC s in een netwerk Nu je werkplek ingericht is, moet de PC aangesloten worden op het netwerk. Leg ook dit vast op film. 1 Maak een netwerkkabel. 2 Test de netwerkkabel met een kabeltester. 3 Verbind de PC met het netwerk. 4 Test de verbinding. 5 Laat je docent alles controleren. 24
25 Stap 4 Uitvoeren 25
26 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 5 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je controleert het werk dat je gedaan hebt en verwerkt dit nauwkeurig en volledig in de checklist. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Productbeoordeling Competentie O V G Checklist aanleggen 230V installatie, kabelgoten en J, S, T aansluitingen Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 26
27 stap 5 controleren stap 5 controleren In te leveren producten Checklist aanleggen 230V installatie, kabelgoten en aansluitingen LET OP Werken aan elektrische laagspanningsinstallaties (220V) is gevaarlijk en voorbehouden aan deskundige personen (Ref. NEN 3140 en NEN 1010). Werk NOOIT zonder begeleiding aan elektrische bekabeling en werk NOOIT aan installaties die onder spanning staan! De draden zijn aangesloten. De spanning kan erop, zou je zo zeggen. Niets is minder waar! Je moet altijd alles goed controleren voor je dit, onder toezicht, doet. Daarom gebruiken veel bedrijven een zogenaamde checklist. Deze loop je langs en vink je af voordat je de installatie gaat gebruiken. 27
28 beroepstaak aanleggen van bekabeling 1 Checklist aanleggen 230V installatie, kabelgoten en aansluitingen Maak een checklist waarmee je de volgende drie werkzaamheden kunt controleren: aanleggen 230V installatie aanleggen kabelgoot aanleggen aansluitingen in de kabelgoot Voorbeeld opmaak checklist: Stappen Werkzaamheden Benodigde materialen per stap Aanleggen 230V installatie Aanleggen kabelgoot Aanleggen aansluitingen kabelgoot Vul zelf verder aan Paraaf 28
29 Stap 5 controleren 29
30 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 6 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je opdrachten zijn geschreven in correct Nederlands. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Productbeoordeling Competentie O V G Ingevulde beoordelingsformulieren n.v.t. Reflectieverslag J, S, T Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 30
31 stap 6 beoordelen stap 6 beoordelen In te leveren producten Alle beoordelingsformulieren Reflectieverslag In deze stap worden de stappen 1 t/m 5 definitief beoordeeld. Daarom lever jij al je ondertekende beoordelingsformulieren in, zodat de begeleiders kunnen zien dat je alles af hebt. Daarnaast schrijf je een reflectieverslag dat gebruikt wordt bij het eindgesprek in stap 7. Als je al je opdrachten goed hebt uitgevoerd zul je positief beoordeeld worden. 1 Ingevulde beoordelingsformulieren Lever alle ingevulde en ondertekende beoordelingsformulieren in bij je trajectbegeleider. 2 Reflectieverslag Schrijf een reflectieverslag en lever dit in bij je trajectbegeleider. Je kunt dit verslag maken met behulp van de vragen in bijlage 1. Studiebronnen Basisdocument BGL 31
32 beroepstaak aanleggen van bekabeling Beoordelingsformulier stap 7 Kerntaak 1 Installeren van hard- en software Werkproces 1.4 Realiseren van de bekabelingsinfrastructuur Competentiebeoordeling D A G J. Formuleren en rapporteren Je administratie is volledig en nauwkeurig bijgehouden. S. Kwaliteit leveren Je maakt complete en verzorgde producten die voldoen aan de gestelde eisen. T. Instructies en procedures opvolgen Je voert de opdrachten uit zoals beschreven bij de activiteiten. Op te leveren producten Competentie O V G Compleet portfolio J, S, T Eindgesprek J, S, T Verantwoording van de beoordeling Datum: Beoordelaar(s) Functie Handtekening Student 32
33 stap 7 terugkijken stap 7 terugkijken In te leveren resultaat In te leveren producten Compleet portfolio Eindgesprek Je hebt deze beroepstaak bijna afgerond. Het is nu tijd om terug te kijken op de uitvoering ervan. Deze laatste stap is een heel leerzame stap. Je kunt de informatie die je hier krijgt, gebruiken voor de uitvoering van een volgende beroepstaak. Maak een afspraak met je begeleider voor dit gesprek. 1 Compleet portfolio Verzamel alle producten die je in je portfolio kunt doen (zie ook de lijst uit de Inleiding). Voeg ook je beoordelingsformulieren toe. Neem het portfolio mee naar het eindgesprek. 2 Eindgesprek Maak een afspraak voor een eindgesprek met je begeleider. Voer het gesprek met je begeleider over de uitvoering van deze beroepstaak. Hij beoordeelt stap 6 en 7. Daarna ben je klaar met deze beroepstaak. Studiebronnen Basisdocument BGL 33
34 beroepstaak aanleggen van bekabeling 3. s tudiebronnen Hieronder staan verschillende studiebronnen en informatiebronnen vermeld. Theorieboeken Hardware Nederlands Engels Powerpoint Internetsites veilig-werken-aan-elektriciteit.html Suggesties voor workshops / lessen / praktijkoefeningen / zoeken met google Veilig werken met stroom De NEN 1010 Leren rekenen met de wet van Ohm Installeren elektrische installaties Netwerkbekabeling aanleggen Kabelgoten aanleggen Aansluiting in kabelgoten aanleggen Film editten Technisch tekenen Invullen activiteitenplanning Portfolio bijhouden Feedback geven en ontvangen Presenteren 34
35 4. bijlagen 35
36 beroepstaak aanleggen van bekabeling bijlage 1 reflectieverslag Bij het maken van je persoonlijke reflectieverslag kunnen de onderstaande vragen mogelijk helpen. Geef geen antwoord van één of twee woorden, maar schrijf volledige zinnen. Het verslag wordt besproken tijdens het eindgesprek. Projectmatig werken Wat vond je van de beroepstaak? Kunnen plannen van eigen werkzaamheden Wist je altijd wat er gedaan moest worden? Hardware Was de gemaakte planning overzichtelijk en realistisch? Hoe ging het verzamelen van informatie over de NEN1010 norm? Hoe ging het aanleggen van de elektrische installatie? Hoe ging het aanleggen van de kabelgoot? Hoe ging het aanleggen van de kabelgootaansluitingen? Persoonlijk/Competenties Wat zijn je sterke punten? Wat zijn zaken die je nog moet leren? Competenties J. Formuleren en rapporteren K. Vakdeskundigheid toepassen L. Materialen en middelen inzetten S. Kwaliteit leveren T. Instructies en procedures opvolgen Communiceren Hoe ging het schrijven van de opdrachten? Was je Nederlands altijd correct? Hoe ging het feedback geven? Interessant, saai of iets anders? Hoe ging je om met zaken die je niet begreep of die niet duidelijk waren? Wat ging er goed, wat niet? Had je alles op tijd af? Hoe heb je dat gedaan? Wat heb je er van geleerd? Hoe heb je dat gedaan? Wat kon er beter? Wat heb je er van geleerd? Hoe heb je dat gedaan? Wat kon er beter? Wat heb je er van geleerd? Hoe heb je dat gedaan? Wat kon er beter? Wat heb je er van geleerd? Bijvoorbeeld: plannen, organiseren, samenwerken, schrijven, vakmatige zaken etc. Bijvoorbeeld: plannen, organiseren, samenwerken, schrijven, vakmatige zaken etc. Welke competenties beheers je voldoende in deze beroepstaak? Welke competenties moet je nog verder ontwikkelen? Makkelijk, moeilijk? Ja, nee? Wat gaat er goed? Wat gaat er minder goed? Wat is belangrijk bij het geven van feedback? Hoe was de reactie van je medestudent op jouw feedback? 36
37 Algemene vaardigheden Welke gereedschappen heb je nodig om een 230V installatie aan te leggen? Hoe werk je veilig? Welke gereedschappen heb je nodig om een kabelgoot en aansluitingen aan te leggen? Wat heb je geleerd in deze beroepstaak? Wat heb je altijd nodig? Wat heb je soms nodig? Wat heb je altijd nodig? Wat heb je soms nodig? Wat heb je geleerd? Wat moet er nog beter in de toekomst? 37
38 beroepstaak aanleggen van bekabeling bijlage 2 de starrtmethode De STARRT-methode is een hulpmiddel om te reflecteren. Reflecteren is terugblikken op je ervaringen en gedrag. Het is een manier van leren. Je onderzoekt de manier waarop jij handelt en wat dat betekent voor jouw leerproces. Door te reflecteren leer je jezelf beter kennen: wat jou motiveert, wat jou makkelijk afgaat en waar jouw uitdagingen liggen. Als je een reflectieverslag maakt, ontstaat er meer inzicht in jouw eigen rol in (beroeps)situaties. Het is dan ook niet meer zo lastig om je POP te maken Bij een verantwoordingsverslag kijk je ook terug op je gedrag (handelen) in de beroepsprestaties. Dan ontdek je of je goed of juist niet goed gehandeld hebt. Je denkt na over je ervaringen en handelen in de beroepspraktijk. Hierbij betrek je de keuzes die je hebt gemaakt. Je beoordeelt de kwaliteit van je handelen in (beroeps)situaties. Je legt verantwoording af aan jezelf en aan anderen. Het verantwoordingsverslag is de basis voor het assessmentgesprek. De STARRT-methode kun je ook gebruiken bij het maken van je verantwoordingsverslag. De STARRT-methode bestaat uit zes stappen: S = situatie T = taak A = activiteit R = resultaat R = reflectie T = toepassen Situatie Je kiest een situatie die te maken heeft met een werkproces en een competentie uit de beoordelingslijst. Geef de situatie aan met een titel. Wanneer heb je deze situatie meegemaakt? Waar gebeurde het? Wie waren erbij aanwezig? Wat gebeurde er? Taak Wat was jouw taak als medewerker-ict in deze situatie? 38
39 Activiteit Wat deed jij? Wat deden anderen? Resultaat Beschrijf wat je met je acties hebt bereikt. Maak gebruik van bewijzen. Reflectie Waar ben je tevreden over? Waar ben je ontevreden over? Geef aan welke smiley het best bij je past in deze situatie en leg uit waarom. Wat heb je geleerd? Toepassen Welk leerdoel haal je uit deze situatie? Verwerk dit leerdoel in je volgende POP. In welke andere situatie zou je het geleerde kunnen toepassen? 39
40 beroepstaak aanleggen van bekabeling bijlage 3 tabel werkvolgorde Stappen Zet de werkzaamheden in de goede volgorde Benodigde materialen per stap Vul zelf verder aan 40
Assembleren van een computer (versie 3)
1 BEROEPSTAAK Assembleren van een computer (versie 3) Opleiding Medewerker ICT Artikelnummer: 00676350001 Colofon De beroepstaken zijn tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van Stichting Consortium
Nadere informatieAssembleren van een computer op maat (versie 3)
2 BEROEPSTAAK Assembleren van een computer op maat (versie 3) Opleiding Medewerker ICT > Medewerker ICT [Crebo 95060] Artikelnummer: 00676350002 Colofon De beroepstaken zijn tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid
Nadere informatieInstalleren van standaard software (versie 3)
3 BEROEPSTAAK Installeren van standaard software (versie 3) Opleiding Medewerker ICT Artikelnummer: 00676350003 Colofon De beroepstaken zijn tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van Stichting Consortium
Nadere informatieTroubleshooting (versie 3)
6 BEROEPSTAAK Troubleshooting (versie 3) Opleiding Medewerker ICT Artikelnummer: 00676350006 Colofon De beroepstaken zijn tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van Stichting Consortium Beroepsonderwijs
Nadere informatieBT_5_Roman Kakarh. EOMI1P_Cohort BT_5_Totaal_Roman Kakarh.docx Regio college. Aanleggen van bekabeling. Roman Kakarh -2015
Regio college BT_5_Roman Kakarh Aanleggen van bekabeling Roman Kakarh -2015 Mario Hartloper Pagina 1 van 10 Roman Kakarh Inhoud Oriënteren... 2 Collage meterkast thuis...2 Presentatie Een schokkende ervaring...2
Nadere informatieWerken op een servicedesk
10 BEROEPSTAAK Werken op een servicedesk Opleiding MEDEWERKER ICT 69310128 Bestelnummer 00615780011 COLOFON Leden werkgroep Wilfred Kempers en Ton Zuijderduin Ontwikkelgroepleider Taco Vos Eindredactie
Nadere informatieWerken in de praktijk
8 BEROEPSTAAK Werken in de praktijk Opleiding Medewerker ICT > Medewerker ICT [Crebo 95060] Artikelnummer: 00676350008 Colofon Deze uitgave is gerealiseerd onder verantwoordelijkheid van de Stichting Consortium
Nadere informatieInstalleren van software op maat
5 BEROEPSTAAK Installeren van software op maat Opleiding MEDEWERKER ICT 69310118 Bestelnummer 00615780006 COLOFON Leden werkgroep ICT Wilfred Kempers, Douwe Jan Pol en Ton Zuijderduin Ontwikkelgroepleider
Nadere informatieAssembleren van een computer op maat
2 BEROEPSTAAK Assembleren van een computer op maat Opleiding MEDEWERKER ICT 69310112 Bestelnummer 00615780003 COLOFON Leden werkgroep Wilfred Kempers, Douwe Jan Pol en Ton Zuijderduin Werkgroepleider Willem
Nadere informatieInstalleren van standaardsoftware op maat (versie 3)
4 BEROEPSTAAK Installeren van standaardsoftware op maat (versie 3) Opleiding Medewerker ICT Artikelnummer: 00676350004 Colofon Leden werkgroep ICT T. Vos, J. Wolf Met dank aan W. Kempers Ontwikkelgroepleider
Nadere informatieWerken in de Praktijk
12 BEROEPSTAAK Werken in de Praktijk Opleiding MEDEWERKER ICT 69310132 Bestelnummer 00615780013 COLOFON Leden werkgroep ICT Wilfred Kempers, Douwe Jan Pol en Ton Zuijderduin Werkgroepleider Techniek Willem
Nadere informatieSW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Nadere informatieBeveiliging, netwerk en beheer
7 BEROEPSTAAK Beveiliging, netwerk en beheer Opleiding Medewerker ICT > Medewerker ICT [Crebo 95060] Artikelnummer: 00676350007 Colofon Deze uitgave is gerealiseerd onder verantwoordelijkheid van de Stichting
Nadere informatieHandleiding Proeve van Bekwaamheid voor de deelnemer. Dossiers VMBO
Handleiding Proeve van Bekwaamheid voor de deelnemer Dossiers VMBO Inhoudsopgave Inleiding... 3 Informatie Proeve... 4 Kerntaak, werkprocessen, competenties en beoordelingscriteria... 4 De beoordeling
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:
Nadere informatieBPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.
BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en
Nadere informatieSW-B-K1-W3 (C) Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W3 (C) Versterkt de eigen kracht van de groep Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt
Nadere informatieCursus. Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding
Cursus Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Marcella Spithoven Inhoudelijke redactie: Floortje
Nadere informatieHet maken van een casus is een onderdeel van beroepsprestatie 1.5 Zorgen voor veiligheid in onverwachte situaties
Docenthandleiding. Inleiding opdracht 1: schrijven van een casus. Het maken van een casus is een onderdeel van beroepsprestatie 1.5 Zorgen voor veiligheid in onverwachte situaties Voor de leerlingen is
Nadere informatieOndersteunen bij Huishouden en wonen
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij Huishouden en wonen Crebonummer: 92640 Opleiding Helpende Zorg en Welzijn Kwalificatieniveau 2 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave
Nadere informatieDE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels
DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN Illustraties: Corien Bögels 1 De Zes-stappenmethode Zelf werken aan je werkprocessen In het eerste leerjaar krijg je vaker voorbereidende opdrachten
Nadere informatie2 Stappen en fasen. 006128860006-bw.indd 8 19-09-13 12:35
2 Stappen en fasen 8 ICT-beheerder - Netwerkbeheerder 006128860006-bw.indd 8 19-09-13 12:35 De projectwijzers brengen je in realistische situaties die te maken hebben met het ICT-vakgebied zodat je niet
Nadere informatieCursus. Creëer een veilig seksueel klimaat
Cursus Creëer een veilig seksueel klimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Creëer
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K2 Dossier :
Nadere informatieTraining. Talentherkenning
Training Talentherkenning Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Ariëlle Potter Titel: Talentherkenning ISBN:
Nadere informatie4. Een vervolgopleiding kiezen
Edu4all LOB Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Bronvermelding: Illustraties: Edu Actief b.v. 0522-235235
Nadere informatieEXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K INFORMATIE VOOR DE STUDENT
EXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K0440 2. INFORMATIE VOOR DE STUDENT Versie 1.0 31.05.2016 Informatie Deze informatie is voor jou omdat je examen gaat doen in het keuzedeel Verrijking
Nadere informatieProeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Proeve van Bekwaamheid Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 2 Inhoudsopgave
Nadere informatieDeelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus. Crebocode 93420, dossier 2013-2014
Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus Versie 130901 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Kerntaken, werkprocessen en competenties... 3 Wat
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw Niveau : 3 Crebonr. : 25171 Kerntaak : P2-K3 Dossier : Vanaf
Nadere informatieProeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Proeve van Bekwaamheid Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 SBL Juli 2012 2
Nadere informatieAlgemene beroepsvaardigheden. Werkboek
Algemene beroepsvaardigheden Werkboek Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Martijn Baalman, Simon Kuipers, Rein Mulder Inhoudelijke redactie: Stephan
Nadere informatieSTAGE OPDRACHT KLAS 3
STAGE OPDRACHT KLAS 3 AFDELING ZORG & WELZIJN Juni 2018 NAAM: KLAS: 1 Vooraf Van 11 juni tot en met 27 juni 2018 loop je stage in klas 3, in de door jou gekozen leerroute. Deze stage duurt 13 schooldagen.
Nadere informatieProeve van Bekwaamheid. Onderzoeken en presenteren. Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Proeve van Bekwaamheid Onderzoeken en presenteren Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 Inhoudsopgave Inleiding
Nadere informatiePersoonlijk ontwikkelingsplan (POP)
Portfolio-opdracht 1 O 2 Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 2 Ondernemend gedrag Niveau 2-dossiers Kerntaak en werkproces
Nadere informatieMinidisco Thema: Wat is er?
Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding De dwergen willen mee met de tijd. Feesten rond een vuur met een gitaar is niet meer interessant. Lichtslangen,
Nadere informatieTraining. Zakelijk communiceren
Training Zakelijk communiceren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Factor-E Welzijn
Nadere informatieAutoschadehersteller. Crebonummer 91750 / 95030. PvB 01. Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie. Handleiding Proeve van Bekwaamheid
Autoschadehersteller Crebonummer 91750 / 95030 PvB 01 Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar.
Nadere informatieMZ-PBSD-B-K1-W3 (C) Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
MZ-PBSD-B-K1-W3 (C) Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd.
Nadere informatieLesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Nadere informatieCursus. Leren kun je leren
Cursus Leren kun je leren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Factor-E Welzijn Leren
Nadere informatieTraining. Coachend begeleiden
Training Coachend begeleiden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Bertine Pruim Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Factor-E Coachend begeleiden
Nadere informatieTraining. Begeleiden
Training Begeleiden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Janien Leeuwerke Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Training Begeleiden ISBN: 978
Nadere informatieDit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon:
Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: E-mail: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Naam studieloopbaanbegeleider:
Nadere informatieCrebonummer PvB 02 8HAT-DO2AO. Aandrijfsystemen en onderstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de deelnemer
1 e Autoschadehersteller Crebonummer 91760 PvB 02 8HAT-DO2AO Aandrijfsystemen en onderstellen Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de deelnemer Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de deelnemer
Nadere informatiePersoonlijk ontwikkelingsplan (POP)
O 4 Portfolio-opdracht 1 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 3-4 Ondernemend Gedrag Alle niveau 3- en 4-dossiers Kerntaak
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID
OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid
Nadere informatieCursus. Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg
Cursus Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf
Nadere informatieOrganisatie van werkzaamheden
Organisatie van werkzaamheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Rubus Opleidingspartners, Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jessica Satink
Nadere informatie3. Een opleidingsdomein kiezen
Edu4all LOB 3. Een opleidingsdomein kiezen Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Bronvermelding: Illustraties:
Nadere informatieCursus. Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen in GGZ
Cursus Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen in GGZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Fundamentaal / Ank van de Wiel Inhoudelijke redactie:
Nadere informatieCursus. Autistisch spectrum
Cursus Autistisch spectrum Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Inge Janssens Inhoudelijke redactie: Agnes Schouten Titel: Autistisch Spectrum ISBN:
Nadere informatieKeuzedeel Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn
Keuzedeel Doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Gerda Verheij Eindredactie: Edu Actief b.v. Titel: Keuzedeel
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieBPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent
BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding
Nadere informatieNaam:. Namen groepsleden:... Begeleider:
Naam:. Klas: Namen groepsleden:........ Begeleider: 1 Inleiding In deze projectweek ga je onderzoek doen. Dit onderzoek is ter voorbereiding op het sectorwerkstuk in de vierde klas. Dit boekje is jouw
Nadere informatieBeoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid. Planmatig werken. Crebonummer: 92620
Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid Planmatig werken Crebonummer: 92620 Opleiding Pedagogisch werker 3 kinderopvang Kwalificatieniveau 3 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: december
Nadere informatieLoopbaanoriëntatie -begeleiding
Ik, leren en werken Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Loopbaanlogboek voor fase 2 Voorbereiding Colofon Auteur: Edu Actief b.v. Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Edu Actief b.v. Illustraties: Edu
Nadere informatieOndersteunen bij huishouden en wonen
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij huishouden en wonen Crebonummer: 92640 Opleiding Helpende Zorg en Welzijn Kwalificatieniveau 2 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier
Nadere informatie1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid.
1e Autospuiter Crebonummer 91780 PvB 01 8SPU-D01SO Voorbewerken en spuiten van ondergronden Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de deelnemer Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de deelnemer 1
Nadere informatieTraining. Presenteren en instrueren
Training Presenteren en instrueren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Erica Huppelschoten Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Presenteren
Nadere informatieVoorbereiden op stage en bijbaan
Algemene beroepsvaardigheden Voorbereiden op stage en bijbaan Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Illustraties:
Nadere informatieLesbrief: Safe! Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Safe! Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Ongelukken, kleine hoekjes, ogenblikken... Een ongeluk zit in een
Nadere informatieOndersteunen bij huishouden en wonen
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij huishouden en wonen Crebonummer: 92640 Opleiding Helpende Zorg en Welzijn Kwalificatieniveau 2 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e druk: juli
Nadere informatieTraining. Ondersteuning bij bereiden van maaltijd en eten
Training Ondersteuning bij bereiden van maaltijd en eten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Joke Christiaans Eindredacteur: Bapke Westhoek Titel:
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Nadere informatieHet uitdeuken van een carrosseriedeel
Afdeling Mobiliteit Uitstroom Carrosserie Specialisatie Schadeherstel Opdracht vmbo sh 03 Het uitdeuken van een carrosseriedeel 1. Stel je eens voor Je ouders zijn op vakantie. Na een avondje stappen met
Nadere informatieBegeleide interne stage
Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren
Nadere informatieLessen in Elektriciteit
Lessen in Elektriciteit Door: Gaby Sondagh en Isabel Duin Eckartcollege Tegenwoordig kunnen we niet zonder elektriciteit. Het licht in de klas, de computers waar je op werkt en allerlei andere apparaten
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K1 Dossier :
Nadere informatieMZ-PBSD-B-K1-W4 (C) Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
MZ-PBSD-B-K1-W4 (C) Ondersteunt de cliënt bij de dagbesteding Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd. Waar
Nadere informatieDeelopdracht 3 Werkoverdracht
Deelopdracht 3 Werkoverdracht Onderstaande leerstappen voer je tijdens de opdrachten uit. 3.1 Observeren werkoverdracht a. Observeer hoe de informatie-uitwisseling (overleg) bij een ploegoverdracht plaatsvindt.
Nadere informatieTraining. Gesprekstechnieken
Training Gesprekstechnieken Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Anne Marie Klaassens Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: Gesprekstechnieken
Nadere informatieTraining. Groepsklimaat
Training Groepsklimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Janien Leeuwerke Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Training Groepsklimaat ISBN:978
Nadere informatieCursus. Bijhouden van ontwikkeling van de leerling en differentiatie
Cursus Bijhouden van ontwikkeling van de leerling en differentiatie Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje
Nadere informatieHANDLEIDING PLUSDOCUMENT. Naam leerling:
HANDLEIDING PLUSDOCUMENT Naam leerling: Beste leerling, Vanaf vandaag ga jij werken aan jouw persoonlijk plusdocument. Het plusdocument is een bijlage bij jouw diploma aan het eind van je schoollooopbaan.
Nadere informatieTraining. Interactieve vaardigheden
Training Interactieve vaardigheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Anne Haselberg Eindredactie: Jo-Anne Schaaf Titel: Interactieve vaardigheden
Nadere informatieCursus. Netwerk versterken
Cursus Netwerk versterken Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Lieke Helmes Inhoudelijke redactie: Agnes Schouten Titel: Netwerk versterken ISBN:
Nadere informatieBBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Portfolio ~ POP ~ PAP
BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Inleiding en leerdoelen Het begrip portfolio komt oorspronkelijk uit de wereld van kunst en architectuur. Kunstenaars en architecten kunnen bij hun sollicitaties
Nadere informatieLoopbaanoriëntatie -begeleiding
IK, LEREN EN WERKEN Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Loopbaanlogboek voor fase 3 Transitie Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Helma Klein Nagelvoort
Nadere informatieMZ-PBSD-B-K1-W1 (C) Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
MZ-PBSD-B-K1-W1 (C) Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd.
Nadere informatieVoorblad. 22 augustus naam. -student nummer. -opleiding. -nummer opleiding. -datum opdracht. -datum verslag. -naam opdracht.
1- Voorblad -naam -student nummer -opleiding -nummer opleiding -datum opdracht -datum verslag -naam opdracht -nummer opdracht -passende afbeelding opdracht - - 1 Hoe maak je een Toolz verslag? 22 augustus
Nadere informatieCursus. Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen
Cursus Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman en Floortje Vissers Inhoudelijke redactie:
Nadere informatieEdu4all LOB. 1. Leren Kiezen. Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek.
Edu4all LOB Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Bronvermelding: Illustraties: Edu Actief b.v. 0522-235235
Nadere informatieHet voeren van ontwikkelingsgerichte begeleidings- en beoordelingsgesprekken GWOO
Het voeren van ontwikkelingsgerichte begeleidings- en beoordelingsgesprekken GWOO Inleiding Tijdens de BPV-periode heeft de deelnemer recht op gesprekken. Afhankelijk van de duur van de opleiding zal de
Nadere informatieOndersteunen bij persoonlijke basiszorg
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Crebonummer 94830 en 93510 Opleiding Verzorgende IG Kwalificatieniveau 3 MBO Verpleegkundige Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Nadere informatieHet overbouwen van een portier
Afdeling Mobiliteit Uitstroom Carrosserie Specialisatie Schadeherstel Opdracht vmbo sh 02 Het overbouwen van een portier 1. Stel je eens voor Een docent op school heeft een aanrijding met de auto gehad.
Nadere informatieOriëntatie op ondernemerschap
O 4 3 Portfolio-opdracht 3 1 2 Oriëntatie op ondernemerschap De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 1, 2, 3, 4 Oriëntatie op ondernemerschap Kerntaak en werkproces
Nadere informatieDoktersassistent (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid. Kerntaak 3. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
(JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid Doktersassistent Kerntaak 3 Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Kwalificatiedossier: 2010-2011 Crebonummer: 91310 Vastgesteld d.d.: Proeve van
Nadere informatieInleiding... 2. 1 Het beroepsgericht examen... 3. 1.1 Het uitvoeren van kwalificerende beroepsprestaties... 3
1 Het beroepsgericht examen Handleiding voor de student Inhoud Inleiding... 2 1 Het beroepsgericht examen... 3 1.1 Het uitvoeren van kwalificerende beroepsprestaties... 3 1.2 Het maken van een verantwoordingsverslag...
Nadere informatieOndersteunen bij persoonlijke basiszorg
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Crebonummer 95530 en 95520 Opleiding Verzorgende IG Kwalificatieniveau 3 MBO Verpleegkundige Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT medewerker 2012-2013 Kerntaak 1: Installeren van hard- en software Kwalificatie en crebocode Medewerker beheer ICT 95070 Leeromgeving Buitenschools
Nadere informatieAutospuiter. Crebonummer PvB 08. Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de beoordelaar
Autospuiter Crebonummer 91770 PvB 08 Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar. 1 Wat is een Proeve van
Nadere informatiePraktische sectororiëntatie. Techniek
Praktische sectororiëntatie Techniek Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Gerda Verhey Inhoudelijke redactie: Tessel Mulder Titel: Praktische sectororiëntatie
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieVerbeteren en vernieuwen van de dienstverlening in de keuken
Verbeteren en vernieuwen van de dienstverlening in de keuken Werkboek Serienummer: Licentie: Voor het activeren van deze licentie ga je naar mijn.edu-actief.nl. Te activeren tot: Colofon Uitgeverij: Edu
Nadere informatie