CONCEPT BELEIDSNOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE WET OKE. en de VOORSCHOOLSE VOORZIENINGEN.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "CONCEPT BELEIDSNOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE WET OKE. en de VOORSCHOOLSE VOORZIENINGEN."

Transcriptie

1 CONCEPT BELEIDSNOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE WET OKE en de VOORSCHOOLSE VOORZIENINGEN in de GEMEENTEN BEDUM, DE MARNE en WINSUM Groningen, augustus 2010

2 2

3 INHOUD Pag. 1. INLEIDING WET OKE IN HET KORT KWALITEIT VOORSCHOOLSE VOORZIENINGEN Visie Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum Huidige situatie gemeente Bedum Huidige situatie gemeente De Marne Huidige situatie gemeente Winsum Actiepunten gemeenten Bedum, De Marne en Winsum VVE VOOR en VROEGSCHOOLSE Educatie Visie Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum Huidige situatie gemeente Bedum Huidige situatie gemeente De Marne Huidige situatie gemeente Winsum Actiepunten gemeenten, De Marne en Winsum DOORGAANDE ONTWIKKELINGS ZORGLIJN Visie Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum Huidige situatie gemeente Bedum Huidige situatie gemeente De Marne Huidige situatie gemeente Winsum Actiepunten gemeenten Bedum, De Marne en Winsum TOEZICHT EN HANDHAVING Visie Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum Actiepunt gemeenten Bedum, De Marne en Winsum AANBEVELING VERDERE SAMENWERKING GEMEENTEN.41 Bijlage 1 BELEIDSKADER: Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie Wet OKE.43 3

4 4

5 1. INLEIDING De eerste levensjaren van een kind zijn belangrijk voor de ontwikkeling van de cognitieve, de sociaal emotionele ontwikkeling en de motorische vaardigheden. De opvoeding door de ouders legt daarvoor de basis, maar ook de rest van de omgeving waarin het kind opgroeit is van wezenlijk belang voor de ontwikkeling van een kind. Veel kinderen brengen enkele uren per week door in een peuterspeelzaal of een kinderdagverblijf. De gemeente streeft naar een kwalitatief goed voorzieningenniveau voor jonge kinderen en hun ouders. Centraal staan de ontwikkeling van jonge kinderen en het vroegtijdig signaleren en terugdringen van taal en ontwikkelingsachterstanden. De gemeente heeft vanaf 1 augustus 2010 de wettelijke taak een aanbod van voor en vroegschoolse educatie voor alle kinderen in een achterstandsituatie te realiseren. In de nieuwe wet OKE zijn kwaliteitseisen voor peuterspeelzalen vastgelegd en worden de voorwaarden ten aanzien van voorschoolse educatie in peuterspeelzalen en kinderdagopvang, inclusief kwaliteitseisen vastgelegd. Daarnaast is samenwerking tussen peuterspeelzalen en kinderdagopvang een aandachtspunt in de wet OKE. Gemeenten worden verantwoordelijk voor de toezicht op en handhaving van de kwaliteit van de peuterspeelzalen en de kinderopvang en de voorschoolse educatie. De gemeenten De Marne en Winsum ontvangen sinds 2006 middelen voor voor en vroegschoolse educatie VVE in het kader van het Onderwijsachterstandenbeleid. De gemeente Bedum is niet aangemerkt als VVE gemeente en ontvangt derhalve geen middelen. De gemeente Bedum krijgt tot 1 augustus 2011 de tijd om een VVE aanbod te realiseren. De peuterspeelzalen en de kinderopvang zijn schakels in de sluitende aanpak in het kader van het gemeentelijke jeugdbeleid. Dit betekent dat er raakvlakken zijn met andere wetten en beleidsmaatregelen, die betrekking hebben op het gemeentelijke jeugdbeleid, zoals de Wet op de Jeugdzorg, de Wet Maatschappelijke Ondersteuning, de Verwijsinde, Centra voor Jeugd en Gezin, het onderwijsachterstandenbeleid en het Passend Onderwijs. In deze notitie is de wet OKE en de betekenis voor gemeenten beschreven. De ontwikkelingen rondom de wet OKE is aanleiding voor deze beleidsnotitie. In het kader van het gebiedsprogramma Noordwest Groningen Samenwerken aan sociale duurzaamheid is het ontwikkelen van een gezamenlijke beleidsvisie op grond van de wet OKE door de gemeenten Bedum, De Marne en Winsum opgenomen als project. Deze notitie is tot stand gekomen in nauwe samenwerking met de betreffende beleidsmedewerkers van de gemeenten. Daarnaast zijn gesprekken gevoerd met de voorschoolse voorzieningen in de gemeenten over de huidige situatie, hun wensen en visie ten aanzien van de nieuwe wet OKE. Het is de intentie van de drie gemeenten om de actiepunten, zoals genoemd in deze beleidsnotitie, waar mogelijk gezamenlijk, in een uitvoeringsnotitie vast te leggen. Leeswijzer De onderdelen in deze notitie de wet OKE in het kort, visie, actiepunten, toezicht en handhaving worden door alle gemeenten gezamenlijk onderschreven. De notitie begint in hoofdstuk 2 met informatie op hoofdlijnen over de wet OKE. In de bijlage is een uitgebreidere versie te vinden van deze wet. In hoofdstuk 3 Kwaliteit wordt per gemeente visie, de huidige situatie voorschoolse voorzieningen en actiepunten in lijn met de wet OKE beschreven. 5

6 Daarop volgt in hoofdstuk 4 VVE, visie, huidige situatie en actiepunten. In hoofdstuk 5 komt de doorgaande ontwikkelings zorglijn aan bod en in hoofdstuk 6 zijn toezicht en handhaving aan de orde. Als laatste volgen in hoofdstuk 7 de aanbevelingen verdere samenwerking tussen de gemeenten. 6

7 2. DE WET OKE IN HET KORT In juni 2009 heeft het kabinet ingestemd met het wetsvoorstel Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie in het kort de wet OKE genoemd. In januari 2010 heeft de Tweede Kamer ingestemd met dit wetsvoorstel en op 22 juni is het wetsvoorstel vastgesteld door de Eerste Kamer. Vanaf 1 augustus 2010 hebben gemeenten de wettelijke (en financiële) verantwoordelijkheid om voor alle peuterspeelzalen een goede basiskwaliteit te garanderen en om een goed aanbod van voorschoolse educatie te doen aan alle jonge kinderen met een risico op (taal)achterstanden. Gemeenten die nu geen Onderwijsachterstanden uitkering ontvangen krijgen 1 jaar de tijd tot 1 augustus 2011 om het VVE aanbod te realiseren. De wet OKE streeft de volgende doelen na: het meer op 1 lijn brengen van de kwaliteitseisen voor het peuterspeelzaalwerk met de eisen voor de kinderopvang (harmonisatie); VVE aanbod beschikbaar maken voor alle kinderen die dat nodig hebben; een beter en breder aanbod (100% dekkend) van voorschoolse educatie; bevordering van doorgaande leerlijnen en vroegschoolse educatie; handhaving en toezicht op de peuterspeelzalen. De basiskwaliteitseisen conform de Wet OKE voor peuterspeelzalen zijn: minimaal 1 beroepskracht met een vrijwilliger op een groep of 2 beroepskrachten op 1 groep; de beroepskracht moet minimaal voldoen aan de opleidingseis SPW 3 of vergelijkbaar opleidingsniveau; leidster kind ratio 1 leidster op maimaal 8 kinderen; groepsgrootte maimaal 16 kinderen. De wet bevat verder kwaliteitsartikelen over: pedagogisch beleid en pedagogische praktijk; vrijwilligersbeleid; gebruik Meldcode kindermishandeling; al het personeel, ook de vrijwilligers zijn in het bezit van een verklaring van goed gedrag; RIE risico inventarisatie veiligheid en gezondheid op de peuterspeelzalen en kinderopvang; informatieplicht aan ouders; medezeggenschap ouders; voorschriften over de voertaal Nederlands; daar waar een streektaal in levend gebruik is, kan de Friese taal of streektaal mede gebruikt worden als voertaal; mogelijkheid voor gemeenten tot het stellen van regels over administratie, om zo nodig te kunnen monitoren; melding en registratie peuterspeelzalen moeten gemeentelijk en landelijk geregistreerd worden; klachtenregeling voor ouders. Door middel van de Wet OKE wil het Rijk de wens tot samenwerking ondersteunen door de kwaliteitseisen voor zowel kinderopvang als peuterspeelzaalwerk landelijk vast te leggen en te waarborgen. Samenwerking tussen de organisaties is op vrijwillige basis en niet verplicht. Gemeenten kunnen zelf bepalen of, op welke manier en in welk tempo zij de samenwerking van kinderdagverblijven en peuterspeelzalen vorm willen geven. Hierdoor kunnen initiatieven worden afgestemd op de lokale situatie en behoefte. 7

8 Het organiseren van een dekkend aanbod van voorschoolse educatie betekent dat de gemeente voldoende plaatsen voor voorschoolse educatie aan moet bieden. Ouders van kinderen uit de doelgroep moeten kunnen rekenen op een plaats voor hun kind in een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf met voorschoolse educatie. Het gaat om een 100% dekkend aanbod van voorschoolse educatie voor kinderen uit de doelgroep. Doelgroep kinderen in het VVE beleid zijn kinderen die het risico lopen om taal of ontwikkelingsachterstand op te lopen. De gemeente stelt de doelgroep vast. Het bereik van voorschoolse educatie moet echter minimaal gelijk zijn aan 75 % van het aantal kleuters met een gewicht binnen de gemeente. Dit school gewicht 1 wordt vastgesteld door het Ministerie van OCW. De gemeente moet zich samen met de jeugdgezondheidszorg, kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen inzetten voor een goede toeleiding van de kinderen die een risico hebben op een taalachterstand in het Nederlands. Voorschoolse educatie moet voor alle ouders van doelgroepkinderen te betalen zijn. De bijdrage die ouders betalen voor voorschoolse educatie op de peuterspeelzaal mag niet hoger zijn dan de maimale bijdrage die ze voor kinderopvang zouden betalen als ze recht zouden hebben op de maimale kinderopvangtoeslag. Concreet betekent dit dat de ouderbijdrage voor ouders van doelgroepkinderen maimaal 105, is voor vier dagdelen (of 10 uur). Het voorstel luidt om de volgende kwaliteitseisen voor voorschoolse educatie VVE in te voeren: leidster kindratio: één beroepskracht mag maimaal acht kinderen begeleiden; maimaal een groep van 16 kinderen (waarop dus twee beroepskrachten moeten staan); opleidingsniveau van de leidsters: minimaal SPW3 niveau of equivalent en scholing in het werken met een VVE programma; aantal uren dat voorschoolse educatie wordt aangeboden aan doelgroepkinderen is minimaal 10 uur per week (verdeeld over 3 of 4 dagdelen per week); personeel dat voorschoolse educatie verzorgt wordt verplicht om, naast minimaal SPW3 opgeleid te zijn, een aanvullende nascholing te volgen voor het werken met een VVE programma. Gemeenten moeten afspraken maken met betrokken partijen over doorgaande ontwikkelingslijnen. Afspraken en afstemming hierover bevorderen de effectiviteit van VVE programma's. Hiervoor kan het overleg Lokale Educatieve Agenda gebruikt worden. De gemeenten zijn volgens de Wet Kinderopvang al verantwoordelijk voor het toezicht en de handhaving op de kwaliteit van de kinderopvang. Dit wordt uitgevoerd door de gemeentelijke gezondheidsdienst (GGD). Met de komst van de Wet OKE krijgen de gemeenten nu ook de wettelijke taak om het toezicht uit te voeren op peuterspeelzalen. De GGD zal ook deze taak uit gaan voeren. De Inspectie van het Onderwijs gaat toezicht houden op de educatieve kwaliteit van de voorschoolse educatie op een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf. Dit kan op verzoek van de gemeente of op eigen initiatief. 1 De gemeenten krijgen via de specifieke uitkering/brede doeluitkering OAB (onderwijsachterstandenbeleid) geld voor voorschoolse educatie op basis van de zogeheten gewichtenregeling. Ieder kind krijgt op basis van de opleiding van ouders, een gewicht. Hoe meer gewichtenleerlingen in de gemeente (boven een bepaalde drempel 6% van het totaal aantal basisschoolleerlingen), hoe meer geld de gemeente krijgt voor onderwijsachterstandenbeleid. 8

9 3. KWALITEIT VOORSCHOOLSE VOORZIENINGEN 3.1 Visie De gemeente wil streven naar een aanbod van voorschoolse voorzieningen, die een veilige, gezonde en stimulerende omgeving biedt waar kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Daarbij is aandacht voor talenten van kinderen en het voorkomen van ontwikkelingsachterstanden op jonge leeftijd. Medewerkers voorschoolse voorzieningen zijn in staat om een risico op een ontwikkelingsachterstand/taalachterstand in het Nederlands te signaleren en dat effectief aan te pakken. Dit is in de lijn van Wet OKE. De gemeente volgt de definities voor peuterspeelzaalwerk en kinderopvang, zoals omschreven in de Wet OKE. Bereik en spreiding De gemeente streeft naar goed bereikbare en toegankelijke voorzieningen, verspreid over de gemeente. Kinderen van 2 4 jaar moeten gebruik kunnen maken van de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf. De gemeente adviseert en denkt samen met de voorschoolse voorzieningen mee over de spreiding van de opvanglocaties. Krimp Met name de peuterspeelzaal heeft de afgelopen jaren met een terugloop te maken. In sommige kernen zijn de peuterspeelzalen inmiddels gesloten of is het aantal groepen verminderd. De verwachting is dat deze terugloop zal toenemen. Enerzijds door minder geboorten en anderzijds doordat meer ouders blijven werken na de geboorte van hun kind en gebruik maken van de kinderopvang. Het streven van de gemeente is het voorzieningen niveau zoveel mogelijk te spreiden in het kader van de leefbaarheid en toegankelijkheid. Kwaliteit De gemeente streeft naar voorschoolse voorzieningen, die voldoen aan de landelijke wet en regelgeving, conform de Wet OKE en behorend bij de ambitieniveaus, opdat de gewenste kwaliteit wordt verkregen in lijn met het rijksbeleid. Ambitieniveau peuterspeelzalen De gemeente hanteert ten aanzien van doelstelling en uitvoering van het peuterspeelzaalwerk ambitieniveau 1 en 2, zoals omschreven door de VNG in de 'Handreiking peuterspeelzaalbeleid van de VNG'. In de handreiking wordt ambitieniveau 1 als volgt omschreven: spelen, ontmoeten, ontwikkelen en signaleren. Dit ambitieniveau hanteert de gemeente voor het regulier peuterspeelzaalwerk. Ambitieniveau 2 wordt in de handreiking omschreven als: spelen, ontmoeten, ontwikkelen, signaleren en ondersteunen bij eventuele ontwikkelingsachterstanden. Dit ambitieniveau is van toepassing op peuterspeelzalen die met een programma werken in het kader van VVE om peuters te ondersteunen in hun ontwikkeling. In de wet OKE zijn specifieke kwaliteitseisen vastgelegd voor VVE. Ambities voor de kinderopvang zijn, naast het bieden van opvang om de zorg voor kinderen met deelname aan het arbeidsproces/studie te kunnen combineren, het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen en waar nodig peuters ondersteunen bij eventuele ontwikkelingsachterstanden. Met de keuze voor deze ambities onderkent de gemeente het belang van de voorschoolse voorzieningen in de keten van het jeugdbeleid. De gemeente is toezichthouder en is verantwoordelijk voor de handhaving van de kwaliteitseisen. 9

10 Samenwerking peuterspeelzalen en kinderdagopvang De gemeente wil dat de voorzieningen gezamenlijk zorgen voor een basis van kwalitatief goede opvang en educatie voor jonge kinderen. Daar waar het meerwaarde heeft moeten voorzieningen zoveel mogelijk samenwerken. De gemeente wil samen met de organisaties onderzoeken welke vorm van samenwerking mogelijk is. 10

11 3.2 Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum kwaliteit In dit onderdeel wordt een beknopt overzicht gegeven van de huidige situatie in de gemeenten gerelateerd aan de wet OKE Huidige situatie gemeente Bedum kwaliteit In de gemeente Bedum wordt het peuterspeelzaalwerk en kinderopvang uitgevoerd door: Hamertje Tik kinderopvang Kids2b peuterspeelzalen en kinderopvang Beertje Paddington kinderopvang Doelen peuterspeelzalen De peuterspeelzalen in de gemeente Bedum hebben als doel: spelen, ontmoeten, ontwikkelen en signaleren. De peuterspeelzaal richt zich op alle peuters van 2 4 jaar ongeacht nationaliteit of religie. Peuters bezoeken de peuterspeelzalen 2 dagdelen per week. De peuterspeelzaal biedt ontplooiingsmogelijkheden de sociale, creatieve, motorische en emotionele ontwikkeling wordt spelenderwijs, maar wel methodisch gestimuleerd. Doelen kinderopvang De kinderopvang heeft als doel ouders de mogelijkheid bieden om arbeid en zorg te combineren en levert een bijdrage aan de ontwikkeling en opvoeding van kinderen, ook in samenwerking met ouders. Uitgangspunt voor zowel peuterspeelzalen als kinderopvang is dat kinderen zich veilig en vertrouwd voelen dit geldt ook voor ouders. Een goede structuur en herkenbaarheid, het aanbieden van activiteiten die passen bij de ervaring en belevingswereld van het kind in een prettige, veilige en gezonde omgeving zijn daarbij eveneens van belang voor ieder kind om zich veilig te kunnen voelen. Ook ouders kunnen op deze wijze een vertrouwensrelatie opbouwen die van belang is voor een goede communicatie. De doelen van voorschoolse voorzieningen zijn hiermee in lijn met de definities in de Wet OKE. Bereik Tabel bereik gemeente Bedum 2010 Totaal aantal 2 4 jarigen peuterspeelzaal kinderdagverblijf Totaal aantal kinderen op psz/kdv Beertje Paddington 44 Hamertje Tik 8 Kids2b In deze tabel is het aantal kinderen dat gebruik maakt van o.a. gastouderopvang en voorzieningen in andere gemeenten niet meegenomen. Het aantal kinderen van 2 4 jaar in de gemeente Bedum, dat deelneemt aan voorschoolse voorzieningen in de gemeente Bedum is 64 % van het totaal aantal jonge kinderen in de gemeente. De kinderdagverblijven en peuterspeelzalen bereiken op dit moment evenveel jonge kinderen in de leeftijd van 2 4 jaar. Ten behoeve van een zo groot mogelijk bereik worden ouders door de Jeugd gezondheidszorg gestimuleerd de peuterspeelzaal te bezoeken in geval zij geen gebruik maken van een andere opvangvoorziening. Momenteel wordt vanuit de Jeugdgezondheidszorg en welzijnsstichting aangegeven wat voor meerwaarde een peuterspeelzaalbezoek voor kinderen kan hebben. 11

12 Spreiding De locaties van de peuterspeelzalen en de kinderdagverblijven zijn goed verspreid over de gemeente. Tabel vestigingen gemeente Bedum Bedum Onderdendam Zuidwolde kinderdagverblijf peuterspeelzaal Toegankelijkheid en ouderbijdrage De peuterspeelzalen richten zich op alle kinderen in de gemeente Bedum vanaf 2 tot 4 jaar, ongeacht nationaliteit en religie; de kinderdagverblijven richten zich op kinderen vanaf 6 weken 4 jaar van werkende en/of studerende ouders. De ouderbijdrage peuterspeelzalen is een vast bedrag per maand naar inkomen en afhankelijk van het aantal dagdelen per week, dat de ouder gebruik maakt van de peuterspeelzaal. Voor ouders met een inkomen van 120% van het minimum inkomen of minder wordt daarnaast de financiële drempel verlaagd, doordat deze ouders een beroep kunnen doen op het participatiefonds. Ouders die gebruik maken van de kinderdagopvang betalen de kostprijs, die wordt vastgesteld door de opvangorganisaties en is in principe gebonden aan een landelijk vastgesteld maimum. Ouders die beide werken kunnen via de belasting een tegemoetkoming ontvangen. Krimp De gemeente Bedum heeft te maken met krimp van haar inwonersaantal. Er worden minder kinderen geboren en dat is van betekenis voor het aanbod peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Hier en daar zijn groepen al opgeheven. De peuterspeelzaal heeft geen wachtlijst meer. Hamertje Tik heeft een wachtlijst evenals Beertje Paddington. Kids2b geeft aan dat het van belang is dat de speelzalen toegankelijk en bereikbaar blijven voor iedere peuter in de gemeente Bedum als basisvoorziening. Het in stand houden van een peuterspeelzaal in de kleine kernen is van belang voor de leefbaarheid van deze kernen. Op dit moment worden 2 projecten in het gebied, in de gemeenten Loppersum en Winsum, uitgevoerd die wellicht een rol kunnen vervullen in de continuïteit van voorzieningen en de leefbaarheid in de kernen. Kwaliteit Kwaliteitseisen Wet OKE Onderstaand overzicht geeft globaal aan wat de huidige stand van zaken is wat betreft de kwaliteit peuterspeelzalen in de gemeente Bedum op basis van wat nu bekend is over de inhoud van de kwaliteitseisen in de Wet OKE. Het kan zijn dat na vaststelling van de beleidsregels dit opnieuw bekeken zal moeten worden. Tabel kwaliteitseisen Wet OKE peuterspeelzalen Kwaliteitseisen Wet Situatie gemeente OKE Bedum Leidster kind ratio 1 beroepskracht * vrijwilliger = conform wet OKE Opleiding leidsters SPW 3 SPW 3 Groepsgrootte ma /15 * leidster kind ratio = 1 8. Dit betekent 1 professionele beroepskracht op een groep van ma. 8 kinderen. Voor de peuterspeelzaal wordt daarnaast als kwaliteitseis opgenomen: bij een maimum groepsgrootte van 16 is begeleiding wettelijk verplicht door een professionele beroepskracht + 1 vrijwilliger 12

13 Vrijwilligers Kids2b werkt met vrijwilligers op de peuterspeelzaal. Op de peuterspeelzaal is naast de professionele beroepskracht 1 vrijwilliger werkzaam op de groep. Daarnaast worden incidenteel weleens vrijwilligers ingezet. De overige kwaliteitseisen in het kader van de Wet OKE: Wet OKE Verklaring omtrent gedrag (VOG) Personeel en vrijwilligers RI&E risico inventarisatie en evaluatie Gezondheid en veiligheid Pedagogisch beleid Vrijwilligersbeleid Meldcode kindermishandeling Administratie is ingericht, zodat monitoring mogelijk is Informatieplicht aan ouders Medezeggenschap ouders Klachtenregeling Gemeente Bedum Kwaliteit kinderopvang In de kinderdagopvang wordt gewerkt conform de kwaliteitseisen Wet Kinderopvang. Kinderopvang die niet voldoet aan deze eisen wordt geen vergunning verleend door de gemeente. De kinderopvang is opgenomen in het landelijk register Kinderopvang. Kwaliteit ambitieniveau peuterspeelzalen De peuterspeelzalen in de gemeente Bedum hanteren ambitieniveau 1: spelen, ontmoeten, ontwikkelen en signaleren. Er is naast spelen en ontmoeten ruime aandacht voor ontwikkelen en signaleren. Er wordt gewerkt met het kindvolgsysteem van Pravoo. Voor de peuterspeelzalen die VVE uitvoeren: ambitieniveau 2: spelen, ontmoeten, ontwikkelen, signaleren en ondersteunen. Bij dit tweede ambitieniveau wordt naast het spelen en ontmoeten epliciet aandacht besteed aan het signaleren van eventuele ontwikkelingsachterstanden en het stimuleren van en ondersteunen bij de ontwikkeling van de peuters aan de hand van een VVE programma. Kwaliteitseisen Uitgaande van deze ambitieniveaus zijn de volgende kwaliteitseisen van toepassing: Tabel aantal leidsters per groep en groepsgrootte aantal leidsters per groep (norm) Ambitieniveau 1 een professionele leidster en een begeleider per groep Gemeente Bedum Groepsgrootte (VNG norm) Ma. 15 peuters per groep Gemeente Bedum 14/15* (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid) * met uitzondering van de locatie in Zuidwolde in verband met de beperkte ruimte is de groepsgrootte maimaal 12 peuters 13

14 Overige kwaliteitseisen Ambitieniveau 1 Ambitieniveau 2 Bedum Het hebben en uitvoeren van een pedagogisch beleidsplan Contract met de ouders Klachtenprotocol hebben Periodiek overleg hebben met vertegenwoordigers van ouders Minimaal 1 jaarlijkse observatie van het kind Minimaal 1 kindbespreking met de ouders Hanteren van een overdrachtsformulier psz bao Pravoo peutervolgsysteem Hanteren van een peuter volgsysteem Pravoo peutervolgsysteem Periodiek overleg netwerk Inbedding in lokaal beleid Een specifiek op de VVE gerichte bevordering van de deskundigheid van leidsters * (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid) * peuterspeelzaalleidsters volgen momenteel de training Startblokken, wat een erkend VVE programma is. De kwaliteit van de peuterspeelzalen is in lijn met de eisen die gesteld worden in de wet OKE en de ambitieniveaus. Samenwerking peuterspeelzalen en kinderdagopvang De speelzalen en kinderdagverblijven die vallen onder Kids2b werken samen en stemmen binnen de organisatie af. Het streven van Kids2b is naar meer integratie tussen de verschillende vormen. Er vindt geen samenwerking plaats tussen de verschillende kinderopvangorganisaties. Wel wordt door kinderopvang Beertje Paddington aangegeven dat men openstaat voor meer samenwerking/ overleg met elkaar. Jaarlijks vindt overleg plaats in het kader van de Lokale Educatieve Agenda. 14

15 3.2.2 Huidige situatie gemeente De Marne kwaliteit In de gemeente De Marne wordt het peuterspeelzaalwerk en de kinderopvang uitgevoerd door: De Stichting Peuterspeelzaalwerk De Marne Kids2b Doelen peuterspeelzalen De kernfunctie van Stichting Peuterspeelzaalwerk De Marne is: het creëren van optimale ontwikkelingskansen voor alle kinderen in de leeftijd van 2 4 jaar door het aanbieden van veelzijdige en passende speelmogelijkheden. Deze punten zijn samen te vatten in drie kerntaken: 1) ontwikkelingsstimulering, 2) volgen en signaleren en 3) vormgeven doorgaande ontwikkelingslijn. Doelen kinderopvang De kinderopvang heeft als doel ouders de mogelijkheid te bieden om arbeid en zorg te combineren en levert een bijdrage aan de ontwikkeling en opvoeding van kinderen, ook in samenwerking met ouders. Uitgangspunt voor zowel peuterspeelzalen als kinderopvang is dat kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Dit geldt ook voor ouders. Een goede structuur en herkenbaarheid, het aanbieden van activiteiten die passen bij de ervaring en belevingswereld van het kind in een prettige, veilige en gezonde omgeving zijn daarbij van belang. Bereik Tabel bereik gemeente De Marne 2009 Totaal aantal 2 4 jarigen peuterspeelzaal kinderdagverblijf Totaal aantal kinderen op psz/kdv In deze tabel is het aantal kinderen dat gebruik maakt van o.a. gastouderopvang en voorzieningen in andere gemeenten niet meegenomen. Het aantal kinderen van 2 4 jaar in de gemeente De Marne, dat deelneemt aan een voorschoolse voorziening in de gemeente De Marne is 76 % van het totaal aantal jonge kinderen in de gemeente. De peuterspeelzaal bereikt op dit moment de grootste groep jonge kinderen in de leeftijd van 2 4 jaar. Ten behoeve van een zo groot mogelijk bereik worden ouders door de Jeugd gezondheidszorg gestimuleerd de peuterspeelzaal te bezoeken in geval zij geen gebruik maken van een andere opvangvoorziening. De locaties van de peuterspeelzalen en kinderdagverblijf zijn redelijk verspreid over de gemeente. Tabel vestigingen gemeente De Marne kern Eenrum Kloosterburen Leens Pieterburen Ulrum Wehe Den Zoutkamp Hoorn peuterspeelzaal kinderdagverblijf Toegankelijkheid en ouderbijdrage De peuterspeelzalen richten zich op alle kinderen in de gemeente De Marne vanaf 2 tot 4 jaar. Het kinderdagverblijf richt zich op kinderen van 6 weken tot 4 jaar van werkende en/of studerende ouders. 15

16 De ouderbijdrage peuterspeelzalen is een vast bedrag per maand en wordt zo laag mogelijk gehouden, omdat het uitgangspunt is dat de peuterspeelzaal voor iedere ouder toegankelijk moet zijn. In verband met langere openingstijden kan de ouderbijdrage per kern verschillen: 33,00 Eenrum, Leens, Pieterburen, Ulrum en Wehe Den Hoorn 38,50 Kloosterburen en Zoutkamp Ouders met een inkomen lager dan 120% van het minimum inkomen kunnen een beroep doen op het participatie fonds van de gemeente. Zo wil de gemeente voorkomen dat men geen gebruik maakt van de peuterspeelzaal vanwege de financiële drempel. Ouders die gebruik maken van de kinderdagopvang betalen de kostprijs, die wordt vastgesteld door de opvangorganisaties. Deze kostprijs is in principe gebonden aan een landelijk vastgesteld maimum. Ouders die beide werken kunnen via de belasting een tegemoetkoming ontvangen. Krimp De gemeente De Marne heeft te maken met krimp van haar inwonersaantal. Er worden minder kinderen geboren en dat is van betekenis voor het aanbod peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Met name in Eenrum merkt het peuterspeelzaalwerk dat er minder kinderen zijn geboren. Ook is de aanwezigheid van een kinderopvangvoorziening in Eenrum oorzaak van terugloop van peuters aldaar. In de andere locaties is de terugloop veel minder groot en zijn er nog geen consequenties voor de groepen. De peuterspeelzaal heeft voor sommige locaties een kleine wachtlijst. Momenteel wordt onderzocht of een samenwerking tussen voorschoolse voorzieningen en het bao mogelijkheden biedt om de voorzieningen in een dorp op peil te houden. Op provinciaal niveau worden deze mogelijkheden verkend. Kwaliteit Kwaliteitseisen Wet OKE In de Wet OKE is een aantal kwaliteitseisen opgenomen voor peuterspeelzalen. De brancheorganisaties werken deze eisen uit in een convenant. De inhoud van het convenant wordt omgezet in ministeriële beleidsregels. De gemeente wordt wettelijk verantwoordelijk voor toezicht en handhaving van deze regels. Onderstaand overzicht geeft globaal aan wat de huidige stand van zaken is wat betreft de kwaliteit peuterspeelzalen in de gemeente De Marne op basis van wat nu bekend is over de inhoud van de kwaliteitseisen in de Wet OKE. Het kan zijn dat na vaststelling van de beleidsregels dit opnieuw bekeken zal moeten worden. Tabel kwaliteitseisen Wet OKE peuterspeelzalen Kwaliteitseisen Wet Situatie gemeente OKE De Marne Leidster kind ratio 1 beroepskracht * vrijwilliger = conform wet OKE Opleiding leidsters SPW 3 SPW 3 Groepsgrootte ma soms afwijkend tot ma. 16, hangt af van de grootte van de ruimte * leidster kind ratio = 1 8. Dit betekent 1 professionele beroepskracht op een groep van ma. 8 kinderen. Voor de peuterspeelzaal wordt daarnaast als kwaliteitseis opgenomen: bij een maimum groepsgrootte van 16 is begeleiding wettelijk verplicht door een professionele beroepskracht + 1 vrijwilliger. 16

17 Overige globale kwaliteitseisen Wet OKE peuterspeelzalen. Naast bovenstaande kwaliteitseisen in de Wet OKE is sprake van de volgende eisen: Tabel overige kwaliteiteisen Wet OKE Wet OKE Peuterspeelzaal gemeente De Marne Verklaring omtrent gedrag (VOG) * personeel + vrijwilligers Ri&E risico inventarisatie en evaluatie gezondheid en veiligheid Pedagogisch beleid Vrijwilligersbeleid Meldcode kindermishandeling Administratie is ingericht, zodat * monitoring mogelijk is Informatieplicht aan ouders Medezeggenschap ouders Klachtenregeling * nog niet voor alle medewerkers is een VOG aanwezig * de administratie is niet helemaal op orde deze behoeft verbetering Vrijwilligers Een punt van zorg is het vinden van voldoende en geschikte vrijwilligers te behoeve van de peuterspeelzaalgroepen. Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt betekenen dat er minder (geschikte) vrijwilligers beschikbaar zijn als 2 e leidster op de peuterspeelzaal. Klachtenregeling De SP De Marne hanteert een klachtenregeling voor ouders. Kids2b hanteert een klachtenregeling voor ouders en is aangesloten bij de landelijke klachtencommissie de SKK. Kwaliteit kinderopvang In de kinderdagopvang wordt gewerkt conform de kwaliteitseisen Wet Kinderopvang. Kinderopvang die niet voldoet aan deze eisen wordt geen vergunning verleend door de gemeente. Alle kinderopvanginstellingen die voldoen aan de kwaliteitseisen worden momenteel bijgehouden in het gemeentelijk register. Het is de bedoeling dat dit in de loop van 2010 bijgehouden wordt in het landelijk register Kinderopvang. Ambitieniveau peuterspeelzalen De peuterspeelzaal gemeente De Marne hanteert voor het regulier peuterspeelzaalwerk: ambitieniveau 1: spelen, ontmoeten, ontwikkelen en signaleren. Naast spelen en ontmoeten is er ruime aandacht voor ontwikkelen en signaleren. Er wordt gewerkt met het Pravoo peutervolgsysteem. Voor VVE activiteiten hanteert VNG: ambitieniveau 2: spelen, ontmoeten, ontwikkelen, signaleren en ondersteunen. Bij dit ambitieniveau wordt naast het spelen en ontmoeten epliciet aandacht besteed aan het signaleren van eventuele ontwikkelingsachterstanden en het stimuleren van en ondersteunen bij de ontwikkeling van de peuters aan de hand van een VVE programma. De peuterspeelzaal heeft een duidelijke rol in de sluitende aanpak 0 6 jarigen en de doorgaande ontwikkelingslijn van het kind. Het streven van de peuterspeelzaal is ambitieniveau 2. De gemeente De Marne voert op dit moment VVE activiteiten uit. 17

18 Kwaliteitseisen Uitgaande van deze ambitieniveaus zijn de volgende kwaliteitseisen van toepassing: Tabel aantal leidsters per groep en groepsgrootte aantal leidsters per groep (norm) Ambitieniveau 1 een professionele leidster en een begeleider per groep Ambitie niveau 2 2 professionele leidsters (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid) Gemeente De Marne Groepsgrootte (VNG norm) Ma. 15 peuters per groep Gemeente De Marne Overige kwaliteitseisen in relatie met de hierboven genoemde ambitieniveaus: Ambitieniveau 1 De Marne Ambitieniveau 2 De Marne Het hebben en uitvoeren van een pedagogisch beleidsplan Contract met de ouders Klachtenprotocol hebben Periodiek overleg hebben met vertegenwoordigers van ouders Minimaal 1 jaarlijkse observatie van het kind Minimaal 1 kindbespreking met de ouders Hanteren van een overdrachtsformulier Pravoo peutervolgsysteem Pravoo peutervolgsysteem psz bao Periodiek overleg netwerk Inbedding in lokaal beleid Hebben en toepassen van peuter volg systeem Een specifiek op de VVE gerichte bevordering van de deskundigheid van leidsters Pravoo peutervolgsysteem Pravoo peutervolgsysteem * (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid Bovenstaande kwaliteitseisen zullen geïntegreerd worden in de AMvB Wet OKE. de leidsters zijn gekwalificeerd in het werken met 'Ik ben Bas'. De kwaliteit van de peuterspeelzalen is grotendeels in lijn met de eisen die gesteld worden in relatie met de ambitieniveaus. Samenwerking peuterspeelzalen en kinderdagopvang Op de locatie in Eenrum, waar peuterspeelzaal en kinderopvang in een gebouw gehuisvest zijn vindt samenwerking plaats tussen beide werkvelden. Daar is men gestart met een pilot 3+ groep. 18

19 3.2.3 Huidige situatie gemeente Winsum kwaliteit In de gemeente Winsum wordt het peuterspeelzaalwerk en kinderopvang uitgevoerd door: Kids2b peuterspeelzalen en kinderopvang D' Ukkies kinderopvang Doelen peuterspeelzalen De peuterspeelzalen in de gemeente Winsum hebben als doel: spelen, ontmoeten en ontwikkelen. De peuterspeelzaal richt zich op alle peuters van 2 4 jaar ongeacht nationaliteit of religie. Peuters bezoeken de peuterspeelzalen 2 dagdelen per week. De peuterspeelzaal biedt ontplooiingsmogelijkheden de sociale, creatieve, motorische en emotionele ontwikkeling wordt spelenderwijs, maar wel methodisch gestimuleerd. Doelen kinderopvang De kinderopvang heeft als doel ouders de mogelijkheid bieden om arbeid en zorg te combineren en levert een bijdrage aan de ontwikkeling en opvoeding van kinderen. In de dagopvang worden kinderen begeleid en verzorgd in de leeftijd van zes weken tot vier jaar. Uitgangspunt voor zowel peuterspeelzalen als kinderopvang is dat kinderen zich veilig en vertrouwd voelen dit geldt ook voor ouders. Een goede structuur en herkenbaarheid, het aanbieden van activiteiten die passen bij de ervaring belevingswereld van het kind in een prettige, veilige en gezonde omgeving zijn daarbij eveneens van belang voor ieder kind om zich veilig te kunnen voelen. Ook ouders kunnen op deze wijze een vertrouwensrelatie opbouwen die van belang is voor een goede communicatie. Kids2b werkt in de kinderopvang vooral met verticale groepen waarbij de kinderen van 0 tot 4 jaar in één groep worden opgevangen. In Winsum wordt ook met een speciale babygroep gewerkt. De doelen van de voorschoolse voorzieningen zijn hiermee in lijn met de definities in de Wet OKE. Bereik Tabel bereik gemeente Winsum 2009 Totaal aantal 2 4 peuterspeelzaal kinderdagverblijf Totaal aantal 2 4 j. kinderen op psz/ko jarigen Kids2b: 80 D'Ukkies: In deze tabel is het aantal kinderen, dat gebruik maakt van o.a. gastouderopvang en voorzieningen in andere gemeenten niet meegenomen. Het aantal kinderen van 2 4 jaar in de gemeente Winsum, dat deelneemt aan voorschoolse voorzieningen in de gemeente Winsum is ca 70 % van het totaal aantal jonge kinderen in de gemeente. De peuterspeelzalen bereiken op dit moment de grootste groep jonge kinderen in de leeftijd van 2 4 jaar. De gemeente schrijft ten behoeve van een zo groot mogelijk bereik ouders aan met informatie over de peuterspeelzalen, het belang en de mogelijkheden en de vestigingen. Spreiding De locaties van de peuterspeelzalen en kinderdagverblijf zijn redelijk verspreid over de gemeente. De speelzalen die vallen onder Kids2b hebben een vestiging in 5 kernen. Kids2b verzorgt kinderdagopvang in Winsum. Kinderopvang D'Ukkies heeft 1 groep in Winsum. 19

20 Tabel vestigingen gemeente Winsum Baflo Den Andel Ezinge Sauwerd Winsum kinderdagopvang * peuterspeelzaal in Baflo wordt op dit moment de pilot Halve Dagopvang door Kids2b in samenwerking/overleg met de gemeente uitgevoerd. Toegankelijkheid en ouderbijdrage De peuterspeelzalen richten zich op alle kinderen in de gemeente Winsum vanaf 2 tot 4 jaar ongeacht nationaliteit en religie en het kinderdagverblijf richt zich op kinderen vanaf 6 weken 4 jaar van werkende en/of studerende ouders. De ouderbijdrage peuterspeelzalen is 37,00 per maand voor 41 weken en 2 dagdelen per week. Ouders kunnen een beroep doen op het participatie fonds van de gemeente wanneer zij daarvoor in aanmerking komen. Doelgroepkinderen krijgen gratis een derde dagdeel peuterspeelzaal met VVE aangeboden. Ouders die gebruik maken van de kinderdagopvang betalen de kostprijs en deze wordt vastgesteld door Kids2b. Ouders kunnen via de belasting een tegemoetkoming ontvangen. Krimp Ook de gemeente Winsum heeft met krimp van haar inwonersaantal te maken. Er worden minder kinderen geboren en dat is van betekenis voor het aanbod peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Hier en daar zijn groepen al opgeheven. De wachtlijsten nemen af bij de peuterspeelzalen. Kinderopvang D'Ukkies heeft op dit moment wel een wachtlijst, maar wil niet uitbreiden. Om het voorzieningenniveau voor jonge kinderen en ouders op peil te houden is door Kids2b en in het kader van het gebiedsprogramma, een project 'Halve dagopvang' gestart. Doel hiervan is om te onderzoeken of integratie tussen peuterspeelzaal een kinderdagverblijf mogelijk is waardoor een voorziening in een kleine kern opengehouden kan worden. Middels het gebiedsprogramma zijn ook de gemeente en de provincie hierbij betrokken. Daarnaast wordt onderzocht of een samenwerking tussen voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs mogelijkheden biedt om de voorzieningen in een dorp op peil te houden. Op provinciaal niveau worden deze mogelijkheden verder verkend. Kwaliteit Kwaliteitseisen Wet OKE Onderstaand overzicht geeft globaal aan wat de huidige stand van zaken is wat betreft de kwaliteit peuterspeelzalen in de gemeente Winsum op basis van wat nu bekend is over de inhoud van de kwaliteitseisen in de Wet OKE. Het kan zijn dat na vaststelling van de beleidsregels dit opnieuw bekeken zal moeten worden. Tabel kwaliteitseisen Wet OKE peuterspeelzalen Kwaliteitseisen Wet Situatie gemeente OKE Winsum Leidster kind ratio 1 beroepskracht * vrijwilliger = conform wet OKE Opleiding leidsters SPW 3/HBO SPW 3 Groepsgrootte ma * leidster kind ratio = 1 8. Dit betekent 1 professionele beroepskracht op een groep van ma. 8 kinderen. Voor de peuterspeelzaal wordt daarnaast als kwaliteitseis opgenomen: bij een maimum groepsgrootte van 16 is begeleiding wettelijk verplicht door een professionele beroepskracht + 1 vrijwilliger. 20

21 Naast bovenstaande kwaliteitseisen is in de Wet OKE sprake van de volgende eisen: Tabel overige kwaliteiteisen Wet OKE Wet OKE Verklaring omtrent gedrag (VOG) personeel + vrijwilligers Ri&E risico inventarisatie en evaluatie gezondheid en veiligheid Pedagogisch beleid Vrijwilligersbeleid Meldcode kindermishandeling Administratie is ingericht zodat monitoring mogelijk is Informatieplicht aan ouders Medezeggenschap ouders Klachtenregeling Winsum X Vrijwilligers Een punt van zorg is het vinden van voldoende en geschikte vrijwilligers te behoeve van de peuterspeelzaalgroepen. Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt betekenen dat er minder (geschikte) vrijwilligers beschikbaar zijn als 2 e leidster op de peuterspeelzaal. Kwaliteit kinderopvang In de kinderdagopvang wordt gewerkt conform de kwaliteitseisen Wet Kinderopvang. Kinderopvang die niet voldoet aan deze eisen wordt geen vergunning verleend door de gemeente. De kinderopvang is opgenomen in het landelijk register Kinderopvang. Ambitieniveau peuterspeelzalen De peuterspeelzalen in de gemeente Winsum hanteren ambitieniveau 1: spelen, ontmoeten, ontwikkelen en signaleren. Er is naast spelen en ontmoeten ruime aandacht voor ontwikkelen en signaleren. Er is naast spelen en ontmoeten ruime aandacht voor ontwikkelen en signaleren. Er wordt sinds vijf jaar gewerkt met een observatiesysteem van Pravoo waarbij de ontwikkeling gedurende twee jaar op in totaal vijf momenten wordt gescreend, te beginnen na 1 maand na plaatsing. Voor peuterspeelzalen die VVE uitvoeren: ambitieniveau 2: spelen, ontmoeten, ontwikkelen, signaleren en ondersteunen. Bij dit tweede ambitieniveau wordt naast het spelen en ontmoeten epliciet aandacht besteed aan het signaleren van eventuele ontwikkelingsachterstanden en het stimuleren van en ondersteunen bij de ontwikkeling van de peuters aan de hand van een VVE programma. De peuterspeelzaal heeft een duidelijke rol in de sluitende aanpak 0 6 jarigen en de doorgaande ontwikkelingslijn van het kind. 21

22 Kwaliteitseisen Uitgaande van deze ambitieniveaus zijn de volgende kwaliteitseisen van toepassing: Tabel aantal leidsters per groep en groepsgrootte aantal leidsters per groep (norm) Ambitieniveau 1 een professionele leidster en een begeleider per groep Ambitieniveau 2 2 professionele leidsters per groep (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid) Winsum Groepsgrootte (norm) Winsum Ma. 15 peuters per groep Ma. 12 peuters per groep 13/15 12 Overige kwaliteitseisen Het hebben en uitvoeren van een pedagogisch beleidsplan Ambitieniveau 1 Ambitieniveau 2 Winsum Contract met de ouders Klachtenprotocol hebben Periodiek overleg hebben met vertegenwoordigers van ouders Minimaal 1 jaarlijkse observatie van het kind Minimaal 1 kindbespreking met de ouders Hanteren van een overdrachtsformulier pszbao Hanteren van een peuter volgsysteem Periodiek overleg netwerk Inbedding in lokaal beleid Een specifiek op de VVE gerichte bevordering van de deskundigheid van leidsters (bron: SGBO, Handreiking peuterspeelzaalbeleid Bovenstaande kwaliteitseisen zullen geïntegreerd worden in de AMvB Wet OKE. De kwaliteit van de voorzieningen is in lijn met eisen die gesteld worden in wet OKE en de ambitieniveaus. Samenwerking peuterspeelzalen en kinderdagopvang De speelzalen en kinderdagverblijven die vallen onder Kids2b werken samen en stemmen binnen de organisatie af. Het streven van Kids2b is naar meer integratie tussen de verschillende vormen. Er vindt geen samenwerking plaats tussen Kids2b en D'Ukkies. Op dit moment is het project: 'Pilot halve dagopvang in de gemeente Winsum' in ontwikkeling. 22

23 3.3 Actiepunten gemeenten Bedum, De Marne en Winsum Bereik De drie gemeenten maken afspraken met de peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en Jeugdgezondheidszorg over het verhogen en monitoren van het bereik. Peuterspeelzalen en JGZ spelen hierin een actieve rol. Met de sociale dienst worden afspraken gemaakt over het toeleiden en attenderen van ouders op de peuterspeelzalen en een tegemoetkoming wanneer nodig. De drie gemeenten maken met de voorschoolse voorzieningen afspraken over de spreiding van voorzieningen/locaties; financiële toegankelijkheid; mogelijke drempels voor ouders om hun kind naar de peuterspeelzaal te brengen. Krimp De drie gemeenten onderzoeken de mogelijkheden van samenwerking/verdergaande integratie tussen de verschillende voorzieningen ten behoeve van het op peil houden van de leefbaarheid in de kernen. Kwaliteit De drie gemeenten onderzoeken samen met de voorschoolse voorzieningen aan welke voorwaarden voldaan moet worden om de huidige kwaliteit te behouden dan wel te verbeteren in lijn met de wet OKE. Samenwerking De drie gemeenten onderzoeken de mogelijkheden van samenwerking en maken afspraken over samenwerking in het kader van afstemming van activiteiten met de voorschoolse voorzieningen. 23

24 24

25 4. VVE VOOR EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE 4.1 Visie Voor en Vroegschoolse Educatie (VVE) is een belangrijk middel in het bestrijden van ontwikkelingsachterstanden/onderwijsachterstanden. Voorschoolse educatie wordt aangeboden door voorschoolse voorzieningen en vroegschoolse educatie vindt plaats in groep 1 en 2 van de basisscholen. VVE is een belangrijke invalshoek om te werken aan achterstandsbestrijding bij kinderen, maar vooral ook een goede stimulering van de ontwikkeling bij alle kinderen. Deelname aan een VVE programma vergroot de ontwikkelingskansen van een kind. Kinderen worden spelenderwijs gestimuleerd in hun taalontwikkeling, sociaal emotionele ontwikkeling en motorische ontwikkeling. Waarbij het eveneens van belang is dat het programma door loopt tot in de basisschool. Voor kinderen uit achterstandssituaties is het stimuleren van hun ontwikkeling op jonge leeftijd eigenlijk een voorwaarde om hen een faire kans te geven op een passende plek in de samenleving, waar hun talenten tot hun recht komen. De gemeente streeft naar een 100% dekkend VVE aanbod, zodat alle kinderen met een taal / ontwikkelingsachterstand kunnen deelnemen aan een VVE programma, ofwel in een peuterspeelzaal ofwel in de kinderopvang. Hierdoor kunnen (taal)achterstanden zoveel mogelijk positief beïnvloed worden en kan een kind een goede start maken op de basisschool. Doelgroep definitie, toeleiding en monitoring Om te kunnen bepalen welke kinderen VVE nodig hebben is een doelgroepdefinitie noodzakelijk. De gemeente is verantwoordelijk voor de doelgroepbepaling en wil daarbij de organisaties voor peuterspeelzalen en kinderopvang, de Jeugdgezondheidszorg en onderwijs betrekken. De gemeente wil gezamenlijk criteria opstellen op grond waarvan een doelgroepkind in aanmerking komt voor deelname aan het VVE aanbod. De gewichtenregeling* van het basisonderwijs, ontwikkelingsachterstanden, naast andere factoren die de ontwikkeling van een kind negatief beïnvloeden, kunnen hiervoor bepalend zijn. Vroegtijdig signaleren en registreren door de Jeugdgezondheidszorg en de voorschoolse voorzieningen is een middel om aantal, bereik en deelname van doelgroepkinderen te monitoren in de gemeente. Om het bereik te verhogen naar 100% is het van belang ouders van de doelgroepkinderen actief te benaderen. Het is van belang ouders door middel van goede voorlichting te motiveren/te overtuigen van het belang van deelname. In het kader van een zo groot mogelijk bereik van de gewichtenkinderen en overige doelgroepkinderen en hen toeleiden naar het VVE aanbod wil de gemeente zicht verkrijgen op: het aantal gewichtkinderen; het aantal overige doelgroepkinderen in de gemeente; kernen waar de gewichtenkinderen en overige doelgroepkinderen voorkomen en het aantal per dorpskern; het bereik van de gewichtenkinderen en de overige doelgroepkinderen door de voorschoolse voorzieningen; het aantal gewichtenkinderen en overige doelgroepkinderen dat deelneemt aan een VVE programma. Landelijke monitoring en registratie De resultaten van VVE worden landelijk tot en met 2011 bijgehouden. De monitor wordt uitgevoerd door Sardes. De gemeente zal gegevens aanleveren over het gebruik van VVE voorzieningen: aantal deelnemende kinderen, intensiteit van het gebruik, de capaciteit: hoeveelheid voorzieningen, aantal plekken en de professionalisering van de beroepskrachten. Het Rijk ontwikkelt op dit moment een Landelijk Register Peuterspeelzaalwerk. De gemeente is verplicht de gegevens over de peuterspeelzalen te registreren en openbaar te maken. 25

26 Voor de kinderopvang bestaat al een landelijk register waarvoor de gemeente gegevens aanlevert. Kinderopvangvoorzieningen dienen voordat ze daadwerkelijk starten een aanvraag voor registratie te doen bij de gemeente. VVE programma Het programma dat uitgevoerd wordt door de voorschoolse voorzieningen dient een effectief VVE programma te zijn, in lijn met de kwaliteitseisen die zijn neergelegd in de Wet OKE en de landelijke richtlijnen betreffende effectieve VVE programma's. Wil een programma effect hebben dan dienen deze van goede kwaliteit te zijn en ook goed uitgevoerd te worden op de peuterspeelzalen, kinderopvang en in de basisscholen in groep 1 en 2 in een doorlopende ontwikkelingsstimulering. De programma's hebben vooral positieve effecten op de ontwikkeling van jonge kinderen op taal en cognitief gebied. Niet alleen op de doelgroep, maar bij alle kinderen. Onderzoek heeft ook uitgewezen dat de kwaliteit van opvang en educatie in de peuterspeelzalen en de kinderopvang bepalend is voor het effect van een VVE programma. Kwaliteit van de instellingen wordt mede bepaald door de competenties van de beroepskrachten. Blijvende scholing en coaching is van belang om het (VVE)kwaliteitsniveau te verbeteren dan wel op peil te houden. Minimaal 10 uren of 4 dagdelen volgen van een VVE programma zijn eveneens factoren die een rol spelen in het terugdringen van (taal)ontwikkelingsachterstanden. Daarnaast is het van belang dat geïnvesteerd wordt in de kwaliteit van de opvoeding thuis. Het VVE programma moet ook nadrukkelijk een oudercomponent bevatten. Maar ook de Centra voor Jeugd en Gezin kunnen een bijdrage leveren aan de opvoedingsondersteuning. Evenals de bibliotheken met programma's voor kinderen en ouders. 26

27 4.2 Huidige situatie gemeenten Bedum, De Marne en Winsum VVE In dit onderdeel wordt een beknopt overzicht gegeven van de huidige situatie in de gemeenten gerelateerd aan de wet OKE Huidige situatie gemeente Bedum VVE VVE, programma en kwalificatie leidsters De peuterspeelzalen voeren geen VVE activiteiten uit. Uitgangspunt voor Kids2b over VVE op peuterspeelzalen en kinderopvang is aansluiten bij het gemeentelijk beleid rondom VVE. Kids2b werkt met het programma Startblokken. Hamertje Tik werkt op basis van het VVE programma Piramide en oriënteert zich op het VVE programma Startblokken. Kinderopvang Beertje Paddington is bezig met het invoeren van het kindvolgsysteem Pravoo. Daarnaast heeft een aantal leidsters vanuit de verschillende voorschoolse voorzieningen een VVE versterk training gevolgd. Doelgroep VVE, toeleiding en monitoring De gemeente Bedum hanteert gemeente breed geen doelgroep definitie. De peuterspeelzalen registreren wel het opleidingsniveau van ouders kinderen behoren tot de (VVE)doelgroep op basis van hoogte van de opleiding van ouders. Zowel op de peuterspeelzalen, als op kinderopvang Beertje Paddington worden kinderen met een medische indicatie geplaatst en worden er kinderen met problemen/zorgen gesignaleerd. Het gaat in dit geval om problemen op het gebied van taal/ontwikkeling/bijzonder gedrag of een combinatie van factoren. Toeleiding De peuterspeelzaal heeft afspraken gemaakt met de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) over doorverwijzing en plaatsing van doelgroepkinderen. Het gaat in dit geval om peuters die tot een bepaalde risico groep behoren. Toeleiding van de doelgroepkinderen gebeurt via de JGZ. Doelgroepkinderen die op de wachtlijst van de peuterspeelzaal staan kunnen met voorrang geplaatst worden, mits er plaats is. In alle situaties vindt overleg plaats met de intern begeleider van de peuterspeelzaal en de JGZ over toeleiding en plaatsing. Monitoring Er vindt geen gemeentelijke monitoring van de doelgroep/vve gewichtenkinderen plaats in de gemeente Bedum. 27

NOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE. in de gemeenten DELFZIJL, APPINGEDAM EN LOPPERSUM. Versie Delfzijl

NOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE. in de gemeenten DELFZIJL, APPINGEDAM EN LOPPERSUM. Versie Delfzijl NOTITIE WET ONTWIKKELINGSKANSEN DOOR KWALITEIT EN EDUCATIE in de gemeenten DELFZIJL, APPINGEDAM EN LOPPERSUM Versie Delfzijl Groningen, 2 INHOUD Pag. 1. INLEIDING.5 2. WET OKE IN HET KORT..7 3. HUIDIGE

Nadere informatie

Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie

Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie Beleidsnotitie OKE Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie Gemeente Eemsmond September 2011 1 Beleidsnotitie wet OKE Aanleiding: Aanleiding voor deze notitie is het van kracht worden van de wet

Nadere informatie

Samen staan we sterker

Samen staan we sterker Samen staan we sterker Notitie voor Gemeente Berkelland over de harmonisatie en integratie van peuterspeelzaalwerk en kinderopvang in Eibergen-Rekken-Beltrum 4 september 2008 SKER-DHG 1 Inleiding Medio

Nadere informatie

Uitvoeringsnotitie VVE gemeente Dalfsen Uitwerking VVE-beleid en toelichting op de beleidsregels VVE

Uitvoeringsnotitie VVE gemeente Dalfsen Uitwerking VVE-beleid en toelichting op de beleidsregels VVE Uitvoeringsnotitie VVE gemeente Dalfsen Uitwerking VVE-beleid en toelichting op de beleidsregels VVE Dalfsen, augustus 2012 1 Inleiding Dit document is een uitwerking van de Notitie Beleid en uitvoering

Nadere informatie

ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente.

ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. 1. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in PEUTERSPEELZALEN? Ja Nee 2. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE

Nadere informatie

Voor een sterke basis. Wet- en regelgeving voor positieve ontwikkeling in opvang en onderwijs

Voor een sterke basis. Wet- en regelgeving voor positieve ontwikkeling in opvang en onderwijs Voor een sterke basis Wet- en regelgeving voor positieve ontwikkeling in opvang en onderwijs Overzicht wettelijke verplichtingen in jeugd, onderwijs en opvang Gemeenten zijn uitvoerders van overheidsbeleid;

Nadere informatie

Inzicht in voorzieningen in Nederland

Inzicht in voorzieningen in Nederland Inzicht in voorzieningen in Nederland Hulst 27 februari 2014 Algemene leeftijdslijn en te duiden onderdelen a. 171 203 213 207 249 238 242 275 260 314 307 291 307 volledige naam van de voorziening voor

Nadere informatie

M O N T F O O R T g e m e e n t e

M O N T F O O R T g e m e e n t e g e m e e n t e Beleidsnotitie Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie Wettelijk kader Op 1 augustus 2010 is de Wet OKE (Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie) in werking getreden.

Nadere informatie

Culemborgs VVE beleid 2011-2014

Culemborgs VVE beleid 2011-2014 Culemborgs VVE beleid 2011-2014 Wat is VVE? VVE staat voor voor- en vroegschoolse educatie. VVE is een programmatisch aanbod dat er op gericht is om taal- en ontwikkelingsachterstanden bij kinderen te

Nadere informatie

A. Pietersen Vergunningen, Voorzieningen en Handhaving / Renske van der Peet

A. Pietersen Vergunningen, Voorzieningen en Handhaving / Renske van der Peet Gemeente Nieuwkoop College van Burgemeester en Wethouders raadsvoorstel portefeuillehouder opgesteld door Registratienummer A. Pietersen Vergunningen, Voorzieningen en Handhaving / Renske van der Peet

Nadere informatie

Voorschoolse voorzieningen in Purmerend 2011

Voorschoolse voorzieningen in Purmerend 2011 Voorschoolse voorzieningen in Purmerend 2011 Gemeente Purmerend Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Juli 2011 INHOUDSOPGAVE Samenvatting.....2 1 Inleiding. 2 2. Begrippenkader...2 3. Aanleiding........3

Nadere informatie

Implementatie wet OKE gemeente Valkenswaard beleidsdocument. juni 2010

Implementatie wet OKE gemeente Valkenswaard beleidsdocument. juni 2010 Implementatie wet OKE gemeente Valkenswaard beleidsdocument juni 2010 1. Aanleiding De Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie (OKE) vraagt van gemeente en educatieve partners om Voor- en Vroegschoolse

Nadere informatie

Als gevolg hiervan kan bovenstaande verordening worden ingetrokken.

Als gevolg hiervan kan bovenstaande verordening worden ingetrokken. Onderwerp : Peuterwerk integreren in dagopvang / intrekken Verordening Kwaliteitsregels Peuterspeelzalen Bijlage nr. : 48 2012. AAN de gemeenteraad; TOELICHTING Samenvatting: Geadviseerd wordt om kennis

Nadere informatie

Voorschoolse voorzieningen in Gouda. visie, doelstellingen & plan van aanpak

Voorschoolse voorzieningen in Gouda. visie, doelstellingen & plan van aanpak Voorschoolse voorzieningen in Gouda visie, doelstellingen & plan van aanpak 2012-2015 afdeling Maatschappelijk beleid Gouda, april 2012 Inhoudsopgave Samenvatting 3 1. Inleiding 4 2. Terugblik Nota Beleid

Nadere informatie

Beleidsnota Implementatie Wet OKE 2010-2012. mei 2010

Beleidsnota Implementatie Wet OKE 2010-2012. mei 2010 Beleidsnota Implementatie Wet OKE 2010-2012 mei 2010 In werking getreden op 01-08-2010 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 INLEIDING 4 1. WET OKE 5 2. DEKKEND AANBOD VVE 5 2.1. Landelijk beleid 5 2.2 Lokale

Nadere informatie

Beleidskader Voor- en Vroegschoolse Educatie gemeente Deurne

Beleidskader Voor- en Vroegschoolse Educatie gemeente Deurne Beleidskader Voor- en Vroegschoolse Educatie gemeente Deurne 2012-2014 1 Vastgesteld door de gemeenteraad van Deurne op 2 1.Inleiding Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en educatie De Wet OKE (Ontwikkelingskansen

Nadere informatie

voor- en vroegschoolse educatie Convenant uitvoering Boxtels model

voor- en vroegschoolse educatie Convenant uitvoering Boxtels model Convenant uitvoering Boxtels model Impuls kwaliteit VVE beleid Boxtel 6 juli 2011 Aanleiding en doelstelling bestuurlijk convenant Met ingang van de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie krijgt

Nadere informatie

Convenant uitvoering Boxtels model. Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017

Convenant uitvoering Boxtels model. Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017 Convenant uitvoering Boxtels model Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017 Inleiding De Voor- en Vroegschoolse Educatie en de daarmee te behalen opbrengsten in de ontwikkeling van kinderen staan landelijk

Nadere informatie

Voor- en vroegschoolse educatie in Midden-Delfland

Voor- en vroegschoolse educatie in Midden-Delfland CVDR Officiële uitgave van Midden-Delfland. Nr. CVDR297284_1 6 maart 2018 Voor- en vroegschoolse educatie 201-2014 in Midden-Delfland 1. Inleiding 1.1 Kansen bieden aan kinderen met een taalachterstand

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Ermelo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Ermelo RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Ermelo Plaats : Ermelo Gemeentenummer : 0233 Onderzoeksnummer : 278180 Datum onderzoek : 23 september 2014 Datum

Nadere informatie

VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin. locatie Noord Enkhuizen

VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin. locatie Noord Enkhuizen VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin locatie Noord Enkhuizen voorwoord Voor u ligt het VVE-beleidsplan van de Stichting Montesssori-peutergroep Enkhuizen. Deze stichting, die peuterspeelzaalwerk

Nadere informatie

Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten

Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten Naar een integraal onderdeel van een samenhangend aanbod voor opvang & ontwikkeling van het Houtense jonge kind. Het bestuur en directie van de Peuterspeelzaal Houten

Nadere informatie

VVE EN DE WET OKE IN HOOGEVEEN Toe naar professionele voorschoolse voorzieningen met een goed aanbod voor elk kind

VVE EN DE WET OKE IN HOOGEVEEN Toe naar professionele voorschoolse voorzieningen met een goed aanbod voor elk kind VVE EN DE WET OKE IN HOOGEVEEN 2011 Toe naar professionele voorschoolse voorzieningen met een goed aanbod voor elk kind 1 Inleiding Een van de speerpunten van de gemeente Hoogeveen is Talentontwikkeling:

Nadere informatie

GEMEENTERAAD MENAMERADIEL

GEMEENTERAAD MENAMERADIEL GEMEENTERAAD MENAMERADIEL Menaam : 27 januari 2011 Portefeuillehouder : A. Dijkstra Punt : [08] Behandelend ambtenaar : A. Buma Doorkiesnummer : (0518) 452918 Onderwerp : Wet OKE / VVE 2011-2014 Inleiding

Nadere informatie

Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: H. SchujjŗmşíP-^''^

Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: H. SchujjŗmşíP-^''^ Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: Activiteit; Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke Ontwikkeling H. Schuurman;

Nadere informatie

BELEIDSREGEL. Subsidieregeling voorschoolse educatie opvang gemeente Aalten 2018

BELEIDSREGEL. Subsidieregeling voorschoolse educatie opvang gemeente Aalten 2018 Subsidieregeling voorschoolse educatie opvang gemeente Aalten 2018 Auteur M. Lettink Functie Beleidsmedewerker Welzijn en Onderwijs Datum 17 oktober 2017 BELEIDSREGEL 2 SUBSIDIEREGELING VOORSCHOOLSE EDUCATIE

Nadere informatie

Voorschoolse voorzieningen in Gouda. visie, doelstellingen & plan van aanpak 2012-2015

Voorschoolse voorzieningen in Gouda. visie, doelstellingen & plan van aanpak 2012-2015 Voorschoolse voorzieningen in Gouda visie, doelstellingen & plan van aanpak 2012-2015 afdeling Maatschappelijk beleid Gouda, februari 2012 Inhoudsopgave Samenvatting 3 1. Inleiding 4 2. Terugblik Nota

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Den Helder

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Den Helder RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Den Helder Plaats : Den Helder Gemeentenummer : 0400 Onderzoeksnummer : 277984 Datum onderzoek : 4 september

Nadere informatie

Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk. Spelen in het belang van talentontwikkeling!

Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk. Spelen in het belang van talentontwikkeling! Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk Spelen in het belang van talentontwikkeling! Peuterspeelzalen en gemeente Sinds zestiger jaren vorige eeuw Vrijwilligersinitiatief soms met gemeentelijke stimuleringsubsidie,

Nadere informatie

Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014

Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 1. Inleiding Kinderen ontplooien zich later beter in onderwijs en maatschappij als hun start goed is. Als een kind in de voor- of vroegschoolse

Nadere informatie

Notitie Wet OKE. Gemeente Zeevang 2010

Notitie Wet OKE. Gemeente Zeevang 2010 GEMEENTE ZEEVANG Notitie Wet OKE Gemeente Zeevang 2010 Ferdinand Haselaar/ Eveline Tijmstra Gemeente Zeevang Januari 2011 Vastgesteld bij raadsbesluit van 15 februari 2011 Bekend gemaakt op 3 maart 2011

Nadere informatie

Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren

Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren De ondergetekenden: 1. Gemeente Someren, voor deze overeenkomst vertegenwoordigd door dhr. T. Maas, 2. Stichting PlatOO, voor deze overeenkomst

Nadere informatie

Bijlage hoofdstuk 2. Trend: Stijging van de kwaliteit tov eerdere jaren. Veel variaties in kwaliteit, binnen en tussen instellingen

Bijlage hoofdstuk 2. Trend: Stijging van de kwaliteit tov eerdere jaren. Veel variaties in kwaliteit, binnen en tussen instellingen Bijlage hoofdstuk 2 8 januari 2016 Bijlage behorende bij hoofdstuk 2 van het SER advies Kindvoorzieningen: Evaluaties van (de kwaliteit van) Nederlandse kindvoorzieningen Fukkink et al. (2013); Veen et

Nadere informatie

UITVOERINGSPROGRAMMA 2013

UITVOERINGSPROGRAMMA 2013 UITVOERINGSPROGRAMMA 2013 VVE IN HAARLEMEMRLIEDE CA. Y.Mahrach dec 2013 Inleiding Per 1 augustus 2010 is de wetgeving voor onderwijsachterstanden en voor- en vroegschoolse educatie gewijzigd. De gemeente

Nadere informatie

Voor- en vroegschoolse educatie

Voor- en vroegschoolse educatie Plan voor Peuterspeelzaalwerk en Voor- en vroegschoolse educatie Seizoen 2013-2014 29 mei 2013 Cluster Welzijn Gemeente Groesbeek Peuterspeelzaalwerk en VVE in Groesbeek in 2013-2014 1.Visie Alle kinderen

Nadere informatie

Beleidsnotitie Aanbod voor peuters Gemeente Buren

Beleidsnotitie Aanbod voor peuters Gemeente Buren Beleidsnotitie Aanbod voor peuters 2017-2020 Gemeente Buren Inhoudsopgave 1. Huidige situatie 4 Waar gaat het over? 4 Wat doen we al? 4 2. Vergroten bereik peuters 6 Wat gaan we doen? 6 Doel 6 Behoefte

Nadere informatie

BIJLAGE 4. WAARDERINGSKADER VVE GEMEENTELIJK NIVEAU

BIJLAGE 4. WAARDERINGSKADER VVE GEMEENTELIJK NIVEAU BIJLAGE 4. WAARDERINGSKADER VVE GEMEENTELIJK NIVEAU In deze bijlage is het waarderingskader en de normering voor de voor- en vroegschoolse educatie op gemeentelijk niveau opgenomen. Het waarderingkader

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2017 IN DE GEMEENTE. Nederweert

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2017 IN DE GEMEENTE. Nederweert RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2017 IN DE GEMEENTE Nederweert Plaats : Nederweert Gemeentenummer : 0946 Onderzoeksnummer : 292866 Datum onderzoek : 20 april 2017

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Leeuwarderadeel

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Leeuwarderadeel RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Leeuwarderadeel Plaats : Stiens Gemeentenummer : 0081 Onderzoeksnummer : 288786 Datum onderzoek : 21

Nadere informatie

Subsidieverordening peuterprogramma gemeente Stein

Subsidieverordening peuterprogramma gemeente Stein Betreft Vergaderdatum Subsidieverordening peuterprogramma gemeente Stein 26-maart-2015 Gemeenteblad 2015 / 101 Agendapunt 6 Aan de Raad Voorstel De gemeenteraad wordt voorgesteld: - De 'subsidieverordening

Nadere informatie

Uitgangspuntennotitie harmonisatie voorschoolse voorzieningen Gooise Meren

Uitgangspuntennotitie harmonisatie voorschoolse voorzieningen Gooise Meren Uitgangspuntennotitie harmonisatie voorschoolse voorzieningen Gooise Meren Kind (3): Ik wil gaan schaken met jou. Mamma: Misschien is dat nog een beetje te moeilijk. Kind: Dan leg ik het je toch even uit?

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2013 2014 31 322 Kinderopvang Nr. 227 BRIEF VAN DE MINISTER VAN SOCIALE ZAKEN EN WERKGELE- GENHEID EN STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP

Nadere informatie

Harmonisatie kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in de gemeente West Maas en Waal per

Harmonisatie kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in de gemeente West Maas en Waal per Beleidskader + financiële uitwerking Harmonisatie kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in de gemeente West Maas en Waal per 01-01-2018 Vastgesteld door de gemeenteraad van West Maas en Waal op 21 september

Nadere informatie

PRAAT MET DE RAAD kort verslag

PRAAT MET DE RAAD kort verslag PRAAT MET DE RAAD kort verslag Datum: 19 mei 2015 Spreker: Corine Laurant, namens Stichting Kinderen en Ouders Onderwerp: Stichting Kinderen en Ouders als gesubsidieerde instelling voor peuterspeelzalen

Nadere informatie

Regeling subsidie onderwijsstimulering gemeente Oisterwijk 2015

Regeling subsidie onderwijsstimulering gemeente Oisterwijk 2015 GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Oisterwijk. Nr. 86 0 oktober 0 Regeling subsidie onderwijsstimulering gemeente Oisterwijk 0 WAT WILLEN WE BEREIKEN? Wij willen dat kinderen hun talenten optimaal

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3496774 Pagina 1 van 16 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Aa en Hunze 7 2 De oordelen over de voor

Nadere informatie

Voor- en Vroegschoolse Educatie Gemeente Bloemendaal

Voor- en Vroegschoolse Educatie Gemeente Bloemendaal Voor- en Vroegschoolse Educatie Gemeente Bloemendaal November 2013 Corsa nummer: 2013040608 Inleiding Per 1 augustus 2010 is de Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en Educatie (OKE) in werking getreden.

Nadere informatie

Peuterwerk in het sociaal domein

Peuterwerk in het sociaal domein Peuterwerk in het sociaal domein Position Paper Februari 2017 1 Visie op peuterwerk in het sociaal domein De SER, landelijke politieke partijen en gemeenten onderstrepen dat sociaal beleid méér is dan

Nadere informatie

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 VVE beoordeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau Jeugdgezondheidszorg (JGZ) (Uitvoerend: JGZ) 1.2 VVE

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012 Utrecht, november 2012 3426545 Pagina 1 van 15 Pagina 2 van 15 Inhoud Voorwoord 5 Inleiding 7 1 VVE op gemeentelijk niveau 9 2 De oordelen over

Nadere informatie

Schets van de Educatieve Agenda

Schets van de Educatieve Agenda Schets van de Educatieve Agenda 1. Inleiding In augustus 2006 is de tweede periode Gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid (GOA) beeindigd. Vanaf augustus 2006 is een nieuw inhoudelijk kader van toepassing

Nadere informatie

4. Protocollen en reglementen Zorgstructuur Datum 9 januari 2014 Versie 2 Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR

4. Protocollen en reglementen Zorgstructuur Datum 9 januari 2014 Versie 2 Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR 4. Protocollen en reglementen 4.1.10 Zorgstructuur Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR Vastgesteld 9 januari 2014 Blad 2 van 5 Algemeen De peuterspeelzalen krijgen steeds meer te maken met peuters en ouders met

Nadere informatie

Achtergrond harmonisatie onderwijs 0-4 Giessenlanden

Achtergrond harmonisatie onderwijs 0-4 Giessenlanden Achtergrond harmonisatie onderwijs 0-4 Giessenlanden Waarom harmoniseren? Onderwijs 0-4 is een beleidsveld dat volop in beweging is. Daarbij heeft het ook nog eens veel raakvlakken heeft met de preventieve,

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE. Blaricum

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE. Blaricum RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE Blaricum Plaats : Blaricum Gemeentenummer : 0376 Onderzoeksnummer : 293985 Datum onderzoek : 3 oktober 2017 Datum vaststelling

Nadere informatie

Addendum Doelgroepdefinitie VVE. Lokaal Educatieve Agenda Samenwerken aan talent

Addendum Doelgroepdefinitie VVE. Lokaal Educatieve Agenda Samenwerken aan talent Addendum Doelgroepdefinitie VVE Lokaal Educatieve Agenda 2011-2014 Samenwerken aan talent Juni 2013 LEA 2011-2014 De Lokaal Educatieve Agenda, ook wel LEA genoemd, is het beleidsplan waarin de gemeente

Nadere informatie

3. Verantwoordelijkheden De verantwoordelijkheden zijn beschreven in de werkwijze hieronder.

3. Verantwoordelijkheden De verantwoordelijkheden zijn beschreven in de werkwijze hieronder. 1.1. Plaatsingen Inhoud 1. Inleiding 2. Definities 3. Verantwoordelijkheden 4. Werkwijze 5. Planning 6. Bijbehorende documenten, formulieren en procedures 1. Inleiding Met de procedure plaatsingen geven

Nadere informatie

Regeling Peuteropvang en Voorschoolse Educatie gemeente Waalwijk 2019

Regeling Peuteropvang en Voorschoolse Educatie gemeente Waalwijk 2019 Regeling Peuteropvang en Voorschoolse Educatie gemeente Waalwijk 2019 Het college van de gemeente Waalwijk; gelet op de Wet kinderopvang, de Wet harmonisatie kinderopvang en peuterspeelzaalwerk en de Algemene

Nadere informatie

Beleidsnota peuteropvang Gemeente Edam-Volendam. Spelen, ontdekken en leren

Beleidsnota peuteropvang Gemeente Edam-Volendam. Spelen, ontdekken en leren Beleidsnota peuteropvang 2018 2022 Gemeente Edam-Volendam Spelen, ontdekken en leren 1. Inleiding Het beleid voor het peuterspeelzaalwerk in de gemeente Edam-Volendam dient opnieuw te worden vastgesteld

Nadere informatie

VVE-beleid Versienummer Versie 1.0 Afdeling Status

VVE-beleid Versienummer Versie 1.0 Afdeling Status VVE-beleid 2013-2014 Auteur P. Vollebregt Versienummer Versie 1.0 Afdeling Status Beleid en Planvorming concept Editiedatum 11 september 2012 Talenten ontwikkelen door onderwijs Ontplooiing van ieder individu

Nadere informatie

Naar integraal peuterspeelzaalwerk

Naar integraal peuterspeelzaalwerk Naar integraal peuterspeelzaalwerk Een nieuwe koers voor het peuterspeelzaalwerk in Schiedam Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond......gebruik vervolgens onderstaande

Nadere informatie

AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders

AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders Nummer: Datum vergadering: 03-08-2010 Onderwerp: Kadernota Harmonisatie voorschoolse voorzieningen Steenwijkerland 2011-2015 Conceptbesluit: 1. De kadernota "Harmonisatie

Nadere informatie

Inspectierapport VVE - arrangement t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen

Inspectierapport VVE - arrangement t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen Inspectierapport VVE - arrangement t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen Toezichthouder: GGD Twente In opdracht van gemeente: Rijssen-Holten Datum inspectiebezoek: 11-06-2018 Type onderzoek:

Nadere informatie

Kwaliteitsvisie kinderopvang voor pedagogisch medewerkers en gastouders

Kwaliteitsvisie kinderopvang voor pedagogisch medewerkers en gastouders Kwaliteitsvisie kinderopvang voor pedagogisch medewerkers en gastouders Visie De pedagogische kwaliteiten van medewerkers bepalen voor een zeer groot deel de kwaliteit van de kinderopvang, passend bij

Nadere informatie

Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden

Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden Sector Jeugd en Onderwijs mei 2011 1 2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 4 2. Stand van zaken opvang 0-4 jarigen in Leeuwarden 4 3.

Nadere informatie

Stichting Kinderopvang Alkmaar. Pedagogisch Beleid. Peuterspeelzalen

Stichting Kinderopvang Alkmaar. Pedagogisch Beleid. Peuterspeelzalen Stichting Kinderopvang Alkmaar Pedagogisch Beleid Peuterspeelzalen Inhoudsopgave 1. INLEIDING...3 2. DOEL VAN HET BELEID...3 2.1 ALGEMEEN...3 2.2 BIJDRAGE AAN ORGANISATIEDOELEN...3 2.3 ROLLEN EN VERANTWOORDELIJKHEDEN...4

Nadere informatie

Regelgeving kwaliteit voor- en vroegschoolse educatie

Regelgeving kwaliteit voor- en vroegschoolse educatie Regelgeving kwaliteit voor- en vroegschoolse educatie Factsheet Het project Vversterk is bedoeld om de kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie te verhogen door professionalisering van leraren, peuterleidsters,

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H3492754 Pagina 1 van 18 Pagina 2 van 18 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Maasdonk 9 2 De oordelen over de

Nadere informatie

Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede

Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Anneke Elenbaas van Ommen - 20 maart 2012 SAMENWERKEN AAN DE DOORGAANDE LIJN IN ZORG EN EDUCATIE BINNEN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE PERIODE Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Programma Welkom en toelichting

Nadere informatie

Subsidieregeling peuterspeelzaalwerk en voorschoolse voorzieningen op peuterspeelzalen Edam-Volendam

Subsidieregeling peuterspeelzaalwerk en voorschoolse voorzieningen op peuterspeelzalen Edam-Volendam Subsidieregeling peuterspeelzaalwerk en voorschoolse voorzieningen op peuterspeelzalen Edam-Volendam Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Edam-Volendam, gelet op artikel 3, eerste

Nadere informatie

Gemeente Baarn - subsidieregeling Peuteropvang en Voorschoolse educatie gemeente Baarn (gewijzigd)

Gemeente Baarn - subsidieregeling Peuteropvang en Voorschoolse educatie gemeente Baarn (gewijzigd) GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Baarn Nr. 54737 15 maart 2018 Gemeente Baarn - subsidieregeling Peuteropvang en Voorschoolse educatie gemeente Baarn (gewijzigd) Collegebesluit Zaaknummer

Nadere informatie

Inspectierapport VVE - arrangement Stg. Pr. Chr. Peuterspeelzaal t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen

Inspectierapport VVE - arrangement Stg. Pr. Chr. Peuterspeelzaal t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen Inspectierapport VVE - arrangement Stg. Pr. Chr. Peuterspeelzaal t Kruimeltje Veeneslagen KDV, Brandlicht 1 te Rijssen Toezichthouder: GGD Twente, M. Dijkgraaf In opdracht van gemeente: Rijssen-Holten

Nadere informatie

Beleidsregel subsidie Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Beleidsregel subsidie Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) CVDR Officiële uitgave van Bronckhorst. Nr. CVDR467596_1 1 mei 2018 Beleidsregel Subsidie Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Het College van burgemeester en wethouders van de gemeente

Nadere informatie

Notitie Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en educatie (Wet OKE); (ingangsdatum 1 augustus 2010)

Notitie Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en educatie (Wet OKE); (ingangsdatum 1 augustus 2010) 1 Samenvatting Notitie Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en educatie (Wet OKE); (ingangsdatum 1 augustus 2010) 1. Aanleiding: opstellen notitie Wet OKE De aanleiding van het opstellen van de notitie

Nadere informatie

Prestatie- overeenkomst subsidie Voorschoolse Educatie in de peuteropvang 2018:

Prestatie- overeenkomst subsidie Voorschoolse Educatie in de peuteropvang 2018: Prestatie- overeenkomst subsidie Voorschoolse Educatie in de peuteropvang 2018: VVE= Voor- en Vroegschoolse Educatie Activiteit: Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke

Nadere informatie

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE > Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Parnassusplein 5 T 070 333

Nadere informatie

Beleidsplan Voor- en vroegschoolse Educatie 2011-2014. en nu is het OKE

Beleidsplan Voor- en vroegschoolse Educatie 2011-2014. en nu is het OKE Beleidsplan Voor- en vroegschoolse Educatie 2011-2014 en nu is het OKE Inhoudsopgave: I Inleiding 2 Ontwikkelingen VVE-beleid 2.1 Landelijk beleid 4 2.2 Wat betekent dit voor gemeenten 4 3 Lokaal VVE-beleid

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Aa en Hunze

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Aa en Hunze RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Aa en Hunze Plaats : Gieten Gemeentenummer : 1680 Onderzoeksnummer : 288090 Datum onderzoek : 11 februari 2016

Nadere informatie

Subsidieregeling geharmoniseerde voorschoolse voorzieningen Zaanstad 2015-2018

Subsidieregeling geharmoniseerde voorschoolse voorzieningen Zaanstad 2015-2018 Subsidieregeling geharmoniseerde voorschoolse voorzieningen Zaanstad 2015-2018 Vastgesteld door de gemeenteraad van de gemeente Zaanstad. Datum: 2 juli 2015 Ingangsdatum: 1 augustus 2015 Wettelijke grondslagen

Nadere informatie

: Rapportage evaluatie peuterspeelzaalwerk Eemsmond

: Rapportage evaluatie peuterspeelzaalwerk Eemsmond Nummer : 09-09.2009 Onderwerp : Rapportage evaluatie peuterspeelzaalwerk Eemsmond Korte inhoud : Evaluatie van het peuterspeelzaalwerk. Uithuizen, 11 juni 2009. AAN DE RAAD. Inleiding Hierbij wordt u het

Nadere informatie

Kinderdagverblijf Buitenpret. Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE

Kinderdagverblijf Buitenpret. Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE Kinderdagverblijf Buitenpret Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Omschrijving VVE 1.1 Algemeen 3 1.2 Doelgroepbepaling 4 1.3 Toeleiding

Nadere informatie

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit?

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit? Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang Preview Wat is kwaliteit? Stand van zaken anno 2009 Waarom VVE in de kinderopvang? Doelgroepen Professionalisering Kwaliteit van VVE: wat werkt? Wat voegt VVE toe?

Nadere informatie

Inspectierapport 't Akkertje (PSZ) Jan Prinsstraat HL HENGELO OV

Inspectierapport 't Akkertje (PSZ) Jan Prinsstraat HL HENGELO OV Inspectierapport 't Akkertje (PSZ) Jan Prinsstraat 5 7552HL HENGELO OV Toezichthouder: GGD Twente In opdracht van gemeente: Hengelo (O) Datum inspectie: 27-08-2015 Type onderzoek: Jaarlijks onderzoek Status:

Nadere informatie

Inspectierapport Peuterspeelzaal Het Wooldrik (KDV) VVE - arrangement

Inspectierapport Peuterspeelzaal Het Wooldrik (KDV) VVE - arrangement Inspectierapport Peuterspeelzaal Het Wooldrik (KDV) VVE - arrangement Toezichthouder: GGD Twente, In opdracht van gemeente: Enschede Datum inspectiebezoek: 18-07-2018 Datum eindrapport: 26-07-2018 Type

Nadere informatie

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE > Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4

Nadere informatie

Onderwijsachterstanden beleid en harmonisatie kinderopvang

Onderwijsachterstanden beleid en harmonisatie kinderopvang Onderwijsachterstanden beleid en harmonisatie kinderopvang 1 Aanleiding Op 1 januari 2018 is de nieuwe wet Kinderopvang in werking getreden. Dit was een aanleiding voor nieuw beleid ten aanzien van peuteropvang

Nadere informatie

Memo Aan: College Cc: Van: Wethouder Van de Wardt Datum: 10 maart 2015 Kenmerk: 15ini00570 Onderwerp: Harmonisatie Peuterspeelzalen

Memo Aan: College Cc: Van: Wethouder Van de Wardt Datum: 10 maart 2015 Kenmerk: 15ini00570 Onderwerp: Harmonisatie Peuterspeelzalen Memo Aan: College Cc: Van: Wethouder Van de Wardt Datum: 10 maart 2015 Kenmerk: 15ini00570 Onderwerp: Harmonisatie Peuterspeelzalen Harmonisatie peuterspeelzaalwerk naar peuteropvang Vooraf De gemeente

Nadere informatie

Verdeelregel peuteropvang en voor en vroegschoolse educatie (vve)

Verdeelregel peuteropvang en voor en vroegschoolse educatie (vve) GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Haarlemmermeer Nr. 120501 14 juli 2017 Verdeelregel peuteropvang en voor en vroegschoolse educatie (vve) Relevante beleidsnota s Harmonisatie voorschoolse

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Menterwolde

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Menterwolde RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Menterwolde Plaats : Muntendam Gemeentenummer : 1987 Onderzoeksnummer : 289166 Datum onderzoek : 25

Nadere informatie

VOORSCHOOLSE EDUCATIE IN AMSTERDAM. Donderdag 3 oktober 2019 Remco van den Berg en Naomi Karg

VOORSCHOOLSE EDUCATIE IN AMSTERDAM. Donderdag 3 oktober 2019 Remco van den Berg en Naomi Karg VOORSCHOOLSE EDUCATIE IN AMSTERDAM Donderdag 3 oktober 2019 Remco van den Berg en Naomi Karg Om hoeveel locaties gaat het in Amsterdam? Aantal kinderdagverblijven: 527 Waarvan 261 voorschoollocaties (halve

Nadere informatie

Inspectierapport De Koppoter (KDV) Hildo Kropstraat 8 1328BC ALMERE Registratienummer 150248192

Inspectierapport De Koppoter (KDV) Hildo Kropstraat 8 1328BC ALMERE Registratienummer 150248192 Inspectierapport De Koppoter (KDV) Hildo Kropstraat 8 1328BC ALMERE Registratienummer 150248192 Toezichthouder: GGD Flevoland In opdracht van gemeente: Almere Datum inspectie: 13-07-2015 Type onderzoek

Nadere informatie

Sluitende aanpak toeleiding VVE

Sluitende aanpak toeleiding VVE Sluitende aanpak toeleiding VVE Februari 2013 Inleiding Sinds 2001 werken we in Almere aan voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is onderwijs op een speelse manier

Nadere informatie

1. Inleiding Pag.2. 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2. 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2

1. Inleiding Pag.2. 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2. 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding Pag.2 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2 4. Observatie en Overdracht naar de basisschool Pag.3 4.1 Observatie 4.2 Overdracht naar de basisschool

Nadere informatie

UITWERKINGSNOTA WET OKE GEMEENTE VELSEN

UITWERKINGSNOTA WET OKE GEMEENTE VELSEN UITWERKINGSNOTA WET OKE GEMEENTE VELSEN 24 januari 2011 Gemeente Velsen Directie Beheer & Ontwikkeling Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Inhoudsopgave Hoofdstuk Bladzijde 1. Aanleiding 3 2. Inleiding

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN IN DE GEMEENTE. Eersel

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN IN DE GEMEENTE. Eersel RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2016-2017 IN DE GEMEENTE Eersel Plaats : Eersel Gemeentenummer : 0770 Onderzoeksnummer : 292514 Datum onderzoek : 16 maart 2017

Nadere informatie

PROGRAMMA 2018 Voor- en Vroegschoolse Educatie + Subsidie peuteropvang

PROGRAMMA 2018 Voor- en Vroegschoolse Educatie + Subsidie peuteropvang PROGRAMMA 2018 Voor- en Vroegschoolse Educatie + Subsidie peuteropvang HAARLEMMERLIEDE en SPAARNWOUDE Vastgesteld door burgemeester en wethouders op 12 december 2017 Inleiding Per 1 augustus 2010 is de

Nadere informatie

Notitie voor- en vroegschoolse educatie gemeente Heeze-Leende

Notitie voor- en vroegschoolse educatie gemeente Heeze-Leende CVDR Officiële uitgave van Heeze-Leende. Nr. CVDR622955_1 3 april 2019 VVE Beleidsplan 2019 2022 Notitie voor- en vroegschoolse educatie gemeente Heeze-Leende 1. Inleiding Deze notitie beschrijft het beleid

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Achtkarspelen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Achtkarspelen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Achtkarspelen Plaats : Buitenpost Gemeentenummer : 0059 Onderzoeksnummer : 288297 Datum onderzoek :

Nadere informatie

Burgemeester en wethouders

Burgemeester en wethouders Burgemeester en wethouders Raadsvoorstel voor behandeling in oordeelvormende/besluitvormende vergadering Datum vergadering 23 juni 2016 Zaaknummer : Onderwerp Beleidskader peuteropvang 49262 Agendapunt

Nadere informatie

Plan van aanpak voor- en vroegschoolse educatie 2015

Plan van aanpak voor- en vroegschoolse educatie 2015 Plan van aanpak voor- en vroegschoolse educatie 2015 Zaaknummer: 06-12052-4181 Inhoudsopgave Introductie Pag. 2 Ontwikkelingen Pag. 5 Visie Pag. 7 Plan van aanpak 2015 Pag. 8 1 Introductie Op 1 augustus

Nadere informatie

Kadernotitie Voor- en Vroegschoolse Educatie, Een stap vooruit, 2014-2017

Kadernotitie Voor- en Vroegschoolse Educatie, Een stap vooruit, 2014-2017 Kadernotitie Voor- en Vroegschoolse Educatie, Een stap vooruit, 2014-2017 1. Inleiding Op 15 december 2011 heeft de gemeenteraad besloten om de Beleidsnotitie Voorschoolse educatie, Bundelen van Krachten

Nadere informatie