in de speelzaal Bewegingsonderwijs aan minder vaardige kinderen Werkervaring kleuters in speellokaal Ervaring met kleuters?
|
|
|
- Hugo Smets
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bewegingsonderwijs aan minder vaardige kinderen in de speelzaal Wim van Gelder 18 maart 2014 Werkervaring kleuters in speellokaal Diverse basisscholen Heerenveen, Beemster en Alkmaar 1992 heden Opleider Pabo s kleutermodule Ervaring met kleuters? In samenwerking met: Lekker Fit! Stichting Motorische Remedial Rotterdam, Teaching in RiskCare (Limburg), Nijha (Dorack) In gymzaal In speelzaal In lessen/uren 0 tot > 500 Opleiding aantal opleidingsuren Klos Pabo oude bevoegdheid Pabo geen bevoegdheid Pabo nieuwe bevoegdheid ALO Anders Geen 1 10 uur uur > 20 uur Goed bewegingsdonderwijs; Hoe jonger hoe beter? Zo ja, waarom wordt dit principe meestal niet toegepast op de meeste basisscholen? - Overwegingen vakleerkracht (ALO/Leergang) - Overwegingen directie - Anders 1
2 Overwegingen Gewoonte Veiligheid Bovenbouw is moeilijker Meer kennis Hulpverlenen Meerwaarde van specialist is kleiner bij kleuters. Anders Een goed curriculum Hoe staat bewegen op rooster van kleuters? Hoe vaak geleide/ongeleide momenten Hoe vaak in speelzaal/buiten Verdeling klassikaal/vrij/in groepen Verdeling van de leerlijnen (BOM) Link met andere vakgebieden (muziek, drama, taalontwikkeling, rekenen.) Stelling Hoe meer kinderen er in een speelzaal aanwezig zijn, hoe kleiner de beweegkansen voor het motorisch minder vaardig kind Verminderen van het aantal kinderen Deel van de klas gaat naar speelzaal Met vakleerkracht (extra formatie); ook sterke ontlasting van de leerkracht die 1,5 uur een halve groep heeft Het andere deel van de groep speelt buiten met andere groep(en) MRT les/gymles Enkele kinderen gymmen in een andere groep In andere kleutergroep (minder vaardigen?) In hogere groep in de gymzaal (ouderen/vaardigen) Anders.. Geleide les in de speelzaal Aan welke criteria moet deze les voldoen? Criteria Iedereen beweegt (tenzij functioneel stilstaan; moe, even luisteren, geïnspireerd door bewegen van een ander kind) Op zijn niveau Met plezier/beleving Veelzijdig (o.a. de verdeling over de Leerlijnen) Denken (zelf) Delen (met een ander) Uitwisselen (met de groep) 2
3 Kan dat in (elk) speellokaal? Waarom wel/niet? Randvoorwaarden Ruimte Vaste en losse materialen Aantal kinderen Deskundigheid leerkracht Kracht van de methode/het les-idee Stelling Een goed georganiseerde les met rijke arrangementen komt met name het minder vaardige kind ten goede. Opzet Basislessen in Speellokaal lessen werken in groepen Uitwerking van lessen in 3,4 of 5 groepen Veel speelplaatsen Deelname op vele niveaus Niet meer dan 8 kleuters per groep Vast (globale) indeling Bobbelbaan - Klimmen doel- of tikspel - Mikken & jongleren Opstellingen in verschillende zalen Bobbelbanen met verschillende thema s Laag: rennen en springen Middelhoog: steunspringen Hoog: klimmen 3
4 Vragen bij de videobeelden: Voldoen deze situaties aan de criteria die we stelden? Is het haalbaar in jouw situatie? Overzicht (swing) van les 8 Bobbelbaan (ren en spring) Klimmen en glijden Agent en boeven Mikken en jongleren Of roept het andere vragen op? Overzicht (swing) les 9 Bobbelbaan (hoog/klimmen) Klimmen en diepspringen Één tegen één (keepersspel) Rollen over banken (mikken) Keeperspel 1 : 1 Hoe om te gaan met verschillen? Om de beurt? Bobbelbaan Activiteiten in de kleine ruimte Knikkers oppakken Trampoline Mikdoos Groot mikado Twister 4
5 Knikkers oppakken en droppen in.. Bouncers/kleutertrampolines Wachtplek Synchroon springen Kast trampo trampo - mat Mikmachine Casus: Meisje vindt bobbelbaan spannend! Agent en boeven in boevenstad Bedankt voor de aandacht! Interesse in de nieuwe kleutermethode? Schrijf je in; dan wordt je op de hoogte gehouden van de ontwikkelingen 5
Basislessen in de speelzaal
Basislessen in de speelzaal Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings-en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching en schoolpleinen Scholen en besturen Gemeentes
LVS AFGENOMEN. en wat daarna?
LVS AFGENOMEN en wat daarna? Wim van Gelder Scholings- en adviesbureau Van Gelder in beweging Cursussen, lezingen, workshops op gebied van: Bewegingsonderwijs Schoolplein; inrichting, begeleiding (ped
Wim van Gelder Elly van Hyfte
Basislessen nieuwe methode bewegingsonderwijs voor 2,5 8 jarigen Maandag 20 juni 2016 UCLL Leuven Wim van Gelder Elly van Hyfte (c) Van Gelder in Beweging 2016 (c) Van Gelder in Beweging 2016 www.basislessen.nl
Studiedag Basislessen Light
Studiedag Basislessen Light OMGEVING OSS 02 OKTOBER 2018 WORKSHOPS Theorie workshops 1. Mindset 2. Een les niet gevallen is een les niet geleerd (valbreken) 3. Handengym 4. Zorgketen voor de motoriek 5.
Sport, bewegen & gezondheid
Sport, bewegen & gezondheid Masterclass Wim van Gelder tijdens buurtsportcoachdag 13 juni 2015 13 juni 2015 Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings- en adviesbureau op gebied van: Bewegingsonderwijs
Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal
Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal 34 Aan de methodereeks Basislessen Bewegingsonderwijs is een nieuw deel toegevoegd. Een methode bewegingsonderwijs voor kleuters in de speelzaal. Het lijvige
Gymmen in de grote gymzaal
1 november 2011 Deelsessie bewegingsonderwijs voor jonge kinderen: Gymmen in de grote gymzaal Sprekers: Joost Brandt Harry van der Meer www.grotegymzaal.nl Joost Brandt en Harry van der Meer Even voorstellen
Wim van Gelder Docent Hogeschool INHolland Scholings- en adviesbureau van Gelder in beweging Auteur van Basislessen bewegingsonderwijs Leerlingvolgsysteem Bewegen en spelen Zorg voor beweging Websites
Het bepalen van niveaus
Het bepalen van niveaus Niveaus van deelname binnen een situatie Het inschatten van de niveaus van deelname van verschillende kinderen Touwklimmen Beschrijf, teken en/of fotografeer minimaal 6 niveaus
Angsten. Waar werken jullie? Clusters. Fundamentele vraag. Terecht of onterecht. Klassiek pedagogisch dilemma
Presentaties Wim van Gelder Over de (beweeg) angst heen! Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings- en adviesbureau Zwolle 28 maart 2018 op gebied van Bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching
Nieuwe theorieën over motorisch leren in de praktijk. Heemskerk 13 oktober Wim van Gelder. Opleiding. Werkervaring
Nieuwe theorieën over motorisch in de praktijk Heemskerk 13 oktober 2013 Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings-en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching en
Nieuwe theorieën over motorisch leren in de praktijk
Nieuwe theorieën over motorisch leren in de praktijk Masterclass Wim van Gelder tijdens buurtsportcoachda g 13 juni 2015 Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings- en adviesbureau op gebied van:
Leerling Volg Systeem
Leerling Volg Systeem Wat bepaalt of een kind eindeloos beweegt of speelt in een situatie? - zijn/ haar mogelijkheden (vaardigheid) - de mate waarin een situatie aantrekkelijk en haalbaar is voor hem/haar
STUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL
STUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL Op woensdag 23 september 2015 organiseert Alles in Beweging samen met Yalp, Progression & basisschool De Havelt de 'studiemiddag Freerunning in het onderwijs'.
Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen. Hans Stroes & Wim van Gelder
Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen Hans Stroes & Wim van Gelder Wat registreert het LVS bewegen en spelen Minimaal de 4 S-en: Stilstaan Springen Kracht Springen Coördinatie Stuiten Wat registreert het
Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet. [Company Name]
![Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet. [Company Name]](/thumbs/31/15303941.jpg "Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet. [Company Name]")
Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet Door: M Lange Nutsschool Zorgvliet Dartijn en Hde aag [Company Name] Voorwoord: Niet zo lang geleden ontmoette ik een generatiegenote, een vrouw van deze tijd. Zo,
Groepsgrootte: Na de warming-up wordt de klas opgedeeld in drie of vier groepen, waardoor de groepsgrootte tussen de 6 en 8 kinderen bedraagt.
Dit is een preview, vraag het gehele document aan via info@yalp.nl Lesmodule freerunning / parkour in de gymzaal Zelf ontdekkend leren blijkt zeer effectief! Probeer op je eigen manier over de kast te
Leerling. Volg. Systeem
Leerling Volg Systeem t Leerlingvolgsysteem Een leerlingvolgsysteem is een instrument om een beeld te krijgen van de mogelijkheden van een kind. Binnen dit leerlingvolgsysteem zijn de volgende aspecten
Vakwerkplan bewegingsonderwijs
Vakwerkplan bewegingsonderwijs 2018-2019 Inhoudsopgave 1. Algemeen...3 1.1 Visie van de school...3 2. Bewegingsonderwijs...4 2.1 Visie op het vak bewegingsonderwijs...4 2.2 Doelstelling voor het bewegingsonderwijs...4
Nieuwe theorieën over motorisch leren in de praktijk. Amsterdam 7 november 2012
Nieuwe theorieën over motorisch leren in de praktijk Amsterdam 7 november 2012 Wim van Gelder Scholings- en adviesbureau Van Gelder in beweging Cursussen, lezingen, workshops op gebied van: Bewegingsonderwijs
Even voorstellen VEILIGHEID & AANSPRAKELIJKHEID. Aansprakelijkheid in de actualiteit
VEILIGHEID & AANSPRAKELIJKHEID Even voorstellen Docent Hogeschool Inholland - Pabo Haarlem - Nascholing Noord- en Zuid-Holland Bewegingsonderwijs en Motorische Remedial Teaching Vakleerkracht Basisschool
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs
Uitnodiging Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Woensdag 26 januari 2011 10.30 17.00 uur Locatie: Arena 301, 1213 NW Hilversum ROC van Amsterdam Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Op 26 januari
Veiligheid en Aansprakelijkheid
Studiedag Basislessen 2017 Veiligheid en Aansprakelijkheid Even voorstellen Docent Pabo Haarlem Vakleerkracht Bewegingsonderwijs Scholings- en Adviesbureau Alles in Beweging Deskundige Veiligheid en Aansprakelijkheid
20-1-2015 INDELING WORKSHOP
BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS INDELING WORKSHOP Kennismaking en implementatie van de methode Basislessen Hans Stroes Hilversum, 21 januari 2015 1.Kennismaking 2.Introductie methode Basislessen 3.Bewegingsonderwijs
Lichamelijke opvoeding in het basisonderwijs
Lichamelijke opvoeding in het basisonderwijs BEWEGINGSONDERWIJS Karakteristiek Kinderen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein tijdens het buitenspelen van de kleuters. Het
Wim van Gelder. Effecten en werkwijzen Motorische Remedial Teaching. Stelling Stelling 2. Stelling 3
Effecten en werkwijzen Motorische Remedial Teaching Hilversum 26 januari 2011 Wim van Gelder Scholings- en adviesbureau Van Gelder in beweging Docent Hogeschool INHOLLAND Pabo Haarlem Nascholing Bewegingsonderwijs
Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal LES 1
Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal LES Bobbelbaan - steunspringen Lintje klimmen Boompje wisselen Mikken Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal Les Vak Bobbelbaan - steunspringen Vak
Basisopstelling 8 Groep 1 & 2 in de gymzaal
In dit document zijn de aanvullingen voor groep 1 & 2 beschreven op de methode, zoals deze is beschreven in Basislessen bewegingsonderwijs deel 1 (2009). Opstelling groep 3 t/m 8 Begin Verkennen van de
bewegingsonderwijs Kennisbasis bewegingsonderwijs op de Pabo
bewegingsonderwijs Belang van het vak Het bewegingsonderwijs aan de Pabo is exclusief gericht op de bevoegdheid voor groep 1 en 2, voorts op bewegen in brede context: bewegingsactiviteiten die op de basisschool
De spel- en bewegingsontwikkeling van kleuters. Hans Stroes Hilversum,
De spel- en bewegingsontwikkeling van kleuters Hans Stroes Hilversum, 23-1-2013 Programma 1. Kennismaking 2. Het belang van bewegen en spelen 3. Zorg voor bewegen en spelen op school 4. Bewegen in de klas
Beleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009. Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs. Bewegingsonderwijs.
Beleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009 Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs Bewegingsonderwijs Karakteristiek: Kinderen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Op 22 januari 2014 organiseert Scholings- en adviesbureau Alles in beweging in samenwerking met de opleiding Sport & Bewegen ilversum een studiedag rondom de vernieuwde
Kinderen bewegen en spelen (eindeloos) in voor hen uitdagende situaties
Kinderen bewegen en spelen (eindeloos) in voor hen uitdagende situaties Wat bepaalt of een kind eindeloos beweegt of speelt in een situatie? zijn mogelijkheden (vaardigheid) de mate waarin een situatie
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs
FDS Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Woensdag 25 januari 2012 10.00 17.00 uur Locatie: Arena 301 1213 NW Hilversum ROC van Amsterdam Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Op 25 januari 2012
Eigen huis en beweegtuinen in het speellokaal
+ Beter spelen en bewegen met kleuters www.beterspelenenbewegenmetkleuters.nl ROBDAG 2018 21 MAART ZWOLLE Eigen huis en beweegtuinen in het speellokaal Mariska Beenhakker Theo de Groot + De ware ontdekkingsreis
Praktijk NUMMER 7 Jaargang 103 augustus 2015
Lichamelijke opvoeding magazine Praktijk NUMMER 7 Jaargang 103 augustus 2015 KATERN Spelen in kleine groepen: Kingen, Belgisch voetbal 3 tegen 3, tafelvolleybal met maximaal 6 kinderen en lekker chillen
Sportspeeltuin Volleybalvereniging Trivos
Sportspeeltuin Volleybalvereniging Trivos Voorwoord In het document Sportspeeltuin kunt u alle nodige informatie vinden met betrekking tot de Sportspeeltuin bij. De Sportspeeltuin is een nieuwe ontwikkeling
MRT en de nieuwste principes van motorisch leren
MRT en de nieuwste principes van motorisch Wim van Gelder 20 jaar vakleerkracht en consulent bewegingsonderwijs Scholings- en adviesbureau Van Gelder in beweging Opleidingen MRT Diverse cursussen Advies
verantwoording en methodiek Dit document geeft een didactische onderbouwing voor het toepassen van
freerunning of parkour in de lessen bewegingsonderwijs. Freerunning & parkour in het onderwijs geschreven door Alles in Beweging; Wim van Gelder, Bastiaan Goedhart en Hans Stroes - auteurs van Basislessen
Graag breng ik u op de hoogte van de (on)vermogens van Elise op het gebeid van spel en bewegen.
Gegevens afzender Plaats, datum Geachte docent LO, Elise... is een leerling van de... school. Elise een. (omschrijving van karakter: vrolijk, (weinig) energiek, afwachtend, initiatiefrijk, creatief, angstig,
SPEELKRIEBELS, wat moet je ermee?
+ Beter spelen en bewegen met kleuters www.beterspelenenbewegenmetkleuters.nl www.spelenmetgedrag.nl/landelijk-congres-het-jonge-kind/ SPEELKRIEBELS, wat moet je ermee? Mariska Beenhakker Theo de Groot
Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016
Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016 Beste ouder(s), verzorger(s), leerling(en), Via deze nieuwsbrief willen we jullie graag weer informeren over actuele zaken. Bedankje Edukans Toelating
Tot slot, iedereen kan dansen! Dus doe mee en ervaar wat jij jouw klas kan laten ervaren doormiddel van beweging, muziek en dans!
Dansen met kleuters (nieuw) Kleuters houden van bewegen! Voeg hier muziek en dans aan toe en niet alleen het lijf, maar ook het hart en het hoofd van jouw leerlingen komen in beweging. De workshop geeft
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs. Programma studiedag
Studiedag Basislessen bewegingsonderwijs Op 23 januari 2013 organiseert Scholings- en adviesbureau Alles in beweging in samenwerking met de opleiding Sport & Bewegen Hilversum een studiedag rondom de vernieuwde
Introductie en kennismaking. Kleuters zijn gewoon kleine mensjes Kleuters mogen stuiteren. Orde, structuur en regelmaat
Beter spelen en bewegen met kleuters De 9 criteria voor een goede les Mariska Beenhakker Theo de Groot Introductie en kennismaking Kleuters zijn gewoon kleine mensjes Kleuters mogen stuiteren Orde, structuur
De resultaten DEEL B DEEL A
38 PEIL.BEWEGINGS ONDERWIJS 39 DEEL A 40 PEIL.BEWEGINGS ONDERWIJS 41 Inleiding en leeswijzer Welke bewegingsvaardigheden hebben leerlingen van groep 8 van het basisonderwijs (bo) en leerlingen in het laatste
Vier beweegtuinen met kleuters
+ Meer informatie of vragen? Aarzel niet. www.beterspelenenbewegenmetkleuters.nl www.kleuterplatform.nl Mariska@spelenmetgedrag.nl Theo@spelenmetgedrag.nl Vier beweegtuinen met kleuters Mariska Beenhakker
Leerling Volg Systeem
Leerling Volg Systeem Leerlingvolgsysteem Een leerlingvolgsysteem is een instrument om een beeld te krijgen van de mogelijkheden van een kind. Binnen dit leerlingvolgsysteem zijn de volgende aspecten beschreven:
Kerndoelen primair onderwijs
Kerndoelen primair onderwijs Publicatie van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Tekst: Productie: Ontwerp: Druk: Projectnr.: 36027/8000 Uitgave: April 2006 Jan Greven & Jos Letschert SLO
Kennismaking en implementatie van de methode Basislessen
BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS Kennismaking en implementatie van de methode Basislessen Hans Stroes Hilversum, 23 januari 2013 INDELING WORKSHOP 1. Kennismaking 2. Introductie methode Basislessen 3. Bewegingsonderwijs
Bewegen en sport. Bron: http://gezondeleefstijl.slo.nl 1. Bewegen en sport
Een actieve leefstijl is een wezenlijk bestanddeel van een gezonde leefstijl. Een actieve leefstijl draagt bij aan kwaliteit van leven of gezondheid in de breedste zin van het woord. De school kan op diverse
Handelingsplan Bewegen en spelen School
Naam kind (initialen) Handelingsplan Bewegen en spelen School 1b Geboortedatum Groep Naam behandelaar Ingangsdatum 1. Omschrijf het gesignaleerde gedrag/ de hulpvraag Plaats a. In de lessen bewegingsonderwijs
STUDIEDAG BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS
STUDIEDAG BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS Op 21 januari 2015 organiseert scholings- en adviesbureau Alles in Beweging in samenwerking met de opleiding Sport & Bewegen Hilversum de 5 e editie van de studiedag
Differentiatie. Randvoorwaarden. Is beschreven met de hoofdstukjes. Vaardige kind. Minder vaardige kind Pak de schat!
9-2- Tik-en Doelspelenmet kleuters Studiedag Basislessen Hilversum Wim van Gelder Alles in beweging www.allesinbeweging.net BASISIDEE VAN EEN TIKSPEL De tikker probeert zoveel mogelijk kinderen te tikken.
Buitenspelen en Schoolpleinen
Buitenspelen en Schoolpleinen Bastiaan Goedhart m.m.v. Wim van Gelder & Ton de Ruijter 31 oktober 2012 Even voorstellen Docent Hogeschool Inholland - Pabo Haarlem - Nascholing Noord- en Zuid-Holland Bewegingsonderwijs
Van LVS tot MRT. Hilversum, 25 januari Hans Stroes. Ervaring. Opzetten van een zorgketen motoriek. Programma. Even voorstellen.
Opzetten van een zorgketen motoriek Programma Van LVS tot MRT Hilversum, 25 januari 2017 Hans Stroes 2. Visie op zorg voor bewegen 4. Welke stappen in de zorgketen hebben het meeste effect 5. Leerlingvolgsystemen
Goed spelen en bewegen met kleuters (3)
PRAKTIJK Goed spelen en bewegen met kleuters (3) Good practice: eigen huis en beweegtuinen In twee eerdere artikelen zijn diverse aspecten van goed bewegingsonderwijs met kleuters aan bod gekomen. Nu als
27 november 2014 Wim van Gelder. PLAYgrounds
27 november 2014 Wim van Gelder PLAYgrounds Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings-en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching en schoolpleinen Expert bewegingsonderwijs
Drie redenen. + Aanleiding. Fotoserie. Wat zijn de 9 criteria voor een goede les? Beter spelen en bewegen met kleuters
10-11-2017 Beter spelen en bewegen met kleuters Wat zijn de 9 criteria voor een goede les? Mariska Beenhakker Theo de Groot Aanleiding Drie redenen 1) Aanleidende oorzaak Thema van de dag: 11) Omstandigheid
Verdieping BO 8 Thema Sinterklaas
In dit document zijn de aanvullingen beschreven op de methode, zoals deze is beschreven in Basislessen bewegingsonderwijs deel 1 (2009). Download de voorbeelden van Pietendiploma s op www.basislessen.nl
Kikkergymles. Kun jij springen als een Kikker? Wie maakt de allergrootste kikkersprong? Oefen het met deze leuke gymles!
Kikkergymles Kun jij springen als een Kikker? Wie maakt de allergrootste kikkersprong? Oefen het met deze leuke gymles! Dit is een gymles in hoeken. Het is een echte springles, waarbij allerlei springoefeningen
Blok leergang bewegingsonderwijs via PABO PRESENTATIE REGULEREN
Blok leergang bewegingsonderwijs via PABO PRESENTATIE REGULEREN Bewegingsonderwijs is er op gericht dat leerlingen vaardigheden, kennis en inzicht verwerven. Nodig om op een verantwoorde wijze deel te
WELKOM GYMMERS. Voorstellen Nieuwe studenten
WELKOM GYMMERS Voorstellen Nieuwe studenten Leergang Blok 3 Heemskerk 2011-2012 BLOK 3 Maatwerk & Visie BLOK 2 Reguleren en leerhulp Leerling volg systeem Homogeen vs heterogeen BLOK 1 Aanbieden van activiteiten
Om de bewegingsachterstand in te halen zijn er twee wegen.
Wat is Motorische Remedial Teaching? M.R.T. is samen met ouders en leerlingen d.m.v. het bewegen, werken aan achterstanden in de ontwikkeling van kinderen. Het uitgangspunt van M.R.T. is dat je kijkt naar
werkblad Basisopstelling 2 Vak 1 Glijden en klimmen Vak 2 Rollen op verhoogd vlak 1 Vak 3 Doeljagerbal Materiaal
werkblad Basisopstelling opstelling in 3 vakken klimramen aan de korte kant Vak 1 Glijden en klimmen Vak Rollen op verhoogd vlak 1 Vak 3 Doeljagerbal Materiaal 3 Groot -3 klimramen 6 banken 6 matten 1
KONINKLIJKE VERENIGING VAN LERAREN LICHAMELIJKE OPVOEDING jaargang 98
KONINKLIJKE VERENIGING VAN LERAREN LICHAMELIJKE OPVOEDING jaargang 98 Pvo Vakwerkplan bewegingsonderwijs De Lesbrieven De nieuwe gymzaal die in 2003 ter beschikking kwam inspireerde de auteurs tot het
Gymrooster groep 3 Opgesteld voor 20 weken, dus twee keer in het jaar uitvoeren Elske Schudde CZ 09/10
Gymrooster groep 3 Opgesteld voor 20 weken, dus twee keer in het jaar uitvoeren Elske Schudde CZ 09/10 Week 1 - Leerlijn: balanceren, bew thema: balanceren Balanceren op een bank, op een bank in het wandrek
Meggy uit groep 4 leest graag in de Wist je dat..? informatieboekjes.
N A A M B E D R I J F Nieuwsbrief 7 Openbare Basisschool Kinheim 4 1161 AP Zwanenburg Tel. 020-4974285 www.aldoende.org aldoende@sopoh.nl Data: 8 februari Optreden groep1 10 februari Rapport mee 13 februari
Zorgplan Motoriek. Zorgplan Motoriek Wordt het aanbod en het leerklimaat van (brede) scholen kwalitatief breder en beter?
Zorgplan Motoriek Wordt het aanbod en het leerklimaat van (brede) scholen kwalitatief breder en beter? Programma Introductie Ontstaan Zorgplan Motoriek Protocol Zorgplan Motoriek Onderzoek naar effect
Beleidsdocument Bewegingsonderwijs
Beleidsdocument Bewegingsonderwijs Handreiking ter verbetering van de kwaliteit van het bewegen binnen het primair onderwijs in de Middelsee-gemeenten Inhoudsopgave Beginsituatie blz. 3 Doelstellingen
Zorgverbreding 2 De minst vaardige bewegers
Zorgverbreding 2 De minst vaardige bewegers Vandaag 1 e bijeenkomst Wat is MRT? Motorische ontwikkeling Doornemen van de opdracht Wat te doen voor volgende keer? Wat is zorgverbreding? Waaruit kan zorgverbreding
3. De organisatie van het onderwijs.
3. De organisatie van het onderwijs. 3.1 De organisatie van de school. t Wold heeft zowel traditionele als moderne kenmerken. Traditioneel is de keuze voor jaarklassen, orde en regelmaat, een instructie
Zelf ontdekkend leren blijkt zeer effectief!
Zelf ontdekkend leren blijkt zeer effectief! Probeer op je eigen manier over de kast te komen. Eerst veilig en daarna sneller, mooier of anders is een andere benadering dan maak een hurksprong over de
Wim van Gelder. Van Gelder in beweging Scholings- en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching en schoolpleinen
Nieuwe theorieën over motorisch in de praktijk Verdiepende workshop Hilversum 22 januari 2013 Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings- en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische
6, Een stukje geschiedenis. Werkstuk door een scholier 3436 woorden 31 maart keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 3436 woorden 31 maart 2005 6,2 33 keer beoordeeld Vak LO Inleiding Voor het werkstuk LO2 heb ik gekozen voor het onderwerp: Lichamelijke Opvoeding op de basisschool: door een
Leerlingvolgsysteem Bewegen en Spelen
Leerlingvolgsysteem Bewegen en Spelen Over observeren, registreren en extra zorg door Wim van Gelder & Hans Stroes Vaardigheidsverschillen tussen verschillende jonge kinderen zijn enorm. Hoe beter een
Uitbreidings of veranderingsmogelijkheden
Uitbreidings of veranderingsmogelijkheden Springen met de minitrampoline Leg de dikke mat achter de trampoline. Indien de kinderen (en de leerkracht) er ervaring mee hebben, kan het springen van de hurkwendsprong
Een breed aanbod. dakpan-klas. dakpan-klas
Welkom Een breed aanbod dakpan-klas dakpan-klas Toelating tot welk niveau advies van de leerkracht van groep 8 Plaatsing in een klas regulier of speciaal aanbod indeling naar herkomst (school, dorp of
Alles over. Basislessen Bewegingsonderwijs. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Basislessen Bewegingsonderwijs Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen
STUDIEDAG BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS
STUDIEDAG BASISLESSEN BEWEGINGSONDERWIJS Op 20 januari 2016 organiseert scholings- en adviesbureau Alles in Beweging in samenwerking met de opleiding Sport & Bewegen Hilversum de 6 e editie van de studiedag
De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!
De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! Verbindingen leggen en onderhouden. Dat is de belangrijkste taak van de combinatiefunctionaris.
Workshop. 4 nieuwe spelen (voor morgen in de les bewegingsonderwijs)
Workshop 4 nieuwe spelen (voor morgen in de les bewegingsonderwijs) Jurre Brussel Studiedag Basislessen 20 jan. 2016/Hilversum Even voorstellen Jurre Brussel ROC (van Amsterdam, MBO, 2007) ALO (Amsterdam,
Dinsdag 12 maart 2019
Dinsdag 12 maart 2019 Een avond die je kijk op (bewegings)onderwijs zal veranderen! 10 jaar Alles in Beweging 20 jaar schoolpleinontwikkeling 25 jaar cursussen en opleiding MRT 30 jaar methode Basislessen
Brunssum in actie werpt vruchten af
28 NOVEMBER 2017 Brunssum in actie werpt vruchten af Enkele jaren geleden kwam naar voren dat in de Zuid-Limburgse gemeente Brunssum naar verhouding meer kinderen zijn met overgewicht en motorische achterstanden.
De stippelspelen.
De stippelspelen Igor gaat naar de Stippelspelen, dé wedstrijd voor gestippelde atleten. Wat is er leuker dan het organiseren van Stippelspelen voor je kleuters? Gewoon op school! Natuurlijk is het leuk
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan
Wat maakt mijn kind allemaal mee in groep 1-2?
Wat maakt mijn kind allemaal mee in groep 1-2? Informatieavond 1 september 2016 2 Het werken in de groepen 1 en 2 Dagindeling o Binnenkomst: Bij binnenkomst om 08.20 uur kijken de kinderen naar de dagritmekaarten.
Combinatiefunctionaris Sport m/v (40 uur per week) (een kleinere aanstelling is bespreekbaar)
In het kader van het Convenant Brede Regeling Combinatiefuncties in het onderwijs is SKOLO in samenwerking met de gemeente Losser op zoek naar een nieuwe collega voor de functie Combinatiefunctionaris
Studieavond Dynamische schooldag 2.0 Bewegen en leren gaan hand in hand!
Studieavond Dynamische schooldag 2.0 Bewegen en leren gaan hand in hand! Dinsdagavond 2 april 2019 in Neede Al ruim 680 deelnemers mochten wij inspireren tijdens onze praktische studieavond over de 'Dynamische
Inschrijfformulier. Persoonlijke gegevens Achternaam leerling: Voornamen: BSN-nummer: Roepnaam: Jongen / meisje Geboortedatum: Geboorteplaats: Vader
Inschrijfformulier Wij vragen u om een inschrijfformulier in te vullen. De gegevens zijn uitsluitend bestemd voor intern gebruik en worden strikt vertrouwelijk behandeld. De gegevens zijn bedoeld om de
Werkervaring. Wim van Gelder Van Gelder in beweging. Publicaties
Hoe bereik je het inactieve en kwetsbare kind? SSC/JSC bijeenkomst 29 maart 2016 Den Haag Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings-en adviesbureau op gebied van Bewegingsonderwijs, Motorische Remedial
Digitale video en (zelf)modellering in de gymles
Digitale video en (zelf)modellering in de gymles Marjan Kok en John van der Kamp Casus Groep 1c is vandaag weer aan de beurt. In vorige lessen hebben ze kennisgemaakt met het springen op de trampoline.
voor groep 3 tot en met 8. 99 kant en klare lessen voor het basisonderwijs, weer eens met een andere kijk gemaakt.
PRAKTIJK Nieuwe methode: bewolessen voor groep 3 tot en met 8. 99 kant en klare lessen voor het basisonderwijs, weer eens met een andere kijk gemaakt. Een jaar of 8 geleden is Daam van Geest begonnen met
Leergang Bewegingsonderwijs
Onderwijs Algemeen Wilt u als leerkracht aan kinderen uit groep 3 tot en met 8 van het primair onderwijs bewegingslessen geven, dan moet u de post-hbo-opleiding Bewegingsonderwijs gevolgd hebben of een
Studiehandleiding Vervolgcursus Motorisch Remedial Teacher
Studiehandleiding Vervolgcursus Motorisch Remedial Teacher Deze opleiding wordt verzorgd door Alles in Beweging: Onder auspiciën van: Scholings- en adviesbureau Stroes in beweging stroesinbeweging@online.nl
Vignet Bewegen en sport, po
Vignet Bewegen en sport, po Vragenlijst Bewegen en sport Deze vragenlijst is ook geschikt voor aanvragen voor scholen van het (Voortgezet) Speciaal Onderwijs. Vul de vragenlijst zorgvuldig in en maak ruim
Mocht het afscheid nemen problemen opleveren bespreek dit dan even met de groepsleerkracht. Dan begeleiden jullie gezamenlijk uw kind hierbij.
De dagindeling in groep 1 en 2 De schooltijden voor de kleutergroepen zijn als volgt: s morgens 8.30 uur 11.45 uur s middags 13.00 uur 15.15 uur Woensdag 8.30 uur 12.00 uur Vrijdagmiddag vrij 10 minuten
VAKWERKPLAN BEWEGINGSONDERWIJS SCHOOLJAAR
VAKWERKPLAN BEWEGINGSONDERWIJS SCHOOLJAAR 20162017 Juni 2016 School: SBO Universum Adres: Th. Weeversweg 4 Postcode en plaats: 1025 AW Amsterdam Tel: 0206361539 Email: info@sbouniversum.nl Inhoud Inleiding...
Informatie. vakgebieden. Groep 3
Informatie vakgebieden Groep 3 Rekenen en wiskunde Gehanteerde methode: Wereld in getallen. Sinds een aantal jaren rekenen we met de nieuwe methode: De wereld in getallen. De inhoud van een rekenles bestaat
Roof to roof. Bobbelbaan. Palm spin. Overgaan Touwtje springen. Catjump. Speed vault. Touw zwaaien. Wandrek klimmen
Plattegrond van onze gymzaal waarin deze mediakaarten allemaal zijn opgebouwd. Elk onderdeel is ook apart te gebruiken. Mocht je 2 dikke matten hebben, dan kun je de running up gebruiken i.p.v. het overgaan.