pedagogisch werkplan Opgemaakt door BSO dorpshuis Doelgroep Alle medewerkers van BSO dorpshuis, ouders Ingangsdatum januari 2015
|
|
- Joris de Kooker
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 pedagogisch werkplan Opgemaakt door BSO dorpshuis Doelgroep Alle medewerkers van BSO dorpshuis, ouders Ingangsdatum januari 2015 Versie 1.0
2 colofon pedagogisch werkplan In dit document wordt het pedagogisch beleid toegespitst op de locatie Doelgroep: medewerkers van BSO dorpshuis, ouders Versie: 1.0 Ingangsdatum: januari 2015 Opslagplek: Map 1 Bijbehorende documenten: Met vragen over dit document kun je terecht bij de locatiemanager Overzicht wijzigingen Pagina 2 van 10
3 Inhoud colofon... 2 Onze pedagogische werkwijze... 4 Bieden van emotionele veiligheid... 5 Vaardigheden en zelfvertrouwen... 6 Omgaan met anderen... 7 Regels aanleren (waarden en normen)... 7 Samen met ouders... 8 Zorgkinderen... 9 Personeel... 9 Vaste pedagogisch medewerkers... 9 Opleidingseisen... 9 Beroepskrachten in opleiding Stage Ondersteuning op de locatie Leidinggevenden Pagina 3 van 10
4 Onze pedagogische werkwijze Voor u ligt het pedagogisch werkplan van BSO Dorpshuis. Dit werkplan laat zien hoe in de praktijk op ons BSO gewerkt wordt. Dit werkplan is gemaakt vanuit het pedagogisch beleid van Smallsteps en is toegespitst op het Dorpshuis. Het is een centrumgerichte uitvoering van het pedagogisch beleid. Een pedagogisch beleid- of werkplan staat niet voor eeuwig vast. Doordat de samenleving steeds verandert zal de kinderopvang regelmatig stil moeten staan bij de eigen ontwikkelingen. Elke twee jaar zal het werkplan met pedagogisch medewerkers en ouders worden geëvalueerd en aangepast indien nodig. Het biedt een houvast aan ouders en medewerkers om kritisch met elkaar naar de uitvoering van de kinderopvang te blijven kijken. BSO Dorpshuis is gelegen in het oude Dorpshuis van Badhoevedorp, grenzend aan de Rietveldschool. De BSO bestaat uit 3 knusse groepen, waarvan twee groepen voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 8 jaar en een 8+ groep. Bij binnenkomst in het centrum bevindt u zich in een lange hal. Deze hal leidt u naar de groepen en naar het aangrenzend kantoor van de locatiemanager. De BSO vindt u in de in het eerste lokaal links, en laatste lokaal links en tegenover de pianoleraar aan de rechterkant. het kantoor van de locatiemanager bevindt zich tussen groep Geel en de petanque vereniging aan de rechterkant van de gang. BSO Dorpshuis draagt er zorg voor dat de kinderen iedere dag tevreden naar huis gaan. We scheppen een plezierige, positieve sfeer door enthousiasme, humor en leuke activiteiten. Het gevolg is een veilige, gezellige en uitdagende omgeving voor het kind. Het team van Dorpshuis geeft de kinderen ruimte om zichzelf te zijn en te blijven. De mogelijkheden en behoeftes van de kinderen nemen wij serieus en staan centraal in onze werkwijze. Wij hebben respect voor de eigenheid en achtergrond van de kinderen. Pagina 4 van 10
5 Bieden van emotionele veiligheid Het team van Dorpshuis besteed aandacht aan de uitstraling en inrichting van de groepsruimtes, deze zijn continu in ontwikkeling. Afwisseling en uitdaging staan centraal bij het indelen van de ruimte. Het team creëert een veilig pedagogisch klimaat, waarin de kinderen zich een deel van een geheel kunnen voelen en tegelijk daar in ruimte ervaren om verschillend te mogen zijn. De pedagogisch medewerkers moedigen kinderen aan hun gevoelens en emoties te uiten zoals blijdschap, plezier, boosheid, angst, pijn of verdriet. Kinderen worden uitgenodigd en aangemoedigd om te praten. Op de buitenschoolse opvang worden de kinderen opgevangen in een basisgroep. Een basisgroep is een vaste groep waarin kinderen van de buitenschoolse opvang zijn ingedeeld, maar is niet gekoppeld aan een fysieke ruimte. Meerdere basisgroepen kunnen zodoende samen in een grote ruimte vertoeven. De pedagogisch medewerkers worden zo veel mogelijk op vaste basisgroepen ingezet (met uitzondering van ziekte, verlof of vakantie). Op BSO Dorpshuis hebben wij de volgende basisgroepen: groep Blauw, groep Geel en groep Rood. Voor de buitenschoolse opvang geldt een maximale groepsgrootte van twintig kinderen in de leeftijd van 4-12 jaar of wanneer enkel kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 7 jaar in de basisgroep zitten. De basisgroep Blauw vangt maximaal 20 kinderen op in de leeftijd van 4-12 jaar, de basisgroep Rood vangt maximaal 20 kinderen op in de leeftijd 4-12 jaar en de basisgroep Geel vangt maximaal 20 kinderen op in de leeftijd 8-12 jaar. Iedere groep staat onder leiding van één of twee vaste pedagogisch medewerkers. De toewijzing van aantallen pedagogisch medewerkers aan de basisgroepen vindt plaats volgens de verhoudingen zoals die voortkomen uit de Regeling Kwaliteit Kinderopvang. De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdige aanwezige kinderen op de groep bedraagt tenminste één pedagogisch medewerker per 10 aanwezige kinderen. Aan de randen van de dag, tijdens de middagpauze en tijdens de vakantie weken mag er op de buitenschoolse opvang maximaal 3 uur worden afgeweken van de vereiste PKR (Pm-Kind-Ratio). Tijdens de schoolweken wordt er maximaal een half uur afgeweken. Daarvoor worden er presentielijsten bijgehouden, hierop registreren de pm ers hun werk- en pauzetijden. Hiermee wordt aangetoond dat er voldaan wordt aan de halfuursregeling. De knusse ruimten van de BSO zijn verdeeld in plekken voor druk en rustig spel. Op groep blauw is er ruimte voor spelletjes aan tafel en activiteiten als kleuren en knutselen. In deze ruimte staat ook de bouwhoek met grote blokken waar kinderen alleen of met meerdere kinderen hutten bouwen en zich kunnen uitleven in fantasiespel. De ruimte van groep Rood is ingericht als atelier en huishoek. Zo beschikt deze ruimte over een heel ruim assortiment aan knutselspullen die kinderen zelf mogen pakken en een ruimte met een leeshoek, winkeltje en tafeltje, waar kinderen zich kunnen terugtrekken. Op groep Geel kunnen alle grote kinderen (8+) met elkaar samen zijn en lekker chillen. Op de basisgroep zijn vaste pedagogisch medewerkers voor de kinderen. We willen dat de kinderen zich prettig en vertrouwd voelen met de pedagogisch medewerker. Indien het kinderaantal het toelaat, bijvoorbeeld tijdens de vakanties en dagen met een (structureel) lage bezetting, kunnen basisgroepen worden samen gevoegd. Aan het einde van de dag, tussen 17.30u en 18.30u, wordt er voor gekozen om in één lokaal samen te voegen. Dit gebeurt dan op de Blauwe groep. Pagina 5 van 10
6 Samengevoegde groepen bieden voordelen t.o.v. groepen met een kleine bezetting. Er zijn meer speelmogelijkheden voor kinderen en het samenwerken i.p.v. alleen werken biedt meer mogelijkheden en draagt bij aan transparantie. Op de woensdag en de vrijdag voegen de BSO groepen van verschillende locaties samen vanwege de lage bezetting. We voegen samen met BSO Dorpshuis, maar bieden de opvang aan op BSO Zevensprong. In de vakantie periodes wordt er naar gekeken welke vestiging op dat moment het meest geschikt is om samen te voegen. Zo voegen wij bij hoge kind aantallen samen op BSO Dorpshuis tijdens korte vakanties, of in vakanties met minder kinderen voegen we samen op BSO Dorpshuis, of draaien beide locaties apart. Ouders worden er middels een mail tijdig van op de hoogte gebracht, op welke locatie de opvang plaats vindt. Bij uitbreiding van de plaatsing van een kind, of bij het afnemen van een (incidenteel) extra dagdeel, vindt deze in de oorspronkelijke basisgroep plaats. Wanneer de groepsgrootte het niet toelaat een kind een extra dag(deel) in deze groep te plaatsen kan besloten worden het kind in en andere groep te plaatsen. Dit wordt eerst overlegd met de betreffende ouders, indien zij akkoord zijn geven zij hiervoor schriftelijk toestemming. Als een kind nieuw is op de BSO, of doorgaat naar een nieuwe groep, zal het kindje eerst wennen. In overleg met ouders spreken we af hoe dit wennen er uit zal zien. Als er een kindje komt wennen telt hij/zij mee voor de BKR. Als een kind intern gaat wennen telt hij/zij voor beiden groepen mee voor de BKR. Als een kind nieuw is, of doorstroomt naar een ander groep spreken we wenmomenten af met de ouders. Kinderen kunnen dan alvast een kijkje nemen op hun basisgroep. In dit geval telt het kind mee voor de BKR op de eigen groep. Als het kind gaat wennen omdat het binnenkort doorstroomt telt het kind zowel op huidige als op de toekomstige basisgroep mee voor de BKR. Zodoende kan het kind er altijd voor kiezen om toch weer terug te gaan naar de huidige basisgroep. Vaardigheden en zelfvertrouwen Spelen is ontwikkelen, plezier beleven. Het spel van de kinderen wordt gestimuleerd door ze variatie te bieden en hun nieuwsgierigheid te prikkelen. Wij kijken naar de kinderen en de behoeftes van de kinderen, daarop laten wij onze activiteiten aansluiten. Buiten spelen vinden wij belangrijk, wij zijn daarom ook vaak buiten te vinden, waar de kinderen vrij kunnen spelen. Ook bieden wij regelmatig buitenactiviteiten aan, in de zomer veel met water, in de winter gaan we ook regelmatig naar buiten. Wij trotseren de kou! In de schoolvakanties hebben wij altijd een spetterend vakantieprogramma. We gaan er vaak op uit met de kinderen, we bezoeken musea, organiseren sportdagen, we hebben knutselworkshops, gaan naar de brandweer, in de winter schaatsen en nog veel meer Het vakantieprogramma maken wij altijd vooraf bekend via een poster op de deur van het lokaal, via de mail en via de website. Kinderparticipatie vinden wij belangrijk. Wij gaan met kinderen in gesprek. Welke speelgoed vinden de kinderen leuk en wat missen zij nog. Wij betrekken kinderen bij het maken van een vakantieprogramma, zodat wij zo goed mogelijk kunnen aansluiten bij hun belevingswereld. De kinderen zijn op de BSO vrij om te kiezen wat zij willen doen, of zij buiten willen spelen, willen deelnemen aan een (knutsel) activiteit of iets anders. Wij zorgen dat wij leuke en Pagina 6 van 10
7 uitdagende activiteiten, ruimtes en materiaal aanbieden, zodat de kinderen een leuke tijd hebben op BSO Dorpshuis. Omgaan met anderen Op het centrum spelen zich gedurende de gehele dag groepsprocessen af. Het team hecht grote waarde aan sociale contacten tussen kinderen onderling. Het groepsgevoel stimuleren we door het samen gezellig te maken. Hierdoor ontstaat een hechte groep met een duidelijke plek voor ieder kind. Ieder kind is een groepslid. Wanneer de kinderen van de BSO van school zijn gehaald, komen zij samen op de basisgroep om iets te eten en te drinken. Wij vinden het belangrijk om tijdens een tafelmoment nieuwe gezichten van kinderen of groepsleiding voor te stellen. Belangrijke gebeurtenissen in het leven van de kinderen, zoals een geboorte of verhuizing beleven we met de groep door gesprekjes en activiteiten. Als een kind jarig is, dan vieren we dit uitbundig, ook als een kind nieuw komt of als een kind afscheid neemt wordt hier aandacht aan besteed. De nadruk op samen doen, samen spelen, afstemmen en samenwerking geeft kinderen de gelegenheid om van elkaar te leren. We zijn alert om contacten onderling te bevorderen en we stimuleren de kinderen om elkaar te helpen, te ondersteunen en rekening met elkaar te houden. Feest vieren met kinderen is erg leuk. Kinderen genieten vaak enorm van een feest en daarom vinden wij het fijn om ons daarvoor in te spannen. We houden rekening met de leeftijd van de kinderen en de activiteiten voor de kinderen, zodat het extra gezellige dagen worden. Na het tafel moment en wanneer alle kinderen aanwezig zijn, kan er gekozen worden uit een variatie van activiteiten welke worden aangeboden in de basisgroepen of kunnen de kinderen vrij (buiten) spelen. Regels aanleren (waarden en normen) Bij BSO Dorpshuis zitten kinderen in een groep, wij vinden het groepsproces belangrijk, maar ieder kind is anders, ieder kind is uniek. Binnen de groep vinden wij dat kinderen zichzelf kunnen zijn. Wij kijken naar het kind, wat heeft het kind wel en niet nodig, ook een kind mag een keer een slechte dag hebben. De pedagogisch medewerker gaat ervan uit dat kinderen dingen doen om de aandacht te krijgen. Dit kunnen leuke en minder leuke dingen zijn. Bij minder leuke dingen zullen wij de kinderen zoveel mogelijk de consequenties van hun gedrag laten zien en vertellen waarom iets niet mag. Vervolgens benoemen we een alternatief. Bij herhaaldelijk negatief gedrag halen wij het kind even uit de situatie, door het apart te zetten. Daarna maken we het altijd weer goed. We streven er naar om zo min mogelijk te corrigeren en zoveel mogelijk de leuke dingen die het kind doet te complimenteren en te stimuleren. Als kinderen ruzie hebben met elkaar, dan willen wij dat ze dit zelf oplossen. Pas als de kinderen er echt niet samen uitkomen, zal de pedagogisch medewerker ingrijpen en de kinderen helpen met het oplossen van het probleem. Wij stimuleren kinderen om naar elkaar te luisteren en elkaar uit te laten praten. Ook proberen wij de kinderen te leren om het te zeggen als ze iets niet leuk vinden. Als kinderen ruzie maken, dan helpen wij ze om het goed te maken en sorry te zeggen. We stimuleren kinderen om zaken te benoemen en te vragen. Pagina 7 van 10
8 Kinderen met verschillende gewoontes en/of culturen zijn bij ons welkom. We leren de kinderen over elkaar en dat er verschillen zijn, trots te zijn op wie je bent en trots te zijn op wat je kan. We geven meisjes en jongens de gelegenheid om zelf een keuze te maken waar ze mee willen spelen. We spreken geen waardeoordeel uit. Stereotype/rolbevestigend gedrag keuren we niet af, wel laten we regelmatig de andere kant zien. Binnen het dagverblijf werken wij met de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. Elke pedagogisch medewerker is middels een (team)vergadering getraind om te werken met dit protocol en handelt volgens de meld code. Het protocol van de meld code staat ter inzage op het kantoor bij de locatiemanager welke aangesteld is als aandachtsfunctionaris. Samen met ouders Bij de communicatie tussen de ouders en het team staat het kind centraal en is wederzijds begrip essentieel. Eerlijk zijn, open staan voor elkaar, wensen en behoeftes kenbaar maken en overeenstemming bereiken die ten goede komt aan het kind. Wij hechten veel belang aan de mondelinge overdracht tijdens haal- en brengmomenten. Het is fijn als u bij het halen de tijd heeft, zodat wij de mogelijkheid hebben om over uw kind te vertellen. We vertellen hoe de dag voor uw kind is verlopen, met wie uw kind speelde, wat uw kind gedaan heeft, grappige uitspraken, leuke en minder leuke voorvallen en eventuele zorgen. We verwachten ook van u dat u de informatie doorgeeft die van belang is voor de opvang van uw kind. Als de overdracht momenten niet voldoende zijn, dan kunt u altijd een gesprek aanvragen bij de pedagogisch medewerker. Het kind wordt nauwlettend gevolgd in zijn/haar ontwikkeling. Wij vinden het belangrijk dat zowel de ouders als de leidsters goed op de hoogte zijn van het kind. Er zijn ieder jaar oudergesprekken, waarbij de pedagogisch medewerker met u in gesprek over uw kind. Een aantal keer per jaar ontvangt u digitaal een nieuwsbrief met informatie over het centrum. Dorpshuis heeft op dit moment nog geen volledige oudercommissie. Normaal gesproken komt de oudercommissie zo n zeven keer bij elkaar. Bij deze vergaderingen is er een aantal keer per jaar een locatiemanager van de BSO aanwezig. Regelmatig organiseren wij een ouderavond. Wat wij doen tijdens deze avonden, is verschillend. Vaak wordt er een professional uitgenodigd, die u van alles kan vertellen over een bepaald onderwerp. Ruim van te voren krijgt u bericht wanneer deze avonden zijn en wat de inhoud van deze avond zal zijn. Pagina 8 van 10
9 Zorgkinderen Sommige kinderen hebben extra zorg nodig. Het kan zijn dat bij de aanmelding of bij het intakegesprek met ouders naar voren komt dat er extra zorg voor het kind nodig is. Er wordt voor de plaatsing zorgvuldig gekeken naar de mogelijkheden op de locatie. We gaan met de ouders en eventuele andere (externe) betrokkenen in overleg om te kijken of de opvang op de locatie haalbaar is binnen onze mogelijkheden en aansluit bij wat het kind nodig heeft. We streven er naar om voor elk kind het juiste opvangklimaat te creëren en alle mogelijkheden te bieden om zich te kunnen ontwikkelen. Om ervoor te zorgen dat we continue aansluiten bij de behoefte van het kind stellen we een plan van aanpak op, waar we de opvang evalueren zodat we tijdig afspraken kunnen bijstellen. Wij werken samen met lokale opvoedinstanties en/of zorginstanties die we in samenspraak met ouders kunnen inschakelen om met ons mee te kijken. Tijdens de opvangperiode kunnen er zorgen ontstaan over het gedrag of de ontwikkeling van een kind. Deze zorgen worden door de pedagogisch medewerkers met ouders besproken zodat er samen gekeken kan worden wat nodig is voor het kind. Daarnaast bespreekt de pedagogisch medewerker de zorg rondom een kind altijd met de locatiemanager. Dit kan bijvoorbeeld tijdens een groepsoverleg of een individueel overleg. De locatiemanagers kunnen de business partner compliance raadplegen voor vragen en eventuele observaties. De pedagogisch medewerkers kunnen een kind met behulp van een observatieformulier observeren. Dit gaat altijd in samenspraak met ouders. Er zijn in de verschillende gemeenten diverse initiatieven die onder verschillende namen bekend staan zoals; Alert4you, Cardea, Yorneo, Okido, etc. Zij werken samen met de kinderopvang om te ondersteunen in de opvang van (zorg) kinderen. Zij kunnen de pedagogisch medewerkers ondersteunen in de omgang met het kind of ondersteunen in de begeleiding van een individueel kind. Daarbij is het ook van belang om de zorg van de ouders en de opvang met elkaar af te stemmen. Zo ontstaat voor het kind de juiste balans en kan hij gebruik (blijven) maken van de reguliere opvang. In de sociale kaart van de locatie staan alle externe instanties met wie wij kunnen samenwerken als wij vragen hebben over kinderen. Ook kunnen we ouders naar deze instanties verwijzen zodat zij daar hun vragen kunnen stellen en via deze instanties de nodige zorg kunnen ontvangen. We hebben een protocol zorgkinderen dat de pedagogisch medewerker helpt bij het proces rondom de zorg voor een kind. Personeel Vaste pedagogisch medewerkers Elke groep beschikt over vaste en vertrouwde pedagogisch medewerkers. Bij afwezigheid door vakantie en/of ziekte worden zij zoveel mogelijk vervangen door collega s of bekende invalkrachten. Ook in de vakantieperiode is minimaal 1 vaste pedagogisch medewerker aanwezig op de groep. Alle medewerkers, inclusief invalkrachten, beschikken over een erkend diploma voor het werken in de kinderopvang en een verklaring omtrent gedrag. Ouders worden via de nieuwsbrief geïnformeerd over wijzigingen m.b.t. personeel. Opleidingseisen De kwalificatie-eisen voor pedagogisch medewerker kinderopvang en buitenschoolse opvang liggen vast in de cao-kinderopvang. Zie hiervoor: 20versie%202%2001%2001%202012%2031%2012% ashx De opleidingen die voor de kinderopvang (0 tot 4 jaar) worden genoemd zijn automatisch ook toereikend om op de buitenschoolse (4 en met 12 jaar) te werken. Voor de opleidingen die specifiek voor de buitenschoolse opvang worden vermeld, geldt dat deze ontoereikend zijn om mee in de kinderdagopvang te werken. Pagina 9 van 10
10 Beroepskrachten in opleiding Wij bieden beroepskrachten in opleiding graag de mogelijkheid om beroepservaring op te doen. De opleiding Pedagogisch Werk niveau 3 (PW3) kent twee varianten: 1. Beroepsopleidende leerweg (BOL) Een leerling van deze opleiding volgt 5 dagen per week theorie en loopt stage en is altijd boventallig inzetbaar. De Beroeps Opleidende- leerling wordt begeleid door een werkbegeleider (ervaren pedagogisch medewerker). 2. Beroepsbegeleidende leerweg (BBL) Een leerling van deze opleiding krijgt bij ons een leer-arbeidsovereenkomst voor 20 tot 30 uur per week en gaat daarnaast 1 dag in de week naar school. De BBL-er wordt altijd naast een ervaren pedagogisch medewerker ingezet en begeleid door een werkbegeleider (ervaren pedagogisch medewerker). Binnen onze organisatie is BBL beleid opgesteld. Voor verdere informatie verwijzen wij naar dit beleid. Stage Naast bovengenoemde varianten is het mogelijk stage faciliteiten te bieden voor o.a. de volgende opleidingen: Pedagogisch Werk, niveau 4; Sociaal Pedagogische Hulpverlening (HBO-SPH); Kortdurende stage van enkele weken ter oriëntering op de beroepskeuze ; In sommige situaties kan er stage geboden worden aan stagiairs van andere dan hier genoemde opleidingen. Ouders worden hierover altijd geïnformeerd door de locatiemanager. Ondersteuning op de locatie Op onze locatie werken niet alleen de pedagogisch medewerkers en de locatiemanager. Zij worden op allerlei gebieden ondersteund door specialisten, zoals op het gebied van HRM, kwaliteit, huisvesting, financiën. De locatiemanager wordt ondersteund door de clustermanager, waarmee regelmatig overleg plaatsvindt. Op de BSO hebben we op dit moment geen ondersteuning door andere volwassenen. Leidinggevenden Binnen onze organisatie kennen we twee leidinggevende functies die elk op hun eigen niveau verantwoordelijk zijn voor deze locatie: 1. De locatiemanager heeft de dagelijkse leiding van het kinderdagverblijf. In sommige situaties geeft de locatiemanager leiding aan meerdere locaties. De locatiemanager is het eerste aanspreekpunt. De locatiemanager functioneert onder verantwoordelijkheid van een regiomanager. De gegevens van de locatiemanager en haar bereikbaarheid hangen voor ouders inzichtelijk op de locatie. 2. De regiomanager is verantwoordelijk voor meerdere locaties en stuurt de desbetreffende locatiemanagers aan. Pagina 10 van 10
pedagogisch werkplan www.smallsteps.info Opgemaakt door BSO zevensprong Doelgroep Alle medewerkers van BSO zevensprong, ouders
pedagogisch werkplan Opgemaakt door BSO zevensprong Doelgroep Alle medewerkers van BSO zevensprong, ouders Ingangsdatum November 2014 Versie 1.0 www.smallsteps.info colofon pedagogisch werkplan In dit
Nadere informatie1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen van extra
Nadere informatie1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen van extra
Nadere informatie2
2 1. 2. 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 12 13 3 3 14 15 16 17 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers 18 Verlaten van de basisgroep 19 20 Beroepskracht-kind-ratio (BKR)
Nadere informatieo o 1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Pedagogische werkwijze. BSO Kanjers en BSO Beekbrug augustus 2015
Pedagogisch werkplan BSO Kanjers en BSO Beekbrug augustus 2015 BSO Kanjers is gevestigd in het gebouw van hockeyclub Hisalis in Lisse. De BSO telt veertig kindplaatsen. De kinderen die de BSO bezoeken
Nadere informatieo 1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen
Nadere informatieKinderopvang 0-4 en peuteropvang
Wet- en regelgeving opvang in groepen De Wet Kinderopvang stelt eisen aan de kinderopvang voor wat betreft het opvangen van kinderen in stamgroepen/basisgroepen. U vindt hier de tekst uit de Beleidsregels
Nadere informatiePedagogische werkwijze op de locatie (
Locatie: BSO De Korenaar opgemaakt d.d.: 2-12-2013 door: Maaike van Egdom Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Korenaar.
Nadere informatiewerkplan kinderdagverblijf
werkplan kinderdagverblijf Locatie: KDV Het Kleine Woud Datum: 11-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben
Nadere informatiePedagogische werkwijze Waterwiebels 4-12 jaar
Pedagogische werkwijze Waterwiebels 4-12 jaar Dit document is eigendom van De Kinderkoepel en mag niet zonder haar toestemming worden gebruikt of elders toegepast. 1 Pedagogische werkwijze Index Inhoud
Nadere informatiePedagogisch Werkplan BSO In de Manne
Pedagogisch Werkplan BSO In de Manne Inhoud: 1. Inleiding 2. Indeling van de groepen 3. Dagindeling 4. Het team 5. Emotionele veiligheid 6. Persoonlijke competentie 7. Sociale competentie 8. Waarden en
Nadere informatiePedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere
Locatie: BSO Baloe Weremere Inleiding Deze locatie wordt ook wel De Spil genoemd (multifunctionele accommodatie) en grenst aan basisschool Weremere. Hier worden voornamelijk kinderen opgevangen van deze
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groen Knollenland
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Groen Knollenland Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Groen Knollenland... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO De Hoek, versie januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 30 kinderen per dag worden opgevangen op De Hoek De samenstelling van de groepen: Naam van de basisgroep Sprinkhanen geopend op maandag,
Nadere informatiewerkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang
werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang Locatie: BSO de Kinderkajuit Datum: 20 december 2017 Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie.
Nadere informatiewerkplan buitenschoolse opvang
werkplan L buitenschoolse opvang Locatie: BSO De Diamant Beemte Datum: 20 december 2017 gl Doomijn Augustus 2 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben bij
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peutercentrum t Kwetternest
Pedagogisch werkplan Peutercentrum t Kwetternest Juli 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Kwetternest p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal t Klinkertje
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal t Klinkertje Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Klinkertje p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO De Capelle, februari 2019 Renate Piet, locatiemanager
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Capelle. Wij bieden opvang voor kinderen van De Buikslotermeer en Het Wespennest.
Nadere informatieRuimte om te groeien. Oranje Nassau Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. Ingangsdatum: April 2016.
Ruimte om te groeien Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang Oranje Nassau 2016 2018 Pagina 1 van 7 OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID PIPELOI pagina 1 van 6
pagina 1 van 6 1. DOEL Het doel van dit document is het vastleggen van locatiespecifieke onderwerpen op het gebied van pedagogiek voor de locatie. Samen met het algemene pedagogisch beleid (PEDbel01) vormt
Nadere informatiePEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN
PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN Juli 2018 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Ot en Sien... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen en mentorschap...
Nadere informatiePEDAGOGISCH WERKPLAN Kindercentrum Zevensprong ONZE PEDAGOGISCHE WERKWIJZE
PEDAGOGISCH WERKPLAN Kindercentrum Zevensprong ONZE PEDAGOGISCHE WERKWIJZE Voor u ligt het pedagogisch werkplan van KC Zevensprong. Dit werkplan laat zien hoe in de praktijk op ons kindercentrum gewerkt
Nadere informatieWenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe
Wenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe Akkoord leidsters april 2012 Vastgesteld door OWG juni 2012 Geëvalueerd juli 2014 Aangepast april 2015 Wenbeleid dagopvang en buitenschoolse opvang Het wenbeleid
Nadere informatieBijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)
Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie: Kiplinglaan, Teenz Datum: Augustus 2018 Ingevuld door: Elke Pijnenburg Onderwerp Algemeen
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groenknollenland
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Groenknollenland Oktober 2016 1 Inhoud 1. informatie over Peuterspeelzaal Groenknollenland p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking
Nadere informatiePedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje
Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje JULI 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuteropvang t Wakertje) p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje. Pedagogisch werkplan peuterspeelzaal Pippeloentje SPL / SJWB februari 2019
1 Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Pippeloentje Februari 2019 2 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Pippeloentje 3 2. groepsomvang en leeftijdsopbouw 5 3. kennismaking en wennen en mentorschap
Nadere informatieOuderfolder Buitenschoolse opvang
Ouderfolder Buitenschoolse opvang 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2. Het Pedagogisch beleid.... 3 3. De groep.... 3 4. Stagiaires.... 3 5. Oudercontacten.... 3 6. Oudercommissie.... 4 7. Veiligheid en
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO t Swaentje Dependance Januari 2019 locatiemanager Janneke Faber
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 10 16 kinderen per dag worden opgevangen op BSO t Swaentje dependance. Werken met basisgroepen Naam van de basisgroep Maximaal aantal
Nadere informatieInspectierapport Kinderopvang De Groei en Bloei (BSO) Walt Disneyplantsoen SX Almere Registratienummer
Inspectierapport Kinderopvang De Groei en Bloei (BSO) Walt Disneyplantsoen 92 1325SX Almere Registratienummer 308647944 Toezichthouder: GGD Flevoland In opdracht van gemeente: Almere Datum inspectie: 12-07-2018
Nadere informatieSamenvatting pedagogisch beleid Kinderopvang Natuurlijk. Doel Doelstelling Doelgroep
Samenvatting pedagogisch beleid Kinderopvang Natuurlijk. Het pedagogisch beleidsplan is bedoeld als leidraad bij de opvang van de kinderen van Chr. Kinderopvang Natuurlijk. Alle medewerkers van het kinderdagverblijf
Nadere informatieKwaliteit & pedagogiek
Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang Kwaliteit & pedagogiek Bij de rakkers is kwaliteit een continu verbeterproces;. Dit houdt in dat wij ons (pedagogisch) beleid en werkwijzen periodiek evalueren,
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID ONS HUIS pagina 1 van 6
pagina 1 van 6 1. DOEL Het doel van dit document is het vastleggen van locatiespecifieke onderwerpen op het gebied van pedagogiek voor de locatie. Samen met het algemene pedagogische beleid (PED-bel01)
Nadere informatieInspectierapport BSO Borus (BSO) Deltaweg 115 2134XS HOOFDDORP Registratienummer 767113676
Inspectierapport BSO Borus (BSO) Deltaweg 115 2134XS HOOFDDORP Registratienummer 767113676 Toezichthouder: GGD Kennemerland In opdracht van gemeente: Haarlemmermeer Datum inspectie: 20-04-2015 Type onderzoek
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Ot en Sien
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Ot en Sien September 2016 1 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Ot en Sien p. 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. Kennismaking en wennen p.
Nadere informatieInspectierapport KinderCentrum Mergelland B.V. (BSO) Groenstraat 17a 6267EM CADIER EN KEER Registratienummer
Inspectierapport KinderCentrum Mergelland B.V. (BSO) Groenstraat 17a 6267EM CADIER EN KEER Registratienummer 174839741 Toezichthouder: GGD Zuid Limburg In opdracht van gemeente: EIJSDEN-MARGRATEN Datum
Nadere informatiePedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie Juli 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Kweenie p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling
Nadere informatieBijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)
Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie: Korein Kinderplein Kiplinglaan BSO Datum: Oktober 2017 Ingevuld door: Elke Pijnenburg
Nadere informatiePedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Het Piraatje
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Het Piraatje Juli 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Piraatje p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking, wennen en
Nadere informatie1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID
Observatiemethode en kind-volg-systeem We gebruiken het kind-volg-systeem van Korein Kinderplein. We zijn in ontwikkeling om Looqin te introduceren en te leren. 1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID 1.2 Bijlage
Nadere informatiePedagogische werkwijze Waterwiebels 4-12 jaar
Waterwiebels 4-12 jaar Dit document is eigendom van De Kinderkoepel en mag niet zonder haar toestemming worden gebruikt of elders toegepast. 1 Index Inhoud Welkom bij unit Waterwiebels... 3 De groepen
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan. (Beknopte versie)
Pedagogisch beleidsplan (Beknopte versie) Opgesteld door: drs. Alev Ceylan Versie 1.2 1 maart 2012 Inhoudsopgave Inleiding 3 Hoofdstuk 1 Pedagogische visie op kinderopvang 4 Hoofdstuk 2 De ontwikkeling
Nadere informatie1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving
Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan
Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2017
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Vertrouwen, veilig voelen, gezien worden en interesse INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit BuitenRijck 3 o Voor wie is het PPA? 3 o BuitenRijck. 3 Pedagogische
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK
PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK Voor u ligt het Pedagogisch beleid van Kinderdagverblijf HUMMELTJESHOEK. Intern beschrijven wij wat wij kinderen bieden in een veilige omgeving. Wij bieden 4 basisdoelen:
Nadere informatie1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID
1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie: Kindcentrum De Bongerd_BSO Datum: 7 januari 2018
Nadere informatiePedagogische werkwijze op de locatie
Locatie: BSO De Vijf Sterren opgemaakt d.d.: juni 2014 door: Ineke van der Haak Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Vijf
Nadere informatieBuitenschoolse opvang Biliton. Bilitonkade TH Utrecht
Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang Biliton Bilitonkade 44-45 353 TH Utrecht 06-3455035 bsobiliton@ludens.nl Bedankt voor je interesse in Ludens. In deze vestigingsbijlage
Nadere informatiePedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat WB Purmerend Operationeel manager Monique van den Oever
Pedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat 51-1448 WB Purmerend - 06-19998651 Operationeel manager Monique van den Oever Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd
Nadere informatieStoer & Robuust. Locatie: Stoer & Robuust Adres: Veurselaan 15,2272 AP Voorburg LRK nummer: 965304747 KVK nummer: 27280272
Stoer & Robuust Locatie: Stoer & Robuust Adres: Veurselaan 15,2272 AP Voorburg LRK nummer: 965304747 KVK nummer: 27280272 Versie nummer: maart 2016 Pedagogisch werkplan naschoolse opvang Naam: Stoer en
Nadere informatieInspectierapport Okido, locatie Berenkuil (BSO) St. Josephstraat EG DONGEN Registratienummer
Inspectierapport Okido, locatie Berenkuil (BSO) St. Josephstraat 62 5104EG DONGEN Registratienummer 604565811 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: DONGEN Datum inspectie: 01-12-2014
Nadere informatie1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID
1.2 BIJLAGE BIJ PEDAGOGISCH BELEID Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie: Speelleerplein De Fonkeling Ingevuld door: Trees
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke
Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding
Nadere informatieWerkplan. BSO de Ploeg
Werkplan L BSO de Ploeg Locatie: BSO de Ploeg Datum: december 2017 gisch beleidsplan Doomijn Augustus 2 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben bij Doomijn
Nadere informatieInspectierapport Ratjetoe (BSO) Zijderupsvlinderlaan 2 4105TC CULEMBORG Registratienummer 123699873
Inspectierapport Ratjetoe (BSO) Zijderupsvlinderlaan 2 4105TC CULEMBORG Registratienummer 123699873 Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid, vestiging Tiel In opdracht van gemeente: CULEMBORG Datum inspectie:
Nadere informatieInfo voor u vanuit Kindercentrum Startkids
Info voor u vanuit Kindercentrum Startkids versie: juli 2013 Info over het kindercentrum Onderdeel van de kidslocaties Startjaar van centrum: 2007 Adres: Piersonstraat 9 Postcode/Plaats: 3119 RG Schiedam
Nadere informatieBijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)
Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie:vrijbuiters Datum: 02-11-2017 Ingevuld door:tessa Murre Onderwerp Algemeen beleid Knelpunten
Nadere informatieInspectierapport BSO Okidoki (BSO) Lange Kavel LS EMMER-COMPASCUUM Registratienummer
Inspectierapport BSO Okidoki (BSO) Lange Kavel 50 7881LS EMMER-COMPASCUUM Registratienummer 229993370 Toezichthouder: GGD Drenthe In opdracht van gemeente: EMMEN Datum inspectie: 03-12-2014 Type onderzoek
Nadere informatieInspectierapport BSO Driehoek (BSO) Koestraat 69 5081BT HILVARENBEEK Registratienummer 194147447
Inspectierapport BSO Driehoek (BSO) Koestraat 69 5081BT HILVARENBEEK Registratienummer 194147447 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: HILVARENBEEK Datum inspectie: 10-07-2014
Nadere informatieAanvulling bij het algemeen pedagogisch beleid
Aanvulling bij het algemeen pedagogisch beleid Inleiding Het algemeen pedagogisch beleid van Norlandia kinderopvang B.V. (hierna te noemen Norlandia)bevat een overzicht waar Norlandia voor staat als het
Nadere informatieObserveerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2
1 Observeerbare Termen Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid Leeftijdscategorie De kinderen worden opgevangen in een schone en veilige omgeving. 2 4 jaar 1. De leidster instrueert kind
Nadere informatieInhoud. Pedagogisch werkplan Leistroom SPL / SJWB maart 2019
Maart 2019 1 Inhoud 1. Informatie over peuterspeelzaal Leistroom... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen en mentorschap... 3 4. Dagindeling... 4 5. Vieren van feesten...
Nadere informatieInspectierapport Merijn (KDV) Molstraat 58a 2611EN DELFT Registratienummer
Inspectierapport Merijn (KDV) Molstraat 58a 2611EN DELFT Registratienummer 171416119 Toezichthouder: GGD Haaglanden In opdracht van gemeente: DELFT Datum inspectie: 21-02-2014 Type onderzoek: Regulier
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID BSO HET MELKHUISJE pagina 1 van 6
pagina 1 van 6 1. DOEL Het doel van dit document is het vastleggen van locatiespecifieke onderwerpen op het gebied van pedagogiek voor de locatie. Samen met het algemene pedagogische beleid (PED-bel01)
Nadere informatieInspectierapport Buitenschoolse opvang Kindercentrum 't Molentje Schoolstraat BL SINT PHILIPSLAND Registratienummer
Inspectierapport Buitenschoolse opvang Kindercentrum 't Molentje Schoolstraat 1 4675 BL SINT PHILIPSLAND Registratienummer 390381512 Toezichthouder: GGD Zeeland In opdracht van gemeente: Tholen Datum inspectie:
Nadere informatiePedagogisch beleid Kinderdagverblijf de Harlekijn
1 Inhoud Inleiding... 3 Visie Kinderdagverblijf de Harlekijn... 4 Een gevoel van emotionele veiligheid en geborgenheid bieden... 5 Veiligheid en geborgenheid... 5 Persoonlijke competentie... 7 Ieder kind
Nadere informatieInspectierapport De Notedop - Beukenoot (BSO) Peppelkade 48 3992AK HOUTEN Registratienummer 176037020
Inspectierapport De Notedop - Beukenoot (BSO) Peppelkade 48 3992AK HOUTEN Registratienummer 176037020 Toezichthouder: GGD regio Utrecht In opdracht van gemeente: HOUTEN Datum inspectie: 26-06-2014 Type
Nadere informatieInspectierapport Sport BSO Eigenwijs Landgraaf (BSO) Hofstraat 5 6372XC LANDGRAAF Registratienummer 180609798
Inspectierapport Sport BSO Eigenwijs Landgraaf (BSO) Hofstraat 5 6372XC LANDGRAAF Registratienummer 180609798 Toezichthouder: GGD Zuid Limburg In opdracht van gemeente: LANDGRAAF Datum inspectie: 14-04-2014
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal t Klinkertje
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal t Klinkertje Juni 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Klinkertje p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen
Nadere informatiePedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over peuterspeelzaal Knuffel... 2 2. Groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel... 2 3. Kennismaking,wennen en mentorschap...
Nadere informatieInspectierapport De Berkel (BSO) Weerdslag BR ZUTPHEN Registratienummer
Inspectierapport De Berkel (BSO) Weerdslag 14 7206 BR ZUTPHEN Registratienummer 612152698 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: Zutphen Datum inspectie: 28-05-2015 Type
Nadere informatieInspectierapport Klein Vliegdorp (BSO) Melkweg 2 3712BH HUIS TER HEIDE UT Registratienummer 121225380
Inspectierapport Klein Vliegdorp (BSO) Melkweg 2 3712BH HUIS TER HEIDE UT Registratienummer 121225380 Toezichthouder: GGD regio Utrecht In opdracht van gemeente: ZEIST Datum inspectie: 25-03-2014 Type
Nadere informatieInspectierapport Christelijke Kinderopvang BijdeHandjes (BSO) Stroeerweg 76 3776MK STROE Registratienummer 615107837
Inspectierapport Christelijke Kinderopvang BijdeHandjes (BSO) Stroeerweg 76 3776MK STROE Registratienummer 615107837 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente:
Nadere informatieInspectierapport de Stoere Stapjes (BSO) Händelstraat GH Utrecht Registratienummer
Inspectierapport de Stoere Stapjes (BSO) Händelstraat 51 3533GH Utrecht Registratienummer 508106254 Toezichthouder: Gemeente Utrecht, Volksgezondheid In opdracht van gemeente: Utrecht Datum inspectie:
Nadere informatieInspectierapport Buitenschoolse opvang It Roekeltsje (BSO) Schoolstraat LP WARTEN Registratienummer
Inspectierapport Buitenschoolse opvang It Roekeltsje (BSO) Schoolstraat 2 9003 LP WARTEN Registratienummer 215717752 Toezichthouder: GGD Fryslân In opdracht van gemeente: LEEUWARDEN Datum inspectie: 22-10-2014
Nadere informatieInspectierapport BSO Camelot (BSO) Gedempte Gracht BA Zeewolde Registratienummer
Inspectierapport BSO Camelot (BSO) Gedempte Gracht 19 3894BA Zeewolde Registratienummer 227857793 Toezichthouder: GGD Flevoland In opdracht van gemeente: Zeewolde Datum inspectie: 20-11-2017 Type onderzoek
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Pippeloentje Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelopvang Pippeloentje 3 2. groepsomvang en leeftijdsopbouw 4 3. kennismaking en wennen 5 4. dagindeling
Nadere informatieInspectierapport Kids2Ellens (BSO) Eemstraat 15 2025RD HAARLEM Registratienummer 821481095
Inspectierapport Kids2Ellens (BSO) Eemstraat 15 2025RD HAARLEM Registratienummer 821481095 Toezichthouder: GGD Kennemerland In opdracht van gemeente: HAARLEM Datum inspectie: 06-11-2014 Type onderzoek
Nadere informatieWerkplan. Buitenschoolse opvang De Driehoek.
Werkplan L Buitenschoolse opvang De Driehoek. Locatie: De Driehoek Datum: 21-12-2017 gisch beleidsplan Doomijn Augustus 2 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie.
Nadere informatieInspectierapport De Volle Maan (BSO) Plaza RM HUISSEN Registratienummer
Inspectierapport De Volle Maan (BSO) Plaza 127 6852RM HUISSEN Registratienummer 190175448 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente: LINGEWAARD Datum inspectie:
Nadere informatiePedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018
1 Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster November 2018 2 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 4 3. Kennismaking en wennen... 5 4.
Nadere informatieInspectierapport Yes! Kinderopvang (BSO) Witte de Withstraat TW HENDRIK-IDO-AMBACHT Registratienummer
Inspectierapport Yes! Kinderopvang (BSO) Witte de Withstraat 46 3342TW HENDRIK-IDO-AMBACHT Registratienummer 205443345 Toezichthouder: Dienst Gezondheid en Jeugd In opdracht van gemeente: HENDRIK-IDO-AMBACHT
Nadere informatieAppendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang
Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang INLEIDING Algemeen: Om tegemoet te komen aan de vraag van ouders vervullen wij op dezelfde locatie ook een BSO functie. Zij dit wel in beperkte
Nadere informatieInspectierapport Les Petits Henk Lensenlaan (BSO) Henk Lensenlaan ER VOGELENZANG Registratienummer
Inspectierapport Les Petits Henk Lensenlaan (BSO) Henk Lensenlaan 1 2114ER VOGELENZANG Registratienummer 127340506 Toezichthouder: GGD Kennemerland In opdracht van gemeente: Bloemendaal Datum inspectie:
Nadere informatieInspectierapport Yonathan Buiten ZIJN (BSO) Boedelhofweg 108 7211 BT EEFDE Registratienummer 117956235
Inspectierapport Yonathan Buiten ZIJN (BSO) Boedelhofweg 108 7211 BT EEFDE Registratienummer 117956235 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: LOCHEM Datum inspectie: 25-02-2014
Nadere informatieInspectierapport Amigo's (BSO) Wilhelminastraat 78 5104GD DONGEN Registratienummer 689876476
Inspectierapport Amigo's (BSO) Wilhelminastraat 78 5104GD DONGEN Registratienummer 689876476 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: DONGEN Datum inspectie: 25-02-2014 Type onderzoek
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID HET KIEVITSNEST pagina 1 van 6
pagina 1 van 6 1. DOEL Het doel van dit document is het vastleggen van locatie specifieke onderwerpen op het gebied van pedagogiek voor de locatie. Samen met het algemene pedagogische beleid (PED-bel01)
Nadere informatieOuderfolder Kinderdagverblijf
Ouderfolder Kinderdagverblijf 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord....3 2. Het Pedagogisch beleid....3 3. De groep....3 4. Stagiaires....3 5. Tweetaligheid....3 6. Oudercontacten....4 7. Oudercommissie....4 8.
Nadere informatieVestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang Aspelin Vleutenseweg HX Utrecht
Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang Aspelin Vleutenseweg 422 3532 HX Utrecht 030-2943995 bsoaspelin@ludens.nl Bedankt voor je interesse in Ludens. In deze vestigingsbijlage
Nadere informatieInfo voor u vanuit Kindercentrum WiekenKids
Info voor u vanuit Kindercentrum WiekenKids versie: juli 2013 Info over het kindercentrum...wiekenkids Startjaar van centrum: November 2006 Adres: De Wildestraat 65 Postcode/Plaats: 3119 LP Schiedam 1.
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO De Vuurvogel, januari 2019 Katrin Meijer, locatiemanager
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Werken met basisgroepen Er kunnen maximaal 44 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Vuurvogel. Deze locatie is open op maandag t/m vrijdag en
Nadere informatieInspectierapport BSO Kindercampus (BSO) Willem Bontekoestraat 34 1212CB Hilversum. Dit is een publicatie van:
Inspectierapport BSO Kindercampus (BSO) Willem Bontekoestraat 34 1212CB Hilversum Dit is een publicatie van: 15.0000286 Inspectierapport BSO Kindercampus (BSO) Willem Bontekoestraat 34 1212CB Hilversum
Nadere informatieInspectierapport 't Kasteeltje, locatie Kempenland (BSO) Kempenlandstraat 1 5262GK VUGHT Registratienummer 222188935
jennie@t-kasteeltje.nl Inspectierapport 't Kasteeltje, locatie Kempenland (BSO) Kempenlandstraat 1 5262GK VUGHT Registratienummer 222188935 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente:
Nadere informatieKennismaking op de Buitenschoolse Opvang (BSO) Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang. Kindercentra De Roef
(BSO) Naar de buitenschoolse opvang Het team van Kindercentra De Roef doet enorm zijn best om het uw kind naar de zin te maken. Waar niets hoeft en bijna alles mag. Uw kind kan knutselen, vrij spelen,
Nadere informatieBijlage 1: Matrix vierogenprincipe
Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe Naam locatie: Korein Kinderplein Cassandraplein Datum: 2018 Ingevuld door: Ireen Donders Onderwerp Algemeen beleid Knelpunten locatie (Bespreekpunten met team/oudercommissie)
Nadere informatie