Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

Transcriptie

1 Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd) Naam locatie:vrijbuiters Datum: Ingevuld door:tessa Murre Onderwerp Algemeen beleid Knelpunten locatie (Bespreekpunten met team/oudercie) A.Transparant gebouw en omgeving B. Inzet personeel C. Mee kunnen kijken/luisteren (kans op meekijken/luisteren zo groot mogelijk) D. Deskundigheid en kennis pedagogisch medewerkers E. (Aanspreek)- cultuur Maximale transparantie: volwassenen kunnen in elke groeps-, verschoon-, slaap- en algemene ruimte naar binnen kijken (geen verborgen hoeken). Uitstapjes in de directe omgeving en door één pedagogisch medewerker zijn mogelijk (geen protocol). We houden ons aan de Rekentool Maximaal 3 uur per dag zijn er minder pm ers op de groep. Flexwerkers werken zoveel mogelijk op de zelfde locatie. Stagiaires en uitzendkrachten staan niet alleen op een groep. In situaties waarin pm ers alleen staan, kunnen anderen altijd meekijken/ meeluisteren. Vierogenprincipe is opgenomen in pedagogisch beleid en de uitwerking in de pedagogisch werkplannen. Pm ers zijn op de hoogte van: Meldcode kindermisbruik en huiselijk geweld. Er is een vertrouwenspersoon. Beleid is in ontwikkeling op het gebied van seksuele ontwikkeling Toepassing Gedragscode met o.a. afspraken over niet oppassen bij ouders en fotogebruik. Onderzoek oorzaken van een niet-pluis gevoel altijd, neem passende maatregelen. Eventueel verwijzen naar de vertrouwenspersoon/klokkenluiderregeling. Clustermanager bespreekt klachten en klantsignalen met team en oudercommissie Het gebouw / de ruimte is niet direct van de kant van de hal / ingang inzichtelijk. Wel zijn er ramen aan de achterzijde. We houden ons aan de Rekentool voor de BSO betekend dit dat we een half uur per middag mogen afwijken van de BKR. Op deze locatie ben je bijna altijd met zijn 2en aanwezig, mocht het kindaantal zo laag zijn dat de pm er alleen kan staan dan de volgende oplossing: Medewerkers hebben de online trainingen gevolgd NVT Mogelijke oplossingen Tessa Murre, de teamleider zal dan aanwezig zijn om andere werkzaamheden te doen. Afspraken (Wie doet wat, wanneer?) Tessa Murre zal dan aanwezig zijn op locatie 1/5

2 Bijlage 2 Locatie in beeld Pedagogische en praktische afspraken Naam locatie BSO Vrijbuiters Adres locatie Dorpstraat 13, 6665 CB Driel Naam groep leeftijd Maximaal aantal kinderen Vrijbuiters 7-12 jaar 20 Op onze locatie is de leidinggevende Tessa Murre, teamleider. De uren waarop we gegarandeerd voldoen aan de Beroepskracht-Kind-ratio (BKR) is: Van 15:30 uur tot 18:30 uur in de middag tijdens schoolweken. In vakantieweken is dit van 8.30 uur tot uur en van tot uur. Wanneer er veranderingen in het basisrooster worden aangebracht dan maken we dit bekend via: ons mededelingenbord / ouderportaal. Is er flexibele kinderopvang? Op dit moment hebben wij geen kinderen met een flexibel contract. Op onze locatie hanteren wij een open deuren beleid: nee, er is maar 1 groep. Bij de volgende (spel)activiteiten verlaten de kinderen de stamgroep: De kinderen hebben de mogelijkheid om buiten te spelen binnen de hekken. Daarnaast kunnen we ons voor een activiteit verplaatsen naar een andere locatie / buiten mbv de stints. Als kinderen de stamgroep verlaten? Dan is dat als volgt geregeld: De kinderen laten weten dat ze naar buiten gaan zodat wij weten waar de kinderen zich bevinden, daarnaast is een van de pedagogisch medewerkers regelmatig buiten. Op uitstapjes gaan de pedagogisch medewerkeres mee naar buiten / andere locatie. Is er maar één beroepskracht aanwezig? Dan is de achterwacht als volgt geregeld: Locatie Rijnvogels is in de buurt en kan in geval van achterwacht gebeld worden. Daarnaast is ook Tessa Murre bereikbaar als achterwacht. Locatie-informatie BSO Vrijbuiters zit in het jeugdhonk van RKSV voetbalvereniging in Driel. Deze buitenschoolse opvang heeft één lokaal en een buitenruimte, er worden maximaal kinderen opgevangen. De groepsruimte is gericht op het doen van activiteiten zoals zingen, dansen en theater maken maar het is ook mogelijk om er te knutselen en koken / bakken. De buitenruimte is geschikt om te voetballen en om tikkertje en dergelijke spelletjes te spelen. We gaan minimaal 1 keer per week met 2/5

3 de stint erop uit om de natuur in te gaan. Voor ieder kind is er ruimte om te spelen en te ontspannen. Zowel binnen als buiten. Dagindeling: Korte dagen: Beide scholen zijn om 15:00 uur uit. De kinderen worden door een van de twee pedagogisch medewerk(st)er opgehaald van school met de stint en naar de Vrijbuiters gebracht. De kinderen met een contract kunnen zelf naar de BSO komen. We zijn er attent op dat alle kinderen bij binnenkomst begroet worden. Rond half 4 gaan we met zijn allen aan tafel. Daar kunnen de kinderen kiezen wat zij willen eten. Een rijst wafel, ontbijtkoek of cracker. Na het eten en drinken bieden wij volgens het maandprogramma een activiteit aan. Het kan natuurlijk voorkomen dat er een spontane wens tussendoor komt en dan beslissen we samen wat het gaat worden die dag. Deze worden over het algemeen van tot uur aangeboden. Wanneer kinderen geen zin hebben om deel te nemen, zijn zij vrij om te kiezen wat zij willen doen. Ook wordt het buitenspelen gestimuleerd. Rond 16:45 wordt er fruit aangeboden. Vanaf uur worden de eerste kinderen al door ouders opgehaald. Het spelen gaat dan gewoon door voor alle kinderen die er zijn. Om uur sluit BSO Vrijbuiters haar deuren. Kinderen in deze leeftijdsgroep leren meedenken, meebeslissen in hoe zij zich willen ontwikkelen. Ze hebben behoefte aan een eigen plek waar ze medeverantwoordelijk voor zijn. In samenspraak met de verantwoordelijke pedagogisch medewerker, komt dit tot zijn recht. Het bieden van diverse activiteiten en workshops moet hiertoe bijdragen. Kinderparticipatie moet ervoor zorgen dat de activiteiten beter aansluiten bij hun belevingswereld. Hierbij kan gedacht worden aan computerkennis, sporten als bootcamp of zelfverdediging, etc. Deze doelgroep zoekt naar een eigen identiteit, een plek waar zij zichzelf kunnen zijn. Ze willen zich onderscheiden van de jongere doelgroep. Het meedenken over regels en invulling van de oudere kinderen zorgt ervoor dat de doelgroep zich betrokken en serieus genomen voelt. Ze voelen zich veilig en begrepen, met hun eigen leeftijdsgenoten en ontwikkelingsbehoeften. Het vergroot hun wereld en leert ze verder kijken. Het zijn de eerste stappen naar de wereld van zelfstandig worden. Lange dagen / studiemiddagen: Op woensdag en vrijdag, studiedagen en vakantiedagen zijn we op BSO de Rijnvogels, vanaf juli op BSO het Kraaiennest; Hele dagen/ studiedagen Op studiedagen kunnen de kinderen op BSO de Rijnvogels terecht vanaf uur. Kinderen zijn vrij om te kiezen wat zij willen doen of ze kunnen deelnemen aan een activiteit. Om ongeveer uur wordt er wat te drinken en te eten aangeboden. Om ongeveer uur wordt er gezamenlijk gegeten. Na de broodmaaltijd zijn de kinderen vrij om te kiezen wat zij willen doen of ze kunnen deelnemen aan een activiteit. s Middags komen tussen en uur de andere kinderen en wordt er gedronken en gegeten. Rond uur wordt er fruit aangeboden. Vanaf uur worden de eerste kinderen door ouders opgehaald. Het spelen gaat dan gewoon door voor alle kinderen die er zijn. Om uur sluit BSO de Rijnvogels haar deuren. Vakantiedagen: Op vakantiedagen kunnen de kinderen op de BSO terecht vanaf uur. Gemiddeld maken we in de vakantie twee keer per week een uitstapje. We gaan op pad met de bus of stint en daarom wordt vaak via het vakantieprogramma verzocht om de kinderen op tijd naar de BSO te brengen. Voor de vakantie wordt er met de kinderen samen nagedacht over de activiteiten die in de vakantie worden aangeboden. Het vakantieprogramma wordt ongeveer twee weken voor de vakantie via de mail verspreid. Ook komt het programma in de hal te hangen. Op de dagen dat we op de BSO blijven, organiseren we zelf één of meerdere activiteiten. Net zoals op de lange dagen wordt er om ongeveer uur wat te eten en te drinken aangeboden. Om ongeveer uur wordt er geluncht. s Middags rond de klok van uur wordt er weer wat te drinken en te eten aangeboden. Aan het einde van de middag krijgen de kinderen wat fruit. Ook voor deze dagen geldt dat vanaf uur de eerste kinderen door ouders worden opgehaald en het spelen gaat dan gewoon door voor alle kinderen die er zijn. Om uur sluit BSO de Rijnvogels / Kraaiennest haar deuren. 3/5

4 Wennen en overgaan naar een andere groep: Wanneer er nieuwe kinderen komen bij de Vrijbuiters word er door de mentor van het nieuwe kind een intake afspraak gemaakt met de ouders en het kind. Dit is in de regel ongeveer 4-6 weken van te voren(wanneer het een spoedplaatsing betreft word dit zo snel mogelijk gedaan). Tijdens deze intake worden er ook 2 wenmomenten afgesproken. Het kind komt dan een keer mee uit school en blijft een afgesproken peiode, ongeveer anderhalf tot 2 uur. Mocht het nodig zijn dat er meer momenten nodig zijn om te wennen, bespreken we dit met ouders. De focus voor 2018 De matrix Ik ben in beeld laat een rijke invulling zien. Om gericht te kunnen werken zal de focus voor 2018 liggen op: 1. Ik kan het zelf zeggen: Ik krijg de tijd om te kiezen hoe en wanneer ik wil communiceren. Ik krijg veel ruimte voor eigen initiatieven. Bij de Vrijbuiters geven we de kinderen inspraak, hoe ziet onze bso eruit, wat zijn onze regels, hoe spreken we elkaar hierop aan. Daarnaast hebben de kinderen inspraak in de activiteiten, wat gaan we doen, wat wordt het thema, zo ook in het vakantie programma. 2. Ik kan mijn lichaam gebruiken: Ik word uitgedaagd om mezelf uit te dagen en niet bang te zijn om nieuwe dingen te proberen op fysiek gebied. Bij de Vrijbuiters kunnen de kinderen verantwoorde risico s nemen, deze gaan we niet uit de weg, maar volgen we onder begeleiding. 3.Ik begrijp de fysische wereld: Ik mag initiatieven nemen om ervaringen op te doen in de fysische wereld. Uitdagende materialen en aandacht voor de natuur. Samen met de kinderen gaan de Vrijbuiters erop uit om de omgeving / natuur in de directe omgeving en daarbuiten te ontdekken. 4/5

5 5/5