kultueredukaasje mei kwaliteit programma Inspiratieprojecten en deskundigheidsbevordering voor leerkrachten

Transcriptie

1 kultueredukaasje mei kwaliteit programma Inspiratieprojecten en deskundigheidsbevordering voor leerkrachten 1

2 Wy Dûnsje Inspiratiecursus voor leerkrachten uit het primair onderwijs. Ontdek in Wy Dûnsje hoe u als leerkracht, zonder danservaring, de leerlingen kunt laten dansen en veel plezier kunt laten beleven! KEK! staat voor Kultueredukaasje mei kwaliteit. Dat is de verzamelnaam voor de kwaliteitsimpuls die het primair onderwijs in Friesland van 2013 tot 2017 krijgt op het gebied van cultuureducatie. KEK! bestaat uit een nascholingsgedeelte en een aantal regionale projecten. In deze folder vindt u meer informatie over de inspiratieprojecten en de ICC-cursus voor leerkrachten in het primair onderwijs. Actuele informatie en inschrijfformulieren voor deze cursussen vindt u op Inhoud inspiratieprojecten voor leerkrachten wy dûnsje...3 speure nei spoaren... 4 wy spylje...5 wy sjonge!... 6 tekenskoalle... 8 deskundigheidsbevordering voor leerkrachten cursus icc...10 intervisie voor icc-ers Dans sluit aan bij de natuurlijke bewegingsdrang van kinderen, bij hun verbeeldingskracht en bij hun behoefte om te ontdekken, fantaseren, creëren, ordenen en te leren beheersen. Daarom is dans bij uitstek geschikt om te bieden aan kinderen in het basisonderwijs. De cursus richt zich op leerkrachten die graag op dansgebied met hun groep aan de slag willen of die daar al actief mee bezig zijn. Danservaring is absoluut geen vereiste. Leerkrachten van groepen uit alle leeftijdscategorieën kunnen aan Wy Dûnsje deelnemen. Wy Dûnsje is een inspiratiecursus met een praktische invulling, waardoor u als leerkracht direct ideeën krijgt om in de klas mee aan de slag te gaan. De cursus bestaat uit: 6 inspiratiebijeenkomsten van 2,5 uur 2 coachmomenten op school voor een praktisch advies en ondersteuning (data en tijd in overleg) 1100,- per cursist Woensdag 14 september 2016 Woensdag 28 september 2016 Woensdag 2 november 2016 Woensdag 30 november 2016 Woensdag 11 januari 2017 Woensdag 8 februari 2017 Tijd Woensdagmiddag, tijd nog nader te bepalen vindt u op of via projectcoördinator en hoofd educatie Rudi Emmelkamp van Jeugdtheater Garage TDI [Theater/Dans/ Opleiding/Educatie]: rudi@garagetdi.nl of t

3 inspiratieprojecten voor leerkrachten Speure Nei Spoaren Wy Spylje Heeft uw school ambities om cultuurprofielschool te worden, wilt u vanuit erfgoed vorm geven aan cultuuronderwijs of wilt u als school meer doen met erfgoed vanuit uw eigen directe (school)omgeving? De coaches van Speure Nei Spoaren gaan graag samen met u en uw team aan de slag met cultuur, van visie & beleid tot deskundigheidsbevordering bij uw leerkrachten. Erfgoed is bij uitstek het middel om vorm te geven aan cultuuronderwijs. Een verbindende factor tussen vrijwel alle vakken. Wij werken aan de kennis en deskundigheid van uw team op gebied van erfgoed en cultuur door passende workshops en coaching aan te bieden. Bijvoorbeeld door het in kaart brengen van het culturele aanbod in de omgeving van de school, voorbeelden te geven van kunstzinnige verwerkingsvormen en te coachen op implementatie van cultuuronderwijs in het curriculum. Samen met u stippelen we een traject uit en stellen we doelen. Speure Nei Spoaren ondersteunt en adviseert, de school voert uit. We werken samen aan een denkbeeldige gereedschapskist vol met kennis, informatie en ervaring om vakkundig invulling te geven aan erfgoed- en cultuuronderwijs en om deze te versterken binnen de school. In het schooljaar kunnen drie scholen gebruik maken van deze ondersteuning. Heeft u interesse of wilt u uw school aanmelden? Vraag dan vóór 1 juli 2016 een vrijblijvend gesprek aan. Werkvormen Ondersteuning door team- en individuele coaching Praktische workshops voor het schoolteam Samenwerken met culturele instellingen Begeleiding bij het opzetten en uitvoeren van cultureel beleid op school Vakgebied Erfgoed en Cultuur Looptijd 1 schooljaar Voor Primair onderwijs met culturele ambities vindt u op of via projectcoördinator Merijn van Veen: mvanveen@museumfederatiefryslan.nl of t Inspirerende methode met praktische werkvormen. Spelen is een basisbehoefte van het kind. Door spelen vergroot je je verbeelding, je leert omgaan met emoties, inspelen op anderen en jezelf uit te drukken. Theater versterkt het vertel- en taalplezier van het kind. Uitgangspunt van Wy Spylje is het (eigen) verhaal. Verhalen die de wereld binnenhalen en jezelf en de dingen een plek geven. Maar ook onderzoeken we de aansluiting op het ontwikkelingsniveau en de belevingswereld van het kind. Vanuit je eigen kracht als docent. werkvormen Play is the highest form of research Albert Einstein. Tryater ontwikkelde met Wy Spylje een toegankelijke methode en heldere werkvormen om taal, verhaal en theater in de klas toe te passen. Tijdens de speelse inspiratiebijeenkomsten bij Tryater oefent u met de methode en werkvormen. Daarnaast wordt u door coaches begeleid op de eigen school, werkend vanuit uw eigen kracht en kwaliteiten. De deskundigheidsbevordering Wy Spylje brengt inspiratie, werkvormen en handvatten voor speelse dramalessen, vol taalplezier. Wy Spylje heeft een praktische invulling, zodat u er als leerkracht mee kunt werken in de klas. Naast de bijeenkomsten komt een coach bij u langs op school die eventueel kan helpen een leerlijn uit te zetten voor drama op school. Het programma van Wy Spylje bestaat uit: 5 gezamenlijke inspiratiebijeenkomsten 1-op-1 coachbijeenkomsten op school (data en tijd in overleg) 1100,- per cursist (maximaal 15 cursisten) Woensdag 28 september uur Woensdag 2 november uur Zaterdag 21 januari uur Woensdag 1 maart uur Woensdag 17 mei uur Teamtraining Het is ook mogelijk om Wy Spylje als teamtraining bij u op school te organiseren. Een inspirerende middag met praktische tips en toegankelijke werkvormen die goed in te passen zijn in het lesprogramma. 1100,- per team, per training (maximaal 20 cursisten) Foto: Ruben van Vliet vindt u op of via projectcoördinator Jeffrey Deelman van Tryater: j.deelman@tryater.nl of t

4 Wy sjonge! Wy Sjonge biedt aan leerkrachten en scholen in het primair onderwijs inspiratie en ondersteuning om het zingen in de klas te stimuleren door middel van teamtrainingen en cursussen voor de individuele leerkracht. (voor de individuele leerkracht) 1. inspiratiebijeenkomsten Wy Sjonge organiseert twee keer per jaar een inspiratiebijeenkomst waarbij de leerkracht nieuw liedrepertoire ontdekt en handige tips krijgt om zelf met de liedjes aan de slag te gaan in de klas. Samen vormen deze leerkrachten het onderwijskoor. Dit koor heeft geen vaste samenstelling en is toegankelijk voor iedere leerkracht die inspiratie zoekt. De bijeenkomsten verplaatsen zich steeds naar een andere regio in Friesland., locatie en programma worden bekend gemaakt op kultuerfilter.nl/kek. 2. zingen met de eigen klas Wilt u graag meer doen met zingen in uw eigen klas, maar kunt u wel wat handige tips en inspiratie gebruiken? Dan kunt u gebruikmaken van een coach in de klas die u helpt met een specifieke leervraag. In een kennismakingsgesprek met de coach wordt vastgesteld waar samen aan gewerkt wordt. Duur & kosten Een kennismakingsgesprek en vier coachmomenten in de klas 1100,- per cursist 3. opzetten van een schoolkoor Bent u al actief met zingen bezig op school en wilt u graag een schoolkoor opzetten? Wy Sjonge kan u daarbij helpen. Een deskundige coach komt op school en biedt begeleiding bij het opzetten van het koor aan de hand van een stappenplan. Duur & kosten 5 coachmomenten op school 1100,- per cursist Extra: presenteer uw koor met een feestelijke afsluiting Onder begeleiding van een coach wordt een presentatie georganiseerd van zingende klassen voor ouders en de rest van de school. Een muzikaal combo zal op de dag zelf de liedjes begeleiden en de coach verzorgt een korte workshop voor de aanwezigen. 1100,- per afsluiting (voor het team) 1. zingen met het team In deze cursus krijgt het schoolteam inspiratie en praktische tips om aan de slag te gaan met het zingen in de klas. Het team ontdekt nieuw repertoire en methodes, leert praktische vaardigheden om een lied aan te leren met de kinderen en vergaart kennis over de kinderstem. Duur 4 teamworkshops op school van 1,5 uur (data en tijd in overleg) 1100,- per team (maximaal 20 cursisten) 2. zingen in de hele school In deze cursus krijgt de school ondersteuning van een coach bij het implementeren van het zangonderwijs in de school. Daarnaast krijgt het schoolteam in vier workshops inspiratie en praktische tips om aan de slag te gaan met het zingen in de klas. Het team ontdekt nieuw repertoire en methodes, leert praktische vaardigheden om een lied aan te leren met de kinderen en vergaart kennis over de kinderstem. Duur 4 teambijeenkomsten van 1,5 uur op school (data en tijd in overleg) 5 bijeenkomsten met een coach voor het opstellen van een leerlijn 1100,- per team (maximaal 20 cursisten) 3. kennismakingsworkshop Wilt u als school meer aandacht besteden aan zingen in de klas en bent u nieuwsgierig naar de aanpak van Wy Sjonge? Geef uw team dan op voor de kennismakingsworkshop. Hierin ervaart het team hoe leuk het is om samen te zingen en hoe gemakkelijk het is om dit zelf toe te passen in de klas. Duur 1,5 uur op school (datum en tijd in overleg) 150,- per team (maximaal 20 cursisten) vindt u op of via projectcoördinator Rozemarijn Strubbe: rozemarijn.strubbe@keunstwurk.nl. Foto s en filmpjes vindt u op onze Wy Sjonge Facebook-pagina. 6 7

5 Tekenskoalle Krijg inspiratie van professionele tekenaars en ontdek hoe u het beste uit uw leerlingen haalt. Bij de Tekenskoalle maakt u kennis met nieuwe technieken en ideeën om uw leerlingen uit te dagen en te inspireren. Het gaat niet om tekenen alleen. U leert ook hoe u het creatief proces bij uw leerlingen stimuleert en volgt. We bieden de Tekenskoalle aan voor individuele leerkrachten of als teamtraining. 1. individueel traject tekenskoalle Het programma van de Tekenskoalle gaat in op wat de leerkracht wil leren vanuit een vooraf geformuleerde coachvraag zoals: Ik wil zelf beter leren tekenen zodat ik met meer vertrouwen mijn vaardigheid inzet in de klas en beter in staat ben kinderen te inspireren. Of Ik wil leren kinderen te begeleiden in een creatief tekenproces en vaardiger worden in het geven van goede tekenlessen. Het doel van de Tekenskoalle voor individuele leerkrachten is het ontwikkelen van eigen tekenvaardigheden en het begeleiden van leerlingen in hun ontwikkeling in het tekenen. 2 x inspiratiebijeenkomsten van 2 uur, in totaal 4 uur 8 x werkbijeenkomsten van 2 uur, in totaal 16 uur, middag of avond 3 x coachmomenten van 2 uur (tijd in overleg), in totaal 6 uur deelname aan een evenement op de eigen school dagdeel 1100,- per cursist (studenten Pabo 150,-) 2. teamtraining tekenskoalle De teamtraining is gericht op het inspireren van leerkrachten om het tekenen toe te passen in de dagelijkse onderwijspraktijk. Vooraf maakt de Tekenskoallecoach met een teamlid een afspraak om input te krijgen over de leervraag van het team. Vervolgens wordt teammaatwerk geleverd voor een middag naar keuze. Wilt u een middag extra? Dan maakt u een vervolgafspraak met de coach. Deelnemende leerkrachten worden daarnaast uitgenodigd bij de inspiratiemiddagen in het Fries Museum en om met hun klas deel te nemen aan het eindevenement. 1 teamtraining op de eigen school (datum en tijd in overleg) Daarnaast zijn de teams welkom ook deel te nemen aan de volgende onderdelen van het individuele traject: 2 x inspiratiebijeenkomsten van 2 uur (woensdag 21 september 2016 en 18 januari 2017) evenement op de eigen school dagdeel (week 20) 1100,- per team, per training (maximaal 20 cursisten) Inspiratiedagen inspiratiedag 1 Datum Woensdag 21 september 2016 van uur Fries Museum inspiratiedag 2 Datum Woensdag 18 januari 2017 van uur Fries Museum Werkbijeenkomsten eigen vaardigheden en didactiek Woensdag 28 september 2016 Woensdag 26 oktober 2016 Woensdag 16 november 2016 Woensdag 7 december 2016 Woensdag 25 januari 2017 Woensdag 15 februari 2017 Woensdag 8 maart 2017 Woensdag 29 maart 2017 Dag & tijd Woensdagmiddag of -avond, 2 uur Regio noord: Regio zuidwest: Regio zuidoost: Atelier Arthouse, Oudebildtzijl Cultuurkwartier, Sneek Heerenveenseschool, Heerenveen coachmomenten In overleg met de coach worden 3 coachmomenten op school afgesproken. eindevenement In week 20 (15-19 mei 2017) kunt u kiezen uit het Tekenskoallemenu voor activiteiten op school. vindt u op of via projectcoördinator Inge Hekman van het Fries Museum: i.hekman@friesmuseum.nl of t

6 deskundigheidsbevordering voor leerkrachten deskundigheidsbevordering voor leerkrachten Cursus ICC ICC-cursus voor beginners & gevorderden. De nieuwe opzet van de ICC-cursus is geschikt voor beginnende ICC-ers en mensen die hun certificaat langer dan 3 jaar geleden hebben gehaald. Er is gekozen voor deze opzet omdat de cursus sinds 2016 geregistreerd is voor het lerarenregister en daarmee ook interessant is voor reeds gecertificeerde ICC-ers. Tijdens deze cursus werk je aan het ontwikkelen of het door-ontwikkelen van een cultuuronderwijs-beleidsplan op school. De cursus geeft inzicht in cultuuronderwijs en hoe je dat succesvol implementeert op jouw school. Interactieve werkvormen leren je nadenken over jouw rol als coördinator in school en richting culturele instellingen. Daarbij wordt aandacht besteed aan het leerlijndenken, draagvlak binnen het team, financiën en de culturele kaart van de omgeving van de school. avondcursus icc De ICC-cursus wordt ook als avondcursus aangeboden. Bij voldoende deelnemers kan deze cursus op de donderdagavond plaatsvinden. De kosten en andere voorwaarden zijn gelijk aan de middagcursus. Kijk voor data en gegevens op vindt u op of via cursuscoördinator Danielle van Peer: danielle.vanpeer@keunstwurk.nl Het programma van ICC bestaat uit: 8 lessen à 3 uur 8 x huiswerk (8 x 3 uur) 1250,- per deelnemer (inclusief materiaal) Extra kosten: 2 modules van 2 lessen (2 x 3 uur) à 125,- per les / 1100,- totaal Les 1: woensdag 05 oktober 2016 Les 2: woensdag 09 november 2016 Les 3: woensdag 07 december 2016 Les 4: woensdag 18 januari 2017 Extra: 2 modules van 2 lessen: datum nog nader te bepalen. Tijd uur icc-cursus sneek Cursusleider Annemarie van der Reijden Les 1: woensdag 21 september 2016 Les 2: woensdag 12 oktober 2016 Les 3: woensdag 2 november 2016 Les 4: woensdag 14 december 2016 Intervisie voor ICC-ers ICC-ers van dezelfde bovenschoolse stichting komen met elkaar in contact. Ze stemmen met elkaar en eventueel het management af hoe het vakgebied kunstzinnige oriëntatie vorm krijgt binnen de stichting. In vier bijeenkomsten worden een aantal onderwerpen doorgenomen en afgestemd: samenwerking, communicatie onderling, financiën en afstemming grotere en kleinere scholen. Tijdsinvestering 4 gesprekken in de eigen school (4 x 1,5 uur) 6 uur Voor ICC-ers binnen bovenschools verband. 1250,- per intervisiegroep Deze cursus wordt aangeboden op diverse locaties. en locatie in overleg. vindt u op of via cursuscoördinator Danielle van Peer: danielle.vanpeer@keunstwurk.nl Extra: 2 modules van 2 lessen: datum nog nader te bepalen. Tijd uur 10 11

7 12