Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak"

Transcriptie

1 Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak Het team van het kindercentrum de Kleine Draak De vaste pedagogische medewerkers van De Toverdraak: Kezban Marica Marja Lydia Jamaica (vaste invalster) Senior pedagogisch medewerker: Marja Coördinator: M. Buysse Opvang: Het kindercentrum de Kleine Draak biedt mogelijkheid tot opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar maximaal 16 kinderen per dag(deel) per groep. Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk zijn nauw met elkaar verbonden. De stamgroep van Toverdraak heeft max. 16 kinderen. De stamgroep van Knuffeldraak heeft max. 16 kinderen. De stamgroep van Uk op dinsdag heeft max 7 kinderen. De stamgroep van Ukkepuk heeft max. 14 kinderen. Inleiding: In dit pedagogisch werkplan geven wij u informatie over de gang van zaken op ons kinderdagverblijf. Dit pedagogisch werkplan is bedoeld voor ouders, stagiaires en nieuwe collega's. Suggesties zijn altijd van harte welkom en kunnen in dit pedagogisch werkplan verwerkt worden. Zijn er na het lezen hiervan nog vragen dan kunt u altijd terecht bij de pedagogisch medewerkers van de Toverdraak. 1

2 Het team: Onze groep heet Toverdraak wij zijn de babygroep van het kindercentrum de Kleine Draak. Wij zorgen voor de baby s van 0 tot ongeveer 2 jaar. Wij werken met 4 vaste pedagogische medewerksters op vaste dagen en een vaste invalster die ons team komt versterken wanneer nodig is. Doordat we op vaste dagen werken kunnen we optimale zorg bieden aan de baby s, zij zien op dezelfde dagen hun vaste verzorgster. Ons team bestaat uit vaste gediplomeerde pedagogische medewerksters. Sommige teamleden werken alleen in het kindercentrum, anderen werken daarnaast ook enkele dagen op de Bso s in Axel. Regelmatig zijn er stagiaires van het ROC die een jaarlijkse stage bij ons komen lopen, dit kunnen 1 e, 2 e, 3 e en 4 e jaars stagiaires zijn. Ze maken opdrachten die ze vanuit school op krijgen. Daarnaast leren ze bij ons de het werken op een KDV en naar mate het leerjaar vordert krijgen ze ook meer verantwoording in de begeleiding van de kinderen. Openingstijden en groepsamenstelling: Het kindercentrum bestaat uit 3 horizontale dagverblijfgroepen; de Toverdraak een groep voor kinderen van 0 tot ±2 jaar, de Knuffeldraak een groep voor kinderen van ±2 tot 4, Uk een groep voor kinderen van 3 tot 4 jaar en een peuterspeelzaal groep Ukkepuk waar de 2 tot 3 jarigen s morgens en de 3 tot 4 jarigen s middags komen spelen. Wij bieden opvang vanaf 7.30 tot uur. Er zijn op aanvraag verlengde openingstijden mogelijk vanaf 6.30 tot uur. De groepen werken samen en indien nodig worden de groepen samengevoegd b.v. aan het begin van de dag. Benaderingswijze/pedagogische visie: Wij, de pedagogische medewerkers van de groepen Toverdraak, Knuffeldraak, Uk en Ukkepuk zijn volwassenen met bepaalde levenservaringen en een eigen persoonlijkheid. Op onze eigen persoonlijke wijze voelen we de kinderen aan. We maken gebruik van de diverse talenten en vaardigheden die wij hebben. Dit als steun en inspiratie naar elkaar en naar de kinderen toe. We leren ook door open te staan voor onderlinge professionele feedback en door op onderzoek te gaan. Zo scheppen we een positief, stimulerend, pedagogisch klimaat dat steeds in beweging is. Wij, de pedagogische medewerkers van de groepen Toverdraak, Knuffeldraak, Uk en Ukkepuk hebben samen een eigen krachtig kindbeeld geformuleerd: Een kind is uniek. Een kind is nieuwsgierig. Een kind is sociaal. Een kind durft zich te ontwikkelen. Een kind kan al veel zelf. 2

3 Hoe wordt de persoonlijkheid van een kind gevormd? De grote en moeilijke taak van jonge kinderen is het bouwen aan een eigen identiteit. Dit heet co-constructie van de identiteit, omdat kinderen zelf actief en creatief in wisselwerking met anderen en de wereld om zich heen hun identiteit opbouwen. Hoewel kinderen vele mogelijkheden in zich dragen, betekent dit niet dat het constructieproces vanzelf gaat. Dit proces is afhankelijk van de mogelijkheden die volwassenen aan kinderen bieden om zich op een eigen wijze te ontwikkelen Wij werken met de pedagogiek van SPOREN 0-7 dit is een pedagogiek die is afgeleid van de Reggio Emilia pedagogiek uit Italië. De pedagogiek van Reggio Elilia wil de kinderen drie stimuli drie pedagogen aanbieden Eerste pedagoog; de andere kinderen. Juist de verschillen tussen kinderen zijn de bouwstenen voor de ontwikkeling voor elk van hen, ze vormen dynamiek van het proces. De sociale uitwisseling is van groot belang voor het leerproces. Tweede pedagoog: de volwassenen, pedagogisch medewerkers en de ouders. De medewerkers beschikken over de volgende vaardigheden. Zelfinzicht hebben en zelfkritisch kunnen denken. Feedback kunnen aanvaarden en ook geven aan anderen. Goede onderbouwing geven aan het eigen functioneren in het werken met kinderen. Goede communicatieve eigenschappen hebben, in en buiten de groep. Het kunnen leiden van groepsdiscussies, gesprekken stimuleren. Inzicht hebben in groepsbelangen en individuele belangen van het kind. Inzicht hebben op welk moment van het spel/groepsproces/discussie in te grijpen zonder daarbij met een oplossing te komen Het kind alert en geïnspireerd steunen. Kinderen (zelfs de allerjongsten) aansporen om te luisteren naar anderen, het doen van ontdekkingen en het verkrijgen van inzicht is een sociaal proces De pedagogische medewerker moet inzicht hebben in het eigen handelen in conflictsituaties. De pedagogische medewerker moet inzicht hebben in het handelen van anderen in conflictsituaties. De derde pedagoog: de ruimtes en de materialen. De ruimte moet garant staan voor het welzijn van ieder kind alsook van de hele groep. De ruimte moet flexibel zijn. De materialen nodigen uit tot onderzoek. De pedagogisch medewerkers leren de kinderen kennen door te onderzoeken en te documenteren. Ze willen ontdekken wat juist dat groepje kinderen bezighoudt en wat de kinderen interessant vinden. Door deze onderzoeken in woord (opnemen van gesprekken, opschrijven van wat je ziet enz.) een beeld (foto s, video s, werken van de kinderen) vast te leggen. Er ontstaat een pedagogische documentatie. 3

4 De diverse documentaties maken de denk -maak- en leerprocessen zichtbaar en dus bespreekbaar, zodat er gereflecteerd kan worden door en met kinderen, ouders en pedagogisch medewerkers. Dit is een democratische en communicatieve werkwijze waardoor de educatie van jonge kinderen vorm krijgt. Wennen/kennismaken: Uw kind krijgt de mogelijkheid, voordat hij/zij echt gaat komen bij ons, om enkele uren van tevoren kennis te maken met de kinderen en hun juffen van de groep waar uw kind gaat komen.u spreekt de dagen in overleg met de medewerkers af. Gebouw, speelruimtes en buitenterrein: De ruimte moet dusdanig prikkelend ingericht zijn dat het kind op onderzoek uit kan gaan, initiatieven kan ontplooien en kan experimenteren. Het kindercentrum is gevestigd in een bijzonder gebouw dat er uitziet als een draak, vandaar de naam de Kleine Draak. Ons gedeelte bestaat uit een grote gezellige speelruimte waar ook gegeten wordt. Ook twee slaapkamers met voldoende bedden zijn aanwezig. Verder maken wij gebruik van een praktische verschoon- en toiletruimte. Voor buiten hebben wij een aparte speelruimte die direct grenst aan onze groepsruimte. We hebben daar buitenspelmateriaal zoals loopfietsjes, kleine fietsjes, een zandbak en dergelijke. Alle groepen maken gebruik van de grotere buitenruimte die een glijbaan en schommels heeft. Dit alles is op gras en tegels. Natuurlijk hebben wij in de zomer een zwembadje. Bij het zwembadje is altijd toezicht. Dagindeling: Wij zijn een groep met kinderen in de leeftijd van 0 tot 2 jaar. De baby s geven wij veel zorg en aandacht. Wij kijken naar de behoeften van het kind en geven de verzorging op de momenten dat zij daar behoefte aan hebben. Wij gaan met de behoeftes van het kind mee. De oudere kinderen bieden wij steeds meer structuur in de vorm van een dagelijkse dagrituelen. Fruit eten, verschonen, buitenspelen (wanneer het weer het toelaat), slapen ed. Als de kinderen initiatieven tonen tot activiteiten dan helpen wij ze uitvoeren. Wij gaan spontaan om met de kinderen, eens lekker gek doen of lachen moet kunnen. Kinderen hebben in hun vrije spel alle mogelijkheden om in hun fantasie te laten gaan. Er is een gezellige plek onder de box om je even terug te trekken. Deze plek doet soms dienst als snoezelruimte en soms als speelhoek waarin de kinderen zelf hun fantasiespel spelen. Er is structuur aangebracht door een aantal vaste elementen dit geeft de kinderen duidelijkheid. Binnen die ruimte is er plaats voor variatie. Er is een speelkeukentje, blokken, enzovoort. 4

5 Omgangsvormen: Wij leren de kinderen respect voor elkaar en voor de pedagogische medewerksters te hebben. De kinderen spelen in groepen en zo leren ze omgaan met conflicten en met elkaar te zoeken naar een oplossing. Bij niet gewenst gedrag waarschuwen we de kinderen en vertellen wat het gevolg kan zijn van hun gedrag. Wij leren de kinderen met emoties van anderen om te gaan. Tijdens de fruit momenten zingen we liedjes en leren ze naar elkaar luisteren en op hun beurt te wachten. Op het moment dat wij de baby s aan het verzorgen zijn, geven wij extra aandacht door met ze te knuffelen en liedjes te zingen, enzovoort. De activiteiten die wij de kinderen bieden zijn gericht op hun totale ontwikkeling en hun verzorging. Wij bieden een gevarieerd aanbod van diverse activiteiten, ter bevordering van hun persoonlijke kwaliteiten. Puzzelen, verven, buitenspelen en met de bal spelen. Dit zijn goede oefeningen voor de fijne en grove motoriek. Er wordt elke dag gezongen en regelmatig voorgelezen en gedanst. Het spelmateriaal wat op het kinderdagverblijf aanwezig is, is uitdagend en gevarieerd. De kinderen kunnen zo hun eigen fantasie ontwikkelen. Door het vrije spel leren ze op elkaar te letten, rekening te houden met elkaar. Ook leren ze hun eigen spelinzicht te ontwikkelen. In de loop van de ochtend/middag bieden wij de kinderen verschillende activiteiten aan; verven, kleuren, plakken, muziek maken, een boekje bekijken, voorlezen, zingen, dansen en dergelijke. Dit op hun eigen niveau en behoeften. Hierdoor leren ze steeds weer nieuwe materialen kennen en de mogelijkheden van die materialen te ontdekken. Veiligheid: Binnen en buiten: Op de slaapkamer is een babyfoon. Als de kinderen slapen gaan wij regelmatig kijken of iedereen nog slaapt en soms blijven we bij ze tot ze slapen. Al het spelmateriaal wordt regelmatig gecontroleerd op gebreken en zonodig vervangen of gerepareerd. De box en de bedjes zijn voorzien van een veiligheidssluiting. Uiteraard zijn alle gevaarlijke spullen veilig opgeborgen. De kinderen zijn altijd onder toezicht van een of meerdere pedagogische medewerksters binnen en buiten (een enkele keer wordt er vanuit binnen toezicht gehouden) Wij registreren onveilige situaties door gebruik te maken van daarvoor bestemde formulieren. Daarnaast vindt er jaarlijks een risico-inventarisatie plaats waarbij elke situatie beoordeeld wordt en indien nodig aangepast. Jaarlijks houden wij een brandoefening. We hebben een aantal BHV-ers binnen onze vestiging en al onze pedagogische medewerksters hebben het diploma kinder-ehbo behaald en volgen een maal per jaar de vervolgcursussen. 5

6 Omgang met de kinderen: Door met de kinderen te praten leren ze naar elkaar te luisteren en ervaringen uit te wisselen. Doordat de kinderen in een groep spelen en werken, leren ze vanzelf ook hun sociale verantwoordelijkheden. De pedagogische medewerksters begeleiden ze hierin. De pedagogische medewerksters vinden ieder kind uniek en benaderen ieder kind persoonlijk. Ieder kind krijgt de tijd om zijn eigen rituelen en gebruiken te volgen. Wij houden rekening met de persoonlijke wensen van de ouders; voedingsgewoontes, cultuur of religie. Natuurlijk besteden wij aandacht aan Kerst, Sinterklaas en dergelijke. Ook de verjaardagen van de kinderen worden gevierd. Wij brengen waarden en normen dicht bij de kinderen door zelf het goede voorbeeld te geven, te vertellen wat wel en niet mag. Uiteraard leggen wij uit waarom iets niet mag en kan. Het werken met stamgroepen: Een stamgroep is een vaste groep kinderen in een passend ingerichte vaste groepsruimte. Op sommige momenten wisselen de kinderen van stamgroep. In de Kleine Draak starten we in de Toverdraak. Om 7.30 uur start een pedagogische medewerkster van de ene groep en om 7.45 uur à 8.00 uur een pedagogische medewerkster van de andere groep. Tijdens de verlengde openingstijden zijn de kinderen altijd in de Toverdraak. Om 8.00 uur (soms 8.30 uur, afhankelijk van het aantal kinderen), splitsen de groepen en gaan de kinderen met hun pedagogische medewerksters naar hun eigen (stam)groep. Komen er veel kinderen vroeg, dat starten we ieder op onze eigen groep. Wanneer de groepsgrootte het toelaat gaan om uur de beide groepen weer samen. We proberen het samenvoegen van groepen en veranderen van groep zoveel mogelijk te beperken en er structuur in aan te brengen (dezelfde dagdelen, dezelfde kinderen). Zo weten de ouders en de kinderen waar ze aan toe zijn. Flexibele kinderen mogen in twee stamgroepen opgevangen worden. Er wordt opgelet welke kinderen het leuk vinden om naar de andere groep te gaan. Meestal worden dan ook alle kinderen uitgenodigd, ook de kinderen die dat dagdeel niet op de planningslijst staan. Het is gezellig om met z n allen feest te vieren. Er zijn dan ook altijd pedagogisch medewerker van beide groepen aanwezig. Door het Open Deurenbeleid dat wij voeren kunnen kinderen voor bepaalde activiteiten naar een andere groep gaan. Vorming van een kindercentrum Kinderopvang is steeds in beweging. Voor alle groepen in ons kindercentrum betekent het dat we dezelfde scholing volgen in het Voor- vroegschools programma SPOREN en steeds meer een kindercentrum zullen vormen. 6

Pedagogisch werkplan 2013 Peuterspeelzaal Ukkepuk Kindercentrum Kleine Draak

Pedagogisch werkplan 2013 Peuterspeelzaal Ukkepuk Kindercentrum Kleine Draak Pedagogisch werkplan 2013 Peuterspeelzaal Ukkepuk Kindercentrum Kleine Draak Opvangmogelijkheden in Kindercentrum Kleine Draak Het kindercentrum Kleine Draak biedt mogelijkheid tot opvang voor kinderen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Knuffeldraak Kindercentrum Kleine Draak l

Pedagogisch werkplan Knuffeldraak Kindercentrum Kleine Draak l Pedagogisch werkplan Knuffeldraak Kindercentrum Kleine Draak l Het team van Knuffeldraak: De vaste pedagogische medewerkers van Knuffeldraak Mariska de B. Jacy Anne-Marie Ingrid Mariska D. Senior pedagogisch

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Knuffeldraak / UK Kindercentrum de Kleine Draak

Pedagogisch werkplan Knuffeldraak / UK Kindercentrum de Kleine Draak Pedagogisch werkplan Knuffeldraak / UK Kindercentrum de Kleine Draak April 2014 Het team van Knuffeldraak: De vaste pedagogische medewerkers van Knuffeldraak Mariska de B. Jacy Anne-Marie Ingrid Stagiaire

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Auteur: Ingeborg van der Zanden Bartels Datum: 05 januari 2015 Plaats: Kerkdriel Versie: 0.1 Pedagogisch beleidsplan BSO VillaDriel 12 april 2015 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan kort

Pedagogisch beleidsplan kort Pedagogisch beleidsplan kort Auteur: Ingeborg van der Zanden Bartels Datum: 8 januari 2017 Plaats: Kerkdriel Versie: 0.5 Pedagogisch beleidsplan KDV VillaDriel 8 januari 2017 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes

Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes HET TEAM VAN DE BSO STAMPERTJES De vaste medewerkers: BSO De Stampertjes: Kezban Sylvia Anouschka Senior pedagogisch medewerker: Sylvia Coördinator: M. Buysse OPVANG:

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: KDV Simcha opgemaakt d.d.: 23-01-2014 door: Monda Dorssers, coördinator Joods Integraal Kind Centrum Simcha Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: TintelTuin Hoorn opgemaakt d.d.: 28 januari 2014 door: Leonie Hooyberg, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 24 kinderen per dag

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje JULI 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuteropvang t Wakertje) p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling

Nadere informatie

SKS Alles Kids. Ieder kind is uniek. Onze visie. De 5 speerpunten

SKS Alles Kids. Ieder kind is uniek. Onze visie. De 5 speerpunten GEEF ZE DE VIJF! SKS Alles Kids De wereld om ons heen verandert. Ook in de kinderopvang zijn nieuwe ontwikkelingen aan de orde van de dag. SKS Alles Kids biedt al jaren kinderopvang en loopt voorop als

Nadere informatie

Stichting Kinderopvang KiWi

Stichting Kinderopvang KiWi Locatiewijzer KiWi Stichting Kinderopvang KiWi Kinderopvang Buitenschoolse opvang Voorschoolse opvang Van 0 t/m 12 jaar Plezier, veiligheid, vertrouwen en ontwikkeling sinds 1988 Locatiewijzer Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager Omvang van De BSO en de samenstelling van de en Er worden momenteel op maandag, dinsdag en donderdag niet meer dan 20 kinderen opgevangen op BSO De Wilgenboom. Op vrijdag worden er momenteel niet meer

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan Versie oktober 2015 Pagina 1 van 8 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel...

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018 1 Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster November 2018 2 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 4 3. Kennismaking en wennen... 5 4.

Nadere informatie

Inspectierapport Duimelijntje (KDV) Socrateslaan 22 3707GL ZEIST Registratienummer 738123018

Inspectierapport Duimelijntje (KDV) Socrateslaan 22 3707GL ZEIST Registratienummer 738123018 Inspectierapport Duimelijntje (KDV) Socrateslaan 22 3707GL ZEIST Registratienummer 738123018 Toezichthouder: GGD regio Utrecht In opdracht van gemeente: ZEIST Datum inspectie: 18-08-2014 Type onderzoek:

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: KDV De Kleine Jager opgemaakt: 22-07-2014 door: Katrin Meijer, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Er kunnen maximaal 28 kinderen per dag worden opgevangen.

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht

Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht - 2013 - De vaste medewerkers: Bso De Kinderburcht: Harvey Mariska D. Silvia B. Chantal Anouschka: vaste inval Van bso Drakenstein: op vrijdag Mariska de B. Conny

Nadere informatie

Kids2b. Een koffer vol bagage. Kleine kinderen worden groot. REIS vormt de kern van ons handelen; RES PEC VOOR. Het pedagogisch beleid

Kids2b. Een koffer vol bagage. Kleine kinderen worden groot. REIS vormt de kern van ons handelen; RES PEC VOOR. Het pedagogisch beleid Op REIS met Kids2b Kids2b Kids2b is zeer verheugd dat u uw kind aan ons toevertrouwd. Wij begrijpen dat het voor S I E R u als ouder een grote stap is om een deel van de zorg en opvoeding van uw kind te

Nadere informatie

Hoofdstuk II: 2Penselen

Hoofdstuk II: 2Penselen Versie juni 2014 Hoofdstuk II: 2Penselen 2Penselen ligt in de Schilderswijk, naast basisschool t Palet en het Hannemanplantsoen. Het kindercentrum is kleinschalig en gezellig, zodat de kinderen zich thuis

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Paradijsvogel, januari 2016 Agnes Woudt, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Paradijsvogel, januari 2016 Agnes Woudt, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 59 kinderen per dag worden opgevangen op de Paradijsvogel. De samenstelling van de groepen Naam van de groep Maximaal

Nadere informatie

SKS Alles Kids. Onze visie

SKS Alles Kids. Onze visie GEEF ZE DE VIJF! SKS Alles Kids De wereld om ons heen verandert. Ook in de kinderopvang zijn nieuwe ontwikkelingen aan de orde van de dag. SKS Alles Kids biedt al jaren kinderopvang en loopt voorop als

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Kinderdagverblijven

Pedagogisch werkplan. Kinderdagverblijven Pedagogisch werkplan Kinderdagverblijven 1 HET PEDAGOGISCH WERKPLAN 1. HET KIND Vanaf de leeftijd van 6 weken tot 4 jaar kunnen kinderen gebruik maken van opvang op de verschillende kinderdagverblijven

Nadere informatie

Peuteropvang Dolfijn

Peuteropvang Dolfijn Peuteropvang Dolfijn Samen spelen, leren en ontdekken VVE Leuk en leerzaam Vriendjes maken Voorwoord Beste ouders en peuters, In deze brochure kunt u allerlei praktische informatie lezen over onze peutergroep.

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo!

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! In het pedagogisch werkplan komt tot uitdrukking hoe ik met de kinderen omga en waarom ik dat zo doe. Als christelijke gastouder draag ik ook christelijke

Nadere informatie

pedagogische werkwijze op locatie KDV Baloe Wormer, Dorpsstraat 187,1531 HD Wormer november 2015 Locatie: KDV Baloe Wormer

pedagogische werkwijze op locatie KDV Baloe Wormer, Dorpsstraat 187,1531 HD Wormer november 2015 Locatie: KDV Baloe Wormer Locatie: KDV Baloe Wormer Inleiding Het KDV en het centraal bureau bevinden zich in een prachtige accommodatie aan de Dorpsstraat in Wormer. Deze locatie is in gebruik genomen in augustus 2001 en geheel

Nadere informatie

informatieboekje bambi kinderdagverblijf

informatieboekje bambi kinderdagverblijf informatieboekje bambi kinderdagverblijf Bij Bambi wandel je zo binnen! Het voormalige schoolgebouw aan de Julianaweg is vanaf 1991 in gebruik en heeft een flinke verbouwing ondergaan om aan de huidige

Nadere informatie

werkplan kinderdagverblijf

werkplan kinderdagverblijf werkplan kinderdagverblijf Locatie: KDV Het Kleine Woud Datum: 11-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK

PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK Voor u ligt het Pedagogisch beleid van Kinderdagverblijf HUMMELTJESHOEK. Intern beschrijven wij wat wij kinderen bieden in een veilige omgeving. Wij bieden 4 basisdoelen:

Nadere informatie

Inspectierapport Landstede Kinderopvang VEZ (KDV) Rieteweg 12 8041AK ZWOLLE

Inspectierapport Landstede Kinderopvang VEZ (KDV) Rieteweg 12 8041AK ZWOLLE Inspectierapport Landstede Kinderopvang VEZ (KDV) Rieteweg 12 8041AK ZWOLLE Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: ZWOLLE Datum inspectie: 14-01-2014 Type onderzoek: Onderzoek voor registratie

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderopvang Het Erf (KDV) Hoogeveenseweg 43a 7933PE PESSE Registratienummer 729854905

Inspectierapport Kinderopvang Het Erf (KDV) Hoogeveenseweg 43a 7933PE PESSE Registratienummer 729854905 Inspectierapport Kinderopvang Het Erf (KDV) Hoogeveenseweg 43a 7933PE PESSE Registratienummer 729854905 Toezichthouder: GGD Drenthe In opdracht van gemeente: HOOGEVEEN Datum inspectie: 02-06-2014 Type

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Houtduif, januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Houtduif, januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 24 kinderen per dag worden opgevangen bij KDV De Houtduif. De samenstelling van de groepen Naam van de groep Maximaal

Nadere informatie

Welkom. Hartelijk dank voor uw interesse in de kinderopvang. Beknopt leest u hier informatie over de visie en een aantal praktische zaken.

Welkom. Hartelijk dank voor uw interesse in de kinderopvang. Beknopt leest u hier informatie over de visie en een aantal praktische zaken. Welkom Beste ouders, Hartelijk dank voor uw interesse in de kinderopvang. Beknopt leest u hier informatie over de visie en een aantal praktische zaken. De kinderopvang is een huiselijk kinderdagverblijf

Nadere informatie

Middelpunt. In het. pedagogisch beleid. servicecentrum Postbus 7525 8903 JM Leeuwarden

Middelpunt. In het. pedagogisch beleid. servicecentrum Postbus 7525 8903 JM Leeuwarden In het Middelpunt pedagogisch beleid Sinne kinderopvang Goudsbloemstraat 2 8922 GW Leeuwarden servicecentrum Postbus 7525 8903 JM Leeuwarden T 058-267 28 50 E info@sinnekinderopvang.nl I www.sinnekinderopvang.nl

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135 JV HARREVELD Registratienummer 446863488

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135 JV HARREVELD Registratienummer 446863488 Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135 JV HARREVELD Registratienummer 446863488 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente:

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Papegaai, oktober 2016 Yael Lindhout, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Papegaai, oktober 2016 Yael Lindhout, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Op kinderdagverblijf De Papegaai kunnen per dag maximaal 49 kinderen worden opgevangen. In de praktijk zijn op sommigen dagen halve en open.

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Hoek, versie juli 2015 Esther Peijnenburg, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Hoek, versie juli 2015 Esther Peijnenburg, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 40 kinderen per dag worden opgevangen op KDV en peuterochtendgroep De Hoek. Momenteel zijn door terugloop van kinderen

Nadere informatie

Inspectierapport KDV Kleurrijk (KDV) Pretoriusstraat 7 3851ZK ERMELO Registratienummer 609624684

Inspectierapport KDV Kleurrijk (KDV) Pretoriusstraat 7 3851ZK ERMELO Registratienummer 609624684 Inspectierapport KDV Kleurrijk (KDV) Pretoriusstraat 7 3851ZK ERMELO Registratienummer 609624684 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: ERMELO Datum inspectie: 16-09-2014

Nadere informatie

Inspectierapport Speelleerschool Beren Eigen Wijs (KDV) Kloosterstraat 4 5386AS GEFFEN

Inspectierapport Speelleerschool Beren Eigen Wijs (KDV) Kloosterstraat 4 5386AS GEFFEN Inspectierapport Speelleerschool Beren Eigen Wijs (KDV) Kloosterstraat 4 5386AS GEFFEN Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: MAASDONK Datum inspectie: 10-12-2014 Type onderzoek

Nadere informatie

Samenvatting pedagogisch beleid Kinderopvang Natuurlijk. Doel Doelstelling Doelgroep

Samenvatting pedagogisch beleid Kinderopvang Natuurlijk. Doel Doelstelling Doelgroep Samenvatting pedagogisch beleid Kinderopvang Natuurlijk. Het pedagogisch beleidsplan is bedoeld als leidraad bij de opvang van de kinderen van Chr. Kinderopvang Natuurlijk. Alle medewerkers van het kinderdagverblijf

Nadere informatie

PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN

PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN Juli 2018 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Ot en Sien... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen en mentorschap...

Nadere informatie

PEUTER EXTRA PROJECT 2014 KDV WERELDPLEK

PEUTER EXTRA PROJECT 2014 KDV WERELDPLEK PEUTER EXTRA PROJECT 2014 KDV WERELDPLEK Waarom een Peuter Extra Project? We kennen ze allemaal, onze oudste peutertjes die voorheen vol enthousiasme speelden op het kinderdagverblijf of thuis zichzelf

Nadere informatie

Pedagogisch beleid. kinderdagverblijf

Pedagogisch beleid. kinderdagverblijf Pedagogisch beleid kinderdagverblijf maatwerk kinderopvang voor elk gezin Voorwoord Dit pedagogisch beleid is met het doel geschreven om duidelijkheid te geven aan de inhoud van een pedagogisch beleidsplan.

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Vuurvogel, mei 2019 Katrin Meijer, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Vuurvogel, mei 2019 Katrin Meijer, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 28 kinderen per dag worden opgevangen op KDV De Vuurvogel. De samenstelling van de groepen Naam van de groep Maximaal

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze

Pedagogische werkwijze Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 50 kinderen per dag worden opgevangen op BSO Het Luchtkasteel. De samenstelling van de groep: Naam van de basisgroep Maximaal aantal

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Olleke Bolleke p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen

Nadere informatie

Inspectierapport De Vlindertuin (KDV) Ketelboetershoek J E Apeldoorn Registratienummer

Inspectierapport De Vlindertuin (KDV) Ketelboetershoek J E Apeldoorn Registratienummer Inspectierapport De Vlindertuin (KDV) Ketelboetershoek 19 7328J E Apeldoorn Registratienummer 183015010 Toezichthouder: GGD Noord- en Oost-Gelderland In opdracht van gemeente: Apeldoorn Datum inspectie:

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groen Knollenland

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groen Knollenland Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Groen Knollenland Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Groen Knollenland... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135JV HARREVELD Registratienummer 446863488

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135JV HARREVELD Registratienummer 446863488 Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135JV HARREVELD Registratienummer 446863488 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente:

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Er kunnen maximaal 16 kinderen per dag worden opgevangen op kinderdagverblijf De Torenmolen. De samenstelling van de en Naam van de Maximaal

Nadere informatie

1 ALGEMEEN 2 SPECIFIEKE UITGANGSPUNTEN. Geachte ouders,

1 ALGEMEEN 2 SPECIFIEKE UITGANGSPUNTEN. Geachte ouders, Geachte ouders, Van harte welkom bij de Stichting Peuterspeelzalen Leusden. Graag willen wij u het pedagogisch werkplan aanbieden van onze locatie Klein Duimpje. In dit werkplan zetten we alle praktische

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Steffie. Pedagogisch werkplan SPL / SJWB 2019

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Steffie. Pedagogisch werkplan SPL / SJWB 2019 1 Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Steffie September 2018 2 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Steffie p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 5 3. kennismaking en wennen p.

Nadere informatie

Onze groep biedt opvang aan kinderen 0-3jr. en er is plaats voor maximaal 15 kinderen.

Onze groep biedt opvang aan kinderen 0-3jr. en er is plaats voor maximaal 15 kinderen. Het team van het dagverblijf: De Zonnestraaltjes Jessica Anoeska Soraya Coördinator: Vera van Helleman Inleiding: Voor u ligt het pedagogisch werkplan van de Zonnestraaltjes. Wij zijn onderdeel van kindercentrum

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger Pedagogisch werkplan De Gele Vlieger 2015 1 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie; bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Groepsgrootte en

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Grote Grutto, juni 2016 Jolanda Beffers, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Grote Grutto, juni 2016 Jolanda Beffers, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Kinderdagverblijf De Grote Grutto is gevestigd op de begane grond in de Brede school De Grote Grutto aan de Gruttostraat in Ilpendam.

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: KDV Het Luchtkasteel opgemaakt d.d.: maart 2014 door: Annemiek Band Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 48 kinderen per dag worden opgevangen

Nadere informatie

Inspectierapport Peuteropvang De Madelief (KDV) Meerstraat 3 5371NV RAVENSTEIN

Inspectierapport Peuteropvang De Madelief (KDV) Meerstraat 3 5371NV RAVENSTEIN Inspectierapport Peuteropvang De Madelief (KDV) Meerstraat 3 5371NV RAVENSTEIN Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: OSS Datum inspectie: 17-04-2014 Type onderzoek : Onderzoek

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan 1: Inleiding 2: De Visie 3: Doelstelling 4: Uitgangspunten 5: Hygiëne en verzorging 6: Activiteiten 7: communicatie met ouders. 8: Feesten 1 1. Inleiding: Het pedagogische beleidsplan

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. BSO Op Weg Oktober 2013

Pedagogisch werkplan. BSO Op Weg Oktober 2013 Pedagogisch werkplan BSO Op Weg Oktober 2013 De buitenschoolse opvang Op Weg bied voor- en naschools opvang aan kinderen van 4 t/m 13 jaar. Tijdens de schoolweken zijn wij open vanaf 7.30 uur en na school

Nadere informatie

Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen.

Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen. PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO SUNKIDS Februari 2013 Voor u ligt het Pedagogisch werkplan van Buitenschoolse opvang Sunkids te Sas van Gent. Wij bieden opvang aan kinderen van de basisschool in de leeftijd van

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: BSO De Torenmolen opgemaakt d.d.: 1 februari 2015 door: Selma Schalkwijk, locatiemanager Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen

Nadere informatie

Doelstelling. De organisatie

Doelstelling. De organisatie Doelstelling Kinderdagverblijf `t Debberke biedt ouders opvang aan voor hun kinderen in de leeftijd van 0 tot 12 jaar. Dit door middel van dagopvang en buitenschoolse opvang waarbij het bieden van veiligheid,

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: KDV De Koppoter opgemaakt d.d.: 12 april 2015 door: Marijke Siffels Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen In principe is er ruimte om maximaal 70 kinderen per dag

Nadere informatie

Inspectierapport KC Ruinerwold (KDV) Dijkhuizen 68a 7961AM Ruinerwold Registratienummer

Inspectierapport KC Ruinerwold (KDV) Dijkhuizen 68a 7961AM Ruinerwold Registratienummer Inspectierapport KC Ruinerwold (KDV) Dijkhuizen 68a 7961AM Ruinerwold Registratienummer 560739746 Toezichthouder: GGD Drenthe In opdracht van gemeente: De Wolden Datum inspectie: 23-05-2017 Type onderzoek

Nadere informatie

Pedagogische Visie en Beleid

Pedagogische Visie en Beleid Pedagogische Visie en Beleid Inleiding Voor ouders, medewerkers en alle anderen die betrokken zijn bij, en geïnteresseerd zijn in onze kinderopvang. Voor verantwoorde kinderopvang is veel nodig, om te

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje. Pedagogisch werkplan peuterspeelzaal Pippeloentje SPL / SJWB februari 2019

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje. Pedagogisch werkplan peuterspeelzaal Pippeloentje SPL / SJWB februari 2019 1 Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Pippeloentje Februari 2019 2 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Pippeloentje 3 2. groepsomvang en leeftijdsopbouw 5 3. kennismaking en wennen en mentorschap

Nadere informatie

Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang

Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang INLEIDING Algemeen: Om tegemoet te komen aan de vraag van ouders vervullen wij op dezelfde locatie ook een BSO functie. Zij dit wel in beperkte

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft. Versie Versie 2.3

Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft. Versie Versie 2.3 Document Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft Versie Versie 2.3 Datum 6 januari 2016 Inhoudsopgave... 1 Inhoudsopgave... 2 1.0 Inleiding... 3 2.0 Algemene zaken... 4 2.1 Gegevens vestiging... 4 2.2 Doel

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Tussenschoolse opvang

Pedagogisch beleid Tussenschoolse opvang Pedagogisch beleid Tussenschoolse opvang Introductie Introductie Het pedagogisch beleid van de tussenschoolse opvang SKN s Eetclub biedt een kader dat de overblijfkrachten en de coördinatoren tussenschoolse

Nadere informatie

Inspectierapport KDV De Papegaai (KDV) Satelliet 8 3824MT AMERSFOORT

Inspectierapport KDV De Papegaai (KDV) Satelliet 8 3824MT AMERSFOORT Inspectierapport KDV De Papegaai (KDV) Satelliet 8 3824MT AMERSFOORT Toezichthouder: GGD regio Utrecht In opdracht van gemeente: AMERSFOORT Datum inspectie: 10-07-2014 Type onderzoek: Onderzoek voor registratie

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Paradijsvogel, januari 2019 Agnes Woudt, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Paradijsvogel, januari 2019 Agnes Woudt, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Op kinderdagverblijf De Paradijsvogel kunnen per dag maximaal 64 kinderen worden opgevangen. In de praktijk zijn op sommige dagen halve

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Knuffel

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Knuffel Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel December 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Knuffel p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 3 3. kennismaking en wennen p. 3

Nadere informatie

Inspectierapport De Windkracht (KDV) Deltalaan 140 5247JT ROSMALEN Registratienummer 264476943

Inspectierapport De Windkracht (KDV) Deltalaan 140 5247JT ROSMALEN Registratienummer 264476943 Inspectierapport De Windkracht (KDV) Deltalaan 140 5247JT ROSMALEN Registratienummer 264476943 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: 's-hertogenbosch Datum inspectie: 24-11-2015

Nadere informatie

Pedagogisch beleid 0 4 jaar. een samenvatting. Juni 2015

Pedagogisch beleid 0 4 jaar. een samenvatting. Juni 2015 Pedagogisch beleid 0 4 jaar een samenvatting Juni 2015 Waarom een pedagogisch beleid? Ons pedagogisch beleid geeft de visie van Kinderopvang Purmerend weer op het opvoeden van kinderen in een andere situatie

Nadere informatie

Inspectierapport KDV Minies (KDV) Ringbaan-West 306C 5025VB Tilburg Registratienummer

Inspectierapport KDV Minies (KDV) Ringbaan-West 306C 5025VB Tilburg Registratienummer Inspectierapport KDV Minies (KDV) Ringbaan-West 306C 5025VB Tilburg Registratienummer 396838728 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: Tilburg Datum inspectie: 25-04-2017 Type

Nadere informatie

Inhoudsopgave Pedagogische Visie

Inhoudsopgave Pedagogische Visie Inhoudsopgave Pedagogische Visie 1. Pedagogische visie 1.1 Persoonlijke competentie 1.2 Emotionele veiligheid 1.3 Sociale competentie 1.4 Overdracht van normen en waarden 2. Persoonlijke competentie 2.1

Nadere informatie

Inspectierapport Marron Kinderdagverblijf (KDV) Noorderstraat 9 6953CD DIEREN Registratienummer 316441910

Inspectierapport Marron Kinderdagverblijf (KDV) Noorderstraat 9 6953CD DIEREN Registratienummer 316441910 Inspectierapport Marron Kinderdagverblijf (KDV) Noorderstraat 9 6953CD DIEREN Registratienummer 316441910 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente: Rheden

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over peuterspeelzaal Knuffel... 2 2. Groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel... 2 3. Kennismaking,wennen en mentorschap...

Nadere informatie

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Auteur Datum geldigheidsverkl. Paraaf map Versie nr. IV juni 2015 Werkinstructie map Kinderopvang 2015A Voor u ligt de aanvulling op het pedagogisch beleidsplan

Nadere informatie

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2 1 Observeerbare Termen Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid Leeftijdscategorie De kinderen worden opgevangen in een schone en veilige omgeving. 2 4 jaar 1. De leidster instrueert kind

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. De UkkePukken

Pedagogisch werkplan. De UkkePukken Pedagogisch werkplan De UkkePukken Kinderopvang De Toverdroom Inleiding Dit pedagogisch werkplan is een aanvulling op het algemene pedagogisch beleidsplan van Kinderopvang De Toverdroom. In dit pedagogisch

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: Kinderdagverblijf De Grote Grutto opgemaakt d.d.: 28 mei 2015 door: Jolanda Beffers, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Kinderdagverblijf De Grote

Nadere informatie

Het beste voor je kind?

Het beste voor je kind? Het beste voor je kind? Dat wil elke ouder. Kinderopvang Bambino geeft ieder kind de aandacht en zorg die het nodig heeft, in een veilige omgeving waarin het plezier heeft en zichzelf mag zijn. Bambino

Nadere informatie

Informatie voor Ouders

Informatie voor Ouders Informatie voor Ouders Tjil! Kinderopvang Vermeulenstraat 52 5012 HB Tilburg 013-455 92 98 www.tjil.net info@tjil.net Voorwoord: Dit document bevat algemene informatie over Tjil! Kinderopvang. Tjil! Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Naam locatie: Cuneradal Adres: Cuneradal 17 5551 BP Dommelen Telefoonnummer: Algemeen mailadres: Website: Openingstijden: 040-2041471, paarse zon 040-2047230,

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Pippeloentje Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelopvang Pippeloentje 3 2. groepsomvang en leeftijdsopbouw 4 3. kennismaking en wennen 5 4. dagindeling

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderdagverblijf Meintje (KDV) Nieuwe Erven TA Heesch Registratienummer

Inspectierapport Kinderdagverblijf Meintje (KDV) Nieuwe Erven TA Heesch Registratienummer Inspectierapport Kinderdagverblijf Meintje (KDV) Nieuwe Erven 51 5384TA Heesch Registratienummer 248212916 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: Bernheze Datum inspectie: 09-10-2018

Nadere informatie

Inspectierapport Het Snuitje (KDV) Middegaal 26 5461XD VEGHEL Registratienummer 581676907

Inspectierapport Het Snuitje (KDV) Middegaal 26 5461XD VEGHEL Registratienummer 581676907 Inspectierapport Het Snuitje (KDV) Middegaal 26 5461XD VEGHEL Registratienummer 581676907 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: VEGHEL Datum inspectie: 19-05-2014 Type onderzoek

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderdagverblijf Petteflet (KDV) Nijenhuislaan 55 8043WB ZWOLLE Registratienummer 562360621

Inspectierapport Kinderdagverblijf Petteflet (KDV) Nijenhuislaan 55 8043WB ZWOLLE Registratienummer 562360621 Inspectierapport Kinderdagverblijf Petteflet (KDV) Nijenhuislaan 55 8043WB ZWOLLE Registratienummer 562360621 Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Zwolle Datum inspectie: 19-02-2015

Nadere informatie

Inspectierapport ELMO-Kinderopvang (KDV) Martinusweg 6 6905AR ZEVENAAR Registratienummer 898357585

Inspectierapport ELMO-Kinderopvang (KDV) Martinusweg 6 6905AR ZEVENAAR Registratienummer 898357585 Inspectierapport ELMO-Kinderopvang (KDV) Martinusweg 6 6905AR ZEVENAAR Registratienummer 898357585 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente: Zevenaar

Nadere informatie

KLEINE MENSEN GROTE WENSEN

KLEINE MENSEN GROTE WENSEN KLEINE MENSEN GROTE WENSEN Voor de betere kinderopvang DOOR DE OGEN VAN KINDEREN Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang

Nadere informatie

Samenvatting pedagogisch beleidsplan Trias Kinderopvang, waar kinderen zich thuis voelen

Samenvatting pedagogisch beleidsplan Trias Kinderopvang, waar kinderen zich thuis voelen Samenvatting pedagogisch beleidsplan Trias Kinderopvang, waar kinderen zich thuis voelen Voor u ligt het samengevatte pedagogisch beleidsplan van de kinderdagverblijven van Trias Kinderopvang. Doelstellingen

Nadere informatie

KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS

KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS Blub, zegt de vis zijn gezellige, kleinschalige en huiselijke kinderdagverblijven. De kinderdagverblijven bestaan uit groepen die opvang en verzorging bieden aan kinderen

Nadere informatie

Peutercentrum t Paasheuveltje

Peutercentrum t Paasheuveltje Peutercentrum t Paasheuveltje Werkplan Hier voor u ligt het locatiewerkplan voor Peutercentrum t Paasheuveltje. In dit plan is beschreven hoe de locatie er uitziet, welk dagritme wordt gehanteerd en welke

Nadere informatie

Inspectierapport De Jagershof (KDV) Diamantstoep 4 9403SP ASSEN Registratienummer 329248121

Inspectierapport De Jagershof (KDV) Diamantstoep 4 9403SP ASSEN Registratienummer 329248121 Inspectierapport De Jagershof (KDV) Diamantstoep 4 9403SP ASSEN Registratienummer 329248121 Toezichthouder: GGD Drenthe In opdracht van gemeente: Assen Datum inspectie: 25-03-2015 Type onderzoek : Jaarlijks

Nadere informatie

werkplan peuterspeelzaal

werkplan peuterspeelzaal werkplan peuterspeelzaal Locatie: peuterspeelgroep Samsam Datum:1-1-2018 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben bij Doomijn een pedagogisch beleidsplan

Nadere informatie