Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen.

Transcriptie

1 PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO SUNKIDS Februari 2013 Voor u ligt het Pedagogisch werkplan van Buitenschoolse opvang Sunkids te Sas van Gent. Wij bieden opvang aan kinderen van de basisschool in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Het kindercentrum in Sas van Gent bestaat sinds Vanaf 1 januari 2013 is onze bso gesitueerd in het multifunctioneel centrum de Statie aan de Canadalaan. In dit centrum bevinden zich tevens de beide scholen van Sas van Gent. Tijdens schoolweken vangen we kinderen voor en na school op; en tijdens vakantie weken vangen we de kinderen een gehele dag op. De buitenschoolse opvang bestaat uit een team van 3 pedagogische medewerkers: Angelique Bevelander, Corné Westerhout, Sandra Schauwvliege; en daarbij bijgestaan door Anoeska van Houcke en Saskia Stofferis. In de vakanties wordt ons team versterkt door Stephanie Scholten. Bij onze werkzaamheden worden we op verschillende manieren ondersteund door anderen. Voor vragen op met name pedagogisch vlak kunnen we, naast elkaar te raadplegen, terecht bij onze leidinggevende of de kantoorverantwoordelijke. Voor administratieve vraagstukken kunnen we terecht bij de algemene administratie of de afdeling planning en plaatsing. Op de groep hebben we regelmatig stagiaires, welke binnen de afspraken tussen onze organisatie en de onderwijsinstelling, werkzaamheden uitvoeren. Zij draaien boventallig mee op de groep. Er zijn momenten dat we alleen op de groep staan, dit is afhankelijk van het aantal kinderen dat aanwezig is. We volgen hierin protocol 11 waarin het beroepskracht kind ratio beschreven wordt. Mocht er door onvoorziene omstandigheden iemand van ons afwezig zijn dan wordt er voor gezorgd dat er vlug vervanging komt. s Morgens is er een medewerker telefonisch bereikbaar (bereikbaarheidsdienst) onder kantoortijden is de receptiemedewerker / kantoordienst aanwezig om waar nodig hulp te verlenen. Binnen onze bso kunnen we tevens een beroep doen op hulp van docenten die vaak ook na schooltijd nog aanwezig zijn. Ook kunnen we altijd onze directe collega s bellen die vlug aanwezig kunnen zijn. We werken binnen onze locatie met een achterwachtlijst. Wij als pedagogische medewerkers hebben een voorbeeldfunctie voor de kinderen en zijn verantwoordelijk voor hun veiligheid. Soms komen er ook invalskrachten ons team versterken. Wij zijn ook een leerschool voor stagiaires. Onze organisatie werkt volgens vastgelegde kwaliteitsnormen waardoor wij uw kind(eren) zo goed mogelijke opvang kunnen bieden. Waar we verderop in dit werkplan spreken over pedagogisch medewerker kunt u ook medewerkster lezen en waar zijn staat kunt u ook haar lezen. Bijlages bij dit pedagogisch werkplan: - Huisregels - Dagindeling 1

2 De Locatie Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen. Op onze bso werken we met 2 basisgroepen boven maximaal 18 kinderen en beneden 20 kinderen. Per 10 kinderen is er 1 pedagogisch medewerker aanwezig. De voorschoolse groep start iedere dag in de basisgroep boven. De twee stamgroepen voegen we iedere dag samen. Na school hebben we stamgroep 1 boven 7 12 jaar. Na school hebben we stamgroep 2 beneden 4-6 jaar ( peuterspeelzaal) Op maandag, woensdag, vrijdag en in de vakanties voegen we de stamgroepen samen in de basisgroep boven. Op dinsdag- en donderdagmiddag word de stamgroep 1 opgevangen boven in de basisgroep. En stamgroep 2 wordt opgevangen in de peuterspeelzaal beneden. Basisgroep Wanneer komt het voor dat kinderen wisselen van basisgroep: Buiten de openingstijden om bieden we verlengde tijd aan kinderen van de bso en het kdv. Kinderen die voor 7.30 uur gebracht of na uur opgehaald worden, worden gezamenlijk opgevangen in de ruimte van de zonnestraaltjes. Wij voegen onze groepen samen bij de voorschoolse en op woensdag - en vrijdagmiddag en na uur. Dit doen we ook in de vakanties. Met inachtneming van protocol 11, 25 en 16. Gelet op de reservering van dagdelen van ouders kan het zijn dat de opvangvraag op de stamgroep groter is dan ons aanbod in de ruimte. Op dat moment kunnen wij ervoor kiezen een kind in de andere basisgroep op te vangen. Dit wordt genoteerd in de planmap. Dit geldt alleen voor de kinderen die een flexibel contract hebben. Kinderen waarvan we weten dat ze het niet prettig vinden worden niet opgevangen in de andere groep. Hiervan wordt een notitie gemaakt in het kinddossier. Bij minder dan 3 kinderen genoteerd op de planlijst, sluit de BSO. 2

3 Ruimtes De kinderen eten hun fruit in de eigen basisruimte. Na het eten en drinken zijn ze vrij in hun keuze in welk lokaal ze gaan spelen. We werken met een open deur beleid. Het basislokaal is een leefruimte met daarin verschillende themahoeken zoals de, bouwhoek en spelletjes kast. Zodat er voor iedereen iets van zijn gading te vinden is. Verder zijn hier ook lekkere stoelen te vinden zodat iemand zich ook even kan terug trekken of een boekje kan lezen. In deze ruimte staat ook de televisie, computer en de wii, tevens is er ook een draaitafel die geregeld word gebruikt. Er worden in deze ruimte ook iedere dag knutselactiviteiten aangeboden. Er is verschillend uitdagend materiaal aanwezig. De peuterspeelzaal wordt gebruikt om in de verschillende hoeken te spelen. Er is een poppenhoek, een autohoek, een leeshoek en een grote tafel waar aan gewerkt kan worden met ontwikkelingsmateriaal. Verder beschikken we nog over een plein waar we ruimte bieden om o.a. te voetballen, met skelters en fietsen te spelen etc. In de vakanties, woensdag- en vrijdagmiddag maken we soms uitstapjes buiten het terrein. Wandelen, speeltuin, markt of voor een doelgerichte activiteit. Ouders worden hierover vooraf ingelicht en er wordt bij uitstapjes van 5 km of verder schriftelijke toestemming gevraagd aan de ouders. Begeleiding van de kinderen Bij binnenkomst begroeten we ouder en het kind. Wij brengen en halen de kinderen naar en van school en praten we met de kinderen over van alles en nog wat. De kinderen worden te voet weggebracht en opgehaald. Bij slecht weer ontvangen we de kinderen via binnen, zodat ze niet meer naar buiten moeten. Als team spelen we in op de behoeftes van de kinderen, wij spreken de kinderen altijd bij naam aan. We houden rekening met kinderen hun geloof en cultuur, ook houden wij rekening met feesten van andere culturen. Wij begeleiden nieuwe kinderen en geven ze vertrouwen zodat ze kunnen wennen aan de nieuwe situatie. In overleg met de ouder kan het kind voor de officiële start komen wennen, belangrijk is duidelijk afscheid te nemen van uw kind en het een korte tijd op de BSO te laten. Dit kan bijvoorbeeld een keer voorschools zijn en naschools, in overleg kunnen we kijken wat het beste bij het kind aansluit. Ieder kind krijgt persoonlijke aandacht, Wij troosten de kinderen bij verdriet en geven duidelijke uitleg waarom iets wel of niet kan. Conflicten en onenigheden laten wij de kinderen eerst zelf oplossen. Komen ze samen niet tot een oplossing dan helpen wij. We tolereren niet dat er gepest wordt op de groep, we hanteren dan ook een pestprotocol. 3

4 Door ons in de kinderen te verdiepen ontdekken we welke aanpak ieder kind nodig heeft. Wij proberen kinderen overal bij te betrekken, bieden activiteiten aan maar verplichten hen niet, het kind staat centraal. De kinderen moeten de huisregels naleven. Deze worden besproken met de kinderen maar hangen ook op de muur in de basisgroep boven. Op de bso is er de mogelijkheid om te ontbijten. Dit kan tot 7.40 uur en moet van te voren aangegeven worden door de ouders aan de pedagogisch medewerker van de groep. Veiligheid staat voorop in onze opvang. Onveilige situaties worden bij ons geregistreerd, doorgegeven en verholpen. Op het moment dat een kind iets gevaarlijks doet vertellen wij waarom iets gevaarlijk is en wat de gevolgen kunnen zijn. Aanbod van activiteiten Wij laten de kinderen vrij in de keuze wat ze op de bso willen doen (wat wel binnen onze grenzen ligt). Als een kind geen zin meer heeft om met anderen iets te doen, krijgt hij of zij de kans om zich individueel met iets bezig te houden. Er is tijd om in een gezellige en ontspannen sfeer te spelen, knutselen, lachen, praten, dansen, sporten of even niets te doen. Wij organiseren in de schoolvakanties gezamenlijke activiteiten samen met andere bso s uit de omgeving, wij gaan dan ook naar andere bso s toe,en zij komen dan ook naar ons toe, zodat de kinderen ook met andere kinderen in contact komen. We werken het hele jaar door rond thema s. In de schoolvakanties worden ook uitgebreide activiteiten aangeboden. Voor de vakantie ontvangt u een overzicht wat we gaan doen. De verjaardag van de kinderen vieren we ook op de bso. Iedere maand hangen de foto s van de jarigen op aan de wand. De jarige mag (vrijwillig) trakteren. We hangen samen de slingers op voor de jarige, zingen, geven een verjaardagskaart en een klein cadeautje, zodat het een leuk feest word. Bij gezamenlijke activiteiten in de groep betrekken we alle kinderen. Wij motiveren en stimuleren de kinderen zodat ze zich kunnen ontwikkelen en ontplooien. Wij laten de kinderen zelf ontdekken en kiezen wat ze willen. Ook stimuleren wij fantasiespel en samenspel en doen ook zelf regelmatig mee. Uitgangspunt voor ons is dat het voor ieder kind steeds weer een feestje is om naar de bso te komen! Extra zorg Wanneer we bij een kind een achterstand in de ontwikkeling vermoeden, of gedrag ervaren dat zorgen baart, gaan we een gesprek aan met de ouders. We bekijken samen hoe we verder gaan. 4

5 Pedagogische doelen. In 2013 werken wij aan de volgende pedagogische doelen: - Ouderbetrokkenheid. We willen de ouderbetrokkenheid stimuleren dmv ouders in te lichten welke thema s we aan werken. We hangen briefjes of om te vragen of de ouders eventueel spullen beschikbaar hebben voor het thema wat die week geldt. - De programma s die we doen in de vakanties worden van te voren doorgegeven aan de ouders, zodat ze dan zelf kunnen beslissen of hun kind hier aan mee doet of niet. - Inspraak van het kind. We willen de kinderen stimuleren om zelf meer dingen te organiseren. Zoals bijvoorbeeld, wanneer er een ander kind of een juf jarig is, dat de kinderen dan het feest organiseren. Het versieren van het lokaal, samen een cadeautje maken enz.. Observatie BIBO. 1x per jaar doen we een observatiemethode voor de kinderen om de kwaliteit van de BSO in kaart te brengen, wat wij kunnen verbeteren of wat we moeten houden zoals het is. Kinderen boven de 8 jaar mogen deze lijst zelf invullen, kinderen onder de 8 jaar moeten dit doen met hun ouders/verzorgers. De ouders krijgen een brief mee wanneer dit plaatsvind. De uitkomst van de observatie hangen wij op voor de ouders om dit terug te kunnen bekijken. Scholen Vanaf heden is de BSO op vrijdagmiddag open voor de onderbouwkinderen van de Sasse vaart. Hier mogen wel minder dan 3 kinderen gepland staan, dit is een uitzondering. Dit doen wij tot de zomervakantie. En hopen daarna nog meer kinderen te hebben op deze middag. Wij verzorgen ook de Tussen Schoolse Opvang van de Prins Frederik Hendrik en de Sasse Vaart scholen. Dit word gedaan met vrijwilligers of moeders van de kinderen. Altijd is daar een pedagogisch medewerker bij aanwezig vanuit de kinderopvang. pedagogisch werkplan bso Sunkids februari

6 Huisregels Bso Sunkids: Zegt de ander iets, zeg dan even niets. Kun je het even niet alleen, dan zijn er anderen om je heen. Bij t spelen binnen en buiten, mag ik niemand buiten sluiten. Doet een ander iets goed, geef hem dan een pluim op z n hoed. Hand in hand is oké, slaan, schoppen, duwen, daar doen we niet aan mee. Spullen van jou, spullen van mij, zorg ervoor, dan blijven we blij. Lachen is fijn, uitlachen doet pijn. Aanvulling: Iedere dag vertellen aan de kinderen in de basisgroep boven dat ze niet over de balustrade mogen hangen. 6

7 Dagindeling Sunkids: uur: vot kinderen worden gebracht in de zonnestraaltjes, eten daar evt ontbijt uur: bso start boven in de stamgroep 1, de kinderen mogen vrij spelen. 800 uur: wanneer er meer dan 10 kinderen zijn, komst van 2 e vs pm-er. 830 uur: opruimen bso, naar beneden, jassen, schoenen aan, tas pakken en gezamenlijk naar het schoolplein. Bij slecht weer gaan de kinderen via de binnendeuren naar hun lokalen uur: pm-er zorgt dat de groep netjes is achtergelaten uur: pm-er verzorgt fruit voor bso kinderen en lijst met kinderen die komen uur: 2 of 3 pm-ers gaan op het schoolplein de kinderen ophalen. Met slecht weer vangen we de kinderen via de binnendeuren op. Wanneer er met 2 stamgroepen wordt gewerkt op dinsdag en donderdag, gaat ieder naar zijn eigen stamgroep fruit eten. Daarna word er met een opendeurenbeleid gewerkt uur: wanneer het lekker weer is gaan we even buiten spelen met de kinderen uur: samenvoegen van de stamgroepen op dinsdag en donderdag in de basisgroep boven uur: gezamenlijk een soepstengel eten aan tafel uur: reguliere sluiting van de bso 1830 uur: sluiting bso na vot. 7