1. Raadsvoorstel Subsidieverlening G33- Bestuursakkoord 2. Begrotingswijziging BW-01241

Transcriptie

1 Toeli over de behandeling van: HAMERSTUK Raadsvoorstel Subsidieverlening G33-bestuursakkoord Van: Het college van B&W van 28 mei 2013 Doel: Toeli: Besluiten 1. Besluitvorming De raad wordt verzocht in te stemmen met het verlenen van een meerjarige budgetsubsidie aan KION Voorschoolse Educatie BV voor de jaren en deze subsidie van ten laste te brengen van het deelproduct peuterspeelzaalwerk. Daarnaast wordt aan de raad voorgesteld om de begrotingswijziging BW vast te stellen waarmee 40% van de G33 middelen voor de jaren aan het deelproduct onderwijsachterstanden-beleid en 60% aan het deelproduct peuterspeelzaalwerk worden toegevoegd. 2. Achtergrond Begin 2012 is een bestuursakkoord met het Rijk gesloten met als doel het verbeteren van de kwaliteit van VVE (voor- en vroegschoolse educatie) en extra leertijd. Hiervoor heeft het Rijk extra middelen vrijgesteld, waarvan de raad op 15 februari 2012 heeft besloten 60% in het zetten in de voorschoolse voorzieningen en 40% in te zetten voor de scholen. Het college wil de doelstellingen uit het bestuursakkoord halen door subsidie te verlenen aan KION, KINOP, Conexus en Josephscholen. Het college heeft op 28 mei 2013 besloten subsidie te verlenen aan de schoolbesturen voor inzet van schakelklassen en versterking van de kwaliteit van VVE. Aan KINOP is voor de versterking van kwaliteit een eenmalige en meerjarige subsidie verleend en er is een eenmalige subsidie aan KION, dit onder voorbehoud van vaststelling van de begrotingswijziging. Naam steller: steller: Bijlagen: Martine van Minnen Tel. steller: Raadsvoorstel Subsidieverlening G33- Bestuursakkoord 2. Begrotingswijziging BW Ter inzage via dropbox, internet, Raadsgriffie en Informatiebalie 1. Subsidieaanvraag en conceptbeschikking KION 2. Bestuursakkoord G33

2 Voorstel aan de Raad Datum raadsvergadering / Nummer raadsvoorstel 26 juni 2013 / 94/2013 Fatale termijn: besluitvorming vóór: N.v.t. Onderwerp Subsidieverlening G33-bestuursakkoord Programma / Programmanummer Onderwijs / 1073 Portefeuillehouder H. Beerten Voorstel van het College van Burgemeester en Wethouders d.d. 28 mei 2013 Samenvatting Begin 2012 hebben wij een bestuursakkoord met het rijk gesloten met als doel het verbeteren van de kwaliteit van VVE (voor- en vroegschoolse educatie) en extra leertijd. Hiervoor hebben wij extra middelen gekregen, waarvan uw raad op 15 februari 2012 heeft besloten 60% in het zetten in de voorschoolse voorzieningen en 40% in te zetten voor de scholen. Wij willen de doelstellingen uit het bestuursakkoord halen door subsidie te verlenen aan KION, KINOP, Conexus en Josephscholen. Op 28 mei 2013 heeft ons college besloten subsidie te verlenen aan de schoolbesturen voor inzet van schakelklassen en versterking van de kwaliteit van VVE. Daarnaast is aan KINOP een eenmalige en een meerjarige subsidie verleend voor versterking van de kwaliteit van VVE op Haterts Paradijsje en het kinderdagverblijf KINOP Kasteel. Tevens is aan KION een eenmalige subsidie verleend voor versterking van de kwaliteit in haar locaties Deze subsidies zijn verleend onder voorbehoud van vaststelling van de begrotingswijziging. Deze begrotingswijziging is nodig omdat we de middelen van het rijk al in 2012 ontvangen, maar pas met de uitvoering starten in Daarnaast stellen we voor ook aan KION een meerjarige subsidie te verlenen voor versterking van de kwaliteit op haar VVE-locaties. Dit is, in tegenstelling tot de andere subsidies, een raadsbevoegdheid. Voorstel om te besluiten 1. Aan KION Voorschoolse Educatie BV een meerjarige budgetsubsidie te verlenen voor de jaren 2013 tot en met 2015 voor verbetering van de kwaliteit van VVE op 14 VVE-locaties. 1a. De hoogte van de subsidie voor 2013 te bepalen op b. Deze subsidie ten laste te brengen van het deelproduct Peuterspeelzaalwerk (60634.S ). 2a. De in 2012 ontvangen middelen uit het G33 worden voor de jaren 2013 t/m 2015 jaarlijks voor een bedrag van met bijgevoegde begrotingswijziging toegevoegd aan de begroting van het programma Onderwijs, deelproduct Onderwijsachterstandenbeleid. 2b. De in 2012 ontvangen middelen uit het G33 worden voor in 2013, in 2014 en voor in 2015 met bijgevoegde begrotingswijziging toegevoegd aan de begroting van het programma Onderwijs, deelproduct Peuterspeelzaalwerk. 3. De bijgevoegde begrotingswijziging BW vast te stellen. Opgesteld door, telefoonnummer, Martine van Minnen, 9121, m.van.minnen@nijmegen.nl Rvst Subsidieverlening G33-bestuursakkoord.doc

3 Voorstel aan de Raad Aan de Raad van de gemeente Nijmegen 1 Inleiding In maart 2012 hebben we samen met de G33 een bestuursakkoord gesloten met het rijk. Dit bestuursakkoord beoogt het vergroten van extra ontwikkelingskansen door het verhogen van de kwaliteit en de kwantiteit van VVE en extra leertijd in de vorm van schakelklassen. Op basis van het onderzoek van de onderwijsinspectie naar VVE heeft het Rijk landelijk 100 miljoen beschikbaar gesteld om de kwaliteit van de VVE te verhogen. Met name ouderbetrokkenheid, opbrengstgericht werken, verhogen van kwaliteit van VVE en extra leertijd door middel van schakelklassen zijn speerpunten van het bestuurakkoord. In januari hebben wij al besloten om dit bestuursakkoord te sluiten met het rijk en zijn de streefcijfers waar wij eind 2015 aan willen voldoen vastgelegd. De raad heeft op 15 februari de begrotingswijziging vastgesteld waarin de middelen verdeeld worden tussen op voorscholen en de inzet op scholen. Wij willen de doelstellingen uit het bestuursakkoord halen door subsidie te verlenen aan KION, KINOP, Conexus en Josephscholen. Op 28 mei 2013 heeft ons college besloten subsidie te verlenen aan de schoolbesturen voor inzet van schakelklassen en versterking van de kwaliteit van VVE. Daarnaast is aan KINOP een eenmalige en een meerjarige subsidie verleend voor versterking van de kwaliteit van VVE op Haterts Paradijsje en het kinderdagverblijf KINOP Kasteel. Tevens is aan KION een eenmalige subsidie verleend voor versterking van de kwaliteit in haar locaties Deze subsidies zijn verleend onder voorbehoud van vaststelling van de begrotingswijziging. Deze begrotingswijziging is nodig omdat we de middelen van het rijk al in 2012 ontvangen, maar pas met de uitvoering starten in Daarnaast stellen we voor ook aan KION een meerjarige subsidie te verlenen voor versterking van de kwaliteit op haar VVE-locaties. Dit is, in tegenstelling tot de andere subsidies, een raadsbevoegdheid. 1.1 Wettelijk kader of beleidskader Het muteren van een OMBD is de bevoegdheid van de raad. Het verlenen van een meerjarige subsidie aan KION is op basis van de NKS een raadsbevoegdheid. 1.2 Relatie met programma Deze subsidies vallen onder het programma onderwijs. 2 Doelstelling In het programma onderwijs hebben we als doelstelling het verminderen van onderwijsachterstand. Deze subsidies dragen daar aan bij. Rvst Subsidieverlening G33-bestuursakkoord.doc

4 Voorstel aan de Raad Vervolgvel 2 3 Argumenten Door subsidieverlening aan KION verbeteren we de kwaliteit van VVE. Eind 2011 heeft de Onderwijsinspectie in Nijmegen onderzoek gedaan naar de kwaliteit van VVE. Dit is ook in alle andere gemeenten gebeurd. Daaruit komt naar voren dat in alle gemeenten gewerkt moet worden aan versterking van de kwaliteit van VVE als het gaat om ouderbetrokkenheid en opbrengstgericht werken. Hiertoe wil het Rijk dat er ook meer HBO ers worden ingezet. Hierover hebben we maart 2012 met het rijk afspraken gemaakt. Op basis van de subsidieregeling VVE-arrangementen heeft Kion subsidie toegekend gekregen voor 14 VVE-locaties, Kinop voor 1 locatie. Voor 1 locatie moet nog een subsidie worden toegekend. Kion is daarmee de aanbieder van het grootste deel van de VVE-locaties in Nijmegen. Door deze subsidie aan KION te verlenen om de kwaliteit van VVE te versterken zorgen we voor realisatie van de G33-afspraken, middels onder meer invoering van een ander VVE-programma en een nieuw kindvolgsysteem en inzet van meer HBO ers. De aandachtspunten uit het inspectiebezoek in 2012 kunnen hiermee voortvarend worden opgepakt en verbeterd. Door middel van de begrotingswijziging kunnen we in drie jaren veel kinderen bereiken met verlengde leertijd en verhogen we de kwaliteit van VVE door inzet van Hbo ers. Doel van het G33 bestuurakkoord is het verbeteren van de kwaliteit van VVE en extra leertijd aan te bieden aan taalzwakke leerlingen. Door de middelen die in 2012 niet tot inzet zijn gekomen in 2013 en verder in te zetten, kunnen we meer verlengde schooldagen invoeren. De verlengde schooldag is al een beproefde methode in Nijmegen en draait al een aantal jaren op zeven andere basisscholen tot tevredenheid van leerkrachten en ouders. Taalzwakke kinderen krijgen voor 100 uur per jaar een naschools aanbod met o.a. als doel de woordenschat te verhogen. Uit toetsen blijkt dat de score aanzienlijk verbetert. Hiermee is de verlengde schooldag de meest efficiënte manier om taalvaardigheid te verhogen. Naast de verlengde schooldag willen we de kwaliteit van VVE verhogen. Het gaat dan met name om ouderbetrokkenheid en opbrengstgericht werken. 4 Risico s Er zijn geen risico s aan dit voorstel verbonden 5 Financiën In zijn totaliteit ontvangen we een specifieke uitkering van per jaar structureel vanaf In 2012, het aanloopjaar ontvingen we Op 15 februari 2012 is al door de raad besloten 60% van deze middelen in te zetten voor de voorschool en 40% voor het onderwijs. In 2012 zijn de middelen niet ingezet en derhalve afgestort in de OMBD Onderwijs en Minderheden. Wij willen deze middelen voor het onderwijs inzetten over de resterende drie jaren. Van de rijksmiddelen van uit 2012 voor schakelklassen en verbetering van VVE in de vroegschoolse periode zetten we jaarlijks in de periode in. Van de rijksmiddelen van voor de voorschoolse periode uit 2012, zetten we in 2013, in 2014 en in 2015 in. Bijgaande begrotingswijziging voorziet in deze mutatie. Rvst Subsidieverlening G33-bestuursakkoord.doc

5 Voorstel aan de Raad Vervolgvel 3 Subsidieverlening aan KION Op 6 maart 2013 is door de raad een subsidie verleend aan KION Voorschoolse Educatie BV voor uitvoering van VVE-arrangementen op zeven locaties voor de periode 1 augustus 2013 tot 1 augustus Het gaat dan om een bedrag van totaal in Door het college is vervolgens, met mandaat van de raad, op 16 april 2013 aan KION een subsidie verleend voor zeven andere VVE-locaties voor dezelfde periode. Het gaat dan om een subsidie van totaal Nu stellen we voor KION een meerjarige budgetsubsidie te verlenen voor de periode 2013 tot en met 2015 van in 2013, in aanvulling op de eenmalige subsidie die ons college reeds heeft verleend van Voor de jaren 2014 en 2015 loopt de subsidieverlening mee in het verzamelvoorstel structurele subsidies, dat jaarlijks aan het college wordt aangeboden. We stellen voor om ook een meerjarige subsidie te verlenen, omdat de prestatieafspraken die we met het Rijk hebben gemaakt en de bijbehorende financiële middelen ook tot en met 2015 lopen. Daarmee realiseren we een extra kwaliteitsinvestering op deze locaties, conform de bestuursafspraken met het Rijk. Onderstaand geven wij het totale financiële overzicht voor de voorschoolse periode Peutertoeslag VVE-subsidie VVE-locaties Goffertrakkertjes na Subsidie KION tot Reservering Transitiekosten Kosten GGD Uitvoeringskosten G33-prestatieafspr. (excl.goffertrakkertjes) G33-prestatieafspr. goffertrakkertjes Totaal lasten Budget voor- en vroegschoolse educatie SU Onderwijsachterstandenbeleid Aanvulling SU OAB voor VVE, etc. over de G Bezuinigingen Inzet niet-bestede middelen Totaal budget Resultaat Dit betreft een plafond. 2 Dit betreft een plafond. Rvst Subsidieverlening G33-bestuursakkoord.doc

6 Voorstel aan de Raad Vervolgvel 4 3 Betreft een reservering, subsidieaanvraag van sti KION peuterspeelzalen volgt. 4 Dit bedrag is afhankelijk van wat er uiteindelijk uit de subsidieregeling komt, is een reservering. 5 Opgebouwd uit subsidieaanvraag KION ( ) en subsidieaanvraag KinOp ( ) en de eenmalige subsidieaanvraag van KION ( ) en van KINOP ( ) 6 Opgebouwd uit subsidieaanvraag KION ( ) en subsidieaanvraag KinOp ( ) 7 Voor de goffertrakkertjes hebben we pas in 2014 een nieuwe aanbieder, naar verwa kunnen we vanaf dat moment gaan investeren in de prestatieafspraken. Voor 2013 zijn we met sti KION peuterspeelzalen in gesprek om de locatie nog even te blijven exploiteren. 8 Betreft een reservering, in afwa van meer duidelijkheid na uitvoering van de nieuwe subsidieregeling. Het bedrag is opgebouwd uit ,- eenmalige kosten en ,- jaarlijkse kosten. 9 Het Rijk besluit eind 2014 over de hoogte van deze specifieke uitkering voor de jaren Mocht door het Rijk bezuinigd worden op de specifieke uitkering, dan dekken we de subsidie voor de VVE-locaties met de gemeentelijke middelen die worden ingezet voor de peutertoeslag. Het is namelijk onze wettelijke taak om alle doelgroepkinderen te bereiken met een extra educatieaanbod. Daarom heeft de subsidie voor VVE-locaties voorrang op de subsidie voor peuterarrangementen. 10 In 2013 is sprake van een beperkt tekort. Dit vangen wij op binnen de begroting van het programma Onderwijs. Vooralsnog blijven de aanvragen voor de peutertoeslag achter bij de inschatting die we eerder hebben gemaakt. We gaan er dan ook van uit dat we dit tekort uit die middelen kunnen dekken. De bezuinigingen die vanaf 2012 zijn ingezet, zijn gemeld in de Perspectiefnota Communicatie KION wordt na verlening door middel van een subsidiebeschikking geïnformeerd. 7 Uitvoering en evaluatie Na besluitvorming door uw raad zal de begrotingswijziging worden doorgevoerd. De schoolbesturen KION en KINOP stellen voor de komende periode gezamenlijk een uitvoeringsplan op voor het versterken van de kwaliteit op de VVE-locaties. In dit plan maken we ook afspraken over het meten van de opbrengsten van VVE in Nijmegen. Uitvoering van dat plan start na 1 augustus De streefdoelen van het bestuursakkoord worden door de onderwijsinspectie gemonitord. In het najaar van 2013 komt de Onderwijsinspectie weer naar Nijmegen, net als in de andere grote steden, om te beoordelen of de kwaliteit van VVE is verbeterd. Hetzelfde gebeurt in 2015, aan het einde van de periode van het bestuursakkoord. Over de uitkomsten hiervan informeren wij de raad. College van Burgemeester en Wethouders van Nijmegen, De Burgemeester, De Gemeentesecretaris, drs. H.M.F. Bruls drs. B. van der Ploeg Bijlage(n): Aanvraag en conceptbeschikking KION Begrotingswijziging Bestuursakkoord G33 Rvst Subsidieverlening G33-bestuursakkoord.doc

7 Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling C O N C E P T Het bestuur van Sti KION Postbus AB NIJMEGEN Korte Nieuwstraat PP Nijmegen Telefoon Telefax (024) gemeente@nijmegen.nl Postadres Postbus HG Nijmegen Verzenddatum Onderwerp Beschikking verlening en bevoorschotting meerjarige budgetsubsidie 2013 Ons kenmerk MO30/MvM Datum uw brief Contactpersoon mw. M. van Minnen Doorkiesnummer Bijlage(n): - Geachte heer/mevrouw, Op heeft u een aanvraag voor een meerjarige subsidie ten behoeve van versterking kwaliteit VVE locatie 2013 t/m 2015 ingediend. Hierbij deel ik u mee dat het college van burgemeester en wethouders op [DATUM BESLUIT] besloten heeft u deze subsidie te verlenen voor de periode 2013 t/m Het subsidiebedrag voor 2013 is bepaald op ,00. Het subsidiebedrag wordt dit jaar en de vervolgjaren niet geïndexeerd. Subsidiegrondslag Op deze subsidietoekenning is de Nijmeegse Kaderverordening Subsidieverstrekking (2011) en het Uitvoeringsvoorschrift subsidies Directie Inwoners gemeente Nijmegen van toepassing. Hiernaast vindt deze subsidie haar grondslag in het Bestuursakkoord G33: Extra benutten van voor en vroegschoolse educatie (VVE) en voor extra leertijd voor jonge kinderen. Bij deze subsidietoekenning gaat het om een budgetsubsidie. Doel subsidie Doel van de subsidieverstrekking is het versterking van de kwaliteit van VVE op de 14 VVE-locaties van KION. 1 U kunt deze verordeningen vinden op beschikking kion meerjarige subsidie.rtf KIOA01

8 Gemeente Nijmegen Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Vervolgvel 1 Producten/activiteiten De subsidie is bestemd voor: -VVE-coördinatie; -inzet van 10 HBO'ers (2 dagdelen op de groep, 1 dagdeel voor coördinerende taken), die in totaal alle 19 groepen bedienen. Prestaties De volgende afspraken zijn gemaakt met betrekking tot de te leveren prestaties: -er wordt vóór 1 januari 2014 een locatiespecifiek uitvoeringsplan opgesteld samen met de vroegschool, dat gericht is op verbetering van de door de onderwijsinspectie geconstateerde punten. Uiterlijk 1 januari 2014 start de uitvoering; -om de ouderbetrokkenheid te verbeteren wordt samen met de vroegschool een analyse gemaakt van de lokale situatie en de samenstelling van de populatie. Op basis daarvan worden gerichte acties ingezet om de ouderbetrokkenheid te verbeteren; -Samen met de vroegschool wordt het opbrengstgericht werken verbeterd, onder meer door cyclisch en planmatig observeren en toetsen, waarbij het toetsen plaatsvindt in de vroegschool en het vertalen van de resultaten in een verbeterde gezamenlijke pedagogische en didactische aanpak. Verder wordt samen met de vroegschool het taalaanbod verbeterd en wordt de doorgaande ontwikkelingslijn geoptimaliseerd; -de educatieve functie wordt in samenwerking met de vroegschool versterkt en er worden activiteiten georganiseerd samen met de vroegschool op het gebied van taalontwikkeling en taalbevordering. Verplien Meldingsplicht Op het moment dat duidelijk is dat de activiteiten waarvoor de subsidie is verstrekt niet of niet helemaal zullen worden uitgevoerd, meldt u dat zo spoedig mogelijk. Dit doet u ook wanneer niet of niet geheel aan de subsidieverplien zal worden voldaan. Tussentijdse verantwoording Vóór 1 september van het jaar volgend op elk subsidiejaar van de meerjarige subsidieperiode, met uitzondering van het laatste jaar, moet u over het betreffende subsidiejaar tussentijds verantwoording afleggen door het indienen van: - een verslag van de gerealiseerde activiteiten; - een financiële verantwoording over de besteding van de subsidiegelden. - een tussentijdse rapportage over de voortgang van de activiteiten en de realisatie van de prestaties in de eerste 6 maanden van het lopende subsidiejaar. Hiernaast moet er een prognose worden afgegeven beschikking kion meerjarige subsidie.rtf KIOA01

9 Gemeente Nijmegen Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Vervolgvel 2 voor de rest van het subsidiejaar. Indien op een eerder tijdstip blijkt dat de gevraagde prestaties niet gehaald worden, dient u dit eerder te rapporteren. De verantwoordingsstukken moeten door het bestuur ondertekend worden. Bij de jaarrekening en de tussentijdse financiële verantwoording hoeft geen controleverklaring te worden gevoegd. Verantwoording Vóór 1 juni 2016 moet u een verantwoording over de gehele subsidieperiode indienen. Aan de hand van deze verantwoording wordt de verleende subsidie definitief vastgesteld. Deze verantwoording moet bestaan uit: - een verslag van de over de gehele subsidieperiode gerealiseerde activiteiten (een beschrijving van de gevolgde werkwijze en het verkregen resultaat); - een financiële eindverantwoording over de besteding van de subsidiegelden in de gehele subsidieperiode; - een jaarrekening over het laatste subsidiejaar, die minimaal bestaat uit een staat van baten en lasten, een balans en een toeli. De verantwoordingsstukken moeten door het bestuur ondertekend worden. Ik verzoek u om binnen de verantwoording met betrekking tot de gerealiseerde activiteiten expliciet in te gaan op de te leveren prestaties zoals ze in deze beschikking zijn opgenomen. Controleverklaring Omdat u in 2013 en volgende jaren per jaar een totale subsidie van de gemeente Nijmegen heeft ontvangen van meer dan ,00 moet er een controleverklaring bij de meerjarige financiële verantwoording worden gevoegd. De accountant dient zijn werkzaamheden zodanig in te richten dat hij een oordeel kan geven over: 1. De naleving van de Nijmeegse Kaderverordening Subsidieverstrekking (2011) en het Uitvoeringsvoorschrift subsidies Directie Inwoners gemeente Nijmegen 2011; 2. De naleving van de in de subsidiebeschikking opgenomen nadere voorschriften en aanwijzingen; 3. De rechtmatige besteding van de in de financiële eindverantwoording opgenomen bedragen. Ik wijs u er nadrukkelijk op dat het niet voldoen aan de in deze beschikking opgenomen verplien kan leiden tot het toepassen van een korting op de subsidie. Voor inhoudelijke vragen kunt u contact opnemen met de beleidsadviseur, mw. M. van Minnen, telefoon , afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling. beschikking kion meerjarige subsidie.rtf KIOA01

10 Gemeente Nijmegen Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Vervolgvel 3 Voorschotten De betaling van de voorschotten van de subsidie is als volgt gepland: , , , , , , ,00 Het subsidiebedrag wordt conform bovenstaand schema overgemaakt op rekeningnummer , onder vermelding van nr Als u vragen heeft over de betaling van de voorschotten van de subsidie kunt u contact opnemen met de medewerker Subsidies, mw. M. van Minnen, telefoon , bureau Subsidies. Begrotingsvoorbehoud De subsidieverlening in de vervolgjaren geldt onder voorbehoud van goedkeuring van de Stadsbegroting door de raad van de gemeente Nijmegen. Bezwaar Als u het niet eens bent met deze besluiten kunt u binnen zes weken, te rekenen vanaf de dag na die waarop deze beschikking is bekendgemaakt, een bezwaarschrift indienen bij het college van burgemeester en wethouders, Postbus 1065, 6501 BB Nijmegen. Het bezwaarschrift moet op grond van artikel 6:5 van de Algemene wet Bestuursrecht zijn ondertekend en dient ten minste te bevatten: uw naam en adres; de datum waarop u uw bezwaarschrift hebt geschreven; een omschrijving van het besluit waar uw bezwaar zich tegen richt of een kopie van dit besluit; de gronden waarop uw bezwaar berust. Namens het college van burgemeester en wethouders van Nijmegen, mw. D. Leenders, Programmamanager Onderwijs beschikking kion meerjarige subsidie.rtf KIOA01

11 Monique Vos 2 april 2013 Subsidie aanvraag KION Uitwerking G33 afspraken in de voorschoolse situatie KION In deze aanvraag ligt de nadruk op het realiseren van een aantal zaken die nodig zijn om zowel de kwantitatieve als kwalitatieve aspecten uit de bestuursafspraken te realiseren. Het doel van de aanvraag is de kwaliteit van het VVE programma te verbeteren en het resultaat van de inzet optimaal te monitoren. We dragen hierdoor in de voorschool bij aan het opbrengstgericht werken en sluiten naadloos aan aan de doelstellingen wat betreft opbrengstgericht werken in de vroegschool. De aanvraag voor subsidie betreft de volgende onderdelen: - Inzet van HBO-ers in de voorschool - Middelen voor expertise, scholing en ondersteuning m.b.t. VVE - Aanschaf en implementatie van een erkend VVE-programma UK en Puk - Verhogen van het taalniveau van alle Pedagogisch Medewerkers tot niveau 3 F. De totaal geraamde kosten hiervoor in de jaren zijn eenmalig ,-- en ,-- op jaarbasis. Totaal voor de periode bedraagt de aanvraag voor KION ,--. Uitgangspunten: In het kader van bestuurlijke afspraken tussen Rijk en G37 is afgesproken dat voorschoolse instellingen het aantal hbo-ers op de groep uitbreiden. Doel is dat in 2015 op circa 85% van de VVE-groepen in de G37 gebruik wordt gemaakt van een gekwalificeerde hbo-medewerker, die samenwerkt met de mbo medewerker(s). In de Bestuursafspraken is voor de inzet van de hbo-ers een richtsnoer van minimaal 4 uur per VVE groep per week gehanteerd. KION wil in 2015 op al haar VVE-locaties structureel een HBO-er op iedere groep inzetten, 2 dagdelen meewerkend op de groep en 1 dagdeel voor overstijgende activiteiten. Een aantal hbo-ers is al werkzaam in een VVE locatie. Daarnaast kijken wij naar potentials die zich de komende jaren willen ontwikkelen tot HBO-niveau. VVE locaties werken met een door het NJI erkende VVE methode en een erkend kindvolgsysteem. De voor en vroegschoolse medewerkers verzorgen gezamenlijk een aanbod aan kinderen uit de voor en vroegschool. Dit bevordert de bekendheid met elkaar en elkaars werkwijzen en kan er efficiënter uitwisseling plaatsvinden van deskundigheid, het kennen door de medewerkers van de voor en vroegschool van de kinderen uit de voor en vroegschool waardoor overdracht efficiënter kan en het geeft inhoudelijke voordelen. Medewerkers in de VVE locaties zijn in de meeste gevallen teams die al geruime tijd samenwerken. Beweging en samenwerken met andere medewerkers kan een kwaliteitsimpuls geven bij uitstek in het opbrengstgericht werken. Aansturing en ondersteuning van de VVE locaties in de voorschool is geregeld in de lijn van de organisatie. Dat betekent voor KION dat clustermanager en rayondirecteur verantwoordelijk zijn voor de aansturing en dat vanuit de afdeling Pedagogiek en Kwaliteit inhoudelijke expertise en ondersteuning geboden wordt. Het methodisch werken op VVE-locaties vraagt maatwerk wat betreft inhoudelijke ondersteuning. Totaal aantal groepen VVE KION 19. Totaal aantal VVE locaties KION 14.

12 Monique Vos 2 april 2013 Naam locatie Aantal groepen Notedop 2 Waterlelie 1 Sloepje 1 Verrekijker 2 Wolfjes 1 De Willem 1 Grootstal 1 Draaitol 2 Wigwam 2 Duikelaar 2 Meibloem 1 Bellenboom 1 Pino 1 Kleppereend 2 Totaal 19 Keuze inzet hbo-er op de werkvloer: KION kiest bij de inzet van hbo-ers op de groep voor een combinatie van 2 dagdelen meewerkend op de groep en 1 dagdeel locatie overstijgende/coördinerende activiteiten. Deze keuze wordt ingegeven door het belang dat KION hecht aan het verhogen van de kwaliteit in het primaire proces, dus op de werkvloer. De hbo-er zal 2 groepen bedienen. Dat houdt in dat in de 19 VVE groepen van KION 10 medewerkers op hbo niveau werkzaam zijn. We hebben de keuze gemaakt om ons in deze aanvraag te beperken tot de VVElocaties die in een directe verbinding staan met een basisschool. Wenselijk zou het zijn om ook op de kdv s en peutergroepen met VVE een hbo-er in te zetten. De overstijgende/coördinerende activiteiten van de hbo-er zijn gericht op het afstemmen met de vroegschool en verdiepingsactiviteiten ten behoeve van het primaire proces. KION heeft voor al haar locaties een pedagogische aansturingstructuur opgezet. De hbo-er zal voor de VVE locaties van KION de rol van aandachtfunctionaris pedagogiek vervullen binnen deze pedagogische aansturingsstructuur. De structurele meerkosten voor de van inzet 10 hbo-ers: per jaar De hbo-ers zullen extra geschoold moeten worden om hun taken als hbo-er in de voorschool vorm te kunnen geven. Tevens zullen mogelijk enkele MBO-medewerkers gefaciliteerd moeten worden om een HBO-niveau te behalen. Dat houdt in er een groeimodel ontstaat waarin de hbo-er toe mag groeien naar zijn taken in de voorschool. Een scholingsbudget van ,-- dient hiervoor gereserveerd te worden. In september en oktober 2013 zal geïnventariseerd worden welke hbo-ers in de organisatie aanwezig zijn en welke ambities zij hebben. Ook zal worden geïnventariseerd welke mboers willen en kunnen doorgroeien naar de hbo functie. Tegelijkertijd wordt gekeken welke scholingsondersteuning er nodig is om de gewenste inzet van de hbo-ers vorm te geven. Ondersteuning van de uitvoering van VVE De VVE groepen worden voorzien van ondersteuning door de afdeling Pedagogiek en Kwaliteit. De inzet van deze ondersteuning is gericht op het methodisch en opbrengstgericht werken in de VVE locaties en op de kinderdagverblijven en peutergroepen waar VVE wordt aangeboden. Kosten ondersteuning 2 fte (schaal 9 kov) ,-- op jaarbasis. De inzet van de ondersteuning kan per voortgezet worden.

13 Monique Vos 2 april 2013 Invoering erkende VVE methode en kindvolgsysteem In navolging van de peuterarrangementen met VVE kiezen we voor de VVE locaties voor de methode Uk en Puk. Op dit moment wordt Taallijn gebruikt als VVE methode. Omdat het VVE aanbod zich moet richten op het stimuleren van de brede ontwikkeling van kinderen, voldoet Taallijn daar niet aan. Dit heeft geleid dat de laatste jaren veel inspanning is geleverd om Taallijn te verbreden naar de andere ontwikkelingsgebieden. Om dit structureel te onderhouden vraagt deze investering in middelen. KION heeft de keuze gemaakt om de middelen niet te investeren in het onderhouden van Taallijn maar om over te gaan naar een methode die hierin voorziet. De keuze voor Uk en Puk is gelegen in het feit dat deze methode goed past bij de ontwikkelingsgerichte visie van KION, het materiaal is aantrekkelijk en goed in te zetten op de werkvloer waardoor de implementatie voor niet al te grote problemen zorgt. De keuze voor een door het NJI erkende methodiek (Uk en Puk) houdt in dat de VVE medewerkers geschoold moeten worden. Onderstaand een overzicht van de kosten voor invoering van een erkende VVE methode. Uitgangspunt hierbij is dat de scholing plaats vindt door interne medewerkers. Kosten voor het scholen van interne medewerkers is hierin niet meegenomen. Kosten Uk en Puk 19 groepen 6 dd a 3 uur in 4 groepen door interne medewerkers groepsbezoeken a 1 uurx 54 pm door interne medewerkers Quikscan a 1,5 uur (3 keer verplicht) voor 19 groepen door interne medewerkers Cursusmappen voor 54 pm a Materiaal kosten Uk en Puk Certificaten 54 pm a Interne kosten Verletkosten VVE scholing pm uren 6 bijeenk uur opdr x 54 pm s x Verletkosten groepsbezoeken pm uren (napraten 0,5 uur) 6x0,5uurx 54 pm s x Totale kosten Als er gekozen wordt voor extern opleiden bedragen de kosten ,-- Het scholen van de pm in de VVE methode Uk en PUK en tevens het kindvolgsysteem KIJK! is een fors scholingstraject. Zeker omdat tegelijkertijd ook de scholing van het taalniveau moet plaatsvinden. De start hiervoor zal zijn in het najaar Taalniveau van 3f Voorafgaand aan de taalscholing van de medewerkers van de VVE zalen wordt er bij alle medewerkers een taaltoets afgenomen. Op dit moment kunnen wij geen inschatting maken van het aantal medewerkers dat na deze toets een scholing moet ondergaan. In deze begroting is uitgegaan van het worst case scenario, d.w.z. dat alle medewerkers aanvullend geschoold moeten worden.

14 Monique Vos 2 april 2013 Niveaubepalende toets a 270 voor 54 medewerkers Duur 1 dagdeel Individueel traject afhankelijk van niveau 18 weken a 2 uur les Eindtoets toets a 270 voor 54 medewerkers Duur 1 dagdeel Totale kosten Is al eerder begroot externe kosten interne verletkosten externe kosten interne verletkosten Voor de zomer 2013 zal de niveaubepalende toets plaatsvinden. Vanaf het najaar 2013 en in de jaren 2014 en 2015 zal het individueel traject worden vormgegeven. Eind 2015 heeft 75% van de medewerkers mondelinge uitdrukkingsvaardigheid op niveau 3f en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid op niveau 2f. Dit zijn de eisen zoals door Sardes zijn verwoord. Opbrengstgericht werken in de voorschool Door het methodisch werken met een VVE methode die in alle ontwikkelingsgebieden voorziet en het gebruik van een kindvolgsysteem, is het volgen van individuele kinderen en een passend aanbod voor kleine groepjes kinderen goed uit te voeren. De keuze voor het kindvolgsysteem KIJK! is o.a. gemaakt omdat dit kindvolgsysteem de SLO doelen heeft verwerkt. Dit kindvolgsysteem biedt input voor een gedifferentieerde (ontwikkelingsgerichte) aanpak; op basis van deze gegevens kunnen individuele stimuleringsplannen en groepsplannen worden opgesteld. Deze manier van werken vergroot het opbrengstgericht werken in de voorschool. Het huidige kindvolgsysteem Alert op ontwikkeling meet het welbevinden van kinderen en in beperkte mate de ontwikkeling van kinderen en voldoet daarom niet meer aan de eis om opbrengstgericht te werken. In de voorschool wordt o.a. aandacht besteed aan de ontwikkeling van taal en de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind. De individuele ontwikkeling wordt gemonitord door het observeren en invullen van het kindvolgsysteem 2 keer per jaar. Van Geert (2006) stelt dat ontwikkelingsprocessen bij jonge kinderen niet ordelijk en geleidelijk verlopen, maar wisselvallig, chaotisch en fluctuerend. Ontwikkelingsprocessen vormen een vrolijke chaos. Wat het kind vandaag laat zien kan het morgen weer niet en omgekeerd. KION kiest er daarom niet voor om in de voorschool kinderen te gaan toetsen. We willen wel nadrukkelijk bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen en met behulp van informatie uit het kindvolgsysteem kunnen we een gedifferentieerd aanbod doen. Zo dragen we bij aan de voorwaarden om de ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te maken, de ontwikkeling van kinderen te volgen en de doorgemaakte ontwikkeling over te dragen aan het basisonderwijs. Ouderbetrokkenheid De ouderbetrokkenheid wordt op het niveau van het individuele kind vorm gegeven. Vanuit het methodisch werken worden er werkjes mee naar huis gegeven die het kind samen met de ouders uit kan voeren. Dit bevorderen van de ouderbetrokkenheid valt onder de verantwoordelijkheid van de hbo-er en mbo-er van de voorschool. Daarnaast wordt de ouderbetrokkenheid vorm gegeven samen met de vroegschool. Het vormgeven van deze gezamenlijke ouderbetrokkenheid is de verantwoordelijkheid van de hbo-er in de voorschool en vroegschool vanuit de coördinerende en afstemmende taken. Het maken van een analyse van de lokale situatie en de samenstelling van de populatie vormt de basis voor een gericht beleid op ouderbetrokkenheid.

15 Monique Vos 2 april 2013 Doorgaande lijn Wat betreft de doorgaande lijn is er inmiddels al veel ontwikkeld en zijn er principe afspraken gemaakt. De uitvoering van de doorgaande lijn en de continuïteit van de uitvoering vallen onder de verantwoordelijkheid van de hbo-ers van de voor- en vroegschool. Doordat medewerkers uit de voorschool en vroegschool elkaar ontmoeten op de werkvloer zijn de lijnen kort en kan er afgestemd worden over inhoud. Samenwerking voor en vroegschool De hbo-er uit het basisonderwijs en de hbo-er/mbo-er vanuit de voorschoolse VVE-locaties werken op basis van gelijkwaardigheid samen aan het invoeren van vernieuwingen ten aanzien van het opbrengstgericht werken met peuters en kleuters (o.m. cyclisch en planmatig observeren en toetsen - toetsen zal plaatsvinden in de vroegschool -, vertalen van resultaten in een verbeterde gezamenlijke pedagogische en didactische aanpak), het taalaanbod, het versterken van de ouderbetrokkenheid en het optimaliseren van doorlopende ontwikkelingslijnen. De hbo-ers van de voor-en vroegschoolse locaties hebben de taak om de educatieve functie te versterken (spelend leren, ontwikkelingsstimulering, taalbevordering en spelverrijking) uitvoerend in de eigen organisatie en tijdens de taalbevorderings- en ontwikkeling stimulerende activiteiten gezamenlijk georganiseerd door de voor- en vroegschool. Naast het uitvoerend werk in de groep spelen de hbo ers een rol bij het opstellen van een gezamenlijk VVE plan per locatie en bij de implementatie van vernieuwingen ten behoeve van het optimaliseren van de doorlopende ontwikkelingslijnen, het versterken van de ouderbetrokkenheid en de overdracht van kindinformatie. Per VVE-locatie zal daarbij worden ingespeeld op de bevindingen en aanbevelingen uit de rapportage 2011 van de Inspectie van het Onderwijs. Vanuit een aantal vroegschoolse VVE-locaties is een hbo er uit de onderbouw gekoppeld aan elk van de 20 voorschoolse VVE-voorzieningen. Vanuit de voorschool is een hbo-er /mbo-er gekoppeld aan de vroegschool. Zij vormen samen op locatie de voortrekkers van de versterking van de VVE-uitvoering. Uitwisseling van expertise, leren van en met elkaar en gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen zijn daarbij uitganspunten. Een projectleider vanuit het onderwijs zal de betrokken hbo-ers vanuit het onderwijs toerusten voor deze nieuwe rol door middel van professionalisering en ondersteuning op maat. De hbo-ers in de voorschool zullen ondersteund worden vanuit de voorschoolse organisatie en de ondersteuning zal eveneens op maat plaatsvinden. Deskundigheidsbevordering zal waar mogelijk gezamenlijk plaatsvinden. April 2013 KION

16 Aanleveren begrotingswijziging Steller M. van Minnen BW BW middelen G3 bestuurs Soort wijziging Begrotingswijziging Soort besluit BESL-RAAD Besluitperiode Omschrijving middelen G3 bestuurs Verrekeningen debet 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Verrekeningen credit 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Saldo goed goed goed goed goed Totaal debet , , ,46 0,00 0,00 Totaal credit , , ,46 0,00 0,00 Saldo goed goed goed goed goed kpl / product kosten- wijk functie Deb / Omschrijving product specificatie soort Cred Soort mutatie MV Meerjr.var. MV Meerjr.var. MV Meerjr.var. Document soort WYZ-MV WYZ-MV WYZ-MV S D D , , ,46 bp 2a toev middelen OAB O D C , , ,46 bp 2a toev middelen OAB 0712 D D D D , , ,46 bp 2a toev middelen OAB 0705 O D D , , ,46 bp 2a toev middelen OAB S D D , , ,00 bp 2b toev middelen PSZW O D C , , ,00 bp 2b toev middelen PSZW 0712 D D D D , , ,00 bp 2b toev middelen PSZW 0705 O D D , , ,00 bp 2b toev middelen PSZW Pagina 1 van 1

17 Financiele bijsluiter begrotingswijziging : BW inzet middelen G3 bestuursaccoord Bedragen x mei-13 Totaal effect wijziging 2013 Baten Lasten Saldo Baten 2014 Lasten Saldo 2015 Baten Lasten Saldo Baten Lasten Saldo Onderwijs Baten Lasten Saldo Baten Lasten Saldo Baten Lasten Saldo Baten Lasten Saldo Was Voorstel: bp 2a toev middelen OAB bp 2b toev middelen PSZW Totaal 1073 Onderwijs Pagina 1

18

19

20

21

22

23

24 Bijlage bij Bestuursafspraken G4/G33 - Rijk Effectief benutten van vve en extra leertijd voor jonge kinderen Verplichte elementen die worden opgenomen bij monitoring door de onderwijsinspectie Onderdelen Situatie 2011 Streefcijfers 2013 Streefcijfers 2015 Financiën 1. Kwantitatieve elementen Van Hbo-ers (zal worden opgenomen in vragenlijst inspectie) Aantallen/Toeli Op dit moment hebben we 3 hbo vve consulenten die de pm-ers coachen en begeleiden en die naar verwa ook na werkzaam zullen zijn binnen de VVE peuterarrangementen. Startsituatie: 3 FTE Aantallen/Toeli We starten op Op alle 19 vroegscholen zijn leerkrachten uit de onderbouw 2 tot 3 dagdelen als coach en begeleider voor het verhogen van het opbrengstgericht werken bezig op de aan de school gekoppelde 20voorscholen (30 groepen)in zijn totaliteit zijn dat 5 FTE. Totaal dus 8 FTE Aantallen/Toelich ting Op alle 19 vroegscholen zijn leerkrachten uit de onderbouw 2 tot 3 dagdelen als coach en begeleider voor het verhogen van het opbrengstgericht werken bezig op de aan de school gekoppelde 25 voorscholen(35 groepen) , tot en met ,- (5fte HBO x ) Totaal: Hanteren kindvolgsystee m (zal worden opgenomen in vragenlijst van inspectie) Schakelklassen, zomerscholen of voorzieningen met eenzelfde doelstelling Aantallen/Toeli Er is een kindvolgsysteem, alert op ontwikkeling Aantallen/Toeli Voltijd schakelklas: 50 Verlengde schooldag op 8 scholen. Bereik 8x15 =120 Startsituatie 170 Aantallen/Toeli 75% heeft een kindvolgsysteem dat voldoet of aangemeld is bij het NJI Aantallen/Toeli Uitbreiding met 10 verlengde schooldagen: bereik 150. Totaal bereik 320 kinderen Totaal 8 FTE Aantallen/Toelich ting 100% van de VVE hanteert een kindvolgsysteem dat voldoet of is aangemeld bij het NJI Aantallen/Toelich ting Uitbreiding met 10 verlengde schooldagen: bereik 150. Totaalbereik 320 kinderen ,- voor werken met het volgsysteem voor de periode medio 2012 tot eind start totaal Uitbreiding van het aantal VVE plaatsen Aantallen/Toeli We bereiken nu volgens het inspectierapport 369 peuters waarvan de helft vanwege de vooropleiding en de andere helft vanwege andere factoren. Startsituatie 369 Aantallen/toeli Door het invoeren van een VVE toeslag op kinderdagverblijven gaan we 50 peuters meer bereiken. Totaal Bereik 419 Aantallen/Toelich ting Door het invoeren van een VVE toeslag gaan we 100, dus totaal 469 doelgroeppeuters bereiken. Bereik 469 (kosten: 10 x ,-) voor de periode medio 2012 tot eind is een aanloopjaar en zal gebruikt worden voor scholing en aanschaf pakketten. Pilots toeleiding Aantallen/Toeli Nu geen pilots Aantallen/Toeli We hebben afspraken gemaakt met het consultatiebureau om alle kinderen actief te verwijzen naar voorschoolse voorzieningen. We vragen het consultatiebureau om ook te screenen op doelgroepkinderen en Aantallen/Toelich ting Eerste monitoring van deze afspraken en eventuele bijstelling. Geen drang of dwang , - voor de periode medio 2012 tot eind

25 Pedagogische medewerkers vve met taalniveau 3F (zal worden opgenomen in vragenlijst van inspectie) 2. Gemeentelijke VVE-beleid Aantallen/Toeli Er zijn 60 pedagogisch medewerkers betrokken bij de VVE zalen. Aantal medewerker op niveau 3f 6 deze actief door te leiden naar voorschoolse voorzieningen. Geen drang of dwang Aantallen/Toeli 25% van de pedagogisch medewerkers heeft taalniveau 3F. Dat zijn er 15. Cumulatief 21 Aantallen/Toelich ting 75% van de pedagogisch medewerkers heeft heeft taalniveau 3F. Dat zijn er 30. Cumulatief : : 15 x ,- = = 15x 6500,- = : 15x ,- = eenmalig 60*150= 9000 voor toetsen Totaal: A9 De resultaten van VVE * 3. VVE kwaliteit op locaties/ Element Ouders * Oordeel inspectie Het maken van VVEresultaatafspraken op gemeentelijk niveau is in Nijmegen (net als in de meeste andere gemeenten) een duidelijk verbeterpunt 2. We starten in 2012 met het monitoren van de resultaten van de vve doelgroep in de vroegschool We hebben een resultaat afspraak voor eind vroegschool Score 3 100% van de afspraak wordt behaald Score voor monitoring voor de hele periode B1 Gericht ouderbeleid B2 Ouders zijn vooraf adequaat geïnformeerd 65% scoort een 2 en 35% een 3 Oordeel inspectie: Inspectie:Om de ouders daadwerkelijk doelgericht te kunnen informeren over, en te betrekken bij VVE is in de ogen van de inspectie een meer specifiek ouderbeleid noodzakelijk. Op de meeste voor- en vroegscholen is hiervan nu nog onvoldoende sprake. Aandachtspunten hierbij, die vrijwel overal van toepassing zijn, betreffen onder andere het gemis aan heldere streefdoelen voor zowel de peuters, als de kleuters en de daarbij passende ambitieniveaus. 100% scoort een 3 50% scoort een 2 en 50% scoort een 3 Samen met het veld ouderbeleid opstellen op alle zeven onderdelen. Dit doen we via een gezamenlijke werkgroep waar ook scholen en instellingen bij betrokken worden. 100% scoort een 3 100% scoort een 3 of hoger Het ouderbeleid is geïmplementeerd 100% scoort een : aanloopjaar ,- Daarna ,- per jaar. Totaal ,- 0,- B3 Intake 100% scoort een 3 100% scoort een 3 Kwalificatie/toelic hting 100% scoort een 0,- 2

26 B4 Stimuleren thuis om ontwikkelingssti mulerende activiteiten te doen B5 Participatie in VVEactiviteiten in de voorschool 5% scoort een 1 45% scoort een 2 40% scoort een 3 10% scoort een 4 Oordeel inspecteur: Om de ouderparticipatie en de stimulans om ook thuis ontwikkelingsstimulerende activiteiten te ondernemen te vergroten, is het wenselijk om een analyse van de ouderpopulatie op te stellen Op basis van een dergelijke analyse moeten de wensen en mogelijkheden van de ouders in beeld gebracht worden en een lijn worden gelegd naar de eigen doelstellingen voor de rol van ouders in de voor- en vroegschoolse educatie. Dit kan aansluiten bij het ouderbeleid dat KION en de school- besturen momenteel verder aan het ontwikkelen zijn. 20% scoort een 2 70% scoort een 3 10% scoort een 4 Zie B4 40 scoort een 2 60% scoort een 3 of hoger Onderzoek en analyse onder ouders zal ingezet worden om ouders meer VVE thuis te laten. Iedere zaal heeft een aanbod voor thuis VVE. De goede voorbeelden die er zijn worden op alle zalen toegepast.(uitwisseling van materiaal etc.) 75% scoort een 3 of hoger Alle voorscholen gaan de activiteiten voor ouderparticipatie evalueren en maken een nieuw plan. Ook binnen kijk op kleintjes (de externe zorgstructuur) nemen we hierin mee. 3 90% scoort een 3 10% een 4 Overal is VVE thuiscomponent goed ontwikkeld en geborgd 90% scoort een 3 10% scoort een 4 Het ouderbeleid is uitgevoerd ,- voor de periode medio 2012 tot eind ,- voor de periode medio 2012 tot eind 2015 B6 Informeren over de ontwikkeling van hun kind. B7 Rekening houden met de thuistaal 4. VVE kwaliteit op locaties/ Elementen Opbrengstgeri cht werken en verbeteren interne kwaliteitszorg * C 1.4 Aanbod klimt op in moeilijkheidsgra ad 60% scoort een 2 40% scoort een 3 Uit de dossiers op de peuterspeelzalen blijkt dat ouders niet op alle speelzalen regelmatig en voldoende op de hoogte gebracht worden van de ontwikkelingen van hun kind. 100% scoort een 3 45% scoort een 2 40% scoort een 3 5% scoort een 4 75% scoort een 3 of hoger. We scherpen de eisen aan de subsidie aan VVE voorscholen aan: Ouders krijgen twee keer een gesprek over de ontwikkeling van hun kind 100% scoort een 3 60% scoort een 2 40% scoort een 3 of hoger: 100% scoort een 3 of hoger We scherpen de eisen aan de subsidie aan VVE voorscholen aan: Ouders krijgen twee keer een gesprek over de ontwikkeling van hun kind 100% scoort een 3 100% scoort een 3 of hoger voor de periode medio 2012 tot eind

27 en er wordt gedifferentieerd C3.7 Leidsters leerkrachten stemmen de activiteiten af op verschillen in de ontwikkeling van de individuele kinderen D1.1 Volgen van de brede ontwikkeling van kinderen D1.2 De begeleiding van de groep is planmatig voor: de hele groep, de kleine (tutor)groep en het individuele kind D1.3 De evaluatie en begeleiding van de aangeboden begeleiding en zorg E2 De voorschool evalueert de kwaliteit regelmatig E3 De voorschool Oordeel Inspectie: Zowel op de voor- als op de vroegscholen geven de gehanteerde programma s voldoende mogelijkheden om het aanbod in moeilijkheidsgraad op te laten lopen. In de praktijk blijkt dit nog een punt van aandacht voor een groot deel van de onderzochte locaties. 65% scoort een 2 30% scoort een 3 5% scoort een 4 Oordeel inspectie: Om de doelstellingen van de thema s uit De Taallijn of bijvoorbeeld van Piramide te bereiken, is een zekere afstemming op aanwezige ontwikkelingsverschillen noodzakelijk 70% scoort een 2 25% scoort een 3 5% scoort een 4 Oordeel inspectie: In de dagelijkse praktijk, zo heeft de inspectie vastgesteld, wordt op een flink deel van de locaties van deze systematiek en de bijbehorende instrumenten te weinig systematisch gebruik gemaakt 65% scoort een 2 35% scoort een 3 Oordeel inspectie: In het algemeen is de ontwikkeling, begeleiding en zorg op veel voorscholen en op enkele vroegscholen nog duidelijk een verbeterpunt. Vooral bij dit onderdeel van het onderzoek is zichtbaar dat de speelzalen en dagverblijven een achterstand moeten inlopen op de ontwikkelingen binnen het basisonderwijs. 85% scoort een 2 15% scoort een 3 Zie D1.2 60% scoort een 2 35% scoort een 3 5% scoort een 4 Oordeel inspectie; De interne kwaliteitszorg op een flink aantal voor- en vroegscholen kan wat VVE betreft worden verbeterd 80% scoort een 2 Door coaching on the job door een Hbo ers wordt dit verbeterd 35% scoort een 2 65% scoort een 3 of hoger. De goede voorbeelden gebruiken (videotraining)om toe te passen op de alle locaties 40% scoort een 2 60% scoort een 3 of hoger Pedagogisch medewerkers maken beter gebruik van de volgsystemen. Alle volgsystemen moeten bekend zijn bij het NJI 35% scoort een 2 65% scoort een 3 of hoger Onder leiding van de Hbo er wordt dit opgepakt en verbeterd via een plan van aanpak. 35% scoort een 2 65% scoort een 3 of hoger Plan van aanpak om de begeleiding en zorg te evalueren 30% scoort een 2 70% scoort een 3 of hoger: De kwaliteit wordt regelmatig geëvalueerd aan de hand van een kwaliteitskader 50% scoort een 2 Door blijvende inzet van de Hbo er wordt dit geborgd 90% scoort een 3 10% scoort een 4 Alle pedagogisch medewerkers kunnen omgaan met verschillen tussen kinderen en passen hun aanbod daar op aan 90% scoort een 3 10% scoort een 4 Het volgsysteem wordt optimaal gebruikt 100% scoort een 3 of hoger De aanpak is geborgd 100% scoort een 3 of hoger Evalueren van begeleiding en zorg is geborgd 90% scoort een 3 10% scoort een 4. De evaluatie van de kwaliteit is geborgd ,- voor de periode medio 2012 tot eind 2015 voor afstemming overleg en opstellen van een plan ,- voor de periode medio 2012 tot eind 2015 voor aanmelden en certificeren van de volgsystemen ,- voor de periode medio 2012 tot eind ,- voor de periode medio 2012 tot eind ,- voor de periode medio 2012 tot eind ,- voor de 4