De bedrijfsvoering van een SWV passend onderwijs in zes hoofdprocessen. Lunteren 27 mei 2015 Rick de Wit Infinite Financieel
|
|
- Bernard Visser
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 De bedrijfsvoering van een SWV passend onderwijs in zes hoofdprocessen Lunteren 27 mei 2015 Rick de Wit Infinite Financieel
2 Doel en aanleiding workshop Najaar 2014: zorgen over bedrijfsvoering SWV-en passend onderwijs (onbekend, onderschat, onbemind) Ondersteuningsmaatregelen OCW en Raden: - platen hoofdprocessen - checklist bedrijfsvoering SWV-en - uitgewerkte AO/IB In deze workshop worden de maatregelen toegelicht en wisselen we ervaringen uit
3 Uw stand van zaken Hoe staat het met de bedrijfsvoering in uw verband (onbekend, onderschat, onbemind,?) Knelpunten? Rollen?
4 De financiële functie van een organisatie Onder de financiële functie verstaan we zowel het integrale, financiële beleid als het financieel beheer van een organisatie. Het gaat enerzijds om de opzet, namelijk het geformuleerde beleid en de structuur van de financiële poot binnen de organisatie. En anderzijds om de uitvoering, namelijk het verloop van de processen en de personele bezetting in lijn en staf. Financiële administratie Financiële beheerstaken Financiele beleid Controlling Hoe, wie, waar?
5 Zes hoofdprocessen 1. Beheren Ondersteuningsplan 2. Uitvoeren begrotingscyclus 3. Middelen besteden 4. Realiseren van voorzieningen (dekkend netwerk) 5. Het organiseren van (onderwijs)ondersteuning (incl. afgeven TLV) en afstemming met jeugdhulp 5A: Arrangeren (maatwerk of bestaand arrangement) 5B: Afgeven TLV 6. Verantwoorden
6 Zes hoofdprocessen Vast stramien Omschrijving Kaders/besturing Triggers Input Processchema Output Ondersteunende middelen
7 Triggers: Bestuurlijke afspraken over inhoudelijke bijstelling van het ondersteuningsplan Afspraken met de OPR en/of gemeenten over bijstelling van het ondersteuningsplan Verstrijken van 4 jaar na de laatste aanpassing van het ondersteuningsplan Hoofdproces 1: Beheren Ondersteuningsplan Kaders / besturing: Wet- en regelgeving passend onderwijs Toezichtkader SWV van Inspectie Afspraken met andere partijen Omschrijving Dit proces omvat het periodiek monitoren van de realisatie van de afspraken die vastgelegd zijn in het ondersteuningsplan, het uitwerken van voorstellen voor bijstelling van het ondersteuningsplan, het afstemmen over, het nemen van besluiten en het vaststellen van het bijgestelde ondersteuningsplan. Tevens omvat het proces het nemen van alle noodzakelijke initiatieven om een bijgesteld ondersteuningsplan in de praktijk te laten effectueren. Input: Vorige versie van (vastgesteld) ondersteuningsplan Trends en ontwikkelingen m.b.t. passend onderwijs (politiek, juridisch, economisch, sociaal, technologisch etc.) Financieel jaarverslag, jaarrekening, meerjarenbegroting Managementinformatie: voortgang realisatie doelstellingen, realisatie begroting, realisatie actieplan en afspraken, rapportages a.d.h.v. prestatie-indicatoren. Praktijkonderzoeken, evaluaties, tevredenheidsonderzoeken, effectmetingen, monitors, prognoses leerlingenaantallen, etc. Verslagen/beoordelingen van Inspectie Ondersteunende middelen: Model ondersteuningsplan, actieplan, monitor Diverse informatiebronnen, waaronder kijkglazen en etalagebestanden DUO Instrumentaria, waaronder dashboard, financiële monitor Output: Bijgesteld ondersteuningsplan of addendum met daarin: Bijstelling van de beoogde kwalitatieve en kwantitatieve resultaten van het onderwijs aan leerlingen die extra ondersteuning behoeven en de daarmee samenhangende bekostiging Bijstelling missie en visie Bijstelling van procedures/ werkwijze waaronder procedure toekennen extra ondersteuning (TLV) Bijstelling van de begroting (verdeling en besteding van middelen) op basis van kengetallen bijstelling beleid. Bijgesteld actieplan Communicatie over bijstellingen in ondersteuningsplan Communicatie over bijstellingen in actieplan 7
8 Triggers: Vastgestelde momenten in de planning & control-cyclus (er lopen diverse cycli gelijktijdig: komend jaar, lopend jaar, afgelopen jaar). Hoofdproces 2: Uitvoeren Begrotingscyclus Kaders / besturing: Afspraken over de planning & control-cyclus OCW: Richtlijn Jaarverslag Onderwijs en de EFJ-voorschriften. Omschrijving Het opstellen, goedkeuren en uitvoeren van de meerjarenbegroting die elk jaar wordt opgesteld in het kader van de planning & control-cyclus. De bouwstenen voor de meerjarenbegroting worden gevormd door het beleid dat is vastgelegd in het ondersteuningsplan, inclusief alle afspraken met financiële impact. Aan de hand van het actieplan wordt uitvoering gegeven aan het beleid en daarmee aan de realisatie van de meerjarenbegroting. Input: Output: Laatste versie van de meerjarenbegroting Ondersteuningsplan en actieplan Ontwikkelingen van prijzen, interest, tarieven Beschikkingen voor de personele en materiële bekostiging vanuit DUO Leerlingtellingen en prognoses scholen PO, SBO, SO, VSO, VO, LWOO, PRO op teldatum en voor SBO, SO, VSO, LWOO en PRO ook op de peildata. Financiële managementinformatie over o.a. verzilverde TLV s, instroom- en uitstroomgegevens. Ondersteunende middelen: Instrumenten voor het maken van de meerjarenbegroting SWV (beschikbaar gesteld door de PO- en de VO-Raad.) Diverse informatiebronnen, waaronder kijkglazen en etalagebestanden DUO Financieel deskundigen: controller, administratiekantoor Bijgestelde meerjarenbegroting Begroting ingedeeld cf. ondersteuningsplan en afspraken over middelenverdeling Doelen en resultaten gekoppeld aan middelen, indicatoren en normen Liquiditeitsbegroting Onderscheid begroting naar: basisondersteuning, arrangementen, SBO, LWOO, PRO en (V)SO Onderscheid begroting naar materiële en personele ondersteuning Inzicht in apparaatskosten SWV incl. deskundigencommissie e.d. Inzicht in personele begroting met aandacht voor herbestedingsverplichting 8
9 Triggers: Herziening van afspraken en kaders in ondersteuningsplan Plandatums voor groeibekostiging Betalingsritme van (doorlopende) financiële verplichtingen Signaal vanuit debiteurenbewaking Ontvangst van o.a. : vastgesteld arrangement factuur factureringsverzoek Rijksbijdrage Input: Hoofdproces 3: Middelen besteden Kaders / besturing: Ondersteuningsplan Meerjarenbegroting, verantwoordelijken voor budgetten Overige afspraken en kaders voor financieel management Omschrijving Het beheren van de financiële middelen, het toekennen en uitgeven van financiële middelen, het innen van financiële middelen en het houden van overzicht en inzicht over de financiële positie en lopende verplichtingen. De basis voor de besteding van middelen wordt gevormd door de afspraken die zijn gemaakt in het samenwerkingsverband over de verdeling. Daarnaast omvat dit proces het innen van de Rijksbijdrage en andere bijdragen die voortkomen uit gemaakte afspraken. Output: Afspraken uit ondersteuningsplan die leiden tot financiële verplichtingen Groeitellingen voor de groeibekostiging Vastgestelde arrangementen die leiden tot financiële verplichtingen Arbeidsovereenkomsten Ontvangen facturen Ontvangen beschikkingen Opdrachten voor facturering Ondersteunende middelen: Financiële administratie Administratiekantoor, controller Diverse informatiebronnen, waaronder dashboard, kijkglazen Instrumenten voor groeibekostiging uit de PO-toolbox / steunpunt passend onderwijs VO en Kijkglazen 3 t/m 5 Ondersteuningsbudget toegekend aan PO/VO scholen t.b.v. basisondersteuning Ondersteuningsbudget toegekend voor de uitvoering van arrangementen Ondersteuningsbudget toegekend aan (V)SO scholen Overzicht van te verrekenen groei op (V)SO Overzicht van te verrekenen TLV's i.v.m. verhuizingen en grensverkeer SBO Toewijzing van financiële voorzieningen voor de uitvoering van arrangementen Beschikkingen voor toewijzing (bijv. per individuele case, groei) Betalingen Inningen Mutaties in de financiële administratie Financiële voortgangsrapportages 9
10 Triggers: Bijstelling van het ondersteuningsplan Geconstateerde afwijking tussen beoogde en feitelijke dekking van voorzieningen in het samenwerkingsverband Wijzigingen in voorzieningen Wijzigingen in de samenstelling van het samenwerkingsverband Nieuwe financiële maatregelen Hoofdproces 4: Realiseren van voorzieningen (dekkend netwerk) Kaders / besturing: Afspraken over tussenvoorzieningen van het samenwerkingsverband Afspraken over de wijze van organisatie en financiering van arrangementen Afspraken over de basisondersteuning Financiële begrotingskaders Omschrijving De uitvoering van de wettelijke taak om een dekkend netwerk van voorzieningen te creëren, waardoor alle leerlingen een passende plek in het onderwijs geboden kan worden. Reguliere scholen dienen activiteiten uit te voeren om basisondersteuning te leveren conform afspraak met het samenwerkingsverband. Scholen dienen activiteiten uit te voeren om arrangementen op te stellen, af te sluiten en te beheren. Samenwerkingsverbanden dienen zorg te dragen voor de totstandkoming en instandhouding van tussenvoorzieningen. Input: Bestaande en geplande tussenvoorzieningen Huidige arrangementen Deskundige capaciteit voor tussenvoorzieningen Huidige en potentiële leveranciers van ondersteuning Aanbevelingen uit evaluaties van netwerk van voorzieningen Besluiten tot bijstelling van het dekkend netwerk Financiële middelen Output: Aanbod van tussenvoorzieningen Aanbod van arrangementen Aanbod van basisondersteuning Zakelijke afspraken met leveranciers van ondersteuning Periodieke evaluaties van het netwerk van voorzieningen Voorstellen voor bijstellingen Ondersteunende middelen: Referentiemodellen voor tussenvoorzieningen Referentiemodellen voor arrangementen Referentiemodellen voor contracten Referentiemodellen voor monitoring Administraties voor instandhouding tussenvoorzieningen Contractadministraties 10
11 Hoofdproces 5: Het organiseren van (onderwijs)ondersteuning (incl. afgeven TLV) en afstemming met jeugdhulp. Deel 5a: Arrangeren (maatwerk of bestaand arrangement) Triggers: Verzoek van ouders Verzoek van een leerling met ondersteunings- (en/of hulp- )vraag Verzoek van leraar /leraren met handelingsverlegenheid Verzoek om samenwerking vanuit Jeugdhulp Kaders / besturing: afspraken HGW Juridische kaders ontwikkelingsperspectief ondersteuningsplan, afspraken basisondersteuning Vastgestelde reglementen, samenwerkingsafspraken met jeugdhulp in de school procedures en toetsingskaders voor arrangeren Omschrijving Het proces van signaleren, communiceren, onderzoeken, organiseren en vormgeven van arrangementen voor ondersteuning en voorzieningen. Per leerling kan gekozen worden uit een bestaand aanbod van standaardarrangementen, of er kan een individueel maatwerkarrangement worden opgesteld. De keuze hangt af van de ondersteuningsvraag van de leerling en het aanbod van reeds beschikbare voorzieningen. Input: Capaciteiten van de leerling Gegevens van de leerling Handelingsverlegenheid van leraren Ondersteunings- (en/of hulp-) vragen Specifieke vraag vanuit jeugdhulp Aanbod van (standaard) arrangementen Financiële middelen Output: Vastgestelde behoefte aan ondersteuning voor de leerling Vastgesteld arrangement Geregistreerd OPP en arrangement Geleverde ondersteuning Toegewezen middelen Prestaties van de leerling Monitorresultaten Doorverwijzing (bij ontoereikend arrangement) Second opinion (bij verzoek tot heroverweging) Ondersteunende middelen: Referentiemodel ontwikkelingsperspectief School-ondersteuningsprofielen Beoordelingsinstrumenten BRON Applicatie(s) voor registratie arrangementen, leerlingvolgsysteem Voortgangsmonitor per leerling Deskundigheid 11
12 Hoofdproces 5: Het organiseren van (onderwijs)ondersteuning (incl. afgeven TLV) en afstemming met jeugdhulp. Deel 5b: Afgeven toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Triggers: Aanvraag leerling voor onderzoek toelaatbaarheid Eerste aanmelding van leerling Verzoek van ouders Initiatief van deskundigen Verzoek tot verlenging geldigheid TLV Grensverkeer (SBO) Verhuizing Kaders / besturing: Wet- & regelgeving toelaatbaarheid WEC Afspraken uit ondersteuningsplan, o.a. criteria voor afgifte van TLV Prijsbeleid OCW Toelatings- en wachtlijstbeleid (V)SO Afspraken m.b.t. leerlingen (V)SO in overgangsregeling Eisen voor registratie TLV s in BRON Omschrijving Het proces van het nemen van beslissingen over de toelaatbaarheid van leerlingen tot het speciaal onderwijs (zoals bedoeld in de WEC resp. WPO art 40 ) binnen de gestelde termijnen, het afhandelen van bezwaar, het afgeven toelaatbaarheidsverklaringen, registratie van TLV s, en het monitoren van het (over)plaatsen van leerlingen naar het speciaal onderwijs en terug naar het reguliere onderwijs. Input: Capaciteiten van de leerling Gegevens van de leerling Resultaten/aanbevelingen uit arrangeren proces Aanvragende partij Eventueel aflopend TLV Beschikbare plaatsen op (V)SO Meldingen van verhuizingen en/of grensverkeer Output: Toelaatbaarheidsonderzoek Besluit over toelaatbaarheid en bekostigingscategorie Besluit op bezwaar Afgegeven TLV door SWV Geregistreerde inschrijving op SBO / (V)SO in BRON Geregistreerde TLV in BRON Signalen aflopen geldigheid TLV Ondersteunende middelen: Factsheets TLV Handreiking grensverkeer Handreiking geschillen Kijkglazen DUO Instrumenten uit de toolbox PO-raad en steunpunt passend onderwijs VO Filmpjes bij de Kijkglazen en instrumenten Toelaatbaarheids-administratie SWV 12
13 Triggers: Wettelijke verplichting jaarverslag / jaarrekening vanuit P&C cyclus Plandatums voor rapportages vanuit P&C cyclus Ad hoc vragen over verantwoording Interne verantwoording door partners in samenwerkingsverband Input: Hoofdproces 6: Verantwoorden Kaders / besturing: Toezichtkader SWV van Inspectie Min OCW: richtlijn Jaarverslag Onderwijs Ondersteuningsplan Statuten SWV Omschrijving Het afleggen van verantwoording over het gevoerde beleid, de bereikte resultaten en de uitvoering van de begroting en de beleidsdoelen. Nb. Schoolbesturen verantwoorden zelf de besteding van de door het samenwerkingsverband verstrekte ondersteuningsmiddelen in hun jaarverslag 8) Toevoegen Jaarverslag toezichthouder Output: Verantwoordingsinformatie van scholen Informatie over de realisatie van het jaarplan/actieplan SWV Informatie over de realisatie van de (meerjaren)begroting Informatie over het beheer van het netwerk van voorzieningen Informatie uit instrumenten voor arrangeren en afgifte TLV s Informatie uit monitors, evaluaties, audits Informatie over de mate van realisatie van beleidsdoelen Informatie over trends en ontwikkelingen in de omgeving (onderwijskundig, politiek, juridisch, economisch, technologisch, etc) 1) Verzamelen en verwerken van informatie 2) Genereren financiële rapportages 3) Genereren management rapportages 4) Opstellen jaarverslag en jaarrekening 4a) Opstellen interne verantwoording 5) Behandelen jaarverslag en jaarrekening Akkoord? n e e 6) Aanpassen jaarverslag j a 7) Vaststellen jaarverslag en jaarrekening Vastgesteld jaarverslag en jaarrekening Managementrapportages Rapportages voor interne verantwoording Ondersteunende middelen: Informatiesystemen van SWV Dashboard SWV, Kijkglazen DUO Overige informatiebronnen Administratiekantoor Controller Accountant 13
14 Checklist bedrijfsvoering SWV
15 AO/IB
16 Tenslotte Vragen? Verzoeken aan het Steunpunt passend onderwijs VO-raad? 16 juni 2015: netwerk financials SWV VO
Landelijke bijeenkomst bedrijfsvoering
Landelijke bijeenkomst bedrijfsvoering 11 maart 2015 Even kennismaken Programma 09.00-09.10 Welkom en centrale inleiding 09.10-09.20 Instellen kennisgroep financials 09.20-09.35 Toelichting hoofdprocessen
Nadere informatieProgramma. Startvraag. Monitor maart 2014 22-5-2014
Inrichting financiële functie Klaar voor de start 19 mei 2014 Els Verschure (Infinite Financieel) Erik de Vries (DUO) Programma Introductie bemensing bedrijfsvoering Financieel management en beheer Wie
Nadere informatieDoorontwikkeling ondersteuningsplan
Doorontwikkeling ondersteuningsplan Inleiding Het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband PO Duin- en Bollenstreek is geschreven voor de periode 2014/2018 en legt de basis voor de invoering van
Nadere informatieNotitie risicomanagement SWV VO 2603
Notitie risicomanagement SWV VO 2603 Inleiding Het feit dat het eigen vermogen in 2015 door een positief resultaat in 2015 fors is toegenomen leidde tot de vraag wat de gewenste hoogte van het eigen vermogen
Nadere informatieHERIJKEN & DOORSTARTEN. Houtskoolschets bestuurlijke inrichting en organisatie Samenwerkingsverband PO PassendWijs
HERIJKEN & DOORSTARTEN Houtskoolschets bestuurlijke inrichting en organisatie Samenwerkingsverband PO PassendWijs Notitie voor het Dagelijks Bestuur PassendWijs t.b.v. vergadering op 21 februari 2017,
Nadere informatieBesturen, scholen en docenten in SWV OP WEG. wetgeving
Besturen, scholen en docenten in SWV OP WEG Henk Keesenberg 0651926723 henk@wkonderwijs.nl wetgeving In november 2012 is de wetgeving passend onderwijs in de Staatscourant gepubliceerd en in december de
Nadere informatieAdministratieve organisatie/interne beheersing - Besteding middelen versie 17 februari 2015
Administratieve organisatie/interne beheersing - Besteding middelen versie 17 februari 2015 Inleiding Dit document is enerzijds de (voorbeeld)uitwerking van de administratieve organisatie/interne beheersing
Nadere informatieCVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen
CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen Informatie t.b.v. scholen voor speciaal basisonderwijs (SBAO) en speciaal onderwijs (SO) in Samenwerkingsverband (SWV) Kop van Noord-Holland
Nadere informatieGMR, schoolbestuur en passend onderwijs
GMR, schoolbestuur en passend onderwijs Jan de Vos Wms-congres-11-11-2015 ondersteuningsplan en onderdelen Wettelijk kader passend onderwijs in Wpo, Wvo en Wec en Wms organisatie en personeel ouders info
Nadere informatieWMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604)
WMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604) Programma Even voorstellen Verloop van het proces Het eerste ondersteuningsplan Praktijkervaringen
Nadere informatiePrestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar
Prestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar 2019-2020 VERSIE.DEF Ieder jaar stelt het Dagelijks Bestuur in juni de prestatie-indicatoren vast voor het komende schooljaar. Deze prestatie
Nadere informatieLeidinggeven - aan de bedrijfsvoering van een samenwerkingsverband VO - hoe doe je dat? 11 juni 2014, Els Verschure en Rick de Wit
Leidinggeven - aan de bedrijfsvoering van een samenwerkingsverband VO - hoe doe je dat? 11 juni 2014, Els Verschure en Rick de Wit Programma 10.30-11.15 uur Plenaire inleiding Goed financieel management
Nadere informatieSamenvatting Jaarmonitor Passend onderwijs PO Eindhoven (3007)
Samenvatting Jaarmonitor Passend onderwijs PO Eindhoven (3007) 2015-2016 Samenwerkingsverband Passend onderwijs PO Eindhoven Odysseuslaan 2 5631 JM Eindhoven Telefoon: 040-2968787 www.po-eindhoven.nl SWV
Nadere informatieNetwerk controllers en financials SWV VO
Netwerk controllers en financials SWV VO 8 oktober 2015 Corné Henniphof, Dick Mak, Els Verschure, Rick de Wit Infinite Financieel in opdracht van Steunpunt passend onderwijs VO-raad Programma Enkele actualiteiten
Nadere informatiePassend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO)
Passend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) WMS Congres 9 november 2016 Medezeggenschap en Good Governance! Olga Luiken Secretaris Agenda Inleiding Samenwerkingsverband
Nadere informatieDRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING
DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING Versie 04 september 2015 Registratie drie maanden risicoleerlingen In ons samenwerkingsverband (SWV) kunnen scholen onder bepaalde voorwaarden leerlingen
Nadere informatieRoel Weener. Kwartiermaker Passend Onderwijs
Roel Weener Kwartiermaker Passend Onderwijs MYTHEN EN LEGENDEN Mijn naam is Passend Onderwijs: en ik zorg er voor dat alle busjes de andere kant op gaan rijden en ik zorg voor inclusief onderwijs en ik
Nadere informatieAanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale Onderwijskans.
Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 Samenwerkingsverband PO 30-03 Optimale Onderwijskans. Beschrijving van de beleidsafspraken die zijn gemaakt gedurende het schooljaar 2014-2015.
Nadere informatieOndersteuningsplan Regsam. (VO Zoetermeer)
Ondersteuningsplan Regsam (VO Zoetermeer) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en
Nadere informatieKEUZE SWV BIJ AANVRAGEN TLV
KEUZE SWV BIJ AANVRAGEN TLV Deze notitie is bedoeld als leidraad bij het bepalen van het juiste SWV voor het indienen van een TLV-aanvraag. Hoofdregel is: als woonplaats leerling, school van aanmelding
Nadere informatieBijlage 6. Uitwerking KPI s uit het kwaliteitszorgsysteem
Bijlage 6. Uitwerking KPI s uit het kwaliteitszorgsysteem Uitwerking KPI's Indicator Hoe doen we dat? Waar ligt dat vast? Hoe brengen we het resultaat in beeld? Wat monitoren we? Kwaliteitsaspect 1 Resultaten
Nadere informatieHandboek administratieve organisatie (AO) SWV Noord-Kennemerland (PO2703)
Handboek administratieve organisatie (AO) Noord-Kennemerland (PO2703) sept 2015 1 Inhoudsopgave 1) AO begrotingsproces op schooljaar 2) AO jaarverslaggeving 3) AO managementrapportages 4) AO innen gelden
Nadere informatiePassend onderwijs en kwaliteitsbeleid
Passend onderwijs en kwaliteitsbeleid Lia van Meegen Kwaliteitsbeleid Wettelijk kader: inspectie Kwaliteitsbeleid op twee niveaus: Niveau van het swv Niveau afzonderlijke besturen en scholen Kwaliteitszorg
Nadere informatieSamenvatting. Aanvulling op het ondersteuningsplan ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03
Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03 Inleiding In januari 2017 heeft het bestuur van het RSV Breda PO 30-03 de aanvulling
Nadere informatieJAARPLANNING-WERKAGENDA Augustus 2018 juli Vastgesteld door bestuur d.d Goedgekeurd door RvT d.d
JAARPLANNING-WERKAGENDA Augustus 2018 juli 2019 Vastgesteld door bestuur d.d. 1-11-2018 Goedgekeurd door RvT d.d. 15-11-2018 1 Jaarplanning/werkagenda schooljaar 2018-2019 Onderstaande jaarplanning in
Nadere informatieReglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning
Versie 1 september 2017 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Samenwerkingsverband passend
Nadere informatieToezicht samenwerkingsverbanden passend onderwijs na 1 augustus Lunteren 5 oktober 2017
Toezicht samenwerkingsverbanden passend onderwijs na 1 augustus 2017 Lunteren 5 oktober 2017 We willen: Zicht krijgen op de uitwerking van het beleid van het swv tot op het niveau van de leerling Weten
Nadere informatieMeerjarenbegroting Samenwerkingsverband PO. Bijeenkomst bedrijfsvoering PO-Raad 11 maart 2015 Bé Keizer
Meerjarenbegroting Samenwerkingsverband PO Bijeenkomst bedrijfsvoering PO-Raad 11 maart 2015 Bé Keizer (be.keizer@wxs.nl) Greep krijgen op de begroting Baten Bekostiging Rijk Prognose leerlingen reguliere
Nadere informatieToelichting op de veranderingen in de kengetallen van samenwerkingsverbanden primair onderwijs
Toelichting op de veranderingen in de kengetallen van samenwerkingsverbanden primair onderwijs Mei 2014 1. Inleiding In februari hebt u kengetallen van uw samenwerkingsverband ontvangen. Deze waren gebaseerd
Nadere informatie18 Begroting. Begroting
18 Begroting In deze bijlage wordt de begroting van samenwerkingsverband Rijn & Gelderse Vallei toegelicht. Het gaat hier niet om de basisbekostiging van alle scholen, maar alleen over de ondersteuningsbekostiging
Nadere informatiePassend onderwijs. Onderweg met het ondersteuningsplan. WMS Congres 12 november Jouw partner in de school
Passend onderwijs Onderweg met het ondersteuningsplan WMS Congres 12 november 2014 Jouw partner in de school Agenda Inleiding beleidsrijk/beleidsarm Uitgangspunten evaluatie Wetgeving Analyse Cijfers Inhoud
Nadere informatieBestuursreglement samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland
Bestuursreglement samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland Artikel 1 Begripsbepalingen In dit bestuursreglement wordt verstaan onder: a. statuten: de statuten van de Stichting
Nadere informatie(VO Haaglanden) Ondersteuningsplan SWV Zuid-Holland West
Ondersteuningsplan SWV Zuid-Holland West (VO Haaglanden) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de
Nadere informatieJaarplan schooljaar 2015-2016
Jaarplan schooljaar 2015-2016 Samenwerkingsverband IJssel Berkel Datum 16 juni 2015 Versie Vastgesteld door bestuur op 15 juni 2015 Pagina 1 van 14 IJssel Berkel is een Samenwerkingsverband Passend Onderwijs
Nadere informatiePassend Onderwijs. Tweede Zorgcongres. ChristenUnie Harderwijk 22 november Henk Büscher
Passend Onderwijs Tweede Zorgcongres ChristenUnie Harderwijk 22 november 2014 Henk Büscher hbuscher@onderwijszorgkoepel.nl Wat is het samenwerkingsverband Passend Onderwijs OnderwijsZorgKoepel Noord Veluwe?
Nadere informatieTOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN
TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus
Nadere informatieHet aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie?
Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Een handreiking om te kunnen bepalen waar de TLV moet worden aangevraagd. Een samenvatting voor het toepassen van grensverkeer. Versie
Nadere informatieOverdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer
Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Resume In de wet op Passend Onderwijs is opgenomen dat de samenwerkingsverbanden verantwoordelijk zijn voor de overdracht van
Nadere informatieCOMMUNICATIEPLAN Communicatieplan 28-1-2015 def A. van den Bosch/P. Dekkers
COMMUNICATIEPLAN INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Uitgangspunten communicatie 3. Doel 4. Doelgroepen en communicatie instrumenten 5. Rolverdeling communicatie 6. Evaluatie 1. Inleiding Bij de opdracht van
Nadere informatieOndersteuningsplan SPPOH. (PO Haaglanden)
Ondersteuningsplan SPPOH (PO Haaglanden) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en
Nadere informatieHandboek administratieve organisatie (AO) SWV Amstelronde (PO 2708)
Handboek administratieve organisatie (AO) Amstelronde (PO 2708) versie 14 september 2016 1 Inhoudsopgave 1) AO begrotingsproces op schooljaar 2) AO jaarverslaggeving 3) AO managementrapportages 4) AO innen
Nadere informatieMemo grensverkeer sbo
Memo grensverkeer sbo Vastgesteld op: Deelnemende samenwerkingsverbanden passend onderwijs: - Swv 20.01 PO - Swv 22.01 PO - Swv 22.02 PO - Swv 22.03 PO Doel Doel van deze memo is om de route in een situatie
Nadere informatieEen passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs
Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Inleiding Veel scholen hebben te maken met leerlingen die specifieke ondersteuning nodig hebben om onderwijs te kunnen volgen.
Nadere informatieOntwikkelgroep kwaliteitszorg swv en
+ Ontwikkelgroep kwaliteitszorg swv en 13 juni 2019 Ron Benjamins Martine Fuite + Doelen ontwikkelgroep 1. Toetsen eigen kwaliteitszorg 2. Hoe bewaak je diepgang en focus op de echte inhoud? Wat is een
Nadere informatieKader kwaliteitszorg. Versie: 1.0 Datum: Status: Definitief
Kader kwaliteitszorg Versie: 1.0 Datum: 26-06-2019 Status: Definitief Inhoudsopgave 1. Visie... 3 2. Inrichting kwaliteitszorg... 3 3. Borging... 4 4. Verantwoording... 5 5. Toekomst... 5 Bijlage 1...
Nadere informatieLWOO en opting out Jessica Tissink Mike Jolink Christien Veen
LWOO en opting out Jessica Tissink Mike Jolink Christien Veen 12 05-2015 Steunpunt Passend Onderwijs VO Wat betekent de inpassing van lwoo voor uw school? (1) SWV worden verantwoordelijk voor: toewijzing
Nadere informatieJAARVERSLAG
SAMENWERKINGSVERBAND Passend Onderwijs VO 2801 JAARVERSLAG PCL Jaarverslag PCL Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de Permanente Commissie Leerlingenzorg ( PCL ) van het Samenwerkingsverband Passend
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte
Nadere informatieOp weg naar Passend Onderwijs in Zuidwest Friesland
Passend Onderwijs Op weg naar Passend Onderwijs in Zuidwest Friesland Pyt Nauta, OOP-dag 7 november 2017 Waarom deze ontwikkeling? Ouders manifesteren zich Maatschappelijk perspectief Jarenlange pogingen
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht
Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht Inleiding In de regio Utrecht werken vier Samenwerkingsverbanden Voortgezet Onderwijs (SWV VO)
Nadere informatieTen behoeve van: Algemene Ledenvergadering Steller: J.P. van den Berg, Controller Datum:
Begroting 2016 1 Ten behoeve van: Algemene Ledenvergadering Steller: J.P. van den Berg, Controller Datum: 10-02-2016 Algemeen Op 26 januari 2016 heeft de financiële commissie van de Raad van Toezicht de
Nadere informatieTijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof
` Tijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof Werkveld: Aansturing: Omvang: Ingangsdatum: Einddatum: Aanstelling: Vooropleiding/ervaring Inschaling: Werkplek
Nadere informatieNIEUWSBRIEF SCHOLEN EN OUDERS - 1 JULI 2015
NIEUWSBRIEF SCHOLEN EN OUDERS - 1 JULI 2015 Nieuwsbrief voor scholen en ouders die zijn aangesloten bij de Onderwijszorgkoepel Noord- Veluwe (OZKNV) Passend Onderwijs, het eerste jaar Het eerste jaar Passend
Nadere informatieAchtergronden van de wet ( knelpunten huidig systeem) en doelen van deze wet:
BIJLAGE 1 Hoofdpunten wet Passend Onderwijs Leeswijzer: Dit document geeft in het kort de inhoud en de consequenties van de nieuwe wet op het passend onderwijs weer. De wetgever is zeer ambitieus en optimistisch
Nadere informatieBekostiging van residentiële leerlingen
Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg
Nadere informatieProces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband Unita en
Nadere informatieSWV PASSEND ONDERWIJS 28-17
SWV PASSEND ONDERWIJS 28-17 De beschrijving van de administratieve afspraken en procedures binnen het swv. (vastgesteld in het DB van 2 november 2015). 1. Ondertekening van brieven namens het dagelijks
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk
Nadere informatieBEKNOPT VERSLAG SIMULATIE BIJ SWV V(S)O ZUID HOLLAND WEST
BEKNOPT VERSLAG SIMULATIE BIJ SWV V(S)O ZUID HOLLAND WEST Plaats : Den Haag BRIN nummer : t.z.t. Bestuursnummer : 15765 Samenwerkingsverband : VO2806 Onderzoek uitgevoerd op : 4 september 2013 Rapport
Nadere informatie- - - Raamovereenkomst: Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor primair en speciaal onderwijs Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor Voortgezet Onderwijs Koninklijke Kentalis, instelling
Nadere informatieToezichtkader samenwerkingsverband passend onderwijs De Kempen (PO 30-09) definitief
Toezichtkader samenwerkingsverband passend onderwijs De Kempen (PO 30-09) definitief 20.03.2016 Context Door middel van het samenwerkingsverband geven de schoolbesturen uitvoering aan de wettelijk vastgestelde
Nadere informatieKWALITEITSKAART. Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband PO, VO, SBO & (V)SO. Passend onderwijs
KWALITEITSKAART Opbrengstgericht werken PO, VO, SBO & (V)SO Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband Deze kwaliteitskaart bevat de belangrijkste informatie rond toewijzing en leerlingstromen
Nadere informatieToelichting databestanden passend onderwijs
Toelichting databestanden passend onderwijs Inhoud Inleiding 3 1 Databestand passend onderwijs landelijk 4 2 Variabelen samenwerkingsverbanden passend onderwijs primair onderwijs 7 3 Variabelen samenwerkingsverbanden
Nadere informatieROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL
ONDERSTEUNINGTOEWIJZINGSROUTE De toeleiding naar passende ondersteuning vindt plaats op basis van arrangeren. Arrangeren wordt gedefinieerd als het proces om te komen tot een match tussen onderwijsbehoefte
Nadere informatievan: werkgroep werkgebieden; Astrid Ottenheym (directeur Passend primair onderwijs N-K)
memo aan: schoolbesturen en scholen Passend primair onderwijs N-K van: werkgroep werkgebieden; Astrid Ottenheym (directeur Passend primair onderwijs N-K) datum: 10 juni 2015 onderwerp: werkwijze inzet
Nadere informatiePERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0
PERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0 Eindhoven, 28 juni 2016 Besproken in het Scholenoverleg d.d. 28 september 2016 Vastgesteld door het Dagelijks Bestuur d.d. 4 november 2016 Evaluatie
Nadere informatieToezichtkader SWV Passend Onderwijs Lelystad VO
Toezichtkader SWV Passend Onderwijs Lelystad VO Vastgesteld door de Raad van Toezicht op 4 november 2016 Inleiding De statuten bepalen verder dat de Raad van Toezicht (RvT) een toezichtkader vaststelt
Nadere informatieOndersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen.
4.3. Ondersteuningstoewijzing: de route Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen. 4.3.1. Route bij verwijzing, gemeenschappelijk
Nadere informatieFacilitering Samenwerkingsverband SPPOH
Facilitering Samenwerkingsverband SPPOH 2018-2019 Op basis van het ondersteuningsplan 2017-2021 versie d.d. 18 mei 2018 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Basisondersteuning... 3 3 Arrangementen onderwijsondersteuning...
Nadere informatieReglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning
Reglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband Primair Onderwijs
Nadere informatieNieuwsbrief september 2017
Nieuwsbrief september 2017 Het nieuwe schooljaar is begonnen. Het samenwerkingsverband is gestart met een nieuwe naam. We heten niet langer SWV PO3010, maar Samenwerkingsverband PO Langstraat Heusden Altena.
Nadere informatieRISICOMANAGEMENT EN WEERSTANDSVERMOGEN IN SAMENWERKINGSVERBANDEN PASSEND ONDERWIJS (HERZIEN)
RISICOMANAGEMENT EN WEERSTANDSVERMOGEN IN SAMENWERKINGSVERBANDEN PASSEND ONDERWIJS (HERZIEN) Versie 1.0 februari 2017 Bé Keizer en Rick de Wit in opdracht van PO-Raad en Steunpunt Passend Onderwijs VO
Nadere informatieDrs. J. (Jaap) Bergman RA vestigingsdirecteur - partner. Hartelijk welkom
Adequate AO/IB Drs. J. (Jaap) Bergman RA vestigingsdirecteur - partner Hartelijk welkom Onderwerpen 1. Basis AO/IB 2. Toegepast op SWV 3. Risicomanagement 4. Vragen 1. Basis AO/IB 1. Basistheorie AO/IB
Nadere informatieReglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4
Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4 Het bestuur van het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin en Bollenstreek (28-12)
Nadere informatieProcesbeschrijving ondersteuning op niveau 1,2,3 en 4. I : Algemeen
I : Algemeen Richtinggevend kader De visie van het samenwerkingsverband: kijken naar kansen en mogelijkheden in plaats van naar belemmeringen; Het proces van extra ondersteuning en verwijzen binnen onze
Nadere informatieBijlage 8 Begrippenlijst en afkortingen. Zorgplicht
Bijlage 8 Begrippenlijst en afkortingen Zorgplicht In de wetgeving m.b.t. passend onderwijs hebben de schoolbesturen zorgplicht gekregen. Deze zorgplicht geldt voor de leerlingen waarvan is vastgesteld
Nadere informatiePeriode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken!
Uitwerkingen ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan van het SWV staat op hodlijnen aangegeven hoe procedures op hodlijnen verlopen. Deze toelichting is een uitwerking van de in het ondersteuningsplan
Nadere informatieProcedure Aanvraag TLV
Procedure plaatsing leerlingen Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) / Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) VSO Voor het afgeven van een TLV, zodat de leerling toelaatbaar is tot het VSO, kent het samenwerkingsverband
Nadere informatiePassend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?
Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school
Nadere informatieBELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014
BELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014 Inleiding Met de invoering van nieuwe wettelijke bepalingen mbt passend onderwijs
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Lia van Meegen Schoolondersteuningsprofiel februari 2012 Wat staat in de wetsvoorstellen? Wat is een schoolondersteuningsprofiel? Wat is een ondersteuningsplan? Wat is een ondersteuningsplanraad? Schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieInformatie voor (v)so-scholen over tijdelijke plaatsing van leerlingen waarbij de leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst.
Informatie voor (v)so-scholen over tijdelijke plaatsing van leerlingen waarbij de leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst. Sinds 1 augustus 2016 bestaat de mogelijkheid dat een leerling
Nadere informatieVerklarende woordenlijst en lijst met afkortingen
Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Adaptief onderwijs Onderwijs dat zich aanpast aan de ontwikkelingsmogelijkheden en behoeften van elk (individueel) kind. Arrangement Extra onderwijsondersteuning
Nadere informatieKwaliteitszorg in het RSV Breda eo
Kwaliteitszorg in het RSV Breda eo Inleiding Deze beleidsnotitie is een vervolg op de notitie Kwaliteitszorg in het RSV Breda eo die in januari van 2015 in het DB is besproken. In afwachting van de ontwikkeling
Nadere informatieINTEGRALE KWALITEITSZORG PASSEND ONDERWIJS GOEREE-OVERFLAKKEE
INTEGRALE KWALITEITSZORG PASSEND ONDERWIJS GOEREE-OVERFLAKKEE Inhoud 1. Inleiding 2. Kwaliteit gedefinieerd 3. Parameters en normen 4. Het cyclische systeem van kwaliteitszorg 5. Instrumenten 6. Planning
Nadere informatieLid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte)
Tijdelijke vacature(s): Lid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte) Context De Commissie Ondersteuningstoewijzing (COT) werkt
Nadere informatieMONITORING SWV 2202-PO bijlage 1 bij OP
MONITORING SWV 2202-PO bijlage 1 bij OP Deze notitie is bedoeld om de beleidslijn van het SWV te concretiseren en de systematiek voor verantwoording uit te werken. De wetgever geeft aan dat er sprake dient
Nadere informatieMeerjarenontwikkelingsplan swv 2014 2018 september 2014 inclusief speerpunten 2014-2015 vastgesteld door ledenraad op 10-9-2014
Meerjarenontwikkelingsplan swv 2014 2018 september 2014 inclusief speerpunten 2014-2015 vastgesteld door ledenraad op 10-9-2014 Dit meerjarenontwikkelingsplan vloeit voort uit het ondersteuningsplan 2014-2018,
Nadere informatieReglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA)
Reglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA) Dit reglement vindt zijn grondslag in de Wet op het Voortgezet Onderwijs (artikel 17a lid 11), de Algemene Maatregel van Bestuur Passend Onderwijs,
Nadere informatieOPP binnen Plein 013. Wat?
OPP binnen Plein 013 Wat? De Tweede Kamer der Staten-Generaal heeft in het vergaderjaar 2013-2014 een wijziging opgenomen in de Wet op het Primair Onderwijs in verband met het registeren van leerlingen
Nadere informatieOverzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar ) (Versie 5, vastgesteld door het dagelijks bestuur van SPPOH op 18 september 2014)
Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar 2014-2015) (Versie 5, vastgesteld door het dagelijks bestuur van SPPOH op 18 september 2014) I Inleiding In de aanloop naar het nieuwe schooljaar
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Stichting Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland Plaats : Leeuwarden Administratienummer : PO2101 Bestuursnummer : 21700 Onderzoeksnummer : 277339
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring SBO. Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld?
Toelaatbaarheidsverklaring SBO Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld? Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo Aanvraag voor Aanvraag
Nadere informatieBijlage 10 Overzicht acties kwaliteitsmanagementsysteem
Bijlage 10 Overzicht acties kwaliteitsmanagementsysteem Onderstaand wordt een suggestie gedaan voor de ontwikkeling van een kwaliteitsmanagement (KMS) in vier jaar. Daarbij is rekening gehouden met de
Nadere informatieT O E Z I C H T S K A D E R
T O E Z I C H T S K A D E R Eindversie; vastgesteld door bestuur SWV PO de Meierij d.d. 4 februari 2016 Preambule Het Toezichthoudend bestuur past de Code Goed Onderwijsbestuur toe zoals deze is opgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Sine Limite, Coöperatie Passend Onderwijs Deventer U.A.
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Sine Limite, Coöperatie Passend Onderwijs Deventer U.A. Plaats : Deventer Administratienummer : PO2303 Bestuursnummer : 21455 Onderzoeksnummer : 277494 Datum
Nadere informatieBekostiging (V)SO onder passend onderwijs. november 2013
Bekostiging (V)SO onder passend onderwijs november 2013 Agenda 1. Bekostigingssystematiek Passend onderwijs: SWV en (V)SO: Op hoofdlijnen 2. Invoeringstraject: verevening en overgangsregelingen 3. Addendum:
Nadere informatieKwaliteit van de Ondersteuningstoewijzing
Kwaliteit van de Ondersteuningstoewijzing portretten, aandachtspunten, checklist, monitoring Conferentie Verbanden Verbinden 22 maart 2016, Lunteren Programma Kennismaking en introductie Stappen in de
Nadere informatieToelichting financiën bij hoofdstuk 6
Toelichting financiën bij hoofdstuk 6 1. Inleiding De invoering van passend onderwijs zorgt ook voor een totaal andere financieringssystematiek in het samenwerkingsverband. Bij de start is er sprake van
Nadere informatieGemeenteraad Rhenen
Gemeenteraad Rhenen 29 10 2014 Voorstellen Fransje van Veen: Directeur PPO de Link (Openbare scholen in Rhenen, Wageningen en Renkum) Voorzitter van oude SWV Veluwe Rijn Vallei tot 1 aug 2014 Bestuurslid
Nadere informatie