Te gek! Om los te lopen.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Te gek! Om los te lopen."

Transcriptie

1 B A S I S V O O R B E L E I D Te gek! Om ls te lpen. Evaluatie lslprute Nrderplantsen

2 Onderzek en Statistiek Grningen heeft als kernactiviteiten instrumentntwikkeling vr en uitvering van beleidsgericht nderzek, het tegankelijk maken van grte heveelheden data uit verschillende brnnen, gegevensanalyse, prjectevaluatie en dienstverlening bij verheidsmarketing.

3 Te gek! Om ls te lpen. Evaluatie lslprute Nrderplantsen Klaas Klsterman Onderzek en Statistiek Grningen, ktber

4 Evaluatie lslprute Nrderplantsen

5 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Inhud Samenvatting 7 2. Methde van nderzek Enquête nder gebruikers van het plantsen Tellen van hnden buiten de lslprute Resultaten: interviews Vragen ver de lslprute en lslpgebieden Hnden tellen Wat zeggen de resultaten ver de lslprute? 19 Bijlage 1. Vragenlijst 21 Bijlage 2. Criterium 25 Bijlage 3. Suggesties met betrekking tt de lslprute 29 Bijlage 4. Suggesties met betrekking tt het hndenbeleid in het Nrderplantsen 33 5

6 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 6

7 Samenvatting In het nu bijna afgelpen jaar (2014) is in het Nrderplantsen een hndenlslprute uitgeprbeerd. Hndenbezitters kunnen hier met hun hnd wandelen znder dat deze is aangelijnd. Bij de beslissing f de lslprute in het Nrderplantsen blijft, baseert het gemeentebestuur zich nder meer p een nderzek dat in de zmermaanden van 2014 is uitgeverd dr Onderzek en Statistiek Grningen (O&S Grningen). Het nderzek bestaat uit twee nderdelen: aan 528 passanten uit het Nrderplantsen is gevraagd naar hun ervaringen met de lslprute. Daarnaast is driemaal het aantal lslpende én aangelijnde hnden p meerdere lcaties (maar buiten de lslpgebieden) in het Nrderplantsen geteld. De enquête Er is p basis van de enquête in het Nrderplantsen geen reden m te stppen met het experiment Lslprute. Twaalf á dertien prcent van de respndenten rdeelt negatief ver de rute, dit ligt ruim nder de vraf vastgestelde criteriumscre van dertig prcent. Het vergrte deel (95%) van de respndenten ervaart geen f nauwelijks verlast van lslpende hnden p f in de buurt van de lslprute. Drie prcent van de ndervraagden meldt serieuze verlast p f in de buurt van de lslprute. Het vergrte deel van de respndenten geeft aan dat de frequentie van het bezek aan het Nrderplantsen niet is veranderd dr het instellen van de lslprute. Drie prcent kmt minder vaak dan vrheen. Vier prcent kmt juist vaker. Als het de lslprute betreft kmt elf prcent daar liever niet meer. Daar staat dan wel weer tegenver 17 prcent juist weer vaker de lslprute bezekt, vergeleken met de tijd dat de rute ng niet was ingesteld. We cncluderen dat de lslprute geen effect heeft p het aantal bezekers van het Nrderplantsen. Het merendeel van de bezekers van het plantsen (90 prcent) heeft de afgelpen maand geen (f vrijwel geen) verlast ervaren van lslpende hnden in het plantsen. Incidenten (verlast) vinden even vaak plaats binnen (28 keer de vrgaande maand) als buiten de lslpgebieden (27 keer de vrgaande maand). Drie mensen rapprteren bijtgedrag van lslpende hnden dat tegen henzelf gericht was. Agressief gedrag / bijten naar ander hnden kmt iets vaker vr (negen keer). De meeste verlast ntstaat dr (te) speelse f uitbundige hnden en/f niet pgeruimde hndenpep (samen 35 keer). 7

8 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Suggesties gedaan ten beheve van de lslprute: Meer prullenbakken Zrgen dat de hndenpep beter wrdt pgeruimd Geen fietsers p de lslprute Ged (beter) aangeven waar hnden precies ls mgen lpen Suggesties gedaan ten beheve van het hndenbeleid in het Nrderplantsen: Aanbieden van gratis pepzakjes Overlast beperken van jggers, fietsers en scters Functiescheiding: aparte ruimte vr uitlaten, recreëren, fietsen en jggen Opveden hnden Ft 1: Reactie p de Klaar mee muur van Scial Labs in het Nrderplantsen tijdens Nrderzn 8 Het tellen van de hnden In ktber 2013, februari 2014 en juni 2014 is het aantal aangelijnde én het aantal lslpende hnden p vier verschillende lcaties buiten de lslpgebieden geteld. Het aantal niet aangelijnde hnden is ver de drie meetmmenten licht gedaald, van gemiddeld zes per uur in ktber 2013 tt ngeveer vier per uur in juni Het aandeel niet aangelijnde hnden p het ttaal steeg licht van ruim 28 prcent in ktber 2013 naar 32,5 prcent in juni De verschillen zijn echter z minimaal dat een mgelijk effect van de lslprute p het aantal (al dan niet aangelijnde) hnden in de rest van het Nrderplantsen niet waarschijnlijk is.

9 2. Methde van nderzek De lslprute In het kalenderjaar 2014 is in het Nrderplantsen een hndenlslprute uitgeprbeerd. Hndenbezitters kunnen hier met hun hnd wandelen znder dat deze is aangelijnd. De rute lpt vanaf de Kerklaan langs de vijvers tt het lslpgebied bij de Nrderstatinsstraat. In de nderstaande figuur is de lslprute aangegeven. Figuur 1: Lslprute en lslpgebieden binnen het Nrderplantsen Aan de nrdzijde bij de Nrderstatinsstraat zien we dat de bvenste lus een lslpgebied insluit. Het plantsen heeft aan de zuidkant ng twee (bruingekleurde) lslpgebieden. In de rest van plantsen zijn hnden alleen aangelijnd tegestaan. Een uitzndering is in het rde gedeelte, de centrale vijver inclusief de aangelegde betnnen vijverranden: hier zijn k aangelijnde hnden niet welkm. 2.1 Enquête nder gebruikers van het plantsen Om de ervaringen van de gebruikers met de lslprute te peilen, wrden passanten van het plantsen ter plekke geïnterviewd dr medewerkers van O&S Grningen. Vr het bepalen van de steekprefgrtte wrdt een futenmarge van 5% en een 95% betruwbaarheidsinterval aangehuden. Dat betekent dat er minimaal 377 respndenten ndig zijn. Er wrden interviews afgenmen bij vier plekken in het plantsen p vier verschillende tijdstippen: 8 uur s chtends, 12 uur en 17 uur s middags en 19 uur s avnds. We maken gebruik van vier ervaren interviewers die ruleren met betrekking tt plaatsen en tijdstippen. De plekken waar wrdt geïnterviewd ziet u p het kaartje p de vlgende bladzijde ipad Op de figuur is ged te zien he de rute lpt. Het is de zwartbruin gestippelde rute die aan weerszijden eindigt in een lus, zdat een drlpende rute ntstaat. Vr het eerst maakt O&S Grningen gebruik van ipads bij het afnemen van interviews ter plekke. De vrdelen ten pzichte van afname p papier zijn duidelijk: de verzamelde gegevens heven niet ng een keer wrden ingeverd in een cmputer: tijdbesparend en minder kans p futen bij de inver. 9

10 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 2.2 Tellen van hnden buiten de lslprute Figuur 2 Interviewplekken in het Nrderplantsen Op drie verschillende mmenten (ktber nulmeting, maart en juli 2014 hebben vier tellers p verschillende lcaties en dagen en tijdstippen de hnden geteld die zich p die mmenten in het Nrderplantsen phielden. Aangelijnde en lslpende hnden werden apart geteld. Er werd niet geteld p de lslprute en de lslpgebieden (zie het kaartje p pagina 2). Het del van de telling was het beantwrden van de vlgende vragen: Tellen we meer f minder hnden (buiten de lslprute / gebieden) in het plantsen nu de lslprute is ingesteld? Zien we nu meer f minder lslpende hnden (buiten de lslprute / gebieden) ten pzichte van het ttaal aantal hnden? 3 4 Waar wrdt er geïnterviewd? 1. Het bankje waar de Werfstraat vergaat in de Nrderbinnensingel 2. Naast de Kerklaan vrbij de vijver 3. De hek Bteringesingel / Nieuwe Bteringestraat 4. De plek waar de Krreweg het Nrderplantsen binnenlpt

11 3. Resultaten: interviews Zals bven is beschreven, is dr vier verschillende enquêteurs p verschillende plekken in het Nrderplantsen geïnterviewd. In ttaal werden 528 persnen gesprken. Daarmee werd het bendigde aantal van 377 ruim gehaald. In dit hfdstuk wrden de uitkmsten van de enquête beschreven. Frequentie van bezek Ruim tachtig prcent van de ndervraagden kmt meerdere keren per week in het Nrderplantsen en is daarmee regelmatige gebruiker van het plantsen. Tabel1. He vaak bezekt u het Nrderplantsen? Aantal Percentage Minder dan een keer per maand 31 6% Een á twee keer per maand 42 8% Een á twee keer per week % Vrijwel dagelijks % Anders, namelijk 11 2% In tabel 2 vinden we een psmming van de activiteiten die mensen ndernemen in het Nrderplantsen. Mensen kunnen natuurlijk meerdere activiteiten ndernemen. De aantallen tellen dan k niet p tt het ttaal aantal ndervraagden van 528 persnen. Negen prcent van de ndervraagden had minimaal ng één andere reden m het plantsen te bezeken dan één van de antwrdcategrieën die we vraf hadden bedacht. Vrbeelden van zaken die hierbij werden genemd zijn het bezek aan de speeltuin en het veren van de eenden in de vijvers. Tabel 2. Wat is de reden van uw bezek aan het Nrderplantsen? Aantal Percentage Uitlaten van mijn hnd % Wandelen % Sprten (bijv. hardlpen) 77 15% Znnen / lezen 65 12% Picknicken 43 8% Bezek Café Flinders 27 5% Bezek culturele activiteiten (bijv. Nrderzn) 28 5% Op drtcht naar een andere kant van het plantsen % Anders, namelijk 47 9% 3.1 Vragen ver de lslprute en lslpgebieden In dit nderdeel van de enquête is de respndenten een aantal meer specifieke vragen ver de lslprute vrgelegd, te beginnen met de vraag naar de bekendheid van zwel lslprute als de lslpgebieden binnen het Nrderplantsen. Redenen van bezek Wandelen en de hnd uitlaten zijn vr veel passanten redenen m het Nrderplantsen te betreden. Ok lpen veel mensen dr het plantsen m naar een ander deel van de stad te gaan. Bekendheid met lslprute en lslpgebieden Van de respndenten kende 43 prcent zwel de lslpgebieden als de lslprute. Acht prcent kende alleen de lslprute. 11

12 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Elf prcent was alleen p de hgte van het bestaan van de lslpgebieden. Bij het stellen van deze vraag werd dr de interviewers indien ndig gebruik gemaakt van het kaartje dat hier is pgenmen nder figuur 1. Tabel 3. Weet u dat er in het Nrderplantsen plekken zijn waar hnden ls mgen lpen? Aantal Percentage Ja, persn kent lslpgebieden en lslprute % Ja, persn kent lslpgebieden 57 11% Ja, persn kent lslprute 41 8% Ja, maar persn kent lslpgebieden en lslprute niet % Nee 83 16% Niet aangelijnde hnden buiten de lslpgebieden Nu k de mensen die vrheen ng geen kennis hadden van de plekken waar hnden ls mgen lpen daar met behulp van het kaartje p waren gewezen was de vlgende vraag f respndenten buiten die gebieden wel eens hnden ls hadden zien lpen. Tabel 4. Heeft u de afgelpen maand hnden ls zien lpen / buiten lslpgebied en lslprute? Aantal Percentage Nee % Vrijwel nit 87 16% In minder dan de helft van de keren dat ik hier km 80 15% In meer dan de helft van de keren dat ik hier km 54 10% Vrijwel altijd als ik hier km 53 10% Weet niet / geen mening 99 19% Vijfenveertig prcent van de respndenten ziet nit f vrijwel nit lslpende hnden buiten de lslpgebieden. In dit geval betekent dit dat 35 prcent sms tt vrijwel altijd lslpende hnden zien buiten de daarvr geëigende gebieden als ze het Nrderplantsen bezeken. Overlast van lslpende hnden De vlgende vraag die aan de respndenten is gesteld gaat ver eventuele verlast die ze hebben ervaren dr lslpende hnden binnen f buiten de lslpgebieden. Tabel 5. Heeft u de afgelpen maand verlast ervaren van lslpende hnden in het Nrderplantsen? Aantal Percentage Nee % Vrijwel nit 42 8% In minder dan de helft van de keren dat ik hier km 28 5% In meer dan de helft van de keren dat ik hier km 13 2% Vrijwel altijd als ik hier km 9 2% Weet niet / geen mening 1 Het merendeel van de bezekers van het plantsen (82 prcent) heeft de afgelpen maand geen verlast ervaren van lslpende hnden in het plantsen. Vier prcent geeft aan in ieder geval in meer dan de helft van de bezekjes aan het plantsen last te hebben van lslpende hnden. Plaatsen van verlast Aan mensen die verlast rapprteren hebben we gevraagd waar die dan vral plaats vindt, binnen f buiten de lslpgebieden? Het antwrd vinden we terug in tabel 6. 12

13 Tabel 6. Op welke plek in het Nrderplantsen heeft u die verlast van lslpende hnden ervaren? Plek Aantal Percentage Op de lslprute 8 13% In één f meerdere lslpgebieden 5 8% In lslpgebieden en p de lslprute 15 24% Buiten de lslprute en de lslpgebieden 27 43% Weet niet f het lslpgebieden en/f lslprute was 8 13% Ongeveer evenveel incidenten (28) vinden plaats binnen de lslpgebieden als daarbuiten (27). De interpretatie van die getallen is wat lastig. Dat heeft met allerlei factren te maken, bijvrbeeld met de vraag heveel passanten zich daadwerkelijk binnen de lslpgebieden begeven (en dus kans maken m prblemen te ervaren met lslpende hnden daar). Daarnaast kan ervaren verlast buiten de lslpgebieden te maken hebben met het type hnd (en met het type eigenaar). Buiten de lslpgebieden mag een hnd niet naangelijnd rndlpen. Hnden van eigenaren die verbden negeren reageren misschien anders dan degenen die zich aan de regels huden. Srt verlast Overlast is er in maten en srten, variërend van blaffen, (te) speels gedrag tt pspringen en bijten. In tabel staat aangegeven welke srten verlast dr de respndenten is gemeld. De percentages zijn gerekend naar het ttaal aantal respndenten. Dit betekent bijvrbeeld dat drie prcent van de respndenten verlast meldde dr pspringende, zich uitbundig gedragende hnden. De respndenten knden wel in meerdere categrieën scren. Dus bijvrbeeld én last hebben van pspringende hnden én last hebben van agressief gedrag dr hnden. Tabel 7. Waaruit bestnd de ervaren verlast van lslpende hnden in het Nrderplantsen? Aantal Percentage Blaffen 8 2% Opspringen, uitbundig gedrag / hnden kmen te dicht bij 15 3% Agressief gedrag / bijten naar andere hnden 9 2% Agressief gedrag / bijten naar mensen 3 1% Ongewenst gedrag naar mijn eigen aangelijnde hnd 5 1% Hndenpep 20 4% Anders, namelijk 9 2% Drie mensen rapprteren bijtgedrag van lslpende hnden dat tegen henzelf gericht was. Agressief gedrag / bijten naar ander hnden kmt iets vaker vr (negen keer). De meeste verlast ntstaat dr (te) speelse f uitbundige hnden en/f niet pgeruimde hndenpep (samen 35 keer). Aanpassen gedrag naar aanleiding van het instellen van de lslprute. Het instellen van een lslprute in een druk bezcht park als het Nrderplantsen kan gevlgen hebben vr het aantal mensen dat het plantsen bezekt. Een aantal mensen dat weinig heeft met hnden zal misschien wegblijven uit het plantsen f in ieder geval uit de buurt van de lslprute blijven. Ok zal de lslprute waarschijnlijk wel wat nieuw publiek trekken dat daar lekker met hun hnd een wandeling kan maken. Tabel 8 geeft een verzicht. Het vergrte deel van de respndenten geeft aan dat de frequentie van het bezek aan het Nrderplantsen niet is veranderd dr het instellen van de lslprute. Drie prcent kmt minder vaak dan vrheen. Vier prcent kmt juist vaker. Als het de lslprute betreft kmt elf prcent daar liever niet meer. Daar staat dan wel weer tegenver 17 prcent juist weer vaker de lslprute bezekt, vergeleken met de tijd dat de rute ng niet was ingesteld. 13

14 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Hieruit mgen we wel cncluderen dat de lslprute geen effect heeft p het aantal bezekers van het Nrderplantsen. Tabel 8. Past u uw gedrag aan (in het Nrderplantsen) vanwege de lslprute? Aantal Percentage Ik km nu vaker 22 4% Ik km nu minder vaak 14 3% Ik km nu vrijwel niet meer 1 Ik ga nu vral niet naar het gedeelte met de lslprute Ik ga nu vral wel naar het gedeelte met de lslprute 58 11% 91 17% Nee % Anders, namelijk 25 5% Weet niet / geen mening 1 Al met al. We vragen de respndenten naar een ttaalrdeel met betrekking tt de lslprute. Als vrs en tegens tegen elkaar wrden afgewgen, wat is dan het uiteindelijk rdeel ver de lslprute: Is dat rdeel verwegend psitief f slaat de meter tch de andere kant uit? De antwrden p deze vraag vinden we terug in tabel 9. In de laatste twee klmmen splitsen we de respndenten p in hndenbezitters en niet hndenbezitters. Van de respndenten is 71 prcent (zeer) psitief ver de lslprute en 12 prcent (zeer) negatief. Dit is een duidelijke uitslag en beheft verder weinig duiding. Hndenbezitters zijn ver het algemeen psitiever en vral minder neutraal. Als je kijkt naar het aandeel dat (zeer) negatief rdeelt ver de lslprute scren beide grepen pgeteld twaalf prcent. Tabel 9. He staat u tegenver de lslprute in het Nrderplantsen? Geen Aantal Percentage Hndenbezitter hndenbezitter Zeer psitief 77 15% 28% 7% Psitief % 54% 57% Neutraal 83 16% 5% 22% Negatief 47 9% 8% 10% Zeer negatief 16 3% 4% 2% Weet niet / geen mening 8 2% 1% 2% Psitief, maar. Dat de respndenten in vergrte mate psitief rdelen ver de lslprute, wil niet zeggen dat er niet ng het een en ander kan wrden verbeterd. Het ligt dan k vr de hand daar naar te vragen. In de nderstaande tabel wrden de antwrden p deze vraag samengevat. Een grt aandeel van 46 prcent antwrdt Nee en heeft dus geen aanvullende suggesties. Tabel 10. Heeft u ng suggesties vr de lslprute in het Nrderplantsen? Ja, meer cntrle p lslpende hnden buiten de lslprute (en de lslpgebieden) Aantal Percentage 11 2% Ja, beter handhaven p het pruimen van hndenpep 36 7% Ja, de rute met langer / krter 68 13% Nee % Anders, namelijk % Weet niet / geen mening 5 1% Van de respndenten vindt zeven prcent dat er meer met wrden gehandhaafd p het pruimen van hndenpep. 14

15 Ft 2: Laat niet als dank.. Tabel 10a. Aanvullende pmerkingen (samengevat) Hnden zuden in het hele plantsen ls mgen lpen Meer prullenbakken Zrgen dat de hndenpep beter wrdt pgeruimd Baasjes meten hnden beter nder cntrle huden Geen fietsers p de lslprute Ged (beter) aangeven waar hnden precies ls mgen lpen Lslprute zu de vrm van een rndje meten hebben Een deel van de respndenten vindt de beschikbare lslprute te beperkt en vindt dat hnden veral ls zuden meten kunnen lpen, zeker als ze (hnd én baasje) zich ged gedragen. Mensen ergeren zich aan rmmel in de buurt van de lslprute. Hnden gaan af p trep die dr anderen in de struiken is gegid, bijvrbeeld vedselresten. Daarnaast betekent een lslprute meer mensen en meer afval (pep en etensresten van bijvrbeeld mensen die hun hnd uitlaten en ndertussen zelf hun lunch nuttigen). Hndenbezitters ergeren zich k aan fietsers die (al dan niet hun hnd uitlatend) zich phuden p de lslprute. Suggesties vr het hndenbeleid in het Nrderplantsen Dertien prcent vindt dat de lslprute langer dan wel krter met. Ongeveer één p de drie had ng een andere suggestie vr de gemeente met betrekking tt de lslprute. Zaken die meerdere keren werden genemd zijn, in aflpende mate: Tt slt vregen we de respndenten f ze ng suggesties vr het hndenbeleid in zijn algemeenheid hadden vr het Nrderplantsen. Hun suggesties staan weergegeven in tabel 11. Het merendeel (55 prcent) van de respndenten heeft geen directe aanvullingen f aanpassingen vr het beleid. Vr een deel kmen dezelfde prblemen als die al aangegeven werden bij de lslprute k hier weer naar vren (meer cntrle p lslpende hnden, beter handhaven als het gaat m hndenpep). In de categrie Anders, namelijk kwamen ng nieuwe verbeterpunten bven tafel: 15

16 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Tabel 11. Heeft u ng suggesties vr het hndenbeleid in het Nrderplantsen? Aantal Percentage Ja, meer cntrle p lslpende hnden buiten de lslprute (en de lslpgebieden) 11 2% Ja, beter handhaven p het pruimen van hndenpep 54 10% Nee % Anders, namelijk % Weet niet / geen mening 3 1% Tabel 11a. Aanvullende pmerkingen ver het hndenbeleid in het Nrderplantsen (samengevat) Aanbieden van gratis pepzakjes Overlast beperken van jggers, fietsers en scters Functiescheiding: aparte ruimte vr uitlaten, recreëren, fietsen en jggen Opveden hnden Als we de suggesties samenvatten kmen we p: meer ruimte vr hnden (ver hele plantsen vrij lpen) betere vrzieningen: meer prullenbakken / pepzakjes beperken verlast andere gebruikers: fietsers scters, jggers en tt slt meer cntrle p: lslpende hnden, vervuilers, asciale gebruikers plantsen: fietsers, scters. In bijlage 2 wrden alle gegeven suggesties p zwel vraag 10 als vraag 11 weergegeven. 16

17 4. Hnden tellen Een van de effecten van het instellen van de lslprute zu een tename van lslpende hnden buiten de rute kunnen zijn. Blijven niet aangelijnde hnden wel binnen het daarvr aangegeven gebied? Anderen verwachten juist een daling van lslpende hnden in de rest van het park. De aan dat idee gelinkte gedachte is dat, nu er een lslprute is, mensen die graag met hun hnd lslpen dit niet meer elders in het plantsen heven te wijzigen den. Wij namen de pref p de sm dr drie perides gedurende een week p vier lcaties in het plantsen zwel het aantal aangelijnde als het aantal lslpende hnden te tellen. Op elke lcatie werd per meetmment p vier verschillende tijdmmenten een uur geteld. Die vier uur waren steeds verdeeld ver twee dagen. Figuur 3. Lcaties waar hnden zijn geteld Lcaties en meetmmenten Samen met de pdrachtgever hebben we vier lcaties geselecteerd waar hnden werden geteld. Het zijn plekken met een mi verzicht ver een ruim deel van het plantsen. In het nderstaande kaartje zijn de lcaties aangegeven. De vier lcaties zijn: bankje parallel Kerklaan aan vijver 2. bankje heuvel tegenver Grte Rzenstraat 3. muziekkepel (bankje) 4. bankje Leliesingel schuin tegenver lslpgebied 2 4 Meetmmenten 0: ktber 2013 (nulmeting) 1: februari : juni 2014 De tijdstippen waarp het tellen begn waren 8.00, en Ok in het weekend werd geteld. De tellers telden alle hnden binnen hun gezichtsveld. Aangelijnde en lslpende hnden werden apart geregistreerd. 17

18 Evaluatie lslprute Nrderplantsen De tellers kregen de vlgende pdracht mee: Je met tellen in twee categrieën: 1. Aangelijnde hnden 2. Lslpende hnden He met je tellen? Elke hnd tel je een keer. Heb je een hnd een keer geteld en kmt hij een kwartier later ineens weer terug: niet ng een keer tellen. Als je niet zeker weet f je een hnd al eerder hebt geteld, dan tel je die hnd gewn mee. Het aandeel niet aangelijnde hnden p het ttaal steeg licht van ruim 28 prcent in ktber 2013 naar 32,5 prcent in juni De verschillen zijn echter z minimaal dat een effect van de lslprute p het aantal (al dan niet aangelijnde) hnden in de rest van het Nrderplantsen niet waarschijnlijk is. Ft 3: Ok Kardinge (ten zuiden van de Osterseweg) is een mie lslplcatie. Resultaten De verschillen in het aantal getelde hnden p drie tijdstippen is minimaal. In ttaal is er zestien uur geteld per meetmment (vier keer vier uur). Dat betekent dat er gemiddeld iets meer dan 21 hnden per uur zijn geteld in ktber 2013 en 20 in februari Het getelde aantal hnden in juni was gemiddeld 16 stuks. Het aantal lslpende hnden is ver de drie meetmmenten licht gedaald, van gemiddeld zes per uur in ktber 2013 tt ngeveer vier per uur in juni Tabel 12. Ttalen hndentelling ktber 2013, februari en juni Meetmment kt feb juni 2014 Aangelijnde hnden Lslpende hnden Ttaal Percentage lslpers 28,3% 26,8% 32,5% 18

19 5. Wat zeggen de resultaten ver de lslprute? Of het experiment met de lslprute een succes is en f de lslprute gecntinueerd met wrden is niet aan de nderzekers. Wel is vraf een criterium afgesprken met de pdrachtgever met betrekking tt resultaten die eventueel zuden leiden tt een negatief advies aan het gemeentebestuur m dr te gaan met de lslprute in het Nrderplantsen. Criterium Vrdat we begnnen met de interviews in het Nrderplantsen ver de ervaringen van passanten met de lslprute hebben we een criterium vastgesteld. Dit kmt er p neer dat bij een bepaalde frequentie van serieuze verlast p en nvrede met de lslprute een negatief advies vlgt met betrekking tt het cntinueren van de lslprute. Een meer exacte beschrijving van dat criterium is beschreven in Bijlage 2. Resultaat De criteriumscre is pgebuwd uit twee nderdelen, te weten: A. de mate waarin verlast wrdt ervaren dr de lslprute (verlastscre) B. het feit dat passanten een psitief dan wel negatief rdeel ver de lslprute hebben en/f daar vaker f minder vaak kmen dan vrheen (rdeel). A. Overlastscre 0 t/m 4: geen tt weinig verlast, al dan niet gerelateerd aan de lslprute 5: iets / matige verlast, al dan niet gerelateerd aan de lslprute 6 t/m 8: serieuze verlast, gerelateerd aan de lslprute Bij een grene f gele scre is er sprake van geen f iets verlast van hnden die niet altijd gekppeld kan wrden aan de lslprute. Bij rd is er zeker sprake van verlast, waarbij incidenten k plaatsvinden p f direct bij de lslprute. Na analyse van de resultaten krijgen we het vlgende verzicht: Tabel 13. Gecmbineerde verlastscre verbnden aan de lslprute. Ordeel Aantallen Percentage Gren % Geel 9 2% Rd 14 3% Ttaal 528 Het vergrte deel (95%) scrt gren p deze gecmbineerde scre. Dat betekent dat dit deel van de respndenten niet f nauwelijks verlast meldt die gerelateerd is aan de lslprute, Drie prcent van de ndervraagden ervaart serieuze verlast p f in de buurt van de lslprute (dr de aanwezigheid van lslpende hnden). De verlastscre wrdt berekend met behulp van de vragen 5 t/m 7 uit de vragenlijst (zie bijlage 2). Dat geeft een ttaalscre waarvr geldt: 19

20 Evaluatie lslprute Nrderplantsen B. Ordeel ver de lslprute Het feit dat passanten verlast ervaren van hnden zal waarschijnlijk hun rdeel ver de lslprute beïnvleden. Tch kan het zijn dat ndanks dat de rute in de gen van respndenten weinig verlast verrzaakt, die respndenten uiteindelijk tch negatief rdelen ver het instellen van de lslprute. Omgekeerd is het ged mgelijk dat mensen (erg) psitief rdelen ver de rute ndanks het feit dat ze zelf wel degelijk verlast ervaren. Het rdeel ver de lslprute (vraag 13) en het eventueel aanpassen van het bezekgedrag aan het plantsen (vraag 12) nemen we k mee bij het bepalen van de ttaalscre. Antwrden p deze vragen kunnen de scres uit tabel 13 ng den wijzigen p de manier die is aangegeven in bijlage 2. Het aantal crrecties p de scres staat vermeld in tabel 14. Tabel 14. Aantallen crrecties p de gecmbineerde verlastscre (zie tabel 13). Crrectie Aantallen Percentage % % % % % Ttaal 528 Wat betekenen de plussen en minnen uit tabel 14? Een + betekent dat de antwrden p de vragen 12 en 13 z waren, dat er aanleiding is de ttaalscre in psitieve zin een niveau aan te passen. De scre geel uit tabel 13 wrdt gren, rd wrdt geel, gren blijft gren. Een ++ betekent dat er twee niveaus bijkmen: bij alle respndenten die hier ++ scren verandert de scre uit tabel 13 in gren. Hetzelfde, maar dan mgekeerd, geldt natuurlijk vr de scres - en - -. Dit heeft tt gevlg dat de vlgende eindscres ntstaan (tabel 15). Tabel 15. Eindscres betreffende de lslprute. Ordeel Aantallen Percentage Gren % Geel 49 9% Rd 40 8% Ttaal 528 Van de respndenten heeft 83 prcent een scre die kan wrden geïnterpreteerd als psitief tt zeer psitief ten pzichte van de lslprute, negen prcent is neutraal tt licht negatief. Acht prcent is negatief tt zeer negatief ten pzichte van de lslprute. De ttaalscres zijn gemiddeld iets minder psitief dan de scres in tabel 13. Op basis van tabel 14 (veel + en ++) zu je bij een ppervlakkige beschuwing misschien verwachten dat het eindrdeel ng psitiever uit zu vallen dan die naar vren kmt in tabel 13. Dat dit niet het geval is kmt drdat de vele scres (gren) uit tabel 13 niet meer wijzigen dr een + f een ++ in tabel 14. Of je zu meten zeggen: gren wrdt diepgren. Cnclusie Op basis van de eindscres uit tabel 15 cncluderen we dat p basis van de resultaten uit de enquête in het Nrderplantsen er geen reden is m te stppen met het experiment Lslprute. Vraf was als criterium gesteld dat indien dertig prcent f meer een negatief rdeel gaf ver de rute, er vanuit die enquête een negatief advies zu wrden afgegeven. Acht prcent van de respndenten rdeelt negatief ver de rute. Als we de respndenten die een gele scre hebben vr de helft meerekenen (zie bijlage 2) kmt het aandeel respndenten met een negatief rdeel uit p twaalf á dertien prcent: ruim nder de criteriumscre van dertig prcent. 20

21 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Bijlage 1. Vragenlijst Algemeen / strategie In verleg met de pdrachtgever hebben we vastgesteld heveel mensen we p welke plekken gaan enquêteren. We werken zveel mgelijk met pen vragen (aangegeven in de vragenlijst). Bij pen vragen staan altijd een aantal alternatieven pgegeven. Die wrden niet pgelezen dr de enquêteur. Het betreft antwrden waarvan we verwachten dat die redelijk vaak genemd zullen wrden en die de enquêteur dan kan aankruisen (enquêteur niet laten schrijven als het niet heft). Iedereen die zich te vet in beweegt in het Nrderplantsen en uder is dan 16 jaar behrt in principe tt de nderzeksgrep. De interviewers hebben een uitgebreide instructie gekregen m.b.t. het afnemen van de interviews. Hiernder de vrlpige vragenlijst. 1. He vaak bezekt u het Nrderplantsen? Minder dan een keer per maand Een á twee keer per maand Een á twee keer per week Vrijwel dagelijks Anders, namelijk 2. Met welke redenen bezekt u het Nrderplantsen? <<Open vraag, meerdere antwrden zijn mgelijk, bijvrbeeld een van de vlgende>> Uitlaten van mijn hnd Wandelen Sprten (bijv. hardlpen) Znnen / lezen Picknicken Bezek Café Flinders Bezek culturele activiteiten (bijv. Nrderzn) Op drtcht naar een andere kant van het plantsen Anders, namelijk 21

22 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 3. Weet u dat er in het Nrderplantsen plekken zijn waar hnden ls mgen lpen? <<Open vraag, drvragen als lslpgebieden en lslprute niet expliciet genemd wrden>> Ja, persn kent lslpgebieden en lslprute Ja, persn kent lslpgebieden Ja, persn kent lslprute Nee Anders, namelijk Geen mening 4. Heeft u de afgelpen maand weleens hnden ls zien lpen, duidelijk buiten het lslpgebied en/f de lslprute? <<Gebieden aanwijzen p het kaartje>> Nee Vrijwel nit In minder dan de helft van de keren dat ik hier km In meer dan de helft van de keren dat ik hier km Vrijwel altijd als ik hier km Weet niet / geen mening 5. Heeft u de afgelpen maand verlast ervaren van lslpende hnden in het Nrderplantsen? Nee << ga naar vraag 8 >> Vrijwel nit << ga naar vraag 8 >> In minder dan de helft van de keren dat ik hier km In meer dan de helft van de keren dat ik hier km Vrijwel altijd als ik hier km Weet niet / geen mening << ga naar vraag 8 >> 22

23 6. Op welke plek in het Nrderplantsen hebt u die verlast van lslpende hnden ervaren? <<Meerdere antwrden zijn mgelijk>> Op de lslprute In één f meerdere lslpgebieden In één f meerdere lslpgebieden en p de lslprute Buiten de lslprute en de lslpgebieden 7. Waaruit bestaat de verlast die u hebt ervaren van lslpende hnden in het Nrderplantsen? << pen vraag stellen, antwrden niet plezen, maar achteraf in categrieën indelen, meerdere antwrdden zijn mgelijk>> Blaffen Opspringen, uitbundig gedrag / hnden kmen te dicht bij Agressief gedrag / bijten naar andere hnden Agressief gedrag / bijten naar mensen Ongewenst gedrag naar mijn eigen aangelijnde hnd Hndenpep Anders, namelijk 8. Past u uw gedrag aan (in het Nrderplantsen) vanwege de lslprute? <<Open vraag>> Ik km nu vaker / minder vaak / vrijwel niet meer Ik ga nu vral (niet / wel) naar het gedeelte met de lslprute Nee Anders, namelijk. Weet niet / geen mening 23

24 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 9. He staat u tegenver de lslprute in het Nrderplantsen? Zeer psitief Psitief Neutraal Negatief Zeer negatief Weet niet / geen mening 10. Heeft u ng suggesties vr de lslprute in het Nrderplantsen? << pen vraag stellen, antwrden niet plezen, maar achteraf in categrieën indelen>> Ja, meer cntrle p lslpende hnden buiten de lslprute (en de lslpgebieden) Ja, beter handhaven p het pruimen van hndenpep Ja, de rute met langer / krter Nee Anders, namelijk Weet niet / geen mening 11. Heeft u ng suggesties vr het hndenbeleid in het Nrderplantsen? << pen vraag stellen, antwrden niet plezen, maar achteraf in categrieën indelen>> Ja, meer cntrle p lslpende hnden buiten de lslprute (en de lslpgebieden) Ja, beter handhaven p het pruimen van hndenpep Nee Anders, namelijk Weet niet / geen mening 24

25 Bijlage 2. Criterium De scres p de vragen 5 t/m 7 wrden gebruikt bij het samenstellen van een ttaalscre, die aangeeft in welke mate de antwrden van de respndenten bijdragen tt de beslissing wel f niet dr te gaan met de lslprute. Vr de antwrden van de vragen staan scres. De scres ver de drie vragen kunnen bij elkaar wrden pgeteld, dat geeft een ttaalscre, waarvr geldt: 0 t/m 4: geen tt weinig verlast, al dan niet gerelateerd aan de lslprute 5: iets / matige verlast, al dan niet gerelateerd aan de lslprute 6 t/m 8: serieuze verlast, gerelateerd aan de lslprute 5. Heeft u de afgelpen maand verlast ervaren van lslpende hnden in het Nrderplantsen? 0 Nee << ga naar vraag 8 >> 0 Vrijwel nit << ga naar vraag 8 >> 1 In minder dan de helft van de keren dat ik hier km 2 In meer dan de helft van de keren dat ik hier km 3 Vrijwel altijd als ik hier km 0 Weet niet / geen mening << ga naar vraag 8 >> 6. Op welke plek in het Nrderplantsen hebt u die verlast van lslpende hnden ervaren? <<Meerdere antwrden zijn mgelijk>> 3 Op de lslprute 0 In één f meerdere lslpgebieden 3 In één f meerdere lslpgebieden en p de lslprute 0 Buiten de lslprute en de lslpgebieden 25

26 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 7. Waaruit bestaat de verlast die u hebt ervaren van lslpende hnden in het Nrderplantsen? 1 Blaffen 1 Opspringen, uitbundig gedrag / hnden kmen te dicht bij 2 Agressief gedrag / bijten naar andere hnden 2 Agressief gedrag / bijten naar mensen 1 Ongewenst gedrag naar mijn eigen aangelijnde hnd 1 Hndenpep ½ Anders, namelijk De ttaalscre uitgedrukt in gren, geel f rd kan ng wijzigen p basis van de vragen 8 en/f 9 en wel als vlgt: 12. Past u uw gedrag aan (in het Nrderplantsen) vanwege de lslprute? <<Open vraag>> Ik km nu 1. vaker / 2. minder vaak / 3. vrijwel niet meer Bij 1. vaker: als scre vrheen geel was wrdt de scre nu gren Bij 2. minder : vrheen gren wrdt geel / Bij 3. vrijwel niet meer: vrheen gren en geel wrden rd Ik ga nu vral (1. niet /2. wel) naar het gedeelte met de lslprute Bij 1. niet: vrheen gren en geel wrden rd Bij 2. wel : vrheen rd en geel wrden gren Nee Anders, namelijk. Weet niet / geen mening 26

27 13. He staat u tegenver de lslprute in het Nrderplantsen? Zeer psitief : vrheen rd en geel wrden gren Psitief : : vrheen rd wrdt geel, vrheen geel wrdt gren Neutraal Negatief : vrheen geel wrdt rd, vrheen gren wrdt geel Zeer negatief : vrheen geel en gren wrden rd Weet niet / geen mening Opmerking:. Bij het berekenen van de ttaalscre is vraag 13 leidend vr vraag 12. Praktisch gezien betekent dit dat als de ttaalscre verandert p basis van vraag 13, vraag 12 niet meer meedet bij de ttstandkming van de ttaalscre. Dit mdat antwrden p beide vragen die sterk verband met elkaar huden de scres teveel bepalen. Bijvrbeeld: Iemand die nu een vral negatief rdeel heeft ver de lslprute in het Nrderplantsen (vraag 13), zal waarschijnlijk k minder vaak naar de het gedeelte met de lslprute gaan (vraag 12). Criterium Als 30% f meer van de respndenten een rde ttaalscre heeft zal een negatief advies wrden afgegeven met betrekking tt het vrtbestaan van de lslprute in deze vrm, daarbij telt geel als een halve keer rd. 27

28 Evaluatie lslprute Nrderplantsen 28

29 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Bijlage 3. Suggesties met betrekking tt de lslprute Hiernder vlgt een letterlijke weergave van de pmerkingen en suggesties die respndenten naar vren brachten als het gaat ver de lslprute. Eigenlijk is het gebied te klein Scheidslijn maken, is duidelijker vr hnden en fietsers Pep beter pruimen Buiten lslprutes cntrleren p pep In principe vrij lpen met de hnd Meer een geheel van maken, prettig als het grenveld mheind zu zijn Erger me meer aan het zwerfvuil Mensen meten verantwrdelijkheid vr het gedrag van de hnd nemen Lslprutes is recht vr mijn huis, liever verplaatsen Een geheel van maken Hu niet van lslpende hnden Witte riem, zie je beter p de fiets Zrg ervr dat de hnden zveel mgelijk ls kunnen lpen Afschaffen Hnden vrijlaten Mensen meten hun hnd ged binnen het lslpgebied huden dus pletten Beter aangeven Smmige paden wrden nterecht dr fietsers gebruikt Drinkplek vr hnden Zu veral vrij meten kunnen lpen Veel beter pep pruimen Hele park lpen eigenaren pep pruimen, bete Eigenaren meten meer cntrle ver hnd hebben Hnden aan de lijn Fietsers racen ver vetpad, schelden, k jggers, nduidelijke situatie, waar de hnd ls mag Hele park lslpen Hu de baasjes nder cntrle Fietsers rijden had bij Kerklaan Bakjes vr pep Hnden meten vrij Park is vr iedereen, hnden en recreanten scheiden Opheffen Meer duidelijkheid Als de hnd nder cntrle is vind ik alles best Duidelijke aangeven, Interesseert me niet Afschaffen Hnden meten z weinig mgelijk aan de lijn Meer vuilnisbakken Aanbieden pepzakjes Meer vuilnisbakken Meer prullenbakken Geen hnden met fietsende baas testaan Rute met breder Verbieden vr fietsers en scters beter zichtbaar dat dat niet mag Meer prullenbakken Overal lslpen, brdje hud je hnd nder cntrle Verbden vr fietsers en brmmers Overal ls, minder regels Beter zichtbaar maken Alles vrijgeven Mee drgaan Vaste plekken waar mensen met hnden een tijdje kunnen staan 29

30 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Overal ls zeker in de winter Overal ls Duidelijker aangeven waar niet lslpen Overal aan de lijn Grter gebied, hnd kan niet lezen Hnden veral ls Bediend grter maken, hnden weten niet waar ze ls mgen Overal ls Meer afvalbakken Grt brd Beter aangeven en duidelijker afbakenen Verbieden vr hardlpers Verbden vr fietsen en brmmers Weg van eenden Verbden vr fietsers maken, neemt nu te, beter p cntrleren Duidelijker aangeven vr niet hndenbezitters Hnden veral ls en meer bakken met zakjes Beter aangeven Meer prullenbakken en benadrukken dat het pgeruimd met wrden Overal ls Ontsluiten Park te klein vr lslpende hnden Breder Pitbulls niet ls fietsers meten zich aanpassen p rute Ged getrainde hnden zuden veral ls meten lpen Mijn hnd lpt gewn ernaast hij kan geen brdjes lezen er zijn geen hekken Meer rndjes Opheffen hnden mgen veral ls Rndje van maken Overal ls Hnden die ls kunnen meten veral ls kunnen Meer prullenbakken Overal ls Overdreven, ze kunnen niet meer spelen Hnden meten veral ls Rndje Rndje, geen trainingen in hndengebieden Rndje Geen weg erdrheen Rndje Duidelijker aangeven Rndje Hnden zuden veral ls meten lpen het park is van iedereen Prullenbak vaker legen. Teveel etensresten vral in de zmer Tezicht p gedrag lslpende hnden Een gebied znder weg erdr. Nu teveel hndengebied Lslprute ntsluiten Verlichting p rute Rute niet langs water Rndje Onzin beleid Verbden vr fietsers maken rute duidelijker en een rute Hele park lslpgebied Overal ls Mix met fietsers lastig Meer afvalbakken p de rute Mensen meten beter p hun hnd letten Meer prullenbakken Teveel afval en meer prullenbakken gewenst Afvalbakken met zakjes Rndje ervan maken Hnden veral ls, dan minder prblemen, grepjes hnden enger Beter aangeven dat hnden ls mgen Liever veral ls Rndje en grter Meer prullenbakken 30

31 Overal lslpen Zrgen vr ged pederde hnden, veral ls Opstppingen hndenbezitsters vrkmen Park is te klein vr lslpgebied Meer cntrle p luisteren hnden Lslprute afschaffen Duidelijker aangeven Overal ls Een mheind hndengebied Overal ls Meer aandacht aan de rute Meer langs een stille kant van een plantsen Meer aan de buitenkant hnden lslp gebied Gewn veral lslpen Hnden meten een kap p Alles lslpgebied Overal lslpen Geen fietsers langs de lslprute Beter aangeven Een mheind gebied vr hnden Uitbreiden Duidelijker aangeven en reclame maken Overal Duidelijker aangeven van lslpgebied Verwarrend waar lslpgebied is Hndenschepjes in het plantsen plaatsen Lslpgebieden afschaffen Meer afvalbakken Afschaffen Cntrle p gedrag p de lslprute + strengere cntrle p fietsers p de lppaden Duidelijker lslprute aangeven (bijv. met grt brd) Meer prullenbakken, meer cntrle p achter gelaten afval p velden Nu teveel lslpgebieden, dus rute inkrten en kleiner lslpgebied Hekken plaatsen m fietsers p lppaden te vrkmen - nu veel fietsers p de paden! Brd met 'staat hnd ged nder appel, dan mag hij ls' en brd met tekst dat pad zwel vr hndenbezitters en jggers is (jggers verwijten hndeneigenaren sms dat hnd ls lpt en hndeneigenaren repen dan weer dat de jggers dan maar ergens anders meten gaan lpen. Dat het pad vr iedereen is met wellicht iets duidelijker wrden) Hnden zuden veral ls meten mgen lpen behalve bij de speelweide Verbd/strengere cntrle p fietsers p lppaden + minder flauwe cntrle dus niet achter bsjes vandaan springen, langere lslprute dus dat het echt een rndje wrdt Nu nduidelijk he de rute precies lpt dus duidelijker aangeven he rute lpt Seizensgebnden lslprute, dus bijv. in de winter wel. In de zmer vaak te druk met.a. hardlpers, wandelaars. Lslprute is net in gebied waar veel hardlpers rndje maken, hierdr hebben hardlpers tch last van hnden. Lslprute heel ged idee maar m te vrkmen dat mens en dier elkaar tt last zijn wellicht beter m een ander gebied aan te wijzen. Lslprute afschaffen Lslprute is prima, mits hnden nder cntrle gehuden wrden, hier met p gelet wrden Betere cntrle p fietsers/scters p lppaden in lslpgebied Als mensen cntrle ver de hnd hebben, dan mag de hnd wat meneer betreft veral ls Duidelijkere aanduiding van waar de hnd ls mag Bij de lslprute vaak veel fietsers p lppaden, daar graag strenger beleid vr bijv. hekjes Overal lslpende hnden Duidelijk aangeven dat het lppaden zijn en dus GEEN fietspaden (hnd van Mevr. is al meerdere keren aangereden) Pepzakjes uitdelen Geen lslprute (geen hndenliefhebber) 31

32 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Hekje plaatsen m te vrkmen dat fietsers zich p de vetpaden begeven, nu veel fietsers p de lppaden Ft 4: In een lslpgebied hef je niet per se te lpen. 32

33 Bijlage 4. Suggesties met betrekking tt het hndenbeleid in het Nrderplantsen Hiernder vlgt een letterlijke weergaven van de suggesties die respndenten naar vren brachten als het gaat ver het hndenbeleid in het Nrderplantsen. Ged scheiden hnden en anderen Meer waterplasjes vr de hnden m te drinken Meer vuilnisbakken Niet teveel geregel Hndenlslpveld met duidelijker wrden aangegeven, druk met znnende mensen Meer vuilniszakken Rute uitbreiden met pad bij basketbalveld Meer vuilnisbakken plaatsen Pep vertreders direct bekeuren Hnden meten vrij Duidelijk aangeven In de winter meer lslpen, in de zmer minder Betes veel te hg, bezrg de mensen nit last Pep pruimen, zaakjes. Aanbieden pepzakjes, betalen van hndenbelasting Rute meer een geheel maken Pep pruimen Pepzakjes verstrekken bij de vuilnisbakken Functies ng beter scheiden (recreëren, fietsen, uitlaten) Meer vuilnisbakken Ganzenmarkt geven meer last Eigen verantwrdelijkheid hndenbezitters Geen fietsers p het vetpad Mensen meiten beter nadenken wat vr hnd ze nemen Duidelijk aangeven Ok niet-hndenbezitters rtzi pruimen Baasjes die hard schreeuwen ergeren mij Meer afvalbakken, duidelijke lslpbrdjes Veel verlast van scters en jggers Alles ls laten lpen Wij kmen uit Israël, daar hebben ze veral vuilnisbakken met pepzakjes, waarm kan dat hier niet Hnden p een plek Niet druk maken ver de pep, er zijn andere zaken als plastic Pepcntainers met zakjes, zals in Amsterdam Heel veel last van hnden, lpen veral ls, kmen snuffelen, ben ik niet van gediend Ietsje sepeler Hndenbezitsters meten hun verantwrdelijkheid nemen Betere vrzieningen Meer vuilnisbakken met pepzakjes erbij Hndenbelasting eraf gien ik heb ng nit pep pgeruimd alleen in een speeltuintje Vrijgeven Meer prullenbakken Afsluiten vr scters Allemaal rekening met elkaar huden Mensen beter p hun hnd letten, hndenpep is wel verberg Heel tevreden, mi park, geen verlast Hnden vrij laten Gescheiden rute jggers en hnden Duidelijker. Rutes, hele park vr hnden Overal ls, wel rekening huden met drukte Meer verbindingen lslpgebieden meer cntrle p bedreigingen van fietsers 33

34 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Minder lslpgebied zeker in zmer Hndengeleider niet naast de weg en niet naast speelvelden Speciale pepcntainers Hele plantsen lslpgebied, zeker in de winter Een gebied vr hnden, de rest verbden vr hnden Bekeuren p trep i.p.v. hnden Meer prullenbakken en pepzakjes Te weinig prullenbakken Meer betes pep Mindercntrle zeker bij slecht weer Overal ls Niet z truttig Meer prullenbakken Niet te streng handhaven Meer prullenbakken Beesten meten vrij zijn Parcurs vr hnden aanleggen Hnden aanlijnen Zakjes vr hndenpep Mensen beter p hnd letten en pep blijft een prbleem Geen cntrle p aantal zakjes en minder betutteling Stad niet geschikt vr grte hnden Meer prullenbakken, speciale hndenpepbakken en drinkwaterkraantje Hnden beter pveden Teveel mensen met hnden staan stil en vaker afval/ etensresten pruimen Tijdvensters in de zmer bv. in de chtend ls, in de middag aan de lijn Examen vr hnden zdat ze ls mgen lpen Pepzakjes Geen fietsers p wandelpaden Ok bij muziektempel lslpgebied Meer prullenbakken verbden vr fietsers minder streng cntrleren Gratis zakjes, minder streng handhaven Hnden niet bij speeltuin, minder bekeuren, nu nbeschft gedrag handhavers Meer prullenbakken vral in de winter Zakjes vr pep In de zmer regels anders veral ls Verbden vr fietsers Meer prullenbakken Zakjes bij prullenbakken en meer prullenbakken meer stimuleren dan straffen Geen fietsers nverharde wegen Pep pruimen afschaffen Zakjes vr pep Geen hnden in stad, lslpen buiten de stad Overal lslpen Vaker etensresten pruimen en geen fietsen en brmmers waar hnden zijn Minder cntrle alleen bij verlast sancties Zakjes en prullenbakken Meer prullenbakken Mag wel vriendelijker naar hndeneigenaren Meer prullenbakken Minder cntrle en bekeuringen Meer lslpgebieden Brmmers en scters niet waar hnden kmen Meer prullenbakken Tussen ktber en april alles lslpgebied, plastic zakjes afschaffen Zakjes Z huden Ok cntrles p vuil in het plantsen Wat milder en niet direct een bn Puppycursus bij hndenbelasting, mensen hnden leren pveden i.p.v. betes uitdelen Plantsen en vijvers schnmaken Hndenveldjes vaak vl bij mi weer 34

35 Meer prullenbakken Iedereen zrgt zelf vr hndenpep en de gemeente det verder niets, meer cntrle p vuilnis i.p.v. lslpende hnden, die geen verlast verzrgen. Meer prullenbakken Niet direct betes uitdelen Minder strikte tezicht Piepzakken in het plantsen Niet altijd direct betes uitdelen Geen studenten die p veld picknicken (veld alleen vr hnden) Lslpgebieden in het hele plantsen afschaffen Meer hndencursussen aanbieden Belasting afschaffen Nergens lsse hnden, veral aangelijnd!!! Veel rtzien p de velden, cntrleer hier even streng p als p het lslpen van de hnden (bij lslpende hnd wrdt eigenaar meteen bebet, maar bij het achterlaten van afval gebeurt niks) Hndencertificaat vr ged gedrag, dan zu de hnd altijd ls mgen Juist aangeven waar de hnd niet mag kmen i.p.v. waar de hnd wel mag kmen + k een lslpgebied aan de andere kant van het plantsen creëren + alleen bekeuren als de hnd echt verlast verrzaakt + niet met twee maten meten t..v. fietsers/brmmers p pad, afval achterlaten (daar wrdt namelijk nauwelijks p bekeurd terwijl bij lslpen v.d. hnd meteen een bete gegeven wrdt). Als hndenbeleid verandert (dus als de hnd alleen maar aangelijnd mag zijn) dan neemt mevruw geen hnd meer!!! Maak het beleid anders tijdsgebnden, dat de hnd p rustige tijden swies ls mag! In verleg met burger lslpgebieden aanwijzen, niet van bvenaf pleggen Keuring vr hnden dat wij slaagt (en dus luistert) ls mag lpen Lslpgebieden uitbreiden Meer prullenbakken, strengere cntrle p achterlaten van afval p velden (gaat hnd vaak p af/van eten) Minder kinderachtig cntrleren p buiten het lslpveld lslpende hnden (niet achter bsjes vandaan springen etc. als hnd paar meter buiten lslpveld lslpt) Meer prullenbakken m hndenpep weg te gien Overal lslpen, mits gede cntrle Strengere cntrle p fietsers p vetpaden en bijv. brd vetgangersgebied plaatsen Hnden zuden veral ls meten mgen lpen behalve bij de speelweide Rekening huden met waar de zwanen uitgezet wrden i.v.m. de lslprute (eerder eens een zwaan gegrepen dr lslpende hnd) Verbd/strengere cntrle p fietsers p lppaden + minder flauwe cntrle dus niet achter bsjes vandaan springen Meer prullenbakken, minder strengere cntrle p lslpende hnden (cntrle is nu te krampachtig), meer cntrle p pruimen hndenpep, in de zmer te weinig ruimte m hnd uit te laten vanwege picknickende mensen, meer cntrle p afval (wrdt veel achtergelaten p hndenvelden), strengere cntrle p fietsers en scters p wandelpaden want nu veel verlast!! Minder strenge cntrle, alleen waarschuwen Weinig afvalbakken m pep weg te gien Systeem met pasjes inveren. Pasjes meten behaald wrden, p pasje staat dat hnd nder appel staat. Pasje tnen aan cntrlerende stadswachten. Als hnd/eigenaar pasje behaald heeft met hnd veral ls mgen lpen. Verplichten hnden altijd en veral aangelijnd Meer afvalbakken, mheining bij lslpveld (nu kan hnd z terras en picknickveld p rennen) Meer wandelpaden, jggers lpen vaak waar de hnden ls lpen, dat levert vaak prblemen p, dus dr meer paden te creëren zuden de mensen zich wellicht meer verspreiden Ok buiten lslpgebieden meer cntrle p fietsers en scters p de lppaden Beleid afschaffen, veral ls kunnen lpen 35

36 Evaluatie lslprute Nrderplantsen Meer vuilnisbakken en hndenpepzakjes uitdelen Paden meten schner gehuden wrden (vaak afval p de paden), betere handhaving m.b.t. fietsers p paden Hndenpepzakjes autmaat, dat men eerder hndenpep gaat pruimen + meer vuilniszakken m hndenpep weg te gien Als er geen evenementen zijn zu de hnd veral ls meten mgen lpen D.m.v. brdjes aangeven waar de hnd ls mag en k waarm er vr dit beleid gekzen is aangeven zdat mensen er eerder begrip vr hebben en zich aan de regels huden (burger d.m.v. brdjes blijven herinneren aan regels) Eerst waarschuwen vr lslpen vrdat bete gegeven wrdt, strengere cntrle hndenpep pruimen, strengere cntrle p fietsers p het lppaden Geen lslprutes Alleen ls bij hndendiplma vr de baas Cntrle p dat alle hnden getraind zijn Aan Wilhelminakade kant meer vuilnisbakken + geen schapen p lslpveld (tijdens schaapsscheerdersfeest) + strengere cntrle p afval p de velden + strengere cntrle p pruimen hndenpep Lslpgebieden NIET uitbreiden Pepzakjes uitdelen, zdat k buiten rute minder pep p veld ligt Geen lslprute (geen hndenliefhebber) Iets den tegen brmfietsers en scters p de wandelpaden, hierp strenge cntrle en bijv. bebeten Meer prullenbakken 36

37

38 B A S I S V O O R B E L E I D

Te gek! Om los te lopen.

Te gek! Om los te lopen. B A S I S V O O R B E L E I D Te gek! Om ls te lpen. Evaluatie lslprute Nrderplantsen Onderzek en Statistiek Grningen heeft als kernactiviteiten instrumentntwikkeling vr en uitvering van beleidsgericht

Nadere informatie

Presentatie eisen reisweek

Presentatie eisen reisweek Presentatie eisen reisweek Beste reisadviseurs, De aftrap is genmen. We zijn begnnen aan een spannende strijd m te bepalen he nze werkweek er in juni 2013 uit zal zien. Natuurlijk lijkt het een beetje

Nadere informatie

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State EVALUATIE TER STATE Marin Matthijssen, Marn van Rhee Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) juli 2005 In pdracht van Raad van State Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) Auteur: Marin Matthijssen en

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om? Het Grte Geldnderzek: he ga je met je geld m? Natinaal Instituut vr Budgetvrlichting (Nibud) Tijdsduur: één les Werkvrm: individueel met een discussie in de klas Niveau: bedeld vr alle leerlingen van klas

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V.

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V. Vrijwilligersbeleid vetbalvereniging N.B.S.V.V. Waarm deze richtlijn? Geen enkele amateur-sprtvereniging kan tegenwrdig ng bestaan znder de inzet en bijdrage van (veel) vrijwilligers. Ok binnen nze vereniging

Nadere informatie

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten)

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten) Evaluatie-rapprt STEP In-husedag bij Ekelmans & Meijer Advcaten (Rechten) -- INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE. WOORD VOORAF. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING VÓÓR DE IN-HOUSEDAG. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING

Nadere informatie

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen. PESTEN Deze flder is een hulpmiddel vr ju en je kind m samen te leren ver pesten en he je dit kan stppen. WAT IS PESTEN? Pesten is iemand anders bewust bedreigen, bang maken, uitdagen, uitschelden f pijn

Nadere informatie

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten Pestprtcl basisschl Pieter Wijten Basisschl Pieter Wijten werkt aan een veilig schlklimaat waarin kinderen respectvl met elkaar mgaan. Ze hanteert drie principes: Ik zrg ged vr mezelf Ik zrg ged vr de

Nadere informatie

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8 Het Cle Kikkerplan Binnen twee weken een klas vl vet cle kikkers Grep 4 tt en met 8 Anne Kijman, Kinderpsychlg NIP/Gz BIG i.s.m Christine de Jngh en Yvnne van der Zanden, leerkrachten Jhannesschl Pijnacker

Nadere informatie

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders Wegwijzer Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Infrmatie vr kinderen en uders WELKOM! De kmende tijd kmen jij en je uders een dagbehandeling vlgen in Heideheuvel. In Heideheuvel werken we in een

Nadere informatie

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen* *** Enquête *** Inleidend Als student van de Universiteit Twente de ik in het kader van mijn masterstudie Public Safety een (klik hier vr definitie) afstudeerscriptie ver de huidige elektrnische verbindingen*

Nadere informatie

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014 Evaluatierapprt Scalda - Grep 3 29 januari 26 maart 2014 1. Inleiding, deelnemers en activiteiten In dit dcument wrden de bevindingen weergegeven van begeleiders en deelnemers die betrkken waren bij de

Nadere informatie

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF Onze grep bezekt de vrstelling p: LESBRIEF 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Geachte leerkracht, Deze lesbrief is bedeld

Nadere informatie

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af Stel uw inkmen zeker, sluit een arbeidsngeschiktheids af Eindelijk geniet u van een heerlijke skivakantie. En natuurlijk verkmt het u niet, want u bent een ervaren skiër. Maar laat dat ngeluk nu net in

Nadere informatie

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg

Nadere informatie

Het Leiderdorppanel over. De milieustraat

Het Leiderdorppanel over. De milieustraat Het Leiderdrppanel ver De milieustraat Mei 2011 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de tweede peiling met het burgerpanel van Leiderdrp. Deze peiling ging ver de milieustraat. De milieustraat

Nadere informatie

CQI Poliklinische ziekenhuis 2011

CQI Poliklinische ziekenhuis 2011 CQI Pliklinische ziekenhuis 2011 Managementsamenvatting Significant B.V. Thrbeckelaan 91 3771 ED Barneveld T 0342 40 52 40 KvK 39081506 inf@significant.nl Stichting Miletus Barneveld, 5 december 2011 Versie:

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Grote practische opdracht klas 3 1

Grote practische opdracht klas 3 1 1 Aardrijkskunde Praktische pdracht Aardrijkskunde. Dit schljaar met je een praktische pdracht maken vr het vak aardrijkskunde. Hiermee met je tenminste 10 klkuren bezig zijn geweest, ftewel 14 lesuren.

Nadere informatie

Reader afval voor de middenbouw, samengesteld door MEC De Witte Schuur, 2006-1 -

Reader afval voor de middenbouw, samengesteld door MEC De Witte Schuur, 2006-1 - Reader afval vr de middenbuw, samengesteld dr MEC De Witte Schuur, 2006-1 - Milieu Educatie Centrum De Witte Schuur Wilhelminaplantsen 2 1601 LS Enkhuizen tel. (0228) 320 310 mec.dewitteschuur@znnet.nl

Nadere informatie

Rollenspel Jezus redt

Rollenspel Jezus redt Rllenspel Jezus redt Krte mschrijving prgrammanderdeel De leerlingen spelen samen een bestuursrechtzaak bij de Raad van State na. De Raad van State is de hgste bestuursrechter van Nederland. In deze rechtszaak

Nadere informatie

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen Stap 5 Deel 2 Je met niet alles gelven wat je denkt Lesje 5.2.1 Jezelf lsmaken uit vertuigingen Je hebt eerder al pgeschreven welke gedachtes zijn uitgegreid tt vertuigingen: de beelden ver jezelf en anderen

Nadere informatie

Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden

Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden Delstellingen Diepgaand inzicht krijgen in infrmatiebehefte m.b.t. WOII persnlijke betekenis WOII ntstaan interesse in WOII beiende/interessante thema s gebruik en

Nadere informatie

M200403. Het MKB en de BV. Achtergronden van de keuze van ondernemers. Ro Braaksma. Klaas Bangma

M200403. Het MKB en de BV. Achtergronden van de keuze van ondernemers. Ro Braaksma. Klaas Bangma M200403 Het MKB en de BV Achtergrnden van de keuze van ndernemers R Braaksma Klaas Bangma Zetermeer, 24 maart 2004 Het MKB en de BV Waarm kiezen ndernemers vr een bepaalde rechtsvrm? En in het bijznder:

Nadere informatie

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van Testamenten check Streep dr wat niet van tepassing is VRAAG 1 Is uw testament van vóór 2003? De kans is grt dat uw testament niet vldet aan uw wensen, geen gebruik maakt van de mgelijkheden sinds de invering

Nadere informatie

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hera? De rl van de OR bij de invering van Het Nieuwe Werken De kans is grt dat er in uw rganisatie al wrdt gesprken ver de invering van Het Nieuwe Werken. En z niet, dan

Nadere informatie

Veel gestelde vragen huurbeleid 18 oktober 2012

Veel gestelde vragen huurbeleid 18 oktober 2012 Veel gestelde vragen huurbeleid 18 ktber 2012 Algemeen: 1. Waarm kmt er een nieuw huurbeleid? Een aantal ntwikkelingen heeft ervr gezrgd dat wij ns huurbeleid hebben aangepast. Deze ntwikkelingen zijn:

Nadere informatie

De aandachtspuntenlijst

De aandachtspuntenlijst De aandachtspuntenlijst Wat is de aandachtspuntenlijst? De aandachtspuntenlijst is een verzicht van nderwerpen die aan de rde kunnen kmen tijdens een afspraak met de neurlg. Onderwerpen waarver u meer

Nadere informatie

Wie verkoopt uw huis?

Wie verkoopt uw huis? Wie verkpt uw huis? Accuntnet Verkp Vertruwens Persn Service Accuntnet V V P Service Wie verkpt uw huis? Als u uw huis wilt verkpen, schakelt u k in Spanje een makelaar in. Echter in Spanje geeft men nrmaal

Nadere informatie

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen. VRAGENLIJST Beste mantelzrger, Deze vragenlijst is bedeld vr u. Dr het invullen van bijgaande vragenlijst krijgt u inzicht in de rzaken van uw belasting. Het maakt u bewust van uw situatie. In de vragenlijst

Nadere informatie

Contract gedragsverandering

Contract gedragsverandering Cntract gedragsverandering Stappenplan m je delen te bereiken Tips m je delen te bereiken Cntract vr gedragsverandering (vrbeeld) Del/gedrag Om deel te nemen aan de Dam tt Dam lp met mijn vriendengrep

Nadere informatie

SPREEKBEURT SCHORPIOEN

SPREEKBEURT SCHORPIOEN l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT SCHORPIOEN ONGEWERVELDEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE SCHORPIOEN

Nadere informatie

Van afvalrace tot kringloop

Van afvalrace tot kringloop Dag van de Aarde 1 ste graad Van afvalrace tt kringlp Delstellingen De leerlingen bedenken ideeën m zrg te dragen vr de Aarde: hergebruiken, recycleren, cnsuminderen. De leerlingen verruimen hun blik dr

Nadere informatie

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke

Nadere informatie

Een natuurlijk proces

Een natuurlijk proces Ik vel het weer. Het is er weer. Sms even, dan de hele tijd. Ik wil je niet kwetsen. Ik wil het niet weer zeggen, maar het is er weer. (Gijs Hrvers) Overprikkeling Veel mensen met autisme hebben gede intellectuele

Nadere informatie

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF Onze grep bezekt de vrstelling p: LESBRIEF 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Geachte leerkracht, Deze lesbrief is bedeld

Nadere informatie

Hoe zet ik een tent op?

Hoe zet ik een tent op? He zet ik een tent p? 1. Een Gede plek vinden en vrbereiden Zek een plek die hger ligt dan de rest Ga als het mgelijk is niet nder lfbmen staan. Bij regen druppelen deze namelijk lang na. Hud rekening

Nadere informatie

SPEURTOCHT THEMA OCEAN. voor groep 5 t/m 8

SPEURTOCHT THEMA OCEAN. voor groep 5 t/m 8 SPEURTOCHT THEMA OCEAN vr grep 5 t/m 8 Welkm in Burgers Ocean! Met deze nderwater-speurtcht leer je van alles ver de dieren die in de zee leven. De speurtcht begint al zdra je vanuit de Bush p het strand

Nadere informatie

SPREEKBEURT STRUISVOGEL

SPREEKBEURT STRUISVOGEL SPREEKBEURT STRUISVOGEL l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n VOGELS OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE STRUISVOGEL BIJ

Nadere informatie

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid Samenvatting BEELDEN OVER COMMUNICATIE TEYLINGEN Bevindingen gesprekken ver Cmmunicatie, raad- en cllegeleden, rganisatie en samenleving In deze ntitie zijn de resultaten van zwel de gesprekken van 9 ktber

Nadere informatie

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT WALLABY ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT WALLABY ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT WALLABY ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE WALLABY BIJ ELKAAR

Nadere informatie

Werkgeversverklaring

Werkgeversverklaring Werkgeversverklaring Deze werkgeversverklaring met begeleidende brief kunt u geven aan uw werkgever. Het is erg belangrijk dat de verklaring zrgvuldig en vlledig wrdt ingevuld. Geachte werkgever, Uw werknemer

Nadere informatie

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding Dyslexie en dyscalculie en spellingsbegeleiding p het Carlus Clusius Cllege Zwlle Signalering en Begeleiding dyslectische / dyscalculische leerlingen Dyslexie:

Nadere informatie

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t D i e n s t v e r l e n i n g s d c u m e n t Ons kantr hudt zich bezig met financiële dienstverlening en heeft zich gespecialiseerd in schade- en levensverzekeringen en is daarbij actief p de zakelijkeen

Nadere informatie

Helpt de GGZ? Kort verslag van de 2de informatiebijeenkomst over ROM ggz 12 oktober 2010, Amersfoort

Helpt de GGZ? Kort verslag van de 2de informatiebijeenkomst over ROM ggz 12 oktober 2010, Amersfoort Helpt de GGZ? Krt verslag van de 2de infrmatiebijeenkmst ver ROM ggz 12 ktber 2010, Amersfrt Op 12 ktber zijn 50 cliënten, verwanten, leden van cliënten- en familieraden en ervaringsdeskundigen in Amersfrt

Nadere informatie

De Ultieme Sollicitatie Gids.

De Ultieme Sollicitatie Gids. De Ultieme Sllicitatie Gids. Ha Aanstaande Superheld! Hierbij een mie verzameling met nuttige infrmatie. Lees het dr en kijk wat je eruit kunt halen. Sms staan er bepaalde tips f acties dubbel in. Dat

Nadere informatie

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd

Nadere informatie

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 Inhud Respns... 1 Samenvatting van de resultaten... 1 Vragen ver de pleiding... 2 Vragen ver de stagiair... 3 Wat ziet u als sterke punten van de pleiding CMD?... 4 Wat

Nadere informatie

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen!

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen! WERKBLAD FUNDA.NL Inleiding De mdule leefbaar Nederland gaat ver de verschillen in sciale mstandigheden tussen mensen. Het gaat ver verschillen in gezndheid, verschillen tussen stad en platteland en ver

Nadere informatie

Heeft u de afgelopen maand een periode meegemaakt van minstens 2 weken waarin u zich bijna voortdurend somber voelde?

Heeft u de afgelopen maand een periode meegemaakt van minstens 2 weken waarin u zich bijna voortdurend somber voelde? MDQ A.J.W. Van der Des, Th. Barnhfer, J.M.G. Williams Telichting: Onderstaande vragen gaan ver depressie en gerelateerde prblemen. Lees a.u.b. de vragen zrgvuldig dr en antwrdt dr het rndje vr de betreffende

Nadere informatie

De Patiënt Specifiek Klachten (PSK)

De Patiënt Specifiek Klachten (PSK) De Patiënt Specifiek Klachten (PSK) Naam patiënt: Datum:. Telichting vr de patiënt Uw klachten hebben invled p de activiteiten en bewegingen die u dagelijks det en meilijk te vermijden zijn. De gevlgen

Nadere informatie

Bijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie

Bijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie Bijlage IVa Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie LOGA-partijen vinden

Nadere informatie

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten Beschermd Wnen met een pgb nder verantwrdelijkheid van gemeenten Een factsheet vr cliënten, cliëntvertegenwrdigers en familievertegenwrdigers 1 februari 2016 Sinds 1 januari 2015 valt Beschermd Wnen (vrheen

Nadere informatie

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden?

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden? Omgevingsscan Achtergrnd prject De gemeente Drdrecht heeft het plan pgevat de prblematiek rndm (merendeels verslaafde) dak- en thuislze mensen in haar stad aan te pakken. In dit kader heeft de gemeente

Nadere informatie

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT CAVIA ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT CAVIA ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT CAVIA ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE CAVIA BIJ ELKAAR

Nadere informatie

Pieter Swager/ Jos Fransen lectoraat elearning

Pieter Swager/ Jos Fransen lectoraat elearning 1 Pieter Swager/ Js Fransen lectraat elearning Scenari: 1 e deel afstudeerfase (1 e semester): schrijven nderzeksplan (vrbeeldscenari/ blauwdruk van een leerpraktijk) Vraf Onderwijskundig kader waarbinnen

Nadere informatie

Stap 1. Wat wil jij?

Stap 1. Wat wil jij? Stap 1. Hi Iemand heeft het idee dat jij wel wat supprt kunt gebruiken. Dat kunnen je uders zijn, een vriend/vriendin een therapeut f iemand anders die ju ged kent. Die iemand wil graag dat jij hulp krijgt

Nadere informatie

WEDSTRIJDSPELREGELS : VLAAMSE KUBB FEDERATIE

WEDSTRIJDSPELREGELS : VLAAMSE KUBB FEDERATIE OFFICIËLE KUBBSETS Er wrdt gespeeld met fficiële kubbsets. Hier vlgen de afmetingen en materiaalmschrijving 10 kubbs van 7 7 15 cm 6 werpstkken met drsnede 4,4 cm, lengte 30 cm 1 kning van 9 9 30 cm 6

Nadere informatie

Planning. Week Les Thuis Af. Uitleg nieuwe opdracht Reclame en Campagnes Onderzoek Orange Baby s - NEE - -

Planning. Week Les Thuis Af. Uitleg nieuwe opdracht Reclame en Campagnes Onderzoek Orange Baby s - NEE - - Planning Week Les Thuis Af 4 Uitleg nieuwe pdracht Reclame en Campagnes Onderzek Orange Baby s - - - NEE 5 Afmaken nderzek Orange Babys Beginnen nderzek Plus supermarkten Afmaken nderzek Plus supermarkten

Nadere informatie

Werkboek Bij mij is niets te halen!

Werkboek Bij mij is niets te halen! Werkbek Bij mij is niets te halen! Dit werkbek is van: Inhudspgave Uitleg werkbek 0. Bij mij is niets te halen! Uitleg werkbek blz. 4, 5, 6 A. Waar krijg jij mee te maken? blz. 8, 9 B. Waar wil je mee

Nadere informatie

SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD

SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD SPREEKBEURT GRIEKSE LANDSCHILDPAD l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE

Nadere informatie

Sporten in de kou. Wat is het koud! De Olympische Winterspelen. Olympisch Comité (IOC). Het is een. piste, skiën in de sneeuw...

Sporten in de kou. Wat is het koud! De Olympische Winterspelen. Olympisch Comité (IOC). Het is een. piste, skiën in de sneeuw... Sprten in de ku Wat is het kud! Ken je dat k? Rde rtjes? Kude handen? Een sliert mist als je blaast? Witte sneeuw p de daken? Glijden p de speelplaats? De Olympische Winterspelen Echte sprters willen tnen

Nadere informatie

Kenmerken en uitkomsten van professionele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen

Kenmerken en uitkomsten van professionele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen Kenmerken en uitkmsten van prfessinele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen 20 nvember 2015 Prf. Dr. Sfie Vanassche Dr. An Katrien Sdermans Prf. dr. Ken Matthijs Family and Ppulatin Studies, KU Leuven

Nadere informatie

ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING

ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING ENQUÊTE LEVEN IN HEILIG LANDSTICHTING Beste drpsgent, Vr u ligt een enquête ver de ntwikkeling van ns drp in de kmende jaren. Deze enquête is een initiatief van de Drpsvereniging Heilig Landstichting,

Nadere informatie

Stappenplan BTW-verhoging van 19 naar 21% per 1 oktober 2012

Stappenplan BTW-verhoging van 19 naar 21% per 1 oktober 2012 Stappenplan BTW-verhging van 19 naar 21% per 1 ktber 2012 Supprt ID: 57354 Versies: AccuntView Windws Dit stappenplan hebt u ndig m uw administraties in AccuntView gereed te maken vr het nieuwe BTW-percentage.

Nadere informatie

Vier beproefde manieren om de pot met goud, leren van elkaars ervaringen, open te maken

Vier beproefde manieren om de pot met goud, leren van elkaars ervaringen, open te maken Vier beprefde manieren m de pt met gud, leren van elkaars ervaringen, pen te maken Het leren van ervaringen vraagt m het nderzeken van die ervaringen, het liefst in een grep samen met anderen. Dit kan

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND Les 2 Een pen gesprek ver psychische gezndheid Grepsvrmingspdrachten is een prject van Diversin en MIND VOOR DE DOCENT Deze les kan als lsstaande pdracht gegeven wrden, maar k als vervlg p de MIND Yung

Nadere informatie

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn Infrmatiebrief ver deelname aan het nderzek Fd2Learn Beste leerlingen, uders en/f wettelijk vertegenwrdigers, Dat het eten van vis (rijk aan mega- 3 vetzuren) ged is vr het functineren van de hersenen

Nadere informatie

Presenteren met Impact:

Presenteren met Impact: Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan

Nadere informatie

Een bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 2016

Een bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 2016 Een bvenbuwprject van IVN Veldhven Eindhven Vessem vrjaar 2016 Reuzen en dwergen We gaan p zek naar Reuzen (grte bmen) en Dwergen( de zaailingen van de grte bmen). We prberen verschillen tussen de bmsrten

Nadere informatie

SPREEKBEURT KALKOEN VOGELS OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN. l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n

SPREEKBEURT KALKOEN VOGELS OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN. l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT KALKOEN VOGELS OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE KALKOEN BIJ ELKAAR

Nadere informatie

SPREEKBEURT GEWONE DOOSSCHILDPAD

SPREEKBEURT GEWONE DOOSSCHILDPAD SPREEKBEURT GEWONE DOOSSCHILDPAD l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE GEWONE

Nadere informatie

-Samenvatting Natuurkunde- -Elektrotechniek Hoofdstuk 3-

-Samenvatting Natuurkunde- -Elektrotechniek Hoofdstuk 3- 1 Lading en Spanning 2 Elektrische strm 3 Weerstand Inhudspgave 4 Weerstand in parallel- en serieschakeling 5 Vermgen 6 Srtelijke weerstand Frmule verzicht 1 Lading en Spanning Lading Een vrwerp kan geladen

Nadere informatie

Handleiding waarnemingen invoeren via Verspreidingsatlas.nl

Handleiding waarnemingen invoeren via Verspreidingsatlas.nl Handleiding waarnemingen inveren via Verspreidingsatlas.nl Het inveren van lsse waarnemingen en FLORON streeplijsten is nu ng gemakkelijker via de nline waarnemingen inver p Verspreidingsatlas. Hiernder

Nadere informatie

Beleid Luisvrije School

Beleid Luisvrije School Beleid Luisvrije Schl Inleiding De Klankhf heeft de bestrijding van luizen mschreven in een beleidsstuk. Het wrd luizen en het hebben ervan betekent niet smerig en nverzrgd, maar is wel knap lastig en

Nadere informatie

LOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN

LOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN LOGO Fntys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN met Fntys Hgeschl XXX studiejaar 2009-2010 Vul de vragenlijst in en neem deze mee naar het gesprek met de dcent. 1. Persnlijke gegevens Vr- en

Nadere informatie

SPREEKBEURT GEIT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN. l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n

SPREEKBEURT GEIT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN. l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT GEIT l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE GEIT BIJ ELKAAR

Nadere informatie

KOOPZONDAGEN DE WINKELIER AAN HET WOORD

KOOPZONDAGEN DE WINKELIER AAN HET WOORD KOOPZONDAGEN DE WINKELIER AAN HET WOORD Onderzek van de SP Breda Oktber 2010 VOORWOORD De SP heeft nderzek gedaan nder de winkeliers in de binnenstad van Breda ver de kpzndagen. Het RetailPlatfrm Breda

Nadere informatie

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Rapprt Bekend maakt bemind Onderzek naar de bekendheid van en waardering vr het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Over het CAOP Het CAOP is hét kennis- en dienstencentrum p het gebied van arbeidszaken

Nadere informatie

Vervoersmanagement Online

Vervoersmanagement Online 1 Verversmanagement Online Instructie uder / verzrger Aanvragen leerlingenverver Versie 7.7 2 Inleiding Van harte welkm bij Verversmanagement Online. Verversmanagement Online is één van de tls die Publiek

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 3. Vrijdag 28 januari 2011. DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK

NIEUWSBRIEF 3. Vrijdag 28 januari 2011. DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK NIEUWSBRIEF 3 Vrijdag 28 januari 2011 DE PIRAMIDE lcatie BREDE SCHOOL MEERWIJK Belangrijke data de kmende peride....... Dinsdag 1 februari CITO Eindtets grep 8 p 1, 2 en 3 februari Maandag 7 februari Juf

Nadere informatie

Vlaanderen: Primair onderwijs Brongebruik Kerndoel 7: De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Vlaanderen: Primair onderwijs Brongebruik Kerndoel 7: De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen. Lesbeschrijving Brn vr Werk Aan de hand van deze 5 lessen ntdekken de leerlingen dat de Schelde veel mgelijkheden biedt vr werk. En daarmee van essentieel belang is vr nze regi. Relatie met kerndelen:

Nadere informatie

Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015

Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015 Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015 Inhud Schlftgraaf Graag uw hulp bij schlactiviteiten Burendag Infrmatieavnd Film Agenda Open mnumentendag Vacature: vrijwilliger in de schlbiblitheek Znneblemwedstrijd Tuinuders

Nadere informatie

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er

Nadere informatie

Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszorg Bilzen?

Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszorg Bilzen? Bijlage 1: de vragenlijst Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszrg Bilzen? Ik de een nderzek naar uderenagressie ten aanzien van de hulpverlening vr mijn eindwerk. Dit nderzek de ik mede

Nadere informatie

Statenvoorstel nr. PS/2014/341

Statenvoorstel nr. PS/2014/341 Statenvrstel nr. PS/2014/341 Initiatiefvrstel Cde Maatschappelijke Participatie Datum Inlichtingen bij 23 april 2014 mevruw G.J. Overmeen-Bakhuis Aan Prvinciale Staten Onderwerp Initiatiefvrstel Cde Maatschappelijke

Nadere informatie

Vervoersmanagement Online

Vervoersmanagement Online Verversmanagement Online Instructie uder / verzrger Aanvragen leerlingenverver Versie 7.7 1 Inleiding Van harte welkm bij Verversmanagement Online. Verversmanagement Online is één van de tls die Publiek

Nadere informatie

De zuivel terug in Heeg?

De zuivel terug in Heeg? De zuivel terug in Heeg? RAPPORTAGE Piltprject binnen Prject Drpslandbuw Zuidwest Friesland Drine van den Beukel, Lucie Gelderblm, Freya Zandstra MAART 2015 PRINTVERSIE Van deze rapprtage bestaan twee

Nadere informatie

Resultaten Nationale Vergelijkingsmonitor

Resultaten Nationale Vergelijkingsmonitor Resultaten Natinale Vergelijkingsmnitr Pricewise is de grtste nafhankelijke vergelijkingssite die zwel energie, verzekeringen als telecm vergelijkt. In de jaarlijks terugkerende Natinale Vergelijkingsmnitr

Nadere informatie

Resultaten Enquête Particulieren 2008

Resultaten Enquête Particulieren 2008 Resultaten Enquête Particulieren 2008 Gedrag & ervaringen van huishudelijke afnemers p de vrijgemaakte Vlaamse energiemarkt resultaten met betrekking tt slimme meters Deelrapprt vr de Vlaamse Reguleringsinstantie

Nadere informatie

ENQUETE WOON-WERKVERKEER

ENQUETE WOON-WERKVERKEER ENQUETE WOON-WERKVERKEER Deze enquête dient m een zicht te krijgen p uw dagelijkse verplaatsingen van, naar en vr het werk. De enquête richt zich tt ALLE mensen die werken p de bedrijfslcatie (inclusief

Nadere informatie

Kindercoach. Jasmijn Kromhout Groep 8b

Kindercoach. Jasmijn Kromhout Groep 8b Kindercach Jasmijn Krmhut Grep 8b Inhud Vrwrd 1 Hfdstuk 1 Wat is een kindercach? 2 Hfdstuk 2 Geschiedenis 3 Hfdstuk 3 De pleiding 4 Hfdstuk 4 De prblemen 5 Hfdstuk 5 Srten kindercaches 6 Interview 7 Nawrd

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

VOOR AL UW VRAGEN EN PROBLEMEN KAN U IN EERSTE INSTANTIE TERECHT BIJ ONS KANTOOR.

VOOR AL UW VRAGEN EN PROBLEMEN KAN U IN EERSTE INSTANTIE TERECHT BIJ ONS KANTOOR. De Neve Advieskantr inf@deneveadvieskantr.be - Tel: 051/60 63 60 - Fax: 051/63 52 30 - www.deneveadvieskantr.be Financieel verzicht - Vragenlijst vr de cliënt ( = verzekeringnemer): Naam: Vrnaam: Vr welke

Nadere informatie

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool PEST PROTOCOL Prins Willem-Alexanderschl Wat is een pestprtcl? Een pestprtcl is een aantal vereenkmsten ver het tegengaan van pesten. Een afspraak tussen de schl, de kinderen en de uders. Waarm een pestprtcl?

Nadere informatie

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT RAT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT RAT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN SPREEKBEURT RAT l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE RAT BIJ ELKAAR GEZOCHT.

Nadere informatie